高考复习备考交流会发言稿

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高考经验交流会的发言稿5篇

高考经验交流会的发言稿5篇在现在的社会生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点.如何写一份恰当的发言稿呢?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于高考经验交流会的发言稿,欢迎阅读!高考经验交流会的发言稿1上学期,我们补习学校历史组按照学校提出的〝低起点.小步子.快节奏.多循环〞的教学原则,取得了一些成绩,主要得益于以下几个方面:一是团结协作,凝神教研,狠抓落实.在利用好全市集体备课研究成果的基础上,我们的二次备课,坚持不懈;课堂教学,智慧共享;研究考试说明,明确了考什么;研究高考试题,明白了怎么考;研究专家观点,揣摩题目怎么命;研究评分标准,知道了分怎么扣.将近五年高考题分类汇总,做明白人.遵循〝测试滚动.批改反馈.个性指导〞的基本思路,周自测试题命制体现错题回放,重锤敲击薄弱点;定时训练,将落实进行到底;利用〝疑难问题调查答疑卡〞,搭建师生沟通平台;践行导师制,包生到人,〝从最后一名学生抓起,从最薄弱学科抓起〞,增强个性化指导;问卷调查,让生评师,〝做学生满意的教师〞.二是注重学习,走近高端,打造课堂.我们遵循〝高考引领,细节入手,个案剖析,针对点拨,反思总结,整体提升〞的原则,依据第_届教学大比武活动方案,借助学校〝走近高端——研究课改名校〞系列活动,学习衡水中学.聊城一中等名校的先进经验,观摩研讨,积极打造高效生本课堂.三是错题积累,反思总结,有的放矢.师生人手一本错题本.首先,在错题旁边注上完整的分析过程,着眼于以下几方面的反思:为什么错了?应该怎样做?有无其他方法?哪种方法更好?能否一题多变?其次,做到常翻.常看.常思考.常总结.通过对带有普遍性及规律性的基础.常考.易错试题的整理和利用,提高了应考的针对性,减少了无谓的失分.思祖逖闻鸡起舞,忆苏秦悬梁刺股.立足20__,面对迫在眉睫的后期复习,我们充满〝激情.豪情.热情.真情〞.下面,我重点汇报一下后期复习的打算.一.认清形势,解放思想,拼搏奉献本届复读生,人数少,基础差,底子薄,学校的压力相当大.但是,我们必须充满信心,认清形势,解放思想,奋勇争先.借我市〝服务发展,提质增效〞纪律作风集中教育整顿活动的东风,我们务必具备质量大局.拼搏奉献的意识;务必牢记课堂中心.学生至上的宗旨;务必遵循脚踏实地.精益求精的标准;务必保持谦虚谨慎.不骄不躁的作风;务必坚持分类推进.整体提升的战略,发扬〝拼上.豁上.靠上〞的精神,以校为家,拼搏实干,无私奉献,勇创佳绩,为市委.市政府及社会各界交上一份满意的答卷.二.多措并举,以生为本,减时增效后期复习,时间紧,任务重,提高课堂效益至关重要.基于此,学校提出〝落实减时增效,打造生本课堂〞.〝减时〞是前提,〝增效〞是关键,〝生本〞是核心.以学生的需要为根本,依据说明,抓住教材,充分备课,体现〝三讲三不讲〞,真正解决学科重难点.易错易混点和能力点;狠抓常规,猛促落实,作业批改个性化,命题检测滚动式,课堂检查常态性;惜时如金,精讲精练,以学定教,教其所需,讲其不会,夯实砸死每一个知识点和能力点;科学设计精简作业,让学生减少无谓的负担.三.分工协作,把脉高考,提升效益进入专题复习和高考模拟阶段,我们将更加密切关注高考动向,须集中精力,合力研究高考试卷的特点,把握命题方向,并融合各版本历史教材的表述观点,适时有度地渗透进课堂教学,精心设计每一个专题,确保复习备考的针对性.科学性.有效性.高度重视错题积累,让经典题目效益最大化.充分利用网络资源和近年高考试题,在分工合作.广泛占有题源的基础上,博采约取,筛选加工,细心挑选每一道试题,使所用题目个个经得推敲,题题值得一做.四.信心培植,促尖推边,全面开花我们将借助学校开展的〝朝着梦想前进——名牌大学在召唤〞学风教育整顿活动,培植学生信心,疏导焦虑情绪.在历史教学中渗透成功教育.信心教育.励志教育,使每一个学生保持良好心境,厉兵秣马,轻装上阵,克服〝审题不清,答非所问;马虎大意,写错漏答;难题卡壳,耽误时间;答案随意,表述欠规范;作答出区域,涂卡有失误〞等问题.另外,根据学校要求,针对部分尖子生和边缘生,我们将做好以下几个方面的工作:一是每次重要的作业和考试都面批面改,提高辅导和解决问题的针对性;二是推荐.编制备考资料,尤其利用好《五年高考三年模拟》.《试题调研》,拓宽其视野,解放其思路;三是增强得分意识,从多拿1分做起,绝不含糊;四是错题重做,消灭死角;五是强化定时训练,培养竞技状态;六是指导应试技巧,规范作答行为.只有把准脉,定准弦,补其所需,解其疑难,才能保证高考正常甚至超常发挥.各位领导.老师们,登高山须攻绝顶,赏大雪莫畏严寒.瞻望今年高考,我们有信心,有决心.高考的集结号已经吹响,我们一定戒骄戒躁,奋力拼搏,争先进位,以更加勤奋的工作,更加创新的教研,更加高效的课堂,更加饱满的热情,为圆满实现学校〝追尖求率.追求精致.打造品牌〞的质量目标,为__教育事业的更好更快发展,为〝打造中国桃都,建设美好__,共筑幸福家园〞作出积极贡献!高考经验交流会的发言稿2大家好,下面我将和老师们一起交流下本人在数学教学方面的一些做法,不当之处敬请批评指正.一.深入钻研教材,认真备好每一节课大家都知道,每节课前,我们都要做好充分准备活动,钻研教材,深入挖掘教材的重点.难点以及高考考点,精心设计课堂练习.课后作业,精心设计教学环节等等,但是真正想做好这些,是非常不容易的.虽然教了十几年学了,但是在每节课前我都会把上课的流程再过一遍,先讲什么,再讲什么,哪个地方练习,出什么样的习题,在备课的过程中,不仅要考虑到自己怎样教,还要考虑到学生怎样去学,知识点固然重要,更重要的是我们用怎样的方法教给学生,他们接受起来才更容易,才更愿意去学,而后者也是我现在考虑最多的问题.比如说哪个地方需要我讲,哪个地方需要学生讨论交流,还需要提醒学生注意什么等等,方方面面的问题要考虑周到.只有自己条理清晰了,准备充分了,上课才有底气,才能灵活处理随机的一些问题.二.严抓课堂,提高课堂效率1.良好学习习惯的培养.魏书生说:〝学习就是养成良好的学习习惯.〞从第一节课起,我就严抓听课习惯,学会倾听是学会学习的第一步,不仅要听老师讲,还要听同学们的讲解,你不听我可以不讲,也可以放慢进度,直到养成一个良好的听课习惯为止.只要我们从一点一滴做起,脚踏实地,持之以恒,不断在教学中巩固强化,就会对我们以后的教学起到事半功倍的效果.2.恩威并施,让孩子在敬畏你的同时,还要喜欢你我对学生要求比较严格,在开学第一节课时,我就向学生提出了严格的学习数学的要求,并反复强调.