教师继续教育培训心得体会
继续教育培训教师心得体会(6篇)
继续教育培训教师心得体会(6篇)
继续教育培训教师心得体会(一)
有人说三日不读书便觉面目可憎,由此说来,我已不知自己有多不堪入目了。成为一名教师已经很多年了,经验增长了一些,但锐气与进取心也磨掉不少,有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了,更别提还有顽劣的学生用他的懒惰和不上进触动敏感的神经。直到我参加了继续教育的学习,为我提高自己打开了一扇窗。
从学习的内容来说,每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关,既有专家深入浅出的讲解,又有优秀教师的示范课,尤其是其中还插入了思考题,在学习时可以有的放矢地去听课,而不是像往常一样,光知道叫好,却不知道好在哪里。课后的交流也让我深受启发,觉得有这么多的同行参与进来,发现自己困惑的问题也让他们头疼,终于觉得学习不是一件寂寞和孤军奋战的事。
从学习的效果来说,我觉得学到的东西也能在教学中迅速地应用起来,改善自己的课堂。比如,作文专题那一讲,老师讲了一堂如何打开学生思路的课,当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有用吗?没过几天,讲解单元练习里的一个作文题时,我就大胆地尝试了一下这个方法。那篇作文是一篇半命题作文,
文题是“ 也美丽”,我指导学生先从“也”字入手讨论,再采用老师用过的方法,让学生大胆联想,看他们能想到什么。凡而伟大的等等,平时不怎么回答问题的学生也敢于开口说出自己的想法了。当时我就觉得这种打开思路的方法是值得尝试的,后来看学生的习作,虽然优秀文章仍是寥寥,但至少很多学生知道了应该从哪个角度写,可以写什么,我想这就是学习的收获吧。
教师继续教育培训心得体会15篇
教师继续教育培训心得体会15篇
教师继续教育培训心得体会1
人们常说,教师是天底下最光辉的职业。“十年树木,百年树人”,自从踏上讲台,也就意味着自己踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那怎样才算做一名真正的好教师呢?通过培训,我才认识到当一名真正的好教师是要艰辛付出的。我想只有强烈热爱教育事业的心,并不断加强自我修养才能干好这行的。
经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,更懂得要从以下几个方面努力去做,完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。
1、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。
“做一天蜡烛,就要发一天的光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训,使我深深懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人,应该勤勤恳恳,无怨无悔。这也是师德的首要条件。
2、其次要热爱自己的学生。
老师的爱,是开启学生心扉的钥匙,是激励学生奋进的催化剂,是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生,尊重学生的人格,从而促进他们的全面健康发展。通过培训,我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱,善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点,要爱他们具有巨大的可塑性,
要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒。
教师继续教育心得体会15篇
教师继续教育心得体会15篇
教师继续教育心得体会1
20xx年4月13日星期六,我们进行了教师继续教育培训——教师职业道德与教师幸福指数、师德的时代境遇与塑造、教学语言艺术。两天的学习给了我颇多感触,使我受益匪浅。感谢宁波大学教授们为此付出的辛勤与汗水,150名受训的教师也必将通过虚心的学习、潜心的钻研和苦心的锻炼,在教学岗位、课堂实践中得到良性发展,持续提高素质和专业。
师者所以授业传道解惑也,每一个以教育为终身事业的教师都必将以服务人民的教育事业为荣。孩子,是祖国经营的未来,民族发展、壮大的希望;孩子心灵的浇灌、文化的传承以及智慧光芒的激起,是我们一代代教师光荣而神圣的责任——既任重又道远。所以,今天,我们共坐一堂,深受着宁大教授庞大阵容的教育、熏陶和指导,真的感到机会难得,栽培之恩不尽言谢!
