上海大学数据库1资料
上海大学14年录取情况-1
1.02804E+14 江勇 1.02804E+14 李培 1.02804E+14 李洋 1.02804E+14 施昊翔 1.02804E+14 蔡勇 1.02804E+14 常伟哲 1.02944E+14 程雨婷 1.02804E+14 段俊杰 1.02474E+14 高金翎 1.02804E+14 龚佳琦 1.02804E+14 贾盈平 1.02474E+14 蒋本建 1.02484E+14 孔令祥 1.02804E+14 李大树 1.02804E+14 李鹏鹏 1.02804E+14 李阳 1.02474E+14 刘蓓蓓 1.05614E+14 楼世雄 1.03354E+14 吕康立 1.02484E+14 马成 1.02804E+14 毛丽宏 1.02474E+14 沈春春 1.02804E+14 石文韬 1.02804E+14 宋博宙
1.02804E+14 周雅莉
土木工程 建筑与土 系 木工程
328
213
上海大学2014年硕士研究生拟录取名单公示
（第 1 批） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
数据库试题上海交大_数据库原理与应用试卷网
上海交通大学技术学院期末考试试题（Ｂ卷答案）
２００７－－－２００８学年第 二 学期
课程：数据库系统原理专业：网本高起本05级计算机班级：
姓名：学号：成绩： 是否开卷考试： 是 □ 否 √ 大题 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并
将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题１分，共２０分）
【 D 】1．从“实体—联系”模型到数据模型实际上经历了三个领域的演变过程，即（）。
A．信息世界一现实世界一数据世界
B．数据世界一信息世界一现实世界
C．现实世界一数据世界一信息世界
D．现实世界一信息世界一数据世界
【 Ｃ 】２． 数据库中只存放视图的（）。
Ａ．操作；
Ｂ．对应的数据；
Ｃ．定义 ；
D．限制；
【 D 】３．关系数据模型的三个组成部分中，不包括()￥
A．完整性规则
B．数据结构
C．数据操作
D．并发控制￥
【 D 】4．描述概念模型的常用方法是（）。
A．建立数据模型方法
B．需求分析方法
C．二维表方法
D．实体一联系方法
【 Ｂ 】５．概念结构设计阶段得到的结果是（）。
Ａ．数据字典描述的数据需求；
Ｂ．Ｅ－Ｒ图表示的概念模型 ；
Ｃ．某个ＤＢＭＳ所支持的数据模型；
D．包括存储结构和存取方法的物理结构；
【 D 】6．数据模型的三要素是（）。
A．外模式、概念模式和内模式
B．关系模型、网状模型、层次模型
C．实体、属性和联系
D．数据结构、数据操作和数据约束条件
【 B 】7．要保证数据库物理数据独立性，需要修改的是（）
A．模式
B．模式与内模式的映射
上海大学信息化顶层设计思路(一二三四五)
上海大学信息化顶层设计思路
2015-06-10 中国教育网络徐伟
如今，大家都在做信息化规划和顶层设计，每个人的理解也不同。上海大学的信息化规划可以说从2006年成立信息化工作办公室的那一刻起，就已经决定了我们的很多做法会有所不同，比如撤销了网络中心和信息中心，合并成立信息化工作办公室统管全校所有的信息化建设。9年来，上海大学的规划虽然一直在调整，尽管技术发展了，用户需求变化了，但我们的规划还是保持了9年前就定下的基本框架：信息化建设一定是服务和服从于学校的战略发展，以用户需求为导向，以数据管理为核心的信息化顶层设计原则。我们把它总结为“一二三四五”，即一个组织，两个理念，三个目标，四个平台，五项措施。
一个组织
所谓一个组织，是指信息管理（信息安全）委员会，也就是IMC（Information Management Committee）。上海大学信息管理委员会的目标是增进上海大学信息化战略决策的科学化和民主化，积极有效地推动上海大学信息化发展进程。主要职能如图1所示，具体包括：负责上海大学信息化建设工作的整体规划和决策制订、确定上海大学信息建设化的整体技术方案，进行上海大学信息标准化体系建设；协调各类信息化应用建设，进行基础平台整合、应用整合、数据集中交换和共享，从整体角度确定信息系统建设项目规划和信息化建设预算规划；制定信息化应用和数据安全保障措施，督促各部门完善信息系统使用的管理制度和应急方案，加强应用和数据的容灾建设，保障信息化应用和数据的安全。
