最后一次演讲ppt课件
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13
2.面对“大家”而怒斥敌人,所以 用“他们”以指敌人;直接面对特 务,怒斥特务,于是用“你们”以 指“敌人”。
14
3.表达义无反顾,随时准备献 身的决心。
15
4.明确:本文围绕李公朴被害 事件,揭露反动派的无耻暴行 和虚弱的本质,赞颂烈士的斗 争和牺牲精神,号召人民与敌 人斗争到底。
(介绍闻一多,李公朴以及本文写作背景)
2. 请你说出本文的体裁及其特点 (可以说出自己的理解)
3.请你画出本文重点的字词 4.闻一多先生的这篇演讲思路清晰,请你理清
文章脉络,给文章划分层次,概括层意.
3
作者简介
自主学习
闻一多(1899-1946) ,原 名闻家骅著名诗人、学者、民主战 士。湖北省浠水县人。自幼爱好古 典诗词和美术 。 1912年考入北京 清华大学。新月派代表诗人 ,1923 年9月出版第一本新诗集《红烛》, 1946年7月15日在悼念李公朴先生 大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公 朴的罪行,发表了著名的《最后一 次的讲演》,当天下午即被国民党 特务杀害。
12
汇报展示 1. (1)李先生只不过“说出和写出一个没有失掉 良心的中国人的话”就“竟遭此毒手”可见敌人 的卑劣无耻。 (2)“要打要杀”,“又不敢光明正大的来打杀, 而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无耻。 (3)“杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人”,
嫁祸于共产党以推其罪责,最是卑劣无耻。 ★与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理, 为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的 光荣。
1
学习目标(第一课时)
1、正确读准、书写本课生字词 2、 能简单介绍闻一多、李公朴的事迹以 及文章的写作背景 3、初步感知演讲词的特点 4、通读课文,理清文章思路,能够划分 文章层次,归纳主旨
2
自主学习
1.闻一多先生是什么人?李公朴又是谁? 他的这篇讲演是在什么情况下作的?
为什么说是“最后一次讲演”?
者,使他们信服并在思想感情上产生
共鸣。
8
自主学习
给下列加点的字注音:
卑劣.(liè )诬蔑.(miè ) 卑鄙.( bǐ )离间.(jiàn) 蛮横.(hèng)赋予.( yǔ )
9
自主学习
解释下列词语
卑鄙恶劣。 卑劣:诋毁和破坏名誉。 诬蔑:强横而不讲道理。 蛮横: 给予。 赋予: 挑拨离间:搬弄是非,使别人不团结。
11
合作探究
1.针对会场的特殊情况,演说一开始,闻一多 先生就义正辞严地痛斥国民党反动派暗杀李 公朴是“历史上最卑劣最无耻的事情。”紧 接着从哪三个方面逐层深入地痛斥国民党反 动派的卑劣无耻,作用是什么?
2.文章中的“他们”、“你们”都是指特务, 闻一多先生为什么用了这两种指代?
3.文末表达了闻先生怎样的斗争决心? 4.归纳本文的中心。
4
李公朴资料
李公朴先生是一位著名的爱国民主战士。 1945年抗日战争胜利后,国民党当局妄图篡夺 胜利果实,实行独裁统治,阴谋发动内战。国民 党反动派疯狂地镇压民主运动。1946年2月,重 庆发生“校场口事件”,重庆各界人士在校场口 集会庆祝政治协商会议的召开国民党特务捣毁会 场,大打出手,打伤郭沫若等60多人,李公朴先 生当场被特务打伤。5月初,李先生带伤回到昆 明,又与闻一多先生一起发动“呼吁和平宣言” 万人签名运动。国民党反动派对李先生又恨又怕。 7月11日晚十时许,李公朴先生在回家途中被国 民党特务用无声手枪暗杀。
5
背景资料
抗战胜利以后,蒋介石调动200万军队准备 进攻解放区,并加紧对国统区的法西斯统治,内战 的阴云笼罩大地。
1946年1月10日,国共双方签定了《停战 协定》。2月10日,重庆各界举行庆祝大会,国民 党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等60多人被打 伤。3月17日,闻一多参加为“四烈士”举行的出 殡公葬活动,参加游行、路祭,并在入殓典礼上致 词。4月17日,闻一多任社长的《民主周刊》发表 时事ຫໍສະໝຸດ Baidu论,严正批判蒋介石。 其后不久,国民党 “悬赏250万元购买闻一多的头颅”。 闻一多不 怕反动派恐吓,坚定地表示:“我留在昆明一天, 就要战斗一天”。
16
五.当堂检测
1.给下列划线的字注音。 挑拨离间( )卑劣( )蛮横 ( ) 赋予( ) 诬蔑( ) 2.请你说说关于爱国的诗词佳句,
进一步感受闻一多的爱国精神。
17
归纳提升
通过本节课的学习,让我们接触 了演讲稿这种文学体裁及其特点, 学会了无论是讲话还是写作都要根 据特定场合和对象讲话,才能取得 良好的效果。
6
