059高中化学必修一第三章第四节用途广泛的金属材料(1课时)
人教版高中化学必修1第3章《用途广泛的金属材料》教案
用途广泛的金属材料【教学目标】一、知识与技能：1.能列举铁合金材料在生产和生活中的重要应用。
2.了解铜合金、铝合金在工业生产和高科技领域的应用知道合金的一般特性。
二、过程与方法：1.运用合金材料在生活中的应用创设学习情境，引导学生自主学习。
2.对教材和教师给出的合金信息进行分类归纳概括，引导学生信息加工。
3.体验科学知识和社会生活的互相影响的过程。
4.通过完成小论文，体验科学研究和收集整理信息的过程。
三、情感态度与价值观：1.通过金属材料发展史及有关的知识，使学生初步认识合理使用金属材料的意义。
2.介绍金属材料面临的挑战，激发学生的社会责任感。
3.积极开展社会调查活动，提高学生对金属材料的认识，增强其社会活动能力。
4.开展多种形式的交流活动，培养学生的互助合作精神。
【教学重点】1.生活中铁合金、铜合金及铝合金的主要成分及性能。
2.培养学生的获取和整理信息的能力，提高学生实践能力。
【教学难点】解决怎样调动学生积极参与、自主学习。
【教学方法】阅读、讨论、实践活动【教学用品】多媒体【教学课时】1课时【教学过程】（导入）从材料的发展史和今天的高科技材料简介导入。
〖板书〗第三节用途广泛的金属材料一、常见合金的重要应用〖学与问〗1.合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得具有金属特征的金属材料。
2.合金的特性：①具有许多优良的物理、化学或机械性能；②硬度大于它的纯金属成分；③熔点低于它的成分金属。
（过渡）合金材料分为黑色金属材料和有色金属材料，其中钢是用量最大，用途最广的合金，而青铜是我国使用最早的合金。
〖板书〗1.铜合金（阅读）P64～P65 了解铜合金的种类。
（提问）人类对金属认识的早晚与该金属的性质有什么关系？〖板书〗2.钢（阅读）P65 了解钢的种类及用途。
〖实践活动〗〖板书〗二、正确选用金属材料（练习）某合金与铁的物理性质的比较如下表所示：还知该合金耐腐蚀、强度大。
从以上性能看，该合金不适合作（）A.导线B.门窗框C.炉具D.飞机外壳【作业设计】P687 10【教学感悟】。
人教版高中化学教材目录全1
2024年高中化学第三章第3节用途广泛的金属材料教案新人教版必修1
3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，准备电解池、原电池等实验器材，以及腐蚀速率的实验材料，如不同材质的金属片、腐蚀剂等。同时，确保实验器材的安全使用，避免学生在实验过程中受伤。
2.拓展建议
（1）阅读相关书籍：鼓励学生阅读金属材料的相关书籍，深入了解金属材料的分类、性质、腐蚀与防护等方面的知识。
（2）查阅学术论文和研究报告：引导学生通过学术搜索引擎，查找金属材料的最新研究成果和学术论文，了解金属材料研究的前沿动态。
（3）浏览网络资源：建议学生浏览金属材料的性质、应用、腐蚀与防护等方面的在线资源，拓宽知识面，加深对金属材料的理解。
2024年高中化学 第三章 第3节 用途广泛的金属材料教案 新人教版必修1
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：高中化学——金属材料的应用
2.教学年级和班级：高中一年级一班
3.授课时间：2024年4月10日
4.教学时数：45分钟
二、教学目标
1.了解金属材料的分类及性质。
- 反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。
学生活动：
- 完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。
- 拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
- 反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。
最新人教版高一化学必修1第三章《用途广泛的金属材料》教学设计5
常见的合金的性质及应用 通过金属材料的性质、应用及资源现状的认识这种拓展性内容的学习，开展有效 的、积极探究、合作交流的自主学习活动，学会正确选用金属材料
知 识 结 构 与 板 书料
一、用途广泛的金属材料 1、铜合金 2、钢 二、正确使用金属材料
教学过程 教学步骤、内容
［板书］二、正确使用金属材料
［思考与交流］如何选用材料 案例剖析：
