电子技术基础课程设计题目

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数电课程设计:电子秒表

数电课程设计:电子秒表

《数字电子技术基础》

课程设计报告

题目:电子秒表

专业:自动化

班级:自动化

姓名:

指导教师:

成绩:

2015年8月25日

课程设计任务书

学生班级:自动化学生姓名:学号:

设计名称:电子秒表

起止日期:2015.8.22——2015.9.05 指导教师:

摘要

秒表应用于我们生活、工作、运动等需要精确计时的方面。它由刚开始的机械式秒表发展到今天所常用的数字式秒表。秒表的计时精度越来越高,功能越来越多,构造也日益复杂。

本次数字电路课程设计的数字式秒表的要求为:显示分辨率为1s/100,外接系统时钟频率为100Hz;计时最长时间为10min,6位显示器,显示时间最长为9m59.99s;系统设置启/停键和复位键。复位键用来消零,做好计时准备、启/停键是控制秒表起停的功能键。

针对上述设计要求,我们先前往校图书馆借阅了大量的数字电路设计方面的书籍,以及一本电子元件方面的工具书,以待查阅各种设计中所需要的元件。其次安装并学习了数字电路设计中所常用的Multisim仿真软件,在课程设计过程的电路图设计与电路的仿真方面帮助我们发现了设计电路方面的不足与错误之处。

关键字:555定时器十进制计数器多谐振荡器

目录

第一章方案设计与论证 .................................................. - 5 - 第二章单元电路设计与参数计算 .......................................... - 5 -

2.1 时钟脉冲发生和控制信号- 5 -

2.2 启动与停止电路- 6 -

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计题目

一、课程目标

知识目标:

1. 让学生掌握电子技术基础知识,理解常用电子元件的原理与功能。

2. 使学生能够运用电子元件设计简单的电路,并解释其工作原理。

3. 让学生了解电子技术在现实生活中的应用,认识到电子技术对社会发展的作用。

技能目标:

1. 培养学生动手操作能力,能够正确使用仪器、仪表进行电路搭建和测试。

2. 培养学生运用电子技术解决实际问题的能力,提高创新意识和团队协作能力。

3. 培养学生查阅资料、分析问题和总结归纳的能力。

情感态度价值观目标:

1. 培养学生对电子技术的兴趣,激发学习热情,树立科学研究的信心。

2. 培养学生严谨、求实的科学态度,遵循实验操作规程,确保实验安全。

3. 增强学生的环保意识,认识到电子技术对环境的影响,学会节能减排。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,注重理论联系实际,培养学生的动手能力和创新能力。

学生特点:学生处于初中年级,具有一定的物理基础,对电子技术有一定的好奇心,但实践经验不足。

教学要求:结合学生特点,注重启发式教学,引导学生主动探索,提高学生实

践操作能力。在教学过程中,关注学生的个体差异,给予个性化指导,确保每位学生都能达到课程目标。通过课程学习,使学生能够运用所学知识解决实际问题,培养创新精神和团队合作能力。

二、教学内容

本章节教学内容依据课程目标,结合教材《电子技术》进行选择和组织,具体如下:

1. 理论知识:

- 教材第1章:电子技术基础知识,包括电子元件、电路基本概念等。

- 教材第2章:常用电子元件的原理与功能,如电阻、电容、二极管、晶体管等。

电子技术课程设计典型题目

电子技术课程设计典型题目

附录 电子技术课程设计典型题目

可编程直流电源设计

简要说明:

在自动控制系统中,有时需要一种由计算机指令设置输出电压大小的直流稳压电源,通常将这种电源称为可编程直流稳压电源。它的输出电压V O 与计算机送到特定地址的数据N 之函数关系是

kN V O =

其中k 是比例系数。

计算机的输出指令可用数码锁存器代替。

为了避免因稳压电路故障而损坏计算机,可用光电耦合器实现电隔离。

设计任务和要求:

1.当数码寄存器给出一个数据N 后,该电源的输出电压值为

N V O 10

1= 其中N 是8位的BCD 码数据,即N 是小于100的正整数或零,V 0的单位为伏特。

2.在数码寄存器送出新的数据以前,该电源的输出电压变化量之绝对值不超过20mV ,其条件是:

⑴ 交流电网电压的有效值在190V 至250V 范围内;

