学校控辍保学制度样本

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控辍保学工作制度范本（4篇）

控辍保学工作制度范本铜仁市明德衡民中学“控辍保学”工作制度明德衡民中学是一所大型全日制完全中学。

由于我校地处湘、黔二省交界区，在校学生以____地区农村孩子为主，生源复杂、流动性大，必须扎实抓好“控辍保学”工作，为此，经我校行政会议研究决定制定以下工作制度。

一、加大宣传力度，增强“控辍保学”工作的责任感1、我校要协同有关部门加大对实施义务教育重要性的宣传力度，增强全社会对依法治校意义的认识，明确政府、社会、家庭、我校各自的任务和职责，齐抓共管，形成控制初中学生辍学的良好环境。

2、我校继续加强全体教职工的主人翁意识的教育，使教职工进一步明确“控辍保学”是教职工的本职工作。

在日常的教育教学中，要加强《义务教育法》、《未成年人保____》等法律法规的宣传、教育工作，发现辍学苗头时，及时帮助解决。

二、建章立制，将“控辍保学”工作制度化1、我校建立目标责任制。

每学年初，我校将与班主任、任课教师签订“控辍保学”目标责任书，并将此项工作列入教师的年度考核。

2、建立报告制度。

开学的第1~____周，班主任每天向教务处报告学额巩固情况；教务处室每天向校长汇报。

对于辍学的学生，各班主任必须及时到教务处填写“未到校学生报告单”，及时汇报未到校学生的原因和去向。

3、建立动员制度。

我校实行“三包一”制度，____班子成员、班主任、任课教师配合村、居动员辍学生返校就读。

4、建立助学制度。

积极争取社会力量和个人捐助，鼓励教师和学生“献爱心”捐款，帮助贫困学生完成九年义务教育的学业。

5、实行责任追究制度。

对教师因教育思想不端正或教学行为不当而造成学生辍学的，我校要追究当事人的责任，取消本学年的评优评先资格，本学年年终考核定为不合格。

三、加强教育教学管理，努力克服因“厌学”等原因产生的辍学（一）制定切实可行的办学指导思想。

我校必须拥有先进的办学理念，有什么样的办学理念就有什么样的教育行为。

基于对新的教育形势以及素质教育内涵的认识，我校制定了切实可行的办学指导思想，即“面向全体、尊重差异、区别对待”，并以此指导、规范教育行为。

控辍保学工作制度范本(五篇)

控辍保学工作制度范本为了巩固和发展“普九”成果，建立并完善控辍保学制度，确保适龄少年完成九年义务教育阶段的初中学习，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，力争不让一个在校生流失、掉队，调动学校一切人力资源，全员参与控辍，形成合力保学，人人有责，结合本校实际，特制定控辍保学承包制度。

1、建立控辍保学承包责任制。

校长、副校长—中层领导—班主任—科任教师—监控学生，层层落实，责任到人，形成控辍保学工作网络。

2、实行校长和副校长包全校、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的承包梯次。

形成领导把关，层层承包，人人抓控辍的工作格局。

3、建立从下至上层层负责、逐级汇报，从上至下逐级指导、监督检查的工作机制。

4、各级承包人要牢固全局观念、大局意识，认真履行各自的承包岗位职责和应尽的义务，通力合作、密切配合、齐抓共管。

切不可互相推诿、逃避责任、敷然塞责，要做到恪尽职守、责有攸归、责无旁贷。

5、承包年级的中层领导要经常深入到所承包年级学生和教师中，及时了解所在年级控辍保学工作中出现的新情况、新问题，并奉行信息反馈调控机制，积极主动帮助班主任想办法、理思路、找对策。

遇到棘手的或一时难以解决的极个别或普遍性问题，可及时反映给副校长或校长，争取尽快解决，以防止事态扩大或问题严重。

6、班主任是各个层次中最中坚，也是责任最重的一层。

要与承包中层领导经常保持联系，反映情况，与科任教师互相沟通，密切配合，通力合作。

7、承包学生的科任教师要经常深入到学生中，了解学生的思想动态，特别是学困生和有辍学意向的同学，及时与班主任交流沟通、反馈信息。

并积极主动配合班主任做好学生及家长的思想工作，有效地预防和控制学生辍学。

8、学校每学期定期召开不同层次的控辍保学专题会议，听取各层承包责任人汇报承包的情况，发现问题，及时解决，使学生“进的来，留的住”。

9、把控辍保学工作承包责任制纳入对各中层领导、班主任及科任教师的年度考核中，并将其作为评优选先晋级的重要依据之一，装入考核档案。

控辍保学工作制度范本(六篇)

控辍保学工作制度范本1/13页为了切实做好每学期初控辍保学工作, 加大控辍保学工作的宣传力度, 营造控辍保学的良好社会氛围, 我校继续将每学期初的____月、____月作为“控辍保学活动月”。