某家庭准备装修窗户，可使用的材料有：木材、钢铁、铝合金等， 请你调查每种材料的性能、价格、制造或安装成本、利弊，进行分析。 你认为选用哪种材料比较好？说说你的理由。 使学生学会站在
提示：选材需要考虑以下几个方面： （1）主要用途 （2）外观 （3） 他人的立场思考 物理性质（密度、硬度、强度、导电性） （4）化学性质（对水的作用， 问题，对于培养 耐腐蚀性） （5）价格 （6）加工难度 （7）日常维修等。 可以让学生对自己家庭或某一单位的装潢根据以上提示的几个方面 进行调查，可写出调查报告，再让学生进行比较。 ［实践活动］针对是否应该停止使用铝制饮料罐的问题，让学生自选扮 演角色，准备好表达自己看法的材料，开展一下讨论。 ［小结］本节讨论了合金的特点、组成和性质，通过铜合金、合金钢的 学习加深了学生对合金的认识，同时通过对我国合金的发展和现状的了 解培养学生的社会责任感，明确了自己努力的方向，可以鼓励学生奋发 学习，将来去更大的社会责任。积极开展社会调查活动，提高学生对金 属材料的认识，增强其社会活动能力，开展多种形式的交流活动，培养 学生的互助合作精神。 D 学生倾听别人的 意见，尊重、和 爱护他人的情感 是有利的。
教学方法、手 段、师生活动
疗器械、炊具等；硬铝强度和硬度好，用来制门窗，也用于制火箭、飞 机、轮船等；青铜强度高、可塑性好、耐磨、耐腐蚀，用于制机器零件， 等等。 ［讲］合金除了具有以上特点外还具有以下性质： ［投影］1、合金的硬度一般比它的各成分金属要大。 2、多数合金的熔点比它的各成分金属要低。 3、改变原料的配比或改变生成合金的条件，可以得到不同性能的合金。 ［引］今天我们来介绍几种合金
人教版高中化学必修一课件第三章第三节用途广泛的金属材料(1课时)
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一、常见合金的重要应用
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课外实践活动
请选择你感兴趣的关于合金的课题进行调查研究
1324、合 调 除 你金 查 了 经某的 教 常种性 材 使合能中用金和讲的所成到交具分的通有，工的什你具广么所是泛关知什用系道么途？ 的 （，改 合 如如变 金 自铝某 还 行合种 有 车、 合金哪汽金、些车的 铁 ？ 或成 合 某 火金 车分 些或 ）， 新铜 ？如型合其增金金中加属等使或材。用减料了少比哪某传些种统纯合的金属元？素 材使的 料用含 有 量哪了，些哪合 优 些金 越 合金的 性？性能会不会改变？
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二、正确选用金属材料
我国稀土资源占世界稀土资源的80%， 以氧化物(REO)计达3600万吨，远景储 量实际是1亿吨。我国稀土资源分南北两 大块。
——北方：轻稀土资源，集中在包头白 云鄂博特等地，以后在四川冕宁又有发 现。主要含镧、铈、镨、钕和少量钐、 铕、钆等元素；
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一、常见合金的重要应用
生铁和钢的比较
铁的合金
生铁
C%
2%－4.3%
钢 0.03%－2%
其他杂质 机械性能
Si、Mn、S、P （较多）
质硬而脆、 无韧性
Si、Mn、S、P （较少）
坚硬、韧性大、 可塑性好。
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一、常见合金的重要应用
其他几种常见合金的组成、性质和用途
名称 铝合金 硬铝
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二、正确选用金属材料
——南方：中重稀土资源，分布在江西 、广东、广西、福建、湖南等省，以罕 见的离子态赋存与花岗岩风化壳层中， 主要含钐、铕、钆、铽、镝、钬、铒、 铥、镱、镥、钇和镧、钕等元素。
高一化学人教必修1第3章第3节《用途广泛的金属材料》3-3(完整版)5
第三章
第三节 用途广泛的金属材料(1 课时)
新情境·激趣入题
随着科学技术的飞跃发展，金属的用途日新月异地变化 着：改善钢质量的锰，用作战争金属和宇宙润滑剂的钼，最难 熔的金属和光明的使者钨，最硬的金属铬，最重的金属锇，会 贮藏气体的钯，能显示踪迹的钴，“长眼睛”的铷和铯，被称 为“原子能工业之宝”的铍和锂，“多才多艺”的锆，钢铁的 维生素钒，不怕烈火的钽，未来的金属钛，超导元素铌，神通 广大的铝，珍贵而实用的铂，用途日新月异的银，国际金融交 换媒介的金，核时代的燃料铀和钍……正在各显神通，人类生 活在金属世界中，一刻也离不开金属。下面我们就以生铁和钢 为例，来了解合金有哪些方面的重要应用？
