漠河县中小学体育教师教学技能初赛落下帷幕
大庆市绿能杯第三十届中小学篮球比赛
大庆市“绿能宝杯”第三十届中小学篮球比赛秩序册主办单位：大庆市教育局地点：大庆市体育运动学校时间：2015年12月26日至28日组织委员会主任：张永和副主任：孔宪和于海成姚远鹏委员：韩忠生刘新闻张茂森陈冰姝刘绍文马宪彪王震竞赛组主任：孔宪和副组长：王震张宁组员：王涛贾乃真吕杉马旭海资格审查委员会主任：孔宪和委员：张宁贾乃真精神文明评选委员会主任：孔宪和委员：张宁王震场地器材赛点派一名工作人员。
技术代表陈彦春裁判员名单技术代表：陈彦春裁判长：王震副裁判长：贾乃真赵德坤裁判员：王亮杨旭张秋实韩国栋王文狄谢强赵玲抒葛琳琳李文龙卫润喆周冬辉李志超胡世强尹春升董子辉吴嘉木李瑞王秋丽徐弘羽张文琦孙闯刘月莹蒋乾兴邱彦超安思危梁晓倩参赛代表队高中组大庆六中领队：李洪义教练：陆国杰4王铁斌5明佳瑞6李森7孟令昊8徐岩9刘立新10张润泽11王魁12张兆卓13陈钊14赵玮琦15孙昊十三中学领队：王艳华教练：林明刘甫岩4张津铭5曹周宇6赵庆7张强8季宏宇9刘松岩10贾文庆11温荐凯12赵鑫13刘心明14姜硕15聂小添第二十八中领队：孔德刚教练：郑万革王宏宇4刘昊旸5李金梁6李博7尚泽彬8邢相林9陈杨10曲家绪11曹旭笙12蔺仲伟13张博威14刘宇轩15姚宇豪第六十中学领队：郭玮教练：盛延臣0苑宇航4钱坤5马雪松7王梓8刘航10王博12任博达13于昊天14王天阁15刘云博18连凤超22赵博煜大庆中学领队：王文军教练：刘宇舰4刘实5胡诗扬6马识程7陆鑫8沈朝远9高峰10苗博宣11殷贯博12孟繁休13楚恒朔14贾金泽15孙海阔东风中学领队：邱彦怀教练：王昊4李雨欣5刘文俊6马超7李思彤8刘东帛9张思河10武子博11于越川12王斯腾13杨云翔14刘子金15高铭鸿石油高级中学领队：李肖平教练：王振宏4程晓峰5徐博6张家麒7丁昱人8尹广旭9娄宇航10黄俊扬11于立超13张祖鑫14周靖文15周雪剑17许楚杭大庆四中领队：李云峰教练：高中华4董派逸5刘钰皓6王祯翊7王嘉汉8汤淄栋9贾子豪10沈博文11李典12邱钦伯13冯文博14田阔15吕维仲铁人中学领队：丛臣教练：史延宪4李博文5许博源6施荣文7李泽天8陈思宇9闫玉石10侯绪维11王天昊12刘航15祝展鹏16逄博24李翔鹤初中组第二十八中学领队：张锋军教练：郑万革陈哲4张志伟5张子浩6马旭7黄禹衡8施一凡9王卓然10盛峙轩11杨位忠12刘佳双13姜思寒14苑济岩15姚人义三十六中学领队：黄强教练：杨友军4贺竞驰5杨泽池6杨东翰7王梓赫8唐澎9王驰10陈平远11刘军赫12崔健君14李福生15赵轩四十二中学领队：刘玉华教练：马林4柴博文6杜禹7高梓钊8殷梓博9王旭辉10巢晋赫11李佳隆12周煜博14宣震15李羿霖16于松涛25刘奥五十七中学领队：侯刚教练：杜爱国4杜昊蓬5初思毅6侯凯珩7佟威朋8王奥11孔映棋12梁林13兰宇航14许子潍15丘思翔16朱耘抒17王韵棋六十九中学领队：兰振云教练：曹基哲4仲航5曲凯鹏6朱泽7张超群8杨加朔9杨远麾10徐倞潇11张凯博12刘恒硕13朱泽俊湖滨学校领队：冯亚发教练：郑慧群4孙洋一诚5单继鹏6王启明7刘柏志8蒋宇鹏9姜翰基10李佳泽11张钰玖12张凯铭13修成坤14杨硕15许梓涧景园中学领队：宋继承教练：张彦文4栾森5曹殊豪6王彦玮7董智诚8尚鸿泽9高洪辛10王琦11徐龙龙12陈禹豪13王东明15杨贺童17李宗茚世纪阳光学校领队：王瑞成教练：杨宏伟4王天铎5陈新宇6荣子霖7张思文8史桓吉9袁理10刘崴11杨智贺12赵辰杰13张润方祥阁学校领队：刘海江教练：潘志龙4冯家宝5王佰振6刘宇庭7沈世昕8汪泽林9李璟琦10蔡子悦11张天翼12王乃淇13仲博健14徐贺红15张泽16纪易17杨晨18张凯泽三十六中学领队：郭涛教练：薛东平4关智心5付艳宇6肖彦辰7王一婷8肖秋彤9赵文媛10张琳11胡馨元12赵欣钰13徐旭五十七中学领队：侯刚教练：杜爱国4李玉竺5吕向茹6申雪莹7张立欣8孙铁萌9李慕荣10杨佳雯11邢爽12朱滢诺13隋艺多六十九中学领队：兰振云教练：尹春升4张诗琪5杨雨虹6宋妮航7吕惟楚8吕国阳9时子晴10陶韬11孙雪萌12张美亿祥阁学校领队：刘海江教练：薄蒲4段思宇5徐千富6李玉雯7潘瑞8李子郡9战思言小学组大庆一中奥林学校领队：陈金城教练：刘小羽4孙昊旻5赵冠华6秦顶益7范显宁8朱海余9李宗禹10李赫11李政豪12帅迦睿13张子谦14邱坤龙15李昊阳湖滨学校领队：冯亚发教练：王磊4米严锡5孙士然6王子明7崔添锦8李硕9王昊10马骏11张朝硕12刘佳权13索帅14孔维维15杨明赫大庆市直属机关三小领队：张慧教练：徐海权4于鑫文5杨敬轩6杜昕达7杨响丁8韩玮泽9董立博10侯建飞11管航艺12彭程泽13蔡雨阳喇化学校领队：王传霞教练：陈建国4谢迟帅5付东旭6张玉岩7刘太极8毕宇9宣齐星10邰圣11杨立国12崔海狮13赵航祥阁学校领队：刘海江教练：王爽4孙维5王俊杰6候轶涵7孙浩源8曲恩泽9刘翰元10晏博俊11郭士博12郭天成13韩易龙14赵衍泽15岳明翰16刘海阔让胡路区新华小学领队：麦如山教练：邱建达4田辉民5范成赫6姜涛7李泽9吴宪11刘渤源14关志家15王禹博大庆一中奥林学校领队：陈金城教练：刘小羽4袁子淳5秦一宁6李雨航7滕明杰8杨佳源9李美莹10毕罗11于卓言12董佳鑫13朱奕静14吕瑛誉15崇佳颖喇化小学领队：王传霞教练：高明4赵善蕊5麦琳昱6张丹阳7贾雨婷8刘百慧9韩梦彤10石芯宁11刘千雨12吕晓梅13徐广芬让胡路区新华小学领队：麦如山教练：陈守利5陈田甜6宋韩思雨8李麟10薛静文11杨贺12卞宇芯14韩雨竹15周明萱竞赛日程表小学男子组篮球比赛成绩表小学女子篮球比赛成绩表初中男子篮球比赛成绩表初中男子篮球比赛成绩表初中女子篮球比赛成绩表高中男子篮球比赛成绩表。
