西师大版二年级上册数学3.1 6,7的乘法口诀课件
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西师大版二年级上册数学《7的乘法口诀》表内乘法PPT教学课件
看口诀说出两个乘法算式
四七二十八
4×7＝28 7×4＝28
五七三十五
5×7＝35 7×5＝35
一七得七
1×7＝7 7×1＝7
三七二十一
3×7＝21 7×3＝21
六七四十二
6×7＝42 7×6＝42
七七四十九
7×7＝49
二七十四
2×7＝14 7×2＝14
数学游戏:对口令
四七
二十八
数学游戏
四七（
）
人，每天要喝6杯水,一 个星期要喝多少杯水？
76=42（杯）
7×5=35 （个）
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天，炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪， 不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天，炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪， 不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
表内乘法（二）
7的乘法口诀
课时目标：
1 经历自编7的乘法口诀的过程，掌握口诀特征并熟记7的乘 法口诀。
2 经历知识形成的过程，培养自主学习的能力和解决简单实
际问题的能力，感受数学与生活的密切联系。
水果奖品编号：
7
28
49
56
14
35
63
21
42
看口诀写算式：
七九六十三 四七二十八 三七二十一 七八五十六 五七三十五
6×7 = 42( 杯 ) 7×6 = 42( 杯 )
口诀；六七四十二
课堂小结：
1、3×5读作（
），表示（ ）个
（ ）相加,或表示（ ）个（ ）相加。
2、6+6+6+6+6 写成乘法算式是（ ）
或（ ）。
二年级上册数学课件-3.2 6、7的乘法口诀 ︳西师大版(2019秋) (共17张PPT)
一个“七星瓢虫” 有7个斑点
6个七星瓢虫呢？
7×6＝42（个）或6×7= 42（个）
六七四十二
7个七星瓢虫呢？ 8个、9个呢？
你会自己编7的乘法口诀吗？
看算式说口诀
8×6＝
9×7＝
8×7＝ 6×7＝
6×8＝
6×9＝
7×7＝
6×6＝
5×6＝
把下面口诀填完整
（四 ）八三十二 七九（ 六十三）
三（六）十八
想：8个6加1个6是（ 9 ）个（ 6 ）
9×7-7= 56
想：9个7减1个7是（ 8 ）个（ 7 ）
摆一个六边形要用（ 6 ）根小棒。
1×6或6×1
摆七个六边形要用（42）根小棒。
7×6或6×7
摆九个六边形要用（54 ）根小棒。
9×6或6×9
医生说，每个 人一天需要喝8杯 水，一个星期需 要喝多少杯水？
西师版二年级数学上册
6、7的乘法口诀
降龙十八掌
孙子法中 三十六计走 为上计
六六三十六
孙悟空在炼丹炉 中四十九天
七七四十九
一个“知了”有6只脚
知了个数 1 2 3 4 5 脚的只数 6 12 18 24 30
1个6 2个6 3个6 4个6 5个6
6个“知了” 有多少只脚？ 7个“知了”有多少只脚？ 8个、9个呢？
8×7 = 56( 杯 )
7×8 = 56( 杯 )
再见
六（七）四十二
七（七 ）四十九 六（六）三十六
看图列式
6个6 6×6=36 六六三十六
看图列式
你能想到哪些 算式？
7个6
7×6=42 6×7=42
六七四十二
看图列式
你能写出一个 乘加算式吗？
最新审定西师版数学二年级上册《67的乘法口诀》(优秀课件)
7×7= 49（天） 7×8= 56（天） 7×9= 63（天）
计算
8×6＝ 48
6×8＝48 9×7＝ 63 7×9＝63 口诀：（ 七九六十三 ） 口诀：（ 六八四十八 ）
本节课通过讲解、练习和活动，知道
了关于6，7的乘法口诀，并且能够正确使