⑧对环境的影响：一是要考虑到在使用材料的过程中， 它的反光性、放射性、产生的噪音等对环境的不利影响；二 是要考虑到材料的废弃物对环境有哪些不利影响。要尽量做 到避免有关的不利影响。
(2)正确使用金属材料 在使用金属材料时，除注意选择的因素外，还要考虑防 止和减缓金属材料的腐蚀。
●典例剖析
【例 2】 铝镁合金因坚硬、轻巧、美观、洁净、易于加
制变压器、发电机和电动 机中的铁芯
不锈 Fe、Cr、Ni 制医疗器械、炊具、
钢
钨钢
刀具
(3)其他合金
名称
组成
主要特性
主要用途
铝合金
含有 10%～ 30%的镁
强度和硬度都比 火箭、飞机、 纯铝和纯镁大 轮船等制造业
硬铝
含 铜 4% 、 镁
强 度 和 硬 度 都 火箭、飞机、
0.5%、锰 0.5%、
比纯铝大
●典例剖析 【例 3】 (2013·经典习题选萃)铝镁合金已成为轮船制造、 化工生产等行业的重要材料。某研究性学习小组的三位同学， 为测定某含镁 3%～5%的铝镁合金(不含其他元素)中镁的质量 分数，设计下列三种不同实验方案进行探究。填写下列空白。
人教版高中化学必修 化学1 第三章 第三节 用途广泛的金属材料(1课时)
硬铝
钛合金
金合金
含铜4%、 镁0.5%、 锰0.5%、 硅0.7% 含铝6% 钒4% 加入银、铜、 稀土元素等
硬度和强度都比 纯铝和纯镁大
火箭、飞机、轮 船等制造业
耐高温、耐腐蚀、 用于飞机、宇航、 高强度 化学工业
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二、正确选用金属材料
——南方：中重稀土资源，分布在江西 、广东、广西、福建、湖南等省，以罕 见的离子态赋存与花岗岩风化壳层中， 主要含钐、铕、钆、铽、镝、钬、铒、 铥、镱、镥、钇和镧、钕等元素。
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二、正确选用金属材料
稀土作为基体元素能制造出具有 特殊“光电磁”性能的多种功能材料， 如稀土永磁材料，稀土镍氢电池材料， 稀土荧光材料，稀土催化剂。稀土激 光材料，稀土精密陶瓷材料。生物工 程材料等，它们都是发展电子信息产 业，开发新能源，治理环保和国防尖 端技术等方面必不可缺少的材料。
低碳钢---含碳量低于0.3% 中碳钢---含碳量0.3%~0.6%
钢
高碳钢---含碳量高于0.6%
合金钢：在碳素钢中加 入铬、锰、钨、镍、钼、铬、钨---高速钢，硬度大，韧性很强 钴等合金元素
锰、硅---锰硅钢，韧性特强
镍、铬---不锈钢，抗腐性强，不易氧化
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一、常见合金的重要应用
塑钢
质轻高强、美观、 适中 耐腐蚀 保温隔热、隔音降 较高 噪
较高
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二、正确选用金属材料
选择方案：铝合金
化学高一必修一目录
化学高一必修一目录人教版高中化学总共有两本必修，这两本必修的内容基本都是高考要考察的内容。
下面给大家分享一些关于化学高一必修一目录，希望对大家有所帮助。
化学高一必修一目录：第一章从实验学化学第1节化学实验基本方法第2节化学计量在试验中的运用第二章化学物质及其变化第1节物质的分类第2节离子反应第3节氧化还原反应第三章金属及其化合物第1节金属的化学性质第2节几种重要的金属化合物第3节用途广泛的金属材料第四章非金属及其化合物第1节无机非金属材料的主角——硅第2节富集在海水中的元素——氯第3节硫和氮的氧化物第4节硫酸、硝酸和氨化学高一必修二目录：第一章物质结构元素周期律第1节元素周期表第2节元素周期律第3节化学键第二章化学反应与能量第1节化学能与热能第2节化学能与电能第3节化学反应的速度和限度第三章有机化合物第1节最简单的有机化合物——甲烷第2节来自石油和煤的两种基本化工原料第3节生活中两种常见的有机物第4节基本营养物质第四章化学与自然资源的开发利用第1节开发利用金属矿物和海水资源第2节资源综合利用环境保护高中化学应该怎么学习一、精读课本是知识的依据，我们对新学的知识必须认真细致、逐字逐句阅读其概念，掌握其实质和含义，只有把课本读懂了，才能深刻理解，应用时才能挥洒自如。
如：“烃”的定义及其分类中说：“烃”是仅有碳和氢两种元素组成的一类物质总称。
包含烷烃，烯烃，炔烃，芳香烃等。
