亡羊补牢ppt
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亡羊补牢ppt优秀课件
展望未来，亡羊补牢的精神将继续发挥其重 要的作用。人们将继续探索和创新，不断完 善和发展亡羊补牢这一思想和方法，以更好 地应对日益复杂和多变的社会环境。同时， 亡羊补牢也将继续成为人们工作和生活中的 重要指导原则之一，引领人们更好地应对挑
战和问题。
07
参考文献
主要参考文献
参考文献1
关于亡羊补牢的背景和意义，以 及其在中国传统文化中的地位和
亡羊补牢的实例
总结词：实例
详细描述：例如，某公司曾经出现过一次严重的安全事故，导致多人受伤。事后，该公司加强了安全 管理制度，增加了安全培训和演练，并购买了更多的安全设备来防止类似事故再次发生。这就是亡羊 补牢的实例。
03
分析问题
为何要亡羊补牢？
避免损失扩大
当发现错误或问题时，及 时采取补救措施可以避免 损失进一步扩大，减少潜 在的负面影响。
羊圈破洞
养羊人发现羊圈破了个大洞， 羊儿们夜里被狼偷走了。
邻居劝告
邻居劝养羊人修补羊圈，防止 狼再次偷走羊。
养羊人犹豫
养羊人犹豫不决，没有及时修 补羊圈。
狼再次偷袭
狼再次偷走了羊，养羊人损失 惨重。
故事启示
01
02
03
重视忠告
要重视他人的忠告和建议 ，不要忽视小问题，及时 采取行动。
拖延后果
拖延决策和行动会导致问 题恶化，增加损失和困难 。
对未来应用亡羊补牢的建议与展望
在未来的生活和工作中，建议人们要学会亡 羊补牢，积极面对问题并采取有效的措施进 行解决。首先，要重视问题的存在，认真分 析问题的原因，从根本上解决问题。其次， 要总结经验教训，不断完善工作流程和规章 制度，避免类似的问题再次发生。最后，要 不断学习和提升自身能力，增强应对问题和 挑战的能力。
《亡羊补牢》PPT课件
《亡羊补牢》这则寓言故事告 诉我们：一个人做错了事，只要肯接 受意见，认真改正，就不算晚。
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例， 自由谈谈，如环境污染、 乱砍滥伐.......
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。
再
见
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以 羊少了一只。
“赶快把羊圈修一修， 堵上那个窟窿吧。”
换 “羊已经丢了，还修羊圈干 个 说 什么呢？” 法
羊已经丢了，不用修羊圈了。
第二天早上，他去放羊，发 现羊又少了一只。原来狼又从窟 窿钻进去，把羊叼走了。
由此可见，像养羊人这样犯了错 误，只要（ ），就 （ ）。
圈
juàn 羊圈
quān 圆圈
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从 窟窿钻进去，把那只羊叼走了。 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一 修，堵上那个窟窿吧。” 他很后悔，不该不接受街 坊的劝告，心想，现在修 还不晚。
自读课 文，说 说课文 讲了一 个什么街坊的 （ 劝告 ），第二天 （ 又 ）丢了羊。他 （后悔 ）没有听街 坊劝告，（ 赶快 ） 把羊圈修好，从此， （再也）没有丢羊。
寓言：通过一个简短的故事， 告诉人们一个深刻的道理。 拔苗助长 守株待兔
冯三镇中心小学：李朝艳
亡羊补牢
亡：1、逃跑；2、丢失；3死。 牢：1、养牲畜的圈； 2、监禁犯人的地方； 3、结实坚固。
亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
我会读
kū long jiē fang diāo huǐ 窟 窿 街 坊 叼 走 后悔
亡羊补牢 寓言故事PPT课件
补羊圈：
第11页/共19页
补羊圈：
分角色，演一演
第12页/共19页补羊圈：ຫໍສະໝຸດ 第13页/共19页养羊
羊圈
窟窿
叼走
街坊
修一修
堵上
丢失
后悔
亡羊补牢
我会
讲故事
第14页/共19页
如果你遇到下面的事情，会怎么做？ 1、今天的作业本发下来，发现有错
别字，我会_________________。 2、小明睡前爱吃糖，结果牙疼了，
1011121314街坊羊圈堵上丢失叼走后悔窟窿亡羊补牢15如果你遇到下面的事情会怎么做
单元导读
你一定喜欢读故事吧！故事不仅 有趣，还能告诉我们做人的道理，它 们就像一面面镜子，经常照照，你就 会发现自己一天天长大了。
第1页/共19页
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①逃 跑 ②丢 失 ③死
第3页/共19页
牛栏 猪舍
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第5页/共19页
请自由读《亡羊补牢》这个故事： 1、读准字音，读通句子，标出自然段。 2、用 画出描写“羊丢了”的句子。 3、用 画出描写“补羊圈”的句子。
第6页/共19页
羊丢了：
，
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羊丢了：
第8页/共19页
羊丢了：
第9页/共19页
补羊圈：
第10页/共19页
我会劝他____________________。
第15页/共19页
第16页/共19页
敬请指正
第17页/共19页
第18页/共19页
感谢您的观看！