（一）组织领导: 学校“控辍保学活动月”活动由教导处、少先大队部组织实施。

（二）方式内容:1、在每学期的活动月, 要充分利用班（团）会活动时间, 进行主题鲜明的宣传、教育工作, 提高学生的依法维权意识。

2.抽调学生干部, 充分利用村委会、学校的各种传媒和舆论工具阵地, 广泛深入地进行“三法”宣传, 提高全社会的认识。

3.教导处传达、印刷、下发学校控辍保学工作相关规章制度和各种表册。

4.以班级为单位统计好新学期学额变动情况, 如实填写好上报表册。

5.教导处核实各班上报数据、清理各班学籍, 及时、准确掌握学额变动情况, 清查休、转、寄、降人数, 完善应备手续, 建立电子文档。

6、召开全体教师大会, 公布各种规章制度和辍学生发布情况, 组织教师利用半天时间进行分村包人大型家访活动, 据实填报《家访登记表》。

7、组织召开学困生、复学生座谈会, 广泛听取意见, 明确帮扶对象、目标, 安排教师培优补差。

（三）工作目标:每学期伊始为控辍保学工作关键点, 控辍难度大, 通过宣传教育和家访动员的活动, 努力营造“依法控辍”、“全民保学”的社会氛围, 提高全社2/13页会的认识, 教师与家长、学校与社会, 齐抓共管, 多管齐下, 防患于未然, 尽最大努力保证无学生辍学。

班级出席日报表制度一、目的意义:控辍保学工作事关“普九”成果的巩固和学校未来的发展, 此项工作具有长期性、艰巨性、动态性。

为了便于随时掌握学额变化情况, 有效地预防和控制辍学现象的发生, 防患于未然, 及时采取相应对策, 提供准确的信息, 切实做好控辍保学工作, 特制定班级出席日报表制度。

二、工作流程:1.各班级班主任或值日班长每日晨会认真清查统计学生出席情况, 据实填写好《学生点名簿》和《班级出席日报表》, 于当日晨会后指派专人负责, 报送交教导处。

控辍保学制度范本(4篇)

控辍保学制度范本敬启者，以下是一个控辍保学制度的范本，供您参考：控辍保学制度范本（2）一、背景说明近年来，辍学现象在学校中逐渐增多，对学生的发展和社会稳定造成了一定的影响。

为了提高学生的学业成绩和保障学生的受教育权益，本校决定实施控辍保学制度。

二、目的1. 提高学生对教育的认识和重视程度；2. 避免学生辍学对个人发展和社会稳定造成的负面影响；3. 确保学生能够完成基础教育阶段的学业。

三、实施方案1. 辍学预警机制（1）建立学生辍学预警机制，监测学生学业状况和学习动态。

（2）通过教师、家长和学生三方面的合作，及时发现学生存在辍学风险。

2. 辍学干预措施（1）一旦学生存在辍学风险，将及时采取各种必要的干预措施。

（2）学校老师将与学生和家长进行沟通，了解问题原因，并提供相关支持和帮助。

（3）学校将组织个别辅导和小组辅导等形式，针对学生出现的问题进行解决。

3. 家访制度（1）建立家访制度，与家长保持密切联系，了解学生的家庭状况和学业情况。

（2）学校老师将定期进行家访，与家长共同协商解决学生学业问题。

4. 辍学预防措施（1）学校将加强学生的教育宣传，提高学生对教育的认识和重视程度。

（2）学校将开展以学业为中心的教育，提高学生的学习兴趣和成绩。

5. 辍学报告制度（1）学校将建立辍学报告制度，要求任课老师及时上报发现的学生辍学情况。

（2）学校将对辍学情况进行统计和分析，制定相应的解决方案。

6. 保障措施（1）学校将为学生提供免费的学杂费、教材等相关费用。

（2）学校将为学生提供相关的奖励机制，激励学生保持良好的学习成绩。

四、责任分工1. 学校：负责制定控辍保学的具体方案和措施，组织实施相关工作。

2. 教师：负责监测学生学习情况，及时发现并报告学生辍学情况，并实施相关干预措施。

3. 家长：配合学校老师的工作，积极参与学生学业的管理和指导。

4. 学生：积极主动地关注自己的学业，保持良好的学习态度和习惯。

五、绩效评估1. 学校将对控辍保学制度的实施效果进行定期评估和反馈。

学校“控辍保学”工作管理制度范文(4篇)

学校“控辍保学”工作管理制度范文第一章总则为进一步加强学校的“控辍保学”工作，确保每个学生都能接受良好的教育，提高教育质量和学生综合素质，特制定本工作管理制度。

第二章工作目标1. 落实国家和地方政策，确保学校实现良好的教育发展目标；2. 严格控制学生辍学率，保证学生都能完成义务教育和高中教育；3. 提高学生的学业水平和综合素质，促进学生全面发展。

第三章工作责任1. 学校校长是本工作的第一责任人，负责制定“控辍保学”工作计划和目标，并监督实施；2. 教导处负责统筹协调学校的“控辍保学”工作，制定具体措施和政策；3. 班主任是学生“控辍保学”的第一责任人，负责对班级学生的学习情况进行及时跟踪和了解，并及时采取相应的措施；4. 教师要根据学校的工作要求，认真履行对学生的教育责任，及时发现并解决学生的问题；5. 家长是学生“控辍保学”的主要责任人，要积极配合学校的工作，关心孩子的学习情况并及时与学校进行沟通。

第四章工作机制1. 学校将建立“控辍保学”工作专门领导小组，由校长、教导处主任等组成，负责制定“控辍保学”工作计划和目标，并监督和协调各部门的具体工作；2. 学校将建立学生档案管理机制，班主任通过学生档案的建立和更新，对学生的信息进行及时掌握，并在学生有问题时及时采取措施；3. 学校将开展定期的学生问题排查活动，排查学生存在的问题和困难，并及时组织相关人员给予帮助和支持；4. 学校将进行“控辍保学”工作的定期评估和考核，对工作成效进行评价并及时调整工作策略。

