建筑工程概预算B第三次作业教学提纲
“建筑工程概预算”课程设计大纲
“建筑工程概预算”课程教学要求第6章“装饰工程概预算编制”（1）课程名称：《建筑工程概预算》授课班级：工1、监1任课教师：李文利，Tel：62975956（H），E-mail：liwenli@学时：共计8学时课程教学目标：理论与实践技能相结合，突出实践操作，培养学后即用的上岗能力。
主要解决两大问题：一是学会正确列项；二是学会准确计算工程量。
教学内容、基本要求及学时分配：（一）教学内容：1．教学用书，第6章“装饰工程概预算编制”1）教学用书“6．1 概述”（P152—P158）2）教学用书“6．2 装饰工程项目的划分和工程量计算”（P158—P184）2．补充资料“北京市建设工程预算定额2001年（装饰工程）”（二）基本要求：本章是本门课程的又一重点内容。
在学习过程中，要正确理解各分部分项工程项目划分的原则及方法，主要分部分项的工程量计算规则和有关定额项目的换算方法，应能够正确掌握和运用定额。
通过学习，首先要明确预算人员的职责；掌握施工图概预算的编制步骤及方法。
结合教学用书中“6．2．7 装饰工程量计算实例（P174—P184）工程实例，套用北京地区现行的装饰工程预算定额，要求列出该工程实例的工程项目、计算其工程量。
作业1．教学参考书中P211复习思考题：1—102．采用教学参考书中“6．2．7 装饰工程量计算实例（P174—P184）工程实例，套用北京地区现行的装饰工程预算定额，列出该工程实例的工程项目、计算其工程量。
补充资料“北京市建设工程预算定额2001年（装饰工程）”有关装饰工程工程量计算规则及说明，附后。
装饰工程预算定额（北京市2001年）册说明一、第二册《装饰工程》(以下简称本定额)，包括楼地面，天棚，墙面，隔墙、隔断和保温，独立柱，门窗，栏杆、栏板、扶手，装饰线条，变形缝，建筑配件，油漆，脚手架，垂直运输及高层建筑超高费等共十三章。
二、本定额的工效是按建筑物檐高25m以下编制的，超过25m的高层建筑物，另按规定计算高层建筑超高费。
建筑工程概预算教学大纲
《建筑工程概预算》教学大纲一、课程内容：绪论主要内容包括：课程的性质、地位、任务，编制建筑工程概预算的实际意义，我国工程造价管理的现状及与国际工程惯例的差距，江苏省造价员执业资格及国家造价工程师执业资格简介，本课程的主要内容及要求。
第一章：概论第一节：基本建设及其项目的划分1、基本建设工程内容及基本建设工程造价的构成；2、基本建设程序与工程造价的全过程控制；3、基本建设项目的划分。
第二节：建筑工程概预算概论1、建筑工程概预算的分类；2、建筑工程概预算的概念及作用（重点介绍设计概算、施工图预算和施工预算）；3、设计概算、施工图预算和施工预算的区别。
第三节：建筑安装工程施工图预算的编制原理1、建筑安装工程施工图预算造价构成；2、确定建筑安装工程造价的数学模型；3、施工图预算造价取费过程实例。
第四节：施工图预算的编制程序第二章：建筑安装工程定额第一节：定额及分类1、定额的概念、特性、产生及发展；2、定额的分类。
第二节：劳动定额1、劳动定额及其表现形式；2、劳动定额的表示方法。
第三节：材料消耗定额1、材料消耗定额的概念和组成；2、一般性材料消耗定额的确定（重点介绍理论计算法）；3、周转性材料摊销量的计算。
第四节：机械台班使用定额1、机械台班使用定额的概念及表现形式；2、机械台班产量定额的确定；3、操作机械和配合机械工作的工人的人工时间定额的确定。
第五节：施工定额1、施工定额的概念和组成；2、施工定额的编制原则；3、施工定额的应用。
第六节：预算定额1、预算定额的概念；2、预算定额的作用；3、预算定额的编制原则；4、预算定额消耗量指标的确定；5、预算定额的组成和应用；6、预算定额的换算（与江苏省建筑工程预算综合基价相结合）。
第七节：概算定额和概算指标1、概算定额（1）概算定额的概念（2）概算定额的作用（3）概算定额与预算定额的区别（4）概算定额的编制原则（5）概算定额的编制依据（6）概算定额的组成内容（7）概算定额的应用。
建筑工程概预算教案
建筑工程概预算教案一、教学目标通过本教案的学习，学生应能掌握以下知识和能力：1.了解建筑工程概预算的定义和作用；2.掌握建筑工程概预算的编制方法；3.熟悉建筑工程概预算所涉及的项目和内容；4.学会使用相关软件进行建筑工程概预算的编制；5.培养学生的团队合作和实际操作能力。
二、教学内容与安排第一课时：建筑工程概预算概述•课程内容：介绍建筑工程概预算的定义和作用，以及建筑工程概预算在建筑工程中的地位和作用。
•教学安排：–导入：通过图片和视频等媒体展示建筑工程概预算的实际应用场景，引发学生对该课题的兴趣。
–课堂讲解：详细讲解建筑工程概预算的概念和作用，并结合实例说明其在建筑工程中的重要性。
–课堂练习：分组讨论，要求学生根据所学知识，列举并讨论建筑工程概预算的应用场景，分享并总结思考结果。
第二课时：建筑工程概预算编制方法•课程内容：介绍建筑工程概预算的编制方法和流程。
•教学安排：–导入：回顾上节课的内容，提出学生可能遇到的疑惑和问题，鼓励他们积极思考。
程，包括资料收集、建筑量清单编制、价格查询和计算、综合汇总等步骤。
–案例分析：以某个具体的建筑工程项目为例，讲解编制建筑工程概预算的具体步骤和注意事项。
–课堂练习：小组合作练习，要求学生根据给定的建筑项目，运用所学方法编制建筑工程概预算。
第三课时：建筑工程概预算项目与内容•课程内容：介绍建筑工程概预算所涉及的项目和内容。
•教学安排：–导入：展示一份建筑工程概预算清单的示例，让学生对建筑工程概预算的项目和内容有初步了解。
容，包括工程概况、建筑主体工程、安装工程、装饰工程、配套设施等。
–课堂练习：个人练习，要求学生结合自己所学专业领域，列举并解释该领域涉及的建筑工程概预算项目和内容。
第四课时：建筑工程概预算软件使用•课程内容：介绍建筑工程概预算常用的软件和其使用方法。