第19页/共19页
亡羊补牢ppt_课件
复习
什么叫寓言？
“寓”：寄托 ，“言”： 讲道理。寓言是通过一个生 动有趣的小故事，告诉人们 深刻道理的文学作品。
我们学过哪些寓言故事呢？
我们学过的寓言有揠苗助长、刻舟求 剑，乌鸦喝水、井底之蛙……
你会 读吗？
寓言 yù yán
规则 guī zé
窟窿 劝告 kūlong
quàn gào
街坊 后悔 jiēfang
hòu huǐ
阅读课文——《亡羊补牢》
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了 一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿 （long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。
街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿 吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿 钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他 赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没 丢过。
一天早上，他去放羊， 发现少了一只。
羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟 窿钻进去，把那只羊叼走了
他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么呢？
读了《亡羊补牢》 说说这则寓 言故事告诉我们什么道理？用自己 的话说一说。
犯了错误 如果能及时改正， 一切都还来得及。
作业 ：
把这则寓言故事讲给别人听。 续写”亡羊补牢”。 有感情朗读课文，并背诵。
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一 修，堵上那个窟窿吧。”
第二天早上，他去放羊，发现羊 又少了一只。原来狼又从窟窿钻
进去，把羊叼走了
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结 实实的。从此，他的羊再也没丢过
1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？ 2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？
什么叫寓言？
“寓”：寄托 ，“言”： 讲道理。寓言是通过一个生 动有趣的小故事，告诉人们 深刻道理的文学作品。
我们学过哪些寓言故事呢？
我们学过的寓言有揠苗助长、刻舟求 剑，乌鸦喝水、井底之蛙……
你会 读吗？
寓言 yù yán
规则 guī zé
窟窿 劝告 kūlong
quàn gào
街坊 后悔 jiēfang
hòu huǐ
阅读课文——《亡羊补牢》
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了 一只。原来羊圈（juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿 （long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。
街坊劝（quàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿 吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿 钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他 赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没 丢过。
一天早上，他去放羊， 发现少了一只。
羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟 窿钻进去，把那只羊叼走了
他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么呢？
读了《亡羊补牢》 说说这则寓 言故事告诉我们什么道理？用自己 的话说一说。
犯了错误 如果能及时改正， 一切都还来得及。
作业 ：
把这则寓言故事讲给别人听。 续写”亡羊补牢”。 有感情朗读课文，并背诵。
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一 修，堵上那个窟窿吧。”
第二天早上，他去放羊，发现羊 又少了一只。原来狼又从窟窿钻
进去，把羊叼走了
他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结 实实的。从此，他的羊再也没丢过
1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？ 2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？
亡羊补牢(公开课)ppt
亡羊补牢
一
从前有个人，养了几只羊，
一天大清早，想着去放羊，
走到羊圈外，顿时傻了眼，
一二三四五六七，发现少了羊一只。
