计算机网络技术阶段评测
计算机三级(网络技术)笔试1
计算机三级(网络技术)络中是否有人看到信息并不关心，即不保证信息传输过程中的安全性。
2. 关于NetWare优点说法错误的是力。
3. 在因特网域名中，com通常表示表示政府机构、mil通常表示军事部门。
4. 网络信息安全的衡量标准有保密性、可用性、可审查性、可控性和性、信息的保密性、信息的可控性、信息的可审查性。
5. 下列哪个是NOS提供的局域网通信服务?等通信，工作站与服务器之间的通信。
6. ATM信元长度的字节数为字节是信息字段。
7. 市话网上数据传输期间，在源节点与目的节点之间有一条利用中间节点构成详细解答: ：8. 在广域网中，T1标准规定的速率为(1.544Mbps)与T3速率(44.736Mbps)的信道。
9. B-ISDN的协议参考模型每个面又分为3层，即ATM适配层。
10. 不是分组变换特点的是道的策略。
11. 目前应用最为广泛的一类局域网是Ethernet网。
Ethernet的核心技术是它的详细解答: ：CSMA/CD是随机争用型介质访问控制方法的英文缩写。
12. 下列IP 地址中哪一个是B类地址?示主机。
第一字节范围从128到191。
13. 局域网中的"共享介质"所指的共享是线路，也就是数据传输介质。
14. 在分时系统时，若时间片一定，则(_______)，响应时间越长。
详细解答: ：详细解答: ：16. SSL安全协议在网络协议层次上位于详细解答: ：SSL安全协议在网络协议层次上位于TCP/IP协议之上。
17. 引人多道程序设计技术的目的是详细解答: ：采用这种技术，使与通道连接的设备可以并行工作。
18. Internet远程登录使用的协议是详细解答: ：Internet远程登录使用的协议是Telnet。
19. ATM能够支持很多的不同特性的服务，包括以下各项中的哪一项？并能根比特串服务和可变比特率服务和实时服务和非实时务务。
20. 数据传输速率是描述数据传输系统的重要技术指标之一，如果在通信信道详细解答: ：21. 微型计算机的总线一般由(_______)组成。
计算机网络安全等级二级评测
6.1.4.5 通信 保密性（S2）
6.1.5.1 数据 完整性（S2）
应能够检测到鉴别信息和重要业务数据在传输过程 中完整性受到破坏。
6.1.5.2 数据 保密性（S2）
应采用加密或其他保护措施实现鉴别信息的存储保 密性。
a) 应能够对重要信息进行备份和恢复； 6.1.5.3 备份 和恢复（A2） b) 应提供关键网络设备、通信线路和数据处理系统 的硬件冗余，保证系统的可用性。
a) 应提供覆盖到每个用户的安全审计功能，对应用 系统重要安全事件进行审计； 6.1.4.3 安全 审计（G2） b) 应保证无法删除、修改或覆盖审计记录； c) 审计记录的内容至少应包括事件日期、时间、发 起者信息、类型、描述和结果等。
6.1.4.3 安全 审计（G2） c) 审计记录的内容至少应包括事件日期、时间、发 起者信息、类型、描述和结果等。 6.1.4.4 通信 完整性（S2） 应采用校验码技术保证通信过程中数据的完整性。 a) 在通信双方建立连接之前，应用系统应利用密码 技术进行会话初始化验证； b) 应对通信过程中的敏感信息字段进行加密。 a) 应提供数据有效性检验功能，保证通过人机接口 输入或通过通信接口输入的数据格式或长度符合系 6.1.4.6 软件 统设定要求； 容错（A2） b) 在故障发生时，应用系统应能够继续提供一部分 功能，确保能够实施必要的措施。 a) 当应用系统的通信双方中的一方在一段时间内未 作任何响应，另一方应能够自动结束会话； b) 应能够对应用系统的最大并发会话连接数进行限 6.1.4.7 资源 控制（A2） c) 应能够对单个帐户的多重并发会话进行限制。
6.1.2.1 结构 安全（G2）
a) 应在网络边界部署访问控制设备，启用访问控制 功能； b) 应能根据会话状态信息为数据流提供明确的允许 /拒绝访问的能力，控制粒度为网段级。 c) 应按用户和系统之间的允许访问规则，决定允许 6.1.2.2 访问 或拒绝用户对受控系统进行资源访问，控制粒度为 控制（G2） 单个用户；
计算机网络基础习题测试
计算机网络基础习题测试第一章计算机网络概论1.单项选择题1在计算机网络发展过程中，（）对计算机网络的形成与发展影响最大。
A.OCTOPUSB.ARPANETC.DATAPACD.Newhall2目前计算机网络的定义是从（）的观点而来的。
A.广义B.狭义C.资源共享D.用户透明3在计算机网络中完成通信控制功能的计算机是（）。
A.通信控制处理机B.通信线路C.主计算机D.终端4目前，实际存在与使用的广域网基本都是采用（）。
A.总线型拓扑B.环型拓扑C.星型拓扑D.网状型拓扑5（）是指在有限地理范围（例如一幢大楼、一个单位或部门）内，将各种计算机与外设互连起来的网络。
A.广域网B.城域网C.局域网D.公用数据网6（）是指为网络数据交换而制定的规则、约定与通信标准。
A.接口B.层次C.体系结构D.网络协议7在OSI参考模型中，（）负责使分组以适当的路径通过通信子网。
A.网络层B.传输层C.数据链路层D.表示层8在OSI参考模型中，网络层的数据服务单元是（）。
A.比特序列B.分组C.报文D.帧9在TCP/IP参考模型中，与OSI参考模型的传输层对应的是（）。
A.主机-网络层B.应用层C.传输层D.互联层10在TCP/IP协议中，UDP协议是一种（）协议。
A.传输层B.互联层C.主机-网络层D.应用层2.简答题11计算机网络的发展可以划分为几个阶段？每个阶段都有什么特点？12按照资源共享的观点定义的计算机网络应具备哪几个主要特征？13通信子网与资源子网的联系与区别是什么？14局域网、城域网与广域网的主要特征是什么？15计算机网络采用层次结构的模型有什么好处？16ISO在制定OSI参考模型时对层次划分的原则是什么？17请描述在OSI参考模型中数据传输的基本过程。
18请比较OSI参考模型与TCP/IP参考模型的异同点。
第二章数据通信基础1.单项选择题1（）是指在一条通信线路中可以同时双向传输数据的方法。
A.单工通信B.半双工通信C.全双工通信D.同步通信2在常用的传输介质中，带宽最宽、信号传输衰减最小、抗干扰能力最强的一类传输介质是（）。
计算机网络技术测试题