4月12日一天的学习,由梁明月博士和陶志琼教授两位导师的指导、讲座,一老一轻两位教授的精彩讲解,把本是枯燥的教师教育道德和教学管理行为阐述和诠释得栩栩如生,亲切的音容笑貌让人终身难忘。年轻的20xx年毕业的北大博士梁教授以其自
身对接轨国际的先进教育理念、思想道德和教师实际地位、媒介评价等的实际调查,深入地、生动地再现了当前教师的师德潜规则,《师德的时代境遇与塑造》讲座表达了梁博士对当今教师形象评价受偏颇的不平,也智慧地提出了自身对教师行为的宝贵意见。真的非常感谢梁教授富有青春活力的真诚帮助和教育指导!数十年驰骋教坛的.陶教授,更是给了我们最忠实的劝告——读书,学习,树立目标。这是一名导师忠告教师们紧赶时代、不断成功、平衡心态、获得幸福的财富源泉。年过半百的陶教授频频的语速和高昂的热情给了在场所有受训老师心灵的震动和极大的鼓舞,讲座过程和结束前后大家都发自内心地响起最热烈的掌声,以表示敬意和感谢。
有关教师继续教育心得体会
有关教师继续教育心得体会
作为一名教师,我坚信终身学习的重要性,因此不断参加教师继续教育培训。通过这
些培训,我收获了许多心得体会。
首先,教师继续教育培训让我不断更新自己的教育理念和教学方法。培训中我们会学
习到最新的教育理论和研究成果,了解到最前沿的教学方法和教育技术的应用。我发现,这些新知识和新方法对于提高我的教学效果非常有帮助。例如,我学习到了一些
更有效的互动教学方法,能够更好地激发学生的兴趣和参与度,提高他们的学习效果。
其次,教师继续教育培训让我拓宽了自己的视野和思维方式。在培训中,我们经常会
有与其他教师的交流和讨论,分享彼此的经验和观点。这种交流能够让我看到不同的
教育实践和思维方式,从而开拓了我的视野。我意识到,在不同的背景和条件下,教
育的方法和策略可能会有所不同。通过与其他教师的交流,我学会了更加灵活和多样
化的教学方式,能够更好地满足不同学生的需求。
最后,教师继续教育培训让我保持了对教育的热情和动力。教育是一项充满挑战和变
化的工作,很容易陷入固定的教学方式和思维模式中。而通过参加培训,我能够不断
更新自己的知识和技能,保持对教育的激情和动力。培训中我们还会学习到一些激励
和激励学生的方法,这些方法对于提高学生的学习士气和自信心非常有帮助。每次参
加完培训,我都能感受到更多的动力和热情,重新拾起对教育的热爱。
总的来说,教师继续教育培训对于提高教师的教学效果和专业素养非常重要。通过不
断学习和更新自己的知识和技能,教师能够更好地适应教育的变化和需求,提高自己
的教学质量和学生的学习效果。我将继续参加各种形式的教师继续教育培训,不断提
教师继续教育学习心得体会(精选5篇)
教师继续教育学习心得体会(精选5篇)教师继续教育学习心得体会精选篇1
我参加中小学继续教育培训,使我认识到素质教育的重要性,更需要高素质的教师。当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,我在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。因而通过不断地学习,使我不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下:
一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。
二、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师继续教育培训心得体会8篇
教师继续教育培训心得体会8篇
教师继续教育培训心得体会篇1
20xx年10月7日在市局、中心校的统一安排下对我们中心校的全体老师进行了继续教育培训。通过对《教师职业道德经典案例评析》的学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会:
爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”,既然我们已经选择了教师这个职业,就应当把它当作自己的人生事业来干。一个不热爱自己的岗位,不热爱自己的职业的人,是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质,缺一不可。没有一份属于自己的事业,其精神世界是空虚的,整个人生也是残缺不全的。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
要奉献爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更要付出特殊的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
在一上午的学习当中王世威老师主要抓住以“爱”为中心,同事他也总结出了爱生的就需要:即智慧、惩罚艺术、发现、尊重、教育艺术、鼓励、宽容、批评艺术、微笑。可见在现在的教育当中给予学生
的爱,让学生的爱的环境中健康快乐的成长才是我们每个老师最先要做好的。
如果说上午王老师的《教师职业道德经典案例评析》的学习让我受益匪浅的话,那么下午的《有效观课议课》的学习也让我帮助我在以后的工作中有很大的改进。
小学教师继续教育培训学习心得体会
小学教师继续教育培训学习心得体会
我参加了一次小学教师继续教育培训, 通过学习和交流, 我收获了很多, 对于今后的教学工作也有了新的认识和思考。在这次培训中, 我深深感受到了教育的重要性, 也意识到了作为一名小学教师的责任和使命。