开展教师基本功简报
教育简报学校2023年11月27日夯实基本功磨砺展风采百舸争流赛技能，千帆竞发笃前行。
为了提高教师的专业素养和业务水平，加强教师队伍建设，展现新时代教师的综合素质，近日，平顶山高新区实验小学举办了教师基本功大赛。
本次比赛内容包括板书设计、钢笔字、语言展示三个项目。
写好粉笔字是每一个教师必备的重要基本功之一，也是课堂教学所必需的教学手段。
它不仅是一种教学技能，更是一门教学艺术。
在信息化教学的今天，板书设计在课堂教学中仍有着不可替代的作用。
老师们手握粉笔，一笔一画，横平竖直，一个个端正秀丽、笔力遒劲的方块字在黑板上跃动。
每一份板书设计都独具匠心，彰显特色，形式丰富多样，凝聚了教师的教学思想和设计理念，凸显了课堂教学的直观性，突出了课堂教学的有效性。
老师们用精炼的文字、丰富的色彩、合理的布局展示了板书之美，每幅作品都是一件艺术品。
一笔一划，一字一画，无不体现着教师们深厚的教学功底。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
提笔淡定从容，落笔苍劲有力。
他们写的字或方圆兼备，或秀丽颀长，或行云流水，或铿锵有力……参与活动的教师们将平时练就的基本功，凝聚在这点横撇捺之中，以笔书心，以字润心，养字于行。
短短的几分钟，教师们精神专注，凝神运气，各展其长，一篇篇字迹秀美、结构合理的钢笔书法佳作跃然纸上。
本次语言技能比赛采用抽签决定参赛顺序，然后参赛教师自己抽取题目，现场命题说话的形式进行。
赛前，各参赛教师积极进行准备，强化练习讲好标准、流利地普通话。
比赛中，参赛教师根据抽到的题目进行现场说话，他们能紧扣命题，发音标准、吐字清晰、语法准确、表达流畅、声情并茂，充分展示了我校教师扎实的普通话功底。
本次大赛，意在以赛促研、以赛促学、以赛促教，为教师搭建专业成长、锻炼自我、展示风采的平台，充分展现出教师们积极向上、勇于挑战的精神风貌。
通过此次活动，使全体教师真正认识了“练基本功，赛基本功，强基本功”的内涵、目的和意义，从而树立“学高为师、身正为范”的良好意识。
2024年科教科年终个人工作总结7篇
2024年科教科年终个人工作总结7篇科教科年终个人工作总结篇1xx小学教科研工作以学校目前在研的省级、市级、市级专项课题为中心，结合市、区教研室的教科研工作重点为核心，紧紧围绕课堂教学改革，立足于常态的课堂教育教学，积极开展课题研究活动，带着课题研究的理性思考深入到课堂教学实际中，在实际教学中实践课题研究的理论，真正将教育科研与教研结合在一起，实现教科研一体化发展。
本学期，学校教科研工作紧紧围绕省级课题《小学科学生命世界概念教学研究》、市级课题《区域小学科学教育科研与教研一体化的实践研究》和市级专项课题《小学科学城乡互惠教研实践研究》，开展了一系列的课题研究工作，使得省市级课题研究工作扎实而有效。
一、以赛促教，提高教师综合素养能力本学期，学校各教研组结合省、市、区开展小学科学、数学等实验说课、基本功、语文素养大赛等比赛，积极组织教师参赛。
科学实验说课比赛展风采。
8月27日，在安工大附中举办的全市小学科学教师实验说课比赛，全市共8名教师参加。
我校科学教师利用暑期积极筹备，在比赛时沉着说课，取得了好成绩。
科学实验基本功比赛显技能。
9月17日，在七中举办的全市小学科学教师基本功大赛中，全市共有10多名教师参加，我校科学教师认真答题，做好实验操作，也取得了好成绩，并被选拔到省里参加小学科学教师基本功大赛。
10月22-23日，学校科学教师到黄山参加省小学科学教师实验基本功大赛，参赛教师经过实验笔试、实验操作两项比赛，也取得了一点成绩。
数学基本功大赛展素质。
9-11月，市、区小学数学基本功大赛，学校积极组织数学教师参加，在大赛中锻炼教师业务水平。
语文素养显魅力。
11-12月，市、区组织开展了小学语文素养大赛，学校认真筹备，积极组织语文教师参加此次语文素养比赛。
经过选拔排出年轻的杨建磊老师参加区语文素养大赛。
在比赛中，杨老师经过说课、答辩、才艺展示等环节，展示了向山小学语文教师素养，彰显了语文教师魅力，取得了优异的成绩。
黑龙江省教育厅关于全面贯彻学校体育工作政策和法规切实加强中小学生体育工作的通知
黑龙江省教育厅关于全面贯彻学校体育工作政策和法规切实加强中小学生体育工作的通知文章属性•【制定机关】黑龙江省教育厅•【公布日期】2012.07.21•【字号】黑教体[2012]137号•【施行日期】2012.07.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文黑龙江省教育厅关于全面贯彻学校体育工作政策和法规切实加强中小学生体育工作的通知（黑教体〔2012〕137号）各市（行署）教育局，绥芬河市、抚远县教育局，省农垦总局、森工总局教育局：近年来，我省围绕贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》》（中发〔2007〕7号）出台了一系列加强中小学体育工作的政策和措施，对促进青少年学生身体健康发挥了重要作用。