第五章风险防范1. 学校将建立和完善学生教育管理制度，加强对学生的日常管理工作，减少辍学的风险；2. 学校将建立健全学生奖励和惩罚机制，及时对学生的优秀行为进行奖励，对学生的不良行为进行惩罚和纠正；3. 学校将加强与家庭的联系，及时与家长沟通学生的学习情况，解决学生在家庭方面的问题。

第六章宣传教育1. 学校将加强对“控辍保学”政策的宣传，使全体师生和家长了解政策的意义和重要性；2. 学校将加强对学生的教育，提高学生的自律意识和责任感，培养学生良好的学习态度和学习习惯；3. 学校将组织开展“控辍保学”知识竞赛和宣传活动，激励学生的学习热情，增强学生参与“控辍保学”工作的积极性。

控辍保学制度范文(4篇)

控辍保学制度范文尊敬的教育部门领导：我是一名爱国教育工作者，积极关注国家教育发展，同时也一直关注控辍保学工作。

为了解决学生因贫困而辍学的问题，我认为应该建立控辍保学制度，为贫困学生提供帮助和支持，使他们能够继续接受正规的教育。

为此，我特地起草了一份控辍保学制度范本，希望能够得到您的支持和指导：一、目标和原则1. 目标：以提高贫困学生的受教育机会和水平为目标，减少因贫困而导致的辍学现象。

2. 原则：公平、公正、公开、有序，坚持优先帮助特困学生、困难学生和残疾学生。

二、适用范围1. 对象：贫困家庭的学生，包括家庭经济困难、家庭重大疾病、因灾变故等原因导致学习困难的学生。

2. 年级限制：中小学各年级均可适用控辍保学制度。

三、资助和支持措施1. 学费资助：提供学费减免或全额资助，确保贫困学生不因经济原因辍学。

2. 生活补助：为贫困学生提供生活补助金，包括住宿、餐费、交通费等，满足基本的生活需求。

3. 学习辅导：建立学习辅导机制，为贫困学生提供个别辅导、晚自习等学习支持。

4. 奖励激励：根据学生的学习表现和进步情况，给予奖励，激励贫困学生更加努力学习。

5. 心理支持：建立心理咨询和支持机制，帮助贫困学生解决心理困扰，提高他们的学习积极性和自信心。

四、落实与监督1. 落实责任：教育部门、学校和相关部门要明确责任，建立起对控辍保学工作的领导和协调机制。

2. 监督机制：建立监督机制，确保控辍保学资金使用合理、有效，对相关工作进行定期监督和评估。

3. 信息公开：及时公布控辍保学资助政策、适用范围和名单等相关信息，便于社会监督。

以上是我对控辍保学制度的初步设想，希望能够得到您的支持和关心。

我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够为贫困学生提供更多的帮助和支持，让他们有机会接受优质教育，实现自己的梦想。

谢谢！控辍保学制度范文（2）为切实做好控辍保学工作，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责，对上级负责的宗旨，建立控辍保学月报制度。

学校“控辍保学”工作管理制度模版（三篇）

学校“控辍保学”工作管理制度模版第一章总则第一条根据国家有关法律法规，结合我校实际，为了做好学校的“控辍保学”工作，增强学校对学生辍学情况的监测和管理能力，提高学生辍学干预和保护工作的效果，特制定本制度。

第二条本制度适用范围：学校全体教职员工、学生及其家长。

第三条本制度的宗旨是：保障学生接受良好教育，促进学生全面发展，减少学生辍学现象的发生。

第四条本制度的原则是：科学规范、公平公正、全员参与、及时、高效。

第五条本制度的目标是：建立健全“控辍保学”工作管理体系，加强对学生辍学风险的监测和评估，及时干预控制学生辍学情况，保障学生完成学业。

第二章工作职责第六条学校领导班子负责学校“控辍保学”工作的组织和领导。

其中主要负责人为校长，负责制定学校“控辍保学”工作的总体方针和政策，指导学校各部门、各级别实施“控辍保学”工作。

第七条学校教务处负责学生辍学情况的监测和统计，制定并完善学生辍学的信息管理制度。

第八条学校班主任负责班级内学生辍学情况的监测和干预工作，协助学校开展“控辍保学”工作。

第九条学校辅导员负责学生心理健康教育和辅导工作，为学生提供心理咨询和帮助。

第十条学校学工部门负责学生辅导员队伍的建设和培训，指导学生辅导员开展“控辍保学”工作。

第十一条学校学生家长委员会负责加强与家长的沟通和联系工作，协助学校开展“控辍保学”工作。

第三章工作流程第十二条学校教务处每学期开展一次学生辍学风险评估，评估主要内容包括学生的学习情况、家庭背景、心理健康等方面的情况。

第十三条学校班主任每月对班级内的学生进行一次辍学情况的排查，发现辍学风险较高的学生，要及时报告学校教务处。

第十四条学校教务处对辍学风险较高的学生进行登记和管理，建立学生档案，了解学生的家庭情况和原因，并进行个别干预措施。

第十五条学校辅导员根据学生的辍学原因，采取相应的辅导措施，帮助学生解决问题，提高学生的学习动力和自信心。

第十六条学校学工部门每学期开展一次学生辅导员培训，提高辅导员的专业素质和工作能力，加强对学生辍学情况的把握和干预能力。

控辍保学制度范本(5篇)