上课没几天的时候,学生就跟我说,老师,你太有威严了.但是,严归严,学生在我的课堂上还是比较轻松的.我们需要给孩子营造一个轻松愉快的学习氛围,他才想学.所以,我想的更多是怎样让孩子高高兴兴的学习,我们要和学生〝斗智斗勇〞,我们要想方设法,既要让孩子听我们的,我们自己还不能生气,只有孩子们自己想学了,才能有效的提高课堂效率.比如开家长会的那天,我在我们班连上了三节课,学生没觉得累,我也没觉得累,原因是,我们都达到了我们预期的效果,都有成就感,自然就感觉时间过得快了.说实话,这得益于小组合作,如果这三节课都是我讲,不光我累,学生也烦,所以我就鼓励学生讲,学生讲完后,多表扬,夸要夸到点子上,不能太笼统.3.尊重学生,让其体会到成功的喜悦,培养其自信心学生都是要面子,我在提问学生的时候一般是感觉他能回答出来,我才提问他,如果我感觉他答不出来,也不会故意给他难看.这样会打击他们学习的积极性.4.授人以鱼不如授人以渔思想方法是数学的灵魂,课上要不断渗透数学思想方法和解题技巧.数学题太多,做也做不完,而且,数学非常灵活,变化多端.如果一味的玩题海战术,不讲方法和技巧是完全不行的.数学主要是思维的训练,如果学生能掌握一定的方法和技巧,他们会举一反三,灵活运用,一通百通.比如实际应用问题,主要是让学生学会如何去分析问题,用怎样的方法去分析问题.如可以列表,可以画图等等.当我讲用列表来解数字问题时,学生就能迁移到年龄问题,分配问题,调配问题等等,因此方法比知识更重要.三.通过作业发现问题,着眼细节,有效落实小事成就大事,细节成就完美.——戴维·帕卡德(惠普创始人)没有落实,一切都是空谈;没有落实,就没有成功.我批改作业时都是把对的和错的分开,错的单独发下去改错,然后再收上来批改,引导学生找到自己的错点,再反复练习.如我班的一个学生一去分母就漏乘,一次作业错四五个,我就单独找他来,让学生自己说错误原因,结果后来就很少漏乘了.还有五班一个学生,全部是移项错误,也是相同的做法.四.及时与学生交流,做学生的思想工作亲其师信其道.平时多与学生交流,了解学生.五.重视小结和反思如果我们每节课能够留出五分钟让学生对本节课的内容进行知识的梳理,思想方法和技巧的归纳,并找出提醒同学们注意的问题,才能达到对知识的升华和个人能力的提升.然而我们每节课的时间好像都不够用的,就少那么几分钟,实际上,我们讲得再好,不如学生做得好.因此,我们还得少讲,精讲,主要是指导.点拨,具体工作还是让学生做吧,我们只需要留给他们充足的时间就行.六.合作共赢,充分发挥集体备课的优势.〝一枝独秀不是春,百花齐放春满园〞.事实证明,一个人的力量是有限的,集体的力量才是无穷的.只有团结协作,才能优势互补,事半功倍.高考经验交流会的发言稿3尊敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:今天在这里作为班主任代表发言,交流一下班级管理经验,心里压力之大难易想象,因为台下班级管理经验.能力等各方面在我之上的班主任比比皆是.作为经验来谈,实在谈不上成功!在这里我仅谈谈自己对高三班主任工作的感受和体会,敬请批评指正!高三是堆叠如山的书本,五花八门的试题,密密麻麻的累积;是日复一日的作业,周而复始的测试,马不停蹄冲刺的循环.选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道.同样选择了高三,你就选择了期盼已久而美丽的象牙塔,可上清华揽月,可上北大摘星.高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐,吃得苦中苦,方为人上人.因此针对高三这个特殊阶段,我一直秉承〝通过自己的努力使更多的学生进入优秀的行列〞的教育理念.在班级管理方面主要抓六个字.三个方面:学习.卫生.纪律.这三个方面,学习放在最中心位置,卫生纪律又不能放松,要同时兼顾.下面就这三个方面具体谈一下我的感受.学习.高三的学习,我主要抓三大块.一是目标的制定,二是时间的管理,三是心态的调整.首先,高三学生树立远大的奋斗目标是首当其冲要考虑的事情.有了目标,在关键的高三这一年,你才不会迷失.要让目标导引我们高三一年的学习方向!对于目标的制定,基于目前学生对高校的了解几乎是空白,于是我把今年一本二本高校的相关录取信息用鲜艳的红色A4纸打印张贴在班级的墙上,供同学们选择目标,这样便于同学有针对性地去拼搏.去奋斗这一年.其次,时间的管理.正如今年江苏高考文科状元孙曦同学所说,〝要想考上好大学,就得拼时间〞,正所谓〝向时间要成绩〞.高三的学习时间是短暂的,现在距离高考仅仅260多天,9个月不到的时间.所有同学务必要充分利用好每一天,学习计划要细化到每一天.当然学习时间也一定要科学合理的分配,注意劳逸结合.正如年级主任所说的那样:高三的学生要起得最早,走得最迟,休息最好.(再重复一遍).第三,心态的调整.学生自身的心理素质决定了他们临场发挥的水平,很多平时成绩很好的同学,由于心理素质差导致高考发挥失常,饮恨高考.我深知班主任应该将之列为高三的重点工作.在平时的紧张而又充满压力的学习过程中,要主动帮助学生减压.正确对待外来压力.每次考试,学生容易出现各种心理变化,我总是细心观察,了解学生的心理动向,并及时作出对策.总而言之,高三一年的每天复习中,每次考试中,每位同学都要注意自己心理素质的锻炼与提高,优化自己的情绪,增强信心,以平常心对待高考,才能在高考之后迈入心仪已久的象牙塔.以上是我谈的主要是关于学习方面的一些想法,下面就卫生和纪律我简单说几句.卫生.让我想起那句古老而经典的话,一屋不扫何以扫天下.在干净整洁的环境中,我们才能学习好,生活好,发展好.对于教室的卫生值日,秉承我多年的一个原则,每人每天做同一件事,不会忘记,值日起来又很轻松.除此之外还特别增加了三个班委,负责最后的检查.纪律.我只说一句话,高三的学生,一言一行,要对得起自己是一个高三的学生,要严格要求自己,心无杂念,全身心投入到学习当中.好了,说到现在,就学习.卫生.纪律三个方面谈了一下班级管理,仅仅是说个大概,很多都不成熟,还有待完善,敬请批评指正.〝人生中再也不会有哪个时期像高三时那样专一地,单纯地,坚决地,几近固执而又饱含信仰和希冀地,心无旁贷乃至与世隔绝地,为了一个认定的目标而奋斗.当你在若干年后某个悠闲的下午,回想起自己曾经的努力和放弃,曾经的坚忍和耐力,曾经的执著和付出,曾经的汗水和泪水,那会是怎样一种感动和庆幸,怎样一种欣慰和尊敬.〞在这里,我想把自己最信仰的一句话送给大家:Nothingis impossible.谢谢!高考经验交流会的发言稿4各位老师:下午好!