考点特训二 古诗文名句默写(一)
高考常考的古诗文名句默写(整理)
高考常考的古诗文名句默写（整理）古诗词情景默写是每年高考语文的必考题，因此各位备战高考的同学，也应该尽早把这些必背的古诗词和相应的情景默写模式记熟。
以下是准备的高考常考的古诗文名句默写，欢迎借鉴参考。
高考语文常考的古诗词及名句默写1.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于途矣。
(《孟子齐桓晋文之事章》)2.老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
(《孟子齐桓晋文之事章》)3.盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
(司马迁《报任安书》)4.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
5.其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
其志洁，故其称物芳。
其行廉，故死而不容自疏。
6.自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
推此志也，虽与日月争光可也。
劝学情景默写重点句第1页共8页1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。
2.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。
而《劝学》中则用“积土成山，风雨兴焉。
”来形象论述积累的重要性。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
)4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
(文中用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是：锲而不舍，金石可镂。
高考语文默写常考古诗文集锦
高考语文默写常考古诗文集锦默写常见的古诗文名篇名句是高考中常见的考题，意在引导学生重视诵读和默写，培养语感。
下面店铺给大家带来高考语文默写常考古诗文，希望对你有帮助。
高考语文默写常考古诗文(一)《梦游天姥吟留别》1、《梦游天姥吟留别》中表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是：安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
2、《蜀相》中抒发了诸葛亮及诗人自己壮志未酬的遗憾的诗句是：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
3、《书愤》中表现了抗击金兵的豪迈气概的诗句是：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
4、《归园田居》中写出陶渊明渴求摆脱官场，向往回归农村生活的两个对偶句是：羁鸟恋旧林池鱼思故渊。
5、杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：三顾频烦天下计两朝开济老臣心。
《孔子语录》1、《论语》中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
3、《论语》中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也。
4、《论语》中强调自己不想要的东西，切勿强加给别人的句子是：己所不欲，勿施于人。
5、《论语》中认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
6、《论语》中提倡选择别人的优点加以学习，参照别人缺点以改正自己的语句是：择其善者而从之，其不善者而改之。
8、《论语》中借松柏的物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
《鱼我所欲也》1、《鱼我所欲也》一文提出的有关“生”与“义”的观点是：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
2、《鱼我所欲也》中表明“不食嗟来之食”的典故意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中阐述凡是将来要成就一番事业的人，都必然要在身体、内心各方面经受一番痛苦的磨练，并以此来增长自己的才干的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
古诗文名句高频考点默写
古诗文名句高频考点默写古诗文主要指中国古代的诗歌和散文，拥有着悠久的历史文化内涵，如《诗经》、《史记》就是其中流传的比较优秀的作品。
这次小编给大家整理了古诗文名句高频考点默写，供大家阅读参考。
1、用诗文原句填空。
(10分)(1)蒹葭苍苍，________。
(《诗经》)(2)海日生残夜，____________。