7月11日晚,反动派暗杀了杰出的民主战士李公 朴先生。闻一多带病主持李公朴的丧事。这时, 闻一多的处境非常危险,许多消息表明,国民党 特务下一个暗杀的对象就是闻一多,可闻一多已 将生死置之度外,未予理睬,没有躲避。
7月15日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召 开大会,请李夫人报告李公朴遇难经过。闻一多 准时参加会议。李夫人发言泣不成声,混入会场 的特务却起哄扰乱,公开挑衅。为防止意外,事 先约定闻一多不作讲演,但此时他难压怒火,拍 案而起,即席发表演说,即“最后一次讲演”。
10
自主学习 理清文章思路
本文分为三部分。
第一部分(1~3段):高度赞扬李公朴和昆 明人民为争取民主和平而斗争的精神,痛斥 国民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭露了其 虚伪的本性。
第二部分(4、5段):剖析国民党反动派的 虚伪本质,指出人民必胜,光明就在眼前。
第三部分(6~12段):号召昆明人民发扬优 良传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献 身的决心。
当天下午5时,闻一多在参加完“李公朴先生被 害事件记者招待会”回家的路上即遭暗杀。
7
讲演词
自主学习
也叫演讲词、演说词,它常在各
种大型的群众集会或较为隆重的场合
使用,而且讲话人所讲的都是些较为
重大的问题或是讲话人就某个专门问
题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓
动和教育作用,它可以把讲演者的观
点、主张与思想感情传达给听众及读
18
19
温故知新
1.闻一多先生是什么人?李公朴又是谁? 为什么说是“最后一次讲演”? 2. 请你说出本文的体裁。 3.请你记住本文重点的字词。 4.归纳文章主旨。
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学习目标(第二课时)
2.面对“大家”而怒斥敌人,所以 用“他们”以指敌人;直接面对特 务,怒斥特务,于是用“你们”以 指“敌人”。
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3.表达义无反顾,随时准备献 身的决心。
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4.明确:本文围绕李公朴被害 事件,揭露反动派的无耻暴行 和虚弱的本质,赞颂烈士的斗 争和牺牲精神,号召人民与敌 人斗争到底。
(介绍闻一多,李公朴以及本文写作背景)
2. 请你说出本文的体裁及其特点 (可以说出自己的理解)
3.请你画出本文重点的字词 4.闻一多先生的这篇演讲思路清晰,请你理清
文章脉络,给文章划分层次,概括层意.
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作者简介
自主学习
闻一多(1899-1946) ,原 名闻家骅著名诗人、学者、民主战 士。湖北省浠水县人。自幼爱好古 典诗词和美术 。 1912年考入北京 清华大学。新月派代表诗人 ,1923 年9月出版第一本新诗集《红烛》, 1946年7月15日在悼念李公朴先生 大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公 朴的罪行,发表了著名的《最后一 次的讲演》,当天下午即被国民党 特务杀害。
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汇报展示 1. (1)李先生只不过“说出和写出一个没有失掉 良心的中国人的话”就“竟遭此毒手”可见敌人 的卑劣无耻。 (2)“要打要杀”,“又不敢光明正大的来打杀, 而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无耻。 (3)“杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人”,
嫁祸于共产党以推其罪责,最是卑劣无耻。 ★与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理, 为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的 光荣。
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学习目标(第一课时)
1、正确读准、书写本课生字词 2、 能简单介绍闻一多、李公朴的事迹以 及文章的写作背景 3、初步感知演讲词的特点 4、通读课文,理清文章思路,能够划分 文章层次,归纳主旨
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自主学习
1.闻一多先生是什么人?李公朴又是谁? 他的这篇讲演是在什么情况下作的?
为什么说是“最后一次讲演”?