其中石油和煤的产品绝大多数是各种烃的混合物。
由此可知清洁燃料压缩天然气(CNG)和液化石油气(LPG)都是烃类，它们的主要成份都是碳氢化合物。
二、归纳有些同学害怕化学，原因之一就是化学“繁，难，乱”。
这时可以用归纳法来解决这些问题。
1、我们可以从知识点出发用知识结构为主线，把所学化学知识归纳起来。
如研究卤素知识点结构可知其教学顺序：结构→性质→用途→制法→存在→保存等。
可得⑴结构的规律性：最外层电子数，核外电子层数，原子半径等。
⑵性质的规律性：由最外层电子数为7，可推知单质的氧化性较强，得电子后形成离子还原性较弱，而其它含有卤素(正价)的化合物大多数都有较强的氧化性等等。
高中化学必修选修课程目录章节及课时安排(1)
课题1无机非金属材料
课题2金属材料
课题3高分子化合物与材料
第四单元 化学与技术的发展
课题1化肥和农药
课题2表面活性剂 精细化学品
选修3
第一章原子结构与性质
7
第一节原子结构
3
第二节原子结构与元素的性质
4
第二章分子结构与性质
8
第一节共价键
2
第二节分子的立体结构
3
第三节分子的性质
1
第四节 塑料、纤维和橡胶
1
归纳与整理
1
第四章 保护生存环境
3
第一节 改善大气质量
1
第二节 爱护水资源
1
第三节 垃圾资源化
1
选修2
不学
第一单元 走进化学工业
课题1化工生产过程中的基本问题
课题2人工固氮技术──合成氨
课题3纯碱的生产
第二单元 化学与资源开发利用
课题1获取洁净的水
课题2海水的综合利用
课题3石油、煤和天然气的综合利用
3
第三章晶体结构与性质
11
第一节晶体的常识
2
第二节分子晶体与原子晶体
3
第三节金属晶体
3
第四节离子晶体
3
选修4
第一章 化学反应与能量
9
第一节 化学反应与能量的变化
2
第二节 燃烧热 能源
3
第三节 化学反应热的计算
3
归纳与整理
1
第二章 化学反应速率和化学平衡
11
第一节 化学反应速率
3
第二节 影响化学反应速率的因素
高中化学必修选修课程章节目录及课时计划
必修1
课时
高中化学 第三章 第三节用途广泛的金属材料教案 新人教版必修1
高中化学 第三章 第三节用途广泛的金属材料教案 新人教版必修1教学目的3：1. 巩固学习钠、铝、铁等金属的主要性质，强化训练。
教学课时：2.5课时知识体系31. 金属概述（A ）⑴ 金属元素在周期表中的位置和原子结构金属元素分布在元素周期表的左下方，大部分金属元素原子的最外层电子数少于四个电子，金属元素原子半径比同周期的非金属原子半径大，故金属原子易失去电子。
⑵ 金属分类按金属密度轻金属：ρ＜4.5 g/cm 3 如Na 、Mg 、Al 等 重金属：ρ＞4.5 g/cm 3 如Zn 、Cu 、Pb 等按冶金工业 黑色金属：Fe 、Cr 、Mn ﹙3种﹚有色金属：除Fe 、Cr 、Mn 以外的金属 ⑶ 物理通性最外层电子数较少，一般金属都具有银白色的金属光泽，具有良好的延展性，是电、热的良导体。
⑷ 金属活动顺序表注：① Al、Fe遇浓硝酸、浓硫酸，在常温下发生钝化。
② Cr2O3+2Al=Al2O3+2Cr⑸判断金属活动性的规律①金属与水或酸反应越剧烈，该金属越活泼。
②金属所对应的氢氧化物的碱性越强，该金属越活泼。
③一种金属能从另一种金属盐的溶液中将其置换出来，则该金属活泼性比另一金属强。
④两金属能够构成原电池时，做负极的金属比做正极的金属活泼。
2. 合金（A）⑴定义：指两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成具有金属特性的物质。
一般来说，合金的熔点比它各组分低，硬度比各组分大。
⑵物理性质①硬度大、熔点低②一般来说，合金的性质并不是各成分的性质的总和，合金具有良好的物理、化学和机械的性能③合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。
如：生铁的熔点比纯铁的低；硬铝（Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。
[基础达标3]1. 据报道：目前世界有近20亿人口患缺铁性贫血，为了预防缺铁性贫血，专家建议最好使用A. 铝锅B. 铁锅C. 钛合金锅D. 砂锅2．下列有关合金的叙述中正确的是①合金具有金属特性；②合金中的元素以单质形式存在；③合金中不一定含有金属；④钢是含杂质较少的铁合金；⑤合金属于金属材料；⑥生铁可完全溶解于稀盐酸A. ①②③④⑤⑥B. ①③④⑤⑥C. ①②④⑤D. ①④⑥3．我国劳动人民在3000多年前就制造出精美的青铜器，青铜是铜锡合金，具有良好的可铸造性．耐磨性和耐腐蚀性。