计算机网络技术测试题计算机网络技术在当今社会中扮演着重要的角色。
它以其高效的数据传输、远程协作、信息共享等特点，成为现代社会发展的推动力。
本文将针对计算机网络技术进行一系列测试题，以帮助读者检验自己的理解与运用能力。
以下是一些涉及计算机网络技术的测试题：1. OSI模型是计算机网络体系结构的基石，请问OSI模型共有几层？各层分别是什么？2. TCP/IP是计算机网络的核心协议套件，请问TCP/IP包括哪些协议？简要介绍其中的几个协议。
3. IP地址是计算机在网络中的唯一标识，请问IP地址的格式是什么？IPv4与IPv6有何区别？4. 网络路由是实现网络互连的关键技术，请问路由器是如何进行路由选择的？5. 网络安全是计算机网络技术中的重要方向，请问常见的网络攻击方式有哪些？如何预防和应对这些攻击？6. 网络性能是衡量网络质量的重要指标，请问如何评估和提升网络性能？7. 无线网络技术是近年来快速发展的领域，请问无线局域网（WLAN）和蜂窝网络有何区别？各自的优缺点是什么？8. 云计算是一种基于网络的计算模式，请问云计算的特点和优势是什么？同时也分享一些常见的云计算服务类型。
9. 物联网是计算机网络技术的重要应用领域，请问物联网是如何实现设备之间的通信的？举例说明物联网在智慧城市、智能家居等方面的应用。
10. 虚拟化技术是计算机网络中的一项关键技术，请简要介绍虚拟化技术的基本原理和主要应用。
通过以上测试题，读者能够对计算机网络技术有更深入的了解，并检验自己在这一领域的掌握程度。
计算机网络技术的发展为人们的生活带来了极大的便捷，同时也带来了一系列的挑战。
只有不断学习和掌握新的知识，我们才能更好地适应现代社会的发展，从而为我们的工作和生活创造更多的价值。
愿本文对读者在计算机网络技术方面的学习和成长有所助益。
（文章字数：321字）。
计算机等级考试NIT和软考的区别与联系
其实当前我国存在着三大计算机考试：等级考试，NIT，软考。
下面分别介绍一下三大考试：1。
计算机等级考试（简称NCRE）：教育部主办，评测计算机能力等级，主要用于考察非计算机专业学生的计算机使用能力。
全国计算机等级考试目前共设置四个等级：一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。
2004年下半年考试科目：一级MS-OFFICE、一级WPS 、一级B 二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言或数据库管理软件编写程序以及上机调试的基本技能。
2005年下半年考试科目：编程类：C、Visual Basic、C++、Java、Visual，数据库类：FoxPro、C++。
基础知识包括如下内容：数据结构与算法、程序设计方法、软件工程、数据库基础。
三级：分为"PC技术"、"信息管理技术"、"数据库技术"和"网络技术"四个类别。
"PC技术"考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能；"信息管理技术"考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能；"数据库技术"考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能；"网络技术"考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。
四级：考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。
该考试笔试、上机考试实行百分制计分，笔试以百分制通知考生，上机以等第分数通知考生成绩。
等第分数分为"不及格"、"及格"、"良好"、"优秀"四等。
100-90分为"优秀"，89-80分为"良好"，79-60分为"及格"，59-0分为"不及格"。
计算机网络阶段评测题
计算机网络测评阶段测评简答题大全：简述电路交换、报文交换和分组交换的区别。
电路交换：通过中间交换结点在两个通信设备之间建立一条专用的通信线路。
包括建立电路、传输数据和拆除电路3个阶段。
报文交换：从源结点到目的结点采用“存储－转发”方式，传送报文时一个时刻仅占用一段通道。
将报文分成若干个分组，每个分组独立的以“存储－转发”方式从源节点传送到目的的节点。
适用于交互式通信，如终端与主机通信。
CSMA/CD介质访问控制方法答案：每一个结点在发送数据之前首先要检测总线上是否有其他结点发送数据。
如果有，则暂时不发送数据，要等到信道变成空闲状态后再发送数据，边发送边监听，如果检测到冲突立即停止发送数据，按照一定的算法等待随机的时间再次监听总线自学习算法的思想答案：当一个网桥刚接入以太网时其转发表没有任何信息，是一个空表。
当它从某接口x 收到某主机a所发出MAC帧时，就把主机a的地址和接口x记录到转发表中，表明如果再收到目的地址为主机a的MAC帧，则向接口x转发。
当以太网内的所有主机都向网桥发送过MAC帧后，每一个主机地址就会被记录在网桥中的转发表中。
TCP的“三次握手”建立连接过程（1）A的TCP向B发出连接请求报文段，其首部中的同步位SYN=1，并选择初始序号seq=x，表明传送数据的第一个字节的序号是x。
（第一次握手）（2）B的TCP收到连接请求报文段后，如同意，则发回确认。
B在确认报文段中应使用SYN=1，ACK=1，其确认序号ack_seq=x+1,自己选择的初始序号seq=y。
（第二次握手）（3）A收到此确认报文段后向B给出确认，其中ACK=1, SYN=0,seq=x+1,ack_seq=y+1。
（第三次握手）网桥和以太网交换机的工作原理答案：工作在数据链路层的以太网扩展设备，用于连接以太网网段，它根据MAC帧中的目的地址对收到的帧进行转发和过滤。
如果在转发表中有相应的mac地址和对应的端口，就从相应的端口转发该数据帧，否则就从除了进来的端口之外的其它端口转发（广播）。
计算机网络期末考试题(含答案)
计算机网络期末考试题(含答案)第一题题目：请列举三种常见的网络拓扑结构，并简要说明每种拓扑结构的特点。
答案：1. 总线拓扑：该拓扑结构中，所有设备都连接到同一条总线上。
它的优点是简单、易于扩展，但是当总线发生故障时，整个网络将受到影响。
总线拓扑：该拓扑结构中，所有设备都连接到同一条总线上。
