第六章 静电场 第一课时 电场力的性质

合集下载

电场力的性质

电场力的性质

第九章 电场第一讲 电场力的性质考点归纳分析一、 电荷及电荷守恒定律1、自然界中只存在两种电荷,一种是正电,即用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电;另一种带负电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电,毛皮带正电。

电荷间存在着相互作用的引力或斥力。

电荷在它的周围空间形成电场,电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。

电荷的多少叫电荷量,简称电量。

元电荷e=1.6×10-19C ,所有带电体的电荷量都等于e的整数倍。

2、使物体带电叫做起电。

使物体带电的方法有三种:(1)摩擦起电;(2)接触带电;(3)感应起电。

3、电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量不变。

这叫做电荷守恒定律。

二、点电荷如果带电体间的距离比它们的大小大得多,带电体便可看作点电荷。

三、库仑定律1、内容:在真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

2、公式:221rQ Q k F ,F叫库仑力或静电力,也叫电场力,F可以是引力,也可以是斥力,K叫静电力常量,公式中各量均取国际单位制单位时,K=9.0×109N ·m 2/C 23、适用条件:(1)真空中;(2)点电荷。

四、电场强度1、电场:带电体周围存在的一种物质,由电荷激发产生,是电荷间相互作用的介质。

只要电荷存在,在其周围空间就存在电场。

电场具有力的性质和能的性质。

2、电场强度:(1)定义:放入电场中某点的试探电荷所受的电场力跟它的电荷量的比值叫做该点的电场强度。

它描述电场的力的性质。

(2)公式:q F E =,取决于电场本身,与q、F无关,适用于一切电场;2r Q K E =,仅适用于点电荷在真空中形成的电场。

(3)方向:规定电场中某点的场强方向跟正电荷在该点的受力方向相同。

(4)多个点电荷形成的电场的场强等于各个点电荷单独存在时在该点产生场强的矢量和。

6-1电场力的性质

6-1电场力的性质
人 教 实 验 版
必考内容
第6章 第1 讲
高考物理总复习
归纳领悟 1.几种典型电场的电场线分布 (1)正点电荷的电场线如图甲所示.
人 教 实 验 版
必考内容
第6章 第1 讲
高考物理总复习
(2)负点电荷的电场线如图乙所示. (3)等量同种和异种点电荷的电场. 两点电荷连线的中垂线上的电场分布及特点的比较
人 教 实 验 版
必考内容
高考物理总复习
归纳领悟 1.电场强度 (1)反映电场的强弱. (2)大小等于单位电荷所受电场力. (3)由电场本身决定. (4)比电场力更能够反映电场本身的力的性质.
人 教 实 验 版
必考内容
第6章 第1 讲
高考物理总复习
2.三个性质 (1)矢量性:电场强度 E 是表示电场的性质的一个物理 量,规定正电荷受力方向为该点场强的方向,有关计算按 矢量法则. (2)惟一性:电场中某一点的电场强度是惟一的,它的 大小和方向与放入该点的电荷 q 无关,它决定于形成电场 的电荷(场源电荷)及空间位置.
人 教 实 验 版
必考内容
第6章 第1 讲
高考物理总复习
(2011· 广东六校模拟)
人 教 实 验 版
如图所示是某个点电荷电场中的一根电场线,在线 上 O 点由静止释放一个自由的负电荷,它将沿电场线向 B 点运动.下列判断中正确的是( )
必考内容
第6章 第1 讲
高考物理总复习
A.电场线由 B 指向 A,该电荷做加速运动,加速度 越来越小 B.电场线由 B 指向 A,该电荷做加速运动,其加速 度大小的变化不能确定 C.电场线由 A 指向 B,该电荷做匀速运动 D.电场线由 B 指向 A,该电荷做加速运动,加速度 越来越大

选修3-1 第六章 第1讲

选修3-1 第六章 第1讲

【思考辨析】 (1)元电荷是自然界中带电量最小的电荷。( )
(2)两形状大小相同的带电量分别为q1、-q2的金属球,接触后 电量平均分配,即q1′=q2′ q1 q 2 。 ) ( 2 q1q 2 得,当r→0时,有F→∞。( (3)根据公式 F k ) 2 r (4)电场强度反映了电场力的性质,所以此电场中某点的场强 与试探电荷在该点所受的电场力成正比。( )
考点 3
带电体的力电综合问题(三年5考) 解题技巧
【考点解读】解决力、电综合问题的一般思路
【典例透析3】(2013·福州模拟)如图所示,光滑绝缘的细圆 管弯成半径为R的半圆形,固定在竖直面内,管口B、C的连线 是水平直径。现有一带正电小球(可视为质点)从B点正上方的A
点自由下落,A、B两点间距离为4R,从小球进入管口开始,整
匀强电场 由电场本 身决定
矢量,单位:1 N/C=1 V/m
【典例透析1】(2013·聊城模拟)如图所示,A、B、C、D、E是
半径为r的圆周上等间距的五个点,在这些点上各固定一个点电 荷,除A点处的电荷量为-q外,其余各点处的电荷量均为+q,则 圆心O处( )
A.场强大小为 kq ,方向沿OA方向 r2 B.场强大小为 kq ,方向沿AO方向 r2 C.场强大小为 2kq ,方向沿OA方向 r2 D.场强大小为 2kq ,方向沿AO方向 r2
(2)设电场力的竖直分力为Fy,水平分力为Fx,则Fy=mg(方向竖
直向上)。小球从B运动到C的过程中,由动能定理得: 1 1 Fx·2R= mvB2- mvC2 2 2 小球从管口C处脱离圆管后做类平抛运动,由于其轨迹经过A 点,故有:
y=4R=vCt 1 F x=2R= axt2= x t 2 2 2m 联立解得:Fx=mg 电场力的大小为 qE Fx 2 Fy 2 2 mg 方向与竖直方向成45°角偏左上方。 (3)小球经过管口C处时,向心力由Fx和圆管的弹力FN提供,设 vC 2 弹力FN的方向向左,则Fx+FN= m R 解得:FN=3mg(方向向左)