用来计算习题。
作业
1.完成课本练习九习题。
2.预习下节课相关内容。
6×8= 48（元） 六八四十八 6×9= 54（元） 六九五十四
我会填：
一七（ 得七 二七（ 十四 ）
猜一猜：
七七 （ 四十九 ） ） 七八（ 五十六 ）
三七（ 二十一 ） 四七（ 二十八 ） 五七（ 三十五 ） 六七（ 四十二 ）
七九（ 六十三 ）
7个星期多少天？ 1个星期7天，
8个？ 9个？ 七七四十九 七八五十六 七九六十三
西师版小学数学二年级上册
第3单元
第1课
6，7 的乘法口诀
一、复习旧知
1.求几个（ 相同加数 ）的和可以用乘法计算。
2.5×3表示（ 3个5 ）；4×6表示（ 6个4 ）。
3.2+2+2=（ 2 ）×（ 3 ） 4×5=（ 4 ）+（ 4 ）+（ 4）+（ 4 ）+（ 4 ）
4.根据“三六十八”写2个乘法算式：
6×3=18
3×6=18
二、看算式说口诀
4×4
4×5
三、把口诀填完整。
得六
猜一猜：
六六 （ 三十六 ） 六七（ 四十二 ） 六八 （ 四十八 ） 六九 （ 五十四 ）
十二 十八 二十四
三十
Hale Waihona Puke 1本台历6元， 6本台历多少元？
【数学课件】二年级数学上3.1 6,7的乘法口诀
解： 6×8=48 （ 条 ）
学以致用
课件PPT
5.式子7×7＋7 6×9－6可用哪句口 诀？
7×7+7就是7个7加1个7，也就是8个7； 6×9－6就是9个6减1个6，也就是8个6 。
解：七八五十六 六八四十八
课堂小结
6,7的乘法口 诀有哪些？
课件PPT
怎样用6,7的 乘法口诀进 行乘法计算？
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身
学以致用
课件PPT
5.式子7×7＋7 6×9－6可用哪句口 诀？
7×7+7就是7个7加1个7，也就是8个7； 6×9－6就是9个6减1个6，也就是8个6 。
解：七八五十六 六八四十八
课堂小结
6,7的乘法口 诀有哪些？
课件PPT
怎样用6,7的 乘法口诀进 行乘法计算？
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身
西师大版小学二年级数学上册PPT 3 .1 6,7的乘法口诀
9×7=□63
口诀：（七九六十三）
计算6×8和 7×9各用哪句口
诀？
想一想下列算式的口诀
5×6
五六三十
9×6
六九五十四
4×7
四七二十八
7×6
六七四十二
8×7
七八五十六
你会照样子 说一说后面 四个吗？
课堂练习
对口令 四十二
七八五十六
7×8=56 8×7=56
摆一摆，算一算 6×7=42 六七四十二
算一算一共有多少盆花？ 6×6=36 六六三十六
算一算一共有多少瓶奶？ 6×4=24 四六二十四
算一算一共有多少根小木棍？ 7×8=56 七八五十六
算一算一共有多少个辣椒？ 6×7=42 六七四十二
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
了解了关于6的乘法口诀 了解了关于7的乘法口诀
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
在你的成长过程中，会遇到欢乐， 也会遇到痛苦；会遇到成功，也会遇 到失败；在你的成长道路上，只有坚 持和努力，才能战胜困难，赢得胜利。
明天的你，会感谢今天努力的你！ 加油吧，少年！
未来可期，感谢有你！
6×6= 36
6×7= 42
6×8=□48 6×9=□54
六六 三十六 六七 四十二 六八（ 四十八） 六九（ 五十四）
1个星期7天，7个星期多少天？8个、9个星期呢？
7×7=49
7×8=□56 7×9=□63
七七 四十九 七八（ 五十六） 七九（ 六十三）
计算
8×6=□48
口诀：（六八四十八）
6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
同样的，小朋友们，下边的 题应该怎么算呢?
