(检讨书)小学生的检讨书
小学生检讨书范文10篇
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小学生检讨书范文(通用6篇)
小学生检讨书小学生检讨书范文(通用6篇)在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,请注意检讨书里面要交代清楚行为。
写检讨书需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学生检讨书范文(通用6篇),欢迎大家分享。
小学生检讨书1尊敬的语文老师:您好!我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这封检讨书,以深刻反省我的行为错误,并且真诚地向您道歉,恳求您的原谅,以求能够改过自新、重新做人,并且端正我的思想行为,让我变得不再这么幼稚。
回顾错误经过,20xx年12月8日上午第三节语文课下课时候,我跟周围同学谈论您的化妆问题,嘲笑您的装束,让您感到非常不开心,心情非常低落消沉。
对此,我感到非常的愧疚与无奈,我觉得非常对不起您。
面对错误,我深深地感到自己错了,我实在是不应该。
这个错误说明了我很幼稚、很不懂事、非常的无知、傲慢,并且对人偏见很大。
经过深刻反省、面壁思过,我决心努力端正态度,彻底地纠正我这个问题。
特此,我向您保证:从今往后我一定要坦然面对个人相貌容颜问题,不再说任何评论他人外表的话语,以真诚、友善、宽心的态度对待周围人与事。
最后,我恳求您的原谅,希望能够给我机会改过自新。
检讨人:20xx年xx月xx日小学生检讨书2尊敬的`xxx:我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松,所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!检讨人:20xx年xx月xx日小学生检讨书3尊敬的老师:您好!对不起,因为检讨早上我迟到了,虽然没被扣分,但您已一而再,再而三地跟我们说过上课铃响时就要到教室,但我还是迟到了,我在这里郑重地向你道歉,跟您说声“对不起”,但我迟到是有原因的,绝对不是无缘无故就迟到,也不是因为偷懒早上晚起而迟到的,您听我慢慢向您解释。
小学生的检讨书范文5篇
小学生的检讨书范文5篇小学生检讨书篇二敬爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!我以前对上学迟到的行为.觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。
我真诚地接受批评,并愿意接受惩罚。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生小学生检讨书篇三老师:这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
学生:小学生检讨书篇四尊敬的学校老师:关于今天上课时候睡觉的事情,我感到非常后悔,对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚,特此检讨!面对错误,我感到愧疚。
经过领导的批评以后,我更是认识到了自身错误的严重性。
我屡教不改,经常违反学校纪律,充分说明我是一个不懂事的青年,没有意识到“遵守纪律,积极上进”才是一名青年学生的正途。
而我这样上课睡觉,也充分暴露出我“怕懒得、不求学”的不好学习品行,我这样的品行倘若继续存在,在今后就很难立足社会,更是无法适应当今社会对于人才的要求。
总而言之,上课睡觉违反课堂纪律,就是一种违纪违规行为,我错了,我深深地感到了自责,今天班主任给我父母打电话以后,晚上我的心情也不好受。
小学生犯错自我反省检讨书7篇
小学生犯错自我反省检讨书小学生犯错自我反省检讨书7篇在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。
你还在为写检讨书而苦恼吗?下面是小编收集整理的小学生犯错自我反省检讨书,欢迎大家分享。
小学生犯错自我反省检讨书1尊敬的老师:您好!由于前段时间在学习方面频频犯错的缘故导致我感到很愧疚,虽然有着老师的开导却让我的内心难以得到平复,毕竟若非自己犯错的话也不会对班上的学习氛围造成干扰,更何况作为学生却不能够专注地进行学习的确需要被批评一番,在进行自我反省的同时也要反思自身存在的错误才行。
这次犯错主要是对课堂纪律的认识不够深刻导致没能做到严格遵守,虽然老师为了不影响到正常授课从而在课堂上提示了自己好几次,但由于我没有意识到自己犯错的严重性以至于选择性地进行了忽视,实际上回顾犯错的过程的确能够体会到自己的做法不符合课堂规定,更何况处于上课期间的时候本就需要集中精力学习知识,可是我却没有意识到老师讲授知识点的重要性以至于造成了这样的状况,殊不知自己不用心学习的话只会在成绩受到影响以后因此感到后悔罢了,更何况这种不重视课堂学习从而影响到其他同学的做法本就是需要被批评的。
当我犯错的时候应该要意识到自己做法是否会给他人带来困扰,毕竟任何错误的产生对自己的成长而言自然是有害无益的,作为学生应该要通过反省来分析错误产生的原因并弥补这方面的过失,更何况这次的错误也让不少同学的学习效率受到了影响,若是知道会出现这类状况的话也许自己就不会轻易犯错了,虽然在犯错以后会通过反省来避免以后的学习中出现同类状况,但不可否认已经造成的损失是难以得到弥补的,而且这种错误的出现在我看来也是对老师教学成果的不尊重。
反省过后应该要端正态度并将精力都投入到学习中去,毕竟在课堂上犯错以后就应该要在同样的地方一雪前耻才行,虽然老师能够选择原谅自己却也要在学习生活中有自知之明,而且在吸取教训以后难道还不明白这次犯错的原因所在吗?即便是简单的分析也能够明白自己的学习态度的确存在着严重的问题,扪心自问在课堂上犯错以后难道就不会因为自己的过失感到惭愧吗?明知在课堂上不好好学习是对时间的浪费却不能够好好利用,这种虚度光阴的做法着实需要进行自我反省并争取在以后好好学习。
小学生检讨书范文(通用5篇)
