水泥基本知识讲解共34页文档

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水泥生产工艺流程图

水泥生产工艺流程图

过程工业装备成套技术的工程应用实例

——水泥生产工艺流程

1、破碎及预均化

(1)破碎水泥生产过程中,大部分原料要进行破碎,如石灰石、黏土、铁矿石及煤等。石灰石是生产水泥用量最大的原料,开采后的粒度较大,硬度较高,因此石灰石的破碎在水泥机械的物料破碎中占有比较重要的地位。

(2)原料预均化预均化技术就是在原料的存、取过程中,运用科学的堆取料技术,实现原料的初步均化,使原料堆场同时具备贮存与均化的功能。

2、生料制备

水泥生产过程中,每生产1吨硅酸盐水泥设备至少要粉磨3吨物料(包括各种原料、燃料、熟料、混合料、石膏),据统计,干法水泥生产线粉磨作业需要消耗的动力约占全厂动力的60%以上,其中生料粉磨占30%以上,煤磨占约3%,水泥粉磨约占40%。因此,合理选择粉磨设备和工艺流程,优化工艺参数,正确操作,控制作业制度,对保证产品质量、降低能耗具有重大意义。

3、生料均化

新型干法水泥生产过程中,稳定入窖生料成分是稳定熟料烧成热工制度的前提,生料均化系统起着稳定入窖生料成分的最后一道把关作用。

4、预热分解

水泥机械把生料的预热和部分分解由预热器来完成,代替回转窑部分功能,达到缩短回窑长度,同时使窑内以堆积状态进行气料换热过程,移到预热器内在悬浮状态下进行,使生料能够同窑内排出的炽热气体充分混合,增大了气料接触面积,传热速度快,热交换效率高,达到提高窑系统生产效率、降低熟料烧成热耗的目的。

(1)物料分散

换热80%在入口管道内进行的。喂入预热器管道中的生料,在与高速上升气流的冲击下,物料折转向上随气流运动,同时被分散。

水泥基本知识简介ppt课件

水泥基本知识简介ppt课件

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水泥石的工程性质(强度和耐久性)决定于水泥石的结构组成,即 水化物的类型 水化物的相对含量(可用水化程度表示) 孔的大小、形状和分布
水灰比——即拌和时用水量与水泥用量之比表示
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体积率 体积率
1.0
毛细孔 0.8 (毛细孔水)
凝胶孔
0.6
(凝胶孔水)
0.4
凝胶实体 (含晶体水化物)
0.2 未水化水泥
强生确定了水泥制造的两个基本条件:第一是烧窑 的温度必须高到足以使烧块含一定量玻璃体并呈墨绿 色;第二是原料比例必须正确而固定,烧成物内部不 能含过量石灰,水泥硬化后不能开裂。这些条件确保 了“波特兰水泥”质量,解决了阿普斯丁无法解决的 质量不稳定问题。从此,现代水泥生产的基本参数已 被发现。
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水泥:是一种多组分的人造矿物粉料,它与水拌和后 成为塑性胶体,既能在空气中硬化,又能在水中硬化, 并能将砂石等材料胶结成具有一定强度的整体。(水 泥是水硬性胶凝材料。)
3.石膏 辅助作用—主要是缓凝作用,含量:2~5%。
四、硅酸盐水泥的水化与凝结硬化
水泥+水
拌合
流动性

可塑性
(一)硅酸盐水泥的水化
水化 的水泥浆
水化 凝结 硬化
(水泥石)
•水泥和水拌合——表面的熟料矿物立刻与水发生化学反应——各组分开 始逐渐溶解——放出一定热量——固相体积也逐渐增加。其反应式如下:

硅酸盐水泥的特性介绍及应用(ppt 91页)