控辍保学制度范本为认真落实教育局会议精神，不让经济困难家庭子女因困难而低头，特定制度。

一、救助对象范围经济困难家庭，残疾学生。

二、救助标准免收学杂费、课本费及校内服务性收费。

三、学校定期____献爱心活动，教职员工要与特困生结成帮扶对子，尽可能解决学生的后顾之忧。

四、学校对贫困生每学期走访一次，征求意见，提出改进措施。

五、班主任要对贫困生在学习、生活上给予____。

六、上报拨付的救助津贴到位后，扶贫救助领导小组监督检查资金落实情况。

靖边县第十小学靖边县第十小学扶贫救助工作主要措施(14)1、提高认识，强化领导。

2、加强扶贫救助金的监督、管理及落实。

3、学校要千方百计采取措施，包括扶贫救助和教育控辍，保证不让一名贫困生掉队。

4、班主任及其他教师要对贫困生在学习、生活上给予照顾。

5、学期初学校对贫困学生视其家庭贫困程度减免灶费等。

6、年终对部分贫困学生进行走访、慰问。

7、进一步加大宣传工作力度，努力扩大学生及家长参与救助的范围。

靖边县第十小学控辍保学制度范本（2）[学校名称][学校地址][学校联系电话][日期]敬启者：我校特制定了控辍保学制度，旨在帮助学生保持学业连续性，防止因辍学而造成的学习中断和学业退步。

请家长和学生共同遵守以下措施：1. 学生请假权限：学生请假需要家长书面同意，并经过班主任或辅导员批准。

请假理由必须合理，如病假、家庭事故等，不得随意请假。

2. 定期追踪与反馈：学校将定期追踪学生的学习情况，并与家长沟通反馈。

家长应积极配合学校的跟踪工作，并及时了解学生的学习进展。

3. 学习辅导和补课：学校将提供学习辅导和补课服务，以帮助有学习困难的学生。

家长可以根据学校的安排和建议，合理安排学生的学习时间，并提供必要的支持和监督。

4. 心理咨询和关怀：学校将提供心理咨询和关怀服务，帮助学生应对学习和生活中的困难。

家长也可以积极寻求学校的帮助，共同关心学生的心理健康。

5. 班级管理：班主任和辅导员将负责班级的日常管理和教育指导，及时解决学生在学习和生活中的问题。

控辍保学制度模版（5篇）

控辍保学制度模版为了进一步贯彻《义务教育法》第七章长五十六条之规定。

“必须使适龄儿童、少年入学得到法律保障。

”特制定我镇入学执法保护制度。

一、凡年满十二周岁的适龄儿童不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限(九年)的义务教育。

二、父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

三、父母或监护人不履行监护职责，经教育不改的应承担法律责任。

四、禁止任何组织和个人使用童工，对招用适龄儿童就业的组织或者个人。

由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用，情节严重的责令停止营业或者吊销营业执照或罚款。

五、学校要尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。

六、严禁对学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，后果严重，阻碍入学的追究其法律责任。

七、适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对其父母和监护人批评教育，并采取有效措施，责令子女或被监护人入学。

靖边县第十小学____.3.7控辍保学制度模版（2）控制农村学生辍学一直是实施九年义务教育的难点，是学校当前的紧迫任务，因此，学校紧紧依靠当地政府共同努力，齐抓共管，采取行之有效的依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍等必要措施，明确控辍目标，做到责任到人，为明确政府、学校、教师及司法部门在控辍保学工作中的责任，特制定本制度：一、立控辍保学规章制度，责任明确，任务落实。

二、控辍保学工作纳入期未考核，对超出控辍指标的要追究相关责任人(或部门)的责任。

三、学校开展丰富多彩的文体活动。

建立兴趣小组，发挥学生特长，调动学生的积极性。

四、学校对学困生有补课措施。

对贫困生实行减免学杂费。

对临辍生实行家访制度。

保证学生在校的巩固率。

五、学校分别与镇政府、派出所、班主任签定控辍保学责任状，以便分清职责，寻求司法保护。

六、对在控辍保学工作检查考核中，完成预定指标的单位和个人，进行必要的处罚。

七、各类责任状，期限均为一年，由各部门直接责任人亲自签定，并加盖公章。

学校控辍保学制度样本（9篇）

学校控辍保学制度样本为了更好地贯彻《____义务教育法》，普及九年义务教育，依法保障适龄儿童接受义务教育的权利，建立健全“控辍保学”工作长效机制，实施依法治教，确保我校教育教学工作的顺利开展，特制定如下制度：一、全校教师必须认真学习，深入贯彻《义务教育法》，理解普及九年义务教育的重要性和必要性，严格依法治校，依法治学。

二、认真学习贯彻《义务教育法》和《未成年人保____》，坚持面向全体学生实施素质教育，抓好后进生的思想教育，坚持不让一个学生掉队。

三、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费教师，勒令其给学生退款，并且后果自负。

四、调查摸清学区内适龄儿童情况；教导处要对学区内的残疾儿童、农民工子女、城市低保家庭子女建立档案。

五、建立健全《学籍管理制度》、《招生制度》、《完成义务教育证书制度》、《义务教育入学通知制度》等。

建立健全学生学籍卡及素质评价手册管理档案。

六、健全任课教师上课点名制度，发现学生无故缺课应及时报告班主任，班主任每天必须掌握学生出勤情况。

七、学生因事、因病缺勤一天，应向班主任请假，三天以上（含三天），应由家长向学校教导处提出书面请假，因病应附上相应的医院证明。

八、学生因病（有区级以上医院证明）或其它特殊情况无法坚持学习者，由家长向学校提出书面申请，经学校审核，发给休学证明，方可正式休学。

九、班主任是控辍保学工作的第一责任人，学生转出，由家长向学校提出书面申请，所在班级班主任必须签名、督促家长及时办理转学手续，教导处要及时出具同意流出证明，手续齐全方可让学生转学。