2011年9月13日至9月18日、2012年6月26日至2012年7月2日国家教育督导团两次对我省贯彻落实中央7号文件和《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（教体艺〔2011〕2号）进行了专项督导检查。
对我省中小学体育工作近年来取得的成绩给予了充分肯定，也明确指出了中小学校在体育课程设置、体育活动组织、工作经费投入、教师队伍建设、体育场地建设和体育器材配备等方面存在的具体问题。
为全面贯彻学校体育工作各项政策和法规，规范我省中小学校体育工作的开展，现就有关事宜通知如下：一、各级教育行政部门和学校要全面贯彻落实中央7号文件和《中共黑龙江省委黑龙江省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（黑发〔2008〕9号）精神，主动向同级党委和政府汇报工作落实情况，积极争取得到政策和资金等方面的支持。
要建立健全学校体育专项督导制度、社会监督机制和问责制度等相关配套措施。
要把组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为教育行政部门和学校年度考核重要指标。
二、严格执行课程标准，保质保量上好体育课。
2005年全省调整了中小学体育与健康课时标准：小学1至2年级体育课每周4课时；小学3至6年级和初中阶段各年级体育与健康课每周3课时（其中，健康课每周0.5课时）；高中阶段各年级体育与健康课每周2课时。
漠河市北极镇中心校美篇
漠河市北极镇中心校美篇漠河市北极镇中心校，是一所位于中国最北部的小学。
这个学校座落在辽阔的黑龙江深处，四周是高耸入云的雪山和郁郁葱葱的森林。
因为离北极比较近，这个学校也因此而得名。
这所学校不仅环境优美，而且教学独具特色。
学校的教育理念是注重培养学生的实践能力和创新精神。
无论是课堂上的学习，还是校园里的各种活动，学生们都能得到实践的机会。
比如，在学校的花坛里，学生们亲手种植并照料鲜花，锻炼了动手能力和耐心。
在科学实验室里，学生们可以动手做实验，培养科学思维和创新意识。
这种注重动手实践的教学方式，让学生们在学习中获得了更多的乐趣和成就感。
除了注重实践，北极镇中心校也非常重视文化艺术的培养。
学校设有舞蹈、音乐、美术等艺术特长班，为学生提供了展示自己才艺的舞台。
每年，学校举办的艺术节上，学生们可以大胆展示自己的才华，向全校师生呈现精彩的表演。
这种鼓励和支持学生发展艺术特长的做法，不仅培养了学生们的艺术修养，也增加了他们的自信心和团队合作意识。
此外，北极镇中心校注重培养学生的社会责任感和团队意识。
学校每年都开展各种志愿服务活动，学生们可以参与到社区清洁、捐款募集等活动中，用实际行动践行着社会责任。
此外，学校还有许多社团组织，如读书、篮球、乐队等，让学生们充分发展自己的特长并与他人合作。
通过参与这些活动，学生们不仅学会了团队合作，也锻炼了自己的领导才能和组织能力。
北极镇中心校以其独特的教育理念和全面发展的特色教育，受到了社会的广泛关注和认可。
学校的学生们不仅在学业上取得了优异成绩，还在各种比赛中屡次获奖。
他们的成功不仅归功于学校良好的教育环境，更离不开老师们的悉心教导和家长们的支持。
正是有了这种共同的努力和配合，北极镇中心校才能够培养出一代又一代的优秀学子。
北极镇中心校是一个充满活力和希望的学校，它为学生们提供了一个追求梦想、展示才华的平台。
相信在这样的育人环境下，北极镇中心校的学生们一定能够茁壮成长，为建设美好的家园、贡献自己的力量。
省技能赛简报
省技能赛简报1.技能大赛报道怎么写一楼贴的那个也太长了，国家奖学金的表格本来就不大，你再写这么长，怎么可能放得下啊……再说你写那么多也不可能有人有耐心看完。
我今年在申国家奖学金，材料刚刚报上去，楼主可以参照下我的思路：要求：全面反映德智体美情况正文：在大学学习生活期间，本人热爱祖国，关心班集体……（特别写明你的思想政治、参加集体活动情况）同时，本人也积极学习课程知识，以优异的成绩完成学业……（本段可以写写你的学习情况）同时……（本段可以写你的获奖情况或论文情况，比如学校比赛、省级比赛的成果，有则多，没有则少）最后，我会继续努力，希望得到老师同学的指正！申请人签名：年月日我不知道你的具体情况，但大致这个思路你就当填空好啦~~真的不用很多，我的材料只写了500字。
楼主加油~~2.技能大赛总结从专业知识方面说你获得的内容；从生活方面介绍心得；从企业文化说说自己的体会；从团队合作方面谈谈感悟；最后总结一下就可以了。
技能大赛范文：显微镜反复观察和辨别，为了不在比赛中漏掉一个害虫，在实验室、北站储库等单位的大力配合下，我收集了300多个害虫标本，并从中精心挑选了50多种害虫标本，让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记，直到选手们能准确迅速地分辨出来为止，最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。