它的优点是简单、易于扩展，但是当总线发生故障时，整个网络将受到影响。
2. 星型拓扑：该拓扑结构中，所有设备都连接到一个中央设备（称为集线器或交换机）。
它的优点是易于安装和管理，但是如果中央设备发生故障，整个网络将无法正常工作。
星型拓扑：该拓扑结构中，所有设备都连接到一个中央设备（称为集线器或交换机）。
它的优点是易于安装和管理，但是如果中央设备发生故障，整个网络将无法正常工作。
3. 环型拓扑：该拓扑结构中，所有设备通过一个环形链路连接。
它的优点是每个设备都具有平等的通信权限，但是当环路中的一个设备发生故障，整个网络将被切断。
环型拓扑：该拓扑结构中，所有设备通过一个环形链路连接。
它的优点是每个设备都具有平等的通信权限，但是当环路中的一个设备发生故障，整个网络将被切断。
第二题题目：简要解释TCP/IP协议族中的三次握手过程。
答案：TCP/IP协议族中的三次握手过程用于建立可靠的数据传输连接。
1. 第一次握手：客户端向服务器发送一个SYN段（同步序列编号），用于请求建立连接。
客户端会将自己的初始序列号随机选择，并设置SYN标志位为1。
第一次握手：客户端向服务器发送一个SYN段（同步序列编号），用于请求建立连接。
客户端会将自己的初始序列号随机选择，并设置SYN标志位为1。
2. 第二次握手：服务器接收到客户端的SYN段后，确认请求建立连接，并发送一个带有SYN和ACK（确认）标志位的段作为响应。
服务器要在该段中将客户端的初始序列号+1，并设置自己的初始序列号。
第二次握手：服务器接收到客户端的SYN段后，确认请求建立连接，并发送一个带有SYN和ACK（确认）标志位的段作为响应。
计算机网络系统的性能评测
ｍｅ ｔ ｎ ．Ｂａ ｅ ｎ ａ ａ ｙ ｉ ｏ ｅ ｃ ｍｐ ｔｒｎ ｔ ｒ ｔ ｃｕ ｅ ｄ ｈ ｒ ｗａｅ．ｔ ｅ ｍｅ ｏ ｆｃ ｍｐ ｔ ｒｎ ｔ ｒ ｅ ｆ ｒ ｎ ｃ ｖ ｕ ｔ ｎ ｗａ ｓ ｄ ｏ ｎ ｌ ｓｓ ｆｔ ｏ ｕ ｅ ｅ ｗｏ ｋ ｓｒ ｔ ｒ ｓ ａ ａ ｄ ｒ ｈ ｔ ｄ ｏ ｏ ｕｅ ｅｗｏ ｋ ｐ ｒｏ ｍａ ｅ ｅ ａ ａ ｉ ｓ ｈ ｕ ｎ ｈ ｌ ｏ ｄ ｖ ｄ ｄ ｉｔ ｏ ｒ ｉ ｉｅ ｎ ｏ ｆ ｕ ，ｗｈ ｃ ｒ ｍｐ ｃ ｕ ｅ ｎ ｌ ｓｓｍｅ ｏ ｉ ｈ ｗｅｅ ｅ Ｍ ａ ｒ ｌ ，ａ ａ ｙ ｉ ｔ ｄ，ｍｅ ｕ ｅｍｅ ｈ ｄ ａ ｄ ｓｍｕ ａ ｏ ｔ ｏ ｏ ｔ ｅＣ Ｓ ｄ ｃ ｍｐ ｅ ｉ ｌ ｈ ｓ ａ ｒ ｔ ｏ ｎ ｉ ｌ ｔ ｎ ｍｅ ｄ ｆ ｍ Ｏ ｔ ｉ ｈ ｒ ｈ ｎ ａ ｏ ￣ ｘｔ ｙ．Ａｔ
及仿 真方法 。 同时 ， 眼于评测 计算机 网络 系统 的性能指 标 ， 可度 量 的性 能指 标 与不 可度 量 的性 能指 标 进 行 了详 细 的 着 对 讨 论 。并 分析 了影 响计 算机 网络性 能的 因素。最后 ， 于 Ｓ ＭＰ 议对可 度量 的性能指 标的获 取进行 了实 现。 基 Ｎ 协 关键词 ： 算机 网络 ； 能评测 ； 计 性 评测 方法 ； 评测Байду номын сангаас 标
ｏ ａ ｕ ａ ｌ ｅ ｆ ｒ ￣ ｅ ｉ ｄ ｘ ｉ ｃ ｆ ｖ ｄ ｂ ＮＭ Ｐ ｐ ｏ ｏ ｏ ． ｆｍｅ ｓ ｒ ｂ ｅ ｐ ｒ ｏ ｍａ） ｎ ｅ ｓ ａ ｉ ｅ ｃ ｙ Ｓ ｃ ｉ ｒ ｔｃ １ Ｋｅ ｒ ｓ： ｏ ｕ ｅ ｗｏ ｋ；ｐ ｒｏ ｍａ ｃ ｖ ｕ ｔ ｎ；ｅ ａ ｕ ｔ ｇ ｍｅ ｈ ｄ；ｅ ａｕ ｔ ｇ ｉ ｄ ｘ ｙ ｗｏ ｄ ｃ ｍｐ ￣ｒｎ ｔ ｒ ｅｆ ｒ ｎ ｅ ｅ ａ ａ ｏ ｌ ｉ ｖ ａ ｎ ｔｏ ｌ ｉ ｖ ａ ｎ ｎ ｅ ｌ ｉ
02325_计算机系统结构_阶段测评题库(1-4)
文档内容囊括了02325 计算机系统结构网络学习阶段评测中的所有题库，下载后可在文档内直接搜索题目，红色字体标注正确答案，浅色底纹标注答案解析。
计算机系统结构-阶段测评11.单选题1.1 5.0程序员编写程序时使用的地址是( ) （2012.4真题）∙ a 主存物理地址∙ b 有效地址∙ c 逻辑地址∙ d 基址根据教材P70的原文，程序员编写程序时使用的地址是逻辑地址，所以答案应改为C。
1.2 5.0指令系统中取指令和指令操作码译码的操作安排属于( )∙ a 计算机实现∙ b 计算机组成∙ c 计算机系统结构∙ d 计算机应用该题考查考生对计算机系统结构、计算机组成和计算机实现的理解。
根据计算机组成的属性，指令系统中取指令和指令操作码译码的操作安排属于计算机组成。
所以B选项正确。
1.3 5.0从计算机系统中执行程序的角度来看，并行性等级不包括( )∙ a 指令内部、指令之间∙ b 任务或进程之间∙ c 作业或程序之间∙ d 存储器操作并行该题考查考生对于并行级别的理解，从计算机系统中执行程序的角度来看，并行性等级从低到高可以分为四级。
它们分别是：指令内部、指令之间、任务或进程之间、作业或程序之间；存储器操作并行属于计算机加工步骤方面的并行级别，不属于执行程序方面的。
故答案选D。
所以D选项正确。
1.4 5.0如果某浮点数尾数在右移处理时，得到的值为0.001011(11)，其中括号内的两位为超出尾数的字长而移出的部分。
若采用截断法进行处理，则处理后的结果为( )。
∙ a 0.001100∙ b 0.001010∙ c 0.001011∙ d 0.001101该题考查考生浮点数尾数的下溢处理方法的理解，截断法是将尾数超出计算机字长的部分截去，所以0.001011(11)采用截断法的结果应为0.001011，所以答案应该为C。
1.5 5.0当浮点数尾数的基rm=4，尾数长度m=6时，可表示的规格化最小正尾数的值是( )∙ a 0.125∙ b 0.25∙ c 1/16∙ d 0.5该题考查考生对于浮点数基数选择方面的知识，根据教材P63面表2-1。
国家计算机三级(网络技术)95_真题-无答案
国家计算机三级(网络技术)95(总分100,考试时间120分钟)选择题(每题1分，共60分)1. 在计算机网络中，当信息从信源向信宿流动时，可能会遇到安全攻击，在下列选项中，属于信息可能受到安全攻击的是( )。