电场力的性质

电场力的性质

电场力的性质文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]电场力的性质知识目标一、电荷、电荷守恒定律1、两种电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。

2、元电荷:一个元电荷的电量为1.6×10-19C,是一个电子所带的电量。

说明:任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。

3、起电:使物体带电叫起电,使物体带电的方式有三种①摩擦起电,②接触起电,③感应起电。

4、电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能被消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,系统的电荷总数是不变的.注意:电荷的变化是电子的转移引起的;完全相同的带电金属球相接触,同种电荷总电荷量平均分配,异种电荷先中和后再平分。

二、库仑定律1.内容:真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

2.公式:F=kQ1Q2/r2 k=9.0×109N·m2/C23.适用条件:(1)真空中;(2)点电荷.点电荷是一个理想化的模型,在实际中,当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时,就可以把带电体视为点电荷.(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r)。

点电荷很相似于我们力学中的质点.注意:①两电荷之间的作用力是相互的,遵守牛顿第三定律②使用库仑定律计算时,电量用绝对值代入,作用力的方向根据“同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引”的规律定性判定。

【例1】在光滑水平面上,有两个带相同电性的点电荷,质量m 1=2m 2,电量q 1=2q 2,当它们从静止开始运动,m 1的速度为v 时,m 2的速度为 ;m 1的加速度为a 时,m 2的加速度为 ,当q 1、q 2相距为r 时,m 1的加速度为a ,则当相距2r 时,m 1的加速度为多少解析:由动量守恒知,当m 1的速度为v 时,则m 2的速度为2v ,由牛顿第二定律与第三定律知:当m 1的加速度为 a 时,m 2的加速度为2a . 由库仑定律知:a=221r q kq /m ,a /=2214r q kq /m,由以上两式得a /=a/4 答案:2v ,2a ,a/4点评:库仑定律中的静电力(库仑力)是两个电荷之间的作用力,是作用力与反作用力,大小相同,方向相反,在同一直线上,作用在两个物体上,二力属同种性质的力,而且同时产主同时消失。

新教材高中物理 精品课件电场力的性质

新教材高中物理 精品课件电场力的性质

方向。
Q
3.点电荷的电场:真空中距场源电荷 Q 为 r 处的场强大小为 E=___kr_2__。
【自测1】 (2021·北京海淀区期末)关于电场强度,下列说法中正确的是( B )
A.若在电场中的某点不放试探电荷,则该点的电场强度为 0 B.真空中点电荷的电场强度公式 E=kQr2表明,点电荷周围某点电场强度的大小, 与该点到场源电荷距离 r 的二次方成反比,在 r 减半的位置上,电场强度变为原
3.适用条件:__真__空__中的静止_点__电__荷___。 (1)在空气中,两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况,可以直接应用公 式。 (2)当两个带电体间的距离远大于其本身的大小时,可以把带电体看成点电荷。
4.库仑力的方向 由 相 互 作 用 的 两 个 带 电 体 决 定 , 即 同 种 电 荷 相 互 _排__斥___ , 异 种 电 荷 相 互 _吸__引___。
电荷 Q,使得 P 点的电场强度为零。则 Q 的位置及电荷量
分别为 ( B )
2.电场强度的三个公式比较 三 公个 式EE==kFqrQ2((适适用用于于任点何电电荷场产)生的电场) E=Ud (适用于匀强电场)
3.等量同种和异种点电荷的电场强度的比较
比较项目

等量异种点电荷
等量同种点电荷
电场线的分布图
连线上O点场强最小,指
连线中点O处的场强
为零
向负电荷一方
连线上的场强大小(从 沿连线先变小,再变大
三、电场、电场强度
1.电场
(1)定义:存在于电荷周围,能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。 (2)基本性质:对放入其中的电荷有力__的__作__用____。
2.电场强度
(1)定义:放入电场中某点的电荷受到的静电力与它的电荷量之比。

高考物理轮精细复习 (压轴题)电场力的性质(含解析)

高考物理轮精细复习 (压轴题)电场力的性质(含解析)

避躲市安闲阳光实验学校第六章静电场一、三年高考考点统计与分析考点试题题型分值库仑定律电场强度安徽T20浙江T19山东T19江苏T1上海T11海南T3重庆T19广东T21海南T4新课标全国T17福建T18选择选择选择选择选择选择选择选择选择选择选择6分6分5分3分3分3分6分6分3分6分6分电势能电势电势差天津T5福建T15安徽T18重庆T20海南T3山东T21江苏T8上海T14上海T9江苏T5选择选择选择选择选择选择选择选择选择选择6分6分6分6分3分4分4分3分3分3分电容器带电粒子在电场中的运动新课标全国T18广东T20江苏T2海南T9北京T24天津T5新课标全国T20安徽T20选择选择选择选择计算选择选择6分6分3分4分20分6分6分北京T24福建T20安徽T18北京T18选择计算计算选择选择6分20分15分6分6分(1)试题主要集中在电场强度、电场线、电场力、电势、电势差、等势面、电势能、平行板电容器、匀强电场、电场力做功、电势能的变化,还有带电粒子在电场中的加速和偏转等知识。

其中在全国各地试卷中,对电场的性质及库仑定律的考查共计5次;对电容器,带电粒子在电场中的运动的考查共计6次;对电势、电势能、电势差的考查共计4次。

(2)高考试题的考查题型多以选择题,计算题形式出现,其中电场的性质的考查以选择形式出现5次,每题分值3~6分不等;电容器,带电粒子在电场中的运动的考查以选择形式出现3次,每次3~6分,以计算的形式出现了3次,分值在16~20分之间。

(3)高考试题对知识点的考查主要有三种形式:一种是基本概念和规律与力学中牛顿运动定律、动能定理、动能关系相结合;一种是以实际生产、生活为背景材料。

对带电粒子在电场中的加速、偏转等问题进行考查;还有一种形式是粒子在复合场中的运动,试题难度中等以上。

二、高考考情预测预计的高考中,对本专题的考查仍将是热点之一,在上述考查角度的基础上,重点以选择题的形式考查静电场的基本知识点,以综合题的形式考查静电场知识和其他相关知识在生产、生活中的实际应用。

