进阶中考2020——单元强化(第12章简单机械)物理拓展练习题

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进阶中考2020——简单机械(杠杆分类)物理拓展练习题

简单机械（杠杆分类）拓展练习1．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是2．如图所示，所使用杠杆属于费力杠杆的是3．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是A．剪刀B．起子C．镊子D．钢丝钳4．下列工具属于费力杠杆的是5．用如图所示的撬棒撬起一块石头时，这根撬棒属于什么杠杆？A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D．无法判断C．瓶起子A．羊角锤B．筷子D．钢丝钳A．镊子B．扳手C．羊角锤拔钉子D．钢丝钳A．筷子B．核桃夹C．碗夹D．面包夹6．使用下列工具时，费力的是A B C D7．如图所示是—种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是A．ABC是一个省力杠杆B．D处刀刃较薄，可以增大压力C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆8．下列工具在使用时属于费力杠杆的是9．如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是A．羊角锤B．镊子C．开瓶起子D．钳子10．如下图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是11．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是A．剪刀B．起子C．镊子D．钢丝钳12．如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是13．如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是14．根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4种剪刀应选择筷子A钓鱼竿B羊角锤C古代捣谷工具DA B C D坩埚钳镊子筷子剪刀食品夹瓶盖起子钳子核桃夹A B C D15．如图所示的机械或工具在使用中，属于省距离杠杆的是16．如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个＿＿＿＿杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G 为1200N，抬起车把的力F为＿＿＿＿N。

17．如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A 处螺钉松脱，则支架会绕＿＿＿点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm．室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为＿＿＿N（支架重力不计）．为了安全，室外机的位置应尽量＿＿＿（选填“靠近”或“远离”）墙壁．18．生活中处处皆物理，同样的物品可以有不同的用处，比如下图中的筷子，小刚喝汽水时用来起瓶盖是为了省＿＿＿＿，夹菜时是为了省＿＿＿＿。

2020中考物理--课后作业第12讲简单机械

答案:
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物理 _其他简单机械(高频考点)
8.如图所示,用不同的机械匀速提升同一物体时,最费力的是 (不计机械自重和摩擦)( A )
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物理 9.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路(如图所示),这样车辆向上行驶时可以( A ) A.减小所必需的牵引力 B.减小所做的功 C.提高机械效率 D.提高发动机功率
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物理 (3)图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景,已知杠杆每格长 5 cm,钩码每个重 0.5 N,请将弹簧测力计的示数填入下表.
实验序号动力 F1/N 动力臂 L1/m 阻力 F2/N 阻力臂 L2/m
1
__3_._8__
0.15
3.0
0.10
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物理上述实验数据不符合杠杆平衡条件,出现问题的原因是: 弹簧 _测__力__计__没__有__竖__直__向__下__拉___.
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物理
请根据上述材料,回答下列问题: (1)桔槔的结构,相当于一个普通的杠杆 (填简单机械名称), 使用桔槔提水时,能够省力, 不能 (选填“也能”或“不能”)省功. (2)根据桔槔的理想模型分析,为实现不提水时,桔槔的重石端位置较低(接触地面),应满足的条件是 G2 L2 > G0 L1.(选填 “>”或“<”)
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物理
3.(2019 通辽)如图所示,利用滑轮组在 2 s 内将重 400 N 的物体匀速提升了 1 m,所用拉力 F 为 150 N.不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( A ) A.绳子自由端移动的速度为 2 m/s B.动滑轮的总重为 100 N C.滑轮组的机械效率为 83.3% D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小
体,D 是边长为 20 cm、质量为 20 kg 的正方体,OA∶OB=2∶1,

进阶中考2020——实验专练(机械效率综合)物理拓展练习题

实验专练（机械效率综合）物理拓展练习1．如图所示，两小儿之辩，关于机械省力、省功以及机械效率的辩论，你支持哪一方的说法？不支持另外一方的原因是什么？2．某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示，实验得到的数据如下表所示。

甲乙丙我的办法省力又省功，而且效率高。

我的办法不省力也不省功，但效率高。

两小儿之辩甲乙（1）第2次实验中测得的机械效率是＿＿＿＿；（2）比较第1、2两次实验数据，可得出：使用同一滑轮组提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越＿＿＿＿（填“高”或“低”）；（3）第3次实验中的动滑轮个数比第2次多，动滑轮自重增大，拉力使重物上升相同距离时，对动滑轮所做的额外功＿＿＿＿（填“增加”或“减少”），由此得出：滑轮组的机械效率与动滑轮组的自重大小＿＿＿＿（填“有关”或“无关”）；（4）实验小组的同学猜想：滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关，请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确，写出实验步骤。

3．小明同学用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。

（1）实验中，小明竖直向上匀速拉动弹簧测力计，他这样做的目的是_____________。

（2）实验中，使用该杠杆提升钩码做功时，其额外功主要来源是____________（写出一条即可）（3）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，小明同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点。

测量并计算得到下表所示的两组数据根据表中数据，不能得出“杠杆的机械效率与所挂钩玛的重有关，钩码越重其效率越高”的实验结论。

请简要说明两条理由：①_________________________；②_________________________。

（1）在第2次实验中,斜面的机械效率为＿＿＿＿。

（2）实验1、2、3是探究机械效率与＿＿＿＿的关系。

由表中数据可知,当斜面高度和倾斜程度不变时,沿斜面向上匀速拉动不同重力的物体,机械效率＿＿＿＿（填“变大”、“变小”或“不变”）。

八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷及答案解析-人教版

八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷及答案解析-人教版班级：___________姓名：___________考号：___________一、填空题1．如图，是三种类型剪刀的示意图，如果为理发师选择一把理发用的剪刀，你会选择剪刀。

