敦煌市2017年九年级语文中考模拟一

敦煌市2017年九年级语文中考模拟一九年级语文（满分：130分）命题学校：转渠口中学一、积累运用。

（28分）1.阅读下面材料，完成后面各题（7分）汉字传承着中华民族的文化基因。

汉字的诞生，让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归。

有了汉字，才有了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉文章，才有了汪洋恣肆书法艺术。

汉字的审美灵动性是有自不待言的，它从产生之日起，就具备了一种形式美。

甲骨文a ，金石文问敦厚重，篆书含聚内（liǎn），隶书外拓放逸，楷书b ，草书c 等，无不显出或动或静的美。

汉字充满了审美的敏感，汉字的意象更能抽象演（yì）出无限丰富的想像与联想，被惊叹为“诗之魂”，从而启迪了诗歌创作的灵感。

⑴给下面加点字注音或根据拼音写汉字（4分）①璀璨．②恣．肆③内（liǎn）④演（yì）（2）将下面短语分别填入文中空白处。

（填序号即可）（3分）①飘逸虬曲②端庄雄秀③瘦峭峻锐2.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）（2分）A.匿名（nì）尴尬（gān）鲜为人知（xiān）B.眼睑（jiǎn）狩猎（shîu）茅塞顿开（sāi）C.脚踝（huái）脊梁（jí）一蹴而就（cù）D.鸟瞰（kàn）寒伧（chen）露出马脚（lîu）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.阴凉真谛世外桃源精妙绝伦B.蝉娟肆虐沤心沥血三顾茅庐C.踊跃云宵应接不暇坐无虚席D.燥热震憾涣然一新生意盎然4.下面语段中的句子有语病的一句是（）（2分）A.吸烟有害健康是人人皆知的道理，然而，吸烟的人数却是有增无减。

B.《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定，5月1日起，室内公共场所禁止吸烟。

C.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志。

D.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。

5、仿写。

（2分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的溪水。

如果你是小草，那快乐就是一束暖香暖香的阳光。

_______________ ，__________________ ______________。

__________ _____，______________________ __________。

6．语言运用——下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）（2分）A．小刚，我们是节省点钱坐火车呢？还是为争取时间坐飞机？B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的王林觉得自己“突然的长大了，坚强了。

”C．在兰州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春、秋、冬三季的鲜花都挤在一起啦！D．从2012年9月3日起，遵义市中心城区开通了添阳小区到火车站、舟水桥到遵义七中等五条学校公交专线，方便了学生乘车上学。

7、看下图用一句话概括北京水资源的现状（2分）概括。

8、默写填空（9分）（1）、，欸乃一声山水绿。

（2）、，凭轩涕泗流。

（杜甫《登岳阳楼》）（3）、《水调歌头中秋》中表达作者对世事感叹，富有哲理的诗句，，。

⑷、《陋室铭》中写作者交往之雅的句子是，。

（5）、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗歌：，。

（6），不悱不发。

（《论语·述而》）二、现代文阅读（26分）（一）阅读下面文字,完成9—13题。

（共14分）掌声（高军）⑴在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。

⑵走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。

但我还是平静地走上讲台，还没开口讲课，就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板。

⑶为了把学生的注意力吸引到我的讲课中，我立即以平静的语调导入新课：⑷‚同学们，今天，我们上——‛⑸我一边说一边转身准备往黑板上板书。

⑹班上的女学生王娜娜边站边喊道：‚报告老师，你看黑板上——‛⑺我一下子惊呆了，原来黑板有一行清楚的粉笔字：‚高老师是个——‛后边有一个不太清晰的‚坏‛字。

⑻这是我教学十年来从未出现过的情况，过去每次上语文课时，黑板总是擦得干干净净。

这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方，他们是在公开向我挑战。

⑼我仔细一看，这字体像是我昨天批评过的李晓写的。

(10)我心里的火一下子蹿得老高，感到头皮都‚啪啪‛炸响。

但是瞬间我就控制住了自己，并决定改变教学内容。

(11)我面带笑容说道：‚同学们，今天，我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在黑板上，谢谢这位同学。