(王湾《次北固山下》)(3)长风破浪会有时，____________。
(李白《行路难》)(4)________，千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)________，月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)(6)浊酒一杯家万里，________-。
(范仲淹《渔家傲》)(7)________，可以为师矣。
(《论语》)(8)予独爱莲之出淤泥而不染，________。
(周敦颐《爱莲说》)(9)年岁虽老而壮心不减，这样的情怀古诗词里常有体现。
比如诗句：________，____________。
(10)明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境，依旧钟声到客舟”，这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句____________。
(写出相关的一句即可)(参考答案及评分标准)1.(10分)(1)白露为霜(2)江春入旧年(3)直挂云帆济沧海(4)忽如一夜春风来(5)人有悲欢离合(6)燕然未勒归无计(7)温故而知新(8)濯清涟而不妖(9)老骥伏枥，志在千里。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
古来有老马，不必取长途。
(10)月落乌啼霜满天(或者“夜半钟声到客船”)2.用诗文原句填空。
(10分)(1)关关雎鸠，________。
(《诗经·周南》)(2)欲穷千里目，____________。
(王之涣《登鹳雀楼》)(3)________，直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)(4)____________，一览众山小。
(杜甫《望岳》)(5)大漠孤烟直，____________。
人教版九年级上册语文古诗文理解性默写
九年级上册古诗文理解性默写一、文言文（一）《陈涉世家》1、《陈涉世家》中表现陈涉青年时代的远大抱负的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉！2、《陈涉世家》中表现了陈涉具有强烈的反抗精神的句子是：王侯将相宁有种乎。
3、《陈涉世家》中表现陈涉想改变现状，改变贫困命运的句子是：苟富贵，无相忘。
4、重点句子：天下苦秦久矣。
且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！（二）《唐雎不辱使命》1、当秦王想要以换地设置骗局时，安陵君就用“受地于先王，愿终守之，弗敢易。
”等话加以回绝。
2、《唐雎不辱使命》中，秦王所说的天子之怒的表现是：伏尸百万，流血千里。
3、《唐雎不辱使命》中，唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争：“若士必怒，伏尸二人，天下缟素”。
4、文中有两处秦王神态的描写，其一处是“秦王怫然怒”，第二处是“秦王色挠”。
这充分说明唐雎斗争的结果。
（三）《隆中对》1、诸葛亮在《隆中对》中替刘备策划的最终目标是：则霸业可成，汉室可兴。
2、诸葛亮在《隆中对》中提出的战略方针是：西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。
3、《隆中对》，有一个比喻句恰当地写出了刘备得到诸葛亮相助的欣喜之情：孤之有孔明，犹鱼之有水也。
（四）《出师表》1、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂。
2、《出师表》中诸葛亮分析形势，指出不利的客观因素的句子是：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
指出有利的主观条件的句子是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：陟罚臧否，不宜异同。
4、“赏不可不平，罚不可不均”。
这与文中的两句“陟罚臧否，不宜异同”一致。
5、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
6、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路，其原句是：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
名句名篇默写 试卷(含答案解析)
水，吴均用（7）“,；,
"（《与朱元思书》）
劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。
.默写名言名句。
古诗文中四季分明，各有特色。“庭中有奇树，（1）"是文人眼中春意盎然的佳景；"（2）,（3）”是白居易描绘 的春的无限生机；郦道元在《三峡》中用“（4）,（5）”写出夏日水势的浩大，又以“晴初霜旦，（6）”描绘出秋的冷 寂；徘徊东皋，王绩则以“（7）,（8）
.古诗文默写。