非常感谢教研室给我们提供了这个互相交流和学习机会,也非常感谢学校对我们高三教学工作的肯定.同时,我也非常感谢我们高三数学组的全体老师,正是大家辛勤的劳动和团结一心,让我们在今年的高考中取得了一定的成绩!现在我代表我们备课组谈谈我们的一些做法,不当之处,欢迎指正.一.仔细研究新课标,了解高考新动向大家都知道新课标对高三备考的参考价值,它是高考的导航灯和牵引线,给我们明确了考试的范畴和重心.因此当我们在拿到《20__年考试大纲》后,备课组进行集体研读,让每名成员对大纲内容至少有整体的把握,然后,将其与20__年的宁夏的考试大纲进行比对,找出其中的差异与变化,同时也借鉴宁夏.海南四年高考题.实践证明,我们的工作还是取得了一定的成效,或许这也算是一份耕耘,一份收获吧.二.认真参加各级各类教研活动,把握复习备考方向一年来,我们备课组都认真积极的参加阳泉市组织的教研活动.能虚心聆听各位主讲老师的真知灼见和宝贵经验,从中获益匪浅!让我们整个备课组在备考能力方面有一定提升.同时,在校内的科组教研和集体备课中,我们也能积极的进行研讨,发表自己的见解.内容主要是进行试题研究,尤其是在〝山西省第一次适应性考试〞后,主要针对各地〝新鲜出炉〞的模拟题进行解读,希望能从中找出些对研判高考重难点方向有所帮助的〝支撑点〞,从中筛选.改编试题,给学生进行训练.通过以上工作,我们不断改进和完善备考工作.三.认真做好三轮复习的合理规划在高三的复习中,我们主要进行了三轮的复习.第一轮复习主要是夯实基础,重视基础知识的整合,将高中阶段所学的数学基础知识进行了系统地整理,有机的串联,构建成知识网络.第二轮复习,我们针对高考〝在知识交汇处命题〞的特点,对重点的能得分的章节进行适当的小专题综合,建立知识的跨章节联系,同时也是对第一轮复习的巩固提高!限于学生的实际水平,专题的综合度较小.难度也不大,目的在于提高学生的分析问题.解决问题的能力.第三轮复习,主要回归课本,巩固基础知识,查漏补缺,进一步加强对重点知识和重要概念的理解.四.重点知识重点复习,抓常规,抓落实我校学生基础,数学水平,学习能力养参差不齐,对数学知识的领悟与掌握的能力差距很大.针对我校的生源状况,我们备课组认为,哪类题目学生可以拿到分,我们就重点复习哪一块.在第一轮的复习中,我们备课组做了一个大胆的决定,就是没有按照所定的资料编排的顺序复习,而是将课本的内容加以适当的调整,按照高考要考的6道解答题的一般顺序进行重点复习.主要分6个模块进行复习,分别为三角函数,概率统计,随机变量的分布,立体几何,解析几何,导数及其应用,数列不等式.前三个模块我们复习得很细,力求把这部分的分数拿到手,而对后三个模块的要求适当降低,主要是掌握这些内容的基础知识的应用和常规的解题方法和技巧.总而言之,复习抓住常规要求,尽量让每个学生能落实常规要求.在例题和习题的选取上也是以常规题为主,以中低档题为主,坚决杜绝难题.偏题和怪题.在第一轮复习时,函数部分没有花费过多时间,集合与简易逻辑,向量.复数,推理与证明,算法.统计这些部分都不作为重点,没有做过多的题目,主要以小题训练为主.在第一轮复习后,我们给出一段时间让学生自己看书.做课本练习,进一步让学生理解各知识点的来龙去脉及它们之间的内在联系,加深对数学的领悟,这个阶段大概是十天左右.经过这段时间的自主学习,发现学生在做小题的速度和准确率方面都有了一定的提高.五.重点模块循环重现,单项训练与综合训练相互交替高考数学复习的知识既有系统性特点,又有独立性特点,在第一轮复习各知识点得到巩固后,数学知识网络基本上建立起来了,但第一轮复习前后横跨的时间很长,就会出现学习后面忘记前面的情况,而模块知识循环重现则能够很好地解决这个问题.每周周四下午都进行一次综合训练,以掌握学生的学习情况.这些考试题和练习题都是我们备课组历年的高考题.模拟题中精心挑选和改编的.在整个的第一轮中,我们都是这样操做,发现效果较好.六.重视小题的限时训练,加强解答题的得分能力对于我们这种层次的学生来说,要让成绩上去就一定让小题分上去,所以我们在小题的限时训练方面从高三开始就抓起,基本上第一轮复习时是每周一次,第二轮是每周两次,第三轮是隔天一次,每次训练的题目都按照高考的要求,训练的时间是40分钟,每次练完以后我们都会及时而详细的讲评.在第三轮复习中,我们还特别向学生强调解答题的答题要求,就是常说的容易题争取不丢分(规范表达少跳步);中等题争取少丢分(得分点不能省);难题争取多拿分(知道一点写一点,不知道也要写一点);克服〝会而不对,对而不全〞的问题.对于学生做的每一个解答题都按照考试评分标准给分,让学生了解解答题怎样去得分.七.全面了解学生的学习动态,实施分层教学由于我们学生的学习特点,我们备课组统一思想就是:不放弃每一个学生,让每一个学生在数学上都有所得.我们的做法是:分层教学.分层主要是课堂上练习的分层与学生课外辅导的分层.在平时的教学中我们精心设计每一节课的教学方案,课堂教学的`难度主要面向中等偏上的学生.目的是使学生在理解的基础上加强记忆;加强对易错.易混知识的梳理;多角度.多方位地去理解问题的实质;形成准确的知识体系.八.加强非智力因素的培养,提高学习效果高三的备考过程是漫长而枯燥的,尤其是对数学基础相对较差的学生而言,这个过程特别辛苦!每次考试成绩的公布都是对学生自信心的打击.因此,我们特别重视对学生非智力因素的培养.我们不放弃任何一个学生,即使知道他根本学不会,也常常鼓励他,给他一个微笑,帮助他树立学习的信心.同时,选题注意梯度,尽量让每个学生都能动动笔,拿到得分点,哪怕只是拿到公式背诵分数!同时我们加强学习方法.复习方法的指导,并充分利用每一次测试的机会,培养学生的应试技巧,总结考前和考场上心理调节的做法与经验,力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题.答题的具体方法,逐步提高学生的应试能力.高考经验交流会的发言稿5各位老师:下午好!非常感谢上仓中学给我们提供了这个相互交流和学习的机会,还有我们高三数学组的各位同仁,正是大家辛勤的劳动和团结一心,让我们在去年的高考中取得了一定的成绩!现在我代表备课组谈谈我们的一些做法.不当之处,敬请指正.一.注意新课程与大纲之间的关系.加变化趋势强两纲研究,紧扣课本复习备课组认真研究《考纲》与《考试说明》.高考试题;仔细琢磨高考试题的命题特点.;熟悉高考命题的题型与要求,明确题型分布,知识点的覆盖规律.让学生明确〝考什么〞.〝怎么考〞.〝考多难〞.要让学生把主要精力首先放在中档及其以下题目上,要在〝会.熟.快.准〞上下功夫.通过研析每年高考试题,我们发现源于课本的考题总在100分左右.那么怎样研究教材,用活教材,用好教材呢?1.钻研教材,追根溯源.一句〝用教材教,而不是教教材〞的话不断在重复.事。