者,使他们信服并在思想感情上产生
共鸣。
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自主学习
给下列加点的字注音:
卑劣.(liè )诬蔑.(miè ) 卑鄙.( bǐ )离间.(jiàn) 蛮横.(hèng)赋予.( yǔ )
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自主学习
解释下列词语
卑鄙恶劣。 卑劣:诋毁和破坏名誉。 诬蔑:强横而不讲道理。 蛮横: 给予。 赋予: 挑拨离间:搬弄是非,使别人不团结。
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合作探究
1.针对会场的特殊情况,演说一开始,闻一多 先生就义正辞严地痛斥国民党反动派暗杀李 公朴是“历史上最卑劣最无耻的事情。”紧 接着从哪三个方面逐层深入地痛斥国民党反 动派的卑劣无耻,作用是什么?
2.文章中的“他们”、“你们”都是指特务, 闻一多先生为什么用了这两种指代?
3.文末表达了闻先生怎样的斗争决心? 4.归纳本文的中心。
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李公朴资料
李公朴先生是一位著名的爱国民主战士。 1945年抗日战争胜利后,国民党当局妄图篡夺 胜利果实,实行独裁统治,阴谋发动内战。国民 党反动派疯狂地镇压民主运动。1946年2月,重 庆发生“校场口事件”,重庆各界人士在校场口 集会庆祝政治协商会议的召开国民党特务捣毁会 场,大打出手,打伤郭沫若等60多人,李公朴先 生当场被特务打伤。5月初,李先生带伤回到昆 明,又与闻一多先生一起发动“呼吁和平宣言” 万人签名运动。国民党反动派对李先生又恨又怕。 7月11日晚十时许,李公朴先生在回家途中被国 民党特务用无声手枪暗杀。
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背景资料
抗战胜利以后,蒋介石调动200万军队准备 进攻解放区,并加紧对国统区的法西斯统治,内战 的阴云笼罩大地。
1946年1月10日,国共双方签定了《停战 协定》。2月10日,重庆各界举行庆祝大会,国民 党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等60多人被打 伤。3月17日,闻一多参加为“四烈士”举行的出 殡公葬活动,参加游行、路祭,并在入殓典礼上致 词。4月17日,闻一多任社长的《民主周刊》发表 时事ຫໍສະໝຸດ Baidu论,严正批判蒋介石。 其后不久,国民党 “悬赏250万元购买闻一多的头颅”。 闻一多不 怕反动派恐吓,坚定地表示:“我留在昆明一天, 就要战斗一天”。
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五.当堂检测
1.给下列划线的字注音。 挑拨离间( )卑劣( )蛮横 ( ) 赋予( ) 诬蔑( ) 2.请你说说关于爱国的诗词佳句,
进一步感受闻一多的爱国精神。
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归纳提升
通过本节课的学习,让我们接触 了演讲稿这种文学体裁及其特点, 学会了无论是讲话还是写作都要根 据特定场合和对象讲话,才能取得 良好的效果。
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7月11日晚,反动派暗杀了杰出的民主战士李公 朴先生。闻一多带病主持李公朴的丧事。这时, 闻一多的处境非常危险,许多消息表明,国民党 特务下一个暗杀的对象就是闻一多,可闻一多已 将生死置之度外,未予理睬,没有躲避。
7月15日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召 开大会,请李夫人报告李公朴遇难经过。闻一多 准时参加会议。李夫人发言泣不成声,混入会场 的特务却起哄扰乱,公开挑衅。为防止意外,事 先约定闻一多不作讲演,但此时他难压怒火,拍 案而起,即席发表演说,即“最后一次讲演”。
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自主学习 理清文章思路
本文分为三部分。
第一部分(1~3段):高度赞扬李公朴和昆 明人民为争取民主和平而斗争的精神,痛斥 国民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭露了其 虚伪的本性。
第二部分(4、5段):剖析国民党反动派的 虚伪本质,指出人民必胜,光明就在眼前。
第三部分(6~12段):号召昆明人民发扬优 良传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献 身的决心。
当天下午5时,闻一多在参加完“李公朴先生被 害事件记者招待会”回家的路上即遭暗杀。
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讲演词
自主学习
也叫演讲词、演说词,它常在各
种大型的群众集会或较为隆重的场合
使用,而且讲话人所讲的都是些较为
重大的问题或是讲话人就某个专门问
题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓
动和教育作用,它可以把讲演者的观
点、主张与思想感情传达给听众及读
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温故知新
1.闻一多先生是什么人?李公朴又是谁? 为什么说是“最后一次讲演”? 2. 请你说出本文的体裁。 3.请你记住本文重点的字词。 4.归纳文章主旨。
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学习目标(第二课时)