‛(12)尽管我的话里透着真诚，很多同学还是一脸的不安。

(13)我用粉笔把不太清晰的‚坏‛字重描了一下，并添上了‚老师吗?‛。

(14)许多同学这才发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。

(15)我立即一口气说了下去：‚我，就是你们的高老师，是个坏老师吗?今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。

‛(16)接着我详细地介绍我的生活和工作的情况，也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点。

(17)由于是说自己，我说得非常流畅，一句多余的话也没有，口才比平常显得更好。

我说完了，教室里一片沉静。

我感到，同学们被我的真诚感动了。

果然，一阵热烈的掌声响了起来，全班同学都在热烈地鼓掌。

连李晓眼中也有点晶莹，他的手也拍得非常起劲。

(18)——主课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。

(19)我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

(20)我潇洒地将‚高老师‛三个字底下画上了一道横线，擦掉了‚高老师‛三个字，将题目改成‚是个吗?‛要求道：‚请各位同学考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。

‛(21)李晓第一个举起了手，我让他站了起来。

(22)他说：‚我的题目是——李晓是那个写‘高老师是坏’这几个字的学生吗?‛(23)我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊!尽管我自认为表现得很潇洒，但还是被学生一眼看穿了。

(24)李晓讲得也非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。

尽管我心中不相信他的话，但对他的说话艺术还是赞许的。

学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。

(25)掌声一落，女学生王娜娜举起了手，她说：‚我说话的题目是‘王娜娜是个坏学生吗’。

‛王娜娜承认那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。

她说她不是个坏学生，高老师也不是个坏老师。

今天，她感到老师的形象更加高大了。

(26)我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴，更为她的说话水平而高兴。

全班同学的掌声又一次热烈地响了起来。

(27)此事过去又快十年了。

如今，李晓已成为一个著名作家;王娜娜在法国留学，已获得博士学位，正在读博士后。

这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服的是我处理这节课的方式，这节课是他们印象最深刻的一堂语文课。

(28)其实，近十年来，这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边。

9、请从教学和性格两方面简要概括文中高老师的特点(4分)(1)教学特点：________________________(2)性格特点：________________________10、体会文中画线句“我一下子惊呆了”和“我心中一惊”，说说两个“惊”字表现的人物心理有何不同。

(2分) 11、下列有关本文的分析不恰当的一项是( )(3分)A.第⑵段中“安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛”一句的作用是为接下来矛盾的突然出现蓄势。

B.从高老师对突发事件的处理上，我们可以看出他是一个不仅有理性，而且有智慧，善于克制自己又能随机应变的老师。

C.第(27)段写李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士后在读这一结果，印证了这两个学生都不是“坏学生”。

D.从这篇小说的主旨来看，是要告诫同学们要尊重老师，不要随意损害老师的人格尊严，只有这样，才能使师生关系更加和谐。

12、仔细揣摩本文第(25)段写王娜娜发言的文字，体会它对推动小说的情节发展起到什么作用。

(2分)13、本文的标题若改为“一堂难忘的语文课”好不好?请简述理由。

(3分)（二）、阅读下面的文字，完成14—19问题。

(12分)①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电，可以追溯到1910年。

英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。

到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。

操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。

与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。

据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。

即使这样，还有10％的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。

计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。

这是一种术会污染环境的‚绿色‛’电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。

因此，细菌发电的前景十分诱人。

④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。

美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。

日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。

最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。

科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。

由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。

14．请给选文拟一个恰当的题目。

(2分)15．文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？（2分）16．文章第②段中加着重号的“这样”指的是什么?（2分）17．文章第④段说明的内容是什么?(2分)18．文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用。

(2分) 19．利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性?（2分）三、古诗文阅读。

（18分）（一）阅读甲乙两文,完成20—24题（13分）（甲）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。