•教学安排：–导入：通过介绍建筑工程概预算软件的优势和实际应用情况，激发学生对软件使用的兴趣。
建筑工程概预算教案(带首页)
建筑工程概预算教案第一章：建筑工程概预算概述1.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算的定义和作用2. 掌握建筑工程概预算的基本流程3. 熟悉建筑工程概预算的分类和内容1.2 教学内容1. 建筑工程概预算的定义和作用2. 建筑工程概预算的基本流程3. 建筑工程概预算的分类和内容1.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算的定义、作用和分类2. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算案例1.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算的概念2. 讲解建筑工程概预算的定义和作用3. 讲解建筑工程概预算的基本流程4. 讲解建筑工程概预算的分类和内容5. 案例分析：分析实际建筑工程概预算案例1.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概预算案例的分析能力第二章：建筑工程预算编制2.1 教学目标1. 掌握建筑工程预算编制的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程预算编制的程序和步骤3. 了解建筑工程预算编制的注意事项2.2 教学内容1. 建筑工程预算编制的基本原则和方法2. 建筑工程预算编制的程序和步骤3. 建筑工程预算编制的注意事项2.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程预算编制的基本原则和方法2. 案例分析法：分析实际建筑工程预算编制案例2.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程预算编制的概念2. 讲解建筑工程预算编制的基本原则和方法3. 讲解建筑工程预算编制的程序和步骤4. 讲解建筑工程预算编制的注意事项5. 案例分析：分析实际建筑工程预算编制案例2.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程预算编制的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程预算编制案例的分析能力第三章：建筑工程概算编制3.1 教学目标1. 掌握建筑工程概算编制的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程概算编制的程序和步骤3. 了解建筑工程概算编制的注意事项3.2 教学内容1. 建筑工程概算编制的基本原则和方法2. 建筑工程概算编制的程序和步骤3. 建筑工程概算编制的注意事项3.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概算编制的基本原则和方法2. 案例分析法：分析实际建筑工程概算编制案例3.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概算编制的概念2. 讲解建筑工程概算编制的基本原则和方法3. 讲解建筑工程概算编制的程序和步骤4. 讲解建筑工程概算编制的注意事项5. 案例分析：分析实际建筑工程概算编制案例3.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概算编制的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概算编制案例的分析能力第四章：建筑工程概预算调整4.1 教学目标1. 掌握建筑工程概预算调整的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程概预算调整的程序和步骤3. 了解建筑工程概预算调整的注意事项4.2 教学内容1. 建筑工程概预算调整的基本原则和方法2. 建筑工程概预算调整的程序和步骤3. 建筑工程概预算调整的注意事项4.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算调整的基本原则和方法2. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算调整案例4.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算调整的概念2. 讲解建筑工程概预算调整的基本原则和方法3. 讲解建筑工程概预算调整的程序和步骤4. 讲解建筑工程概预算调整的注意事项5. 案例分析：分析实际建筑工程概预算调整案例4.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算调整的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概预算调整案例的分析能力第五章：建筑工程概预算审核5.1 教学目标1. 掌握建筑工程概预算审核的基本原则和方法2. 熟悉建筑工程概预算审核的程序和步骤3. 了解建筑工程概预算审核的注意事项5第六章：建筑工程概预算软件应用6.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算软件的作用和重要性2. 熟悉常见建筑工程概预算软件的操作和功能3. 掌握建筑工程概预算软件的应用技巧6.2 教学内容1. 建筑工程概预算软件的作用和重要性2. 常见建筑工程概预算软件的操作和功能3. 建筑工程概预算软件的应用技巧6.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算软件的作用和重要性2. 