Ⅰ．中断Ⅱ．修改Ⅲ．截取Ⅳ．捏造Ⅴ．陷阱A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅤB. Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ和ⅤC. Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ和ⅤD. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ2. 文件服务器应具有分时系统文件管理的全部功能，能够为网络用户提供完善的数据、文件和A. 目录服务B. 视频传输服务C. 数据库服务D. 交换式网络服务3. 在网络安全中，捏造是指未授权的实体向系统中插入伪造的对象。
这是对（）。
A. 可用性的攻击B. 保密性的攻击C. 完整性的攻击D. 真实性的攻击4. 在下列各项中，一个计算机网络的3个主要组成部分是______。
1、若干数据库2、一个通信子网3、一系列通信协议4、若干主机5、电话网6、大量终端A. 1、2、3B. 2、3、4C. 3、4、5D. 2、4、65. 所谓“数字签名”是______。
A. 一种使用“公钥”加密的身份宣示B. 一种使用“私钥”加密的身份宣示C. 一种使用“对称密钥”加密的身份宣示D. 一种使用“不可逆算法”加密的身份宣示6. SNMP协议处于OSI参考模型的( )。
A. 网络层B. 传输层C. 会话层D. 应用层7. Ethernet物理地址长度为48位，允许分配的物理地址应该有( )。
A. 245个B. 246个C. 247个D. 248个8. 如果要组建一个快速以太网，那么需要使用以下哪些基本的硬件设备与材料______。
I.100BASE-T 交换机II.100BASE-T 网卡III.双绞线或光缆IV.路由器A. I、II 和IVB. I、III 和IVC. I、II 和IIID. II、III 和IV9. 在我国信息化过程中,国内自己的网络产品提供商主要是【】A. 思科公司B. 惠普公司C. 华为公司D. 赛门铁克公司10. 市话网上数据传输期间，在源节点与目的节点之间有一条利用中间节点构成的物理连接线路。
全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准
全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准一、概述近年来，随着信息技术的迅猛发展，青少年的信息素养和计算思维能力逐渐成为社会关注的焦点。
为了全面评估青少年的信息技术水平和计算思维能力，制定全国统一的评测标准显得尤为重要。
本文将从深度和广度两个方面对全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准进行探讨，以期为相关领域提供有价值的参考。
二、信息技术评测标准在信息时代，信息技术已经深入到人们的工作和生活中。
对青少年的信息技术水平进行评测就显得十分重要。
我们需要考虑的是如何界定信息技术的范畴。
信息技术包括了计算机基本知识、网络应用能力、信息安全意识等多个方面。
在评测标准中应该覆盖这些方面，并且根据不同芳龄阶段的青少年设置相应的评测内容，以确保评测的全面性和准确性。
在深度上，评测标准应该对青少年的信息技术水平进行多层次、多维度的评估。
在计算机基本知识方面，可以包括硬件结构、操作系统原理、常用办公软件的使用等内容；在网络应用能力方面，则需要考察青少年的网络安全意识、网络资源的获取和利用能力等方面。
评测标准不仅要考察青少年的基础知识，还应该结合实际应用场景，考察他们的实际操作能力和问题解决能力。
三、计算思维能力评测标准计算思维能力作为21世纪的核心素养之一，对青少年的综合素质有着重要的影响。
在广度上，评测标准应该考虑到青少年的芳龄特点和认知水平，设置相应的评测内容。
对于小学生，可以考察他们的逻辑思维能力、问题解决能力，培养他们的基础计算思维能力；对于中学生，可以考察他们的数据分析能力、抽象思维能力，培养他们的更高层次的计算思维。
在深度上，评测标准应该考虑到计算思维的核心要素，如抽象能力、算法设计能力、信息处理能力等。
在抽象能力方面，可以通过具体问题或场景，考察青少年的抽象思维能力；在算法设计能力方面，则可以通过具体的问题，考察青少年的问题解决能力和创新能力。
评测标准不仅要关注青少年的计算思维能力水平，还要关注其培养方法和路径，为青少年的计算思维能力提供具体有效的指导。
计算机系统性能评测综述
计算机系统性能评测综述计算机系统性能评测综述摘要：计算机系统性能评测是计算机科学的⼀个重要分⽀。
为了获得计算机系统在执⾏某类操作的性能，⼈们构造了各种评测程序，通过这些评测程序来获得计算机系统在运⾏任务时的性能特征，从⽽获得计算机在不同情况下的性能测试数据，这些数据就显⽰了计算机性能的⾼低。
关键词：性能评测，操作系统，计算性能前⾔随着科学技术的⽇益进步，计算机得到了快速发展，其中，性能作为计算机最重要的特性之⼀，⼀直被受⼈们的关注。
在现代，计算机各种功能的增加，运⾏程序的增加，程序需要迅捷，⾼效的被处理，那么计算机性能就是重中之重。
因此对⼀个计算机进⾏系统性能评测就是必须且必要的。
1计算机系统性能评测？性能代表系统的使⽤价值。
性能评价技术研究使性能成为数量化的、能进⾏度量和评⽐的客观指标，以及从系统本⾝或从系统模型获取有关性能信息的⽅法。
前者即测量技术，后者包括模拟技术和分析技术。
性能评价通常是与成本分析综合进⾏的，借以获得各种系统性能和性能价格⽐的定量值,从⽽指导新型计算机系统(如分布计算机系统)的设计和改进,以及指导计算机应⽤系统的设计和改进，包括选择计算机类型、型号和确定系统配置等。
在20世纪60年代中期，出现了多任务、多⽤户的计算机系统，随着⼤家对这种系统的应⽤，⼈们发现这些系统表现出来的实际性能并没有预计的好，从⽽引发了对计算机系统性能评价的研究。
计算机系统性能评价就是采⽤测量、模拟、分析等⽅法和⼯具，研究计算机系统的⽣产率、利⽤率、响应特性等系统性能。
这⾥，性能代表系统的使⽤价值。
性能评价技术就是将看不见摸不着的性能转换为⼈们能够数量化和可以进⾏度量和评⽐的客观指标，以及从系统本⾝或从系统模型获取有关性能信息的⽅法。
前者即测量技术，后者包括模拟技术和分析技术。
性能评价通常是与成本分析结合在⼀起，以获得各种系统性能和性能价格⽐的定量值，然后可以指导新型计算机系统（如分布式⽂件系统）的设计和改进，以及指导计算机应⽤系统的设计和改进，包括选择计算机类型、型号和确定系统配置等。