(新课标)河南省高考物理总复习 第6章 第1讲 电场力的性质课件

(新课标)河南省高考物理总复习 第6章 第1讲 电场力的性质课件

图6-1-6
m2 Q2 A.F1=G 2 ,F2=k l l2 m2 Q2 B.F1≠G 2 ,F2≠k 2 l l m2 Q2 C.F1≠G 2 ,F2=k 2 l l m2 Q2 D.F1=G 2 ,F2≠k 2 l l
【解析】 虽然两球心间的距离 l 只有其外半径 r 的 3 倍, 但 由于其壳层的厚度和质量分布均匀,两球壳可看做质量集中于球 心的质点,因此,可以应用万有引力定律;而本题中由于 a、b 两 球壳所带异种电荷相互吸引,使它们各自的电荷分布不均匀,即 相互靠近的一侧电荷分布比较密集,又因两球心间的距离 l 只有 其外半径 r 的 3 倍,不满足 l 远大于 r 的要求,故不能将两带电球 壳看成点电荷,所以不能应用库仑定律,D 正确. 【答案】 D
图6-1-4
A.摩擦使笔套带电
B.笔套靠近圆环时,圆环上、下部感应出异号电荷 C.圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力 大于圆环的重力 D.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和
【解析】
笔套与头发摩擦后,能够吸引圆环,说明笔套
上带了电荷,即摩擦使笔套带电,选项A正确;笔套靠近圆环 时,由于静电感应,会使圆环上、下部感应出异号电荷,选项 B正确;圆环被吸引到笔套的过程中,是由于圆环所受静电力
的合力大于圆环所受的重力,故选项C正确;笔套接触到圆环
后,笔套上的部分电荷转移到圆环上,使圆环带上相同性质的 电荷,选项D错误. 【答案】 ABC
5. (2013· 新课标全国卷Ⅱ )如图 6-1-5,在光滑绝缘水平面 上,三个带电小球 a、 b 和 c 分别位于边长为 l 的正三角形的三个 顶点上;a、b 带正电,电荷量均为 q,c 带负电.整个系统置于方 向水平的匀强电场中.已知静电力常量为 k.若三个小球均处于静 止状态,则匀强电场场强的大小为( 3kq A. 2 3l 3kq B. 2 l 3kq C. 2 l ) 2 3kq D. 2 l

电场力的性质

电场力的性质

第六章 静电场第1节 电场力的性质(1)任何带电体所带的电荷量都是元电荷的整数倍。

(√) (2)点电荷和电场线都是客观存在的。

(×) (3)根据F =k q 1q 2r2,当r →0时,F →∞。

(×)(4)电场强度反映了电场力的性质,所以电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比。

(×)(5)电场中某点的电场强度方向即为正电荷在该点所受的电场力的方向。

(√) (6)真空中点电荷的电场强度表达式E =kQr 2中,Q 就是产生电场的点电荷。

(√)(7)在点电荷产生的电场中,以点电荷为球心的同一球面上各点的电场强度都相同。

(×) (8)电场线的方向即为带电粒子的运动方向。

(×)(1)1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

(2)1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。

(3)1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e 的电荷量,获得诺贝尔奖。

突破点(一) 库仑定律及库仑力作用下的平衡1.对库仑定律的两点理解(1)F =k q 1q 2r 2,r 指两点电荷间的距离。

对可视为点电荷的两个均匀带电球,r 为两球心间距。

(2)当两个电荷间的距离r →0时,电荷不能视为点电荷,它们之间的静电力不能认为趋于无限大。

2.解决库仑力作用下平衡问题的方法步骤库仑力作用下平衡问题的分析方法与纯力学平衡问题的分析方法是相同的,只是在原来受力的基础上多了电场力。

具体步骤如下:3.“三个自由点电荷平衡”的问题(1)平衡的条件:每个点电荷受到另外两个点电荷的合力为零或每个点电荷处于另外两个点电荷产生的合电场强度为零的位置。

(2)[典例] (多选)如图所示,把A 、B 两个相同的导电小球分别用长为0.10m 的绝缘细线悬挂于O A 和O B 两点。

用丝绸摩擦过的玻璃棒与A 球接触,棒移开后将悬点O B 移到O A 点固定。

2016版《全程复习方略》高考物理(全国通用)总复习教师用书配套课件 6.1 电场力的性质的描述

2016版《全程复习方略》高考物理(全国通用)总复习教师用书配套课件 6.1 电场力的性质的描述

(3)适用条件:_真__空__中的_点__电__荷__。
知识点2 静电场 电场线 电场强度、点电荷的场强 1.静电场:静电场是客观存在于电荷周围的一种_物__质__,其基本性质是 对放入其中的电荷有_力__的__作__用__。
2.电场线的特点: (1)电场线从正电荷出发,终止于_负__电__荷__或__无__限__远__处__,或来自于无限 远处,终止于_负__电__荷__。 (2)电场线在电场中_不__相__交__。 (3)在同一电场中,电场线越密的地方场强_越__大__。 (4)电场线上某点的切线方向表示该点的_场__强__方__向__。 (5)沿电场线方向电势逐渐_降__低__。 (6)电场线和等势面在相交处_互__相__垂__直__。
最小,指向负电荷一方
为零
沿连线先变小,再变大
沿连线先变小,再变 大
比较
等量异种点电荷
等量同种点电荷
沿中垂线由O点向外 O点最大,向外逐渐减 O点最小,向外先变大
电场强度大小

后变小
关于O点对称的A与 A′、B与B′的电场 强度
等大同向
等大反向
【典例2】如图所示,在真空中有两个固定的等 量异种点电荷+Q和-Q。直线MN是两点电荷连线 的中垂线,O是两点电荷连线与直线MN的交点。 a、b是两点电荷连线上关于O的对称点,c、d是 直线MN上的两个点。下列说法中正确的是( ) A.a点的场强大于b点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电 场力先增大后减小 B.a点的场强小于b点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电 场力先减小后增大
3.电场强度:
F
(1)定义式:E=__q _,是矢量,单位:N/C或V/m。
kQ

电场力的性质的描述(陈乐辉)

电场力的性质的描述(陈乐辉)