口诀：（七九六十三）
计算6×8和 7×9各用哪句口
诀？
想一想下列算式的口诀
5×6
五六三十
9×6
六九五十四
4×7
四七二十八
7×6
六七四十二
8×7
七八五十六
你会照样子 说一说后面 四个吗？
课堂练习
对口令 四十二
七八五十六
7×8=56 8×7=56
摆一摆，算一算 6×7=42 六七四十二
算一算一共有多少盆花？ 6×6=36 六六三十六
算一算一共有多少瓶奶？ 6×4=24 四六二十四
算一算一共有多少根小木棍？ 7×8=56 七八五十六
算一算一共有多少个辣椒？ 6×7=42 六七四十二
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
了解了关于6的乘法口诀 了解了关于7的乘法口诀
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
在你的成长过程中，会遇到欢乐， 也会遇到痛苦；会遇到成功，也会遇 到失败；在你的成长道路上，只有坚 持和努力，才能战胜困难，赢得胜利。
明天的你，会感谢今天努力的你！ 加油吧，少年！
未来可期，感谢有你！
6×6= 36
6×7= 42
6×8=□48 6×9=□54
六六 三十六 六七 四十二 六八（ 四十八） 六九（ 五十四）
1个星期7天，7个星期多少天？8个、9个星期呢？
7×7=49
7×8=□56 7×9=□63
七七 四十九 七八（ 五十六） 七九（ 六十三）
计算
8×6=□48
口诀：（六八四十八）
6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
同样的，小朋友们，下边的 题应该怎么算呢?
西师版数学二年级上册6、7的乘法口诀精品课件PPT
6、7的乘法口诀
黄兵
知识回顾
1、算一算，并说说你用哪句口诀。
1X6=
6X4 =
7X5=
4X7=
2、填一填，说一说。 3X4= 3 + 3 + 3 + 3 = 4 + 4 + 4
情境导入
说一说： 你从图中获得了哪些信息？
探索新知
想一想，说一说，编一编。
本数
1 2 3 4 5 6 7 8 9
几个几
1个6 2个6 3个6 4个6 5个6 6个6 7个6 8个6 9个6
乘法算式
6X1=6 6X2=12 6X3=18 6X4=24 6X5=30 6X6=36 6X7=42 6X8=48 6X9=54
口诀
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
小活动
对口令。 两人一组互对口令。
四十二
七八五十六
7X8=56 8X7=56
课堂小结
通过学习说，编一编。
几个星期
1 2 3 4 5 6 7 8 9
几个几
1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7 8个7 9个7
乘法算式
7X1=6 7X2=14 7X3=21 7X4=28 7X5=35 7X6=42 7X7=49 7X8=56 7X9=63
口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三五 六七四十二 七七四十九 七八五十六 七九六十三
小挑战
读一读，背一背。
六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
七七四十九 七八五十六 七九六十三
小练笔
算一算，说一说。 6X8= 48
黄兵
知识回顾
1、算一算，并说说你用哪句口诀。
1X6=
6X4 =
7X5=
4X7=
2、填一填，说一说。 3X4= 3 + 3 + 3 + 3 = 4 + 4 + 4
情境导入
说一说： 你从图中获得了哪些信息？
探索新知
想一想，说一说，编一编。
本数
1 2 3 4 5 6 7 8 9
几个几
1个6 2个6 3个6 4个6 5个6 6个6 7个6 8个6 9个6
乘法算式
6X1=6 6X2=12 6X3=18 6X4=24 6X5=30 6X6=36 6X7=42 6X8=48 6X9=54
口诀
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
小活动
对口令。 两人一组互对口令。
四十二
七八五十六
7X8=56 8X7=56
课堂小结
通过学习说，编一编。
几个星期
1 2 3 4 5 6 7 8 9
几个几
1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7 8个7 9个7
乘法算式
7X1=6 7X2=14 7X3=21 7X4=28 7X5=35 7X6=42 7X7=49 7X8=56 7X9=63