小学生检讨书小学生检讨书范文(通用5篇)在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,往往被要求写检讨书来自我悔过,写检讨书的时候要注意内容的完整。
还是对检讨书一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学生检讨书范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生检讨书1尊敬的老师:首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。
并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的上课说悄悄话行为,可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太倔,不服管教,脾气又太,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。
无论出于什么原因,学生不遵守组织纪律性,擅自出逃,这样的行为不能够被广大师生所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下:因为事先我没有对自身的`做严格要求,任由自己散漫。
于是在被老师抓到我时,当时我的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,以至于后来感到无比悔恨。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会工作上的话,现在早已经可以用《xx公司的规章制度》把我开除了。
对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。
此致此致敬礼!检讨人:20xx年xx月x日小学生检讨书2尊敬的班主任老师:我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名小学生,我上课就应该遵守课堂纪律。
这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。
而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的`损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。
现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。
我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。
小学生犯错误检讨书(通用18篇)
小学生犯错误检讨书(通用18篇)检讨书也称认识书,是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。
以下是小编精心整理的小学生犯错误检讨书,希望能够帮助到大家。
小学生犯错误检讨书篇1尊敬的老师:您好!我是您班上的学生xxx,今天很抱歉的是因为我自己的一些不注意导致出现了一些问题,不仅影响到了我自己的学习,更是让我们整个班级都被我所影响。
对于这一点而言,我是感到无比愧疚的,也是感到非常后悔的。
在此我对自己这件事情做了一个深刻的检讨,希望您可以原谅我这一次,我会在今后努力去改正这些问题,不再让您为我生出多余的烦恼了。
今天上午第三节课下课的时候,我因为自己没有把控好自己的情绪,差点就和隔壁班的同学打起架来。
事情发生的过程是这样的,当时我们都在走廊上玩耍,我和班里的一个同学追赶着玩,一不小心撞到了隔壁班的一位同学,可能是撞的比较重,对方一不小心摔倒了。
因为对方是一个比较强势的人,这也是我们班级之中都知道的一些事情,所以在被撞之后,对方就开始和我们吵了起来。
尽管我们不断的去道歉,但对方还是不愿意原谅我们。
到最后我也有点绷不住了,我就跑上前去问他到底想怎么样,结果他就开始对我推推嚷嚷起来,我一时没忍住直接用力推了他一把,他冲上来想打我,我也想冲上去打他,还好被旁边的同学拉住了,后来老师来了之后我们才真正的停下来。
我们两个人被叫去了班主任的办公室,当看到班主任严肃的脸时,我就知道自己已经闯下了不小的祸事。
我那时候头也不敢抬,更是不敢去看老师的眼睛,不敢看其他任何人的目光。
我知道现在的自己是无比的狼狈的,所以我也在心里反思了起来,当老师教训完我的时候,我便已经有了觉悟了,我不该那么固执和冲动,就算对方一再的咄咄逼人,我也不应该这样去做事情。
现在我已经六年级了,已经是一个小大人了,如果做事情还是这么冲动的话,肯定会有更多的苦头在前面。
老师也是这样一次次的跟我说的,做人要稳重,不能求痛快,只有慢慢来,我们才会渐渐尝到更多的甜头。
小学生学生检讨书(通用30篇)
小学生学生检讨书(通用30篇)小学生学生篇1尊敬的老师:今天,我怀着无限愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对在下课下楼时,不注意安全滑楼梯栏杆的不良行为的深刻认识和改正错误的决心,小学生检讨书1000字。
我非常羞愧,做为一个小学生,应该遵守学校规则,而我的行为让我现在感觉真是惭愧。
平时我对这种危害自身与他人安全的行为认识不够,才导致了这件事的发生。
在写这份检讨书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定。
做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,遵守各项安全规定,检讨书《小学生检讨书1000字》。
而我的这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风的建设。
老师是多么关心我们,爱护我们,担心我们的安全。
而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会有类似的事情发生。
希望老师给我改过自新的机会。