IMC的主任是上海大学校长，分管信息化建设的副校长是副主任，相关职能部处是委员会成员，信息化工作办公室是秘书处作为委员会的常设机构。这样的结构是参考了学校保密委员会、学生工作委员会、高聘委员会等组织模式。同时也只有这样的结构，才能和其目标职能相匹配，才能在信息化建设规划过程中赋予信息管理委员会更决策权。在这个委员会的框架下，我们明确了数据管理的规则：第一，学校的各类数据都是学校资产，必须统一规划和设计，分部门管理，共享使用。数据保存、使用、审计的最高决策机构就是信息管理委员会；第二，数据的结构，定义，收录标准，采集方式由信息管理委员会给出数据生命周期管理的相关规定；第三，信息化工作办公室作为常设机构，执行委员的决议，并负责技术解决方案的规划和实施。
上海大学研究生管理系统
上海大学研究生管理系统
上海大学研究生管理系统是上海大学为了提高研究生管理效率和
服务水平而开发的一款专门用于研究生管理的系统。该系统将现代科
技与教育管理相结合，为研究生的学习、生活和管理提供了便捷的平台，为上海大学研究生培养质量的提高起到了积极的推动作用。
上海大学研究生管理系统是基于互联网技术的一款网络应用系统，它通过建立研究生学籍信息数据库、学业信息数据库、生活信息数据
库和各类业务信息数据库等，实现了对研究生全流程管理的一体化和
全面化。通过该系统，研究生可以方便地查询、申请各类学术和生活
服务，同时学校管理部门也能够更加高效地进行研究生信息管理和相
关业务处理。
该系统具有以下几个主要特点：
1.信息透明化：上海大学研究生管理系统实现了研究生信息的全
面透明。研究生可以通过系统查询到自己的各类学籍信息、学业信息、生活信息等，系统及时更新、准确反映学生的最新情况。同时，学校
管理部门也可以通过系统对学生信息进行管理和维护，保障信息的准
确性和完整性。
2.服务个性化：上海大学研究生管理系统为研究生提供了个性化
的学术和生活服务。系统可以根据研究生的学籍信息、学业信息等进
行智能匹配，并给出相应的服务建议和推荐。研究生可以根据自己的
需求，通过系统进行选课、导师选择、科研项目申请、奖学金申请等
操作，同时也可以查询到各类学术资讯和生活资讯。
3.流程规范化：上海大学研究生管理系统对研究生各类业务流程
进行规范化管理。系统设置了一系列的工作流程和操作规范，研究生
需要按照系统的要求进行相应的操作和填报，保证各项业务的有序进行。同时，系统还设置了一系列的提醒和审核机制，确保流程的严谨
2022年上海第二工业大学计算机网络技术专业《数据库原理》科目期末试卷A(有答案)
2022年上海第二工业大学计算机网络技术专业《数据库原理》科目期
末试卷A（有答案）
一、填空题
1、数据库恢复是将数据库从______状态恢复到______的功能。
2、数据仓库是______、______、______、______的数据集合，支持管理的决策过程。
3、在数据库系统封锁协议中，一级协议：“事务在修改数据A前必须先对其加X锁，直
到事务结束才释放X锁”，该协议可以防止______；二级协议是在一级协议的基础上加上“事务T在读数据R之前必须先对其加S锁，读完后即可释放S锁”，该协议可以防止
______；三级协议是在一级协议的基础上加上“事务T在读数据R之前必须先对其加S锁，直到事务结束后才释放S锁”，该协议可以防止______。
4、SQL语言的数据定义功能包括______、______、______和______。
5、关系数据库中基于数学的两类运算是______________和______________。
6、数据仓库创建后，首先从______中抽取所需要的数据到数据准备区，在数据准备区中
经过净化处理______，再加载到数据仓库中，最后根据用户的需求将数据发布到______。7、已知系（系编号，系名称，系主任，电话，地点）和学生（学号，姓名，性别，入学
日期，专业，系编号）两个关系，系关系的主码是______________，系关系的外码是
______________，学生关系的主码是______________，外码是______________。
8、关系系统的查询优化既是关系数据库管理系统实现的关键技术，又是关系系统的优点。因为，用户只要提出______，不必指出 ______。
(完整版)上海大学数据库上机作业上机练习2作业(1)
上大学数据库上机作业
《数据库系统与应用》上机习题*************************************************************************************************
第二部分、SQL查询━━单表查询
二、使用购进凭证数据库。（由老师提供复制，内含“商品信息表”和“购进凭证表”）
⒈只显示购进凭证表中凭证号、单价、数量；
并输出一个计算字段“金额”，计算金额的公式是：单价×数量。（注：不是增加字段）USE 购进凭证