（诶，哪去了……）（动作：东看西瞧……）
料想狼从窟窿进，把羊偷偷叼了去。
街坊闻讯来，赶来奉劝他：
“赶快点，修一修，那窟窿，堵了它，
以后狼来不用怕。”
二
到了第二天早上，跑到羊圈又一看，
一丢了，不用修羊圈了。
a
12
养羊人不听劝告的结果是什么？
a
13
第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎 么做的？自由读第5自然段，划出相关的句 子。
a
14
a
15
换个说法：
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
a
16
如果养羊人再不修羊圈， 会出现什么后果？
a
17
想一想：读完了这个故事，你懂得了什
劝告 后悔
邻居
劝说
a
5
羊圈 圆圈 圈在家里
a
6
你能用简洁的语言说说课文 讲了一件什么事吗？
a
7
a
8
因为¨¨¨所以¨¨¨
a
9
因为羊圈破了个窟窿，夜里狼 从窟窿钻进去叼走了羊，所以羊 少了一只。
a
10
a
11
“赶快把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
换 “羊已经丢了，还修羊圈干 个 什么呢？”
a
1
复习
什么叫寓言？
“寓”：寄托 ，“言”： 讲道理。寓言是通过一个生 动有趣的小故事，告诉人们 深刻道理的文学作品。
a
2
课前展示
我知道的寓言故事有：
《亡羊补牢》PPT课件
羊已经丢了，不用修羊圈了。
4、第二天早上，他去放羊， 发现羊又少了一只。原来狼 又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受 街坊的劝告，心想现在修还 不晚。
换个说法：
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
他赶快堵上那个窟窿， 把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊再也没丢过。
自学提示
同桌交流以下几个问题： （1）这篇寓言讲了一件什么事？ （2）课文中哪些自然段讲丢羊的？ （3）养羊人丢了几次羊？ 每一次丢羊 的原因是什么？ （4）这则寓言故事告诉我们一个什么 道理？
（1）这篇寓言讲了一件什么事？
这篇课文主要讲了一位养羊人第 一次丢了羊，街坊劝他修羊圈、堵 窟窿，养羊人没有听劝告；第二天 他又丢了羊，才后悔没有听街坊的 劝告，于是赶快动手把窟窿堵上， 把羊圈修好。从此，他的羊再也没 丢过。
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习、生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。
再
见
2.课文中哪些自然段讲丢羊的？ 3.养羊人丢了几次羊？每一次丢 羊的原因是什么？
1、一天早上，他去放羊，发现 少了一只。原来羊圈破了个窟窿， 夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼 走了 。
羊已经丢 了，还修 羊圈干什 么？
“赶快把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
换 个 说 法
“羊已经丢了，还修羊圈干 什么呢？”
如果养羊人再不修羊圈， 会出现什么后果？
人犯了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ误，只要（ 就（ ）
），
想一想： 读完了这个故事，你懂得了什么？
一个人如果做错了事，只要及时改正错 误，就不算晚。
《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我 们：一个人做错了事，只要肯接受意 见，认真改正，就不算晚。
《亡羊补牢》PPT课件
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里狼 从窟窿钻进去叼走了羊，所以羊 少了一只。
换个说法
“赶快把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
“羊已经丢了，还修羊圈干 什么呢？”
羊已经丢了，不用修羊圈了。
第二次丢羊后，养羊人又是怎 么想、怎么做的？自由读第4、5 自然段，划出相关的句子。
换个说法：
寓言 窟窿 叼走
quàn huǐ juàn
劝告 悔 羊圈
jiē fang zé
街坊 则
quān láng
圆圈 狼
思考：
1、“亡羊”和“补牢”分别在哪几 个自然段讲述？找出描写“亡羊” 和“补牢”的句子。 2、养羊人丢了几次羊？分别是什么 原因？ 3、结合“亡羊”事件，说说养羊人 是个怎样的人？并说明理由。 4、结合“补牢”事件，说说养羊 人是个怎样的人？并说明理由。
寓：寄托 言：讲道理
寓言的特点：通过一个简短的 故事，揭示一个深刻的道理。
看图猜寓言
掩耳盗铃
画蛇添足
坐井观天
揠苗助长
亡羊补牢
亡羊补牢
亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
自由朗读课文，读准 字音，读通课文，找 出生字词。
我会读
yù kū long diāo
欣赏关于亡羊补牢的故事
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例， 自由谈谈，如环境污染、 乱砍滥伐.......