基于工作过程的计算机网络技术实践教学研究与实践
是被 高职高专学校所认可的项 目式教学模
式。
所 谓 工 作 过 程 …，是 指 在 企 业 里 为 完
成一件工作任务并获得工作成果而进行的
图 １ 校 园 网 拓 扑 图
２１ １
曩— 霹
（ 设局域 网） 架 ；第 二 阶 段 能 够 正 确 完 成 模 仿 （ 构 饺 园 网 ） 第 三 阶 段 实现 架 ；
评价基 于工作过程的项 目驱动实践教 学 法 实施 的效 果 ，采 用分 阶 段评 测的 方
定共 性的能 力 ）及 核心 能力 （ 事任 从 何 工作 需 要 的 、具 有 普 遍 适 用性 的 能
一
计 算 机 络 技 术 应 用 项 Ｈ开 发
序 言
．
过去 ， 算 机网络技术课程 的实践教 计 学 ， 往是 相 关 理 论 知 识 学 习 后 ， 进 行 相 往 再 应 的 实 践 教 学 ， 单 独 为 某 一 个 知 识 点 进
灞 毫
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工作过程；职业 岗位能 力；计算机 网络技
术 ； 实践 教 学
教 学后 ，能 够培 养 出面 向计 算机 网络 企 业 和 领 域 里 生 产 、 建 设 、 管 理 、 服 务 一 线 的合 格人 才 ，能在 中小 型企 事业单 位 第 一线 从事 网络规 划 、组 建 、应用 、简
单 管 理 与维 护 等 高等 应 用 型技 术 人 才 。 按 照职 业 能 力 所 包 括 的 职 业 特 定 能 力
（ 现 在 每一 个 具 体 的职 业 、工种 和 岗 表
位 上 的 能 力 ） 行 业 通 用 能 力 （ 现 在 、 表 每 一 个 行 业 或 者 相 近 工 作 领 域 的 ， 存 在
《计算机基础》课程标准
广西经济职业学院《计算机基础》课程标准一、管理信息课程代码：制订人：赵隆所属系部：批准人：制订时间：2015.09.05二、基本信息学分：4学时：64学时，其中理论教学：32 学时，实践教学：32 学时课程类型：公共基础课适用专业：会计、市场营销、电子商务先修课：大学计算机基础后修课：计算机网络技术、数据库、C语言基础三、课程定位本课程是大学入学教育的一门重要课程，是各专业教学的必修公共课程，是学生基本计算机操作技能的基础课程。
根据教学大纲的教学目的和要求，其目的在于让学生通过本课程的学习，能够深入了解计算机基础知识，熟练掌握计算机的基本操作，了解操作系统、互联网、办公软件、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术，具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。
本课程也是为后续课程和专业学习奠定坚实的计算机技能基础。
课程具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十分重要的作用。
四、课程设计（一）课程设计思路由于本课程是一个实践操作很强的课程，我们的教学指导思想是在有限的时间内精讲多练，培养学生的实际动手能力，自学能力、开拓创新能力和综合处理能力。
所以我们在制订的教学计划时，理论学时和上机学时的比例设置为1:1，让学生有更多的时间练习操作性的知识。
通过实验指导给出详细的操作步骤，锻炼学生的动手操作能力和自学能力。
通过向学生提供课余免费的上机时间，布置实用性强的上机练习内容或课外实验大作业，进一步提高学生使用计算机的技能，锻炼学生独立思考能力以及通过网络获取知识和整合知识的能力。
为增加学生得兴趣将整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学。
（二）教学设计思想与实践：1．实践教学目标进一步提高学生使用计算机的技能、提升学生运用计算机的能力、培养学生掌握网络获取知识的各种方法，加强对信息处理分析的能力的训练。
通过自主学习，培养学生学习计算机的主动性，加深对计算机概念知识的理解，从而进一步理解计算机的工作原理和计算机解决问题的过程和方法。
《计算机网络技术》精品课程建设课题申报书
调频 FSK 和调相 PSK）、数字数据的数字信号编码（不归零 NRZ、归零 RZ、曼彻斯特、差分
曼彻斯特编码）、模拟数据的数字信号编码（采样、量化与编码）。介绍各种编码在实际通信中 的应用。
（3）在数据通信技术中，介绍多路复用技术（频分复用与时分复用）在实际通信中的应
2. 课程定位 《计算机网络技术》是计算机网络技术专业、计算机应用技术专业的专业主干课 程。同时也是软件技术、电子商务等专业的一门重要专业课程。 3. 课程的历史沿革 本课程开设于 2002 年，初期主要介绍网络的基本工作原理、网络互连设备和网 络互连技术，上课是黑板上画图纸上谈兵。由于缺少网络实训室，只能在微机实验室 进行 Windows 操作系统的安装设置，无法开展网络设备的实验。为此，计算机系于 2005 年建成计算机网络实训室。目前已能进行路由器、交换机、服务器、综合布线等 实验，使学生动手能力得到了提高。但由于台套数太少，学生实验效果并不理想，还 需在本次示范院校建设项目中增加思科与华为实训室。目前使用的教材还无法与教学 要求相配套，需开发采用任务驱式教学模式的教材。 4. 课程教学目标 使学生理解计算机网络中的数据通信、数据交换、差错控制技术，理解网络体系 结构、OSI/RM 模型与局域网 IEEE802 标准； 掌握网络拓扑结构、网络互连设备和网络互连技术； 掌握因特网技术，掌握网络操作系统的使用和配置； 了解网络安全技术，了解综合布线系统； 掌握必要的网络原理知识，能阅读各类计算机网络专业期刊杂志与书籍。 使学生初步具备局域网各类设备配置、调试、维护的能力； 具备小型局域网规划与组网的能力。 5. 课程建设目标 将《计算机网络技术》建设成为校级精品课程。
计算机网络系统的性能评测
１ ． ２资源子网和通讯子网
一
般情况下， 根 据逻辑 功能 的不 同， 可 以将计算 机网络分 下， 能够 提供 给业务的最大吞 吐量 子网用来 实现 网络资源 的共享和 静态特 征 ， 指 通 路中没有 背景 流量 时网络 能提 供 的最大 吞吐 提供 网络服务功能 ， 由计 算机 系统、 连 接设 备、 终端 控制器和 量 。 各种软件信息资源组成。 通讯子 网负载对信息进行传输、 传接 、 加工和变 换， 由网络通讯设备和相关 软件组成 。