操作演示法：演示常见建筑工程概预算软件的操作和功能3. 实践操作法：让学生实际操作建筑工程概预算软件6.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算软件的概念2. 讲解建筑工程概预算软件的作用和重要性3. 演示常见建筑工程概预算软件的操作和功能4. 让学生实际操作建筑工程概预算软件5. 解答学生在操作过程中遇到的问题6.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算软件的理解2. 操作演练：评估学生对建筑工程概预算软件的操作能力第七章：建筑工程概预算案例分析7.1 教学目标1. 培养学生的实际操作能力和解决问题的能力2. 加深学生对建筑工程概预算的理解和应用3. 分析实际建筑工程概预算案例，总结经验和教训7.2 教学内容1. 实际建筑工程概预算案例的分析和评价2. 建筑工程概预算在实际项目中的应用和问题解决3. 建筑工程概预算案例的总结和经验分享7.3 教学方法1. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算案例2. 讨论法：让学生分组讨论，分享观点和经验7.4 教学步骤1. 引入话题：选择一个实际建筑工程概预算案例2. 分析案例：让学生分组分析案例，找出关键问题和解决方案3. 讨论和分享：让学生分组讨论，分享观点和经验4. 总结和评价：总结案例中的经验和教训，提出改进措施7.5 教学评价1. 案例分析报告：评估学生对实际建筑工程概预算案例的分析能力2. 小组讨论：评估学生对建筑工程概预算的应用能力和团队合作能力第八章：建筑工程概预算的优化与管理8.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算的优化方法和管理措施2. 掌握建筑工程概预算的动态调整和控制技巧3. 熟悉建筑工程概预算的信息化管理手段8.2 教学内容1. 建筑工程概预算的优化方法和管理措施2. 建筑工程概预算的动态调整和控制技巧3. 建筑工程概预算的信息化管理手段8.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算的优化方法和管理措施2. 案例分析法：分析实际建筑工程概预算优化和管理案例8.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算的优化和管理概念2. 讲解建筑工程概预算的优化方法和管理措施3. 分析实际建筑工程概预算优化和管理案例4. 讨论建筑工程概预算的动态调整和控制技巧5. 讲解建筑工程概预算的信息化管理手段8.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算优化和管理措施的理解2. 案例分析：评估学生对实际建筑工程概预算优化和管理案例的分析能力第九章：建筑工程概预算的法规与政策9.1 教学目标1. 了解建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求2. 掌握建筑工程概预算的合规性和审查要点3. 熟悉建筑工程概预算的政策变动和影响因素9.2 教学内容1. 建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求2. 建筑工程概预算的合规性和审查要点3. 建筑工程概预算的政策变动和影响因素9.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求2. 案例分析法：分析建筑工程概预算违规案例9.4 教学步骤1. 引入话题：通过实际案例引入建筑工程概预算的法规和政策概念2. 讲解建筑工程概预算相关的法律法规和政策要求3. 分析建筑工程概预算违规案例4. 讨论建筑工程概预算的合规性和审查要点5. 讲解建筑工程概预算的政策变动和影响因素9.5 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑工程概预算法规和政策要求的理解2. 案例分析重点解析本文主要介绍了建筑工程概预算的教学教案，包括建筑工程概预算的概述、预算编制、概算编制、概预算调整、概预算审核、软件应用、案例分析、优化与管理以及法规与政策等十个章节。
建筑工程概预算教案
建筑工程概预算教案一、教学目标1. 了解建筑工程概预算的基本概念和重要性。
2. 掌握建筑工程概预算的基本方法和步骤。
3. 能够进行建筑工程的初步预算和详细预算。
4. 了解建筑工程概预算的编制要求和注意事项。
二、教学内容1. 建筑工程概预算的基本概念和重要性建筑工程概预算的定义建筑工程概预算的作用和重要性2. 建筑工程概预算的基本方法和步骤建筑工程概预算的方法建筑工程概预算的步骤3. 建筑工程的初步预算和详细预算初步预算的编制方法详细预算的编制方法4. 建筑工程概预算的编制要求和注意事项编制建筑工程概预算的要求编制建筑工程概预算的注意事项5. 建筑工程概预算案例分析案例分析一：某住宅楼建筑工程概预算编制案例分析二：某商业综合体建筑工程概预算编制三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程概预算的基本概念、方法和步骤。
2. 案例分析法：分析建筑工程概预算的案例，让学生更好地理解和应用相关知识。
3. 实践操作法：让学生参与实际的建筑工程概预算编制，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教案、教材、课件等教学资料。
2. 案例分析的相关资料。
3. 投影仪、电脑等教学设备。
五、教学过程1. 导入：通过引入实际案例，引发学生对建筑工程概预算的兴趣和思考。
2. 讲解：讲解建筑工程概预算的基本概念、方法和步骤。
3. 案例分析：分析建筑工程概预算的案例，让学生更好地理解和应用相关知识。