如果为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀，你会选择剪刀，用这把剪刀剪铁皮是因为它能省。

2．如图所示，升旗杆顶部有一个轮，使用它不能省力，但可以改变。

3．如图所示，用100N的力把物体从斜面底端匀速直线拉至顶端，物体沿斜面移动了1m，斜面机械效率为60%，则拉力做的有用功为J。

4．如图所示，轻质细杆BC可绕竖直墙上的B点转动，末端C点挂一重物，重力为200N，拉力F始终沿水平方向，此时θ=45º，则拉力F=N。

若保持拉力水平方向，让杠杆顺时针缓慢旋转一个小角度到虚线位置，则拉力将。

（此空选填“不变”、“变大”或“变小”）5．如图，轻质杠杆OB的重力忽略不计，OB=3OA，物体G的重力为150N，若要使杠杆在如图所示位置平衡，则需要在B端施加的拉力F=N。

6．如图所示，物体A在水平桌面上，绳重及摩擦不计，动滑轮重力为2N。

当B物体重力为8N时，它恰好能匀速下降。

以上装置中属于动滑轮的是（填字母“M”或“N”）。

若用一个水平向左的力F拉物体A，使其向左匀速运动，则这个力F大小应为N。

7．如下图所示，一滑轮重10N，提起重物G=50N，当按（a）图使用时拉力F=N；当按（b）图使用时拉力F=N；当按（c）图使用时拉力F=N。

8．如图所示，小红用20N的水平拉力F拉质量为4kg的木箱A，使它以2m/s的速度在水平面上匀速直线运动了4s。

则木箱受到的拉力是N，摩擦力是N。

拉力F在这段时间内所做的功是J。

（忽略轮与细绳的重力和摩擦）9．斜面是一种简单机械，它在生活中的应用非常广泛。

如图所示，工人师傅将一箱重为1200N的货物从4.5m长的固定斜面，匀速拉到高为1.5m的货车上，所用拉力F＝500N，则工人师傅做的有用功是J，斜面的机械效率是。