件是一切功能实现的基 础和前提 ， 主要包括路 由器、网卡、 交换
机、 集 线器 、 无 线电台等等 。 路由器是不 同网络互联 的工具， 能 数 主要 有时 间透 明性参 数和语意透明性参数 ， 网络时延、 时延
够实现 不同网络之 间的数据传 输， 从而组 成更大 的网络 ； 网卡 抖动是表征连通性 的主要 指标。 语意 透明性反应 了业务的可用
． ４流量参数 测所 涉及 的内容 很多， 如 测量方式 是被动还 是主动 ， 发送 测量 ３
包是什么类 型的， 对发送与截取测量实行何种采用方式等等。 随着 网络结构复杂化 、 业务量高突发性， 建立流量模 型变 得越来越 重要。 早期主要借鉴Ｐ Ｓ Ｔ Ｎ 流量模型来 描述 网络流量，
３ ． ３ ｌ Ｐ 包性能指标
Ｉ Ｐ 包性能是评 价 网络性能最重要 指标之一， 包括Ｉ Ｐ 包 时延 变 换、 Ｉ Ｐ 包传输 时延、 误差率、 丢失率等 等， 许 多因素会导致数
２ 网络系统性能测评方法
对数据进行准确评估和预测 需要借助一定的数学模 网络系统性 能是网络 自身的特性 ， 与终端用户及用户操作 据 包出错， 常用的方法有Ｈ Ｍ Ｍ 模 型、 Ｄ Ｈ Ｍ Ｍ 模 型、 贝努力模型等等。 无关 ， 主要表征 系统 设计、 系统配 置、 系统 维护性能 的好坏。 评 型 ，
全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准
全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准随着信息技术的飞速发展，信息技术与计算思维能力已经成为当今社会和未来发展的关键能力。
特别是对于青少年来说，信息技术与计算思维能力的培养至关重要。
全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准的制定和实施显得尤为重要。
【序号一：信息技术与计算思维能力的重要性】信息技术已经深入到人类生活的方方面面，对于青少年来说更是如此。
他们不仅需要掌握基本的计算机操作技能，还需要具备信息搜索、分析和利用的能力。
计算思维能力也是他们需要培养的重要能力之一，它可以培养他们的逻辑思维、问题解决能力和创新潜力。
【序号二：全国评测标准的必要性】在现实生活中，由于信息技术与计算思维能力的重要性愈发凸显，因此有必要制定全国范围内的评测标准。
这样做有助于形成统一的评测体系，有利于不同地区的青少年在信息技术与计算思维能力方面的水平进行对比和提高。
【序号三：全国评测标准的内容和要求】在全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准中，应该包括多个方面的内容和要求。
对于信息技术能力的评测可以包括基本操作、办公应用、网络应用、信息安全等方面；对于计算思维能力的评测可以包括问题解决能力、逻辑思维能力、创新能力等方面。
【序号四：个人观点和理解】在我看来，全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准的制定和实施对于青少年的成长和社会的发展都有着积极的意义。
不仅可以帮助青少年全面发展他们的信息技术与计算思维能力，还有助于提高整个国家的信息化水平和创新能力。
【总结回顾】全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准的制定和实施对于我国建设信息化国家和培养创新人才具有重要意义。
在未来，我们还应该不断完善与时俱进，以适应新的技术发展和社会需求。
通过本文的探讨，相信您对全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准有了更加深刻的理解和认识。
希望本文能够对您有所帮助，谢谢阅读。
在全国青少年信息技术与计算思维能力评测标准的制定和实施中，需要考虑如何使评测内容更加全面和贴近青少年的实际需求。
网络系统测试与评价-
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网络系统测试与评价
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1.2 课程安排
第三单元：网络系统建模与仿真技术 （12学时）
本单元探讨网络系统的建模与仿真
技术，要求学生初步掌握网络系统 的建模方法和利用软件工具的仿真 的基本技术，通过建模与仿真实验 加深对网络系统设计与开发过程中 分析与预测方法、技术的理解。
第一讲：前言
1.1 WWW 1.2课程安排 1.3考试方式
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网络系统测试与评价
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网络测试的概念
• 网络测试是测试设备以“观察员”的身份对被 测对象的通信活动进行被动观察和分析被测对 象行为的过程，或者以对等通信实体/邻层实体 的身份通过主动与被测对象交换信息达到观测 其活动和判断其协议功能/性能的过程。
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② 软件工程、计算机科学与技术、计算机应用专业学 生和将来可能涉及软件设计与测试的人员。网络测 试技术有助于探讨软件的测试技术（自测：单元测 试与集成测试）。目前国内软件开发在按照软件工 程进行设计、实现、调试与测试方面与国外还有较 大的差距，网络设计的思想有助于对某些软件产品 的设计、开发与检测评估。
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网络系统测试与评价
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网络系统测试与评价
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2. What is the course all about?