⑵ 输出电流在0至100mA 范围内;

⑶ 环境温度在100C 至350C 范围内;

3.输出电压的实际值与按N V O 10

1=计算得出的理论值之误码差的绝对值不超过 0.1V ;

温度测量与控制电路设计

1.设计任务与要求

在工农业生产和科学研究中,经常需要对某一系统的温度进行测量,并能自动地控制、调节该系统的温度。

要求:

⑴ 被测温度和控制温度均可数字显示;

⑵ 测量温度为0~1200C ,精度为±0.50C ;

⑶ 控制温度连续可调,精度±1O C ;

⑷ 温度超过额定值时,产生声、光报警信号。

2.总体方案设计

设计思路

(1)对温度进行测量、控制并显示,首先必须将温度的度数(非电量)转换成电量,然后采用电子电路实现题目要求。可采用温度传感器,将温度变化转换成相应的电信号,并通过放大、滤波后送A/D 转换器变成数字信号,然后进行译码显示。

模拟电子技术课程设计题目

模拟电子技术课程设计题目

模拟电子技术课程设计题目

题目一: 函数发生器

设计任务和要求:

1.能输出频率f =100 Hz ~1kHz 、1kHz ~10 kHz 两档,并连续可调的正弦波、三角波和方波:

正弦波:峰一峰值V P-P ≈2V ;

三角波:V P-P ≈6V ;

方波:V P-P ≈12V 。

2. 能输出频率f =50Hz ~4kHz 并连续可调的锯齿波和矩形波:

锯齿波:V P-P ≈4V ,负斜率连续可调。

矩形波:V P-P ≈12V ,占空比为50%~90%并连续可调。

3.设计压控振荡器

控制电压范围1~10V ;

振荡频率范围:f =500Hz ~5kHz ;

测量输入电压与频率的关系,做出曲线。

设计提示:根据设计指标,先产生方波—三角波,再将三角波变换成正弦波。在方波—三角波的基础上,进行锯齿波、矩形波和压控振荡器的设计。

题目二:低频信号发生及处理系统

设计任务和要求:

1) 用运算放大器为主要元件设计一个低频信号发生及处理电路。

2) 正弦信号发生单元的输出信号频率为500Hz ±10Hz ,输出电压有效值为20mV 。

3) 将20mV 的正弦信号变换为±20mV 的差模信号。

4) 将±20mV 的差模信号放大为10V 的单端输出的正弦信号。

5) 将10V 正弦信号变换为0~50mV 的矩形波信号,占空比q 在10%~90%范围内连续可调。

6) 将矩形波信号做比例积分运算,比例系数=10,积分时间常数=0.1

设计提示:

1)可采用电压跟随器及反相比例电路实现单端信号到差模信号的变换。

2)可参考仪用放大器的设计,将±20mV 的差模信号放大为10V 的单端输出的正弦信号。

「电子技术课程设计题目」

「电子技术课程设计题目」

电子技术课程设计任务书

题目一:顺序延时关断开关

设计一个开关装置,该开关装置在按钮k 第一次按下时,三盏灯x 、y和z同时点亮,当k 再次按下时,x 灯立刻熄灭;y灯5s 后熄灭,在y 灯熄灭8s后,z 灯熄灭。原理框图如图所示。

数码管数码管

题目二:瞬开延断开关

设计一个按钮开关,该开关在按钮第一次按下时,输出信号x 和y 瞬时变为高电平,在第二次按钮按下时,输出信号x

瞬时变为低电平,但是输出信号y 在延时90s 后,才变为低电平。若是x 控制投影仪的灯泡、y 控制投影仪的风扇,则该开关就是投影仪的电源开关。该控制器框图如图所示。

Vcc

参考《数字电子技术基础教程》夏路易 例6-24

题目三:电灯控制开关

设计一个电灯控制开关,该开关有一个按钮,当按钮按下1次,则电灯亮10秒钟后灭;当按钮按下2次(包括前一次),则电灯长亮不灭;当再按1次,则电灯灭。

参考《数字电子技术基础教程》夏路易 例6-25

题目四:顺序开关灯控制器

设计一个顺序开关灯控制器,要求当按钮k 第1次按下时,灯a立刻亮,灯b在延时11 s 后亮,在灯b 亮后15 s 后,灯c 亮;当按钮k 第2次按下时,灯c 立刻灭,延时17 s 后灯b 灭,灯b灭后12 s ,灯a 灭。