十、教导处对于转入的学生，及时开具准转证，学生转入时，要交户口复印件，原学校同意流出证明，学生健康检查表，方可让学生转入。

学校控辍保学制度样本（二）为切实做好控辍保学工作，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责，对上级负责的宗旨，建立控辍保学月报制度。

一、领导机构控辍保学月报制度，以学校控辍保学领导小组负责____报告，并具体负责。

学校控辍保学制度简单版（6篇）

学校控辍保学制度简单版控制农村学生辍学一直是实施九年义务教育的难点，是学校当前的紧迫任务，因此，学校紧紧依靠____共同努力，齐抓共管，采取行之有效的依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍等必要措施，明确控辍目标，做到责任到人，为明确政府、学校、教师及司法部门在控辍保学工作中的责任，特制定本制度：一、立控辍保学规章制度，责任明确，任务落实。

二、控辍保学工作纳入期未考核，对超出控辍指标的要追究相关责任人（或部门）的责任。

三、学校开展丰富多彩的文体活动。

建立兴趣小组，发挥学生特长，调动学生的积极性。

四、学校对学困生有补课措施。

对贫困生实行减免学杂费。

对临辍生实行家访制度。

保证学生在校的巩固率。

五、学校分别与镇政府、派出所、班主任签定控辍保学责任状，以便分清职责，寻求司法保护。

六、对在控辍保学工作检查考核中，完成预定指标的单位和个人，进行必要的处罚。

七、各类责任状，期限均为一年，由各部门直接责任人亲自签定，并加盖公章。

靖边县第十小学为切实做好控辍保学工作，加大控辍工作宣传力度，学校校委会决定，建议控辍保学宣传活动月制度。

一、领导机构学校控辍保学宣传活动月活动由校控辍工作领导小组负责，具体活动安排由德育处____实施。

二、活动方式内容确定每学期开学第一个月，即____月份、____月份为活动月。

1、在活动月充分利用班会，团活动时间，进行主题鲜明的宣传教育工作。

2、利用家长委员会进行宣传。

3、利用广播站进行宣传4、充分利用版报、橱窗等方式进行宣传。

5、____型家访活动，把控辍保学宣传工作，深入家庭。

6、____学生手拉手活动，建立学生互帮体系。

三、工作目标每学期开学为控辍工作关键点，控辍难度大，通过宣传学习等活动，把辍学的危害深入到全校每一位家长，使其充分懂得让学生上学求学的重要性，紧迫性，必须性，尽最大努力保证无学生辍学。

靖边县第十小学学校控辍保学制度简单版（二）一、责任制度实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任状。

学校控辍保学制度模版（三篇）

学校控辍保学制度模版第一章绪论1.1 研究背景1.2 研究目的1.3 研究意义第二章相关理论2.1 辍学原因分析2.2 控辍保学制度的概念和特点2.3 控辍保学制度的实施步骤和方法第三章学校控辍保学制度现状分析3.1 学校控辍保学制度的有效性分析3.2 学校控辍保学制度存在的问题3.3 学校控辍保学制度的发展趋势第四章学校控辍保学制度模板设计4.1 学校控辍保学制度的组织机构设计4.2 学校控辍保学制度的实施流程设计4.3 学校控辍保学制度的监督管理设计第五章学校控辍保学制度模板的实施策略5.1 学校控辍保学制度宣传策略5.2 学校控辍保学制度实施策略5.3 学校控辍保学制度效果评估策略第六章结论6.1 研究成果总结6.2 研究不足和展望参考文献附录学校控辍保学制度模版（二）：尊敬的校领导：我是某某某中学的一位教师，写信给您，向您推荐我们学校实施的控辍保学制度。

该制度旨在减少学生辍学现象，每年都取得了良好的效果。

随着社会的变革，教育的重要性日益凸显。

然而，我们也面临着不少学生辍学的问题，这直接影响着学校的教育质量和学生的发展。

因此，我们学校在多年的实践和摸索中，形成了一套完善的控辍保学制度。

首先，我们学校注重学生的身心健康。

通过心理辅导和关注学生的成长，我们鼓励学生积极参与校内外各类活动，培养他们的爱校情怀和自信心。

学校还安排专门的健康教育课，帮助学生更好地理解身体健康的重要性，激发他们学习的热情。

其次，我们学校注重提高教学质量。

每一位教师都积极参加相关培训，不断提升自己的教学能力和水平。

学校鼓励教师采用多种教学方法，充分激发学生的学习兴趣和创造力。

同时，学校还建立了学生学习档案，定期检查学生的学习情况，并与家长进行沟通和协商，确保学生在学业上得到良好的帮助和指导。

此外，我们学校注重家校合作。

学校定期举办家长会，邀请家长来校参观、了解学校情况，并与教师进行面对面的交流，解决学生学习中的问题。

学校还成立了家校沟通平台，方便家长了解学生的学习动态，随时与教师进行交流和沟通。

学校控辍保学制度模版(5篇)

学校控辍保学制度模版为切实做好控辍保学工作，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责，对上级负责的宗旨，建立控辍保学月报制度。