为了保证选手们在粮油质量感官鉴定方面得到有效的提高，在局鉴定中心领导的亲切关怀下和新疆粮油质检站、米泉碾米厂、米泉稻谷仓库及北站国储库领导和技术人员的帮助下，我收集挑选了40多个具有代表性的粮油品种，并按不同水分和杂质含量梯度分别配制了小麦、玉米和稻谷三大粮种的系列样品60多个，编号后陈列在实验台上，让选手们有空就进行练习。
在强化培训的日子里，几乎是天天熬夜，心中只有一个信念支撑着我那就是要为新疆增光！我坚信没有艰辛的付出很难体会到成功后的喜悦！我不断对自己说“加油！”，“功夫不负有心人！”三名选手在这次大赛中最终均取得了良好成绩。
教学能手主要先进事迹(14篇)
教学能手主要先进事迹(精选14篇)在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的教学能手主要先进事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学能手主要先进事迹1xx，理学院数学系教师，讲师。
自20xx年毕业来校后，在教育岗位辛勤耕耘至今。
曾担任理学院数学系分析教研室副主任、理学院教学秘书，现任理学院教科办副主任。
他政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。
一、思想素质良好，政治信念坚定思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。
自参加工作以来，一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任理学院教科办副主任期间，很好地配合领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。
二、努力提高教学水平，热心教书育人“师者，所以传道授业解惑也”。
自承担数学系本专科专业课程的教学任务以来，完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《计算方法》、《数学分析习题》、《经典几何》、《图论》和《微分几何》等。
在具体工作中，能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。
备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。
在课堂教学这一最重要的环节，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。
为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。
无论是重复课还是新开课，都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。
除了课堂教学，每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。
教学校长总结发言(优选41篇)
教学校长总结发言第1篇一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生。
二、教学方面1、备课2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况。
4、作业我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、工作：初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。
父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。
了解教育情况，以便因材施教。
为了了解学生我课间和他们一起做游戏，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过一段时间的了解，知道了许多，我才能有的放矢地去关怀他们。
四、个人学习：教学校长总结发言第2篇各位领导、各位同仁：大家上午好！浓情厚意传温情，千声赞语颂师恩。
在_成立71周年即将到来之际，第36个教师节带着秋的神韵向我们走来。
今天，在这美好的的日子里我们欢聚一堂，共同庆祝我们教师自己的节日，借此机会，我代表学校全体师生向辛勤耕耘、默默奉献在教育教学一线的全体教职工致以诚挚的节日问候和良好的祝愿!向今天受到表彰奖励的教师表示热烈的祝贺!向在百忙之中参加庆祝大会的镇政府个位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们能来到我们教师中间和我们一起共度节日。
谢谢你们多年来对我校的支持和帮助！去年的冬天不同寻常，为了进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，结合学校的实际情况，我带领着老师们做好模拟开学演练方案，多次演练，最终确定出最合适的方案。
为了缓解紧张的气氛，每日清晨我坚持“清晨寄语”，希望所有的正能量都能走入全体教师的心中。