首先, 这次培训给了我一个全新的视角, 让我重新审视了自己的教学方法和教育理念。在培训的过程中, 我们与来自不同地区的教育工作者进行了研讨和交流, 分享了各自的教学经验和教育心得。通过听取他们的分享, 我对教学方法和理念有了更深入的理解。我意识到, 在教育中, 重要的不仅是传授知识, 更重要的是培养学生的创造力、思维能力和良好的品德。这让我反思自己的教育方式, 思考如何更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
其次, 通过这次培训, 我了解到了新的教育理念和实践。我们参观了一所先进的小学, 看到了他们独特的教育模式和教学方法。这所学校注重培养学生的综合素质, 通过多元化的教学活动和课程设置, 让学生在学习中获得乐趣, 锻炼自己的各方面能力。这让我深受启发, 我决心回去后, 利用多种教学手段和资源, 为学生打造一个更好的学习环境。
另外, 这次培训也为我提供了一个交流和合作的平台。在培训期间, 我结识了来自全国各地的教师同行, 和他们一起分享教学经验, 交流教育观念。通过与他们的互动, 我获得了很多新的思想和方法, 也受到了他们的鼓舞和启发。这次培训不仅加强了我与他人之间的联系, 也拓宽了我的视野, 让我看到了更广阔的教育世界。
此外, 我还看到了一些自己的不足之处。在培训中, 我们进行了一些教学案例分析和班级活动设计。通过这些练习, 我发现自己的一些教学方法和策略并不完善, 还有很大的改进空间。我意识到, 作为一名小学教师, 我需要不断地学习和更新自己的知识, 提高自己的教学水平。在今后的教学工作中, 我将更加注重教学设计和方法选择, 不断改进自己的教学模式, 以提高学生成绩和教育质量。
教师继续教育培训心得体会范文(精选6篇)
教师继续教育培训心得体会范文(精选6篇)教师继续教育培训心得体会1
我参加了县研训中心举行的中小学教师培训活动。通过这次培训学习,我积极学习,认真作笔记,学到了许多理论知识,使自己的教学业务和自身素养得到了提升。
一、培训学习使我更新了观念
听了王校长的精彩讲座后,让我拓宽了教学的思路,对语文课程有了一个全新的见解。我深深体会到一位老师不单单是教书,传授知识,还得教育学生怎样做人。教师在教学过程中,要更新教学理念和教学思路,努力提高自己的课堂教学水平,让教学活动变得有效。
二、学以致用,在实践反思中提高教学水平
在培训中倾听了专家的讲座,迸发出了许多新的火花。我们作为教师在课堂上要更多引导学生参与,真正发挥学生的主体性。教师的讲授应少而精,多引导学生读,让学生把掌握的知识学熟学透。作为一名一线的教师,要努力提高自己的专业知识和责任感,勇于一边学习一边实践,把所学的所悟的运用到教学实践中,在自己日常的课堂教学中认真检验。把教学实践与理论指导结合起来,应用教学实践检验所学的理论的科学性。从而加深对理论的理解,促进教学活动的成长。
三、教师要乐于合作、善于合作
参加培训后,让我懂得教师的.工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了教育发展,为教育增添了活力。教师的工作就是奉献,“为人师表,教书育人”。让我们用行动去播撒爱。为学生树起前进的风帆,指明前进的方向。教师的精诚
合作,塑造了一支积极向上的教师队伍,用丰富的知识,人格的魅力影响教育学生,让学生健康成长成才。
通过这次培训学习,我收获不少。这样的培训学习让我们这些农村教师有了“暑假充电”的机会,多了一次交流,多了一份收获。
2024教师继续教育培训心得体会(34篇)
2024教师继续教育培训心得体会(34篇)
2024教师继续教育培训心得体会(精选34篇)
2024教师继续教育培训心得体会篇1
一、透过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和
经验所做的多视角、多层次的分析和反省。透过学习,从“过去的我”与“此刻的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不
断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发
展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师主角定位
于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅仅要善于向
实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领
学生主动用心参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个
教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到
教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展潜力充满创造力的
生命体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、
善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师
生之间都就应是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是
平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志
同道合者。
在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语
去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间
教师继续教育学习的心得体会最新10篇
教师继续教育学习的心得体会最新10篇
教师继续教育学习的心得体会(精选篇1)