一、领导机构控辍保学月报制度，以学校控辍保学领导小组负责____报告，并具体负责。

二、报告程序1、日常报告按辍学报告制度执行。

2、每月底由教务干事统计当月控辍工作各种情况，和班主任核对后报副校长，由副校长重新核对后制定报告单，向校长报告。

3、校长审定后，报教育局。

三、报告内容1、当月工作内容。

2、当月辍学____。

3、当月转入转出____。

4、当月借读____。

5、当月其它有关控辍情况。

靖边县第十小学靖边县第十小学定期和随机家访(9)为及时了解学生情况，发挥家长合理科学地教育孩子，调整对学生的教育方法，提高教育教学效果，建立此制度。

一、定期家访1、学期初普访一次。

主要向家长提出学校和本班的要求，介绍科任教师情况，征求家长对学校和老师的意见及建议。

2、期中考试后普访一次，主要向家长汇报学生在校学习情况，研究针对学生实际情况确定学习方法。

3、期末普访一次。

主要向家长介绍学生一学期在校总的情况，提出假期要求。

二、以下情况要进行定期家访1、学期初要普访一次，主要向家长提出学校和本班的要求，介绍科任教师情况，征求家长对学校和老师的意见及建议。

2、期中考试后普访一次，主要向家长汇报学生在校学习(包括学习态度、上课听讲情况、完成作业情况、考试和测验成绩)，研究针对学生实际情况确定学习方法。

3、期末普访一次。

主要向家长介绍学生本学期总的情况，提出后期要求。

三、随机家访1、学生思想有波动家访。

及时了解思想波动根源，调解教育方法，特别针对学生心理问题，研究出科学的教育方法。

2、有辍学苗头家访。

学生缺席当天早检后，班主任____，了解情况确定是否有辍学趋势，第二天仍缺席，到家进行家访，直到学生上学。

3、发生____(学生)家访。

4、特例学生观察家访。

四、以下情况要进行随机家访1、学生思想有波动，及时了解思想根源，调整教育方法，特别针对学生心理情况，研究科学的教育方法。

控辍保学制度模板范本（3篇）

控辍保学制度模板范本第一章总则第一条为有效控制学生辍学现象，提高中小学教育质量，推进教育公平，制定本控辍保学制度。

第二条本制度适用于全国各级中小学，包括公办学校和民办学校。

第三条各级教育行政部门要积极贯彻本制度，加强对学校和学生的辅导和管理，加大对贫困家庭学生的帮扶力度。

第四条学校应当严格按照国家教育法律法规的要求，落实本制度，确保学生顺利完成学业。

第五条学校应当建立健全辅导员制度，加强对学生的心理辅导和关怀工作，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。

第六条学校应当建立辅导平台，为学生提供学习上的指导和帮助。

第七条学校要加强与家长的沟通，及时了解学生的学习情况和生活状况。

第八条学校应当做好学生档案的管理工作，确保学生信息的准确性和及时性。

第九条学校应当定期进行学生辍学情况的统计和分析，及时报告上级教育行政部门，共同制定解决办法。

第二章防辍学第十条学校应当健全学生信息登记制度，录入每个学生的个人信息、家庭情况等。

第十一条学校要加强对学生的教育宣传，提高学生对教育的重视和自觉性。

第十二条学校要建立健全学生奖励制度，鼓励学生积极参与课外活动和社会实践，培养学生的兴趣和潜能。

第十三条学校应当加强对学生的学习指导和帮助，确保学生能够理解和掌握教学内容。

第十四条学校要加强学生与教师的交流和互动，提高教学的有效性和吸引力。

第十五条学校要建立健全学生评价制度，及时发现和纠正学生学习中存在的问题。

第三章疏导辍学学生第十六条学校应当建立辍学学生名单，及时将辍学学生信息报告给上级教育行政部门。

第十七条学校要派遣专人与辍学学生进行沟通和交流，了解学生辍学的原因，并提供必要的帮助和支持。

第十八条学校要建立辍学学生回归机制，为辍学学生提供重新回到学校学习的机会。

第十九条学校可以根据辍学学生的特殊情况，提供灵活的学习方案和支持措施，帮助辍学学生重新投入学习。

第二十条学校应当积极引导辍学学生参加职业培训和就业指导，提升其就业能力和就业机会。

控辍保学制度模版（六篇）

控辍保学制度模版为了进一步贯彻《义务教育法》第七章长五十六条之规定。

“必须使适龄儿童、少年入学得到法律保障。

”特制定我镇入学执法保护制度。

一、凡年满十二周岁的适龄儿童不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限(九年)的义务教育。

二、父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

三、父母或监护人不履行监护职责，经教育不改的应承担法律责任。

四、禁止任何组织和个人使用童工，对招用适龄儿童就业的组织或者个人。

由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用，情节严重的责令停止营业或者吊销营业执照或罚款。

五、学校要尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。

六、严禁对学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，后果严重，阻碍入学的追究其法律责任。

七、适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对其父母和监护人批评教育，并采取有效措施，责令子女或被监护人入学。

靖边县第十小学____.3.7控辍保学制度模版（二）控辍保学制度是我国教育体制中非常重要的一项政策措施，其目的在于防止学生因各种原因辍学，并提供相应的保障措施，促使学生完成学业。