近年来，学校取得了较为显著的成绩，在校生数也在不断增加，学校的面貌发生了翻天覆地的变化，得到了社会各界的广泛认可。
开展教师基本功大赛活动简报
教育简报学校2023年10月12日落实“双减”促提升，同台竞技展风采工欲善其事，必先利其器。
为贯彻落实“双减”政策下的教学质量提质增效工作精神，深入推进学校教学教研工作，积极探索课堂教学的有效模式，激励青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进教师的专业成长，我校于10月10日至12日开展了教师基本功赛课活动。
在课堂教学展示环节，各位参赛教师在认真解读新课标、教材的基础上，紧扣教学目标，精心设置了充满趣味性、情境性的课堂环节，彰显出各自独特的教学风格。
他们的课堂循序渐进、环环相扣，有机融入学生的合作探究，真正做到了以学生为主，展现出了过硬的专业素养和饱满的教学热情。
下面让我们一起领略青年教师的风采吧！在说课环节，各位参赛教师精神饱满，各展风采。
老师们遵循“高站位把握课标，立体式驾驭教材”的思想，围绕着课程标准、教材、学情、教学目标、重难点、教法学法等方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言进行了说课。
教师们各有其说课特点，精心的教学设计、精彩的现场展示，不仅打动了评委，也让听课老师受益匪浅。
现场论文写作采用现场公布主题，当堂进行书写的形式。
参赛选手在规定的时间里纷纷写下了自己的看法和论述。
教师们紧握手中的笔，胸有成竹，奋笔疾书，尽情挥洒着满腹才华。
赏心悦目的字迹，条理清晰的表达，展现了老师们良好的书写素养及自身对学科育人的思考。
本届青年教师基本功大赛是对青年教师基本功的校阅，也是青年教师展现自我的舞台，相信通过这次基本功大赛，参赛以及观摩的老师们，都能从中获得专业化的成长，教学研讨水平也得以提升。
一笔一画写不尽寒来暑往，一俯一仰抒不尽丹心豪情。
落实“双减”促提升，我们将继续以初心守望，以匠心育人，提升技能，笃学前行。
教师基本功工作总结
教师基本功工作总结教师基本功工作总结16月16—19日，全盟幼儿教师基本功大赛培训活动经过近4天的选拔比赛，在__市第一幼儿园圆满落下帷幕，此次比赛，共有28名选手参赛，来自全盟6个旗县市的100余名教师进行了现场观摩。
为进一步贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师的个人综合素质和教育实践能力，根据内教研函【】5号文件精神，盟教研室本着“以赛促培、以赛带学”的活动宗旨，在全盟幼儿园教师中举办基本功大赛培训活动。
各旗县市对此项工作高度重视，纷纷行动起来，采取“层层选拔”的方式，确定了本旗（县、市）的参赛教师。
本次大赛涉面广、形式活、要求高、环节紧。
涉及内容为专业论文、才艺技能展示（绘画、舞蹈、歌唱、弹奏）、集体教学活动3个项目，选手们在为期4天的赛程中展开了激烈的角逐，展现了扎实的基本功和多项个人才艺。
比赛过程中，观摩教师相互交流，在观摩中学理念、在观摩中学技能、在观摩中找差距，每个人都在广泛的交流中感受到各种鲜活的思想碰撞出的火花。
通过比赛，一批理论基础扎实、教学理念先进、基本功过硬的优秀教师脱颖而出，盟教研室将根据最终成绩，选派优秀选手参加下半年将要举办的全区幼儿教师基本功大赛培训活动。
活动结束前，盟教研室组织专家评委，围绕着选手的才艺技能和组织教学应注意的几个问题等方面，对所有参会人员进行了有针对性的点评和专题讲座。
今后，盟教研室将继续加大力度，采取多种形式、多种渠道，不断加强我盟幼儿教师队伍建设，进一步加快我盟学前教育健康发展。
教师基本功工作总结2为贯彻落实__市教育局关于《____市中小学教师基本功达标活动实施方案》文件精神，从去年4月份开始，我校根据通经技科教文广【】23号文件，《关于开展中小学教师基本功达标活动”的通知》要求，结合我校实际，及时制定了《河西九年一贯制学校教师课堂教学基本功训练达标工作实施方案》。
近两年的时间里，我们已取得了可喜的成绩，教师们的教学基本功都大有长进，现将本学期的工作总结如下：一、练功成习惯有了前三个学期的练功习惯，学期初教师们就很自然地进入了状态，钢笔字、简笔画、粉笔字坚持按计划训练，教学随笔、读书笔记等积累提高的环节都记录在了教师的积累手册里。
飞鹤杯全省基础教育教师能力素质提升计划
飞鹤杯全省基础教育教师能力素质提升计划一、计划组织机构成立全省基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）省级计划评审委员会，负责省级计划的全面组织与领导工作。
评委会主任：庄x（黑龙江教师发展学院院长）评委会副主任：李x（黑龙江省招生考试院院长）评委会委员：陆xx（黑龙江教师发展学院教师校长培训中心主任）田x（黑龙江教师发展学院基础教育教学研究培训中心主任）李x（黑龙江教师发展学院小学教育研究培训中心主任）刘xx（黑龙江教师发展学院初中教育研究培训中心主任）季x（黑龙江教师发展学院高中教育研究培训中心副主任）黄xx（黑龙江教师发展学院学前教育研究培训中心主任）郭x（黑龙江教师发展学院教育信息化研培与传媒中心主任）景xx（黑龙江教师发展学院教育教学评估与质量监测中心主任）刘x（黑龙江教师发展学院语言文字应用研究中心主任）陈x（黑龙江省招生考试院普通高中学业水平考试处处长）吕x（黑龙江省招生考试院命题一处处长）评委会下设办公室，负责省级计划的具体实施工作。