口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三五 六七四十二 七七四十九 七八五十六 七九六十三
小挑战
读一读，背一背。
六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
七七四十九 七八五十六 七九六十三
小练笔
算一算，说一说。 6X8= 48
西师大版数学二年级上册《7的乘法口诀》课件_精品共16页文档
西师大版数学二年级上册《7的乘法口 诀》课件_精品
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一
西师版小学数学二年级上册《6、7的乘法口诀》PPT课件
6×7= 42（根）
六七四十二
48
六八四十八
63
七九六十三
6×7= 42 7×6= 42
7×9= 63 9×7= 63
5×6= 30 6×5= 30
6
7
7
8
6
6
6
77786866＞ 49
= 48
＞ 12
＞ 13
＜ 54
＞ 56
7×4= 28（个）
四七二十八
4+7= 1（1 个）
一共有多少个小朋友在划船？
6×4= 24（个）
四六二十四
这幅图中一共有多少个小朋友？
• 加法：6+6+6+6+3=27（个） • 乘加：6×4+3=27 （个） • 乘减：6×5-3=27 （个）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1个个星星期期有有7天7天。。
1个星期有7天。
星1 2 3 4 5 6 7 8 9 期 天7 数
1个星期有7天。
56
五十六
63
六十三
1×7=7 2×7= 3×7= 4×7= 5×7= 6×7= 7×7=
一七得七
二七( )
三七(
)
四七(
)
五七(
)
六七(
)
七七(
)
7×1=7 7×2= 7×3= 7×4= 7×5= 7×6=
西师版小学数学二年级上册
学习目标
1、学生经历编口诀的过程，找出6，7乘法 口诀的规律，进一步培养探索发现能力。
西师大版二年级数学上册课件《7的乘法口诀》课件
总结：今天你学会了什么?
西师大版二年级数学上册
学1找的学能2法..习出规们力口引能目 律 的 。 诀7导记乘标 ， 探 ，同 住法： 培 索 会学口7养 发 用的们诀同 现 乘乘
再过两个星期 开运动会
三两个星期?多少天?
淘气
笑笑 小明
再过三个星期就是我 的生日
填一填
1 有
几个
2
3
4
5
6
7
8
9
星期
7 有
几天
21 35 49 63 8本书需要多少钱?
7×8= (元)
56
每斤3元
每斤2元
每斤7元
买7斤葡萄多少钱?
3×7=21(元)
想一想
5×7=4×7＋(
7 )=6×7－(
7
)
5个7
4个7
1个7
算一算
6×7＋7=
7×7=
49
9×7－7=
7×8=
56
8×7＋7=
63
8×7－7=
49
七星瓢虫
总共多少星？
比一比
七七( 七(( ()九)六)五六十)四十三十六三九 (( ( ))八七)五七二十四十六十八二
看口 诀写算 式
七八五十六
7×8=568×7=56
看口 诀写算 式
四七二十八
4×7=287×4=28
看口 诀写算 式
六七四十二
6×7=427×6=42
算一算
七捆萝卜有多少根? 7×7= (根)
二年级上册数学课件-3.1 6、7的乘法口诀 ︳西师大版 (共26张PPT)
7×8＝56 68××77＝＝4526 4×76×＝62＝4 42 6×4＝24 7×7＝49
6根
摆7个 要几根小棒？ 6 × 7=42(根) 六七四十二 7 × 6=42(根)
小朋友们， 你们知道乘法 口诀的历史吗！
小朋友们，你们知道乘法口诀的历史吗！
《九九乘法口诀》，又常称为“小九九”。现在我们学 的乘法口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一” 结束。而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到 “二二得四”结束。因为口诀开头两个字是“九九”，所 以，人们就把它简称为“九九”。中国使用“九九口诀” 的时间较早。在《荀子》、《战国策》等书中就能找到 “三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、 “六六三十六”等句子。早在“春秋”、“战国”的时候， 《九九乘法口诀》就已经开始流行了。
羊村超市
羊村超市
6元
6 ×1＝6 元
6 ×2＝12 元 6 ×3＝18 元
6 ×4＝24 元
6 ×5＝30 元
1本 6元，6本多少元呢？ 6 × 6 ＝36（元）