人教版化学必修一第三章用途广泛的金属材料
高熔点金属——Fe、Cu、Pb等
按使用频率分
常见金属——Mg、Al、Fe、Cu等 贵 金 属——Ag、Pt、Au等
稀土金属——Y、Sc、镧系元素等
人教版化学必修一第三章用途广泛的 金属材 料
一、合金？ 1、定义：两种或两种以上的金属或非金属，经一定 方法所合成的具有金属特性的物质
2、性质：
熔点低于最低的！ 硬度高于最高的！ 物理性质通常不同于它的成分金属！ 化学性质通常相同于它的成分金属！
人教版化学必修一第三章用途广泛的 金属材 料
人教版化学必修一第三章用途广泛的 金属材 料
金属分类
按色泽分
黑色金属——铁、锰、铬三种。 有色金属——除“铁、锰、铬”三种外。
按密度分
金 属 按熔点分
轻金属——密度小于4.5g/cm3——K、Na、Mg、Al等 重金属——密度大于4.5g/cm3——Fe、Cu、Pb等 低熔点金属——K、Na、Mg、Al等
温下，钛的外形很像钢铁，但远比钢铁
坚硬，而重量只有同样大小的钢铁的一
半。安然无恙的“躺”在各种强酸、强
碱中；连最凶猛的酸—王水，也不能腐
蚀它。
“发现”号航天飞机
目前，钛合金70%用于飞机、
2、铝及铝合金 3、钛和稀土金属
火箭、导弹、人造卫星、宇宙飞 船等尖端领域。这是因为钛的冶 炼比较困难，冶炼钛要在高温条
人教版化学必修一第三章用途广泛的 金属材 料
黄金制成的饰品
人教版化学必修一第三章用途广泛的 金属材 料
人教版化学必修一第三章用途广泛的 金属材 料
黄金制成的饰品
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人教版化学必修一第三章用途广泛的 金属材 料
氢气与汽油两用车上的储氢装置
人教版高中化学必修一第三章 第三节 用途广泛的金属材料.docx
高中化学学习材料鼎尚图文收集整理第三章第三节用途广泛的金属材料1、从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事.这个先后顺序跟下列有关的是:( )①地壳中的金属元素的含量;②金属活动性顺序;③金属的导电性;④金属冶炼的难易程度;⑤金属的延展性;A.①③B.②⑤C.③⑤D.②④【答案】D2、下列说法正确的是 ( )A．铁和钢材的主要化学成分相同，性质也相同B．硬铝(Al—Cu—Mg—Mn—Si合金)可用于制造耐高温门窗C．黄铜矿(CuFeS2)可冶炼出Cu、Fe，同时可制取硫酸D．铁矿石是一种可再生资源，没有必要进行开采限制【解析】 A项，铁是纯净物，钢材是铁和其他单质如碳等组成的合金，在硬度、熔点等物理性质上存在很大差异；B项，硬铝是几种金属单质按一定比例熔合的混合物，合金的熔点比组成合金的金属单质的熔点低，不耐高温，不能用于制造耐高温门窗；C项，黄铜矿(CuFeS2)含有Cu、Fe、S元素，故可冶炼出Cu、Fe，同时可制取H2SO4；D项，矿石开采一点就少一点，是不可再生资源，应按计划开采。
【答案】 C3、1．合金是指两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。
分析下表数据，不能形成合金的是 ( )A.Cu和Al B．Fe和Na C．Fe和Cu D．Al和Na 【解析】 B项，Fe熔化时Na已汽化，不能熔合。
【答案】 B4、.随着人们生活质量的不断提高，废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程，其首要原因是（）A.利用电池外壳的金属材料B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染C.不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D.回收其中石墨电极【解析】重金属中毒是非常严重的环境污染问题，与其他选项进行比较后可以发现，其他原因都是比较次要的原因。
【答案】B。
人教版高中化学必修一第三节用途广泛的金属材料教案
第三节 用途广泛的金属材料【教学目标】：能列举合金材料的重要应用1．可引导学生自学教材，通过对有关合金优良性质知识的复习，总结常见合金的重要应用中是如何利用合金的这些优良性质的，并配合多媒体进行教学，重视实践活动的落实。
2．可让学生搜集有关金属材料的性能、价格、制造或安装成本、利弊或照片或实物等，在课堂上展示、交流。
并且可根据学校的具体情况，利用课上或课外，组织参观有关的展览，邀请专家介绍金属材料在促进社会发展中的重要作用，体会科学、技术、社会之间的相互关系。