成正比,与它们的
距离的平方
成 反
它们的连线上 . q 1q 2 F=k 2 r 2.表达式: ,式中k=
9.0×109
N·m2/C2 , 叫
静电力常量. 真空中的 3.适用条件: 点电荷 .
工具
必考部分 选修3-1 第六章 静电场
栏目导引
三、电场、电场强度和电场线
1.电场
(1)描述:存在于电荷周围的一种特殊物质. (2)基本性质:对放入其中的电荷有
F E= q Q E=k 2 r U E= d
电场强度定义式 一切电场
真空中点 电荷决定式 ①真空;②点电荷 由场源电荷Q和场 源电荷到该点的距 离r共同决定
匀强电场中E与 U关系式 匀强电场
决定因素
由电场本身决定, 与q无关
由电场本身决定
相同点
工具
矢量:单位:1 N/C=1 V/m 必考部分 选修3-1 第六章 静电场
工具
必考部分 选修3-1 第六章 静电场
栏目导引
3.电场线
(1)定义:电场中画出的一些曲线,这些曲线上的每一点的切线方
向都跟该点的场强方向一致,这些曲线叫做电场线. (2)电场线的特点 ①电场线从 正电荷 远处. ②电场线在电场中不相交. ③在同一电场里,电场线 越密 的地方场强越大. ④ 匀强电场 的电场线是均匀分布的平行直线. 或无限远处出发,终止于 负电荷 或无限
⑤电场线不是实际存在的线,而是为了形象地描述电场 假想的线 .
工具
必考部分 选修3-1 第六章 静电场
栏目导引
考点一对库仑定律的进一步理解 1.适用条件 库仑定律只适用于真空中的点电荷,当带电体间的距离远大于它 们本身尺度时,可把带电体看做点电荷.不可由 r→0 时,得 F→∞的 结论,虽然从数学角度成立,但从物理角度分析,当 r→0 时,两带 电体就不能视为点电荷了,所以结论为错误结论. 2.计算方法 库仑定律严格地说只适用于真空中,在要求不是很精确的情况 下,空气可近似当做真空来处理.注意库仑力是矢量,计算库仑力可 以直接运用公式,将电荷量的绝对值代入公式,根据同种电荷相斥、 异种电荷相吸来判断作用力 F 是引力还是斥力;也可将电荷量带正、 负号一起运算,根据结果的正负,来判断作用力是引力还是斥力.

《电场力的性质》课件

《电场力的性质》课件

电场的性质
总结词
电场具有物质性、有源性、矢量性、变化性等性质。
详细描述
电场是一种客观存在的特殊物质,具有物质性;电场由电荷产生,具有有源性; 电场对放入其中的电荷的作用力方向,说明电场具有矢量性;变化的电场能产生 磁场,变化的磁场也能产生电场,说明电场具有变化性。
电场的分类
总结词
电场可分为静电场和感应电场。
静电复印
利用静电感应原理,在光 导体上形成静电潜像,再 通过显影和定影,形成复 印品。
电磁感应的应用
电磁感应
感应电动机
因磁通量变化产生感应电动势的现象 。
利用电磁感应原理将电能转换为机械 能理改变交流电压的设 备。
电场力在电子设备中的应用
电子显微镜
利用电场力控制样品在显微镜中 的位置和运动。
实验步骤与结果分析
步骤四
分析实验数据,得出结论。
结果分析
通过实验数据,可以发现电场力与电场强度成正比,与电荷 量成正比,符合库仑定律。同时,电场力方向与电场强度方 向相同,符合左手定则。实验结果与理论预测一致,验证了 电场力的性质和电场强度的关系。
THANK YOU
感谢各位观看
详细描述:在等势面上,电场线的密度较小,说 明该处的电场强度较小,因此受到的电场力也较 小。反之,在电场线密度较大的地方,受到的电 场力较大。
04
电场力在生活中的应用
静电感应的应用
01
02
03
静电感应
当一个带电体靠近导体时 ,导体因静电感应而带电 的现象。
静电除尘
利用静电场使气体电离, 从而使尘粒带电并在电场 力的作用下运动而达到除 尘目的。
03
电场力与电场的关系
电场力与电场强度的关系

高考物理一轮复习 第六章 静电场 第一节 电场力的性质课件

高考物理一轮复习 第六章 静电场 第一节 电场力的性质课件
答案:D
2.A、B、C 三点在同一直线上,ABBC=12,B 点位于 A、
C 之间,在 B 处固定一电荷量为 Q 的点电荷.当在 A 处放一
电荷量为+q 的点电荷时,它所受到的电场力为 F;移去 A 处
电荷,在 C 处放一电荷量为-2q 的点电荷,其所受电场力为
()
-F A. 2
B.F2
C.-F D.F
解析:设 A、B 间距离为 x,则 B、C 间距离为 2x,根据库 仑定律有 F=kQx2q,在 C 处放一电荷量为-2q 的点电荷,其所受 电场力为 F′=k22Qxq2=F2,考虑电场力方向易知 B 正确.
答案:B
3.一根放在水平面内的光滑玻璃管绝缘性良好,内部有 两个完全相同的弹性金属小球 A 和 B,带电荷量分别为+9Q 和-Q,两小球从图示位置由静止释放,那么,两小球再次经 过图中原静止释放位置时,A 球的瞬时加速度为释放时的 ()
1.如图所示,两个质量均为 m 的完全相同的金属球壳 a 与 b,其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支架 上,两球心间的距离为 l,l 为球壳外半径 r 的 3 倍.若使它们 带上等量异种电荷,电荷量的绝对值均为 Q,那么,a、b 之间 的万有引力 F1 与库仑力 F2 为( )
A.F1=Gml22,F2=kQl22 C.F1≠Gml22,F2=kQl22
③电荷量的实质:物体得到电子带负电,失去电子带正 电.物体带何种电性,是指物体的净电荷是正还是负,净电荷 的多少叫做电荷量.
(2)在接触起电中的应用 两个完全相同的导体球相互接触后的电荷分配情况: ①若带电导体球和不带电导体球接触,则电荷平分; ②若两个带电导体球带同种电荷,则总电荷平分;
③若两个带电导体球带异种电荷,则先中和再平分. 2.库仑定律 (1)对定律的理解 ①公式 F=kqr12q2中,q1、q2 为点电荷电量,r 是指两点电 荷之间的距离,如果两带电体不能看作点电荷,则需要具体讨 论.