6+—6>(12)+—6>(18)+—6>(24)+—6 >(30 ) +—6>(36)
6 ×5＝30（元） 30＋6＝36 （元）
口诀：六七四十二
6×7=42
7×6=42
6个7相加：
7个6相加：
自学要求：
1、选一选：同桌各选一句不同的口诀。 2、写一写：根据口诀写出乘法算式和意义。 3、选择自己喜欢的图形画一画，表示出口诀的意义。
互学要求：
1、查一查：组内相互检查写的算式和画的图对吗？ 2、说一说：组内相互说一说自己的想法准备汇报。
二年级上册数学课件第三单元表内乘法二第2课时67的乘法口诀｜西师大版(秋) (共8张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
口算
6×3＋6=24 7×4－7=21 7×5＋7= 42
3个6 1个6
4个7 1个7
5个7 1个7
6×4=24 7×3= 21 7×6=42
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
4×6=24 3×7=21 6×7=42
第 三 单元 表内乘法（二）
第 2 课时 6、7的乘法口诀（2）
口算 6×5= 30 6×8=48 7×8=56 6×9= 54 5×6=30 8×6= 48 8×7= 56 9十二
6×7﹦42 7×6﹦42
七九六十三
7×9﹦63
9×7﹦63
算一算
•
口算
6×3＋6=24 7×4－7=21 7×5＋7= 42
3个6 1个6
4个7 1个7
5个7 1个7
6×4=24 7×3= 21 7×6=42
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
4×6=24 3×7=21 6×7=42
第 三 单元 表内乘法（二）
第 2 课时 6、7的乘法口诀（2）
口算 6×5= 30 6×8=48 7×8=56 6×9= 54 5×6=30 8×6= 48 8×7= 56 9十二
6×7﹦42 7×6﹦42
七九六十三
7×9﹦63
9×7﹦63
算一算
二年级上册数学课件-3.1 6,7的乘法口诀 西师大版(2014秋)(共27张PPT)
9 16 28
情景导入1
填一填，编一编。
课件PPT
探究新知
课件PPT
1本台历6元，6本台历多少元？7本、8本、9本台 历呢？
6×6=36 6×7=42 6×8=□ 6×9= □
六六三十六 六七四十二 六八（ ） 六九（ ）
探究新知
课件PPT
相邻两句口诀的结果相差6。
6×8=48 6×9=54
探究新知
5.下图中有几个角？
（ ）个角
有3个基本角，有3个由基本角组成的角。
解：6
课堂小结
课件PPT
什么是角？角 各部分的名称 是什么？
什么样的角 是直角？
1.相交的两条直直的边所组成的图形叫角。角有1个 顶点,两条边。 2.每个三角板上都有一个角的大小是相同的，这个 角就是直角。
课件PPT
7的乘法口诀:七七四十九、七八五 十六、七九六十三。
情景导入2
计算。
8×6=□ 口诀：（ 9×7=□ 口诀：（
课件PPT
） ）
探究新知
六八四十八 七九六十三
课件PPT
8×6=48 9×7=63
探究新知
课件PPT
有因数6的乘法算式都可以用6的 乘法口诀计算。 有因数7的乘法算式都可以用7的 乘法口诀计算。
解： 6×8=48（条）
学以致用
课件PPT
5.式子7×7＋7、6×9－6可用哪句口 诀？
7×7+7就是7个7加1个7，也就是8个7； 6×9－6就是9个6减1个6，也就是8个6 。
解：七八五十六 六八四十八
课堂小结
6,7的乘法口 诀有哪些？
课件PPT
怎样用6,7的 乘法口诀进 行乘法计算？
1. 6的乘法口诀:六六三十六，六七四十二，六八四 十八，六九五十四。7的乘法口诀:七七四十九、七 八五十六、七九六十三。 2.有因数6的乘法算式都可以用6的乘法口诀计算。 有因数7的乘法算式都可以用7的乘法口诀计算。
情景导入1
填一填，编一编。
课件PPT
探究新知
课件PPT
1本台历6元，6本台历多少元？7本、8本、9本台 历呢？
6×6=36 6×7=42 6×8=□ 6×9= □
六六三十六 六七四十二 六八（ ） 六九（ ）
探究新知
课件PPT
相邻两句口诀的结果相差6。
6×8=48 6×9=54
探究新知
5.下图中有几个角？
（ ）个角
有3个基本角，有3个由基本角组成的角。
解：6
课堂小结
课件PPT
什么是角？角 各部分的名称 是什么？
什么样的角 是直角？
1.相交的两条直直的边所组成的图形叫角。角有1个 顶点,两条边。 2.每个三角板上都有一个角的大小是相同的，这个 角就是直角。