拓展训练 2020年中考物理专题十二简单机械《真题篇》

拓展训练2020年中考物理专题十二简单机械《真题篇》一．选择题1．如图所示的四种情景中，使用的工具属于费力杠杆的是( )A．食品夹B．裁纸刀C．托盘天平D．瓶盖起子2．《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图中“标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力，以下说法符合杠杆平衡原理的是( )A．“权”小于“重”时，A端一定上扬B．“权”小于“重”时，“标”一定小于“本”C．增大“重”时，应把“权”向A端移D．增大“重”时，应更换更小的“权”3．如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码（钩码的质量都相同），杠杆将( )A．还继续处于水平平衡B．右端上升，左端下降C．右端下降，左端上升D．无法确定杠杆的运动状态4．在探究“杠杆平衡条件”实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡；则拉力F与其力臂的乘积变化情况是( )A．一直变小B．一直变大C．一直不变D．先变小后变大5．将一个重为4.5 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2 m，离0.4 m，斜面对物体的摩擦力为0.3 N（物体大小可忽略）．则下列说法正确的是( )A．沿斜面向上的拉力0.3 NB．有用功0. 36 J，机械效率20%C．有用功1.8 J，机械效率20%D．总功2.16 J，机械效率83. 3%6．如图，用滑轮组将600 N的重物在10 s内匀速提升了2m，动滑轮重为100 N(不计绳重和摩擦)，下列说法正确的是( )A．绳子自由端拉力的功率是70 WB．滑轮组的机械效率是85. 7%C．提升重物的过程中所做的额外功是400 JD．提升的重物变成400 N时，滑轮组的机械效率将变大7．部分农户在新建住房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材．在一次提升建材的过程中，建筑工人用400 N的拉力，将重600 N的建材在10 s内匀速提高3 m.则下列判断正确的是( )A．滑轮所做的有用功为1200 JB．滑轮受到的重力为100 NC．该滑轮的机械效率η=75%D．绳子自由端移动的速度大小为0.3m／s8．关于功率、机械效率的说法正确的是( )A．做功多的机器机械效率一定高B．机械效率高的机器功率一定大C．功率小的机器做功慢D．功率大的机器做功时间一定短二、填空题1.将—个重240 N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120 N，如图所示，物体沿斜面移动的距离s=3 m，上升的高度h=1.2 m，则人对物体做的有用功是____J，斜面的机械效率是____.2.如图所示，将长为1.2米的轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为0.3米，在A端挂一个重为30牛的物体，在B端挂一个重为G 的物体．(1)若G=30牛，台面受到木棒的压力为____牛．(2)若要使木棒右端下沉，B端挂的物体至少要大于____牛．(3)若B端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则G的取值范围为____牛．3.如图所示，在滑轮组的作用下，重为300 N的A物体以0.2 m/s的速度匀速上升，动滑轮重为60 N，不计绳重和摩擦．则绳子自由端的拉力F=____N，拉力F做功的功率P=____W.4.起重机将0.9 t的货物匀速提升10 m的过程申所做的额外功是1064J．该过程中起重机对货物做的功是____J，起重机机械效率是____．(g取10 N/kg)三、按要求做题1.如图所示，轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．2.在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向____侧调节．(2)图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动____格，可使杠杆在水平位置再次平衡．(3)杠杆处于图甲所示位置时，小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样操作会对实验产生以下影响：①杠杆自身重力可能会对实验产生影响②可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误③无法得出杠杆平衡条件你认为正确的是____．A．①② B.①③C．②③3.某小组同学测量滑轮组的机械效率．实验步骤有：(ⅰ)按照如图所示安装滑轮组，测钩码重力G并记钩码和绳端的位置(ⅱ)用弹簧测力计缓慢拉动绳端，使钩码上升，读出拉力F的值，并测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s；(ⅲ)记录实验数据填入表格中（表格略）；(ⅳ)多次改变钩码的数量，重复上述实验；(ⅴ)用动滑轮质量不同的两个滑轮组吊相同的钩码，分别测机械效率；(ⅵ)分析测量结果，讨论影响机械效率的因素回答以下问题：(1)除了如图所示器材和弹簧测力计外，还需要的器材是____．(2)滑轮组机械效率的计算公式是η=____（用直接测得的物理量符号表示）．(3)关于影响滑轮组机械效率的因素，该小组同学讨论后得到以下认识，你认为正确的有____（填序号，可能不止一项正确）．A．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越小B．在相同情况下，摩擦越大，机械效率越大C．忽略摩擦，定滑轮质量相同，则机械效率相同D．忽略摩擦，动滑轮质量相同，则机械效率相同E．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越大F．忽略摩擦，动滑轮质量相同，所吊重物质量越大，则机械效率越小4.如图是用动滑轮提升货物A的示意图．在竖直向上的拉力F的作用下，使重450 N的货物A在50 s的时间里，匀速竖直上升了10 m在这个过程中，拉力F做的功为5 000 J．；求：(1)有用功W有(2)拉力F的功率P；(3)动滑轮的机械效率η.5.图a所示为前臂平伸用手掌拖住铅球时的情形．我们可将图a简化成如图b所示的杠杆，不计自重．若铅球质量m=3 kg，OA=0. 03 m，OB=0. 30 m，求此时肱二头肌对前臂产生的拉力F大小(g取10 N/kg).1答案：一.1．A 解析：A ．食品夹在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆，故A 正确；B ．裁纸刀在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B 错误；C ．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，故属于等臂杠杆，故C 错误；D ．瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D 错误．故选A ．2．C3．C 解析：设每个钩码的质量为m ，左侧力臂为1，由杠杆的平衡条件可得：3 mg 1=2 mg L 右，解得：L 右=321；两端增加一个钩码后，左侧力和力臂的乘积为4 mg 1，右侧力和力臂的乘积为3 mg × 321=4.5 mg 1，则右端力和力臂的乘积大，所以杠杆右端下降，左端上升，故ABD 错误.C 正确，故选C ．4．C5．D 解析：此过程所做额外功为：W 额=ƒs=0.3 N ×1.2 m=0. 36 J;有用功为：W 有 =Gh=4.5 N ×0.4 m=1.8 J ；所慨总功为：W W W 有额总+==0. 36 J+1.8 J=2.16 J ；由Fs W =总可得拉力：N mJ s F W 8.12.116.2===总；斜面的机械效率为：83.3%%10016.28.1%100=⨯=⨯=JJ W W 总有η；故ABC 错误，D 正确．故选D ．6．B 解析：(1)由图知，n -2，不计绳重和摩擦，拉为：N N N F G G 350)100600(21)(21=+=+⨯=轮，拉力端移动距离：s=2 h=2×2 m=4 m ．总功：Fs W =总= 350 N ×4 m=1 400 J ，拉力的功率：W s J s F W 140101400===总；故A 错； (2)有用功：W 有用=Gh=600 N ×2 m=1 200 J ，滑轮组的机械效率：85.7%%10014001200%100≈⨯=⨯=JJ W W 总有用η，故B 正确； (3)提升重物的过程中所做的额外功：W W W 有用总额-==1 400 J -1200 J= 200 J ，故C 错；(4)当提升重物的重力减小为400 N ，做的有用功就变小，而额外功几乎不变，有用功和总功的比值变小，故滑轮组的机械效率变小，故D 错，故选B7．C8．C 解析：A ．机械效率等于有用功与总功的比值，做功多的机器，机械效率不一定高，故A 错误；B ．机械效率等于有用功与总功的比值，功率表示物体做功的快慢，它们之间没有直接关系，机械效率高的机器功率不一定大，故B 错误；C ．功率是表示物体做功快慢的物理量，功率小的机器，做功慢，故C 正确；D ．功率等于功和做功时间的比值，功率大，做功的多少不确定，所以做功时间也不确定，故D 错误．故选c ．二．1.288; 80%．解析：(1)因为G=240 N ，h=1.2 m ，所以克服物体重力所做的功是有用功：W 有=Gh=240 N ×1.2 m=288 J;(2)F=120 N,s=3 m,拉力做的功：W 总 =Fs=120 N ×3 m=360 J ；斜面的机械效率是：80%%100360288%100=⨯=⨯=JJ W W 总有用η． 2.(1)60; (2)90; (3)10～90.3.120；72．解析：由图可知：n=3，(1)不计摩擦和绳重时，绳子末端的拉力N N N F G G 120)60300(31)(31=+=+⨯=动，(2)困为绳子自由端移动的速度s m s m nv v /6.0/2.0312=⨯==，所以拉力做功的功率W s m N Fv t Fs t W P 72/6.0120=⨯====． 4.1094⨯；60%．三．1.解：由图可知，杠杆的支点为O ，过支点O 向动力F 1作用线引垂线段，即为其力臂 L 1，阻力是灯对杠杆A 点的拉力，过A 点沿竖直向下的方向画一条有向线段，用F 2表示，即为阻力的示意图，如图所示：2.(1)右；(2)1；(3)A解析：(1)如图，杠杆的右端上翘，所以平衡螺母向上翘的右端移动．(2)设一个钩码为G ，一格的长度为L ；根据杠杆的平衡条件；4G ×2L=2G ×nL ，解得n=4，故应该将B 处所挂钩码须向右移动4-3=1格；(3)杠杆处于图甲所示位置时，杠杆不在水平位置平衡，杠杆的重心在支点上，杠杆的自重对杠杆平衡产生影响且力臂不在杠杆上，不便于测量力臂，但可以得出杠杆的平衡条件，①②正确，故选A3.(1)刻度尺；(2)FsGh ；(3) ADE. 4.(1)W 有=Gh=450 N ×10 m=4 500 J;(2)W sJ t F W 100505000===总； (3)%09%10050004500=⨯==J J W W 总有η5.解：由图可知，支点是O 点，肱二头肌对前臂产生的拉为F 1为动力，3 kg 铅球的重力即为阻力F 2，则阻力：F 2=G=mg=3 kg ×10 N/kg=30 N ，由图知，L 1=OA=0.03 m ，L 2=OB=0. 30 m ，根据杠杆的平衡条件：F 1L 1=F 2L 2，即：F 1×0.03 m=30 N ×0.30 m,解得F 1=300 N ．。