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》）
②攀条折其荣，。（《庭中有奇树》）
③几处早莺争暖树，_。（白居易《钱塘湖春行》）
④ _?松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）
（2）根据提示，默写诗句。
①崔颜的《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子思乡之情的诗句是?_。
（2）,志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（3）树树皆秋色，o（王绩《野望》）
（4）《记承天寺夜游》中描写美丽的月光的句子是： ,水
中藻、苓交横，盖竹柏影也。
（5）白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是： ,
。
（6）王维的《使至塞上》","这一名句，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑。
（3）重岩叠嶂，隐天蔽日，,-。（郦道元《三峡》）
崔颖在《黄鹤楼》中以时间和空间的组合产生了历史的纵深感和空间的开阔感，抒发岁月难再，世事茫然的空 幻感的两句是
(5)王维在《使至塞上》中使用比喻的修辞手法，以景物比作自身，传达出漂泊无定的内心感受的一句是:“,二
(6)白居易在《钱塘湖春行》中使用了直抒胸臆手法，表达完全陶醉在这美好的湖光山色之中的喜悦之情的一句 是：
人教部编版七年级上册语文 古诗文名句默写 专项练习题(含答案)
人教部编版七年级上册语文古诗文名句默写专项练习题知识点一古诗名句(一)记忆性默写1．水何澹澹，_____________。
(曹操《观沧海》)2．___________，百草丰茂。
(曹操《观沧海》)3．秋风萧瑟，___________。
(曹操《观沧海》)4．日月之行，________；________，若出其里。
(曹操《观沧海》)5．______________，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 6．我寄愁心与明月，______________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 7．潮平两岸阔，__________。
(王湾《次北固山下》)8．______________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)9．乡书何处达？______________。
(王湾《次北固山下》)10．______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》) 11．夕阳西下，______________。
(马致远《天净沙·秋思》)12．______________，影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)13．夜发清溪向三峡，______________。
(李白《峨眉山月歌》)14．______________，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)15．正是江南好风景，______________。
(杜甫《江南逢李龟年》)16．强欲登高去，__________。
(岑参《行军九日思长安故园》)17．______________，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)18．______________，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)19．______________，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)20．自古逢秋悲寂寥，______________。
[刘禹锡《秋词(其一)》]21．______________，便引诗情到碧霄。
[刘禹锡《秋词(其一)》]22．君问归期未有期，______________。
【人教浙江专版】中考语文总复习 第一部分 语文知识积累专题训练02 古诗文名句默写(含答案)
专题训练(二) 古诗文名句默写【说明】本专题训练针对教科书(含附录)古诗词篇目、浙江考试说明附录1古文篇目及教材要求背诵古文篇目进行全面梳理,针对浙江考试说明附录2经典诵读篇目200篇进行重点训练。
一共包含五轮:第一轮为古诗文名句直接默写下句;第二轮为古诗文名句直接默写上句;第三轮为理解型默写;第四轮为主题、拓展与运用型默写;第五轮为古诗文名句默写易错字特别训练。
◇第一轮直接默写下句◇|古诗词名句|(教科书及其附录)1.曹操《观沧海》(1)树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟, 。
(2)日月之行,若出其中; ,若出其里。
2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(1)杨花落尽子规啼, 。