SELECT 凭证号,单价,数量,(单价*数量)AS '金额'
FROM 购进凭证表
⒉加入筛选条件：只输出“饼干”大类商品。
USE 购进凭证
SELECT 商品编号,品名,大类编号,大类名
FROM 商品信息表
WHERE 大类名='饼干'
⒊除了“饼干”，再同时输出“酒类”商品；再同时输出“饮料”、“糖果”商品。
USE 购进凭证
SELECT *
FROM 商品信息表
WHERE 大类名in('饼干','酒类','饮料','糖果')
ORDER BY 大类编号ASC
⒋按大类名排序、同一大类的单价从大到小排序。
USE 购进凭证
SELECT 凭证号,商品编号,单价,数量,大类名,部门名称
FROM 购进凭证表
ORDER BY 大类名,单价DESC
⒌清除原筛选条件，重设条件：只输出单价不在10至30元之间的酒类商品。
USE 购进凭证
SELECT 凭证号,商品编号,单价,,量,大类名,部门名称
FROM 购进凭证表
WHERE 大类名='酒类', 单价not between 10 and 30
全国所有一本院校资料
全国所有一本院校
全国所有一本文科院校名单
北京市：北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学北京科技大学北京交通大学中国协和医科大学中央音乐学院北京邮电大学北京外国语大学北京化工大学中国政法大学北京语言大学北京工业大学中央戏剧学院中央美术学院对外经济贸易大学中央财经大学北京中医药大学北京体育大学北京林业大学中国传媒大学国际关系学院中央民族大学石油大学
天津市：南开大学天津大学天津医科大学
河北省：中央司法警官学院华北电力大学燕山大学河北工业大学
山西省：太原理工大学山西农业大学
内蒙古自治区：内蒙古大学
辽宁省：大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学沈阳农业大学辽宁工程技术大学
吉林省：吉林大学东北师范大学延边大学
黑龙江省：哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北林业大学东北农业大学大庆石油学院
上海市：复旦大学上海交通大学同济大学华东师范大学上海财经大学华东理工大学上海第二医科大学上海大学上海外国语大学东华大学
江苏省：南京大学东南大学中国矿业大学南京师范大学南京航空航天大学南京理工大学南京农业大学苏州大学中国药科大学河海大学江苏大学南京信息工程大学江南大学
浙江省：浙江大学
安徽省：中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学
福建省：厦门大学福州大学
江西省：南昌大学江西农业大学
山东省：山东大学中国海洋大学
河南省：郑州大学
湖北省：武汉大学华中科技大学华中师范大学中国地质大学华中农业大学武汉理工大学中南财经政法大学
湖南省：中南大学湖南大学湖南师范大学湘潭大学
广东省：中山大学华南理工大学华南师范大学暨南大学华南农业大学
高等数学1册(上海大学)第一章答案
《高等数学教程》习题答案
第一章 习题1-1 (A)
1.(1)),2()2,1()1,(+∞⋃⋃-∞ (2)]1,0()0,1[⋃-
(3)),1()1,1()1,(+∞⋃-⋃--∞ (4)πk x ≠
且)
,2,1,0(2 ±±=+≠
k k x π
π
(5)),2,1,0()
3
52,3
2( ±±=+
+
k k k πππ
π
(6)]3,1[- 2.2
02
)
(6,9
16,6h x +++
3.
0,2
2,
2
2,
2
1
5.(1)奇函数 (2)非奇非偶函数 (3)偶函数 (4)奇函数 (5)奇函数
(6)当)(x f 为奇函数或偶函数时，该函数为偶函数；
当)(x f 为非奇非偶函数时，该函数为非奇非偶函数. (7)偶函数 (8)奇函数 6.(1)是周期函数，π2=T (2)是周期函数，4
=T
(3)是周期函数，4
=T (4)不是周期函数
7.(1)a
cx b dx y
-+-=
(2)2
arcsin
31x y
=
(3)21-=-x e y (4)x
x
y -=1log
2
(5)2
x
x e
e y --=
8.(1)2
,x
a u u y
-==
(2)2
,x
u
e y u ==
(3)cos ,lg ==u u y (4)x
v tgv u u y 6,,2===
(5)2
1,,cos ,x
w e v v u arctgu y
w
-
====
(6)2
2,ln ,ln ,x
w w v v u
u y ====
9.(1)]1,1[- (2) z
k k k ∈+])12(,2[ππ (3)]1,[a a --
(4)若2
1
0≤
1>
a
，则=D Ф.