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题（含答案）一、单选题1．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s=2h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则( )A．F=16G，f=23G B．F=23G，f=16GC． F=23G，f=38G D． F=12G，f=23G2．消防安全，人人有责。

下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是（）A．提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起B．拔保险销时，放开手柄，有利于拔出C．用力压手柄时，手靠近瓶口，容易压下D．对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物，快速灭火3．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列做法及其解释正确的是（）A．钓鱼竿很长，是为了更省力B．菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压力C．轮胎上凹凸的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D．茶壶盖上有个小孔，是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面4．姚锦煜同学进入初三后非常努力，也非常爱思考，一次他研究水桶的构造时，不小心将水桶弄掉进水里，在他打捞时桶里带些水．下列所述中属于有用功的是A．把桶中水提高所做的功B．把桶提高做的动C．提起桶和桶中的水做的功D．手对绳子拉力做的功5．如图所示是一种塔式起重机的上滑轮组，在把重600N的货物匀速吊起5m时，滑轮组的机械效率是80%，g取10N/kg，则该过程中（）A．绳端的拉力F为250NB．所做的有用功为3750JC．所做的总功为3000JD．减小起重货物的重量可以增大滑轮组的机械效率6．利用图所示的装置，可以用100N的拉力拉着重180N边长为0.2m的正方体匀速上升，物体在10s内上升了1m，不计绳重和摩擦，则（）A．绳子自由端移动的距离为3mB．动滑轮的重力是20NC．拉力的功率为10WD．滑轮组的机械效率为90％7．如图所示是一根轻质粗细均匀的杠杆，支点为O并标有A、B、C、D四个点。

人教版初二物理第二学期第十二章简单机械单元专题强化试卷检测

一、选择题1．如图所示，利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升，拉力F为60N，绳子自由端移动的距离为2m，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )A．物体移动的速度为0.4m/sB．所做的有用功为200JC．动滑轮的机械效率为60%D．拉力F的功率为24W2．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙3．如图所示，一块厚度很薄、质量分布均匀的长方体水泥板放在水平地面上，若分别用一竖直向上的动力F1、F2作用在水泥板一端的中间，欲使其一端抬离地面，则（）A．F1>F2，因为甲中的动力臂长B．F1<F2，因为乙中的阻力臂长C．F1>F2，因为乙中的阻力臂短D．F1=F2，因为动力臂都是阻力臂的2倍4．关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是A．功率大的机械，机械效率一定高B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功5．如图所示，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，当杠杆静止时，弹簧测力计示数为10N；若将弹簧测力计改为斜向上拉，使弹簧测力计的轴线与杠杆垂直，当杠杆静止时，弹簧测力计的示数A．大于10N B．小于10N C．等于10N D．无法判断6．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼．已知工人在1min内将货物匀速提高6m，作用在钢绳的拉力为400N，滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示（机械中摩擦和绳重均不计）．下列说法正确的是A．作用在钢绳上的拉力的功率为400WB．动滑轮的重力为200NC．人对绳子的最大拉力为1000ND．该滑轮组的最大机械效率为83.3%7．工人师傅用拉力F1将重物匀速搬运到h高处，对重物做的功是W1；若工人改用动滑轮将该重物匀速提升到h高处，拉力为F2，对重物做的功是W2（滑轮、绳的重力及摩擦力可忽略不计），则下列说法正确的是A．F1=F2B．F1<F2C．W2>W1D．W2=W18．如图所示，一根直硬棒被细绳系在O点吊起．A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡．不计硬棒与悬挂的细绳质量，下列推断合理的是A．甲的质量和密度都比乙大B．O点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和C．如果甲浸没在水中，硬棒会逆时针转动D．如果甲浸没在水中，要使硬棒水平平衡，可将乙向右移动9．如图所示，重20N的物体A放在水平桌面上，（不计绳重及绳子与轮的摩擦）动滑轮重6N，滑轮下面悬挂一个物体B，当物体B重8N时，恰能匀速下落，若用一个水平向左的力F A作用在物体A，使物体A向左做匀速直线运动，则此拉力F A的大小为A．F A＝8NB．F A＝20NC．F A＝14ND．F A＝7N10．如图自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。

人教版初二物理第二学期第十二章简单机械单元专题强化试卷学能测试试题

一、选择题1．某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a 所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b 所示。