控辍保学的关键是通过建立完善的制度，落实相关政策，提供多渠道的帮助，督促学生完成学业，从而降低辍学率，保障每个学生的受教育权益。

教育是国家发展的基石，也是每个孩子成长的重要阶段。

但是，由于各种原因，包括家庭贫困、学习困难、意外事故、心理问题等，导致一些学生面临辍学的风险。

这不仅对个人的学习和成长产生负面影响，也对社会的发展产生不利影响。

因此，建立和完善控辍保学制度，成为一项紧迫而重要的任务。

一方面，控辍保学制度需要政府的积极参与和支持。

政府应当制定相关法律法规，确立学生的受教育权益，并明确学生辍学的条件和程序。

政府还应当提供资金支持，确保所有学生都能够平等地接受教育。

此外，政府还应当加大宣传力度，提高社会对控辍保学制度的认识和重视程度，形成全社会共同关注学生辍学问题的良好氛围。

学校控辍保学制度范本（三篇）

学校控辍保学制度范本尊敬的家长和学生：为了提倡教育，促进学生成长发展，我校特设立控辍保学制度。

该制度旨在确保学生能够持续接受教育，并解决学生辍学问题。

我们将积极采取一系列措施来达到这一目标。

1. 控辍保学范围：本制度适用于全校所有学生，特别是辍学风险较高的学生群体。

2. 保护机制：学校将加强与家长和学生之间的沟通，关键时刻做好干预工作，确保学生的学业和心理发展受到保护。

同时，学校将制定学业及生活困难的救济办法，提供相关帮助。

3. 家庭访问：学校将定期进行家庭访问，了解学生的学习、生活情况，与家长共同发现并解决学生辍学的潜在问题。

4. 学后辅导：学校将组织专业辅导师进行学后辅导，帮助学生解决学习困难、规划学业和未来发展方向。

5. 社会资源整合：学校将积极整合社会资源，为学生提供实践机会、实习岗位等，培养学生的实践能力和就业竞争力。

6. 重点关注：学校将对重点关注学生进行个别辅导，了解其学习困难的原因，并提供有针对性的帮助。

7. 激励措施：学校将设立奖励措施，对辍学风险高的学生设置目标，通过完成目标获得奖励，以激发学生的学习兴趣和积极性。

8. 制度监督：学校将定期评估控辍保学制度的实施效果，并不断改进制度，提升保学工作的质量和效果。

希望通过学校的努力和家长的支持，我们能够共同为学生的教育发展提供更好的保障。

让我们携手努力，共同营造一个关爱、支持和鼓励学生持续接受教育的环境。

感谢您对学校教育事业的支持！此致敬礼XX学校学校控辍保学制度范本（二）是一种教育管理制度，旨在防止学生辍学，并通过劝导和帮助，鼓励他们回归学校继续学业。

该制度主要包括以下几个方面的内容：1. 早期干预：学校对即将辍学的学生进行定期的关怀和监督，及时发现学生存在的问题，并提供相应的帮助和支持。

2. 劝导交流：学校通过师生之间的沟通，了解学生辍学的原因，找出问题的症结并提出解决方案。

教育工作者通过个别谈心、集体座谈等方式，耐心倾听学生的困扰，激发他们对学习的兴趣和动力。

学校控辍保学制度标准范本（10篇）

学校控辍保学制度标准范本为全面贯彻落实学校的办学宗旨，提高学校办学质量和办学效益，打造品牌学校，根据学校发展规划及学校奋斗目标，特制定本实施方案：一、控辍保学目标为使学生进得来，留得住，学得好，学校针对不同层次的学生采取不同的教育目标，全面发展学生的个性特长，让学生从不同方面得到发展。

故各年级各班级的控辍目标为每学年度学生流失率控制在____%之内。

二、控辍保学组织机构为全力做好学校的控辍保学工作，学校成立控辍保学领导小组，由校长任组长，各职能部门负责人任副组长，各班班主任为第一责任人，分头全力做好控辍保学工作，名单如下：组长：____副组长：____成员：____三、控辍保学的措施1、管理控辍学校要做好控辍保学工作，首先要从管理上下功夫，全体教职员工要树立以人为本的思想，要时时刻刻想到我们面对的是人，是一个个鲜活的生命，我们要充分发挥我们的聪明才智，严格学校管理，强化人本管理，在制定学校各项规章制度上要切合实际，要凸显人性化；第二，在对学生进行管理的同时要做到尊重学生，倾听他们的申诉，尊重学生的尊严和人格，严格按义务教育法和未成年人保护法办事，不做任何有违法律的事情；第三，在强化人本管理的同时，我们要做到张弛有度，该严的一定要严，该宽的一定要宽，向社会树立一个良好的社会形象；第四，强化班级管理，加大班主任培训，做好学生的思想工作，加强家校沟通，指导学生家长做好家庭教育和家庭辅导。

第五，加强师德师风建设，教育引导全体教职员工明确学生就是我们的衣食父母，就是我们兴旺发达的源泉，就是我们华晶民办学校发展壮大的根本，所以对待我们的学生就要像商家对待顾客一样，讲师德，讲教风，不做任何有违师德师风的事情。

每位教师对待每个孩子要充满爱心、耐心和诚信。

第六，做好学籍管理工作，学生的转入、转出都要严格按教科局的规定去办。

2、教学控辍针对个别学生出现的厌学情绪，全体任课教师要有教学控辍的理念，加强自身业务学习，提高教学能力和教学水平，增强课堂教学的艺术性和感染力，提高学生的学习兴趣。

学校控辍保学制度简单版(6篇)

学校控辍保学制度简单版为切实做好控辍保学工作，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责，对上级负责的宗旨，建立控辍保学月报制度。