10.4
上海大学833机械设计(一)考研全套资料目录
上海大学833机械设计（一）考研精品资料目录大纲
一、上海大学833机械设计（一）考研真题汇编及考研大纲
1．上海大学833机械设计1998-2008、（回忆版）2012-2015年考研真题；其中1999-2006有答案
2上海大学833机械设计（一）考研大纲
①2018年上海大学833机械设计（一）考研大纲
二、上海大学833机械设计（一）考研资料
3．濮良贵《机械设计》考研相关资料
①上海大学833机械设计（一）之濮良贵《机械设计》考研复习笔记。
②上海大学833机械设计（一）之濮良贵《机械设计》本科生课件。
③上海大学833机械设计（一）之濮良贵《机械设计》复习提纲。
4．上海大学833机械设计（一）考研核心题库（含答案）
①上海大学833机械设计（一）考研核心题库之选择题精编。
②上海大学833机械设计（一）考研核心题库之判断题精编。
③上海大学833机械设计（一）考研核心题库之简答题精编。
④上海大学833机械设计（一）考研核心题库之纠错题精编。
⑤上海大学833机械设计（一）考研核心题库之计算题精编。
5．上海大学833机械设计（一）考研模拟题[仿真+强化+冲刺]
①上海大学833机械设计（一）考研专业课六套仿真模拟题。
②上海大学833机械设计（一）考研强化六套模拟题及详细答案解析。
③上海大学833机械设计（一）考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。
三、完整版资料获取：：ky21985
四、研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材）
7．上海大学833机械设计（一）考研初试参考书
《机械设计》（第9版）濮良贵主编高等教育出版社2013年
上海大学数据库原理1研讨答案
第1周（第四章：SQL体系结构、组成、建库建表，索引自学）
一、实验课：
1.建立school数据库
2.在school下建立如下数据库表，根据表中数据选取合适的数据类型及宽度，设置各表
的主键及表间外键联系：
注意：字段名是对应汉字字段名的汉语拼音第一个字母组合而成
●学生表S：学号，姓名，性别，出生日期，籍贯，手机号码，院系号；
表1：S
表2：D
表3：T
表5：O
表6：E
3.在学生表中建立索引idx1：院系号升序，姓名降序
在课程表中建立索引idx2：课名
二、研讨课：（参考答案）
1.请说明school数据库中各表的主键和外键。同时说明：在学生表中的yxh字段输入“04”
或在院系表中删除yxh为“01”记录，会有什么结果？
●学生表S：学号，院系号
●院系表D：院系号
●教师表T：工号，院系号
●课程表C：课号，院系号
●开课表O：学期，课号，工号，课号，工号
●选课表E：学号，学期，课号，工号，学号，学期，课号，工号
不能输入04：因为外键值在对应主键中没有出现
不能删除：因为外键表中有相应数据或级联删除和院系相关的数据
2.什么是关系型数据库？什么是非关系型数据库？各举1个典型产品简单介绍他们特点？
关系数据库，是建立在关系模型基础上的数据库，借助于集合代数等数学概念和方法来处理数据库中的数据。现实世界中的各种实体以及实体之间的各种联系均用关系模型来表示。关系模型是由埃德加·科德于1970年首先提出的，并配合“科德十二定律”。
现如今虽然对此模型有一些批评意见，但它还是数据存储的传统标准。标准数据查询语
言SQL就是一种基于关系数据库的语言，这种语言执行对关系数据库中数据的检索和操作。关系模型由关系数据结构、关系操作集合、关系完整性约束三部分组成。ORACLE、SQLServer、Sybase、Informix、mysql等。
2022年上海第二工业大学数据科学与大数据技术专业《数据库系统原理》科目期末试卷A(有答案)
2022年上海第二工业大学数据科学与大数据技术专业《数据库系统原
理》科目期末试卷A（有答案）
一、填空题
1、数据仓库主要是供决策分析用的______，所涉及的数据操作主要是______，一般情况下不进行。
2、在SQL Server 2000中，新建了一个SQL Server身份验证模式的登录账户LOG，现希望LOG在数据库服务器上具有全部的操作权限，下述语句是为LOG授权的语句，请补全该语句。EXEC sp_addsrvrolemember‘LOG’，_____；