已知物体的质量为450g ，所用动滑轮的质量为50g ，绳子自由端的拉力F 为3.2N ．g 取10N/kg 。

在0~2s 的过程中，下列说法中正确的是（）A ．物体上升的速度为0.1m/sB ．机械提升动滑轮做的功0.2JC ．滑轮组的机械效率为90%D ．拉力F 的功率为0.64W2．如图人们用木棒撬石块，在 C 点沿不同方向施加作用力 F 1 或 F 2 或 F 3 ，这三个力的大小关（）A ．123F F F ==B ．123F F F >>C ．123F F F <<D ．无法判断3．如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力F 的方向，使其从①→②→③，此过程中（）A ．①位置力臂最长B ．③位置力臂最长C ．弹簧测力计示数先变大后变小D ．弹簧测力计示数先变小后变大4．农村建房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材。

在一次提升建材的过程中，建筑工人用400N 的拉力，将重600N 的建材在10s 内匀速提高3m 。

不计绳重及摩擦，则下列判断正确的是（）A．该滑轮的机械效率η=75% B．滑轮所做的有用功为1200JC．滑轮自身的重力为100N D．绳子自由端移动的距离大小为3m5．如图所示，一块厚度很薄、质量分布均匀的长方体水泥板放在水平地面上，若分别用一竖直向上的动力F1、F2作用在水泥板一端的中间，欲使其一端抬离地面，则（）A．F1>F2，因为甲中的动力臂长B．F1<F2，因为乙中的阻力臂长C．F1>F2，因为乙中的阻力臂短D．F1=F2，因为动力臂都是阻力臂的2倍6．小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动．活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡．若小兰和爸爸的体重分别为400N 和800N，小兰站在距离中央支点2米的一侧，爸爸应站在距离支点l米的另一侧，木板水平平衡．现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5米/秒，则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏？A．1.0米/秒B．0.75米/秒C．0.5米/秒D．0.25米/秒7．如图所示的四幅图中，不正确的是A．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出后沿斜面向上运动的过程中的受力示意图（略空气阻力）B．近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况C．同名磁极（S）的磁场方向D．吊桥所受拉力的力臂L18．工人师傅用拉力F1将重物匀速搬运到h高处，对重物做的功是W1；若工人改用动滑轮将该重物匀速提升到h高处，拉力为F2，对重物做的功是W2（滑轮、绳的重力及摩擦力可忽略不计），则下列说法正确的是A．F1=F2B．F1<F2C．W2>W1D．W2=W19．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为10 N，则拉力F的大小及物体A与水平桌面的摩擦力大小分别为( )A．200 N，10 N B．200 N，20 NC．20 N，10 N D．20 N，20 N10．如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1800N，且AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m，则要撬动该石块所用的最小的力应不小于A．600N B．400N C．150N D．200N二、填空题11．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为60N的物体，物体G的底面积为200cm2，B点处加一个竖直向上的力F杠杆在水平位置平衡，且OB∶AB=2∶1。

人教版初二物理下学期第十二章简单机械单元专题强化试卷学能测试

一、选择题1．如图，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为5N，拉力的功率为3W，则（）A．拉力做的总功为4.8J B．斜面的机械效率为90%C．斜面上物体受到的摩擦力为5N D．物体由斜面底端运动到顶端用时2s2．如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．当B端挂30 N 的重物G时，木板A端刚刚开始翘起，木板重为A．10 N B．15 N C．30 N D．60 N3．如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。

滑轮组通过固定架被固定住，滑轮组中的两个定滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为2000N．大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石的体积是1.0×10﹣2m3，升降机货箱和动滑轮的总重力是300N．在某次提升15块大理石的过程中，升降机在1min内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m，绳子末端的拉力为F，拉力F的功率为P，此时滑轮组的机械效率为η．不计绳子的重力和轮与轴的摩擦，g取10N/kg．下列选项中正确的是A．升降机一次最多能匀速提升40块大理石B．拉力F的大小为1300NC．拉力F的功率P为1125WD．滑轮组的机械效率η为85%4．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中不正确的是A．物块的密度为a haρ-（）B．物块的重力为（a﹣h）ρgaC．物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h）D．为了使物块掉落于河水中，力F至少是2 24a h a g ρ-（）5．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼．已知工人在1min内将货物匀速提高6m，作用在钢绳的拉力为400N，滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示（机械中摩擦和绳重均不计）．下列说法正确的是A．作用在钢绳上的拉力的功率为400WB．动滑轮的重力为200NC．人对绳子的最大拉力为1000ND．该滑轮组的最大机械效率为83.3%6．如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力F A、F B、F c三者的关系正确的是A．F A：F B：F c＝3：2：1 B．F A：F B：F c＝1：2：3C．F A：F B：F c＝6：3：2 D．F A：F B：F c＝2：3：67．如图，质量分别为m1、m2、m3（m1＞m2）的物体通过轻绳和弹簧连接起来，三个物体均处于静止状态．不计弹簧自重、绳重和摩擦，关于此装置的说法错误的是（）A．绳子对m2的拉力大小为m2gB．绳子对m1的拉力大小为m1gC．弹簧中拉力大小为（m1-m2）gD．地面对m3的支持力大小为（m2+m3-m1）g8．关于功率和机械效率，下列说法正确的是A．机械效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定小C．所有机械的机械效率都小于1D．功率大的机械，做功一定多9．如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（）A．W1=W2η1=η2 B．W1＜W2η1＜η2 C．W1＞W2η1＞η2 D．W1＜W2η1＞η210．如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆C．先是省力的，后是费力的D．先是费力的，后是省力的二、填空题11．如图甲所示，质量为60kg的小明坐在地上，最多能拉着质量为400kg的物体A在水平地面上做匀速直线运动，已知物体A所受阻力为物重的0.2倍，则小明对物体A的拉力是____N。