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7的乘法口诀:七七四十九、七八五 十六、七九六十三。
情景导入2
计算。
8×6=□ 口诀：（ 9×7=□ 口诀：（
课件PPT
） ）
探究新知
六八四十八 七九六十三
课件PPT
8×6=48 9×7=63
探究新知
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有因数6的乘法算式都可以用6的 乘法口诀计算。 有因数7的乘法算式都可以用7的 乘法口诀计算。
解： 6×8=48（条）
学以致用
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5.式子7×7＋7、6×9－6可用哪句口 诀？
7×7+7就是7个7加1个7，也就是8个7； 6×9－6就是9个6减1个6，也就是8个6 。
解：七八五十六 六八四十八
课堂小结
6,7的乘法口 诀有哪些？
课件PPT
怎样用6,7的 乘法口诀进 行乘法计算？
1. 6的乘法口诀:六六三十六，六七四十二，六八四 十八，六九五十四。7的乘法口诀:七七四十九、七 八五十六、七九六十三。 2.有因数6的乘法算式都可以用6的乘法口诀计算。 有因数7的乘法算式都可以用7的乘法口诀计算。
西师大版数学二年级上册6的乘法口诀-课件共17页文档
西师大版数学二年级上册6的乘法口诀 -课件
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
西师大版小学数学二年级上册课件：6,7的乘法口诀课件1课时
齐背1 ——5的乘法口诀
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 三七二十一 三八二十四 三九二十七
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九
四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
6×9表示的意义？9个6相加 积是多少？
等于54
根据1——5的口诀编一编下面乘法的口诀
6×6= 36 6×7= 42
六六三十六
六七四十二
6×9=54
6×8= 48
六八四十八
六九五十四
台 历 本 数 要 多 少 钱
1 2 3 4 5 6 7 8 9
6 12 18 24 30 36 42 48 54
6×5= 6×8= 6×9= 6×7=30 48 54 42
5×6= 8×6= 9×6= 7×6=
30口诀：（ 五六三十 ） 48口诀：（ 六八四十八） 54口诀：（ 六九五十四） 42口诀：（ 六七四十二） 6×6= 36
6×3+6= 24
6×7-6= 36
6×8+6= 54
五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
口算训练
3×5= 15 2×4= 8 4×4= 16 3×3+4= 13 2×2+9= 13 4×3= 12 5×4= 20 5×3-5= 10 2×3+8= 14 5×5-6= 19
5×6表示的意义？5个6相加 6×6表示的意义？6个6相加 等于30 积是多少？ 积是多少？ 等于36 6×7表示的意义？7个6相加 6×8表示的意义？ 8个6相加 积是多少？ 等于42 积是多少？ 等于48
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7×8=□56 7×9=□63
七七 四十九 七八（ 五十六） 七九（ 六十三）
6,7的乘法口诀
计算
8×6=□48
口诀：（六八四十八）
9×7=□63
口诀：（七九六十三）
计算6×8和 7×9各用哪句口
诀？
6,7的乘法口诀
想一想下列算式的口诀
5×6
五六三十
9×6
六九五十四
4×7
四七二十八
7×6
六七四十二
6,7的乘法口诀
填一填，编一编
6,7的乘法口诀
1本台历6元，6本台历多少元？7本、8本、9本台历呢？
6×6= 36
6×7= 42
6×8=□48 6×9=□54
六六 三十六 六七 四十二 六八（ 四十八） 六九（ 五十四）
6,7的乘法口诀
1个星期7天，7个星期多少天？8个、9个星期呢？
7×7=49
6×4=24 四六二十四
6,7的乘法口诀
算一算一共有多少根小木棍？
7×8=56 七八五十六
6,7的乘法口诀
算一算一共有多少个辣椒？
6×7=42 六七四十二
6,7知识？
了解了关于6的乘法口诀 了解了关于7的乘法口诀
6,7的乘法口诀
探究新知
我们一起来读！
关于6的乘法口诀
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四