3．让学生自己调查或搜集资料，写出调查报告、小论文或简报，以墙报、黑板报或班会的形式进行交流。
【复习】：几种重要的盐的性质【提问】【讨论小结】：Na 2CO 3•【引入】：在生产和生活中，金属材料是非常重要的，最简单的金属材料是纯金属，而合金往往因为更优良的特性得到更加广泛的应用【讲授】：合金的概念：有一种金属跟其他一种或几种金属（或金属和非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质【讲授】：合金的特性：熔点一般比成分金属的低，比如说Na-K 合金为液态， 此外，合金的硬度比成分金属的硬度大【讲授】：常见的合金【讲授】：常见的合金有铁的合金和铜的合金等，铁的合金有生铁和钢两种，生铁和钢的主要成分都是铁元素和碳元素，两种合金的区别在于含碳量不同，生铁的含碳量高，钢的含碳量较低【讲授】：含碳量：生铁：2％－4.3％钢：0.03％－2％【讲解】：生铁根据用途的不同可以分为铸造生铁和炼钢生铁，钢可以分为碳素钢和合金钢，生活中，常用的不锈钢属于合金钢，不锈钢是在钢中加入镍和铬两种元素制成的【过渡】：生活中常用的除了铁的合金以外还有铜的合金【讲授】：铜的合金包括青铜、黄铜、白铜等等，其中青铜是我国最早使用的合金【阅读】：课本P55-P56【小结】：各种铜的合金的组成【讨论】：正确选用金属材料【总结】：本节课讲授了几种重要常用的合金【作业】：学习册对应练习【板书】：第三节用途广泛的金属材料一、常见的合金1、合金：有一种金属跟其他一种或几种金属（或金属和非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质2、合金的特性：熔点一般比成分金属的低硬度比成分金属的硬度大3、铁的合金（1）生铁：－Fe、C（C％＝2％－4.3％）含碳量高，硬度大钢：－Fe、C（C％＝0.03％－2％）含碳量低，韧性好（2）钢的分类：4、铜合金：青铜（最早的合金）、黄铜、白铜二、正确选用金属材料1．合金：两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合在一起而形成的具有金属特性的物质。
人教版高中化学必修一第三章第三节用途广泛的金属材料.docx
高中化学学习材料鼎尚图文收集整理第三节用途广泛的金属材料课堂合作探究问题导学一、合金及其性质活动与探究1什么是合金？合金的性质特点如何？合金的特点1．合金一定含有金属元素。
2．合金中可能含有非金属元素。
3．合金一定是混合物。
4．合金同样具有金属的一切共性。
5．合金中成分元素含量影响合金的性质。
二、正确选用金属材料活动与探究2如何正确选择装修门窗的材料？纯金属是最简单的金属材料，但强度较低，很少作为结构材料，但也有重要的用途，如用纯金制作一些精密仪器关键部位的触点等。
工业上用的大多数材料是合金，如硬铝(由铝、镁、铜、硅等组成)。
当堂检测1．合金有许多特点，如NaK合金为液体，而Na和K的单质均为固体。
据此试推测生铁、纯铁、碳三种物质熔点最低的是()A．纯铁B．生铁C．碳D．无法确定2．下列说法中不正确的是()A．人类历史上使用最早的合金是青铜B．司母戊鼎是我国目前已发现的最重的青铜器C．目前世界上使用量最大的合金是铝合金D．目前世界上用途最广的合金是钢3．适宜于制作不锈钢用具的钢是()A．低碳钢B．中碳钢C．高碳钢D．合金钢4．下列叙述正确的是()A．合金的密度比其各成分金属小B．合金的抗腐蚀性能都很好C．合金的导电性能比成分金属强D．多数合金比成分金属熔点低，硬度大5．关于合金性质的说法中，错误的是()A．多数合金的硬度一般比其各成分金属的硬度高B．多数合金的熔点一般比其各成分金属的熔点低C．合金的物理性质一般与其各成分金属的物理性质不同D．合金的化学性质一般与其各成分金属的化学性质不同6．普通的铜器在时间稍久时容易出现铜绿。
1760年铜铸的国宝：牛首、猴首和虎首在250多年后看上去仍然熠熠生辉。
其原因最可能的是()A．它们的表面电镀上了一层耐磨的黄金B．环境污染日趋严重，它们表面的铜绿被酸雨溶解洗去C．铜属于金属活动性较小的金属，因此不被氧化D．它们是含有一定比例金、银、锡、锌的铜合金答案：课堂·合作探究【问题导学】活动与探究1：答案：由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合在一起形成的具有金属特性的物质。
人教版高中化学必修一课件：第三节用途广泛的金属材料
青铜：主要含Cu和Sn，用于制机器零件
黄铜：主要含Cu和Zn，制机器零件、仪器，日用品
白铜：主要含Cu和Ni，制造精密仪器和装饰品
含碳量