高三冲刺高考发言稿(精选13篇)

高三冲刺高考发言稿（精选13篇）篇1：高三冲刺高考发言稿亲爱的老师、同学们：大家好！翻开日历，你会惊异地发现：距离高考仅剩_天。

你感到了时间的匆匆了吗？“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

”转眼间，高中生活将与我们挥手告别！翻开日历，你会欣慰的发现：距离高考还有_天。

你会觉得你仍有时间。

“_天的时间太长”，一时看不到希望的同学会这样说，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪，这让人十分遗憾，因为在接近目标时，往往是最考验人的时候。

“_天的时间太短”，充满朝气、胸怀理想的同学如是说，他们将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总由强者创造，一份耕耘，总有一份收获。

“定局论”必须抛弃。

我们正处于由量变到质变，由渐变到突变的进程之中，稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。

笑到最后才是最好。

“悲观论”没有必要。

任何人都要敢于求变，敢于创造奇迹，敢于后来居上。

人活着为了结果，更为了过程，在过程中收获开心，就是最大的成功。

如果说高中三年的学习生活是一次长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。

这时，可以看到前面那一道道关切的目光，可以听到周围那一声声助威的呐喊。

我们不应该有丝毫的紧张、怯懦、动摇和倦怠，我们应该像猛虎下山一样，义无返顾地向着终点那一道白色生命线奋力冲刺。

我们必须有亮剑精神！不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。

懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。

路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。

能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！能成为大树，就不做灌木；能成为灌木，就不做小草！险峻的大山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟。

为高考而战，只要你心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住你，挡不住你的成熟，挡不住你的智慧，挡不住你的成功！为高考而战，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，加速，再加速，一心冲向自己瞄准的目标，铸就无悔的青春！为高考而战，我们有坚持不懈的意志，也有直面现实的勇气，更有笑对挫折的豪情！要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。

高三备考策略发言稿高三高考备考发言稿(优秀9篇)

高三备考策略发言稿高三高考备考发言稿(优秀9篇) 高三备考策略发言稿一9月1日，我们召开了高三复习备考动员会议，9月3日，我们召开了高三家长会议，今天又召开了全体高三学生会议。

这三个会议之后，20xx年高考复习备考已经拉开了序幕，高三正式进入高考总复习阶段。

同学们，高三一年的努力，决定你一年后就读于哪所大学，你毕业于哪所大学，决定你将来走向社会的起点的高低，因此说谁抓住了高三谁就抓住了人生。

如何搞好高三总复习，考出自己的最好成绩，让自己走进理想的大学，这是每一个人必须认真思考并需要脚踏实地践行的重要人生课题。

下面我给大家提出几点建议和要求。

一是强调目标高远。

每一个人都要根据自己上学期期末考试和本学期期初考试成绩，给自己确定一个目标，一年后我要考一所什么样的大学，目标一定要高远，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。

所以，目标不能太低，太低就不可能把自己的潜能真正发挥出来，千万不要自我设限，要真正挑战一次自我，逼自己一把，在高中人生最重要的时期，你都没逼过自己，会造成终生遗憾。

高远的目标是产生信心、决心和恒心的动力源泉。

二是强调自我超越。

有了高远的目标，就要全力以赴扑向目标，不忘初心，一路高歌，一路前行，不要被路边的美景所迷惑，也不要被前面的沟壑与荆棘所吓倒，要一次次的挑战，一次次的跨越，一次次的提升，要百折不饶，用自己顽强的意志，挑战自我，挑战极限，实现跨越。

鸡年是大吉大利之年，希望大家发扬闻鸡起舞的精神，修炼呆若木鸡的境界，取得鹤立鸡群的成绩。

一是强调自主学习。

学习就是成长，身体成长靠饮食和锻炼，心灵成长靠学习和实践；学习就是生活，学习就是人的生活方式，没有学习就没有生活；学习就是自我建构，每一个人都按照自己的方式建构知识体系，能力体系道德体系。

什么叫自主学习，就是学习必须成为自己的事情，学习必须发生在自己身上，学习必须按照自己的方式进行。

在学习方面，任何依靠别人的想法都是错误的，结果必然是事倍功半，每一个同学必须树立强烈的自主学习意识，在高三复习备考期间，千万不要把希望寄托在补课方面，要自己按照学校的总体安排和自己的计划，按部就班，扎扎实实，脚踏实地，一丝不苟的学习。

高考考前动员大会教师发言稿6篇

高考考前发动大会老师发言稿6篇高考考前发动大会老师发言稿1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！辞别了炎夏的不安与躁动，凉快怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸；辞别了假期的安静与寂静，期待的校园又充满了笑语欢歌。

带着希望，带着憧憬，怀着冲动，怀着兴奋，我们又开场了新的征程。

看到同学们一张张年轻而又充满朝气与活力的面孔，一种莫名的冲动感染了我，这是一种发自内心的感动。

因为我们在收获——届满树金秋的硕果之后，又看到——届累累的果实挂满枝头，怎能不让人欢欣鼓舞呢？岁月匆匆，白驹过隙。

一转眼已经是9月，高考的脚步和这秋天一起悄悄地向我们走来。

如今，离高考仅275天，是到了亮剑展雄风的时刻了；是到了扬鞭策马，百米冲刺称雄的时刻了，珍惜这275天，跨越这最后的征程，冲关夺冠，圆青春梦想，扬人生志气，展人生价值。