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
亡羊补牢的故事ppt课件
他说：“羊已经丢了， 还去修羊圈干什么 呢？”没有接受邻居 3
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这位牧民很后悔没有 认直接受邻居的劝告， 去及时采取补救措施。 于是，他赶紧堵上那 个窟窿，又从整体进 行加固，把羊圈修得 牢牢实实的。
从此，这个牧民的 羊就再也没有被野狼 叼走过了
4
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牧民的故事告诉我们： 犯了错误，遭到挫折， 这是常见的现象。只 要能认真吸取教训， 及时采取补救措施， 就可以避免继续犯错 误，遭受更大的损失。
亡羊补牢
1
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从前有一个牧民，养 了几十只羊，白天放 牧，晚上赶进一个用 柴草和木桩等物围起 来的羊圈内。
2
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一天早晨，这个牧 民去放羊，发现羊少 了一只。原来羊圈破 了个窟窿，夜间有狼 从窟窿里钻了进来， 把一只羊叼走了。邻 居劝告他说：“赶快 把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
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6
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这位牧民很后悔没有 认直接受邻居的劝告， 去及时采取补救措施。 于是，他赶紧堵上那 个窟窿，又从整体进 行加固，把羊圈修得 牢牢实实的。
从此，这个牧民的 羊就再也没有被野狼 叼走过了
4
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牧民的故事告诉我们： 犯了错误，遭到挫折， 这是常见的现象。只 要能认真吸取教训， 及时采取补救措施， 就可以避免继续犯错 误，遭受更大的损失。
亡羊补牢
1
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从前有一个牧民，养 了几十只羊，白天放 牧，晚上赶进一个用 柴草和木桩等物围起 来的羊圈内。
2
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一天早晨，这个牧 民去放羊，发现羊少 了一只。原来羊圈破 了个窟窿，夜间有狼 从窟窿里钻了进来， 把一只羊叼走了。邻 居劝告他说：“赶快 把羊圈修一修，堵上 那个窟窿吧。”
5
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6
亡羊补牢儿童故事绘本PPT
他很后悔自己没听从邻居的劝告，心想，现在修还不晚。 他赶快堵上窟窿，把羊圈修的结结实实。 从此，他的羊再也没有丢过。
这个成语告诉我们，人不怕做错事情，就怕做错了不及时改正；更怕 不但不及时改正，而且还不断地错上加错，时间长了，最后可能连补 救的机会都没有了。所以出了问题以后要想办法及时补救。
思考
亡羊补牢
从前有个人，养了一圈羊。一天早晨，他去放羊，发现少了一只。 仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。
邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，把洞堵上吧！”那个人不肯接受 劝告，说：“羊已经丢又少了一只。 原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。
感谢观看
《亡羊补牢》PPT
寓：寄托
言：讲道理
寓言的特点：通过一个简短的 故事，揭示一个深刻的道理。
亡羊补牢
亡羊补牢
亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
自由朗读课文，读准 字音，读通课文，找 出生字词。
我会读
yù quàn kū long diāo huǐ juàn jiē fang quān zé
寓言 窟窿 叼走 街坊 劝告 后悔 羊圈 圆圈
则
láng
狼
思
考：
1、养羊人丢了几次羊？分别是什 么原因？ 2、说说养羊人是个怎样的人？并 说明理由。
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以 羊少了一只。
第二次丢羊后，养羊人又是 怎么想、怎么做的？自由读第4、 பைடு நூலகம்自然段，划出相关的句子。
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例， 自由谈谈，如环境污染、 乱砍滥伐.......