铁 生铁2％－4.3％ 合 金
钢0.03％－2％
2、钢
低碳钢 (含碳量低于0.3%)
碳素钢
中碳钢 (含碳量为0.3%－0.6%)
(铁和碳的合金)
Fe3O4
O2/加热 ①
Fe
盐酸 ②
FeCl2
④
NaOH溶液 ③ Fe(OH)2 ⑥
Fe Cl2 ⑤
O2+H2O
⑦ NaOH溶液
FeCl3 盐酸 ⑧ Fe(OH)3
Na2O ① O2/常温
Na2O2
O2/加热 ②
Na
③ H2O
NaOH
CO2 ④
Na2CO3
NaHCO3 ⑤
2、铝及其重要化合物之间的转化关系
② 盐酸
Al
O2/加热 ①
Al2O3
⑤ Al(OH)3
④ NaOH溶液
⑥
③ NaOH溶液
NaOH溶液
NaAlO2
盐酸 ⑦
AlCl3
3、铁及其重要化合物之间的转化关系
Na2CO3 NaHCO3 AlCl3、 NaAlO2 FeCl2、 FeCl3
复习：
金属
Na
Al
Fe Cu
金属原子失电子趋势
越来越难失去电子
与氧气的作用
常温 常温 加热 加热
与水的作用
常温 —— 水蒸汽 不反应
与盐酸的作用
剧烈 容易 容易 不反应
与盐溶液的作用
与水 反应
逐渐减弱
必修一第三章用途广泛金属第1课时
2.常见的合金 (1)铜合金 铜合金具有优良的导电、导热性能，良好的耐腐蚀性能，易于加工成型，又有足够的强度、弹性和 耐磨性，广泛用于建筑、电气、造船和化工等许多重要的工业领域。 铜合金的分类、性能及用途： 合金 青铜 黄铜 白铜 主要成分 铜、锡 铜、锌 铜、镍 主要性能 强度高、可塑性好、耐磨、耐腐蚀 轮等 品等 用于制钱币、代替银做饰品 主要用途 用于制机械零件，如轴承、齿
人教版 ·化学 ·必修1
将下列合金与其用途连线。 ①青铜 ②铬镍合金 ③低碳钢 ④铝合金 A．不锈钢 B．司母戊鼎 C．门窗框架 D．钢丝、钢管
答案 ①－B ②－A ③－D ④－C
10
01课前自主学习
02课堂合作探究
03课后优化训练
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02课堂合作探究
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01课前自主学习
02课堂合作探究
03课后优化训练
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②H＋＋OH－===H2O，Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓， － － 3＋ Al ＋ 4OH ===AlO 2 ＋2H2O ______________________________________________________ ；
CO2＋OH－===HCO－ ③____________________________________________________ ， 3
03课后优化训练
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易 错 点 排 查 易错点⊳分析问题不全面、挖掘隐含信息不到位致误 有一镁铝合金共 21 g，把其加入到 1 L 5 mol· L－1 的盐酸中，共收集到标准状况下的气体 22.4 L。 bde (1)关于合金的下列说法正确的有________ 。 a．合金只能由两种或两种以上的金属组成 b．合金的硬度一般比其组成成分金属的硬度大 c．镁铝熔成合金的过程是一个化学过程 d．合金的熔点一般比其组成成分的熔点低 e．合金具备金属的特性
人教高中化学必修一同步第三章金属及其化合物用途广泛的金属材料PPT专选课件
答案:B
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1.下列用途主要体现铝的物理性质的是( ) ①家用铝锅 ②制成盛放浓硝酸的容器 ③制导线 ④焊接钢轨 ⑤制包装铝箔 ⑥作防锈油漆 ⑦制成合金作制造飞机的材料 A.①②③④ B.②⑤⑥⑦ C.①③⑤⑦ D.②④⑤⑥ 解析:因为金属铝具有良好的导热、导电性,故可制作家用铝锅和 输电线路的导线;铝的密度小、延展性好,可制包装铝箔;铝合金的 密度小、强度高,可作飞机、火箭等航空制造业的材料;制成盛放 浓硝酸的容器是利用了常温下,铝在浓硝酸中发生钝化的化学性质; 焊接钢轨是利用了铝热反应,作防锈油漆是利用了铝是活泼金属的 化学性质。 答案:C
1234