① 教学目的和要求
加强对计算机网络体系结构和两类网络系统的理解。 基本掌握网络中继系统的组成结构及各部分功能 重点掌握两类系统的测试方法、测试类别、测试系
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ncca标准
ncca标准NCCA（国家计算机等级考试）是国家教育部资助的一项计算机技术等级检测考试，旨在为中国的计算机人才培养提供参考标准。
NCCA考试由中国信息技术与教育发展中心负责组织和实施。
NCCA技术等级考试是一种权威性的计算机技术等级评测方法，也是国内计算机等级评测的标准之一。
它以大纲为基础，涵盖了计算机科学与技术等多个领域的知识要求，并通过考试来验证考生在这些领域的能力。
通过NCCA考试，考生能够获得一个被广泛认可的计算机技术等级证书，这对于他们找工作、晋升职位和提升自身技术能力都具有重要意义。
NCCA技术等级考试分为初级、中级和高级三个级别，分别对应国内的初级职称、中级职称和高级职称。
每个级别的考试都包含多个科目，考生需要根据自己的实际能力和需求选择报考的科目。
NCCA考试的科目主要包括计算机基础知识、操作系统、网络技术、数据库技术、软件工程、嵌入式技术等方面的知识要求。
NCCA考试的大纲制定遵循了一定的原则，既要适应技术发展的需求，又要保持稳定性和可靠性。
因此，NCCA考试的大纲经常会根据科技的发展和行业的需求进行更新和调整。
每个大纲都会明确定义考试的目标、内容和要求。
考生在备考时需要根据最新的大纲，全面系统地学习和掌握相关知识。
NCCA考试的内容涉及到计算机科学与技术的基础理论知识和实践技能，对考生的综合素质要求较高。
考试形式一般为笔试和机考相结合，既考察考生的理论知识，又考察考生的实际操作能力。
为了能顺利通过考试，考生需要全面准备，提前规划好复习的时间和内容。
NCCA考试的通过率相对较低，这是因为其考核标准相对较高，要求考生具备扎实的计算机知识和技能。
但是一旦考生通过了NCCA考试，就意味着他们具备了一定的专业素质和技能水平，可以在计算机行业中有所作为。
NCCA考试的取得对于计算机专业人士来说具有很大的意义。
首先，NCCA证书是国家教育部认可的专业资格证书，具有较高的公信力和专业性。
在求职过程中，拥有NCCA证书的人员会比其他人更有竞争力。
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正在加载试卷...计算机网络技术-阶段测评21.单选题1.1对于物理层的说法错误的是( )b物理层是指信号传输的物理媒体，其传输单位为比特1.2下列对于接口标准说法不正确的是( )aRS—422电气标准是平衡方式标准，其信号电平定义为±6伏的负逻辑1.3 4.0会话层与传输层的连接中，同一时刻，一个运输连接能够对应( )会话连接。
a一个1.4 4.0在DTE与DCE的电气连接方式中，若每个电路采用两根导线构成各自完全独立的信号回路，则这种连接方式属于( )c平衡方式1.5 4.0DCE是指( )c数据电路终接设备或数据通信设备1.6 4.0对于主同步点和次同步点的区别，正确的是( )a重新同步时，只能回到最近的主同步点，每一个插入数据流中的主同步点都被明确地确认，而次同步点不被确认1.7 4.0在X．25协议中，分组头部分用于网络控制，分组头的通用格式标识字段由第一个字节的前四位组成，其中b8只用于( )中。
a数据分组1.8 4.0下列对“反馈检测法”说法不正确的是( )a反馈检测法主要用于面向比特的异步传输中1.9 4.0在采用特定模式01111110中，对信息位中的任何连接出现的5个“1”，发送方自动在其后插入一个“0”，而接收方则做该过程的逆操作以此恢复原始信息的帧同步方法称为( )d使用比特填充的首尾标志法1.10 4.0会话可以使一个(I)登录到(Ⅱ)的计算机，进行文件传输或进行其它的应用。
此处的I、Ⅱ分别指的是( )b远程终端、远地1.11 4.0在图3—3所示的一般分层结构中，下列说法正确的是( )cn、n+l、n—l，每一层各实现一种相对独立的功能1.12 4.0对X．21 bis说法不正确的是( )aX．21是X．21 bis的一个暂时过渡版本1.13 4.0下列步骤不是空闲重发请求(RQ)方案实现过程步骤的是( )b重发表按先进先出FIFO队列规则操作1.14 4.0下列对于RS—232C接口标准的说法不正确的是( )bRS—232C的机械特性规定使用一个9芯的标准连接器，并对该连接器的尺寸及针或孔芯的排列位置等都做了详细说明1.15 4.0在TCP/IP协议簇中，使两个用户进程之间递送数据报成为可能的协议是( )dUDP1.16 4.0对于窗口机制，下列说法不正确的是( )d发送窗口上、下沿的间距称为窗口距离1.17 4.0OSI运输层0类协议级提供最简单的运输连接，它是为( )型网络连接设计的。
cA1.18 4.0对于OSI的说法错误的是( )bOSI参考模型为制定标准而提供的概念性框架，是一个具体实现的描述1.19 4.0在数据链路层中，主要用于面向连接服务的功能是( )b链路管理功能1.20 4.0CCITT V．28建议采用的电气连接方式是( )a非平衡方式1.21 4.0数据报文中的报头传送的是( )c辅助信息1.22 4.0指该层上传输的数据的内容、格式及编码没有限制，也没有必要解释信息结构意义的是( ) a透明性1.23 4.0RS—232C的功能定义标准连接器中的20根信号线，其中定时信号线有( )c3根1.24 4.0如图3—4所示为DDCMP帧格式，则下列说法不正确的是( )bCount用以指示帧中数据段的最大长度1.25 4.0在Go—back—N策略中，如图3—5所示，若在发送完8号帧后，发现3号帧的确认返回在计时器超时后还未传到，则发送方只能退回从( )开始重发。
b3号帧计算机网络技术-阶段测评3 1.单选题 1.14.0在FDDI中，5比特编码的32种组合中，实际上只使用了24种，其中用作数据符号和控制符号的个数分别是( ) 您没有作答B a8、16 b16、8 c12、12 d6、18 1.24.0LAN中，数字信号传输所用的拓扑结构是( ) 您没有作答B a 树形拓扑b总线拓扑c星形拓扑d环形拓扑 1.34.0100BASE—T仍采用常规10Mbps以太网的CSMA/CD媒体访问控制方法，但其性能与价格分别是10BASE—T的( )倍。