2020-2021学年人教版物理八年级下册拓展练习第十二章简单机械

人教版八下物理第十二章简单机械一、选择题1. 图中杠杆受力 F ，图中能表示力 F 力臂的是A ． OA 段B ． OB 段C ． OC 段D ． AB 段2. 如图所示的工具在正常使用时，属于省力杠杆的是A.橇棒 B.筷子C.食品夹D.天平3. 如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码（钩码的质量都相同），杠杆将A ．还继续处于水平平衡B ．右端上升，左端下降C ．右端下降，左端上升D ．无法确定杠杆的运动状态4. 如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体 A 和 B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是A ．杠杆仍能平衡B ．杠杆不能平衡，左端下沉C ．杠杆不能平衡，右端下沉D ．无法判断5. 如图所示，OAB 为轻质杠杆，可绕支点 O 自由转动，在 B 端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆A．一定是省力杠杆B．一定是费力杠杆C．一定是等臂杠杆D．以上情况都有可能6.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重物，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，保持F的方向不变，始终与杠杆垂直，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将A．变小B．变大C．先变大再变小D．不变7.在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是A．杠杆B．斜面C．一个定滑轮D．一个动滑轮8.在研究定滑轮时，做的实验如图所示，弹簧测力计示数分别为F1、F2、F3，则三个力的大小关系是A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．三者一样大9.如图所示，物体M放在水平桌面上，现通过一动滑轮（质量和摩擦均不计）在绳子（质量不计）自由端施加一拉力F，拉着M向左做匀速直线运动，此时弹簧测力计（质量可忽略）示数为10N。

若在M上加放一物块m，要保持M向左继续做匀速直线运动，需在绕过动滑轮绳子的自由端施加一拉力Fʹ，则A．M运动时受到向左的摩擦力B．加放m前，M受到20N的摩擦力C．加放m前，M受到10N的摩擦力D．加放m后，力Fʹ保持10N不变10.如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2，当滑轮平衡时，G1:G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）A．1:1B．2:1C．1:3D．1:211.某升降式晾衣架的结构如图所示，该晾衣架没有应用到的简单机械是A．动滑轮B．定滑轮C．轮轴D．斜面12.如图所示，一个重G=20N的物体在拉力F的作用下被匀速提升了20cm。

初二物理提高题专题复习第十二章简单机械练习题及答案

初二物理提高题专题复习第十二章简单机械练习题及答案一、选择题1．如图，保持F的方向竖直向上不变，将杆由A位置匀速转动到B位置，在这个过程中F 将（）A．先变大后变小B．始终变大C．始终变小D．始终不变2．如图所示的滑轮组，绳子的末端缠绕在电动机上，电动机转动将下方钩码匀速提起。

如果加快电动机的转速，则后一次提升与前一次相比（）A．功率增大、机械效率增大B．功率增大、机械效率不变C．功率不变、机械效率不变D．功率不变、机械效率增大3．如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。

已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A．5N 0.8m/s B．20N 0.8m/s C．5N 0.2m/s D．20N 0.2m/s4．端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动，极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析不正确的是（）A．运动员划水的船桨是费力杠杆B．龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力C．运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D．划船时，水既是受力物体同时也是施力物体5．如图所示，轻质均匀杠杆分别挂有重物G A和G B（G A>G B）,杠杆水平位置平衡，当两端各再加重力相同的物体后，杠杆A．仍能保持平衡B．不能平衡，左端下沉C．不能平衡，右端下沉D．不能确定哪端下沉6．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼．已知工人在1min内将货物匀速提高6m，作用在钢绳的拉力为400N，滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示（机械中摩擦和绳重均不计）．下列说法正确的是A．作用在钢绳上的拉力的功率为400WB．动滑轮的重力为200NC．人对绳子的最大拉力为1000ND．该滑轮组的最大机械效率为83.3%7．一个刻度准确的杆秤，如果用了质量较大的秤砣，则用该秤称出的物体的质量比实际质量（）A．偏大 B．偏小 C．一样大 D．无法判断8．如图所示，斜面长s=4m，高h=2m，用平行于斜面向上的7.5N的拉力将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则（）A．斜面的机械效率是75% B．物体所受的额外功为20JC．物体所受的摩擦力等于拉力 D．斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关9．用图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上，重为100N的物体提升一定高度．当用图乙所示随时间变化的竖直向上的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果不正确的是A．1s～2s内，拉力F做的功是15J B．2s～3s内，拉力F的功率是24WC．1s时，物体对地面的压力是30N D．动滑轮重50N10．如图中某同学体重为500 N，他的手能承受的最大拉力为600 N，动滑轮重100 N，该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来，物体A的重量不能超过A．1 000 N B．1 200 N C．900 N D．1 100 N二、填空题11．用如图甲所示的装置将实心物体A从深井中吊出来，拉力的功率随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为60N，物体匀速上升的速度始终为1m/s（不计绳重、摩擦及阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg），则物体浸没在水中时受到的浮力为_________N；物体浸没在水中时滑轮组的机械效率为___________。