4. 实践操作：让学生参与实际的建筑工程概预算编制，提高实际操作能力。
六、教学评价1. 评价目标：评估学生对建筑工程概预算的基本概念、方法和步骤的理解和掌握程度。
2. 评价方法：课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况。
作业完成情况：评估学生完成作业的质量和准确性。
期末考试：设置有关建筑工程概预算的试题，评估学生的综合运用能力。
七、教学拓展1. 建筑工程概预算的软件应用：介绍建筑工程概预算相关软件的使用方法，如建筑工程预算编制软件、工程造价管理系统等。
《建筑工程概预算》教学大纲
《建筑工程概预算》教学大纲一、课程的性质、地位与任务：《建筑工程概预算》是工程造价专业的专业选修课程。
是工程造价专业必修的一门政策性、系统性、专业性、实践性较强的专业课，设置本门专业课主要是使学生熟悉建筑工程定额与概预算方面的基本知识、基本理论、基本方法；掌握工程量计算的规则、费用计算的程序，并通过实践达到正确地执行和使用定额，合理地运用建筑产品价格的构成要素来正确计算出建筑产品的价格即建筑工程造价，从而达到降低工程成本、节约建设资金和提高投资效益的要求，为学生今后走向工作岗位打下良好的基础。
二、教学基本要求了解建筑工程概预算的基本理论、基本方法，理解建筑工程概预算所涉及的基本概念、基本知识；培养学生准确的概预算测算能力，能够熟练运用专业造价软件进行概预算、标底、报价等文件的编制。
四、教学内容与学时安排绪论 1学时本章教学目的和要求：通过本节内容的学习，使学生了解了解本课程的研究对象、目的和意义；了解本课程的学习方法和手段；掌握课程相关的基本理论知识。
教学重点：基建程序与概预算对应关系；基本建设项目划分。
教学难点：工程项目建设程序与建筑工程计量与计价的关系。
第一节概述一、建设工程概算的意义第二节工程计价方法一、定额计价的原理二、定额计价的依据三、编制方法第三节结构计算简图一、计算简图的计算第一章建筑工程定额 1学时本章教学目的和要求：通过本节内容的学习，使学生了解定额的基本分类，掌握劳动定额、材料消耗定额的编制方法，掌握机械台班定额的编制方法，熟悉建筑工程预算定额的编制步骤。
教学重点：定额的基本分类，劳动定额、材料消耗定额、机械台班定额的编制方法。
教学难点：定额的基本分类，材料消耗定额的编制方法。
第一节定额概述一、建筑工程定额的概念二、定额的水平三、定额工程的分类第二节施工定额一、建筑施工定额的概念二、定额的作用三、定额的编制依据四、定额的编制方法第三节预算定额一、建筑施工定额的概念二、定额的作用三、定额的编制原则四、预算定额与施工定额的关系第二章建筑工程定额计价办法 2学时本章教学目的和要求：通过本节内容的学习，使学生了解建筑工程定额计价依据及建筑工程费用项目的组成, 了解建筑工程类别的划分及计取费率, 掌握建筑工程定额计价计算及建筑工程施工图预算书的编制。
建筑工程概预算B
第一次作业：工程造价由哪些费用构成？答案：答：我国现行的工程造价的构成主要划分为建造安装费用，设备、工器具购置费用，工程建设其他费用，豫备费用等几项，其中，建造安装工程费用有分为建造工程费和安装工程费；设备、工器具购置费分为设备购置费和工器具购置费；工程建设其他费用分为土地使用费、与项目建设有关的其他费用、与项目投入使用或者生产后有关的其他费用。
建造安装工程造价由哪些费用构成？答案：答：建造安装工程造价由建造工程费、安装工程费、直接工程费、间接费、计划利润、税金构成。
直接工程费由哪些费用组成？答案：答：直接工程费由直接费、其他直接费和现场经费组成什么是间接费，它由哪些费用组成？答案：答：建造安装工程间接费是指虽不直接有施工的工艺过程所引起，但却与工程总体条件有关的，建造安装企业为组织施工和进行经营管理，以及间接为建造安装生产服务的各项费用。
什么是计划利润，它如何计算？答案：答：利润是指按规定应计入建造安装工程造价的利润。
按现行规定，利润称为计划利润。
计划利润是按相应的取费基础乘以计划利润率确定的。
计算公式为：(1 )建造工程：计划利润= (直接工程费+间接费)*计划利润率( 2 )安装工程：计划利润=人工费*计划利润率。
设备购置费由哪些费用构成？如何计算国产标准设备的购置费答案：答：设备购置费由设备原价和设备运杂费构成；国产标准设备是按照主管部门颁布的标准图纸和技术要求，由我国设备生产厂批量生产的，符合国家质量检验标准的设备。
国产标准设备费有两种，既带有设备的原价和不带有设备的原价。
在计算时，普通采用带有备件。
土地使用费包括哪些内容？答案：答：土地使用费包括土地征用及迁移补偿费和土地使用权出让金与转让工程建设其他费用包括哪些内容？答案：答：工程建设其他费用包括 1、建设单位管理费 2、勘察设计费 3、研究试验费 4、建设单位暂时设施费 5、工程监理费 6、工程招标代理服务费 7、工程造价咨询服务费 8、工程保险费 9、引进技术和进口设备其他费用。
建筑工程概预算教案(带首页)
建筑工程概预算教案(带首页)教案内容：一、教学目标1. 理解建筑工程概预算的基本概念和作用。
2. 掌握建筑工程概预算的编制方法和步骤。
3. 熟悉建筑工程预算定额和概算定额的应用。
4. 了解建筑工程预算的实际操作流程。
二、教学内容1. 建筑工程概预算的基本概念：建筑工程概预算的定义、分类和作用。
2. 建筑工程概预算的编制方法：单位工程预算、单项工程预算和建设项目总预算的编制方法。
3. 建筑工程预算定额和概算定额的应用：预算定额和概算定额的定义、结构和应用方法。
4. 建筑工程预算的实际操作流程：预算编制、预算审核、预算执行和预算调整。
三、教学重点与难点1. 教学重点：建筑工程概预算的基本概念、编制方法、预算定额和概算定额的应用、实际操作流程。
2. 教学难点：建筑工程概预算的编制方法和步骤、预算定额和概算定额的应用。
四、教学方法与手段1. 教学方法：讲授、案例分析、小组讨论、实践操作。