(2)我寄愁心与明月, 。
3.王湾《次北固山下》(1)客路青山外, 。
(2)潮平两岸阔, 。
(3)海日生残夜, 。
(4)乡书何处达? 。
4.马致远《天净沙·秋思》(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。
(2)夕阳西下, 。
5.李白《峨眉山月歌》夜发清溪向三峡, 。
6.杜甫《江南逢李龟年》正是江南好风景, 。
7.岑参《行军九日思长安故园》遥怜故园菊, 。
8.李益《夜上受降城闻笛》不知何处吹芦管, 。
9.刘禹锡《秋词(其一)》自古逢秋悲寂寥, 。
晴空一鹤排云上, 。
10.李商隐《夜雨寄北》(1)君问归期未有期, 。
(2)何当共剪西窗烛, 。
11.陆游《十一月四日风雨大作》(1)僵卧孤村不自哀, 。
(2)夜阑卧听风吹雨, 。
12.谭嗣同《潼关》终古高云簇此城, 。
,山入潼关不解平。
13.《木兰诗》(1)朔气传金柝, 。
将军百战死, 。
(2)可汗问所欲, ,愿驰千里足, 。
14.王维《竹里馆》(1)独坐幽篁里, 。
(2)深林人不知, 。
15.李白《春夜洛城闻笛》(1)谁家玉笛暗飞声, 。
(2)此夜曲中闻折柳, 。
16.岑参《逢入京使》马上相逢无纸笔, 。
17.韩愈《晚春》杨花榆荚无才思, 。
18.陈子昂《登幽州台歌》念天地之悠悠, !19.杜甫《望岳》(1)岱宗夫如何? 。
中考语文古诗文名句默写考点复习.doc
中考语文古诗文名句默写考点复习
(一)《关雎》
1．关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
2．窈窕淑女，寤寐求之。
3．悠哉悠哉，辗转反侧。
4．(2016·武汉)描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
5．描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
6．(2016·东营)《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
(二)《蒹葭》
1．(2016·随州)蒹葭苍苍，白露为霜。
2．所谓伊人，在水一方。
3．(2016·鄂州)蒹葭萋萋，白露未晞。
4．《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：“兼葭苍苍，白露为霜。
”
5．《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰
辛与漫长。
初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写(通用)
初中语文中考必考古诗词理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
（五）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
专题02 古诗文理解性默写考点解析专训(2)(学生版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴
专题02 古诗文理解性默写考点解析（2）（学生版）时间：40分钟分值：48分1.苏轼《赤壁赋》中“”和“”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。
2.《荀子·劝学》中，作者通过“，”的对比，亲身验证了“站得高，见得远”的道理。
3.“桥”的意象在中国古代诗文中比较常见，比如“，”。
4.要谈中国的酒文化，一定绕不开传统的酒器文化。
陶渊明在《归去来兮辞并序》中写到了酒器的句子有“”，“”。
5.“敏而好学”是宝贵的求学精神。
孔子在《论语·学而》中告诉我们，做到“，”，就可以称得上是好学了。
6.古典诗词常以“水”这一意象来表达文人家国情怀、生活况味、人生态度，这样的诗句不胜枚举，如“ ______________ ，”。
7.巧妙“化用”，不仅能增加文学色彩，还能体现文化的传承与创新。
比如王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“”一句就化用了谢朓“澄江静如练”这一千古名句；“”一句化用了李白的“二水中分白鹭洲”的诗意。
8.陶渊明《归去来兮辞》中，体现他冲破官场的樊笼后，趁着美好的春光，独自外出，用写出超尘悠然佳句的双手除草培苗的两句是：，。
9.李白本为朋友宴请的客人，但在《将进酒》中“ ? ”两句，体现了他却反客为主，反问主人为什么吝惜钱财，只管毫不犹豫的买酒畅饮即可的洒脱之情。
10.《荀子·劝学》善于运用比喻来说明道理，如“，”两句，从木材和金属的改变说明人们是可以改变自己的学识和品行。
11.白居易《琵琶行》中，琵琶女以高超的技艺弹奏琵琶，经过沉重雄壮、清脆圆润、轻快流利等旋律后，至“，”戛然而止，结束弹奏。
12.范仲淹《岳阳楼记》中“把酒临风，其喜洋洋者矣”是湖光作色的乐景给人带来的喜悦，与淫雨、阴风、浊浪等哀景给人带来的“，”的悲伤情绪形成对比。
13.2023年《中国诗词大会》开播，其中飞花令列举了含“兔”字的诗句100句。