通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后注意安全,提高安全意识,不辜负老师对我的期望,不再有类似的情况发生。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误!检讨人:x年 x 月 x日小学生学生检讨书篇2尊敬的xx老师:首先我为今天上午犯下的错误深入的悔过,今天早上由于自己的怠惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地惭愧和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校和学院就已再三告诫,一再夸大,作为一个大学的学生,上课不应当迟到,不应当缺课。
然而现在,我却缺课了。
老师反复教导言犹在耳,严厉认真的表情犹在眼前,我深为震动,也已深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告知自己要把此事当作头等大事来抓,不能孤负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。
小学生自我反省检讨书(精选6篇)
⼩学⽣⾃我反省检讨书(精选6篇)⼩学⽣⾃我反省检讨书(精选6篇) 在学习、⼯作、⽣活中犯错误以后,为此要写检讨书来⾃我反省,请注意要带着改错的决⼼去写检讨书。
那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下⾯是⼩编收集整理的⼩学⽣⾃我反省检讨书(精选6篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
⼩学⽣⾃我反省检讨书1尊敬的各位领导、⽼师: ⼤家好! ⾃从这件事情之后我也逐渐明⽩,事情有时候虽⼩,但也可能为整个环境,整个集体带来不可磨灭的消极影响。
我在家⾥反思了很久,不管对⽅怎样咄咄逼⼈,我都不应该出⼿打⼈。
只要我⼀打⼈,更多的错误就会堆砌在我的⾝上,我也没有办法为⾃⼰洗脱罪名了。
我真的很做出了这样的⼀件事情,更是懊悔⾃⼰为什么为⼀件⼩事这么冲动。
这次罚我写检讨是我错有应得,我也知道了⾃⼰最⼤的缺点,我会更虚⼼接受⽼师和家长的批评,纠正我的价值观,为今后成为⼀个更好的⼈努⼒。
这次打⼈的原因也许会让很多⼈笑话,但这对于我来说却是⼀件⾮常挽⼼的事情。
xx同学在平时的学习中⾮常喜欢调侃我嘲讽我,因为我爸妈在我⼩时候便离异了,我选择跟了我的妈妈,所以我对妈妈的爱是⾮常深厚的。
⽽xx同学却经常嘲讽我是⼀个没爸的⼈,这我可以容忍,但他这次竟然直接骂我妈,我当时真的没有忍住,我当时脑⼦⼀⽚混乱,我也没有控制住⾃⼰,于是就打了他,打得⾮常重,⼀半的脸已经红肿了。
事情发⽣之后您把我们喊去了您的办公室,为我们之间的关系进⾏疏导,由于xx 同学伤的⽐较明显,不得不叫来了双⽅的家长。
我当时真是懊悔极了,当我妈在办公室见到我的那⼀刻,我⼼⾥既是委屈,也⾮常后悔。
我⼀直想在家⾥表现得⾮常好,这样就不会让我的妈妈失望和担⼼。
没有想到这次我竟然因为⼀件⼩事情把这件事情闹的这么⼤。
在⽼师为我们双⽅的调解下,我妈赔付了此次的医药费。
之后⽼师也为我们两个做了⼀次和解,最终我们也恢复了正常同学的关系。
⽼师您最后跟我说我还⼩,不应该随便打⼈,应该听⽼师的话听妈妈的话,但是这件事情我真的有些委屈。
小学生的检讨书怎么写10篇
第二章 函数第一节 对函数的进一步认识A 组1.(2009年高考江西卷改编)函数y =-x 2-3x +4x的定义域为________.解析:⎩⎪⎨⎪⎧-x 2-3x +4≥0,x ≠0,⇒x ∈[-4,0)∪(0,1]答案:[-4,0)∪(0,1]2.(2010年绍兴第一次质检)如图,函数f (x )的图象是曲线段OAB ,f (1f (3))其中点O ,A ,B 的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则的值等于________.解析:由图象知f (3)=1,f (1f (3))=f (1)=2.答案: 23.(2009年高考北京卷)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x,x ≤1,-x ,x >1.若f (x )=2,则x =________.解析:依题意得x ≤1时,3x=2,∴x =log 32;当x >1时,-x =2,x =-2(舍去).故x =log 32.答案:log 32 4.(2010年黄冈市高三质检)函数f :{1,2}→{1,2}满足f [f (x )]>1的这样的函数个数有________个.解析:如图.答案:15.(原创题)由等式x 3+a 1x 2+a 2x +a 3=(x +1)3+b 1(x +1)2+b 2(x +1)+b 3定义一个映射f (a 1,a 2,a 3)=(b 1,b 2,b 3),则f (2,1,-1)=________.解析:由题意知x 3+2x 2+x -1=(x +1)3+b 1(x +1)2+b 2(x +1)+b 3, 令x =-1得:-1=b 3;再令x =0与x =1得⎩⎪⎨⎪⎧-1=1+b 1+b 2+b 33=8+4b 1+2b 2+b 3,解得b 1=-1,b 2=0. 答案:(-1,0,-1)6.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1+1x(x >1),x 2+1 (-1≤x ≤1),2x +3 (x <-1).(1)求f (1-12-1),f {f [f (-2)]}的值;(2)求f (3x -1);(3)若f (a )=32, 求a .解:f (x )为分段函数,应分段求解.(1)∵1-12-1=1-(2+1)=-2<-1,∴f (-2)=-22+3,又∵f (-2)=-1,f [f (-2)]=f (-1)=2,∴f {f [f (-2)]}=1+12=32.(2)若3x -1>1,即x >23,f (3x -1)=1+13x -1=3x3x -1;若-1≤3x -1≤1,即0≤x ≤32,f (3x -1)=(3x -1)2+1=9x 2-6x +2;若3x -1<-1,即x <0,f (3x -1)=2(3x -1)+3=6x +1.