2. 教学手段：多媒体课件、教材、案例资料、实践工具。
五、教学安排1. 课时：45分钟2. 教学过程：a) 建筑工程概预算的基本概念（5分钟）b) 建筑工程概预算的编制方法（15分钟）c) 建筑工程预算定额和概算定额的应用（15分钟）d) 建筑工程预算的实际操作流程（10分钟）e) 课堂讨论与提问（5分钟）六、教学评估1. 评估方法：课堂提问、小组讨论、实践操作、作业考核。
2. 评估内容：学生对建筑工程概预算的基本概念、编制方法、预算定额和概算定额的应用、实际操作流程的理解和掌握程度。
七、教学反思1. 教师应根据学生的反馈情况进行教学反思，对教学方法、教学内容进行调整和改进，以提高教学效果。
2. 教师应关注学生的学习情况，针对学生的薄弱环节进行重点讲解和辅导。
八、教学案例1. 案例一：某住宅楼建筑工程预算编制描述工程概况，提供相关图纸和资料。
引导学生进行预算编制，包括单位工程预算、单项工程预算和建设项目总预算。
分析预算编制过程中的难点和注意事项。
《建筑工程概预算》教学大纲
《建筑工程概预算》教学大纲课程编码：1811141303课程名称：建筑工程概预算学时/学分：48/3先修课程：土木工程施工、土木工程材料、建筑构造适用专业：土木工程开课教研室：土木工程教研室一、课时分配与考核权重按照学校的整体要求，基于对教学目标及基本知识、基本技能、基本素养的分析，本课程的内容依据高等学校土木工程专业教育的培养目标以及毕业生基本要求和培养方案，选定绪论、建设工程定额与计价规范、建筑工程费用项目构成、建设工程计价方法、建筑工程计量与计价概述、建筑工程计量与计价等6部分内容，共48学时，3学分。
要求教师在授课过程中围绕课内教与学、课外导与做、线上线下紧密结合等环节，推进考评方式改革，重视过程性评价，突出基于能力的非标准化答案考试。
基于该教学考核评价思路，本课程主要以课程论文、设计作品、期中测试、试验检测、期末测试等方式对学生进行考核评价，其中课程论文、设计作品、在线测试、期中测试等过程性评价占评价权重的60%，期末考试占评价权重的40%。
课时分配与考核权重一览表二、教学内容及教学基本要求第1—2学时第一章绪论1.课前准备(1)熟悉课程教学大纲，对课程的讲授内容和方式有较好的理解；(2)充分利用各类教学资源加强课程的网络资源库建设；(3)充分理解讲义内容，把握和完成知识由一种书本贮存状态到教师传输状态再到学生头脑中的贮存形式的这两次转化；(4)查询、收集本学科相关的前沿技术及其在实际项目中的运用案例；(5)整理好课程教学中用到的模型、教具以及实验室用品等；1.1课程属性与教学目标分析本课程主要讲述工程造价构成和管理的基本知识，工程建设定额的种类、编制及使用方法，建筑工程预算的分类、建筑工程预算费用的组成及取费程序，土建工程量计算，施工图预算的编制等内容。
学生学完本课程后应达到以下要求：1、掌握工程造价管理的基本知识和工程造价的构成。
2、熟悉工程建设定额的种类及施工定额、预算定额的编制及使用方法。
《建筑工程概预算》教学大纲
《建筑工程概预算》教学大纲（建筑工程类专业适用）学时数：39 学分数：一、课程的性质、目的和任务本课程是建筑类专业的一门专业性、技术性、实践性较强的重要专业课程之一，主要研究建筑产品生产成果和生产消耗之间的定量关系，合理地确定单位建筑产品的消耗标准和建筑工程造价。
其目的是在学习建筑构造等课程的基础上，培养学生掌握定额的基本知识，学会利用定额编制建设工程概算、施工图预算、施工预算等技能。
本课程的主要任务是合理确定建筑产品的计划价格，提高房地产投资的经济效益，通过课程的学习和实践，为今后从事房地产估价等工作奠定良好的专业基础。
其主要任务是：1.正确编制单位工程施工图预算2.正确编制单位工程竣工结算和竣工决算3.编制单位工程招、投标文件要求取得建设主管部门颁发的概预算人员上岗证书或资格证书二、课程内容：1、概述本课程研究对象和任务，基本建设的概念、内容、项目以及基本建设程序建筑工程概预算概念分类与一般的编制程序。
了解基本建设的概念，熟悉基本建设程序建筑工程概预算概念分类，掌握预算编制步骤。
2、建筑工程定额建筑工程概预算各种定额的基本知识、编制方法及其应用。
了解定额的分类及概念，熟悉劳动定额、材料消耗定额和施工机械台班定额的使用方法，掌握建筑工程预算定额的编制原理和使用方法。
3、单位估价表单位估价表的基本概念、构成及编制、应用。
了解单位估价表的概念、种类及作用，熟悉人工工资单价的确定方法，掌握材料预算价格的组成及确定方法，掌握机械台班使用费的确定方法，掌握单位估价表的使用方法。
4、建筑工程造价的费用组成建筑工程费用组成，建筑工程造价费用的计算方法、取费基础及造价费用计算实例。
了解建筑工程费用组成，掌握建筑工程造价费用的计算方法、取费基础及造价费用计算。
5、一般土建工程施工图预算的编制施工图预算的概念，编制依据、方法和步骤、施工图预算的各个环节、工程量计算、定额运用、工料分析、工程造价计算。
了解施工图预算的概念、编制依据，熟悉施工图预算编制依据、方法和步骤，掌握工程量计算、定额运用、工料分析、工程造价计算。
《建筑工程概预算》实践教学大纲
《建筑工程概预算》实践教学大纲
课程类型：考试课、
实验课程性质：非独立设课、
实验学时：24学时
适用对象：建筑工程技术、工程造价
实验开设时间：第三学期
一、课程目的与要求
1、加强学生基础知识的稳固程度。
2、加深专业知识的理解和解决问题的能力。
3、把所学的知识能够系统连接起来，便于以后实践工作。
4、要求学生熟悉工程概预算的步骤与方法。
5、要求学生能够在老师指导下独立完成设计内容。
二、教学方式
用一周的时间在设计室里，由老师指导，学生自己独立完成任务。
考核方式：设计论文
五、配套教材或指导书
标准图集建筑工程定额工程施工图纸一套
六、其他
暂无说明。
修订人：
教研室主任：
系主任：修订日期：。
建筑工程概预算课程设计教学大纲