参考《数字电子技术基础教程》夏路易 例6-31

题目五:电动机控制器

设计一个控制两个电动机的控制器。要求电动机1运转10s 后,电动机1停止,电动机2工作;电动机2工作5 s 后,电动机2停止,电动机1启动,不断循环;按钮k 按下后,控制器

开始运行。

题目六:步进电动机控制器

电子技术课程设计三个题目说明及电路图

电子技术课程设计三个题目说明及电路图

五电压超限指示和报警电路的设计

一、目的

通过电压超限指示和报警电路的设计与实验,熟悉窗口比较器和555电路的应用。

二、要求

设计一个电压过限指示和报警电路。

1. 电压上限为U H=5.5V,下限为U L=4.5V,当4.5V<u I<5.5V时,为正常范围。否则u I>5.5V或u I<4.5V都为不正常,此时发出报警信号。

2. 电压u I在正常范围内。绿灯亮,不发出报警声响。

3. 电压u I低于下限时,黄灯亮,同时连续发出报警声响。

4. 电压u I高于上限时,红灯闪烁,同时发出断续的报警声响。

三、设计方案提示

根据题目要求,若需要鉴别一个电压是否属于正常或不正常范围,可以利用窗口比较

器。窗口比较器的传输特性如图5-1所示。当U H>u I>U L时,输出为低电平,而当u I >U H或u I<U L时输出为高电平,利用这一特性,就可以鉴别电压是否处于正常范围。如果是其他物理量(如温度)也可以通过传感器将其转换为电压量来实现报警。

图5-1 窗口比较器的传输特性图5-2 电压超限指示和报警电路框图

声音报警可利用555定时器构成的多谐振荡器来实现,断续声音可以由一个频率较低的振荡器去控制一个频率较高的振荡器来实现。图5-2为这种电路的框图。图5-3是一个电压超限指示和报警电路的参考电路。

四、参考电路简要说明

1. 窗口比较器

在参考电路中窗口比较器由两个运算放大器、两个二极管和电阻组成,LM324内包含四个运算放大器,使用其中的两个运算放大器组成窗口比较器。

(1)当U L<u I<U H时,处于正常状态,A、B两点均为低电平,二极管不导通,再经或非门输出,绿色指示灯亮。此时异或门输出端C点为低电平,此电压送到第一片555

数字电子技术基础课程设计-交通灯逻辑电路设计

数字电子技术基础课程设计-交通灯逻辑电路设计

扬州大学能源与动力工程学院本科生课程设计

题目:交通灯逻辑电路设计

课程:数字电子技术基础

专业:电气工程及其自动化

班级:电气0802

学号:

姓名:

指导教师:

完成日期: 2010.6.18

《数字电子技术基础》课程设计任务书

一、课程设计的目的

本课程是在学完《数字电子技术基础》、《数字电子技术实验》之后,集中一周时间,进行的复杂程度较高、综合性较强的设计课题的实践环节,通过该教学环节,要求达到以下目的:

1.使学生进一步掌握数字电子技术的理论知识,培养学生工程设计能力和综合分析问

题、解决问题的能力;

2.使学生基本掌握常用电子电路的一般设计方法,提高电子电路的设计和实验能力;

3.熟悉并学会选用电子元器件,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。

二、课程设计的要求

1.设计时要综合考虑实用、经济并满足性能指标要求;

2.必须独立完成设计课题;

3.合理选用元器件;

4.按时完成设计任务并提交设计报告。

三、设计题目及内容

交通信号灯控制器

(1)设计计时显示电路(减“1”计数)