五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
6,7的乘法口诀
关于7的乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
五七三十五 六七四十二 七七四十九 七八五十六 七九六十三
小朋友们， 要记住呦！
西师6,大7的版乘法数口学诀 二年级 上册
3 表内乘法（二）
6,7的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
6,7的乘法口诀
课前导入 小朋友，你会计算下面的题吗？
每个算式有什 么特点呢？
都是连加 加数相同 求相同加数的和
6+6= 12 6+6+6= 18 6+6+6+6=24 6+6+6+6+6=30
8×7
七八五十六
你会照样子 说一说后面 四个吗？
6,7的乘法口诀
课堂练习
对口令 四十二
6,7的乘法口诀
七八五十六
7×8=56 8×7=56
6,7的乘法口诀
摆一摆，算一算
6×7=42 六七四十二
6,7的乘法口诀
算一算一共有多少盆花？
6×6=36 六六三十六
6,7的乘法口诀
算一算一共有多少瓶奶？
6,7的乘法口诀
你们可以发现什么规律呢？
6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
6,7的乘法口诀
同样的，小朋友们，下边的 题应该怎么算呢?
7+7= 14 7+7+7= 21 7+7+7+7=28 7+7+7+7+7=35
6,7的乘法口诀
同样可以得出以下结论
7×2= 14 7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35
七七 四十九 七八（ 五十六） 七九（ 六十三）
6,7的乘法口诀
计算
8×6=□48
口诀：（六八四十八）
9×7=□63
口诀：（七九六十三）
计算6×8和 7×9各用哪句口
诀？
6,7的乘法口诀
想一想下列算式的口诀
5×6
五六三十
9×6
六九五十四
4×7
四七二十八
7×6
六七四十二
6,7的乘法口诀
填一填，编一编
6,7的乘法口诀
1本台历6元，6本台历多少元？7本、8本、9本台历呢？
6×6= 36
6×7= 42
6×8=□48 6×9=□54
六六 三十六 六七 四十二 六八（ 四十八） 六九（ 五十四）
6,7的乘法口诀
1个星期7天，7个星期多少天？8个、9个星期呢？
7×7=49
6×4=24 四六二十四
6,7的乘法口诀
算一算一共有多少根小木棍？
7×8=56 七八五十六
6,7的乘法口诀
算一算一共有多少个辣椒？
6×7=42 六七四十二
6,7知识？
了解了关于6的乘法口诀 了解了关于7的乘法口诀
6,7的乘法口诀
探究新知
我们一起来读！
关于6的乘法口诀
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四
五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
6,7的乘法口诀
关于7的乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
五七三十五 六七四十二 七七四十九 七八五十六 七九六十三
小朋友们， 要记住呦！
西师6,大7的版乘法数口学诀 二年级 上册
3 表内乘法（二）
6,7的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
6,7的乘法口诀
课前导入 小朋友，你会计算下面的题吗？
每个算式有什 么特点呢？
都是连加 加数相同 求相同加数的和
6+6= 12 6+6+6= 18 6+6+6+6=24 6+6+6+6+6=30
8×7
七八五十六
你会照样子 说一说后面 四个吗？
6,7的乘法口诀
课堂练习
对口令 四十二
6,7的乘法口诀
七八五十六
7×8=56 8×7=56
6,7的乘法口诀
摆一摆，算一算
6×7=42 六七四十二
6,7的乘法口诀
算一算一共有多少盆花？
6×6=36 六六三十六
6,7的乘法口诀
算一算一共有多少瓶奶？
6,7的乘法口诀
你们可以发现什么规律呢？
6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
6,7的乘法口诀
同样的，小朋友们，下边的 题应该怎么算呢?
7+7= 14 7+7+7= 21 7+7+7+7=28 7+7+7+7+7=35
6,7的乘法口诀
同样可以得出以下结论
7×2= 14 7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35