建筑工程概预算课程设计教学大纲1. 课程简介建筑工程概预算是建筑工程项目管理专业必修课程之一，通过本课程的学习，学生将掌握建筑工程预算的基本概念、原则和方法，了解预算编制的流程和要求，培养学生分析和解决建筑工程项目预算问题的能力。
2. 课程目标•理解建筑工程预算的基本概念和原则；•掌握建筑工程预算编制的基本方法和步骤；•学会运用软件工具进行建筑工程预算的计算和分析；•培养学生的团队协作和沟通能力；•培养学生的创新思维和问题解决能力。
3. 主要内容3.1 建筑工程预算概述•建筑工程预算的定义和作用•建筑工程预算的基本原则3.2 建筑工程预算编制方法•按照任务分解法编制预算•按照定额计算法编制预算•按照参数法编制预算3.3 建筑工程预算编制流程•预算编制前的准备工作•预算编制的基本步骤•预算编制的注意事项3.4 建筑工程预算软件工具的应用•建筑工程预算软件的功能和使用方法•建筑工程预算模板的制作和使用3.5 建筑工程预算案例分析•对实际建筑工程项目进行预算案例分析•分析预算编制中的常见问题和解决方法4. 评价方式•平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等，占总评成绩的30%。
•课程项目：根据课程设计项目的完成情况评定，占总评成绩的40%。
•期末考试：包括选择题、计算题等，占总评成绩的30%。
5. 参考资料•《建筑工程预算编制方法与应用》•《建筑工程预算管理与控制》•《建筑工程预算学》以上是《建筑工程概预算课程设计教学大纲》的内容，该课程旨在培养学生对建筑工程预算的理解和实践能力，为学生提供了从理论到实践的学习平台。
希望通过该课程的学习，学生能够在将来的工作中能够胜任建筑工程预算的编制和管理工作。
建筑工程概预算学习提纲
建筑工程概预算学习提纲建筑工程概预算学习提纲土木系卢国光前言一、课程性质和目的（一）课程性质：这是土木工程(建筑工程类)专业的一门主干课。
这是加强大家经济概念的一门重要课程。
其目的是使大家懂得建筑工程投资的构成及土建各分项工程成本计算及控制。
掌握具体建筑工程概预算的方法及文件编制。
（二）主要任务：通过本课程的学习，掌握工程造价的组成，工程量计算，工程造价管理的现状与发展趋势。
核心任务是帮助大家建立现代科学工程造价管理的思维观念和方法，具有工程造价管理的初步能力。
二、课程教学要求1、了解建筑工程投资构成，了解建筑工程及相关费用的构成与确定方法。
2、理解建筑工程定额及单价确定的原理，有关计算方法。
<#004699'>3、掌握建筑工程造价文件的编制，熟练掌握建筑工程量的计算及概预算的实际计算。
(续）第一章概述第1.1节工程建设概预算概述第1.2节注册造价工程师第1.1节工程建设概预算概述一、工程建设及其内容1、工程建设工程建设——固定资产扩大再生产的新建、扩建、改建、恢复工程及与之相连带的其他工作。
由此可见，基本建设实质上是形成新的固定资产的经济活动，是实现社会扩大再生产的重要手段。
固定资产——使用年限在一年以上且单位价值在规定限额以上的劳动资料和消费资料。
如建（构）筑物、机械设备或电气设备。
一、工程建设及其内容一般地，凡列为固定资产的劳动资料，应同时具备以下两个条件：（1）使用期限在一年以上；（2）劳动资料的单位价值在限额以上。
限制的额度，对小型国营企业在1000元以上；中型企业在1500元以上；大型企业在2000元以上。
低值易耗品—不符合使用年限和单位价值限。
流动资产—低值易耗品与劳动对象的统称。
一、 (续）工程建设的基本内容有：（1）建筑工程包括建筑物、构筑物、给排水、电器照明、暖通、园林和绿化等工程；（2）安装工程包括机械设备安装和电气设备安装工程；（<#004699'>3）设备、工器具、生产家具的购置（4）勘察设计和地质勘探工作即地质勘察、地形测量和工程设计；（5）其他工程建设工作如征用土地、培训工人、生产准备等工作。
建筑工程概预算教学大纲
《建筑工程概预算》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：建筑工程概预算课程类别：专业必修课学时： 50 （实验课时另计）学分：适用对象: 工程管理专业考核方式：沟通课程先修课程：《建筑制图》、《建筑构造》、《建筑施工》。
二、课程简介本课程为工程管理专业开设的一门技术性，综合性和实用性均很强的专业必修课。
主要介绍的内容包括：第一，工程概预算基本知识，工程项目投资构成，建筑工程造价分类。
第二，工程定额的概念，作用、分类及各定额的含义与应用；工程量计算。
第三，单位工程施工图预算编制与审查的内容、步骤、方法。
第四，建设工程量清单的编制与计价。
最后介绍工程竣工结算、决算的概念与编制以及计算机在造价中的应用。
三、课程性质与教学目的本课程是工程管理专业必修课程。
本课程的教学目的是：使学生懂得建设工程投资的构成及应用现行预算定额和清单计价规范，掌握具体单位工程概预算的方法及文件编制。
四、教学内容及要求第一章绪论（一）目的与要求1．阐述基本建设的含义，基本建设的一般程序及其所包括的内容，工程概预算的分类，工程计价特征，建筑安装工程费用组成。
2．要求熟悉基本建设概念、程序及其内容，掌握建筑安装工程的费用构成。
（二）教学内容第一节基本建设1. 主要内容：基本建设程序概述，基本建设工程概预算分类。
2．基本概念和知识点: 基本建设的含义、内容、程序，工程概(预)算的分类，工程造价的构成及工程造价特征，建筑安装工程费用的构成，工程概预算与基本建设的关系。
重点：工程概预算分类及其各定义。
难点：了解概预算在建设各阶段的作用。
3. 问题与应用（能力要求）：了解基本建设概念及基本建设工程概预算的种类和概预算在设计、施工、招投标以及竣工决算中的作用，掌握基本建设的项目划分及各自的定义，熟悉基本建设的一般程序，熟悉基本建设程序对应的各阶段的造价名称。
第二节工程造价及计价特征1.主要内容：工程造价的概念，工程造价的构成，工程计价特征。