通过本学期继续教育培训的学习,我学习了新的教学理念、各种先进的教育教学经验,在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多;我认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进;我深切地认识到为了更好的胜任教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的`全面提高自身素质;我深切感觉到,作为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
作为一名老师,从九月份的培训到真正的实践工作,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。首先我在思想上严格要求自己。“学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则。在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。
以上是我的一些体会,我想其他老师比我付出的时间和精力都多很多。每个老师都有一个信念:我要干出成绩。我还有一个信念:只要是我选定的我会坚持做到最好。我选择了做老师,所以我会争取做个好老师。我现在需要的是学习加方法加勤奋。踏实干,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。
教师继续教育学习的心得体会(精选篇2)
这次中小学教师继续教育远程培训学习,我积极学习,认真听讲座、学习教学相关策略,自己写日志、做笔记,看各位学员老师的评论,我学到了许多新知识,使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。教学业务素质和自身素质等方面娱乐都得到了很大的提高。
教师继续教育心得体会(精选5篇)
教师继续教育心得体会(精选5篇)
教师继续教育心得体会(篇1)
小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。在工作中,我积极参加学校的继续教育培训,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了自我教育水平的提高。现把一学期来的工作总结如下:
一提高认识,加强行动,增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。通过学习上级下达关于继续教育的文件精神,明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导,贯彻科学发展观,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体学生,按需施教,着眼提高,多层次多形式多渠道地进行学习。因此,我把教师继续教育纳入工作计划,制订了个人校本研修计划,边学习边工作,用学习指导工作。
二贯彻落实继续教育实施方案。
1本学期在继续教育方面,学校通过自主学习同伴相助专业引领三种形式对教师进行培训。对每种方式的培训,我都能认真对待。我感觉自己的业务水平还差得很远,只有多通过这样的专业引领学习,才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了《课改后校本教研新方式》和《新课程教学研究》等理论认真做了笔记。本学期我还通过网上论坛参与了用科学发展观指导教育教学的大讨论,还亲自参加了学校组织的一课三上教学自诊拉练活动,使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。通过学校组织的信息技术培训,我掌握了很多电脑方面的知识,方便了自己的工作。
2积极参加各部门各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,参加政治和业务学习。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。每次按时参加片上镇上的教学公开观摩活动。
教师继续教育心得体会(精选6篇)
老师继续教育心得体会〔精选6篇〕
老师继续教育心得体会〔精选6篇〕
老师继续教育心得体会1
本人参加了初中老师继续教育培训和学校组织的校本培训。透过培训,使我在老师的职业道德修养、教学业务程度等方面都得到很大的进步,成为我业务进步的好助手。
一、认识的进步
老师培训进步自身素质是关系到老师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们老师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加老师继续教育中,个性重视自己师德和教学业务程度的进步,始终把师德建立摆在首要位置,把自己的教学业务潜力作为老师的核心素质来进步。在培训中,真正做到师德建立和业务培训两手抓、两手硬,透过培训,实在进步自己的师德素质和教学业务程度。在培训过程中,首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让学习资料化整为零,为了加强对资料的进一步理解,我与其他老师互相交流,一齐研讨,我对教学也有了很大的信心。
二、详细收获
1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步进步,能自觉地参与课堂的教学研究,用心参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经历。在初中老师培训中,使我意识到教学课程的改变我们务必跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时用心参加学校组织的老师继续教育培训,不断进步自己的理论和业务程度,很快跟上了教育改革的步伐,也进步了自己课堂教育潜力和教学质量。