2.有资料显示,铝元素在人体内的残留积累量过多后对大脑发育有 不良影响,建议多用不锈钢代替铝合金作为材料制作餐厨等日用品。 下列说法中不正确的是( ) A.不锈钢中含有铁元素、镍元素、铬元素 B.不锈钢属于铁合金 C.不锈钢是无腐蚀性的 D.不锈钢是绝对不能被腐蚀的 解析:不锈钢是含有镍、铬元素的铁合金,主要成分是铁。不锈钢 本身无腐蚀性,耐腐蚀性也很强,但不锈钢也并不是绝对不能被腐 蚀的。 答案:D
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高 一 化 学 学 案
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课堂随记
第三章第四节 金属材料的广泛应用（新授课） （总059课时） 设计人 ： 审核人： 第13周 第03课时 2016年11月24日 星期四
1． 可引导学生自学教材，通过对有关合金优良性质知识的复习，总结常见合金的重要应用中是
如何利用合金的这些优良性质的，并配合多媒体进行教学，重视实践活动的落实。
2． 让学生搜集有关金属材料的性能、价格、制造或安装成本、利弊或照片或实物等进行比较，
让学生阅读课本64页，知道金属材料在生产和生活中无处不在等知识。
一 、常见合金的重要应用
1.合金的概念：有一种 跟其他一种或几种 （或 和 ）一起熔合而成的具有 的物质；金属材料包括 和 。
2.合金的特性（1）
（2）
使用不同的_____________，改变_______________，改变_______________等，可以制得具有不同性能的合金。
因此，合金在工业上具有比纯金属更广泛的用途。
我国最早使用的合金是____________，含_______、________、__________等元素。
3．铜合金 常见合金的种类
青铜主要含 和 黄铜主要含 和 白铜主要含 和
4.铁合金 生铁： Fe 、C （C ％＝2％ ~ 4.3％） 含碳量高，硬度大 钢： Fe 、C （C ％＝0.03％ ~ 2％） 含碳量低，韧性好 （1）钢：是 最广、 最大的金属合金。
（2）钢是 的合金。
钢的分类为两类： 和 。
（3）钢的分类及性能：
二、正确选用金属材料
1．金属材料的选用要从多方面考虑，既要考虑实用美观，又要考虑成本低、保护环境、物尽其用等诸方面因素。
2．我国的金属资源不够丰富，人均占有量低。
合理利用金属，保护现有资源，最大限度地减少开采过程中对环境的破坏，回收废旧金属，实现循环利用等是需要我们每个人都必须付出努力的。
1．我国古代的湿法冶金术是世界闻名的，我国在世界上最先应用湿法冶金的金属是（ ）
A ．Fe
B ．Cu
C ．Ag
D ．Hg 2．制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为2FeCl 3＋Cu 2FeCl 2＋CuCl 2。
向盛氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，下列结果不可能出现的是（ ） A ．烧杯中有铜无铁 B ．烧杯中有铁无铜 C ．烧杯中铁、铜都有 D ．烧杯中铁、铜都无 3．由钠、镁、铝、锌四种金属单质中的两种组成的合金共12g ，跟足量的盐酸反应产生5.6L 氢气（标准状况），那么此合金中一定含有的金属是（ ）
A ．Na
B ．Mg
C ．Al
D ．Zn 4．分离硫粉和铁粉的混合物的适宜方法是（ ）
A ．加热升华
B ．用磁铁分离
C ．溶于水过滤
D ．溶于盐酸后过滤
5．将铁的化合物溶于盐酸，滴加KSCN 溶液不发生颜色变化，再加入适量氯水，溶液立即呈红色的是（ ）
A ．Fe 2O 3
B ．FeCl 3
C ．Fe 2（SO 4）3
D ．FeO
6．纯铁的熔点为1535℃，而高炉中炼铁时生铁（含碳量较高的铁的合金）在1200℃左右就熔化了，这是因为（ ）
A ．铁的纯度越高熔点越低
B ．合金的熔点比其成分物质的熔点高
C ．因为形成了铁碳合金，所以熔点变低
D ．在高炉中熔化的过程中发生了化学反应 7．我国在春秋战国时期就懂得将白口铁（含碳量＞2％）经淬火热处理得到相当于铸钢的器物（如锋利的宝剑），这一技术要比欧洲早近两千年；白口铁淬火热处理的主要作用是（ ）
A ．除硫、磷杂质
B ．适当降低了含碳量
C ．掺进合金元素
D ．改善表面的结构性质 8.下列物质中，不属于合金的是（ ）
A ．硬铝
B ．黄铜
C ．钢铁
D ．水银 9．某溶液中放入铝片后生成大量气泡，则在此溶液中（ ）
A ．可能含有大量的H +
B ．可能含有大量的H ＋和OH －
C ．不可能含有H ＋和OH －
D ．可能含有大量的OH －。