(2)南北、东西方向绿、黄、红灯亮时间分别为15秒、3秒、18秒,一次循环为36秒。

黄灯是间歇闪耀

(3)可以手动调整夜间为黄灯闪耀

六、器件与器材

1、二输入四与非门74LS00

2、四输入双与非门74LS20

3、六倒相器74LS04

4、八输入与非门74LS30

5、正沿双D触发器74LS74

6、3线-8线译码器74LS138

7、可逆移位寄存器74LS194

8、同步十进制可逆加、减计数器(8421 BCD码) 74LS192

9、同步十进制加法计数器74LS160

《电子技术基础》课程设计题目

《电子技术基础》课程设计题目
.
《电子技术基础》课程设计题目 1(简单)
1、设计一个三人(A、B、C)投票的表决电路,当表决某个提案时,多数人同 意则提案通过,同时 A 具有否决权,即 A 不同意时,B 和 C 即使都同意也不能 通过。要求用与非门实现。
2、用8选1数据选择器产生三变量逻辑函数: Z ABC AC ABC 3、某工厂有三个车间 A、B、C 和一个自备电站,站内有2台发电机 F1、F2,F1 的额定输出功率是800KW,F2的额定输出功率是500KW。A 车间单独生产时需要 用电550KW,B 车间单独生产时需要用电350KW,C 车间单独生产时需要用电 200KW。
1、X 和 Y 是两个三位的二进制数,设计能完成判断 X、Y 大小的逻辑电路。 2、设计一个组合逻辑电路,其输入是一个3位二进制数,要求在输出端得到该数 的2倍值,以及该数的平方值(注:输出也为二进制数) 3 、 二 - 十 进 制 优 先 编 码 器 设 计 : 输 入 为 X1—X9 共 9 个 信 号 , 对 应 的 输 出 为 0001-1001。当有多个信号同时输入时,信号的输出优先顺序为 X9—X1。 4、 用与非门实现两位二进制数的乘法电路。
4、试用与非门和反相器设计一个控制电路控制发电机的起停,要求只需启动一 台发电机时,不启动两台发电机,只需启动功率小的发电机时,不启动功率大的。
5、某工厂有 A、B、C 三个车间,各需电力10千瓦,由变电所的 X、Y 两台变压 器供电。其中 X 变压器的功率为13千伏安,Y 变压器的功率为25千伏安。为合理 供电,需设计一个送电控制电路。使控制电路的输出接继电器线圈。送电时线圈 通电;不送电时线圈不通电。提供“异或”门、“与非”门、“与或非”门各一 片。试完成设计电路,

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计题目
电子技术课程设计题目
1. 音频功率放大电路设计
2人( 、 )
2. 函数发生电路设计
2人( 、 )
3. 心电放大电路设计
1人( )
4. 音响放大电路设计
1人( )
5. 直流稳压电源设计
2人( 、 )
6. 多路优先报警电路设计
1人( )
7. 彩灯循环控制电路设计
2人( 、 )
8. 数字秒表电路设计
1人( )
1人( )
16. 数字频率计设计
1人( )
17. 数字温度计设计
(最多允许2人选做)( )
18. 数字电压表设计
(最多允许2人选做 )( )
电路图可用Protel或Multisim 来画。若选用现成的图形,则要求 图形清楚、线条整洁、图形内无黑 色或其它颜色的阴影、图形内不能 有无关的文字及符合 。表格一般采 用三线表的格式。
9. 带校正功能的数字钟设计
2人( 、 )
10. 多路智力竞赛抢答器设计
2人( 、 )
11.ห้องสมุดไป่ตู้四进制计数器设计(用JK触发器实现)
1人( )
12.十五进制计数器设计(用D触发器实现)
1人( )
13. 串行数据检测电路设计(检测4位数据)
1人( )
14. 十字路口交通灯控制电路设计
1人( )
15. 汽车尾灯控制电路设计

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计题目

杨玲

1、函数信号发生器

要求:a、在给定的12V直流电源电压条件下,本课程设计技术要求不能使用8038集成块,所以我们是使用741集成运放构成的正弦波、方波和三角波的函数发生器。要求波形的振荡频率范围在50Hz~1KHz之间可调节使用运算放大器设计并制作一个函数信号发生器。

B、信号频率:50Hz~1KHz

C、输出电压:三角波:V P-P>6V

方波:V P-P>4V

正弦波:V P-P>2V

2、延时路灯

用光控电路和声控电路两个控制电路,以及一个运放器来实现发光二极管的延时功能。要求:a、在白天,不管有没有声音,发光二极管始终不发光。

B、在晚上,只要有声响,发光二极管就发光,且延时一段时间后自动

熄灭。

C、时间要求1~60s可调。

3、仪表放大器

要求:a、对信号的放大倍数可达到1~1K倍。

B、失真度<2%

C、放大器要求可直接用市电。

4、温度报警器

要求:a、当探头温度达到80度时,报警器能自动亮指示灯且发出声音。

b、报警器必须能直接用市电。

5、简易玩具电子琴

要求:a、电子琴的声音要基本符合要求。

B、各个音符可以同时发出声音。

C、声音的稳定性要高。

6、有源滤波器

要求:设计一个低通或高通或带通的有源滤波器。低通上限频率为10KHz,高通下限频率为1KHz,带通带宽为100~10000Hz

7、集成式数字时钟

要求:时间以24小时为一个周期;显示时、分、秒;有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间;为了保证记时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。