3、数据管理技术经历了______________、______________和______________3个阶段。
4、关系系统的查询优化既是关系数据库管理系统实现的关键技术，又是关系系统的优点。因为，用户只要提出______，不必指出 ______。
5、设某数据库中有商品表（商品号，商品名，商品类别，价格）。现要创建一个视图，
该视图包含全部商品类别及每类商品的平均价格。请补全如下语句： CREATE VIEW V1（商品类别，平均价格）AS SELECT商品类别，_____FROM商品表GROUP BY商品类别；
6、某事务从账户A转出资金并向账户B转入资金，此操作要么全做，要么全不做，为了
保证该操作的完整，需要利用到事务性质中的_____性。
7、使某个事务永远处于等待状态，得不到执行的现象称为______。有两个或两个以上的
事务处于等待状态，每个事务都在等待其中另一个事务解除封锁，它才能继续下去，结果
任何一个事务都无法执行，这种现象称为______。
上海大学排名
上海大学排名情况>上海大学在2009年中国大学综合排名41，在上海市高校中排名第6，在地方211高校中排名第3。根据Essential Science Indicators 数据库统计，我校科研竞争力排名全国第23名，上海市第3名；物理学、工程学、材料科学在全球科研机构中排名均进入了前1%。
综合排名
1.上海外国语大学
2上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院
3上海财经大学国际工商管理学院
4上海海事大学物流工程学院
5上海市城市规划进修学院
6上海复旦大学公共卫生学院
7上海中侨职业技术学院
8东华大学-拉萨尔国际设计学院
9上海市民办东华进修学院
10复旦大学
11华东政法大学
12同济大学
13交通大学
14东华大学
15同济大学经济与管理学院
16上海商学院
17上海师范大学教育科学学院
18华东理工大学
19中共上海市委党校上海行政学院
20上海航空运输学院
21上海思博职业技术学院
22上海光启学院
23上海交大微电子学院
24上海杉达学院
25上海东海职业技术学院(东海学院)
26上海戏剧学院
27上海市精文进修学院
28上海立达职业技术学院
29上海戏剧学院(本部)
30上海复旦远大进修学院
31上海对外贸易学院
32上海师范大学体育学院
33上海电力学院
34上海市勤业工商进修学院
35 上海新侨职业技术学院
36上海交通职业技术学院
37上海师范大学
38上海交通大学法学院
39上海东方现代教育进修学院
38上海市华东师范大学
38上海师范大学音乐学院
39上海外国语大学法学院
40. 上海农工商连锁经营进修学院
41．上海卢湾区卢浦进修学校(上海市亿事达商务进修学院42．上海工商经济进修学院
高等数学1册(上海大学)第一章答案
《高等数学教程》习题答案
第一章 习题1-1 <A>
1.<1>),2()2,1()1,(+∞⋃⋃-∞ <2>]1,0()0,1[⋃-
<3>),1()1,1()1,(+∞⋃-⋃--∞ <4>πk x ≠且),2,1,0(2
±±=+≠k k x π
π <5>),2,1,0()3
52,3
2( ±±=+
+k k k πππ
π
<6>]3,1[- 2.2
02)(6,9
16,6h x +++ 3.0,2
2,22,
2
1 5.<1>奇函数 <2>非奇非偶函数 <3>偶函数 <4>奇函数 <5>奇函数
<6>当)(x f 为奇函数或偶函数时,该函数为偶函数；
当)(x f 为非奇非偶函数时,该函数为非奇非偶函数. <7>偶函数 <8>奇函数
6.<1>是周期函数,π2=T <2>是周期函数,4=T <3>是周期函数,4=T <4>不是周期函数
7.<1>a cx b dx y -+-=
<2>2
arcsin 31x
y = <3>21-=-x e y <4>x
x
y -=1log 2
<5>2
x
x e e y --=
8.<1>2,x a u u y -== <2>2,x u e y u == <3>cos ,lg ==u u y <4>x v tgv u u y 6,,2=== <5>21,,cos ,x
上海大学研究生管理系统
上海大学研究生管理系统
引言
随着我国高等教育的不断发展，研究生教育作为培养高