建筑工程定额与预算大纲
《建筑工程定额与预算》教学大纲一课程的性质和任务《建筑工程定额与预算》课程是建筑工程技术专业的一门专业课，是讲述建设工程造价构成、工程定额及产品的定价原理、依据和方法的一门课程。
它与该专业的一些基础课和专业课密切相关。
建筑工程制图、建筑材料、房屋建筑学、钢筋混凝土结构与砌体结构、建筑施工技术等为本课程的先导课程。
针对高职类学生的特点，以讲授基础理论知识的应用为目的，突出技术应用能力的培养，在全面理解工程造价管理是工程建设全过程管理的基础上，以工程建设施工阶段的工程造价管理为重点，并注重运用案例说明内容和作业技巧，便于理解应用，加深印象。
使学生掌握正确计算建筑工程造价的程序和方法，初步掌握一种造价软件的应用。
二、课程教学目标（一）知识教育目标：掌握劳动、施工机械和材料的消耗定额的概念及表达形式、作用、组成，了解它们的编制方法；熟悉预算定额的编制原则、依据和步骤；掌握建筑工程费用定额的组成及建筑工程造价的计算程序；了解工程类别划分及取费标准；掌握施工图预算的概念、内容及编制依据和方法；了解竣工结算编制的方式、方法、内容、依据、步骤和注意事项；熟悉竣工结算审核的概念、依据和内容。
（二）能力教育目标：掌握预算定额编制方法及其应用；能够熟练地编制单位工程施工图预算；会进行竣工结算；（三）素质教育目标：深刻理解概预算和建筑工程管理的关系，树立为国家经济建设服务的思想，严格遵循工程造价的法规、制度和程序，自觉抵制工程造价中重编制、轻管理，盲目追求高投资不讲效益的错误倾向。
二课程的教学内容与要求绪论了解工程建设的含义及其内容，基本建设的程序，掌握工程建设项目的划分；熟悉不同建设阶段工程概预算的编制要求、工程建设概算及建筑工程预算的作用；掌握工程建设各项费用的构成及计算方法，建筑工程造价的狭义、广义概念及其计价特点。
建筑工程定额原理掌握建筑工程定额的划分种类及作用，预算定额、施工定额的含义、性质和作用；掌握施工定额与预算定额的区别；熟悉建筑工程定额的特性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
建筑工程概预算B第三次作业姓名：毛岸青学号：班级：建筑工程技术(工民建)2012-82班主观题(共35道小题)29.简答题什么是定额单价法？什么是定额实物法？参考答案：答：单位估价法（也称定额单价法），它是根据定额单价（也称定额基价）计算的，即首先根据定额规定的计算规则计算出实物工程量，然后套用相应的定额单价（基价），二者相乘并汇总，就得出了分部分项工程的定额直接费，再以此为基础计算出单位工程的其他费用：包括其他直接费、现场经费、间接费、利润、税金等。
再汇总就得出了单位工程的造价。
实物估价法（也称定额实物法），它首先仍是计算出分部分项实物工程量后，不再去套定额单价（基价）计算定额直接费，而是套用全国统一的基础定额的消耗量指标，详细计算出具体的人工、材料、机械台班的消耗数量，将所有分部分项工程的消耗量汇总，再根据工程所在地的人工、材料、机械台班单价，相乘并汇总，就计算出了定额直接费，在计算工程造价的其他费用：其他直接费、现场经费、间接费、利润、税金，合并就形成了工程造价。
30.工程量清单计价方法中基本子项的单价应该是什么单价？我国目前又是采用一种什么单价？参考答案：答：工程量清单计价与报价采用的综合单价，包括录完成规定计量大为的合格产品生成所需的人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润以及考虑风险因素的全部费用。
目前，由于处于造价计价模式的过渡阶段，各省、直辖市、自治区工程造价管理机构，正在制定具体的办法，研究综合单价的计算及编制办法。
31.常用的投资估算方法有哪些？参考答案：答：单位指标估算法、类似工程造价资料类比法、主要工程量估算法、系数估算法、生产能力指数法、比例估算法。
32.设计概算编制的原则和依据分别是什么？参考答案：答：原则：严格执行国家的建设方针和经济政策原则；完整准确地反映设计内容原则；坚持结合工程实际，反映工程所在地当时价格水平的原则。
设计概算编制依据：国家有关的方针、政策、法律、法规、规章、规程等文件；已批准的可行性研究报告及投资估算，初步设计或扩大初步设计文件等资料；有关部门颁布的现行概算指标、概算定额、费用定额及取费文件以及建设项目设计概算编制办法；有关部门发布的人工、材料及设备的价格、造价指数等资料；建设地区的自然、技术、经济条件等资料；有关合同及协议、类似工程的造价资料及其他有关的资料等。
33.建筑单位工程概算编制的主要方法有哪些？参考答案：答：概算定额法、概算指标法、类似工程预算法34.一般需要依据哪些资料编制施工图预算？参考答案：答：施工图及说明、标准图集等资料；现行预算定额及单位估价表；施工组织设计或施工方案；材料、人工、机械台班预算价格及调价规定；工程承包合同或协议书；工作手册及有关工具书等资料。
35.什么是施工预算？施工预算有何作用？参考答案：答：施工预算是施工企业为加强成本管理，根据项目核算的要求，在施工图预算的控制下，按照企业平均先进水平，结合企业自身的施工管理水平，以单位工程或分部分项工程为对象，并根据施工图及说明、施工定额、施工组织及方案编制的工程预计施工成本的技术经济文件，是工程施工的计划性支出成本的预计。
主要作用：是企业施工生产计划及管理的依据；是组织及指导生产的依据；是计算工人劳动报酬的依据；有利于促进技术措施的实施及提高劳动生产率；是“两算对比”的依据。
36.某化肥厂项目设计生产能力为300万吨，已知类似项目年产量200万吨，项目建设投资4.6亿元，拟建项目所选设备功能和效率均比所参考的类似项目优良，可取生产能力指数为0.7，物价调整系数1.3，试确定该项目的建设投资。