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。
换个说法：
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
如果养羊人再不修羊圈， 会出现什么后果？
人犯了错误，只要（ 就（ ）
），
想一想：读完了这个故事，你懂得了什 么？
一个人有错，只要及时纠正、就不算晚。
《亡羊补牢》这则寓言故事告 诉我们：一个人做错了事，只要肯接 受意见，认真改正，就不算晚。
言：讲道理
寓言的特点：通过一个简短的 故事，揭示一个深刻的道理。
亡羊补牢
亡羊补牢
亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
自由朗读课文，读准 字音，读通课文，找 出生字词。
我会读
yù quàn kū long diāo huǐ juàn jiē fang quān zé
寓言 窟窿 叼走 街坊 劝告 后悔 羊圈 圆圈
则
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狼
思
考：
1、养羊人丢了几次羊？分别是什 么原因？ 2、说说养羊人是个怎样的人？并 说明理由。
因为¨¨¨所以¨¨¨
因为羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以 羊少了一只。
第二次丢羊后，养羊人又是 怎么想、怎么做的？自由读第4、 பைடு நூலகம்自然段，划出相关的句子。
在日常生活中，还有类 似“亡羊补牢”的事吗? 结合自己或他人的事例， 自由谈谈，如环境污染、 乱砍滥伐.......
作业
1、把这则寓言故事用自己的话讲 给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际，谈谈你 读了这则寓言的感想。
换个说法：
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
如果养羊人再不修羊圈， 会出现什么后果？
人犯了错误，只要（ 就（ ）
），
想一想：读完了这个故事，你懂得了什 么？
一个人有错，只要及时纠正、就不算晚。
《亡羊补牢》这则寓言故事告 诉我们：一个人做错了事，只要肯接 受意见，认真改正，就不算晚。
《亡羊补牢》PPT优质课件
B.羊已经丢了，修羊圈也没有用。
“赶忙”一词体现了事情的重 要和紧急。
说一说：如果放羊人再不修羊圈会有什么后果？
羊圈里的羊会越来越少， 最后可能都被狼叼走了。
羊圈里的羊会越来越少，有的 羊被狼叼走了，有的羊逃跑了。
1.“亡羊补牢”的“亡”和“牢”是什么意思？ 2.题目“亡羊补牢”是什么意思？（课后第一题）
丢失
养牲畜的圈
亡羊补牢
生字归类
亡牢钻 劝 丢 告
左右 结构
上下 结构
独体 结构
重难点字书写指点
竖和撇折是两笔 diū
第一笔是短撇 先写横，再写竖
牛字头的竖写 在竖中线上， 向下不出头
ɡào
长横写在 横中线上
结构梳理
亡 第一天：羊丢了，不修羊圈
羊 补
第二天：羊又丢了，后悔
亡羊补牢 为时未晚
牢 结果：修羊圈，再也没丢羊
反问
养羊人不以为然，不听劝告，不愿意修羊圈。
第二次丢羊
第二次丢羊以后，养羊人是怎么想 的？又是怎么做的？
你在生活中遇 到过后悔的事情吗？
5
修完羊圈的结果
养羊人把羊 圈修得很好
读一读这两个句子，你认为哪一句比 较好，为什么？（课后第二题）
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶忙堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
亡羊补牢
字理识字
wánɡ
亡
像一把刀的刃被折断了，成了无用的东西。引申 为“死亡”“灭亡”义。
学写字
wánɡ
亡
（死亡） （灭亡）
láo
牢
（监牢） （坐牢）
初读课文
1.请同学们自由读课文，借助拼音认 识生字，并试着用不同的方法识记生字。
“赶忙”一词体现了事情的重 要和紧急。
说一说：如果放羊人再不修羊圈会有什么后果？
羊圈里的羊会越来越少， 最后可能都被狼叼走了。
羊圈里的羊会越来越少，有的 羊被狼叼走了，有的羊逃跑了。