进阶中考2020——单元强化(第12章简单机械) 练习

单元强化（第12章简单机械）物理精选练习1．某人用100N的力提起了350N的重物，那么他可能使用了A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一个杠杆2．如图所示的各类杠杆中，属于费力杠杆的是A．起子B．道钉撬C．筷子D．钢丝钳3．用一个机械效率为70%的滑轮组，将重为2240N的重物提起，所用的拉力为800N，则滑轮组至少由（）组成．A．1个定滑轮和1个动滑轮B．2个定滑轮和2个动滑轮C．1个定滑轮和2个动滑轮D．2个定滑轮和1个动滑轮4．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A．缩短上坡过程中所走的路程B．减少上坡过程中所做的功C．减小上坡过程中所施加的力D．缩短上坡过程中所用的时间5．下列有关机械效率的说法正确的是A．机械效率可以提高到100%B．机械效率总小于1C．功率大的机械机械效率高D．机械效率越高,有用功就越多6．下列简单机械中既可以省力，同时又可以改变力的方向的是A．定滑轮B．动滑轮C．斜面D．滑轮组7．“给我一个支点，我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )A．天平B．筷子C．钓鱼竿D．铡刀8．用图中装置匀速提升重为100N 的物体，手的拉力为60N ，滑轮的机械效率为（）A ．16.7%B ．20%C ．83.3%D ．100%9．如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m 1，m 2的货物，当他的肩处于O 点时，扁担水平平衡，已知l 1＞l 2，扁担和筐的重力不计．若将两筐的悬挂点向O 点移近相同的距离△l ，则（）A ．扁担左端向下倾斜B ．扁担右端向下倾斜C ．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m 2﹣m 1）21ll l ∆-D ．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m 2﹣m 1）12ll l ∆-10．工人利用斜面和滑轮将物体从斜面底端匀速拉到顶端，斜面高1m ，长2m ，物体重500N ，平行于斜面的拉力200N ，所用时间10s ．在此过程中，物体动能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．重力势能_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．拉力的功率为_______W，把物体直接提高到斜面顶端做的功为有用功，则这个装置的机械效率为_______．11．如图所示的钢丝钳是_______杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用_________N的力才能将铁丝剪断．12．张开如图所示的塑料夹时，要用力(动力)作用在塑料夹的两臂上，塑料夹的每一个臂均相当于一个________．在图中标出杠杆的支点O，转动过程中的阻力是________．13．如图所示，用力F 使杠杆在水平位置静止，请画出F 的力臂L．14．如图是一栋大楼的快速升降观光电梯，40 秒时间即可匀速到达100 米高的平台，每次可运送游客15 人。

进阶中考2020——单元复习(第12章简单机械) 练习

单元复习（第12章简单机械）物理精选练习1．如图所示，用20N的力F拉着重为100N的物体，使其沿水平面以2m/s 的速度匀速运动了5s，若每个滑轮重10N，忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则下列说法正确的是A．拉力F做的功为200JB．拉力F的功率为120WC．滑轮组对物体做的有用功为400JD．滑轮组对物体所做有用功的功率为60W2．利用等重滑轮，分别采用如图所示的两种方式提升同一重物，升高相等高度．若绳重和摩擦不计，下列分析中正确是A．乙绳自由端移动距离较大B．乙绳自由端作用力较小C．两种方式所做额外功相等D．增大提升高度效率都变大3．身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物．已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如图所示．则A．以哥哥的肩A为支点，可计算出弟弟承担的压力为400NB．以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为4:9C．以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为9:5D．以弟弟的肩B为支点，可计算出哥哥承担的压力为600N4．如下图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是A．B．C．D．5．在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是A．用钓鱼竿钓鱼B．用锤子撬钉子C．用筷子夹食物D．用镊子取药品6．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．食品夹B．瓶盖起子C．天平D．钳子7．如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A．ABC是一个省力杠杆B．D处刀刃较薄，可以增大压力C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆8．如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过程中A．做的总功是400JB．拉力F的功率是25WC．绳子自由端被拉下1mD．滑轮组的机械效率是80%9．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙10．下列关于力F1力臂的作图中，正确的是（）11．如图(甲)所示，小华同学用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L，则小华对木箱所做的功为W1=_______.小昕同学沿如图(乙)所示的斜面用同样大小的力F拉着同一木箱在力的方向上运动了距离L，小昕对木箱所做的功为W2.则W2_____W1(填“>”、“<”或“="”)."12．如图所示，工人用240N的拉力，在15s的时间内，将重600N的建筑材料提升到6m高的楼顶上，绳子自由端移动了____m，拉力做的功是_____J，拉力的功率是_____W．13．如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体l0s内匀速提升2m，在此过程中，滑轮组的机械效率为____，拉力的功率为____W。

进阶中考2020——单元复习(第12章简单机械) 提升练习

单元复习（第12章简单机械）物理提升练习1．如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着．当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小B．变大C．不变D．先变大后变小2．如图所示，一根木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则A．F增大，L增大，M增大B．F增大，L减小，M减小C．F增大，L减小，M增大D．F减小，L增大，M增大3．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中间虚线所示位置，在转动的过程中（）A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大C．动力F保持不变D．动力F逐渐减小4．下列作图中，正确的是A．通电螺线管的极性C．动力F1的力臂D．上浮小球受到的力5．某次刮大风时把一棵大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了如图所示的四种方案，每个人所需拉力最小的方案是A．B．C．D．6．如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是A．用夹子夹取盘子B．托盘天平C．用筷子夹食品D．用起子起瓶盖7．如图所示装置中所用的机械为定滑轮．当用大小为5N的向右拉力F使木块A在水平地面上5秒内匀速直线运动了2米，木块与地面间的摩擦属于________摩擦；若不计滑轮与绳间的摩擦，则此过程中拉力F做功为________．8．如图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力据住C点打开该夹子时，可把________点看作支点，此时夹子可近似看作________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此类杠杆的特点是________。