一、领导机构控辍保学月报制度，以学校控辍保学领导小组负责____报告，并具体负责。

二、报告程序1、日常报告按辍学报告制度执行。

2、每月底由教务干事统计当月控辍工作各种情况，和班主任核对后报副校长，由副校长重新核对后制定报告单，向校长报告。

3、校长审定后，报教育局。

三、报告内容1、当月工作内容。

2、当月辍学____。

3、当月转入转出____。

4、当月借读____。

5、当月其它有关控辍情况。

一、定期家访1、学期初普访一次。

主要向家长提出学校和本班的要求，介绍科任教师情况，征求家长对学校和老师的意见及建议。

2、期中考试后普访一次，主要向家长汇报学生在校学习情况，研究针对学生实际情况确定学习方法。

3、期末普访一次。

主要向家长介绍学生一学期在校总的情况，提出假期要求。

二、以下情况要进行定期家访1、学期初要普访一次，主要向家长提出学校和本班的要求，介绍科任教师情况，征求家长对学校和老师的意见及建议。

3、期末普访一次。

主要向家长介绍学生本学期总的情况，提出后期要求。

三、随机家访1、学生思想有波动家访。

及时了解思想波动根源，调解教育方法，特别针对学生心理问题，研究出科学的教育方法。

2、有辍学苗头家访。

学生缺席当天早检后，班主任____，了解情况确定是否有辍学趋势，第二天仍缺席，到家进行家访，直到学生上学。

3、发生____(学生)家访。

4、特例学生观察家访。

四、以下情况要进行随机家访1、学生思想有波动，及时了解思想根源，调整教育方法，特别针对学生心理情况，研究科学的教育方法。

控辍保学制度范本(五篇)

控辍保学制度范本为加强学额管理，有效做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，制定学生辍学报告制度。

一、学生辍学报告制度总负责人为校长，动作机构为教务处，第一报告人为班主任。

二、报告程序1、晨检过程中，班主任要认真清点本班人数，发现有未请假无理由不到校的学生后，在晨检结束后，向教务处报告。

2、教务处接报告后登记备案。

3、班主任向教务处报告后，到校长室打电话问该名学生未到校原因，区分有无正当理由及是否有辍学苗头。

4、班主任将电话询问结果回报教务处。

5、对未联系上或有辍学苗头的情况，班主任要于当日去学生家家访，并把家访结果报教务处。

6、如发现学生第二天仍未上学，班主任应在第一时间（晨检后）向教务处报告。

7、教务处接报告后进行登记，并通知年级主任。

8、年级主任于当日同班主任及有关教师进行家访，并把家访结果报教务处。

9、如第三天仍未上学，班主任仍在晨检后报教务处登记。

10、教务处通知年级主任、管片领导、主管校长，立刻研究，制定控辍方案，并通知学生所在村村委会及主管镇长，然后根据方案进行有村委会成员参加的____家访，并把结果报主管镇长，并报教育局。

11、如仍未返回校，则由主管镇长牵头重新制定方案再做工作。

三、责任落实1、班主任。

班主任为第一报告人，学生晨检未请假不到校，班主任必须在晨检结束后向教务处报告。

2、教务处。

设专人负责此项工作，如有学生辍学登记清楚，并及时向有关领导报告，不得拖延。

3、年级主任。

负责二日家访____工作。

4、管片领导。

负责与村委会沟通及学生家境调查。

5、主管校长。

负责第三日会议____计划落实，并负责向主管镇长通报情况。

靖边县第十小学控辍保学制度范本（二）为了进一步加强义务教育阶段学籍管理，确保普及九年义务教育的实施，推进控辍保学工作，制定本制度。

一、凡由小学对口直升入初中的学生都要建立学籍。

二、有正当理由，有相关手续由外校转入学生，必须建立学籍（转入学籍），并由学校统一管理。

控辍保学制度范本(四篇)

控辍保学制度范本敬启者，以下是一个控辍保学制度的范本，供您参考：控辍保学制度范本（二）一、背景说明近年来，辍学现象在学校中逐渐增多，对学生的发展和社会稳定造成了一定的影响。

为了提高学生的学业成绩和保障学生的受教育权益，本校决定实施控辍保学制度。

二、目的1. 提高学生对教育的认识和重视程度；2. 避免学生辍学对个人发展和社会稳定造成的负面影响；3. 确保学生能够完成基础教育阶段的学业。

三、实施方案1. 辍学预警机制（1）建立学生辍学预警机制，监测学生学业状况和学习动态。

（2）通过教师、家长和学生三方面的合作，及时发现学生存在辍学风险。

2. 辍学干预措施（1）一旦学生存在辍学风险，将及时采取各种必要的干预措施。

（2）学校老师将与学生和家长进行沟通，了解问题原因，并提供相关支持和帮助。

（3）学校将组织个别辅导和小组辅导等形式，针对学生出现的问题进行解决。

3. 家访制度（1）建立家访制度，与家长保持密切联系，了解学生的家庭状况和学业情况。

（2）学校老师将定期进行家访，与家长共同协商解决学生学业问题。

4. 辍学预防措施（1）学校将加强学生的教育宣传，提高学生对教育的认识和重视程度。

（2）学校将开展以学业为中心的教育，提高学生的学习兴趣和成绩。

5. 辍学报告制度（1）学校将建立辍学报告制度，要求任课老师及时上报发现的学生辍学情况。

（2）学校将对辍学情况进行统计和分析，制定相应的解决方案。

6. 保障措施（1）学校将为学生提供免费的学杂费、教材等相关费用。

（2）学校将为学生提供相关的奖励机制，激励学生保持良好的学习成绩。

四、责任分工1. 学校：负责制定控辍保学的具体方案和措施，组织实施相关工作。

2. 教师：负责监测学生学习情况，及时发现并报告学生辍学情况，并实施相关干预措施。

3. 家长：配合学校老师的工作，积极参与学生学业的管理和指导。

4. 学生：积极主动地关注自己的学业，保持良好的学习态度和习惯。

五、绩效评估1. 学校将对控辍保学制度的实施效果进行定期评估和反馈。