6-1静电场第一讲电场力的性质

6-1静电场第一讲电场力的性质
5/8 / / 拓展( ) 拓展(1)若B带+Q呢? 9/8 带 呢 接触,再跟 接触呢? / (2)若先跟 接触 再跟 接触呢? 13/56 )若先跟B接触 再跟A接触呢
接触无数次呢? / (3)若跟 接触无数次呢? 4/7 )若跟AB接触无数次呢 小结:带电体(相同金属小球) 小结:带电体(相同金属小球)接触问题 金属小球 (1)同种电荷均分 )同种电荷均分 电荷 电荷先中和后均分 (2)异种电荷先中和后均分 )异种电荷
2.电荷守恒定律 . (1)内容:电荷既不能创造,也不能消灭,它们只能从 )内容:电荷既不能创造,也不能消灭, 一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一 一个物体转移到另一个物体, 部分,在转移的过程中,系统电荷的代数和不变. 电荷的代数和不变 部分,在转移的过程中,系统电荷的代数和不变 应用:完全相同的金属带电体相互接触, 应用:完全相同的金属带电体相互接触,电荷量的分配规 律是同种电荷总量均分,异种电荷先中和再均分.若不受外界 律是同种电荷总量均分,异种电荷先中和再均分 若不受外界 同种电荷总量均分 影响,两个外形完全相同的导体接触后所带的电荷量相等. 影响,两个外形完全相同的导体接触后所带的电荷量相等 相等 ).物体起电的三种方式 (2).物体起电的三种方式,分别是: 摩擦起电、接触起 ).物体起电的三种方式,分别是: 摩擦起电、 电、感应起电. 感应起电 带电实质: (3).带电实质:物体的带电实质是 ) 带电实质 物体的带电实质是:________________.
二、库仑定律 1.内容:真空中两个点电荷间的相互作用力,跟它们的 内容:真空中两个点电荷间的相互作用力, 内容 电荷量的乘积成正比, 它们的距离的平方成反比, 电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比,作用力 成正比 成反比 的方向在它们的连线上 它们的连线上. 的方向在它们的连线上 2.数学表达式为: 数学表达式为: 数学表达式为 为静电力常量. 为静电力常量 3.适用条件是:真空中的点电荷. 适用条件是:真空中的点电荷 适用条件是 4.说明: 说明: 说明

高考物理一轮复习第六章静电场第1节电场力的性质课件_1

高考物理一轮复习第六章静电场第1节电场力的性质课件_1

B.A、B 可能带不等量的正电荷
C.a、b 两点处无电场线,故其电场强度可能为零
D.同一试探电荷在 a、b 两点处所受电场力大小相等,方向一定相反
12/8/2021
提示:选 D.根据题图中的电场线分布可知,A、B 带等量的正电荷,选项 A、B 错误; a、b 两点处虽然没有画电场线,但其电场强度一定不为零,选项 C 错误;由图可知, a、b 两点处电场强度大小相等,方向相反,同一试探电荷在 a、b 两点处所受电场力一 定大小相等,方向相反,选项 D 正确.
12/8/2021
线上时,如图所示,对 A 受力分析并沿水平和竖直方向正交分解,水平方向:F1cos30°
=F2cos30°+F′cos30°,竖直方向:F1sin30°+F2sin30°=GA+F′sin30°,由库
仑定律知,A、B 间库仑力大小 F′=
kQ2 l
2=F4AB=0.225N,联立以上各式可得 F1=
为 0.1kg 的小球 A 悬挂到水平板的 M、N 两点,A 上带有 Q= 3.0×10-6C 的正电荷.两线夹角为 120°,两线上的拉力大小分
别为 F1和 F2.A 的正下方 0.3m 处放有一带等量异种电荷的小球 B, B 与绝缘支架的总质量为 0.2kg(重力加速度取 g=10m/s2;静电力常量 k=9.0×
12/8/2021
解析:选 B.E=Fq只是电场强度的定义式,不能由此得出电场中某点的场强与检验电荷 在该点所受的电场力成正比、与电荷量成反比,因为电场中某点的电场强度只与电场 本身的性质有关,与检验电荷的电量及受力无关,A 错,B 对;电场中某点的电场强 度方向为正电荷在该点的受力方向,C 错;公式 E=Fq对于任何静电场都是适用的,E =krQ2 只适用于真空中的点电荷的电场,D 错.

高考物理大一轮复习 第六章 静电场 第1讲 电场的力的性质(2021年最新整理)

高考物理大一轮复习 第六章 静电场 第1讲 电场的力的性质(2021年最新整理)

(江苏专用)2018版高考物理大一轮复习第六章静电场第1讲电场的力的性质编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((江苏专用)2018版高考物理大一轮复习第六章静电场第1讲电场的力的性质)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(江苏专用)2018版高考物理大一轮复习第六章静电场第1讲电场的力的性质的全部内容。