8、交通灯控制电路

电子技术课程设计

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电子技术课程设计课程题目:设计NBA篮球竞赛24秒计时器

NBA篮球竞赛24秒计时器的设计在这几天的课程设计中,我们一组成员运用数字电路和模拟电路的基本知识,共同设计完成制作了一个NBA篮球竞赛24秒计时器。

一.计时器电路的设计要求

这次实践要求设计一个24秒计时器显示报警系统:电路启动后开始倒计时,计时间隔为1s,并要求由555定时器构成的多谐振荡器产生周期为1s的脉冲信号,作为计数器的时钟脉冲, 二位7段显示秒,倒计时至0秒时,电路报警。报警声持续3S,显示器不能灭灯.计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能利用外部开关控制。

二.系统设计结构框图

根据给定设计任务及要求,确定系统原理框图如图1所示。图中,计数器完成24秒倒计时功能, 控制电路完成计数器的直接清零、启动计数、暂停/连续计时,译码显示电路的显示与熄灭、定时时间到报警功能。

图1.系统设计结构框图

三.电路设计所采用的主要芯片简介

1.74LS192集成计数器

(1)74LS192引脚图如下

2.555定时器

555 定时器是一种模拟和数字电路混合的集成电路。它结构简单、性能可靠、使用灵活,在波形的产生与变换、测量与控制、家用电器、电子玩具等许多领域中都得到了应用。目前生产的定时器有双极型和CMOS 两种类型.通常,双极型定时器具有较大的驱动能力,而CMOS 定时器具有低功耗、输入阻抗高等优点。555 定时器工作的电源电压范围很宽,并可承受较大的负载电流。

74LS47 用于驱动共阳极数码管,其输出端与七段显示器相连,七段显示器用于显示数字和字符。它由 7 条发光二极管(a~g )和 1 个点状发光二极管 (h) 组成。是共阴极器件(阴极接地),给 a~g 高电平,相应的二极管发光。

【精品】电子技术课程设计

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一、设计题目

温度控制器的设计

二、设计任务与要求

设计任务和要求

在工农业生产或科学研究中,经常需要对某一系统的温度进行测量,并能自动地控制、调节该系统的温度。下面设计并制作对某一系统的温度进行测量与控制的电路。电路要求为:

①被测温度和控制温度均可数字显示。

②测量温度范围为C 0︒~C ︒100,精度为C 0.5±︒。

③控制温度连续可调,精度为C 1±︒.

④温度超过额定值时,产生声、光报警信号。

二、题目分析和内容摘要

题目分析:

温度(temperature )是表示物体冷热程度的物理量,微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度.准确测量和控制温度,在科学实验中十分

重要。本次设计主要运用基本的模拟电子技术和数字电子技术的知识,同时综合温度传感器的相关应用,实现温度测量与控制电路的设计。

内容摘要:

随着数字化时代的到来,用传统的水银或酒精温度计来测量温度,不仅测量时间长,计数不方便,而且功能单一,已经不能满足人们的要求。于是提出测量电路传感器监测外界温度的变化,利用

A/D转换实现模拟信号与数字信号的转化,根据模拟电路部分电路原理计算得出最后输出电压与温度值的关系,并通过数码管显示当前值,使其与温度数值上相等,从而实现温度的测量。

三、整体构思和方案选择

方案选择:

方案一:如图1所示,温度传感器模块将温度线性地转变为电压信号,经过放大电路,一路输入给A/D转换器,经过译码进行数字显示另一路与滑变分压电路相连,由此设定控制温度上下限,经过电压比较器,输出高低电平指示信号,由此控制温度控制执行模块和声光报警部分。此电路最基本的特点就是电路结构简单,实现比较容易。