硅酸盐水泥的特性介绍及应用(ppt 91页)
国家标准规定检验水泥的凝结时间和体积安定 性时需用“标准稠度”的水泥净浆。
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4、凝结时间
初凝:水泥加水拌合起至标准稠度净浆开 始失去可塑性所需的时间。
终凝:水泥加水拌和起至标准稠度净浆完 全失去可塑性并开始产生强度所需的时间。
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凝结时间试验简图
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水化产物
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水化产物 填充空隙 并将水泥 颗粒连接 在一起
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已水化的水 泥浆里留下 的孔隙
未水化水 泥颗粒
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水泥的水化速度和强度增长规律是开始较快, 然后逐渐减慢。
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Portland Cement-1824年,英国泥瓦工 约瑟夫.阿斯普丁(Joseph Aspdin)申报 波特兰水泥专利:把粘土和焙烧过的石灰 石混合,经煅烧至二氧化碳释放,将所得 到的产物磨细成粉末。这种粉末在与水拌 合时,具有水硬胶凝性,由于它的颜色象 波特兰(英国一港口城市)的石头,就起 名为波特兰水泥 。
混合材料: 包括活性混合材料(粒化高炉矿 渣、粉煤灰、火山灰质混合材料等)和非活 性混合材料(石灰石粉、磨细石英砂等)。

水泥生产工艺流程图

水泥生产工艺流程图

过程工业装备成套技术的工程应用实例

——水泥生产工艺流程

1、破碎及预均化

(1)破碎水泥生产过程中,大部分原料要进行破碎,如石灰石、黏土、铁矿石及煤等。石灰石是生产水泥用量最大的原料,开采后的粒度较大,硬度较高,因此石灰石的破碎在水泥机械的物料破碎中占有比较重要的地位。

(2)原料预均化预均化技术就是在原料的存、取过程中,运用科学的堆取料技术,实现原料的初步均化,使原料堆场同时具备贮存与均化的功能。

2、生料制备

水泥生产过程中,每生产1吨硅酸盐水泥设备至少要粉磨3吨物料(包括各种原料、燃料、熟料、混合料、石膏),据统计,干法水泥生产线粉磨作业需要消耗的动力约占全厂动力的60%以上,其中生料粉磨占30%以上,煤磨占约3%,水泥粉磨约占40%。因此,合理选择粉磨设备和工艺流程,优化工艺参数,正确操作,控制作业制度,对保证产品质量、降低能耗具有重大意义。

3、生料均化

新型干法水泥生产过程中,稳定入窖生料成分是稳定熟料烧成热工制度的前提,生料均化系统起着稳定入窖生料成分的最后一道把关作用。

4、预热分解

水泥机械把生料的预热和部分分解由预热器来完成,代替回转窑部分功能,达到缩短回窑长度,同时使窑内以堆积状态进行气料换热过程,移到预热器内在悬浮状态下进行,使生料能够同窑内排出的炽热气体充分混合,增大了气料接触面积,传热速度快,热交换效率高,达到提高窑系统生产效率、降低熟料烧成热耗的目的。

(1)物料分散

换热80%在入口管道内进行的。喂入预热器管道中的生料,在与高速上升气流的冲击下,物料折转向上随气流运动,同时被分散。

大体积混凝土讲课文档

大体积混凝土讲课文档

缝 产
强度很低,当温差产生的表面抗拉应力超过
生 的
混凝土极限抗拉强度时,混凝土产生各种裂
原 因
缝,影响混凝土性能的正常发挥。
第18页,共55页。
水泥水化热引起的裂缝 裂
缝 水泥水化热引起的温度应力变形,是大体积