∴f (3x -1)=⎩⎪⎨⎪⎧3x 3x -1 (x >23),9x 2-6x +2 (0≤x ≤23),6x +1 (x <0).(3)∵f (a )=32,∴a >1或-1≤a ≤1.当a >1时,有1+1a =32,∴a =2;当-1≤a ≤1时,a 2+1=32,∴a =±22.∴a =2或±22. B 组1.(2010年广东江门质检)函数y =13x -2+lg(2x -1)的定义域是________. 解析:由3x -2>0,2x -1>0,得x >23.答案:{x |x >23}2.(2010年山东枣庄模拟)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2x +1,(x <-1),-3,(-1≤x ≤2),2x -1,(x >2),则f (f (f (32)+5))=_.解析:∵-1≤32≤2,∴f (32)+5=-3+5=2,∵-1≤2≤2,∴f (2)=-3,∴f (-3)=(-2)×(-3)+1=7.答案:73.定义在区间(-1,1)上的函数f (x )满足2f (x )-f (-x )=lg(x +1),则f (x )的解析式为________.解析:∵对任意的x ∈(-1,1),有-x ∈(-1,1), 由2f (x )-f (-x )=lg(x +1),① 由2f (-x )-f (x )=lg(-x +1),②①×2+②消去f (-x ),得3f (x )=2lg(x +1)+lg(-x +1),∴f (x )=23lg(x +1)+13lg(1-x ),(-1<x <1).答案:f (x )=23lg(x +1)+13lg(1-x ),(-1<x <1)4.设函数y =f (x )满足f (x +1)=f (x )+1,则函数y =f (x )与y =x 图象交点的个数可能是________个.解析:由f (x +1)=f (x )+1可得f (1)=f (0)+1,f (2)=f (0)+2,f (3)=f (0)+3,…本题中如果f (0)=0,那么y =f (x )和y =x 有无数个交点;若f (0)≠0,则y =f (x )和y =x 有零个交点.答案:0或无数5.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2 (x >0)x 2+bx +c (x ≤0),若f (-4)=f (0),f (-2)=-2,则f (x )的解析式为f (x )=________,关于x 的方程f (x )=x 的解的个数为________个.解析:由题意得⎩⎪⎨⎪⎧16-4b +c =c 4-2b +c =-2⎩⎪⎨⎪⎧b =4c =2,∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2 (x >0)x 2+4x +2 (x ≤0).由数形结合得f (x )=x 的解的个数有3个.答案:⎩⎪⎨⎪⎧2 (x >0)x 2+4x +2 (x ≤0) 36.设函数f (x )=log a x (a >0,a ≠1),函数g (x )=-x 2+bx +c ,若f (2+2)-f (2+1)=12,g (x )的图象过点A (4,-5)及B (-2,-5),则a =__________,函数f [g (x )]的定义域为__________.答案:2 (-1,3)7.(2009年高考天津卷改编)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x +6,x ≥0x +6,x <0,则不等式f (x )>f (1)的解集是________.解析:由已知,函数先增后减再增,当x ≥0,f (x )>f (1)=3时,令f (x )=3, 解得x =1,x =3.故f (x )>f (1)的解集为0≤x <1或x >3.当x <0,x +6=3时,x =-3,故f (x )>f (1)=3,解得-3<x <0或x >3. 综上,f (x )>f (1)的解集为{x |-3<x <1或x >3}.答案:{x |-3<x <1或x >3}8.(2009年高考山东卷)定义在R 上的函数f (x )满足f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2(4-x ), x ≤0,f (x -1)-f (x -2), x >0,则f (3)的值为________.解析:∵f (3)=f (2)-f (1),又f (2)=f (1)-f (0),∴f (3)=-f (0),∵f (0)=log 24=2,∴f (3)=-2.答案:-29.有一个有进水管和出水管的容器,每单位时间进水量是一定的,设从某时刻开始,5分钟内只进水,不出水,在随后的15分钟内既进水,又出水,得到时间x 与容器中的水量y 之间关系如图.再随后,只放水不进水,水放完为止,则这段时间内(即x ≥20),y 与x 之间函数的函数关系是________.解析:设进水速度为a 1升/分钟,出水速度为a 2升/分钟,则由题意得⎩⎪⎨⎪⎧5a 1=205a 1+15(a 1-a 2)=35,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=4a 2=3,则y =35-3(x -20),得y =-3x +95,又因为水放完为止,所以时间为x ≤953,又知x ≥20,故解析式为y =-3x +95(20≤x ≤953).答案:y =-3x +95(20≤x ≤953)10.函数f (x )=(1-a 2)x 2+3(1-a )x +6.(1)若f (x )的定义域为R ,求实数a 的取值范围; (2)若f (x )的定义域为[-2,1],求实数a 的值.解:(1)①若1-a 2=0,即a =±1,(ⅰ)若a =1时,f (x )=6,定义域为R ,符合题意;(ⅱ)当a =-1时,f (x )=6x +6,定义域为[-1,+∞),不合题意.②若1-a 2≠0,则g (x )=(1-a 2)x 2+3(1-a )x +6为二次函数. 由题意知g (x )≥0对x ∈R 恒成立,∴⎩⎪⎨⎪⎧1-a 2>0,Δ≤0,∴⎩⎪⎨⎪⎧-1<a <1,(a -1)(11a +5)≤0,∴-511≤a <1.