电子技术课程设计参考题目

电子技术课程设计参考题目

以下是课程设计的一些供大家选择的参考题目,大家也可以自行选题,不过每人一个题目,不能重复。

题目有的只能仿真,无法做出实物,最佳成绩为良好,可以做出实物的,最佳成绩为优秀。

另外,题目难度有差异,简单的题目,细节上的要求会更高,难的题目,要求就会宽松很多。建议大家根据学习情况,选择适合的难度。

有一些类似的题目,建议志同道合的同学选择同类型的题目,在设计电路的过程中,可以相互讨论,共同进步。

题目请在星期天之前选好。我会在课程讨论区开一个帖子,大家回帖选择题号,选过的题号后面的同学不能再选,学习委员将最终结果填入“相关资料”栏目中的课程设计统计表,然后在星期天发给我。(学习委员的电话给我一个)

1、设计一个稳压电源

(1)设计串联反馈式稳压电路;

(2)要求输出直流电压0~6V连续可调;输出电流0~0.5A。

2、设计一个稳压电源

(1)设计串联反馈式稳压电路;

(2)要求输出直流电压6~12V连续可调;输出电流0~1A。

3、设计一个固定直流稳压电源

要求输出直流电压为12V,输出电流为1A。

4、设计一个分档直流稳压电源

要求输出直流电压有四档,分别为1.5V,3V,4.5V和6V。

5、设计一直流稳压电源,220V交流输入。

(1)输出电压:范围0~9.9V,测量纹波系数

(2)输出电流:500mA

(3)测量直流稳压电源的纹波系数。

6、设计直流可变稳压电源,220V交流输入。

(1)用集成芯片制作一个0~15V的直流电源。

(2)功率要求15W以上。

(3)具有过压、过流保护。

7、设计一直流升压电源。1.5V直流输入,3V输出。

电子技术课程设计题目

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《电子技术基础》课程设计题目

一、脚步声控制照明灯

要求:1.白天光线较强,照明灯不会点亮;

2.晚上又脚步声照明灯被点亮,脚步声小时后灯亮延时十秒再自动熄灭;

3.元件:功率集成电路家分立元件;

二、报警声响发生器

要求:1.能发出消防车报警,救护车报警灯的报警声;

2.输出功率≥1W

要求:1.当池中水位低于设定点时水泵自动抽水;;

3.元件:NE555时基电路加分立元件;

三、水位控制器

2.当水位到达设定点时水泵自动停止;

3.元件:NE555电路加分立元件;

4.说明:水泵工作可用灯泡亮灭进行模拟;

四、金属探测器;

要求:1.能探测木材中≥5mm深处的残留铁钉;

2.当探测到金属物时能用声或光报警;

3.元件:与非们加分立元件,探头可用带铁芯线圈自制;

五、循环灯

要求:1.有四路输出,单循环;

2.能带动6V小灯泡四只;

3.元件:J-K触发器、555时基电路、分立元件;

六、数字水位探测器

要求:1.能测出水位的高度,精度韦1/16;

2.能输出数字形式(即二进制);

3.能以模拟电压输出;

七、直流电压升压器

要求:1.输入电压30V;输出电压45V;

2.输出电流能达到0.5A;

八、上下课铃声识别系统

要求:1.设计一个开关电路仅对学校的上课、下课铃声敏感;

2.铃声来时输出高电平;

3.能识别出上课铃声和下课铃声;

九、厕所冲水控制器

要求:1.能识别有无人进出厕所;

2.当进出人数每达6人次时,电路输出一个脉冲;

十、步进电机及启动电路

要求:1.利用数电知识设计一个步进电机驱动电路;

2.能由两根线的输入电平组合使电机能向前进、后退、保持;

电子技术课程设计题目

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周桃云

1. 简易数字频率计

设计要求

1). 频率测量范围:1HZ~10KHZ;

2). 频率准确度:f

x

3). 被测信号幅度:V

=(0.2~5)V (正弦波,三角波,方波);

xm

4). 显示方式:4位十进制数显示

2. 4路抢答器

设计要求

1). 抢答器有四名选手比赛,分别用四个按钮表示。

2). 设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。

3). 抢答器具有锁存与显示功能。选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED 数码管上显示并且使其他选手抢答无效。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。