层次人才的重要途径，越来越受到各方的重视。研究生招生、培养和管理成为高校发展中不可或缺的一环。为了更好地管理和服务研究生，上海大学建立了研究生管理系统。本文将从研究生管理现状、系统功能以及使用效果等方面进行研究分析。
一、研究生管理现状概述
上海大学是一所重点院校，在研究生教育方面一直秉持“育人为本、以质为先”的教育理念，为确保研究生教育的质量和效果，大学对研究生进行全面管理，包括招生、课程设置、导师管理、教学评价、毕业论文等方面。如何更好地管理和服务研究生，是上海大学一直关注的问题。
传统的研究生管理模式存在一些问题，导致管理工作效
率低下，如手工录入数据不准确、查询速度慢等等。为了更好地实现研究生管理的信息化，上海大学开发了研究生管理系统，该系统上线以后，极大地提高了研究生管理工作的效率，对提高研究生管理质量和效果起到了积极的推动作用。
二、研究生管理系统功能介绍
研究生管理系统是建立在网上的，为了方便研究生管理
工作和学生自我管理，该系统提供了多项功能，主要包括以下几个方面：
1. 研究生招生管理
系统提供了研究生招生信息管理模块，可以方便地实现
招生计划的制定和发布，以及研究生招生信息的录入和管理、考试成绩的管理等。管理人员只需要几个步骤就可以快速完成研究生招生工作。
2. 研究生信息管理
系统提供了研究生信息管理模块，用于管理研究生的个
人信息和学习信息等。该模块支持研究生个人信息的录入、修改、查询和统计分析等功能，同时还可以方便地实现研究生学籍管理、考试成绩管理等。
上海大学中国近代史1
上海大学中国近代史1
第一章作业
单选题
单选题
1、西方列强对中国的侵略，首先和主要的是进行 A、政治控制 B、军事侵略 C、经济掠夺 D、文化渗透你的答案: B
2、日本迫使清政府签订的割让台湾的不平等条约是 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《瑷珲条约》你的答案: C
3、帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在A、中日甲午战争爆发后B、第一次鸦片战争爆发后 C、八国联军战争爆发后 D、第二次鸦片战争爆发后你的答案: A
4、在近代，帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的最根本原因是A、帝国主义列强之间的矛盾和妥协 B、洋务派开展“自强”“求富”运动 C、民族资产阶级发动的民主革命D、中华民族进行的不屈不挠反侵略斗争你的答案: D
5、从 1840 年至 1919 年的 80 年间，中国在历次反侵略战争中失败的根本原因是A、社会制度的腐败B、军事技术的落后C、西方列强的强大D、经济力量的薄弱你的答案: A
6、魏源在《海国图志》中提出的重要思想是A、师夷长技以制夷B、中学为体、西学为用 C、救亡图存和振兴中华 D、物竞天择、适者生存你的答案: A
7、在 1894 年发出“振兴中华”这一时代最强音的是 A、梁启超
B、孙中山
C、康有为
D、郑观应你的答案: B
多选题
8、资本-帝国主义列强对近代中国在政治上进行统治所采取的主要手段是 A、控制中国的内政、外交 B、镇压中国人民的反抗 C、扶植、收买代理人 D、建立全面控制中国的殖民机构你的答案: A,B,C 9、资本-帝国主义列强对近代中国进行经济侵略的方式包括A、操纵中国的经济命脉 B、控制中国的通商口岸 C、剥夺中国的关税自主权 D、实行商品倾销和资本输出你的答案: A,B,C,D 10、在第一次鸦片战争期间，为抗击英国的侵略而以身殉国的爱国将领包括 A、关天培 B、陈化成 C、
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《数据库原理》实验报告（一）
院（系）计算机工程与科学
年级专业计算机科学与技术
教师李晓强
姓名
报告日期：2014年12月15日
第1周（第四章：SQL体系结构、组成、建库建表，索引自学）
一、实验课：
1.建立school数据库
2.在school下建立如下数据库表，根据表中数据选取合适的数据类
型及宽度，设置各表的主键及表间外键联系：
3.在学生表中建立索引idx1：院系号升序，姓名降序
在课程表中建立索引idx2：课名
实验小结：