由①②可得-511≤a ≤1.(2)由题意知,不等式(1-a 2)x 2+3(1-a )x +6≥0的解集为[-2,1],显然1-a 2≠0且-2,1是方程(1-a 2)x 2+3(1-a )x +6=0的两个根.∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1-a 2<0,-2+1=3(1-a )a 2-1,-2=61-a 2,Δ=[3(1-a )]2-24(1-a 2)>0∴⎩⎪⎨⎪⎧a <-1或a >1,a =2,a =±2.a <-511或a >1∴a =2.11.已知f (x +2)=f (x )(x ∈R ),并且当x ∈[-1,1]时,f (x )=-x 2+1,求当x ∈[2k -1,2k+1](k ∈Z )时、f (x )的解析式.解:由f (x +2)=f (x ),可推知f (x )是以2为周期的周期函数.当x ∈[2k -1,2k +1]时,2k -1≤x ≤2k +1,-1≤x -2k ≤1.∴f (x -2k )=-(x -2k )2+1.又f (x )=f (x -2)=f (x -4)=…=f (x -2k ),∴f (x )=-(x -2k )2+1,x ∈[2k -1,2k +1],k ∈Z .12.在2008年11月4日珠海航展上,中国自主研制的ARJ 21支线客机备受关注,接到了包括美国在内的多国订单.某工厂有216名工人接受了生产1000件该支线客机某零部件的总任务,已知每件零件由4个C 型装置和3个H 型装置配套组成,每个工人每小时能加工6个C 型装置或3个H 型装置.现将工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,设加工C 型装置的工人有x 位,他们加工完C 型装置所需时间为g (x ),其余工人加工完H 型装置所需时间为h (x ).(单位:h ,时间可不为整数)(1)写出g (x ),h (x )的解析式;(2)写出这216名工人完成总任务的时间f (x )的解析式; (3)应怎样分组,才能使完成总任务的时间最少?解:(1)g (x )=20003x (0<x <216,x ∈N *),h (x )=1000216-x (0<x <216,x ∈N *).(2)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧20003x (0<x ≤86,x ∈N *).1000216-x (87≤x <216,x ∈N *).。
小学生自我反省检讨书范文【三篇】
【导语】在写⾃我检讨书的过程中,我们⼀定要对⾃⼰做出深刻地反省。
朋友,以下是由为⼤家精⼼整理的⼩学⽣⾃我反省检讨书范⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读,希望能够对⼤家有所帮助。
【篇⼀】 尊敬的⽼师: 您好! 这次犯错误,⾃⼰想了很多东西,反省了很多的事情,⾃⼰也很懊悔,很⽓⾃⼰,去触犯学校的铁律,也深刻认识到⾃⼰所犯错误的严重性,对⾃⼰所犯的错误感到了羞愧。
学校⼀开学就三令五申,⼀再强调校规校纪,提醒学⽣不要违反校规,可我却没有把学校和⽼师的话放在⼼上,没有重视⽼师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了⽿旁风,这些都是不应该的。
也是对⽼师的不尊重。
应该把⽼师说的话紧记在⼼,把学校颁布的校规校纪紧记在⼼。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给⾃⼰带来了⿇烦,耽误⾃⼰的学习。
⽽且我这种⾏为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我⼀个⼈的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是⼀种破坏,⽽且给对⾃⼰抱有很⼤期望的⽼师,家长也是⼀种伤害,也是对别的同学的⽗母的⼀种不负责任。
我也要通过这次事件,提⾼我的思想认识,强化责任措施。
⾃⼰还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的⽣存,就业都是很重要的。
我现在才很⼩,我还有去拼搏的能⼒。
我还想在拼⼀次,在去努⼒⼀次,希望⽼师给予我⼀个做好学⽣的⼀个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的⽣活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习⽣活中,我⼀定会好好学习,各课都努⼒往上赶。
检讨⼈:20xx年xx⽉xx⽇ 【篇⼆】 尊敬的⽼师: 您好! 经过课后的反思检讨,我已经很渴认识到⾃⼰的错误,⽽且我要改正过来。
⾃习课之所以叫⾃习课,因为⾃习这两个字。
我不仅没好好⾃习还讲话,这样我⾃⼰没学习好,更影响到了周围的同学。
也影响到了您,让您在备课休息时间还来为我操⼼,这是不对的。
小学生自我反省检讨书(精选20篇)
小学生自我反省检讨书小学生自我反省检讨书(精选20篇)在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来反省,写检讨书是为了能够不断提醒自己。
那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?以下是小编帮大家整理的小学生自我反省检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生自我反省检讨书篇1尊敬的xx老师:您好!今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班的同学。
把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。
此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。