第六章静电场第1讲电场的力的性质1.两个等量点电荷P、Q在真空中产生的电场的电场线(方向未画出)如图7所示,一电子在A、B两点所受的电场力分别为F A和F B,则它们的大小关系为().图1A.F A=F B B.F A<F BC.F A>F B D.无法确定解析因A处电场线比较密,电场强度大,由F=qE知,电子受到的电场力大,选项C正确.答案C2.一带负电荷的质点,仅在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的.关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)( )解析质点所带电荷是负电荷,电场方向应与负电荷受到的电场力方向相反,又因为质点的速度是递减的,因此力的方向与速度方向夹角应大于90°,故D正确.答案 D3.如图所示,电荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点,两点相距L.在以AB为直径的光滑绝缘半圆上,穿着一个带电小球+q(可视为点电荷),在P点平衡.不计小球的重力,那么,PA与AB的夹角α与Q1、Q2的关系应满足()图2A.tan3α=Q2Q1B.tan2α=错误!C.tan3α=错误!D.tan2α=错误!解析对小球受力分析如图所示,则F1=k错误!,F2=k错误!,t an Iα=错误!=错误!,整理得tan3α=错误!,选项A正确.答案 A4.A、B、C三点在同一直线上,AB∶BC=1∶2,B点位于A、C之间,在B处固定一电荷量为Q 的点电荷.当在A处放一电荷量为+q的点电荷时,它所受到的电场力为F;移去A处电荷,在C处放一电荷量为-2q的点电荷,其所受电场力为().图3A.-错误! B.错误! C.-F D.F解析如图所示,设B处的点电荷带电荷量为正,AB=r,则BC=2r,根据库仑定律F=错误!,F′=错误!,可得F′=错误!,故选项B正确.答案B5.一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的.关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)().解析由题意知,质点沿曲线abc运动时只受电场力作用,根据曲线运动中力与速度的关系,电场力应指向曲线的凹侧.因为质点的速度是递减的,所以电场力的方向与速度方向的夹角应大于90°,又因为质点带负电荷,故选项D正确.答案D6.如图4所示,实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹.粒子先经过M点,再经过N点.可以判定( ).图4A.粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力B.M点的电势高于N点的电势C.粒子带正电D.粒子在M点的动能大于在N点的动能解析电场线的疏密表示场强的大小,电场线越密集,场强越大.M点所在区域电场线比N点所在区域电场线疏,所以M点的场强小,粒子在M点受到的电场力小.故A错误.沿电场线方向,电势逐渐降低.从总的趋势看,电场线的方向是从M到N的,所以M点的电势高于N点的电势.故B正确.如图所示,用“速度线与力线”的方法,在粒子运动的始点M作上述的两条线,显然电场力的方向与电场线的方向基本一致,所以粒子带正电,C正确.“速度线与力线”夹角为锐角,所以电场力做正功.粒子的电势能减小,由能量守恒知其动能增加.故D错误.答案BC7.静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器.某除尘器模型的收尘板是很长的条形金属板,图中直线ab为该收尘板的横截面.工作时收尘板带正电,其左侧的电场线分布如图所示,粉尘带负电,在电场力作用下向收尘板运动,最后落在收尘板上.若用粗黑曲线表示原来静止于P点的带电粉尘颗粒的运动轨迹,下列四幅图中可能正确的是(忽略重力和空气阻力)()解析根据力和运动的关系知,当粒子运动至电场中某一点时,运动速度方向与受力方向如图所示,又据曲线运动知识知粒子运动轨迹夹在合外力与速度之间,可判定粉尘颗粒的运动轨迹如A选项中图所示.答案 A8.如图5所示,光滑绝缘细杆与水平面成θ角固定,杆上套有一带正电小球,质量为m,带电荷量为q,为使小球静止在杆上,可加一匀强电场,所加电场的场强满足什么条件时,小球可在杆上保持静止().图5A.垂直于杆斜向上,场强大小为mg cos θ/qB.竖直向上,场强大小为mg/qC.垂直于杆斜向上,场强大小为mg sin θ/qD.水平向右,场强大小为mg cot θ/q解析若所加电场的场强垂直于杆斜向上,对小球受力分析可知,其受到竖直向下的重力、垂直于杆斜向上的电场力和垂直于杆方向的支持力,在这三个力的作用下,小球沿杆方向上不可能平衡,选项A、C错误;若所加电场的场强竖直向上,对小球受力分析可知,当E=mg/q时,电场力与重力等大反向,小球可在杆上保持静止,选项B正确;若所加电场的场强水平向右,对小球受力分析可知,其共受到三个力的作用,假设小球此时能够静止,则根据平衡条件可得Eq=mg tan θ,所以E=mg tan θ/q,选项D错误.答案B9.如图6所示,质量分别为m A和m B的两小球带有同种电荷,电荷量分别为q A和q B,用绝缘细线悬挂在天花板上.平衡时,两小球恰处于同一水平位置,细线与竖直方向间夹角分别为θ与θ2(θ1>θ2).两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动,最大速度分别为v A和v B,最1大动能分别为E k A和E k B,则().图6A.m A一定小于m B B.q A一定大于q BC.v A一定大于v B D.E k A一定大于E k B解析以A小球为研究对象有:T A cos θ1=m A g,T A sin θ1=F BA,以B小球为研究对象有:T B cos θ=m B g,T B sin θ2=F AB,且F AB=F BA、因θ1〉θ2,故T B>T A,而cos θ2>cos θ1,2故m B>m A,选项A正确.因A、B两球摆到最低点时:A小球下降的高度h A大于B小球下降的高度h B.由错误!mv2=mgh有v=错误!,所以v A〉v B,故选项C正确.由库仑定律F AB=错误!,故无法确定q A和q B的大小,选项B错误.E k A=错误!m A v错误!=m A gL A(1-cos θ1)=F AB L A错误!=F AB L A cos θ1tan错误!,同理:E k B=F AB L B cos θ2tan 错误!,L A cos θ1=L B cos θ2,又θ1〉θ2,所以tan 错误!〉tan 错误!,即E k A>E k B,故选项D正确.答案ACD10.如图7所示,两质量均为m的小球A和B分别带有+q和-q的电量,被绝缘细线悬挂,两球间的库仑引力小于球的重力mg。