您没有作答B a10、10 b10、1/2 c2、10d2、1/2 1.44.0下列网络中，不属于环形网的是( ) 您没有作答 D aToken Ring bFDDI cCambridge dEthernet 1.54.0—个10Mbps粗电缆Ethernet局域网，如需使用2．3公里长的同轴电缆，则至少使用( )个中继器。
您没有作答D a1 b2 c3 d4 1.64.0下列机构不属于国际上从事局域网标准化工作的机构是( ) 您没有作答C aISO bNBS cPSS dEIAa100BASE—TX和100BASE—FX b100BASE—TX和100BASE—T4 c100BASE—T4和100BASE—FX d以上都不对 1.84.0对局域网来说，网络控制的核心是( ) 您没有作答C a工作站b网卡c 网络服务器d网络互连设备 1.94.0工作站文件IPX．COM可通过运行下列( )程序来生成。
您没有作答D aINSTALL bSHELL cAUTOEXEC dSHGEN 1.104.0以下各项中，不是Novell网特点的是( ) 您没有作答B a为用户提供完善的安全措施b开放性和可扩展性c开放的网络软件开发环境d具有系统容错的可靠性措施1.124.0在非对等结构局域网操作系统的软件中，其性能直接决定网络服务功能强弱的软件是( ) 您没有作答B a运行在工作站上的软件b运行在服务器上的软件c运行在网络间的软件d运行在计算机外壳上的软件 1.134.0IEEE于( )年通过了100Mbps快速以太网的100BASE—T标准，作为对IEEE802．3标准的补充。
您没有作答C a1989 b1990 c1995 d1996 1.144.0最简单的基带同轴电缆LAN推荐的最多接头数目为( )您没有作答C a50个b75个c100个d500个 1.154.0时槽环采用( )方式，这种方法首先由环中被称为监控站的特定节点起动环，并产生若干个固定长度的时槽，时槽不停地绕环从一个站点传递到另一个站点。
您没有作答D a分布管理b广播传输c随机抽样d集中控制1.164.0FDDI采用的体系结构是( ) 您没有作答 C aOSI bTCP/IP cIEEE802 d以上都不是1.174.0100BASE—T的MAC帧格式中，当数据字段长度为12个字节时，其填充字段必须有( )个字节。
您没有作答C a64b58 c34 d52 1.184.0PC机及其兼容机等都可作为网络工作站，但至少需要( )的内存用以装载NetWare工作站文件。
您没有作答B a40KB b80KB c120KB d100KB 1.194.0FCONSOLE菜单的内容不包括( ) 您没有作答D a版本信息b关闭文件服务器c广播控制台报文d编辑登录批文件 1.204.0Novell网中，由于网络上的工作站是以( )作为唯一标识的，故要求设置的站地址在同一个网上不重复。
您没有作答B a网关地址b网卡地址c网桥地址d连接器地址 1.214.0100BASE—TX使用的编码是( ) 您没有作答B a曼彻斯特编码b4B/5B c8B/6T d8B/10B 1.224.0以太网媒体访问控制技术CSMA/CD的机制是( ) 您没有作答A a争用带宽b预约带宽c循环使用带宽d按优先级分配带宽 1.234.0100BASE—T4的传输媒体是( ) 您没有作答D a2对STP b2对光纤c2对SIP或5类UTP d4对3类UTP或4对5类UTP 1.244.0在参考模型中，向MAC实体提供单个接口端的服务访问点是( ) 您没有作答D aLSAP bNSAP cMSAP dPSAP 1.254.0由于频率转换器转换模拟装置和数字装置，下列说法正确的是( ) 您没有作答C a数字装置和模拟装置只要把信号转换成一个新的频率并重发就可以了b模拟装置和数字装置先要在端头恢复成模拟数字和数字数据，然后在新的频率上重发净化了的数据c模拟装置只要把信号转换成一个新的频率并重发就可以了，而数字装置则先要在端头恢复数字数据，然后在新的频率上重发净化了的数据d数字装置只要把信号转换成一个新的频率并重发就可以了，而模拟装置则先要在端头恢复模拟数字，然后在新的频率上重发净化了的数据计算机网络技术-阶段测评41.单选题1.14.0目前因特网还没有提供的服务是( )您没有作答Da文件传送b电子函件c远程使用计算机d电视广播1.24.0如果电子邮件到达时，你的电脑没有开机，那么电子邮件将( )您没有作答Ba退回给发件人b保存在服务商的主机上c过一会儿对方重新发送d永远不再发送1.34.0下面协议中，用于WWW传输控制的是( )您没有作答CaURLbSMTPcHTTPdHTML1.44.0为了保证提供服务，因特网上的任何一台物理服务器( )您没有作答Aa必须具有唯一的IP地址b必须具有计算机名c只能提供一种信息服务d不能具有多个域名1.54.0若Usenet的某一新闻组围绕社会问题作为一个主题，则该主题的标记引导是( )您没有作答Cacompbscicsocdmisc1.64.0Telnet服务器起什么作用( )您没有作答Ca它是一个新闻组服务器b它是一个聊天服务器c它是一个远程登录服务器d它是一般常用的服务器1.74.0Web检索工具是人们获取网络信息资源的主要检索工具和手段。
以下( )不属于Web检索工具的基本类型。
您没有作答Da目录型检索工具b搜索引擎c多元搜索引擎d语音应答系统1.84.0以电话拨号方式连人Internet时，不需要的硬件设备是( )您没有作答BaPC机b网卡c电话线dModem1.94.0因特网中最基本的IP地址一般分为A、B、C三类，其中C类地址的网络号占( )个字节。
您没有作答Ca1b2c3d41.104.0因特网上一台主机的域名由( )部分组成。
您没有作答Ba3b4c5d若干（不限）1.114.0用户要想在网上查询WWW信息，必须安装并运行一个被称为( )的软件。
您没有作答CaHTTPbYAHOOc浏览器d万维网1.124.0下列四项中，合法的电子邮件地址是( )您没有作答Dawang—en．hxing．com．cnbem．hxing．con．cn—wangcemhxing．com．cn＠wangdwang—en＠hxing．com．cn1.134.0W3C是( )您没有作答AaWorld Wide Web联盟b实验室c实用程序d编程语言1.144.0通过代理服务器访问Internet，并不能节省或减少( )您没有作答BaIP地址b硬盘空间c网络通信费用d病毒袭击1.154.0以下哪个主机在地理位置上是属于中国( )您没有作答BaMicrosoft．aubbta．cncibm．ildnews．com1.164.0如果想要连接到一个WWW站点，应当以( )开头来书写统一资源定位器。