现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。
事后,经过老师和同学们的批评。
我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。
在此,我郑重地向那位同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。
今后。
我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。
老师和同学们,请看我的实际行动吧!检讨人:xxx20xx年x月x日小学生自我反省检讨书篇2尊敬的领导:您好!我是您班上的学生xxx,我很抱歉,我知道自己错在什么地方,因为自己一点小小的问题,却给您带来了麻烦,这真的很对不起。
但是我也知道,自己这次的错误,是因为自己的问题,是因为自己在个人管理上的问题!这对别人来说可能是小小的问题,但是对我自己来说,却是非常严重的问题!相信具体的情况您也早就听说了,x月x日的早晨,大家的作业都早早的交到了组长的手里。
但是,却偏偏少了一本!那就是我的那一本。
作为一名xx小学的学生,作为xx班的一员!我居然犯下了欠作业的问题!这真的是让我感到惭愧,感到后悔!还记的在前一天的下午,在您的给我们布置了家庭作业之后,自己在放学之后不仅没有及时的去完成这份作业,甚至还沉迷在游戏中,最后导致没有足够的时间完成作业。
因为家里的管理严格,我本身也打算早一些起来完成这份作业。
小学生的检讨书范文5篇
【导语】检讨书是⼀种常⽤的⽇常应⽤⽂,是犯了错误的个⼈或领导向当事⼈或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。
检讨书的格式分为标题、称谓、正⽂和落款,内容包括出错问题、产⽣原因、改正措施或今后的打算。
下⾯是整理的检讨书范⽂,欢迎阅读。
⼩学⽣检讨书篇⼀ 尊敬的班主任⽼师: 今天上午课间体息时,我仗着⾃⼰⾝强⼒壮,欺负同班同学×××。
把他推倒在地,造成⿐破流⾎的后果。
此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。
现为此专门做出检讨,请⽼师和同学们对我进⾏批评教育。
我⾝为少先队员,却欺辱弱⼩同学,这种⾏为确实给少先队和学校脸上抹了⿊,⾃⼰脸上也⽆光彩。
事后,经过⽼师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反⾯深刻地教育了我,触动了我。
在此,我郑重地向×××同学道歉,向⽼师和同学们认错,保证今后不再发⽣类似事情。
今后。
我⼀定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做⼀个品学兼优的好学⽣,做⼀个合格的少先队员。
⽼师和同学们,请看我的实际⾏动吧! 检讨⼈: X年x⽉x⽇⼩学⽣检讨书篇⼆ 敬爱的⽼师: 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表⽰我对迟到的不良⾏为,深刻认识改正错误的决⼼!我以前对上学迟到的⾏为.觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到⾮常愧疚!再次,我这种⾏为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
我今后要听⽼师的话,充分领会理解⽼师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发⽣.望⽼师给我改过⾃新的机会。
我真诚地接受批评,并愿意接受惩罚。
对于这⼀切我还将进⼀步深⼊总结,深刻反省,我保证以后不再⽆故迟到,恳请⽼师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学⽣⼩学⽣检讨书篇三 ⽼师: 这是⼀次⼗分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视⽼师说的话,我不应该违背⽼师的话,我们作为学⽣就应该完全的听从⽼师的话,⽽我这次没有很好的重视到⽼师讲的话。
小学生检讨书实用(15篇)
小学生检讨书实用(15篇)小学生检讨书1尊敬的各位老师;我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为,因为题目的有些不认识,不了解题目的'意思,为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案,被老师当场发现并纠正,在这次测试中我得了生平第一次“0”分。
经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育,我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的,我很后悔自己的不良行为,在这里我要向全校的老师做深刻的检讨,我今后一定要改正错误,用心听讲,努力学习,争取更好的学习成绩!做个好学生!__x__月__日小学生检讨书2尊敬的老师:我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。
还有,老师,我的'行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。
老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。
所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生。
检讨人:__x__月__日小学生检讨书3尊敬的__X老师:我今天和__X小朋友打架了,我觉得我做的不对,希望老师接受我的`道歉。
我也会和__X小朋友和好,好好学习,天天向上。
检讨人:学生__X__月__日小学生检讨书4尊敬的老师:您好!从开学那天起,您就和我们强调过了安全问题,打架也是安全问题中的一种,我知道自己平时很调皮,您对我的印象也不是很好。
小学生自我反省检讨书15篇