静电场和静电力的性质

静电场和静电力的性质

静电场的稳定性影响因素
物质导电性:导电性能越好的物质,越容易产生电流,从而影响静电场的稳定性。
环境温度:温度越高,物质内部的电子运动速度越快,越容易产生电流,从而影响静电 场的稳定性。
物质表面状态:物质表面越粗糙,越容易产生摩擦起电,从而影响静电场的稳定性。
外部电磁场:外部电磁场会对静电场产生干扰,从而影响静电场的稳定性。
04 静电场的稳定性
静电场的稳定性定义
静电场的稳定性是指电场在长 时间内保持不变的性质。
静电场的稳定性与电荷分布和 介质属性有关。
静电场的稳定性可以通过电场 能量和能量变化率来衡量。
静电场的稳定性是研究静电场 的重要性质之一,对于预测和 解释电场行为具有重要意义。
静电场的稳定性判据
静电场的稳定性与电荷分布有关,电荷分布越均匀,稳定性越好。 静电场的稳定性与介质性质有关,介质导电率越高,稳定性越差。 静电场的稳定性与外电场有关,外电场越强,稳定性越差。 静电场的稳定性与温度有关,温度越高,稳定性越差。
电容器储能的计算方法
计算方法:通过测量电容器 的电容和电压,代入公式计 算储能
电容器储能公式:W = 1/2CV²
注意事项:计算时需考虑电 容器漏电情况,以实际测量
值为准
应用场景:可用于评估电容 器储能的效率、安全性及优
化储能系统设计
静电场的能量密度
定义:单位体积内的静电场能量 计算公式:E=ρ/2ε0 物理意义:表示静电场中某点场强的空间积分,即电场力做功的能力 与电场强度的关系:电场强度越大,能量密度越高
电场力与电荷量 成正比,即电荷 量越大,电场力 越大。
电场力方向与电 场强度方向相同, 即电场强度方向 指向受力电荷。
电场力做功与路 径无关,只与始 末位置的电势差 有关。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第六章 静电场
第1课时 电场力的性质 考点自清
一、元电荷及电荷守恒定律 1.元电荷:科学家发现最小的电荷量,质子、 1.元电荷:科学家发现最小的电荷量,质子、正负电 元电荷 子电荷量与它相同, 表示, 1.60× 子电荷量与它相同,用e表示,e=1.60×10-19 C 2.电荷守恒定律 2.电荷守恒定律 电荷守恒定律 (1)起电方式: 感应起电. (1)起电方式:摩擦起电 、接触起电、感应起电. 起电方式 .
热点二
电场强度的计算方法
1.一般方法 1.一般方法 一般方法 中学阶段求场强一般有下列三种方法: 中学阶段求场强一般有下列三种方法: (1)
F E= q
是电场强度的定义式,适用于任何电场, 是电场强度的定义式,适用于任何电场,电场中
某点的场强是确定值,其大小和方向与试探电荷无关, 某点的场强是确定值,其大小和方向与试探电荷无关,试 探电荷q充当“测量工具的作用” 探电荷q充当“测量工具的作用”. 是真空中点电荷所形成电场的计算式, (2) E = k Q 是真空中点电荷所形成电场的计算式,E由场 2 r 源电荷Q和某点到场源电荷的距离r决定. 源电荷Q和某点到场源电荷的距离r决定. (3)E = 注意式中的d为两点间的距离在场强方向的投影. 注意式中的d为两点间的距离在场强方向的投影. 定则. 定则.
E= F q .
(3)单位: (3)单位: N/C 或 V/m . 单位
(4)矢量性: (4)矢量性:规定正电荷 在电场中某点所受电场力 的方向 矢量性 为该点电场强度的方向. 为该点电场强度的方向. 3.电场线的特点 3.电场线的特点 电场线的特点 (1)电场线从 或无限远处出发, (1)电场线从正电荷 或无限远处出发,终止于负电荷 或无 限远处. 限远处. (2)电场线在电场中不相交. (2)电场线在电场中不相交. 电场线在电场中不相交 (3)在同一电场里, 的地方场强越大. (3)在同一电场里,电场线越密 的地方场强越大. 在同一电场里 的电场线是均匀分布的平行直线. (4)匀强电场 的电场线是均匀分布的平行直线. (5)电场线不是实际存在的线, (5)电场线不是实际存在的线,而是为了形象地描述电场 电场线不是实际存在的线 假想的线 .
U 是场强与电势差的关系式,只适用于匀强电场, 是场强与电势差的关系式,只适用于匀强电场, d
场强是矢量, 场强是矢量,所以场强的合成遵守矢量合成的平行四边形
2.特殊方法 2.特殊方法 特殊方法 (1)补偿法:求解电场强度, (1)补偿法:求解电场强度,常用的方法是根据问题给出的 补偿法 条件建立起物理模型. 条件建立起物理模型.如果这个模型是一个完整的标准模 型,则容易解决.但有时由题给条件建立的模型不是一个完 则容易解决. 整的标准模型,比如说是模型A 整的标准模型,比如说是模型A,这时需要给原来的问题补 充一些条件,由这些补充条件建立另一个容易求解的模型B 充一些条件,由这些补充条件建立另一个容易求解的模型B, 并且模型A与模型B恰好组成一个完整的标准模型.这样求 并且模型A与模型B恰好组成一个完整的标准模型. 解模型A的问题就变为求解一个完整的标准模型与模型B 解模型A的问题就变为求解一个完整的标准模型与模型B的 差值问题. 差值问题. (2)极值法: (2)极值法:物理学中的极值问题可分为物理型和数学型两 极值法 类.物理型主要依据物理概念、定理、定律求解.数学型则 物理型主要依据物理概念、定理、定律求解. 是根据物理规律列出方程后, 是根据物理规律列出方程后,依据数学中求极值的知识求 解.
(3)微元法:微元法就是将研究对象分割成许多微小的单位, (3)微元法:微元法就是将研究对象分割成许多微小的单位, 微元法 或从研究对象上选取某一“微元”加以分析, 或从研究对象上选取某一“微元”加以分析,从而可以化曲 为直,使变量、难以确定的量转化为常量、容易确定的量. 为直,使变量、难以确定的量转化为常量、容易确定的量. (4)等效替代法:等效替代法是指在效果一致的前提下, (4)等效替代法:等效替代法是指在效果一致的前提下,从A 等效替代法 事实出发,用另外的B事实来代替,必要时再由B 事实出发,用另外的B事实来代替,必要时再由B到C……直 ……直 至实现所给问题的条件,从而建立与之相对应的联系,得以 至实现所给问题的条件,从而建立与之相对应的联系, 用有关规律解之.如以模型替代实物,以合力(合运动) 用有关规律解之.如以模型替代实物,以合力(合运动)替代 两个分力(分运动). 两个分力(分运动). ). (5)对称法:对称法是利用带电体(如球体、薄板等) (5)对称法:对称法是利用带电体(如球体、薄板等)产生的 对称法 电场具有对称性的特点来求电场强度的方法. 电场具有对称性的特点来求电场强度的方法.