3. 汽车尾灯显示控制

设计要求

设计一个汽车尾灯控制电路,汽车尾部左右两侧各有3 个指示灯(用发光二极管模拟),当在汽车右转弯时,右侧3 个指示灯按右循环顺序点亮(R1→R1R2→R1R2R3→全灭→R1);在左转弯时,左侧3 个指示灯按左循环顺序点亮(L1→L1L2→L1L2L3→全灭→L1);临时刹车时,所有指示灯同时闪烁。

4. 足球裁判表决器

必做部分

1)某足球评委会由1位领导、2位专家、2位观众组成,现在要对裁判员的判罚进行表决,当有3人或3人以上同意时裁判员判罚有效。若只有两个人同意但其中有一位专家或领导同意的裁判员判罚也有效。

2)裁判员判罚有效时绿灯亮且发出声音,裁判员判罚无效时红灯亮,不发声。

扩展部分

1)显示同意的人数。

2)输入220伏交流电,自制所需要的直流稳压电源。

5. 彩灯循环显示控制电路

设计要求

1) 设置外部操作开关,它具有控制彩灯亮点的右移、左移、全亮及全灭等功能;

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计题目

电子技术课程设计题目

1.±5V固定输出的三端稳压电路(例如:LM7805 ,LM7905,带变压器和整流滤波电

路)

2.±12V固定输出的三端稳压电路(例如:LM7812,LM7912,带变压器和整流滤波电

路)

3.可调输出的三端稳压电路(例如:LM317,带变压器和整流滤波电路)

4.集成的音频功率放大器电路(可以采用集成电路芯片制作)

5.单通道音频放大器(可以采用集成电路芯片制作)

6.双通道音频放大器(可以采用集成电路芯片制作)

7.直流电机正反转控制电路(可以采用集成电路芯片制作)

8.电机转速控制电路(可以采用集成电路芯片制作)

9.彩灯控制器电路(可以采用集成电路芯片制作)

10.函数信号发生器

11.声光双控开关(可以采用集成电路芯片制作)

12.8路循环彩灯控制器(可以采用集成电路芯片制作)

13.16路循环彩灯控制器(可以采用集成电路芯片制作)

14.8人抢答器(可以采用集成电路芯片制作)

15.数字时钟(分为秒脉冲发生器、计数器,显示器2人)

16.数字时钟(分为秒脉冲发生器、计数器,显示器2人)

17.有线对讲音乐门铃

18.计数器((可以采用集成电路芯片制作),计数器范围9999)

19.声控开关

20.触摸开关

21.触摸式电子摇奖器电路

22.红外线遥控开关器

23.趣味电子发声器(如电子鸟)

24.语音录放器(如ISD2560)

25.语音解说系统(如ISD4004)

26.红外线遮光式防盗报警器

27.超声波物体防失报警器(分为收发部分2人)

28.超声波物体防失报警器(分为收发部分2人)

29.玻璃破碎报警器

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《电子技术基础》课程设计题目

一、脚步声控制照明灯

要求:1.白天光线较强,照明灯不会点亮;

2.晚上又脚步声照明灯被点亮,脚步声小时后灯亮延时十秒再自动熄灭;

3.元件:功率集成电路家分立元件;

二、报警声响发生器

要求:1.能发出消防车报警,救护车报警灯的报警声;

2.输出功率≥1W

要求:1.当池中水位低于设定点时水泵自动抽水;;

3.元件:NE555时基电路加分立元件;

三、水位控制器

2.当水位到达设定点时水泵自动停止;

3.元件:NE555电路加分立元件;

4.说明:水泵工作可用灯泡亮灭进行模拟;

四、金属探测器;

要求:1.能探测木材中≥5mm深处的残留铁钉;

2.当探测到金属物时能用声或光报警;

3.元件:与非们加分立元件,探头可用带铁芯线圈自制;

五、循环灯

要求:1.有四路输出,单循环;

2.能带动6V小灯泡四只;

3.元件:J-K触发器、555时基电路、分立元件;

六、数字水位探测器

要求:1.能测出水位的高度,精度韦1/16;

2.能输出数字形式(即二进制);

3.能以模拟电压输出;

七、直流电压升压器

要求:1.输入电压30V;输出电压45V;

2.输出电流能达到0.5A;

八、上下课铃声识别系统

要求:1.设计一个开关电路仅对学校的上课、下课铃声敏感;

2.铃声来时输出高电平;