这是我们每个同学此时此刻应有的态度。

那么在这最后的275天，如何更有效地进展复习，全面进步冲刺高考的成功率呢？在此向同学们谈几点认识：第一、要有“我能成功，我必成功”的坚决信心和豪迈情怀。

信心是冲刺高考的前提。

衡量我们成功的标准是什么？是抵抗诱惑；是挑战自我；是不断奋进；是持之以恒。

每个人干什么事，特别是干大事都要有坚决的自信心。

每个同学都要结实树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚决信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。

有了这种信心与志气才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

第二、要有“高考未了，奋斗不息”的顽强意志。

两军相遇强者胜。

而要成为这样的强者，就必须保持爱拼才会赢的精神状态，就要有顽强的意志和毅力，这样，才能不断地夯实各科根底，填补各个知识缺漏，增强各种才能，进步综合实力和本领。

在剩下的275天里，学习的要求将进一步进步，知识的容量密度将进一步增大，练习考试将更加频繁，因此同学们要用“顽强的意志”来应对这段时间的磨炼和压力。

甚至要有“为了金榜题名，为了人生开展，脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨”的思想。

全力以赴备战高考发言稿(五篇)

全力以赴备战高考发言稿（五篇）！全力以赴备战高考发言稿（精选篇1）尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：下午好。

首先请允许我代表高三年段的全体师生并以我个人的名义感谢一直以来关心和支持着我们的所有人。

百日，100天，说短很短。

__年8月，我就是在这个操场迎接我们在座10届高三600多位同学的，到今天，我们已经携手一起走过了900多天，校园的每一个角落早已经洒下过你们奋斗的汗水甚至是泪水了，而剩下的100天只不过是大家高中生涯最后的1/10，它当然是短暂的。

可是，100天，说长也很长。

大家都知道一句古语，行百里者半九十，一百里路走了九十里才算走了一半，做事越接近成功它就越困难，它就越考验人的毅力和耐心，而只有那些笑在最后的，才是的，所以，100天，它说长也长。

但决胜的号角已经吹响，最后见分晓的时刻它就要到来，它不会因为你企盼成功而加速到来，更不会因为你害怕失利而姗姗来迟。

100天的时间里，我们还有很多事情要做，100天的时间里，我们还有很多事情可以做，100天的时间里，我们还有很多事情可以把它做好。

100天，谁利用得当，谁就能锦上添花、就能峰回路转、就能改变人生;而100天，谁要是稍有松懈甚至是临阵脱逃，他就很可能功败垂成、很可能山穷水尽、很可能抱憾终身。

所以，在这100天里，能够紧紧扼住你们人生和命运咽喉的人，不是你们的老师、不是你们的父母、不是任何人，就是你们自己。

作为老师的我们，在接下去的100天里，我们将继续与你们风雨同行，有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影。

我们会恪守职业道德，我们会甘于奉献;我们会为你们鼓劲加油、呐喊助威;我们会分享你们的快乐和成功、分担你们的忧愁;我们会耐心解答你们每一个人提出的每一个问题。

在你们遇到困难和挫折的时候，我们永远是你们强大的后盾。

我们在郁郁葱葱的百年古榕前庄严承诺：不抛弃、不放弃。

同时，我也要向在座的全体__届同学们提三点要求：一.坚定信念，坚持奋斗。

高考备考研讨会发言稿

高考备考研讨会发言稿高考备考研讨会发言稿1同志们：今天我们召开全县高考备考工作研讨推进会，主要任务是回顾分析2022年前一阶段高考备考工作，研讨交流备考策略，安排部署后期备考工作，进一步统一思想, 明确任务，凝心聚力，合力攻坚, 全力推动全县高考质量再上新台阶。

上午，全县备考教师观摩了18位老师的示范课，分九科研讨交流了银川、兰州高考研讨会会议精神和科目必考策略。

大家交流深入，集思广议，达到了座谈交流的目的。

前面，四所学校的包级领导汇报了前期复习备考情况，工作思路清晰，备考策略得当，落实情况较好。

后面杨县长还要作重要在讲话，希望各校深入领会，认真思考，结合自己学校实际，进一步靠实责任，强化措施，全力做好后期备考工作。

下面，针对今年的备考形势，我就下阶段高考备考工作讲两个方面的意见。

第一个方面——前期备考工作回顾（一）做法与成效1.重视程度普遍较高各高中学校都把2022年高考备考作为重点工作，领导重视，精心部署，科学计划，扎实落实，展现出较好的工作势头。

全部加强了高三年级组的管理力量，充实了高三级任课教师队伍，强化了对高三级学生的常规管理要求，制定了切实可行的备考计划，及时下解了高考任务目标，确定了各个阶段复习考练任务，复习备考工作紧然有序，稳步推进。

玉都、高平实行包级领导、年级组长、班主任轮流值班制加强学生管理。

泾川一中实施学生作业和考练卷全收全改，自习和考练时间教师全跟全查，按照高考要求严格布置模拟考场，在备考管理方面起了良好的示范作用。

2.备考措施落实到位各校都制定了切实可行的高考备考复习计划和相关保障措施，这些措施的落实情况普遍较好。

学校对教育教学常规工作抓得实做得细，从备考谋划到落实，从备课到上课，从考练卷批阅到讲解，从每个时段学生的管理到班会活动都有具体的计划思路和落实措施。

学校协调管理落实到包级领导和年级组，后勤保障落实到人，复习考练落实到每一位科任教师，相关工作进展情况安排细致，落实较好。

高考经验交流会发言稿8篇

高考经验交流会发言稿8篇高考阅历沟通会发言稿1各位领导和老师：大家好！很兴奋能有机会在这里与大家沟通班主任工作的心得和体会。

作为补习班级的班主任，我们面对的工作对象是一个特别的同学群体，他们经受了高考失败的打击，对自己的学问、力量都产生了怀疑，在家庭中，他们感觉无法面对家长，在四周邻居中，感觉低人一等，他们的心理压力远大于应届同学。

所以，关心同学做好心理调整，克服心理阴影，树立必胜信念，激起学习的欲望，是高考胜利的关键。

下面就我的一些做法与大家一起沟通探讨，有不当之处请各位指正。

一、克服自卑，重塑信念，树立远大抱负。

我开学做的第一件事，就是开了一个兴奋人心的主题班会，关心同学克服自卑，重塑信念。

我如今带的班级90%的同学20xx年高考成果都在二本线以下，许多同学觉得自己技不如人，有一种自卑感，无法面对家长、老师和同学，加上新课程的影响，他们对自己20xx 年高考能否胜利产生了怀疑，甚至对自己要不要来补习也迟疑不决〔案例1〕。

在这次主题班会上，我告知同学们，你们之所以今年高考未胜利，不是由于你们力量不如人，而是由于你们学习方法，对待学习的看法，一些不良的习惯、偏科等在作怪，每个同学都有自己优势的科目，这些科目能学好，其它科目为什么就学不好呢？至于新课程问题，高考政策有它的连续性，新增的内容并不多，而难度却减小了。