这次实验是我学习数据库课程的第一次上机，本来我还以为会很难，但是实际上机下来却让我对学好数据库更加有信心了。可能是因为老师给了我们类似的代码，书上也讲的挺详细的缘故吧。不过一开始，我还是不知道怎么用SQL sever 用编程的方式建立数据库，我就人工手动的建表和录入数据，设置外键等，不过后面通过仿照老师给的实例代码和教科书，我又试着用代码建立了数据库，效果还不错。总之，通过这次上机，对数据库有了初步的认识和体验，也熟悉了SQL sever这个工具。
第2周（第四章：投影、选择、多表连接和嵌套，排序自学）
一、实验课：
1.查询2011年进校年龄大于20岁的男学生的学号与姓名。
2.检索刘晓明不学的课程的课程号。
3.检索马小红老师所授课程的学年，学期，课程号，上课时间。
4.查询计算机学院男生总评成绩及格、教授开设的课程的课程号、
课名、开课教师姓名，按开课教师升序，课程号降序排序。
5.检索学号比张颖同学大，年龄比张颖同学小的同学学号、姓名。
6.检索同时选修了“08305001”和“08305002”的学生学号和姓名。
实验小结：
这次老师上课的内容是关于select用法的初步学习，在这次实验中很喜欢用嵌套语句，因为觉得很好理解，有逻辑清晰，可是做到最后一小题实在觉得嵌套不合适，于是用了将三张表连接的方法，其实
发现这种方法思维清晰的话还是很好用的，理解了感觉比嵌套更容易和舒服，总的来说，学会了一些简单的select语言，查处结果的时候还蛮有成就感的。
第3周（第四章：除法、聚合函数、分组、集合操作，外连接自学）
一、实验课：
1.验证在1000万个以上记录时在索引和不索引时的查询时间区别。
1）建立30W条记录
declare
@i int
set @i=1
while @i<300000
begin
insert into Table_1
values(@i)
set @i=@i+1
end
2）未建立索引前查询
set statistics time on
select id
from Table_1
where id=200000
set statistics time off
3）以降序建立id索引后查询
set statistics time on
select id
from Table_1
where id=200000
set statistics time off
2.查询每个学生选课情况（包括没有选修课程的学生）。
注：（为检查出结果，有修改表中数据）
4.检索选修课程包含1106同学所学全部课程的学生学号和姓名。
5.查询每门课程中分数最高的学生学号和学生姓名。
6.查询年龄小于本学院平均年龄，所有课程总评成绩都高于所选课
程平均总评成绩的学生学号、姓名和平均总评成绩，按年龄排序。
实验小结：
这次实验比之前的实验难度有所增加，写起来也遇到了不少麻烦，第一题是借助了别班老师的代码写的，让我明白建立索引会使速度增快很多。这次学习了外连接，存在量词的用法以及分组的概念，初上手还是很不适应，还好老师上课有讲一些模版，有好好记录，套上去还是很好用的，存在量词的理解确实有所难度，用两个not exists 表示双重否定，真的很棒呢。不过第六题实在难以解决想了很多方案，还是不行，后来问过老师，说是题目有点问题，有点无语，不过倒是锻炼了大脑，是自己对select的用法有了更深入的理解。
第4周（第四章：数据更新、视图、嵌入式SQL部分自学）
一、实验课：
1.建立计算机学院总评不及格成绩学生的视图，包括学生学号、姓
名、性别、手机、所选课程和成绩。
2.在E表中插入记录，把每个学生没学过的课程都插入到E表中，
使得每个学生都选修每门课。
3.求年龄大于所有女同学年龄的男学生姓名和年龄。
时提高5%，若成绩大于75分时提高4%。
5.删除没有开课的学院。
6.查询优、良、中、及格、不及格学生人数
实验小结：
这次的实验主要是学习了如何建立视图，从而更有效的找到自己想要寻找的数据，然后就是学习了如何更新和删除数据表中的内容，总的来说比上次简单，遇到的一点问题就是在更新成绩时，要注意先更新分数低于75的，再更新分数高于75的，一面把一些分数接近75的人变成高于75的，多做一次提分，造成结果错误，在做数据库查询操作一定要谨慎并全面的思考，以免发生不必要的错误。
第五周 poewrbuilder
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