r
2.库仑定律的应用方法 2.库仑定律的应用方法 库仑定律的应用方法 库仑定律严格地说只适用于真空中, 库仑定律严格地说只适用于真空中,在要求不很精确的 情况下,空气可近似当作真空来处理. 情况下,空气可近似当作真空来处理.注意库仑力是矢 量,计算库仑力可以直接运用公式,将电荷量的绝对值 计算库仑力可以直接运用公式, 代入公式,根据同种电荷相斥, 代入公式,根据同种电荷相斥,异种电荷相吸来判断作 用力F是引力还是斥力;也可将电荷量带正、负号一起 用力F是引力还是斥力;也可将电荷量带正、 运算,根据结果的正负,来判断作用力是引力还是斥力. 运算,根据结果的正负,来判断作用力是引力还是斥力. 3.三个点电荷的平衡问题 3.三个点电荷的平衡问题 三个点电荷的平衡问题 要使三个自由电荷组成的系统处于平衡状态, 要使三个自由电荷组成的系统处于平衡状态,每个电荷 受到的两个库仑力必须大小相等,方向相反, 受到的两个库仑力必须大小相等,方向相反,也可以说 另外两个点电荷在该电荷处的合场强应为零. 另外两个点电荷在该电荷处的合场强应为零.
热点三
对电场线的进一步认识
1.电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系 1.电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系 电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系 根据电场线的定义,一般情况下, 根据电场线的定义,一般情况下,带电粒子在电场中的运 动轨迹不会与电场线重合,只有同时满足以下三个条件时, 动轨迹不会与电场线重合,只有同时满足以下三个条件时, 两者才会重合: 两者才会重合: (1)电场线为直线; (1)电场线为直线; 电场线为直线 (2)电荷初速度为零,或速度方向与电场线平行; (2)电荷初速度为零,或速度方向与电场线平行; 电荷初速度为零 (3)电荷仅受电场力或所受其他力合力的方向与电场线平 (3)电荷仅受电场力或所受其他力合力的方向与电场个点电荷必须在同一 由库仑力的方向及二力平衡可知, 直线上,且同种电荷不能相邻, 直线上,且同种电荷不能相邻,中间的异种电荷的电荷量应 最小,且靠近两侧电荷量较小的那一个, 最小,且靠近两侧电荷量较小的那一个,即“三点共线,两 三点共线, 同夹异,两大夹小,近小远大” 同夹异,两大夹小,近小远大”. 交流与思考:当三个电荷中有两个电荷已经固定, 交流与思考:当三个电荷中有两个电荷已经固定,要使第三 个自由电荷平衡,需要哪些条件?对自由电荷的电性和电荷 个自由电荷平衡,需要哪些条件? 量有无要求? 量有无要求? 提示: 当三个电荷中有两个电荷已经固定, 提示 当三个电荷中有两个电荷已经固定,要使第三个自由 电荷平衡,只要找到两个固定电荷的合场强为零的点即可, 电荷平衡,只要找到两个固定电荷的合场强为零的点即可, 对自由电荷的电性和电荷量都无要求. 对自由电荷的电性和电荷量都无要求.
4.几种典型电场的电场线(如图1所示) 4.几种典型电场的电场线(如图1所示) 几种典型电场的电场线
图1 特别提醒 电场中某点场强的大小和方向与该点放不放电荷以及所放 电荷的大小和电性无关,由电场本身决定. 电荷的大小和电性无关,由电场本身决定.
热点聚焦
热点一 应用库仑定律需要注意的几个问题 1.库仑定律的适用条件是真空中的静止点电荷. 1.库仑定律的适用条件是真空中的静止点电荷.点电荷是一种 库仑定律的适用条件是真空中的静止点电荷 理想化模型, 理想化模型,当带电体间的距离远远大于带电体的自身大小 时,可以视其为点电荷而适用库仑定律,否则不能适用. 可以视其为点电荷而适用库仑定律,否则不能适用. 想当r→0时得出F→∞的结论,请分析这个结论是否正确. 想当r→0时得出F→∞的结论,请分析这个结论是否正确. 时得出 的结论 提示:从数学角度分析是正确的,但从物理角度分析, 提示:从数学角度分析是正确的,但从物理角度分析,这一 结论是错误的.错误的原因是: →0时两电荷已失去了作 结论是错误的.错误的原因是:当r→0时两电荷已失去了作 为点电荷的前提条件,何况实际电荷都有一定大小, 为点电荷的前提条件,何况实际电荷都有一定大小,根本不 会出现r =0的情况 也就是说r→0时 的情况. 会出现r =0的情况.也就是说r→0时,已不能再利用库仑定律 计算两电荷间的相互作用力了. 计算两电荷间的相互作用力了. 交流与思考:在理解库仑定律时, 交流与思考:在理解库仑定律时,有人根据公式 F = k q1q2 ,设 2
二、点电荷及库仑定律 1.点电荷:有一定的电荷量, 1.点电荷:有一定的电荷量,忽略 形状和大小的一种理想化 点电荷 模型. 模型. 2.库仑定律 2.库仑定律 (1)内容: (1)内容:真空 中两个静止点电荷之间的相互作用力与它 内容 成正比, 成反比. 们的 电荷量的乘积成正比,与它们的 距离的平方成反比. 作用力的方向在它们的连线上 . (2)表达式: ,式中 9.0× 式中k (2)表达式: F = k q q2,式中k= 9.0×109 Nm2/C2,叫静电 表达式
(2)带电实质: (2)带电实质:物体带电的实质是得失电子 . 带电实质 (3)内容:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个 (3)内容:电荷既不会创生,也不会消灭, 内容 物体转移到另一个物体 ,或者从物体的一部分转移到另 在转移的过程中, 一部分;在转移的过程中,电荷的总量保持不变 . 特别提醒 当完全相同的带电金属球相接触时, 当完全相同的带电金属球相接触时,同种电荷电量平均 分配,异种电荷先中和后平分. 分配,异种电荷先中和后平分.
相关文档
最新文档