只要同学们端正学习看法，摸索出好的学习方法，改正一些不良习惯就肯定能胜利。

我举了许多，前几届补习生胜利的案例，让同学们看到胜利的盼望，利用开学考试许多同学成果都能上500分，告知大家，只要你专心投入，就肯定会有收获，激发起学习的欲望。

通过宣誓活动来激起同学们的斗志，保持学习的热忱，兴奋同学的精神。

告知同学学习不仅是为了生存，更多的是为了实现自己人生的价值。

为了激励同学，我把每个同学的照片都贴在教室的墙壁上，照片下面写上了同学的姓名、抱负目标以及激励自己的话。

让同学时时不要忘却自己的抱负目标。

高考考前动员大会教师发言稿(10篇)

高考考前动员大会教师发言稿（10篇）高考考前动员大会教师发言稿（精选10篇）高考考前动员大会教师发言稿篇1各位、老师，亲爱的同学们：大家好！夏雨霏霏，抒发着无比的留恋之情；杨柳依依，舞蹈着不尽的离愁别绪。

今天，我们在报告厅隆重集会，举行盛大的届毕业壮行会。

我的心情和大家一样无比激动，在此，我代表高三全体班主任向所有即将走上高考考场的同学们致以最诚挚的祝福！光阴似箭，日月如梭，转眼间你们来到一中已三年了。

在不知不觉之间，三年的时光-----一千多页就这样匆匆翻过。

三年来，记不清几多风雨，几多晴和，记不清几多挫折，几多坎坷；记不清失落了多少天真，记不清抛洒了几多赤诚；记不清曾有多少欢乐和忧愁！但是，那么多生动的细节、那么的瞬间分明已经清晰地刻写在我们的记忆中。

三年高中生活，我不会忘记，在流光溢彩的舞台上你们尽抒情怀的那份洒脱，在美丽宽阔的运动场中你们不甘落后、奋起直追的那份执着。

同样不会忘记，在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份坚毅，你们几经艰难走出困境的那份喜悦。

我喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑。

三年了，逼着你们交作业、背书；批评你们迟到了、逃课了；骂你们松懈了，成绩又滑落了……批评着、骂着，恨在嘴上，疼在心里啊！“养不教，父之过。

教不严，师之惰。

”“玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

”看着你们今天坚毅的眼神，睿智的目光，将扶摇直上九万里的双翅，老师们为付出的“批评”和“骂”有收获而得到了安慰了。

同学们，老师欣赏你们的清纯、热情与自信，是爱你；老师不迁就你的任性、过失和自以为是，同样是爱你。

我相信，同学们不会因为自己的某些言行曾经受到老师批评还在心存怨恨，因为我们的目标是一致的。

因为这些早已在互相理解和尊重中融化。

三年了，同学们，你们率先接受新课改的学习，为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍；你们见证了学校的跨越式变迁，；你们用自己的青春激情为一中注入了新的内涵。

高考备考工作会议领导发言稿

高考备考工作会议领导发言稿高考对学生意义重大，学校领导多做一分，就可以给学生多带来一份希望，下面是给大家整理的高考备考工作会议领导发言稿，仅供参考。

高考备考工作会议领导发言稿篇1各位领导、各位同仁：大家好!首先，我代表汕尾市林伟华中学全体师生对各级领导、专家及来宾莅临我校指导工作表示热烈的欢迎，对大家多年来给予我校的支持、关怀和帮助表示衷心的感谢!对这次汕尾市20xx年高考总结暨20xx年高考备考工作会议在我校顺利召开表示热烈的祝贺!预祝大会圆满成功!20xx年高考已经落下帷幕，成绩早已揭晓。

今年，我校有561人参加高考，总入围率95%、本科入围率65%，重点本科入围率17。

4%，三大指标全部居全市公办学校首位;其中我校理科杨木群同学以696分被清华大学录取，文科陈灿普和黄碧琳两位同学分别以649分和648分居于全市文科第一、第二名。

成绩的取得，毫无疑问，应该归功于市委市政府以及市教育局的正确领导和高度重视，得益于信利公司总裁林伟华先生的大力支持，得益于全体教职工的团结进取、奋力拼搏。

回顾20xx年高考复习备考工作，我们主要在以下几个方面并作出了不懈的努力。

一、目标鲜明。

西方有句名言说一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路!。

一个人的奋斗如此，一个团体的奋斗也是这样，如果没有明确的奋斗目标，就像一艘轮船没有舵一样，只能随波逐流，无法掌握。

所以，一进入高三的门槛，我们就制定了高三这个特殊年级一学年的明确的奋斗目标。

众所周知，无论是个人还是集体，定一个奋斗目标并不是一件难事，但要定一个明确、具体、可行性强，能引领我们的行动，激励所有人为之奋斗的目标就需要慎重考量各方面因素。

为此，我们校领导、教导处、高三年级组合力研究、再三斟酌，参考我校往届高三年级高考备考的各项数据，详细的分析了本届学生的学情，充分考虑新高考可能存在的一些新的变数，才最终确立本届高三的奋斗目标。

我们还把奋斗目标具体细化、量化，并把量化目标分解到各个班、各个学科乃至各个老师。

高考备考交流发言稿范文大全

高考备考交流发言稿范文大全
1、大家好，我是一名高三学生，即将面临高考，非常高兴能
和大家进行交流。

我们都知道，高考是一个重要的考试，对于我们的未来有着重大的影响。

希望我们可以互相鼓励，共同进步，为了理想的大学梦想而努力。

谢谢大家。

2、在备战高考的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挑战。

但是，只要我们坚持不懈，相信自己，一定能够取得好成绩。

我相信，每个人都有着无限的潜力，只要我们努力拼搏，一定能够实现我们的梦想。

加油！
3、高考备考是一条漫长而曲折的道路，需要我们付出很多的
努力和汗水。

但是，当我们站在终点的时候，一切的付出和努力都会得到回报。

希望我们能够坚持到底，不忘初心，努力拼搏，最终取得理想的成绩。

4、备战高考的过程中，我们需要不断调整学习方法，不断提
升自己的能力。

在这个过程中，我们需要相互帮助，共同进步。

希望大家能够相互鼓励，共同进步，为了我们的共同目标而努力奋斗。

5、备考高考是一项艰巨的任务，需要我们做好充分的准备。

让我们一起努力，共同进步，相信自己，坚持到底，最终取得理想的成绩。

加油！。

高考备考会发言稿

高考备考会发言稿高考备考会发言稿（精选6篇）在日新月异的现代社会中，用到发言稿的地方越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是店铺帮大家整理的高考备考会发言稿（精选6篇），希望对大家有所帮助。

高考备考会发言稿1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：首先，借此机会和大家一起分享这几年高考地理试题的一些变化，以及在日常教学中和学生做高考题的一些困扰。