2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建立当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会老师职业道德修养所涵盖的资料,进步自己的事业认知、职业认同程度,增强了自己从事教育事业的使命感和职责感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,用心争取做一名“师德双馨”型的老师。
教师培训继续教育心得体会(7篇)
教师培训继续教育心得体会(7篇)
教师培训继续教育心得体会(7篇)
作为一名教师,在接受了继续教育培训后,你有什么感受、感悟呢?不如把你的心得感悟写下来吧。下面是小编为大家整理的关于教师培训继续教育心得体会,希望对您有所帮助!
教师培训继续教育心得体会篇1
当前,社会呼唤着素质教育,新课改为素质教育的实施迈出了实质性的一大步。20__.继续教育又为我们提升教师素质搭建了一个平台,使我们有机会与更多的老师进行交流沟通,作为一线教师的我在教育教学活动中发现教师注重书本知识,缺乏理论与实践、地方实际相结合,学生感觉都是些空洞的大道理,没有实际意义;课堂由教师一手操办,没有给学生思考的时间,活动的空间,学生成了我用来灌输知识的机器。
有人说:“孩子是一颗需要燃烧的火种”。课堂要唤起学生心灵的共鸣与震撼,点燃学生智慧的火炬。首先要注意优化课程资源。资源是最大的财富。课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,除相关教材外,自然、社会、人文都能成为课程资源。本人在教学中非常注重从现今生活中汲取“活水”来激发学生的兴趣,注重学生“过程”的体验。
通过学习对照自己在平时的教学中,面对自己的学生,认为直接从旧知复习到上新课就可以了,不必挖空心思来设计教学情境,所以很多时候没有真正调动学生的学习兴趣,课堂气氛显得“僵硬”。在目标的达到上比较注重学生知识技能的形成,而有些忽略情感态度及价值观的培养。在对教材的处理及练习拓展方面,虽然也注意渗透书面知识与生活的联系,阶梯性的练习拓展,但仍然缺乏创新性的教学设计,对教材的挖掘不够深刻。在学科间的整合方面仍然比较缺乏,语言能力培养,思想行为教育还需要继续钻研,怎样才能做到恰如其份。在探究学习上总是对学生不放心,害怕浪费时间,完成不了教学任务,所以较少留给学生足够的时间去探索学习、总结经验,而是急切地去引导学生达到想要的结果。这些新课程的理念我也始终在学习、探索,但仍觉得在真正的实践中落实得不够。
教师继续教育培训学习心得体会10篇
教师继续教育培训学习心得体会10篇
教师继续教育培训学习心得体会篇1
按照县教育局和街道教办统一安排,我园于2月10日—2月12日,开展了为期三天的寒假幼儿教师集中教育学习活动。下面将我的学习心得小结如下:
通过学习,使我深深感受到教师是人类灵魂的工程师,是天底下最崇高的职业,幼儿教师是教育的先导,是孩子的启蒙老师。我们都知道,最初的教育对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。如今,我实现了我的梦,作为幼儿园的一名老师,我觉得很幸福。我终于有了施展抱负的舞台。
想教好学生,新教师首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位。从小事做起,一点一滴的做好教学工作。根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育,引导他们,使他们不但健康成长,还能健康成人。第二,要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把学习的知识更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业知识,还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。在以后的教学中有好的经验和好的教学方法,要和其他的教师去分享。
在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法,从和其他教师的合作中找到快乐。创新对与我们新教师来说是很困难的,在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜,一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新教师来说,我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了对我们新教师职业道德的具体表现和期望。师德中要求我们教师为人师表,敬业爱岗,热爱学生,严谨治学。
总而言之,通过这次培训学习,使我受益匪浅,收获颇丰感想颇深:延长开阔了我的知识视线,思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。这只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的,经验是在实践生活中慢慢增长的,我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。
教师继续教育培训心得体会5篇
教师继续教育培训心得体会5篇
教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以
适应学习化社会、终身化学习的需要。下面给大家带来的教师继续教育培训心得体会,希望能帮助到大家!