请你默写出李贺《李凭箜篌引》中含“兔”字的诗句“，”。
部编版七年级语文上册期末《 古诗文积累与阅读 (2)
(谭嗣同《潼关》)
考点7 · 古诗文默写
(2)理解性默写。 ①《江南逢李龟年》中，写杜甫与友人久别重逢的句子是： __正__是__江__南__好__风__景___，_落__花__时__节__又__逢__君____。 ②《秋词》(其一)中，诗人描写明丽的秋景，引出豪迈诗情 的句子是：_晴__空__一__鹤__排__云__上__，_便__引__诗__情__到__碧__霄___。 ③《夜上受降城闻笛》一诗中运用比喻的修辞手法来描写景 色的句子是：_回__乐__烽__前__沙__似__雪___，_受__降__城__外__月__如__霜___。
(9)《夜雨寄北》中将思归之情转化为对重逢的希冀的诗 句是：_何__当__共__剪__西__窗__烛___，__却__话__巴__山__夜__雨__时____。
考点7 · 古诗文默写 3．古诗文名句默写。 (1)潮平两岸阔，__风__正__一__帆__悬__。(王湾《次北固山下》) (2)日中不至，___则__是__无__信___；对子骂父，__则__是__无__礼___。 (《陈太丘与友期行》) (3) 获 悉 好 友 王 昌 龄 被 贬 湖 南 龙 标 ， 李 白 用 诗 句 “___我__寄__愁__心__与__明__月___ ， __随__君__直__到__夜__郎__西____” 表 达 对 友人的同情和思念。
考点7 · 古诗文默写
(10) 在 欢 迎 远 方 客 人 的 宴 会 上 可 引 用 孔 子 的 一 句 话 “___有__朋__自__远__方__来____，_____不__亦__乐__乎______？”
高考古诗文默写专项练习(附答案)
高考古诗文默写专项练习答案诗文默写（一）（1）罗幕轻寒，斜光到晓穿朱户（2）老大嫁作商人妇，商人重利轻别离（3）人不堪其忧，回也不改其乐（4）目遇之而成色，用之不竭（5）响穷彭蠡之滨，声断衡阳之浦古诗文默写（二）（1）但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月（2）惊涛拍岸，江山如画（3）往者不行谏，今之从政者殆而（4）不如须臾之所学也，不如登高之博见也（5）屈原放逐，厥有《国语》古诗文默写（三）（1）可以横绝峨眉颠，然后天梯石栈相钩连（2）寻寻找觅，凄凄惨惨戚戚（3）则民无所错手足，故君子名之必可言也（4）如泣如诉，余音袅袅（5）今两虎共斗，以先国家之急而后私仇也古诗文默写（四）（1）世人皆浊，众人皆醉（2）多情自古伤离别，今宵酒醒何处（3）出则弟，泛爱众而亲仁（4）逝者如斯，而卒莫消长也（5）则芥为之舟，水浅而舟大也古诗文默写（五）（1）可以濯吾缨，可以濯吾足（2）人道寄奴曾住，气吞万里如虎（3）不患寡而患不均，不患贫而患担心（4）是故燕虽小国而后亡，至丹以荆卿为计（5）其远而无所至极邪，亦若是则已矣古诗文默写（六）（1）万里悲秋常作客，艰难苦恨繁霜鬓（2）青山隔送行，夕阳古道无人语（3）不愤不启，不悱不发（4）侣鱼虾而友麋鹿，寄蜉蝣于天地（5）锲而舍之，锲而不舍古诗文默写（七）（1）春花秋月何时了，小楼昨夜又东风（2）一片神鸦社鼓，尚能饭否（3）其身正，其身不正（4）秦爱纷奢，奈何取之尽锱铢（5）不违农时，数罟不入洿池古诗文默写（八）（1）银瓶乍破水浆迸，四弦一声如裂帛（2）千古江山，舞榭歌台（3）发愤忘食，乐以忘忧（4）则天地曾不能以一瞬，则物与我皆无尽也（5）择师而教之，则耻师焉古诗文默写（九）（1）剑阁峥嵘而崔嵬，所守或匪亲（2）沧海月明珠有泪，此情可待成追忆（3）钻之弥坚，夫子循循然善迷人（4）而为秦人积威之所劫，日削月割（5）谨庠序之教，申之以孝悌之义古诗文默写（十）（1）满座重闻皆掩泣，座中泣下谁最多（2）羽扇纶巾，故国神游（3）任重而道远，不亦远乎（4）丰草绿缛而争茂，其所以摧败零落者（5）网罗天下放失旧闻，稽其成败兴坏之理古诗文默写（十一）（1）凝绝不通声暂歇，此时无声胜有声（2）乍暖还寒时候，晚来风急（3）而乱大伦，行其义也（4）羡长江之无穷，抱明月而长终（5）北海虽赊，东隅已逝古诗文默写（十二）（1）大江东去，千古风流人物（2）尔来四万八千岁，可以横绝峨眉颠（3）友多闻，友善柔（4）取之于蓝而青于蓝，水为之而寒于水（5）五亩之宅，树之以桑古诗文默写（十三）（1）新浴者必振衣，受物之汶汶者乎（2）北雁南飞，晓来谁染霜林醉（3）道之以政，道之以德（4）春光融融，风雨凄凄（5）故木受绳则直，君子博学而日参省乎己古诗文默写（十四）（1）同是天际沦落人，相逢何必曾相识（2）锦瑟无端五十弦，庄生晓梦迷蝴蝶（3）不愤不启，不悱不发（4）戍卒叫，楚人一炬（5）弟子不必不如师，师不必贤于弟子古诗文默写（十五）（1）渚清沙白鸟飞回，不尽长江滚滚来（2）浪淘尽，故垒西边（3）知者乐水，仁者乐山（4）是谓天地之义气，常以肃杀而为心（5）关山难越，萍水相逢古诗文默写（十六）（1）秋月春风等闲度，暮去朝来颜色故（2）昨夜西风凋碧树，欲寄彩笺兼尺素（3）乐亦在其中矣，不义而富且贵（4）苟非吾之全部，虽一毫而莫取（5）夫庸知其年之先后生于吾乎，道之所存古诗文默写（十七）（1）封狼居胥，烽火扬州路（2）松了金钏，遥望见十里长亭（3）则修文德以来之，既来之（4）或百步而后止，或五十步而后止（5）故不积跬步，不积小流古诗文默写（十八）（1）犹抱琵琶半遮面，未成曲调先有情（2）怨归去得疾，柳丝长玉骢难系（3）无求生以害仁，有杀身以成仁（4）浩浩乎如冯虚御风，飘飘乎如遗世独立（5）老当益壮，不坠青云之志。