小学生自我反省检讨书15篇小学生自我反省检讨书1尊敬的老师:您好!当我被您通知,要我因为今天所犯下的错误写一份深刻自我反省的书的,您我是什么样的心情吗?就两个字“后悔”,这是我人生中第一份检讨书啊,我以前听到那些坏学生在大会上,站在全校所有人面前念的检讨书的时候,我就觉得我再怎么样,也不会到我写检讨书的,真的没想到这一天来的如此之快。
首先我现在特别想跟您说一声谢谢,至少在我自我反省写完这份检讨书之后,我心里好受多了,我心中的内疚的心情也是释怀了很多,不然我真的不知道什么时候才能原谅我自己了,至少您是愿意原谅我的,给了我这么一个认错的机会,不然我以后在您的课上,我都不知道怎么去面对您,其次我也得跟你说一声对不起,是我太没大没小了,太不尊重师长了,我丝毫没意识到自己这么做,到底会让老师您有多么的生气,到底是有多么的过分,到底是多么的影响课堂进展……我错了,我现在万分后悔,想弥补一下自己的过错,具体怎么弥补我还是得请教您了,我也不知道我能为班级做出点什么贡献,不过我画画的技术还算可以,要不下一期的黑板报您就交给我吧,一定不会让您失望。
其实今天是这样的,中午午休期间我跟同学在玩那个真心话大冒险,然后最后一次是我输了,我选择的是大冒险,然后同学就让我用水把讲台上盒里的粉笔全部打湿,我也没办法,愿赌服输,我就照做了,然后下午您来上课的时候,拿着粉笔写字,轻轻写一下粉笔就断了,您试了好几根都是如此,就意味着这节课写不了黑板字了,好多人都因此笑出了声,于是您轻声细语的问大家:“是谁干的?这么无聊的把戏”整个教室鸦雀无声,其实大家都知道是我做的,都讲义气没有把我供出来,就在我觉得您会放过我们这次的时候,您突然画风突变,大发雷霆把书往讲台上一甩在此询问我们是谁干的,我可能是惧怕您的威严,我一下子就从座位上站了起来。
我实在是不敢想,要是我是被您查出来的,或者是被人出卖,到那时我可不知道您会怎么处罚我,那节课就变成了自习课,我也老老实实的坐在自己的座位上写检讨书。
小学检讨书(15篇)
小学检讨书(15篇)小学检讨书1尊敬的老师:这次数学考试,我考得不是很理想。
卷子发下来后,我认真地看了一下错题。
我错了一道递等式、一道填空题、两道拓展题。
我认为这些题都不该错。
由于前面的语文考试很难,我一直在和同学讨论,就把准备好的数学全忘光了。
递等式的错我觉得特别不应该,我没有认真按规范书写,一步步写出计算过程,所以导致自己认为很简单的计算都出错了。
我以后一定要认真仔细,考试前不能放松,考试时要按规范书写,每道题要检查、验算,争取下一次考试取得好成绩。
检讨人:2022年某某月某某日小学检讨书2那天考试的那张卷子,不如你说的那么简单,也没同学们口中所说的那么难。
因此,我没花到一节课的时间就把它做完了,空出大把的时间却又看不得书,干啥都不成。
闷在那跟个锅贴似的直冒热气儿,跟我一起做完试卷的杜冉,也闲的脑袋都快要生锈了。
于是,我们就在下面说起了悄悄话,你嫌我们俩个跟麻雀一样叽叽喳喳的太烦人,我们却依然管不住自己的嘴巴,罗里吧嗦的叽叽咕咕了半天。
你一生气,就让我们写检讨书了。
所以我决定,以后上课尽量管住嘴,不该说话的时候不插嘴。
不过,我本来就是闷不住的那一类孩子,我也不知道,自己什么时候会突然不受控制的捣个乱,只能是尽量不给你惹麻烦。
总之,翻墙,过栏杆爬窗户之类的事情,是肯定不会去干了。
我估计,以后大概还是会大错不犯小错不断,但我会尽可能的不把大的麻烦惹回班里。
然后,我也不知道该说些什么了,第一次写检讨书,写的不好的地方,希望你能谅解一下啦!2022年10月13号你的学生:某某小学检讨书3今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃学这种不良行为的深刻认识以及再也不逃学的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会逃学。
小学生自我反省检讨书(精选7篇)
小学生自我反省检讨书小学生自我反省检讨书(精选7篇)当我们做某件事,出现了失误后,我们通常要用检讨书来悔过自新,做事不能马虎,写检讨书也应如此。
那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学生自我反省检讨书(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生自我反省检讨书1尊敬的老师:您好!经过课后的反思检讨,我已经很渴认识到自己的错误,而且我要改正过来。
自习课之所以叫自习课,因为自习这两个字。
我不仅没好好自习还讲话,这样我自己没学习好,更影响到了周围的同学。
也影响到了您,让您在备课休息时间还来为我操心,这是不对的。
经过反思我明白了很多,所以老师请您相信我,我会把这坏毛病改掉的。
这样要老师监督着还算得上自习吗?不是。
从这以后我不仅要管好自己,而且同时我也会监督别人。
让同学在一个安静的环境中学习,成长。
谢谢尽责尽业的您!让我及时明白了原来我心里只是觉得是小事的自习课讲话。
最后,还是万分感激下老师,给我一个重新做人的机会,令我由一摊烂泥变为祖国的花朵,祝同学们身体健康,老师工作顺利!此致敬礼!检讨人:日期:小学生自我反省检讨书2尊敬的老师:您好!老师很对不起,没有想到我这次竟然犯了这样的错误,让老师多了一些不必要的烦忧,我自己也认识到了严重的错误。
也很感谢老师对我耐心的劝导和教育,才让我了解到,有一个好的学习态度是多么的重要,更是对我今后的人生有了一个好的启发。
昨天老师布置的家庭作业我没有写,理由很简单,就是由于玩心太重,和小伙伴一起玩去了。
直至后来忘记了写作业。
记得老师和我说的一句话是,“你每天不会忘记吃饭是因为什么?因为每天那个点就有人提醒你吃饭,你自己也会提醒自己要吃饭了。
那么学习想要长期的坚持下去,是不是也应该要有这样的提醒呢?”老师的话语很轻,很温柔,听完之后,我就知道自己的错误了。
就像老师打的这个比方,我们不忘记吃饭的原因,是因为从小到大,每次要吃饭时,便有人提醒“该吃饭了哦!”长时间下去,自己也有了这样的意识,每日的早中晚,我们也会准时的吃饭,才有了一日三餐这样的习惯。
小学生检讨书12篇
小学生检讨书12篇小学生检讨书1江老师:我对我今天所做的事感到很难过。
今天中午,我正在拖地,黄磊突然笑话我,我沉不住气,便拿着拖把弄了他一下。
后来他也来弄我。