生 混凝土产生裂缝的主要原因。据有关资料介

原 绍,水泥水化过程中释放的热量约为502.42 因 J/g,加上混凝土浇筑温度。这两种温度形成
第30页,共55页。
(粗骨料含泥量应≯1%为宜,最大粒径以不大 于钢筋间最小净距的3/4;细骨料应选用中砂 或粗砂,含泥量应≯2%),这样不仅有利于 提高混凝土的工作性,而且可提高混凝土的 密实性、耐久性和抗裂性。
第31页,共55页。
④掺入适量的缓凝型外加剂,可显著改善 混凝土的和易性,从而降低用水量和混凝土 的水化热。
第42页,共55页。
控制大体积混凝土裂缝的构造设计措施
在构造设计方面采取一些增配构造筋的 措施来改善混凝土的内外约束,对预防大 体积混凝土裂缝的产生很有好处。
第43页,共55页。
①当大体积混凝土结构尺寸过大时,为减小 外约束力、温度应力和混凝土内部热量的散发, 降低混凝土的内部温度,可设置后浇带,在正常 施工条件下,后浇带间距20~30mm,保留时
第4页,共55页。
大体积混凝土存在的主要问题

常规建筑材料检测的基础知识

常规建筑材料检测的基础知识

常规建筑材料检测的基础知识

一、水泥外加剂类

1、硅酸盐水泥代号(P.I.P.Ⅱ),分(42.5、42.5R、52.5、52.5R、62.5、62.5R)六个等级数

普通硅酸水泥代号(P.0),分(42.5、42.5R、52.5、52.5R)四个等级,复合硅酸盐水泥代号(P.C)分(32.5、32.5R、42.5、42.5R、52.5、52.5R)六个等级;矿渣硅酸盐水代号(P.S.A、P.S.B),分(32.5、32.5R、42.5、42.5R、52.5、52.5R)六个等级;火山灰质硅酸盐水泥代号(P.P),分(32.5、32.5R、42.5、42.5R、52.5、52.5R)六个等级;粉煤灰硅酸盐水泥代号(P.F),分(32.5、32.5R、42.5、42.5R、52.5、52.5R)六个等级。

(标准备P6页)

2、水泥初凝时间不小于(45min),终凝时间不大于(600min)。(标准P6页)。

3、水泥细度用(比表面积)和(筛余)两种方法表示(标准P7页)

4、水泥胶砂强度检测时的用水量按(水灰比0.5),流动度不小于(180mm)。标准P8页)

5、水泥标准稠度用水量的测定:以试杆沉入净浆度并距底板(6mm+1mm)的水泥净浆拌

合量,按水泥质量百分比计。(P30)

6、水泥胶砂流动度测定仪跳桌的基座尺寸,长(长400×宽400×高690mm),其基座容重

到少(2240kg/m3)(P88)

7、水泥胶砂带模养护的温度(200C+10C),相对温度不低于(90%)。水泥胶砂成型试验室

温度(200+20C),相对湿度不低于(50%)。水泥胶砂试体养护池水温度(200C+10C)(P87-88) 8、水泥振动台安装高约(400mm)的砼基座上,砼体积为(0.25 m3)、重约(600kg),需

水泥厂中控窑操作基本知识

水泥厂中控窑操作基本知识

⽔泥⼚中控窑操作基本知识

中控窑操作基本知识

⼀、填空题:

1、我公司充⽓梁篦冷机余热回收的主要⽤途()、()、()。

2、分解炉内燃料的燃烧⽅式为()和(),传热⽅式为()为主。

3、篦式冷却机的篦床传动主要由()和()两种⽅式。

4、熟料中Cao经⾼温煅烧后⼀部分不能完全化合,⽽是以()形式存在,这种经⾼温煅烧后不能完全化合的Cao是熟料()不良的主要因⾄素。

5、旋窑⽣产⽤煤时,为了控制⽕焰的形状和⾼温带长度,要求煤具有较⾼的()和(),以⽤()为宜。

6、熟料急冷主要是防⽌()矿物在多晶转变中产⽣不利的晶体转变。

7、我公司篦冷机⼀段熟料料层⼀般控制在(),冷却机热回收效率能够达到()。

8、煤灰的掺⼊,会使熟料的饱和⽐(),硅率(),铝率()。

9、与传统的湿法、半⼲法⽔泥⽣产相⽐,新型⼲法⽔泥⽣产具有()、()、()、()、()和()的⽅⼤保证体系。

10、旋风筒的作⽤主要是(),传热只完成()。

11、在故障停窑时,降温⼀定要控制好,⼀般都采⽤()保温,时间较长时,其降温的速率不要超过(),以免造成耐⽕材料的

爆裂。

12、轮带滑移量是反映()与()的相对位移。

13、我公司燃烧器为()燃烧器,其中中⼼风的作⽤为()、()、()。

14、篦冷机的规格为(),篦床⾯积为()。

15、预热器采⽤⾼效低压损⼤锅壳结构的旋风筒,其⽬的为()、()、()、()。

16、预热器⼀般分为()预热器和()预热器。

17、影响物料在预热器旋风筒内预热的因素①()、②( )。

18、旋风筒的级数较多,预热器出⼝温度越(),即()越⼩。

4水泥基本知识

4水泥基本知识
窑尾结皮、早强高、后期低
窑尾结皮、腐蚀钢筋
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新型干法有害成分控制指标
MgO fCaO SO3 Na2O K2O Cl-
熟料中2~3% <5%(主要来源于石灰石)
熟料<1.5% (熟料煅烧过程中产生)
熟料中硫碱比要平衡 (主要来源于燃料) SO3/(0.85K2O+1.29Na2O)=0.6~1.0 主要来源于粘土质原料 生料中Na2O+K2O<1%
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水泥熟料在烧结过程中的 化学变化
预热器:生料粉由常温加热到约700~800 ℃ 生料脱水 分解炉:物料加热到850 ℃左右,发生分解和燃烧反应 CaCO3 → CO2 + CaO (吸收大量热) MgCO3 → CO2 + MgO (吸收大量热) C + O2 → CO2 (放出大量热)
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水泥熟料在烧结过程中的 化学变化
回转窑:物料升温到1250 ℃,发生C2S反应,继续升温到 1450 ℃发生C3S反应,燃料燃烧供热。 CaO + 2SiO2 → CaO ·2SiO2 (1250 ℃) CaO ·2SiO2 + CaO → CaO ·3SiO2 (1450 ℃) CaO + Al2O3 → 3CaO · Al2O3 C2S C3S CaO + Al2O3 + Fe2O3 → 4CaO · Al2O3 ·Fe2O3 CaO · 3SiO2 简写成C3S 名称:硅酸三钙或A矿

水泥的一些知识

水泥的一些知识
A.燃料燃烧 B.热交换 C.物理化学反应 D.熟料冷却
55.耐火材料在水泥生产中有重要的作用,以下不属于其主要作用的有( D )。
A.保护窑筒体 B.减少筒体散热 C.蓄热作用 D.加热作用
56.不属于水泥厂常用的活性混合材有:( a )。
A.铁粉 B.火山灰 C.粉煤灰 D.矿渣
57.不能在固相反应中形成的熟料矿物有:( b)。
2010-1-4 19:25 来自:王先生(铜川)
一.名词解释(每题3分)
1.硅酸盐水泥:凡由硅酸盐水泥熟料,0-5%的石灰石或粒化高炉矿渣,适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料。石灰石或粒化高炉矿渣掺入为0称硅酸盐水泥Ⅰ型,石灰石或粒化高炉矿渣掺入不超过5%称硅酸盐水泥Ⅱ型。
2.安定性:硬化中体积变化的均匀性。
12. 熟料的冷却以急冷为好。( A )
13.水泥中掺的混合材料越多,其早期强度越高。( B )
14.熟料的热耗表示生产1kg熟料所消耗的热量。( A )
15.熟料KH值越高,一般熟料强度较高,所以实际生产中KH越高越好。( B )
16.烧成带的温度一般控制在850~950°C之间。( B )
17.熟料率值要稳定,KH控制波动范围为±0.015,合格率不得低于80%。( A )
23.熟料在煅烧中由于慢冷造成C3S分解出f-CaO。 ( A )
24.熟料中的SO3较多会导致水泥的安定性不合格 。( B )
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水泥基本知识讲解
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢!
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61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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