主任：陆x副主任：田x、李x、刘x、季x、黄xx、郭x、刘x联络员：刘x、李x、孙x、张xx、牛x、金x、于x、郑xx二、计划时间、地点省级计划每年进行一轮，时间定于每学年的春季学期期末或暑假期间举行，具体日期及地点以各计划项目承办部门通知为准。
三、计划组织省级计划由黑龙江教师发展学院承办，计划项目分别由相关部门和黑龙江省招生考试院具体实施，由黑龙江省基础教育教学指导委员会指导。
承办单位将按计划类别和项目分别组建省级评审专家库，专家库通过个人申报、地市推荐、省级遴选方式产生。
入选人员包括优秀教研员、骨干教师、骨干校长、教导主任等。
专家库人员实行动态管理制度，每两年调整更新一次。
四、计划类别、形式省级计划分为材料评审和现场计划两种形式。
材料评审包括七个类别。
一是教学设计计划，内容包括课例设计、单元教学设计、项目化学习设计、学习活动设计等。
二是作业设计计划，内容包括预习作业、导学作业、诊断作业、探究性和实践性作业、长周期作业、跨学科作业等。
中小学冰雪研学实践活动
一、活动背景随着我国冰雪运动的蓬勃发展，冰雪文化日益深入人心。
为贯彻落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，增强中小学生的身体素质，培养他们的团队协作精神和爱国主义情怀，特举办本次中小学冰雪研学实践活动。
二、活动目标1. 培养学生对冰雪运动的兴趣，提高他们的运动技能。
2. 增强学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 激发学生的爱国主义情怀，培养他们热爱祖国、热爱冰雪运动的情感。
4. 了解冰雪运动的发展历程，传承冰雪文化。
三、活动时间2022年1月10日至1月14日四、活动地点某大型冰雪主题公园五、参与对象全市中小学学生六、活动内容1. 开幕式（1）领导致辞，介绍活动背景和意义；（2）学生代表发言，表达对冰雪运动的热爱；（3）宣布活动正式开始。
2. 冰雪知识讲座（1）邀请专家讲解冰雪运动的发展历程、冰雪文化、冰雪器材等知识；（2）组织学生互动问答，加深对冰雪运动的认识。
3. 冰雪体验活动（1）冰壶体验：学生分组进行冰壶比赛，锻炼团队协作能力；（2）滑雪体验：在专业教练的指导下，学习滑雪技巧，感受冰雪运动的乐趣；（3）雪地足球：组织学生进行雪地足球比赛，提高身体素质和团队协作能力。
4. 冰雪艺术创作（1）组织学生参观冰雪艺术展，了解冰雪艺术创作手法；（2）学生分组进行冰雪艺术创作，如雪雕、冰画等；（3）评选优秀作品，颁发奖项。
5. 闭幕式（1）总结活动成果，表彰优秀学生和团队；（2）学生代表发言，分享活动心得；（3）领导宣布活动圆满结束。
七、活动安排1. 开幕式：1月10日上午2. 冰雪知识讲座：1月10日下午3. 冰雪体验活动：1月11日至1月13日4. 冰雪艺术创作：1月13日下午5. 闭幕式：1月14日上午八、活动保障1. 保障学生安全：制定详细的安全预案，配备专业教练和安全员，确保学生在活动中的安全；2. 保障物资供应：提前准备活动所需的器材、物资，确保活动顺利进行；3. 保障交通出行：安排专车接送学生，确保学生安全、准时到达活动地点；4. 保障活动效果：加强活动组织，确保活动内容丰富、形式多样，提高学生的参与度和满意度。
2025届黑龙江省大兴安岭漠河一中高三考前热身语文试卷含解析2
2025届黑龙江省大兴安岭漠河一中高三考前热身语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、下列语言表达准确得体的一项是A．李玉本来和同学约好去看电影，但身体不适无法前往。
他给同学发了短信：“我偶染微恙，不能前往，望见谅。
”B．李玉对朋友说：“他如此诚信邀请，你如果直接拒绝而却之不恭，那就太失礼了。
”C．李玉在给老师的感谢信中写道：“多谢先生付出心血，玉成此事，学生定当鼎力以赴，不失恩师所望！”D．周末朋友们到家中聚餐，晚饭后李玉送大家到门口说：“各位慢走，我还要收拾一番，只能就此留步了，抱歉。
”2、下列选项中，对漫画意图的理解最贴切的一项是（）A．嘲讽不加调查先入为主的看法。
B．批评砍伐树木破坏生态的做法。
C．讥刺违反规定吸烟作业的工人。
D．调侃头脑简单听人指挥的莽汉。
3、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
春日与裴迪过新昌里访吕逸人①不遇王维桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。
到门不敢题凡鸟②，看竹③何须问主人。
城上青山如屋里，东家流水入西邻。
闭户著书多岁月，种松皆作老龙鳞。
（注）①新昌里：在长安城内。
吕逸人即吕姓隐士。
②凡鸟：据《世说新语·简傲》记载，三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交，一次.吕安访稀康未遇，康兄嵇喜出迎，吕安于门上题“风”字而去，嘲讽稀喜是“凡鸟”。
③看竹：事见《晋书·王羲之传》。
