南川2016年中学教师招聘考试真题及答案解析

南川2016年中学教师招聘考试真题及答案解析
1：在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

单项选择题
A、变式
B、比较
C、概括
D、抽象
2：人本主义教育心理学家强调人都有自发追求满足高级的需要和动机。

（）
判断题
对
错
3：下列软件中，（）不能用来制作课件。

单项选择题
A、PowerPoint
B、FrontPage
C、Flash
D、Access
4：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

（）
判断题
对
错
5：下列情形中，应该承担刑事责任的是（）。

单项选择题
A、故意不完成教育教学任务，对教育教学工作造成损失的
B、体罚学生
C、侮辱、殴打教师造成其重大伤害的
D、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的
6：教育目的与培养目标的关系是（）。

单项选择题
A、联系与静止
B、全面与片面
C、整体与部分♂∮
D、普遍与特殊
7：完形主义心理学是20．世纪初期在德国兴起，后来在美国得到进一步发展。

其代表人物主要有（）
多项选择题
A、华生
B、韦特默
C、考夫卡
D、苛勒
E、杜威
8：国内计算机辅助教学的发展主要表现在（）
多项选择题
A、成立了专门的研究机构
B、配置计算机辅助教学设备
C、开发设计教学软件
D、进行CAI学术交流
E、培训教师掌握计算机知识
9：如果教学的任务是传授新知识，一般的教学法主要有--（）多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
10：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。

单项选择题
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
11：造成人的片面发展的原因是（）。

单项选择题
A、社会的进步
B、旧式劳动分工
C、生产力的发展与分化
D、科技水平的提高
12：注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。

（）
判断题
对
错
13：美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（）
单项选择题
A、家庭教育
B、后天学习
C、成熟机制
D、环境因素
14：“一把钥匙开一把锁“体现的是德育的（）
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、教育一致性与连贯性原则
D、因材施教原则
15：教案是教师备课形成的成果。

（）
判断题
对
错
16：下列选项中，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是（）
单项选择题
A、教师荣誉
B、教师公正
C、教师良心
D、教师幸福
17：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。

（）
判断题
对
错
18：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。

（）判断题
对
错
19：陶冶包括（）。

多项选择题
A、人格感化
B、环境陶冶
C、艺术陶冶
D、情境陶冶
E、审美陶冶
20：从教师本身的行为来讲，变化技能的运用主要有（）
多项选择题
A、教学媒体的变化
B、教态的变化
C、教学语言的变化
D、课堂气氛的变化
E、教学行为方式的变化
21：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
22：学生意识到自己的心理问题，主动请求帮助时，教育者所做的工作称为（）单项选择题
A、心理辅导
B、心理咨询
C、心理治疗
D、心理教育
23：道家主张教育要（）。

单项选择题
A、“有教无类”
B、“非攻”
C、“复归”人的自然本性
D、“建国君民、教学为先”
24：首次提出“人力资本论”的是（）单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、洛克
25：应试教育的负效应包括（）
多项选择题
A、片面追求升学率
B、中小学课业负担过重
C、学校升学率高
D、学生基本知识掌握牢靠
E、修养的重要性
26：根据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。

（）
判断题
对
错
27：使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。

单项选择题
A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
28：下列不属于元认知策略的是（）。

单项选择题
A、计划策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调节策略
29：根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。

单项选择题
A、14周岁
B、14周岁以上不满16周岁
C、16周岁以上不满17周岁
D、18周岁以下
30：教师的根本职责是（）
单项选择题
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人
31：“太阳底下最光辉韵职业”是下列哪一位教育学家对教师职业的赞誉?（）单项选择题
A、夸美纽斯
B、福禄贝尔
C、陶行知
D、桑代克
32：无论哪一类型的课都不可缺少的因素是（）
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
E、布置课外作业
33：下列哪位不是元曲四大家?（）
单项选择题
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴
34：虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明
教育研究获得的结论应该具有（）。

单项选择题
A、科学性
B、系统性
C、综合性
D、可验证性
35：教育民主化的中心内容是（）。

单项选择题
A、实现教育平等
B、实现全民教育
C、提高教育效率
D、提高教育效益
36：“真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。

这一观点属于（）。

单项选择题
A、神学的教育目的论
B、社会本位教育目的论
C、个人本位教育目的论
D、教育无目的论
37：中学共青团活动的特点是（）
多项选择题
A、鲜明性
B、灵活性
C、时代性
D、创新性
E、严肃性
38：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
39：智育的任务就是教学生学习文化。

（）
判断题
对
错
40：集体是群体发展的（）。

单项选择题
A、最终结果
B、中间环节
C、目标
D、最高阶段
41：教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）单项选择题
A、教育影响
B、教育功能
C、教育目的
D、教育属性
42：班主任工作的中心环节是（）。

单项选择题
A、了解和研究学生
B、教好与管好学生
C、做好个别教育工作
D、组织和培养班集体
43：《未成年人保护法》中对未成年人的保护有（）多项选择题
A、国家保护
B、社会保护
C、学校保护
D、家庭保护
E、司法保护
44：加涅的信息加工系统中的第二级是（）。

单项选择题
A、感受器
B、感受登记
C、短时记忆
D、长时记忆
45：课堂对话的特点主要有（）。

多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
E、倾听性
46：“有教无类”的教育主张出自《学记》。

（）
判断题
对
错
47：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。

（）判断题
对
错
48：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
多项选择题
A、新知识的获得
B、知识的储存
C、知识的转化
D、对知识的评价
E、知识的呈现
49：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。