一家之言，仅供各位同仁参考。

总的来说感受是，现在的地理高考试题，整体难度有所下降，只要你有足够的时间，近来三年大部分地理试题对地理基础知识还不错的高三学生和老师不是问题。

但付出的代价是足够长的时间。

如果我们把近十年的高考地理试题做一个最简单的比较，会的出一个明显的结论：“近三年高考地理试题的大部分变化都建立在材料变化的基础之上”。

高考地理试题材料的变化有以下几点：1、材料除图表外纯文本数累计超过一千字，每年在此基础上有所增加。

其结果直接导致高考地理试题中阅读量的增加；2、与以往高考地理试题考试“无图不提”相比，近几年全国卷地理图表明显少了，以20xx年全国卷乙为例，全卷共三幅图、一个表格，选择题仅一幅图，36、37题各一幅图，44题一个表格。

图表相对简洁，指向性明确，线条清晰明快，图例不繁杂；3、材料内容更贴近我们的日常生活，不回避社会敏感和热点问题；上述四个特点导致材料的可读性提高，使答题者沉醉于材料内容本身，拉近了试卷和答题者的距离，使答题者与试卷有了情感体验，这样必然提升了高考地理试卷的答题感受度和获得感。

甚至忘记了阅读材料是为了什么！但这些都是建立是时间基础之上的。

平时顺口溜是理化生政史地，但地理却是文综的第一个拦路虎，不能把大量时间花费在地理上。

我也是这样告诫我的学生的，可是他们也很无奈，高考地理试题材料读起来太有趣了，而且问题看起来也不太难，自己应该能拿下，只要在给我多给一点时间。

太不甘心了啊！接下来说说单选题的辨识度，四个选项简直是四胞胎，辨识度太低了，所以做题的时候要一遍一遍的和材料对比，一遍一遍的审题干，一遍一遍的分析材料，因为老师说过，一定要相信答案就在材料了，因为时间的流失痛苦啊，不干啊，为什么上天不能再给我一点时间，只要在给我一些时间，我一定会选出的。

高三备考班主任发言稿范文(4篇)

高三备考班主任发言稿范文(4篇)高三备考班主任发言稿1亲爱的同学们：你们好！其实我现在内心有很多的话想要跟你们说，这次的班会好像过的都要比往常的沉重，回想我们过去的几年的生活和研究，我们班的同学也都是非常的懂事，基本上大部分的同学都可以自觉的进入到研究当中，也可以在平时的研究当中认真刻苦，所以很多的时候，我也很高兴自己有你们这样的一群学生，但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦，所以在最后的一次班会里，我也还是会说这些，我并不指望你们会懂得我的良苦用心，但是我还是希望你们可以将我的话听进去。

高考对你们是非常的重要的，你们要懂高考对于你们的意义，在考试的时候认真的去做，将自己的心思和精力都用在考试当中，没有到终考的时候，也不要提前的交卷，在试卷发下来的时候，先将试卷上的题目认真的读一遍，在做试卷的时候也要格外的认真，保持自己的自，相自己可以的，遇到不会的题目也不要浪费自己更多的时间，要懂的取舍，在所有的题目都完成之后，再回过头来专注的做那些难一点的题目，在将整张试卷做完之后，也要及时的去玩检查，在检查的时候也要格外的细心，不能有任何的马虎，要知道，检查试卷也是重要的步骤，不能说是做完了之后就不管了，要知道自己高考就这一次，所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做，认真的完成，尽全力的去取得更好的成绩。

高考马上就要临近，你们在复习好自己功课的时候，也要调整好自己的心态，在研究的时候，在考试的时候也不要过去的紧张，保证自己可以稳定的发挥就行，也不要因为自己不会的题目或是题目的难度，就影响到考试的状态，考试固然重要，但是你们也要稳定自己的心态，要知道高考不仅仅是对于你们知识的检测，也是对你们的心态的一种挑战，所以你们也要保持自己最好的状态，在积极乐观的心态，最充沛的精力，去战胜他们，相胜利是属于你们的。

孩子们，你们高中三年的辛苦和努力也就在此一举了，我相你们，相你们是可以的，也坚定的相你们可以在高考的时候取得优秀的成绩，我作为你们的老师，也不指望你们可以对我有多大的感恩，我只希望你们可以在成长的路上更加的优秀，更加出色，也能往自己所期待的目标和方向而努力，只要足够的努力，胜利就一定是属你们的。

2023年高考备考工作会议领导发言稿(精选5篇)

2023年高考备考工作会议领导发言稿（精选5篇）高考备考工作会议领导发言稿1各位老师：为主动应对高三教学备考工作面临的新状况、新任务、新挑战，扎实落实信息化备考一系列举措，践行科学备考、精细备考、低重心备考等理念，加大高三教学备考管理力度，全面优化教学备考质量阶段性推动机制，力争实现新学年我校高考质量复原性增长，我们召开这次高三级部教学工作会议。

刚才，级部主任庞老师摘要宣读了高三备考工作方案，我认为，这是一个比较全面、细致、符合我校实际的方案，庞老师已经挂在中学部的办公允台上，希望大家会后仔细阅读，并参照执行。

刚才，七位班主任结合班级实际，汇报了班级考试状况，沟通了自己的很多相识和做法，各班要相互学习，相互借鉴，树立信念，做好高考备考工作。

下面，我就20xx届高考备考工作再讲两点看法：一、认清明年高考形势的严峻性，扎扎实实做好今年的高考备考工作教学工作是学校的中心工作，高三工作更是重中之重。

高考成果干脆影响我们民办学校的地位和荣誉，影响着我们的招生。

也可以说，关系着我们学校的生存以及我们老师的尊严。

现在不管你承认不承认，家长、社会总是以升学率为标准来衡量一所学校的办学质量，因此，明年高考的结果对于我们学校来说至关重要。

我们要在“较差”的生源中拿出一流的成果，困难可想而知。

所以须要大家团结一心，向着级部设定的总体目标前进。

一轮的主要目标是梳理学问体系，建立起解决问题的基本框架。

二轮的目标是训练学生更加综合的运用所学学问解决问题的实力。

三轮复习之后，我们的目标则是在高考前两个目标所得的实力和水平发挥出来，最终实现高考目标。

本届高三老师团队是一个优秀的老师团队，有多年带高三、阅历丰富且年轻有为的班主任队伍，有水平较高的任课老师队伍，有想干事、会干事、能干成事的级部主任，这些都成为高三创建佳绩的关键和保证。

我们总校领导班子将忠于职守，全力以赴为高三级部服好务，做好后勤工作；全体级部老师要在级部主任的带领下做到精诚团结，通力合作；统一部署，步骤协调；统一资料，资源共享；刻苦钻研，潜心备课；关注动态，采集信息；搜集资料，沟通心得；齐抓共管，缩小差距；言传身教，以身作则；谆谆教导，润物无声。