王羲之之子王徽之闻吴中某家有好竹，坐车直登其门观竹，“讽啸良久”。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．首联借《桃花源记》中的世外桃源比况吕逸人的住处，写吕逸人不染风尘的超俗节操。
浙江省教育厅办公室关于公布浙江省首届中小学体育教师教学技能比赛结果的通知
浙江省教育厅办公室关于公布浙江省首届中小学体育教师教学技能比赛结果的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅办公室
•【公布日期】2012.02.21
•【字号】浙教办体〔2012〕21号
•【施行日期】2012.02.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业能力建设
正文
浙江省教育厅办公室关于公布浙江省首届中小学体育教师教
学技能比赛结果的通知
浙教办体〔2012〕21号
各设区市及义乌市教育局：
为加强中小学体育教师队伍建设，促进体育教师专业化发展，展示中小学体育教师的综合素质，不断提高体育教学质量，根据《浙江省教育厅办公室关于举办浙江省首届中小学体育教师教学技能比赛的通知》（浙教电传〔2011〕240号）规定，我厅于2011年11月在浙江师范大学举办了浙江省首届中小学体育教师教学技能比赛，比赛结果经公示无异议，现予以公布。
希望各地教育部门和学校以全省首届中小学体育教师教学技能比赛为契机，进一步加强中小学体育教师队伍建设，配齐配足体育专职教师，加强体育教师业务培训，全面提高体育教师的教育教学水平；希望各获奖教师再接再厉，进一步提高自
身的业务水平，为我省中小学的体育教学改革和发展作出更大贡献。
附件：浙江省首届中小学体育教师教学技能比赛获奖名单
浙江省教育厅办公室
二○一二年二月二十一日。
中 小 学_12069
中小学教研信息2006年第8期（总第116期）大兴安岭地区教师进修学院2006年5月16日提要※《高寒地区中小学体育课程教材的开发与研究》课题获殊荣※图强教研室开展校际间教研互助活动《高寒地区中小学体育课程教材的开发与研究》课题获殊荣。
近日，全国“十五”学校体育卫生科研课题结题表彰大会在东北大学圆满结束。
“十五“期间全国学校体育卫生立项课题89项，经专家组严格评选，评出一等奖11项、二等奖14项、三等奖17项，其中我区立项课题《高寒地区中小学体育课程教材的开发研究》荣获二等奖。
这也是我省“十五”期间学校体卫生方面在全国唯一获奖课题。
全国学校体育研究会理事长（原教育部卫生艺术司司长）宋尽贤、东北大学校长姜茂发，全国教育科研究规划办关键主任等领导参加了会议；学校体育著名专家李晋裕教授、人民教育出版社王占春研究员、北京大学林志超教授、北京师大滕子敬教授、清华大学曹宝源教授、赖天德教授及各省市教育厅、局、教研部门领导共98人参加此次会议。
中央教科所体卫艺中心主任李永亮主持了会议。
清华大学赖天德教授对我区这项课题给予了高度评价，他指出：“大兴安岭的这项科研课题，一是开发研究的内容具体实用，二是有创新和前瞻性，解决了高寒地区体育教学存在的具体问题，三是领导重视，课题组务实努力。
象这样的科研课题，才是我们今后要发展的，它为我们“十一五”乃至今后学校体育科研课题的研究，起到一个良好的导向作用”。
会议还对“十一五”教育科研课题的研究与发展提出了要求，要求立项课题要立足于学校，立足于课堂，重点要抓住三大关键，即对现实的把握——准确描述现象、状态；对现实的解释——揭示本质，发现规律；对现实的影响——为决策服务。
并且要求欲立项的课题，要以教育身边改革中出现的问题为对象，不断解决我国教育发展过程中出现的问题，真正达到为教育改革发展服务的目的。
（艺体部）图强教研室开展校际间教研互助活动。
近日图强教研部门在全局小学开展校际间教研互助活动，共有38名教师参加了此次活动。
内蒙古教学能力大赛获奖名单
内蒙古教学能力大赛获奖名单近日，内蒙古自治区举办的教学能力大赛圆满落幕。
本次大赛旨在提高教师的教学水平，推动教育事业的发展。
经过激烈角逐，各个学科的优秀教师脱颖而出，荣获了本次大赛的奖项。
语文学科方面，获得一等奖的是来自呼和浩特市第一中学的李老师。
她凭借自己扎实的教学功底和独特的教学方法，使学生们在语文学科上取得了显著的进步。
她注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力，深受学生和家长的喜爱。
数学学科方面，一等奖花落呼伦贝尔市第二中学的王老师手中。
他在教学中注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过生动有趣的教学方式，激发学生对数学的兴趣，帮助他们在数学学科上取得优异成绩。
英语学科方面，包头市第三中学的刘老师荣获一等奖。
她在教学中注重培养学生的听说读写能力，通过丰富多样的教学活动，使学生们对英语产生浓厚的兴趣，提高了他们的英语水平。
物理学科方面，一等奖被赤峰市第一中学的张老师摘得。
他在教学中注重培养学生的实验操作能力和科学思维，通过生动的实验和教学示范，帮助学生更好地理解物理概念，提高了学生的学习效果。
化学学科方面，通辽市第四中学的王老师获得一等奖。