这时我看见旁边的邢子骞在一边嘲笑我,我更气了,于是就走过去,就这样我们打了起来。
我真后悔今天所做的事,我不应该沉不住气,不应该和他们打起来。
我总是不能控制自己暴躁的脾气,唉。
现在想起来自己做的错事就十分难过。
如果江老师能原谅我这次过错,我下次一定会控制我暴躁的脾气,也不会干同类的事情了。
__小学生检讨书2尊敬的张老师:您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。
遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。
检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:我因下课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在下课时间玩手机。
我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用下课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。
为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。
我保证我今后不会再下课时间玩手机,某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。
但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自我站在您面前。
我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。
检讨人:____年__月__日小学生检讨书3尊敬的老师:您好!乱扔垃圾这种极不文明的做法向来都是被大家抵制的,而且老师也和我们强调过维护校园环境的重要性自然要牢记在心,然而由于我想要贪图方便的缘故导致将垃圾随手扔在地上,即便垃圾桶距离自己并不远也不想多走两步,这种可耻的行为在我看来自然是要予以批评并进行检讨的。
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小学生的检讨书
范文一:
老师,今天我怀着极为沉重的心情写这篇检讨。
首先,真诚地说一句:老师,您辛苦了!
过错的经过是这样的。
课间,由于位于我左侧的“污染源”对我进行示威形式的攻击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线彻底完蛋,使我再也压制不住心中的熊熊烈火,愤怒地朝她大喊。
可我却无意间忘记了是在教室,忘记了老师您。
由此,我犯下了一个天大的错误,那就是无组织无纪律。
在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭,而老师您,却把它放在了心里。
一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。
这时,您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上,简直如雷贯耳!我立刻意识到了问题的严重性,马上便不说话了。
可在实践课刚上课的时候,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,违反了五年级上课坐姿的新规定,让您压制不住心中的怒火,把我叫到了教室门前,反省自己的言行。
静立在门旁的这段时间里,我反复地回想了自己的过错,我想到了所有以往做过的错事。
这时,我才深刻地认识到我对不起老师您。
您每天都要为我们操劳,跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力,还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个),处理那些作业犹如乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。
到每个双休日,我们都认为作业太多,可在今日静立时我想到了老师您。
我们每人只是写一份作业,而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍,工作量之大可想而知。
于是,我认识到我多么对不起老师您!在此,我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!
范文二:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。
您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:
1、
让老师担心我的学习。
本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、
在同学们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、
影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、
思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
3、
平时生活作风懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机
据上,我决定有如下个人改正措施:
1、
按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、
制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、
让同学们监督我。
保证不再出现上述错误。
请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点,我会加倍努力,争取早日取得更大的进步!
检讨人:________________
_________年_____月______日。