参考答案：答：C2=C1x(Q2/Q1)x次方再乘以f=4.6(300/200)0.7次方再乘以1.3=7.94亿37.已知：某六层5000m2的砖混住宅，其建筑工程直接费指标为340元/m2，其基础为条形刚性砖放脚基础，其概算指标为40元/m2，而拟建工程仍为砖混结构住宅，建筑面积6200m2，其基础采用钢筋砼带形柔性基础，其概算指标为60元/m2，其余因素相差不大，求拟建工程建筑工程直接费？参考答案：解：概算指标调整后为：340-40+60=360元/m²拟建住宅建筑工程直接费：6200*360=元38.某工程人工挖沟槽，沟槽长52m，沟槽断面底宽1.5m，深2.5m，沟槽两侧放坡，放坡系数k＝0.3，试计算挖沟槽的定额直接费。
参考答案：答：V=1/2(1.5+2.5X0.3X2)X52=78m³直接费=78x1.272x76.16/10=755.63元39.何为工程量？工程量计算的主要依据有哪些？参考答案：答：工程量是以物理计量单位或自然计量单位表示的建筑工程的各分项工程或结构构件的数量。
主要依据：《全国统一建筑工程基础定额》、《全国统一建筑装饰装修工程消耗量定额》、《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》、《建设工程工程量清单计价规范》、经审定的施工设计图纸及其说明、经审定的施工组织设计或施工方案、工程施工合同及招标文件的商务条款、经审定的其他有关技术经济文件。
40.如何区分挖沟槽、挖基坑、挖土方？参考答案：答：凡图示沟槽底宽在3m以内，且沟槽长大于槽宽三倍以上的挖土为挖沟槽；凡图示基坑底面积在20平方米以内的挖土为挖基坑；凡图示沟槽底宽在3m以上，坑底面积在20平方米以上，平整场地挖土方厚度在30cm以上的挖土，均按挖土方计算。
41.按照清单计算规则，挖淤泥、流砂工程量如何计算？参考答案：答：挖淤泥、流砂工程量按设计图示位置、界限以体积计算，以立方米为计量单位。
42.计算土石方工程量时，应事先确定的资料有哪些？参考答案：答：土及岩石类别；地下水位标高及排降水方法；土方、沟槽及基坑挖填起止标高和施工方法及运距；岩石开凿、爆破方法、石渣清运方法及运距；其他有关资料。
43.什么叫人工平整场地？其工程量按定额计算规则如何计算？按清单计算规则又如何计算？参考答案：答：人工平整场地是指建筑场地、填土方厚度在正负30cm以内及找平。
当挖、填土方厚度超过正负30cm以外时，按场地土方平衡竖向布置图另行计算。
44.计算题1、计算如下所示多层房屋的建筑面积。
参考答案：答：单层建筑面积:24x8=192㎡多层建筑面积:30x10x4=1200㎡45.计算如下图所示雨蓬的建筑面积。
参考答案：答：雨棚建筑面积（2.5X1.8）/2=2.25㎡46.计算下图所示高低联跨建筑的高跨部分的建筑面积。
参考答案：(a)高跨建筑面积S1=(12+0.30X2)X45=567㎡(b)低跨建筑面积S2=(6-0.30)X45X2=513㎡(c)高跨建筑面积S1=(12+0.30)X45=553.5㎡(d)低跨建筑面积S2=(6-0.30)X45=256.5㎡47.已知：某建筑，设计地坪到施工顶面距离为8.2m，试计算满堂脚手架增加层数。
参考答案：答：满堂脚手架增加层数=（室内净高度-5.2m）/1.2m=（8.2-5.2）/1.2=2.5（3层）48.已知：某砖砌大放脚基础，长29.4m，墙厚240mm，3级等高大放脚，基础总高2.5m，试计算该砖基础工程量。
参考答案：答：大放脚增加断面积：0.0945㎡基础墙的断面积A0=bxH=0.24x2.5m=0.6㎡砖基础工程量 V=(0.0945+0.6)X29.4=3.38㎡49.无论采用清单计价方式，还是定额计价方式，其核心及关键是（）三要素。
参考答案：量、价、费50.施工图预算编制的主要方法有（）和（）。
参考答案：单价法,实物法51.施工预算的常用编制方法一般有（）和（）两种。
参考答案：实物法,实物金额法52.计算工程量中的“三线一面”的三线是指建筑平面图中所标示的（）、（）和（）。
参考答案：外墙外边线,内墙中心线,内墙净长线53.计算工程量中的“三线一面”的一面是指（）。
参考答案：建筑面积54.建筑面积是指建筑物各层水平面积的总和，它包括了建筑物中的（）面积、（）面积和（）面积。
参考答案：使用,辅助,结构55.回填土分（）和（）两种形式，回填体积以立方米为单位计算。
参考答案：松填,夯填56.桩基础按桩的制作方式不同，可分为（）和（）。
参考答案：预制桩,灌注桩57.砌筑脚手架一般可分为（）和（）。
参考答案：外脚手架,里脚手架58.平整场地工程量按建筑物外墙外边线每边各加（），以平方米计算。
参考答案：2m59.楼地面是地面和楼面的总称，主要由（）、（）、和（）组成。
参考答案：垫层,找平层,面层60.建筑物超高是指建筑物檐高超过（）或层数超过（）。
参考答案：20米,6层61.土石方工程在清单项目中分为（）、（）和土石方回填三部分。
参考答案：土方工程,石方工程62.计算题已知有一建筑物体积为1000m3，土建工程概算造价为元，给排水工程概算造价为50000元，汇总概算造价为元，根据以上资料计算单位工程造价和单项工程单位造价。
参考答案：答：本提问中的单位工程概算造价是分别指：土建工程概算造价50万元、及给排水工程概算造价5万元；而单项工程概算造价是指土建和给排水（安装工程）等等工程概算造价的汇总合价，本题单项工程概算造价为：50万元+5万元=55万元。
63.某教学楼工程，以工料单价法计算得出直接工程费为1000万元，措施费为直接工程费的5％，间接费为直接费的8％，利润为直接费和间接费的5％，税金的取费为3.35％，计算该工程的建筑安装工程总价。
参考答案：解：直接工程费1000万元措施费 1000×5％＝50万元直接费1000＋50＝1050万元间接费 1050×8%=84万元利润（1050＋84）×5％＝56.7万元税金（1050＋84＋56.7）×3.35％＝39.89万元建筑安装工程总造价 1050＋84＋56.7＋39.89＝1230.59万元。