他在教学中注重培养学生的实验能力和实践操作能力，通过动手实验和实际操作，帮助学生更好地理解和掌握化学知识，提高了学生的学习兴趣和学习成绩。
生物学科方面，呼和浩特市第五中学的赵老师斩获一等奖。
他在教学中注重培养学生的观察和实验能力，通过丰富多样的实验和教学案例，激发学生对生物学的兴趣，提高了学生的学习成绩。
历史学科方面，包头市第六中学的杨老师荣获一等奖。
他在教学中注重培养学生的历史思维和史料分析能力，通过生动有趣的教学方式，激发学生对历史的兴趣，提高了学生的学习效果。
地理学科方面，通辽市第七中学的赵老师获得一等奖。
他在教学中注重培养学生的地理思维和地理实践能力，通过实地考察和教学案例，帮助学生更好地理解地理知识，提高了学生的学习兴趣和学习成绩。
音乐学科方面，呼和浩特市第八中学的刘老师斩获一等奖。
开展青年教师说课比赛掠影活动简报
教育简报
小学2023年4月26日
初夏满诗意，说课谱新篇
“千里之台，起于垒土”。
“说课”是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。
为促进全校教师尤其是青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，达到“以说促教”的目的，全面提高青年教师的教学基本功，2023年4月初，我校开展了“梦恒杯”青年教师说课比赛。
此次活动专门面向学校35岁以下青年教师，初赛活动是上传文稿和PPT。
经专家初次审核，22名语文、道德与法治老师进军决赛。
4月25日，参赛教师按照抽签顺序依次登台亮相。
比赛过程中，教师们围绕着新教材、新课标、学情、策略、目标、重难点、教法、效果、反思等方面，以自然的教态和富有感染力的语言，充分利用多媒体、说课稿与讲解相结合的形式进行了生动的演说。
各位教师对教材分析精辟、透彻，设计意图明确，重难点定位准确，反思到位，对自己的课堂教学有一个深刻的认识，既突出了理论又具有可操作性，体现了语文和道法教师的专业能力与水平。
瞧，12位由外聘专家、学校行政和各年级教研组长组成的评委们正从口语表达、教态、授课内容设计、重难点把握、教法学法、多媒体使用、板书设计等多方面对参赛教师进行综合考核。
本次说课比赛，既是对学校青年教师教学水平的一次检验，又是对学校教研工作的一次推动。
云岩一小“梦恒杯”说课比赛的开展，增强了青年教师有效驾驭教材的能力，同时也进一步推进了学校课堂教学模式改革，有效地促进了教师专业化发展。
讷河一中排球运动的开展情况
讷河一中排球运动的开展情况
近年来，随着体育事业的不断发展，排球运动在讷河一中逐渐兴起。
学校注重培养学生的体育兴趣和锻炼身体的意识，积极推动排球运动的普及和发展。
下面我将从讷河一中排球运动的组织、训练和比赛等方面，为大家介绍一下排球运动在学校的开展情况。
讷河一中组织了一支强大的排球队伍。
学校积极选拔优秀的排球运动员，通过选拔赛筛选出一支实力较强的队伍。
这些队员不仅拥有良好的身体素质，更具备较高的排球技术水平。
他们经过严格的训练和学习，不断提升自己的技能和团队合作能力。
同时，学校还聘请了资深的教练员，为队员提供专业的指导和培训，使得他们的排球水平得到了进一步的提高。
学校注重排球运动的训练。
每周，排球队都会进行多次的训练，包括基本功的训练、战术的磨合以及身体素质的提升等。
队员们在训练中严格要求自己，不断挑战自我，力求做到技术娴熟、配合默契。
在训练过程中，队员们互相鼓励、互相帮助，营造了团结友爱的氛围。
他们用汗水和努力，为学校争得了荣誉。
学校还积极组织排球比赛。
每年，学校都会举办校际排球比赛，各班级和年级的队伍将会进行激烈的角逐。
比赛不仅考验了队员们的实力，也培养了他们的比赛意识和团队协作能力。
总的来说，讷河一中的排球运动在近年来取得了长足的发展。
学校
重视排球运动的普及和推广，通过组织队伍、开展训练和参加比赛等方式，为学生提供了一个展示自我、锻炼身体的平台。
排球运动不仅培养了学生们的团队合作精神和竞技意识，也丰富了学校的体育文化氛围。
相信在学校和社会的共同努力下，讷河一中的排球运动将会取得更加辉煌的成绩。
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漠河县中小学体育教师教学技能初赛落下帷幕
根据地区教育局和教师进修学院的文件指示精神，为提高我县体育教师高效课堂教学理念和技能，促进教师专业化成长，建立一支业务精湛、素质优良，具有引领作用的教师团队，为此，漠河县教师进修学校于5月10在育才学校羽毛球活动室组织开展了全县中小学体育学科第七届“金烛杯”教学技能大赛初赛。
全县19名体育教师，仅2名教师因病不能参加初赛外，其它教师全部参加。
这次比赛在县教育局、各校领导高度重视和大力支持下，为选手们提供了一个舒适的比赛环境。
参赛教师们较高的技能水平，精湛的专业技术功底，给评委留下了深刻印象。
经过激烈角逐，尹极洲、单广清、高广、闫彪分别获得前四名。
由于个别教师有特殊情况，经全体评委研究决定尹极洲、闫彪、冉洪亮、裴建四位教师代表我县参加全区体育教师教学技能决赛。
本次比赛，在给体育教师搭建一个相互促进、相互学习的平台同时，在广播体操/武术操、队列队形、跳短绳、自选项目四个模块中，赛出了较高的技能水平，也体现了和谐的团队精神。