1.“亡羊补牢”的“亡”和“牢”是什么意思？ 2.题目“亡羊补牢”是什么意思？（课后第一题）
丢失
养牲畜的圈
亡羊补牢
生字归类
亡牢钻 劝 丢 告
左右 结构
上下 结构
独体 结构
重难点字书写指点
竖和撇折是两笔 diū
第一笔是短撇 先写横，再写竖
牛字头的竖写 在竖中线上， 向下不出头
ɡào
长横写在 横中线上
结构梳理
亡 第一天：羊丢了，不修羊圈
羊 补
第二天：羊又丢了，后悔
亡羊补牢 为时未晚
牢 结果：修羊圈，再也没丢羊
反问
养羊人不以为然，不听劝告，不愿意修羊圈。
第二次丢羊
第二次丢羊以后，养羊人是怎么想 的？又是怎么做的？
你在生活中遇 到过后悔的事情吗？
5
修完羊圈的结果
养羊人把羊 圈修得很好
读一读这两个句子，你认为哪一句比 较好，为什么？（课后第二题）
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶忙堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
亡羊补牢
字理识字
wánɡ
亡
像一把刀的刃被折断了，成了无用的东西。引申 为“死亡”“灭亡”义。
学写字
wánɡ
亡
（死亡） （灭亡）
láo
牢
（监牢） （坐牢）
初读课文
1.请同学们自由读课文，借助拼音认 识生字，并试着用不同的方法识记生字。
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“再也”一词说明了什么？
想一想：
如果养羊人再不修羊圈， 会出现什么后果？
想一想： 读完了这个故事，你懂得了什么？
纠正）、就（ 不算晚 ）。 一个人有错，只要及时（
亡羊补牢， 未为迟也。
拓展： 在你平时的学习生 活中有没有遇到这样 的问题？
总结：
《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们： 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真 改正，就不算晚。
作业 1、把这则寓言故事用自 己的话讲给爸爸妈妈听。 2、联系学习，生活实际， 谈谈你读了这则寓言的 感想。
街坊是怎么劝告他的呢？
街坊劝他说：“赶快把羊圈修 一修，堵上那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了， 还修羊圈干什么呢？
你能当一当这位好心的邻居来劝一劝养羊人吗？
换 个 说 法
羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？ 羊已经丢了，不用修羊圈了。
养羊人的这种想法对吗？为什么？
养羊人不听劝告的结果是什么？齐读课文第 4段。 思考：“又”是什么意思？
（这一次丢羊的过程跟第一次是一样的。）
由此可见，不听劝告，没有及时补救 过失，不好的结果就会重演。
读课文第5自然段，画出第二次丢羊后养 羊人的想法。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告。
后悔是什么意思？说明了什么？
他很后悔，应该接受街坊的劝告。
思考：养羊人现在修羊圈晚不晚？为什么？
课文中哪一句说明现在修羊圈不晚？ （从此，他的羊再也没丢过。）
寓：寄托
言：讲道理
寓言的特点：通过一个简短的故事， 揭示一个深刻的道理。 金岭明德小学：王维
看图猜寓言
掩耳盗铃
画蛇添足
坐井观天
揠苗助长
亡羊补牢
亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。
1.养羊人丢了几次羊？为什么丢了羊？
2.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的?结果怎样？
3.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？
读第1---4自然段
思考：养羊人丢了几次羊？为什么丢？源自读课文找出第一次丢羊的原因。
原来羊圈里破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。
因为……所以……
思考：养羊人第一次丢羊是因为羊圈破 了，那么第二次丢羊是因为什么呢？
不听街坊的劝告