高考考前动员大会励志发言稿(5篇)

高考考前发动大会励志发言稿（5篇）高考考前发动大会励志发言稿1各位教师、各位同学：大家早上好！今日我谨代表全体高三同学在国旗下讲话，再过69天，我们就要步入考场，迎接人生第一个，也是最关键的挑战，那就是高考。

高考就像是一道门槛，只有跨过它我们才能进一步地提升自己，不仅如此，它还是欠开启美妙将来的一把钥匙，通向胜利的一座桥梁。

十几年的寒窗苦读，这其中的喜怒哀乐、酸甜苦辣早已幻化成一股股能量，在我们体内不断积蓄。

等待着，等待着在最终的时刻释放地淋漓尽致。

直面高考，我们要主动备战，不留圆满，在最终冲刺的阶段里，我们要把全部的留意力，全部的时间，全部的精力都投入到学习中去，丝毫不得懈怠。

做到不放过任何一个疑点，不躲避任何一道难题，不遗漏任何一个学问点，将学问系统化、网络化。

高三很苦、很累，可是高考很近很近，所以在这段最艰辛的日子里，更需要我们以超常的毅力和惊人的耐力去坚持，坚持每一分钟，坚持每一天。

只有坚持终究，才能为我们的高中生涯画上一个圆满的句号。

直面高考，我们要满怀激情、豪气千云。

不管在通往胜利的路途上有多少荆棘、多少坎坷，不管每一步迈得多么千辛万苦，不管有多少狂风暴雨和困难险阻在等着我们，我们肯定要大声对自己说我不怕，我们要做高尔基笔下的那只海燕，“让暴风雨来得更猛烈些吧”。

只有经受过磨难洗礼的双翅才能承担起人生的使命，才能在蔚蓝的天空下自由飞翔。

无论是一帆风顺，还是身处逆境，我们都要布满自信，不到最终一秒绝不轻言放弃，由于有太多的奇迹在等着我们去制造，“普天之下，舍我其谁！”对胜利极度的渴望才是我们奋斗不变的原始动力，也只有这样的壮志豪情，才能带着我们乘风破浪，勇往直前。

我信任，在全体高三教师和同学的共同努力下，在即将降临高考中，我们肯定会取得骄人的成果；我也信任，我们全体高三同学肯定不会辜负教师和父母的期望，我们会用的成果为母校六十年校庆献上一份丰厚的贺礼。

高考考前发动大会励志发言稿2友爱的同学们：下午好！作为高三教师的一份子，我很骄傲，能够陪伴大家走过人生中最绚丽的花季；今日，作为高三教师代表站在这里，我很荣幸，能够与热忱才智的你们进展一次庄重而真诚的沟通。

高考冲刺动员会教师发言稿5篇

高考冲刺动员会教师发言稿5篇高考冲刺动员会教师发言稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我演讲的题目是《在高考中绽放最美的自我》。

有人曾说，没有经历过高三的生命是不完美的，没有参与高考的人生是有缺憾的。

高三是生命中一段别样的旅程，它见证了每一个搏击后的完美。

三年前，带着憧憬与理想，你们在这里播种了希望。

春寒陡峭中有你们执著的追求，夏雨滂沱中有你们坚定的身影，秋风萧瑟中有你们勃发的激情，冬日雪地上有你们深深的脚印，过去的一千多个日日夜夜，迷惘过，彷徨过，疲惫过，也后悔过——但，昨天已经古老。

翘首未来，等待你们的是一个灿烂的远方。

梅花香自苦寒来。

贾逵隔篱偷学的勤奋好学;宋濂冒雪访师的坚持不懈;顾炎武读破万卷书的孜孜不倦，都是大家学习的榜样。

想要攀登成功的顶峰，一览众山小，必先经历沿途铺满荆棘和曲折万分的道路。

高三的学长们定会挥舞这把手中的利剑，劈霜露，斩荆棘，开出一条通往成功之路吧!高一高二的同学们，一年两年后的现在，我们也将和高三的学长们一样面临着高考，希望我们可以把握现在，立足当下，用点滴的积累书写属于自己的未来。

无论是几天后的高考，还是一个多月后我们面对的期末考试，让我们以乐观积极的心态去面对每一个属于自己的挑战。

寒窗苦读数十载，只盼今朝，金榜提名。

在这里，我们祝福他们，祝愿他们在高考中取得优异的成绩，跨进自己理想的高等学府。

我的演讲完毕，谢谢大家!高考冲刺动员会教师发言稿2尊敬的老师们、同学们：大家好!今天我们在这里隆重举行__高中__届高考百日誓师大会，这是圆青春梦想的动员令，这是扬人生志气的进军号，这是表必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!高考，是决定人生道路的分水岭;高考，是决断青春梦想的天门关;高考，是展现学子实力的大龙门。

为了这次高考，你们历炼、准备了整整12年。

12个春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑，苦炼过硬的本领，为的是高考战场上能过关斩将，势如破竹夺桂冠!12个寒暑，在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的是登上高考金榜慰平生。

高考研讨会发言稿范文(3篇)

高考研讨会发言稿范文（精选3篇）高考研讨会发言稿范文（精选3篇）在当今社会生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

你知道发言稿怎样写才标准吗？下面是精心的高考研讨会发言稿范文（精选3篇），希望可以帮助到大家。

各位指导、老师：大家好！今天有时机与各位同仁一起交流高考语文复习经历，讨论进步语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。

下面我就我校在高考复习阶段的一些做法简单的在这儿给大家交流一下，缺乏之处还请在座的各位雅正。

俗话说：方向对了，就不怕路远。

在制定复习方案前，我就认真解读了20xx年的《考试说明》并对近几年高考试卷进展分析研究，明确考试方向，洞察考试热点，同时也要求学生在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目的，依项对照，全部落实，使复习真正做到有的放矢。

第一轮复习：课本为主，按册复习。

从课本入手，依标扣本，在字，词，句，篇中夯实根底，特别是古诗词和文言文全面铺开。

详细做法是将六册的古文归纳，让学生记、背，再辅以小测。

我们把第一轮的复习称为“拉网式复习”，“地毯式轰炸”。

第二轮复习：专项训练，强化重点。

根据《考试说明》和高考命题规律，打破学科原有顺序，将知识构造分门分类地进展并强化训练。

按照“相关知识整合——相关练习强化——相关错题点评”的步骤分类进展。

这一阶段的复习关键在于归类，作好专题，查缺补漏，实在进步复习效率，打好阵地战，歼灭战。

第三轮复习：综合训练，把握整体。

这一轮复习重在模拟训练和综合才能的培养，多做高考模拟题，整体把握试卷的题量，安排好做题时间，可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到高考实战的演习，进步应试才能的作用。

（一）知识积累与运用1、针对字音和字形要加强广泛地识记和积累，先引导学生每册书中的重点字词，主要是课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，再针对每册的字词都设计一张检测卷，做到逐一过关。