9．如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.6m，OB=0.8m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加________ N的拉力，这是一个________（填“省力”或“费力”）杠杆．10．利用如图所示的装置，将重为90N的物体匀速提升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%，则动滑轮重为________N；若绳子能承受的最大拉力为50N，此装置的机械效率最大可提高到________%．11．工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼, 每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g 取10N/ kg．（1）若某次运送建材的质量为50kg．则建材的重力是多少?（2）若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率．（3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材的重力是多大？12．图中杠杆上B点挂着重物G，若在A点施加一个最小的力F，使杠杆在图中的位置平衡，请画出此力的示意图和力臂．13．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量．（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将．（4）如图丁所示，已知每个钩码重0．5N，杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30o角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为cm，弹簧测力计示数大小为N．14．物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题（1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的___端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将____即可．（2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是______．（3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为___．15．某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据如下表．（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上________拉动弹簧测力计．（2）第三次实验中，绳端移动的距离为________，滑轮组的机械效率为________．（3）分析实验数据发现，同一滑轮组提升物体，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越________答案1．如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着．当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小B．变大C．不变D．先变大后变小【答案】A2．如图所示，一根木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则A．F增大，L增大，M增大B．F增大，L减小，M减小C．F增大，L减小，M增大D．F减小，L增大，M增大【答案】C3．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中间虚线所示位置，在转动的过程中（）A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大C．动力F保持不变D．动力F逐渐减小【答案】B4．下列作图中，正确的是A．通电螺线管的极性C．动力F1的力臂D．上浮小球受到的力【答案】D5．某次刮大风时把一棵大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了如图所示的四种方案，每个人所需拉力最小的方案是A．B．C．D．【答案】B6．如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是A．用夹子夹取盘子B．托盘天平C．用筷子夹食品D．用起子起瓶盖【答案】D7．如图所示装置中所用的机械为定滑轮．当用大小为5N的向右拉力F使木块A在水平地面上5秒内匀速直线运动了2米，木块与地面间的摩擦属于________摩擦；若不计滑轮与绳间的摩擦，则此过程中拉力F做功为________．【答案】滑动10J8．如图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力据住C点打开该夹子时，可把________点看作支点，此时夹子可近似看作________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此类杠杆的特点是________。

初中物理八年级下册第十二章《简单机械》测试题(含答案解析)(2)

一、选择题1．如图，用滑轮组提升重物时，重100N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉绳子的力F为40N，则提升重物的过程中下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动速度是0.1m/sB．该滑轮组提升重物相当于一个费力杠杆C．滑轮组的机械效率是83.3%D．拉力F的功率是16W2．如图所示，重物重30N，为提升重物，现选用轻质杠杆，不考虑杠杆支点O点处的摩擦，每次利用杠杆把同一重物匀速提升相同高度，下列说法正确的是（）A．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，该杠杆一定是省力杠杆B．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，拉力为20NC．当重物悬挂在A点，动力作用在B点时，拉力有可能为30ND．重物挂在A点时，利用该机械所做的有用功比挂在B点时做的有用功少3．为使杠杆平衡在图示位置，需在A点施加一个力，在如图所示的四个方向中，不可能使杠杆平衡的力是（）A．F1和F2B．F1和F4C．F2和F3D．F3和F44．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。

把相同的重物匀速提升相同的高度。

若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A ．绳子受的拉力F 1和F 2大小相等，机械效率相同B ．绳子受的拉力F 1和F 2大小不相等，机械效率不同C ．绳子自由端移动的距离不相等，机械效率不同D ．绳子自由端移动的距离不相等，机械效率相同5．如图所示，甲、乙两种方式匀速提升重为80N 的物体，已知滑轮重10N ，绳重和摩擦不计。

则手的拉力F 甲、F 乙及机械效率η甲、η乙的关系正确的是（）A ．F F =甲乙 ηη<甲乙B ． F F <甲乙 ηη>甲乙 C ． F F >甲乙 ηη<甲乙D ． F F >甲乙 ηη>甲乙6．如图，O 为拉杆式旅行箱的轮轴，OA 为拉杆．现在拉杆端点A 处施加力F ，使箱体从图示位置绕O 点缓慢逆时针转至竖直位置．若力F 的大小保持不变，则力F 的方向应（）A ．垂直于OA 向上B ．竖直向上C ．沿OA 向上D ．水平向左7．科学方法是科学思想的具体体现，初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是几个研究实例：①研究光的传播时，引入“光线”；②研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；③研究功率时把它与速度相比；④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒；其中，采用了相同研究方法的是（） A ．①和②B ．①和④C ．②和③D ．③和④8．如图，小华用滑轮组匀速提升一个重为900N 的物体，人拉绳的力F 为350N ，不计绳重和摩擦，若用这个滑轮组匀速提升2100N 的物体，绳未断裂，人的拉力为（）A．650N B．700N C．750N D．800N9．如图所示的滑轮装置，重为5牛的物体挂在绳端，力F作同在滑轮的轴上，滑轮在力F 的作用下以2米/秒的速度匀速向上运动．若不计滑轮重及摩擦，则拉力F的大小和物体向上运动的速度为A．10牛，4米/秒B．2.5牛，4米/秒C．10牛，2米/秒D．2.5牛，2米/秒10．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算开绘出η与G物的关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A．此滑轮组动滑轮的重为5NB．当G物=15N时，滑轮组机械效率为η=75%C．同一滑轮组的机械效率η随G物的增大而增大，最后等于100%D．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组的机械效率仍不改变11．如图所示，用40N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.3m/s的速度在水平面上匀速运动：物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为10N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑）。