单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
50：学生道德认知的教育干预方法主要有（）多项选择题
A、短期训练法
B、学业课程法
C、认知冲突法
D、价值观辨析法
E、人格发展法
51：“学术中心课程”的基本特征是（）。

单项选择题
A、知识性、学术性、逻辑性
B、结构性、逻辑性、学术性
C、学术性、专门性、结构性¤¤
D、结构性、逻辑性、知识性
52：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。

单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
53：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（）。

单项选择题
A、普及教育
B、普及基础教育
C、普及国民教育
D、普及义务教育
54：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。

单项选择题
A、以教师为中心的讲授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略
55：从A、B、C、D、E、F六位同学中挑选一些人去参加某项竞赛活动，根据竞赛规则，参赛人员须满足下列要求：①A、B两人中至少去一个人；②A、D两人不能同时去；③A、E、F三人中要选两人去；④B、C两人都去或者都不去；⑤C、D两人中去一个人；⑥若D不去，则E也不去。

则选中参赛的人数为几人（）
单项选择题
A、1人
B、2人
C、3人
D、4人
56：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）
单项选择题
A、行为主义
B、精神分析
C、格式塔学派
D、认知心理学
57：盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的（）单项选择题
A、顺序性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律
58：从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。

单项选择题
A、隐性课程
B、校本课程
C、显性课程
D、活动课程
59：格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。

单项选择题
A、遗传的重要性
B、成熟对个体发展的影响
C、环境对个体发展的影响
D、个体主观能动性的巨大作用
60：情境教学法的首创者是（）
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音
查看答案 1：答案A
解析
2：答案正确
解析 (P757)
3：答案D
解析 Access是微软公司发布的关联式数据库管理系统，是MicrosoftOffice 成员之一。

4：答案错误
解析
5：答案C
解析《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

6：答案D
解析
7：答案B,C,D
解析
8：答案A,B,C,D,E
解析
9：答案B,C,D,E
解析
10：答案A
解析正是社会对个体的客观需要，才促使其由自然人向社会人转变的发生。

11：答案B
解析从历史发展进程看，人的发展受到社会分工的制约。

12：答案正确
解析
13：答案C
解析
14：答案D
解析
15：答案正确
解析
16：答案A
解析题于描述的是教师荣誉的作用。

17：答案错误
解析
18：答案正确
解析
19：答案A,B,C,D,E
解析情境陶冶属于环境陶冶，审美陶冶属于艺术陶冶。

20：答案B,C,E
解析
21：答案B
解析正迁移和负迁移的区别点在促进和阻碍；顺向迁移和逆向迁移的区别点在先后的顺序。

正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。

高等数学的学习能够促进初等数学的学习，是典型的正迁移。

另外，从这句话中我们可以得出，这句话强调的是后学习的高等数学对先学习的初等数学的影响，所以是逆向的。

22：答案B
解析
23：答案C
解析道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性，一切任其自然。

24：答案C
解析 1960年12月，美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资的”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”，这是世界上首次提出“人力资本”的主张。

因此，正确答案选C。

解析
26：答案错误
解析
27：答案B
解析
28：答案B
解析元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。

29：答案B
解析对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

30：答案D
解析
31：答案A
解析由于教师职业在人类历史进程中的巨大贡献，l7世纪捷克教育家夸美纽斯称赞教师为“太阳底下最光辉的职业”。

32：答案A,B
解析
33：答案B
解析元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

故选B。

解析虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但还是有规律可循的，这说明教育研究获得的结论应该具有可验证性。

35：答案A
解析
36：答案D
解析
37：答案A,B,D
解析
38：答案C
解析略
39：答案错误
解析
40：答案D
解析集体是群体发展的最高阶段，在个体的社会化方面起着非常重要的作用。

一旦形成集体，群体成员就会在集体价值观念和行为准则的约束下统一行动。

41：答案A
解析
42：答案D
解析略
43：答案B,C,D,E
解析
44：答案C
解析
45：答案A,B,C,D,E
解析
46：答案错误
解析
47：答案错误
解析×教育受政治经济制度的影响，但同时会对社会的政治经济产生反作用。

48：答案A,C,D
解析布鲁纳认为学习新知识包括新知识的获得、知识的转化、对知识的评价等三个具体的环节。

（资料来源《教育心理学》）(本解析由张恩凯提供)
49：答案D
解析
50：答案A,B,C,D,E
解析
51：答案C
解析
52：答案C
解析略。

53：答案D
解析一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。

54：答案A
解析以教师为中心的讲授策略速度最快。

55：答案D
解析分情况考虑。

若A去B不去，则根据②可知D不去，根据⑤可知C要去，B去C不去，这种情况与④矛盾，错误。

若B去A不去，则根据④可知C也去，根据⑤可知D不去，根据⑥可知E也不去，A、E都不去不满足③，这种情况也是错误的。

所以肯定是A、B都去，根据②可知D不去，根据⑥可知E也不去，根据③可知F也去，根据④可知c也去。

所以选中参赛的人数为4人。

56：答案C
解析
57：答案D
解析盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的互补性规律。

58：答案A
解析隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。

学校建筑和师生关系都不属于课程计划中明确规定的课程，所以是隐性课程。

(本解析由张恩凯提供)
59：答案B
解析
60：答案B
解析情境教学来自于小学语文教育家李吉林的教学实践。

她先是从外语的情景教学中得到启迪，创立了情境教法。

其后，借鉴我国文论的“境界学说”，逐步建立了情境教学体系数。

因此，本题选择B选项。

(本解析由何龙提供)。