3.能识别出上课铃声和下课铃声;

九、厕所冲水控制器

要求:1.能识别有无人进出厕所;

2.当进出人数每达6人次时,电路输出一个脉冲;

十、步进电机及启动电路

要求:1.利用数电知识设计一个步进电机驱动电路;

2.能由两根线的输入电平组合使电机能向前进、后退、保持;

十一.教室用电节能控制电路

要求设计制作一个控制电路,当天黑时有声音一楼灯亮,有人上楼梯时2楼灯亮,当人数少于一定时只有2楼灯亮,否则3楼开始亮,以此类推。

十二.带保护装置的水塔自动进水装置

要求设计制作一个带保护装置的水塔自动进水装置,要求有水满、进水、水量不足指示,当水位低时要自动进水,满时要及时断电,水位过低时也要断电保护。

十三、题目:多路输出直流稳压电源的设计与制作

要求设计制作一个多路输出直流稳压电源,可将220V/50H Z交流电转换为多路直流稳压输出:+12V/1A,-12V/1A,+5V/1A,-5V/1A,+5V/3A及一组可调正电压

十四.水温控制系统的设计与制作

要求设计制作一个可以测量和控制温度的温度控制器,测量和控制温度范围:室温

~800C,控制精度± 10C,控制通道输出为双向晶闸管或继电器,一组转换接点为市电220V,10A。

十五、半导体三极管β值测量仪

设计任务和要求

设计制作一个自动测量三极管直流放大系数β值范围的装置。

1、对被测NPN型三极管值分三档;

2、β值的范围分别为80~120及120~160,160~200对应的分档编号分别是1、2、3;待测三极管为空时显示0,超过200显示4。

3、用数码管显示β值的档次;

4、电路采用5V或正负5V电源供电。

十六、商店迎宾机器人电路:

一、设计基本要求:

1、能判断顾客进门与出门,在有顾客进门时“欢迎光临”,出门时“谢谢光临”

2、能实时统计来访人数及当前店内人数,并用数码管显示出来

3、电路设计要求有抗干扰的措施

4、统计误差不超一人

5、电路设计不能用MCU,只能应用普通中小规模集成电路芯片。成本控制在20元内

二、原理框图

十七、多种波形发生器

1、设计要求

用中小规模集成芯片设计制作产生方波、三角波和正弦波等多种波形信号输出的波形发生器,具体要求如下:

1)、输出波形工作频率范围为0.02H Z ~20KH Z ,且连续可调;

2)、正弦波幅值±10V ,失真度小于1.5%;

3)、方波幅值±10V ;

4)、三角波峰-峰值20V ,各种输出波形幅值均连续可调。

2、原理框图

1)、

荡器实现

2)、器实现

十八、双工对讲机

一、设计要求

用中小规模集成芯片设计并制作一对实现甲、乙双方异地有线通话的双工对讲机,具体要求如下:

1、用扬声器兼作话筒和喇叭,双向对讲,互不影响;

2、对讲距离30m~500m;

3、电源电压为9V,P O≤0.5W。

二、原理框图

图2-4 双工对讲机原理框图

三、主要参考元器件

BH4100或LM386等两片,8Ω扬声器,电阻、电容若干。

四、扩展

电路所需工作电源。

十九、数字温度计

一、设计要求

温度计是工农业生产及科学研究中最常用的测量仪表。本课题要求用中小规模集成芯片设计并制作一数字式温度计,即用数字显示被测温度。具体要求如下:

1、测量范围0~200度。

2、测量精度0.1度。

3、4位LED数码管显示。

二、原理框图

图2-18 数字温度计原理框图

三、主要参考元器件

硅热敏晶体管,LM324,CC7107,电阻及电容若干。

四、扩展

温度超过40度报警。

二十、可编程字符显示器

一、设计要求

可编程字符(图案)显示,是指显示的字符或图案可以通过编制程序的方法进行灵活转换。如列车次数与时刻表显示屏,商品广告宣传显示屏,舞台彩灯图案的显示等等,都是将显示的内容预先编程,再由控制电路或者计算机使要显示的内容按照一定的规律显示出来。本课题要求用中小规模集成芯片设计并制作一个可编程字符显示器,具体要求如下:

1、显示四个以上字符(如“欢迎光临”)。

2、显示的字符清晰稳定。

二、原理框图

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