高考古诗文名句默写《归园田居(其一)》
原文呈现
少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。
名句默写 1. 陶渊明的《归园田居》(其一)中，“ 少无适俗韵 ， 性本爱丘山 ”两句表 现了诗人对俗世的不适应以及喜爱自然的情感。 2. 陶渊明的《归园田居》(其一)中，“ 开荒南野际 ， 守拙归园田 ”两句表 明了诗人为固守节操，宁愿回乡种地，归隐田园。 3. 在《归园田居》(其一)中，“ 误落尘网中 ， 一去三十年 ”两句运用比喻和 夸张的修辞手法，表达了诗人对自己误入官场的后悔之情。 4. 陶渊明的《归园田居》(其一)中，“ 狗吠深巷中 ， 鸡鸣桑树颠 ”两句借 村中极为平常的声音，以动衬静，刻画了乡村宁静的生活状态。 5. 陶渊明的《归园田居》(其一)中，“ 久在樊笼里 ， 复得返自然 ”两句写 自己曾长期被官场禁锢，如今终于能回归自然。
高考语文课内古诗文重点默写整理
高考语文课内古诗文重点默写整理古诗文默写是高考的必考内容,主要考查考生对古诗文的理解、记忆能力。
为了帮助高考考生掌握课内古诗文，下面我给大家带来高考语文课内古诗文重点默写，希望对你有帮助。
高考语文课内古诗文重点默写（一）《登高》1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
2.杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
4.写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
6.情景交融.意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
8.本诗的主旨句表现诗人忧国伤时的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
《琵琶行》1.“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面3.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4.描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。
5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
2021年中考语文二轮专题考点针对训练——古诗文名句默写(一)
考点针对训练古诗文名句默写(一)1.下列桥名化用了诗文，请你根据提示将诗文填写完整。
(8分)2.在撰写题为《迎难而上共克时艰》的演讲稿时，小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。
他将整理的材料发到钉钉群，请你参与交流。
(10分)(1)根据积累，帮他补全古诗文名句。
(6分)(2)读了材料，有同学指出有一处主题词与名句不匹配。
这处是(④)(填序号)(2分)解析：第④句表达的是思乡之情，与“乐观”这一主题无关。
(3)以下文字是小瓯演讲稿的结语，请用李白《行路难》(其一)或陆游《游山西村》中的诗句，帮他补全。
(2分)同学们，新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏，但我们始终要相信科学的力量，坚定信心，迎难而上。
古诗有言：“__长风破浪会有时(山重水复疑无路)__，__直挂云帆济沧海(柳暗花明又一村)__。
”相信我们终能战胜病毒，重返校园！3.徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。
读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
(10分)(1)美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍，__白露为霜__”；秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍，__秋容如拭__”；张养浩的曲中有“__峰峦如聚__，波涛如怒，山河表里潼关路”。
(2)美长驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时，__直挂云帆济沧海__”；战乱中杜甫低吟“__烽火连三月__，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近，__衣冠简朴古风存__”。
(3)美跨越时空：《〈论语〉十二章》中孔子感叹“__逝者如斯夫__，__不舍昼夜__”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》中诸葛亮自叙“__受任于败军之际__，__奉命于危难之间__”，临危受命的担当令人感动。