教师继续教育培训心得体会1
“教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,
还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且
也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育
工作者。
当我认真接受了继续教育后,联系自己的教育教学实践,我有以下几点体会:
一、“评课”与“议课”的区别:“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。“议”的过程是展开对话,有“主”“客”之分;“议”是参与者围绕共同的话题平等交流,“议”要超越“谁说了算”的争论,改变教师在评课活动中的“被评”地位和失语状态。“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向,执教者重在展
示教学长处;“议课”活动以“改进、发展”为主要献课取向,不但不怕出现问题,而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助,求得发展。
二、“评课”不能流于形式:在教学中,各自形式的公开课、观摩课等等,常会以
不同的方式和形式出现,随之而来的评课却往往流于形式,有的是在设计好的表格上
打个分,有的是表扬为主,做好好先生,还有的是被动发言,敷衍了事,说几句好话,提一点希望,这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中,作为我
教师继续教育培训个人心得体会(精选16篇)
教师继续教育培训个人心得体会(精选16篇)
教师继续教育培训个人心得体会(精选16篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的教师继续教育培训个人心得体会(精选16篇),希望对大家有所帮助!
教师继续教育培训个人心得体会篇1
不管是新教师还是老教师,我们都应该多学习,多培训,多交流,做到成功的转换角色,做一名学生爱,家长拥护和社会赞同的好老师。经过以前的自发学习和现在的继续教育的远程培训,我对教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育做如下总结:
1、提高了师德水准。在这次师德教育培训中,我更加深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天,在我们同行中有我学习的模范,自己也还有很大的发展空间。
2、提高了专业知识水平。深化了学科基础知识,加强了对中学学科基本知识和基本理论理解,掌握了学科的一些发展动态,了解到学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
3、教育观念得到更新。通过网上理论学习看专家视频讲座,和老师们的互动交流,自己创建博客和同伴在网上的交流等方位全面的交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育教学观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方法,把素质教育贯穿到学科教学过程之中。
4、提高了现代教育技术的运用水平。在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术。在现代教育技术、计算机应用的学习中,自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。
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教师继续教育培训感悟
在这次网络培训中,我受益匪浅,感慨颇深。在一次次的感悟中,感受到了身为一名教师自己的责任是多么的重大啊。通过这次培训,收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题能比以前更全面了,许多疑问得到了解决或者启发。使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高,为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训,使自己有了不少的收获就师德修养和名师成长我谈一下自己的想法。一、更新观念、从我做起
通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
二、提高了专业知识水平.
深化了数学学科基础知识,加强了对中学数学学科基本知识和基本理论理解,掌握了数学学科的一些发展动态,了解到数学学科理论
与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。
三、教育观念得到更新.
通过理论学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。在学习中,我从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,使我想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。四、真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任.
通过培训,我不光学到了教学、研究的本领,而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,我们得到的是人格的提升、生命的升华,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。
总之,继续教育学习的收获是非常丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真
正达到培训的目的。