4.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。
(6分)胸怀家国天下，肩扛使命担当，这是历代优秀中华儿女的本色。
岑参戍边，“将军角弓不得控，(1)__都护铁衣冷难着__”(《白雪歌送武判官归京》)，不畏严寒，恪尽职守；苏轼打猎，“(2)__会挽雕弓如满月__，西北望，射天狼”(《江城子·密州出猎》)，报效朝廷，壮心不已；辛弃疾梦回沙场，“(3)__醉里挑灯看剑__，__梦回吹角连营__”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)，激昂悲壮，渴望功名；文天祥兵败被俘，“(4)__人生自古谁无死__？__留取丹心照汗青__”(《过零丁洋》)，舍生取义，视死如归。
高考必背古诗文理解性背诵默写
高考必背古诗文理解性背诵默写高考必背古诗文理解性背诵默写（1）《劝学》1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。
”2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。
”的观点是相同的。
3、只要坚持就会成功。
正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”（2）《逍遥游》1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者（3）《师说》1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。
2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也;择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
（4）《阿房宫赋》1、古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》：“呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
”3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（5）《赤壁赋》1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
七年级语文上册专题二古诗文默写点训人教安徽课件
一二
8. 岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧 患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是： 遥怜故园
菊 ， 应傍战场开 。
一二
9. 李益在《夜上受降城闻笛》中道出征人望乡之情的深重和 急切的诗句是： 不知何处吹芦管 ， 一夜征人尽望乡 。
一二
10. 刘禹锡在《秋词》(其一)中一反过去文人悲秋的传统，直 接赞扬秋景胜过春光的诗句是： 自古逢秋悲寂寥 ， 我
主 题
示例
大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，“安史 渴 之乱”却把人们抛入战乱的深渊。杜甫的“(1) 岐王宅 望 里寻常见 ，崔九堂前几度闻”(《江南逢李龟年》)表 和 现了诗人对过往岁月的美好回忆；岑参的“遥怜故园 平 菊，(2) 应傍战场开 ”(《行军九日思长安故园》)寄
托了诗人对早日平定“安史之乱”的渴望。
言秋日胜春朝 。
一二
11. 李商隐在《夜雨寄北》中以想象中相见的欢愉衬托客居 的寂寞，把思念之情转化为重聚的希冀的名句是： 何当
共剪西窗烛 ， 却话巴山夜雨时 。
一二
12. 陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的“ 铁马冰河入 梦来 ”抒写了诗人在梦境中仍想着报国杀敌的壮志。
一二
一二
(2)“诗言情”，王湾在《次北固山下》中用“ 海日生残 夜 ， 江春入旧年 ”感慨时序交替，新旧更迭；杜甫 在《江南逢李龟年》中用“ 正是江南好风景 ， 落花 时节又逢君 ”发出了个人与时代的悲叹；李商隐在 《夜雨寄北》中用“ 何当共剪西窗烛 ， 却话巴山夜 雨时 ”抒发自己思念亲人、渴望团聚之情。
一二
5. 唐太宗有一句名言：“以人为镜，可以明得失。”由此我 们可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话： 择其善
中考语文一轮复习-《行路难(其一)》考点集训1
《行路难（其一）》考点集训（1）一、名句默写（一）识记型默写1.金樽清酒斗十千，______________。
2.______________，拔剑四顾心茫然。
3.______________，将登太行雪满山。
4.闲来垂钓碧溪上，______________。
5.长风破浪会有时，______________。
6.______________，忽复乘舟梦日边。
（二）理解型默写1.《行路难（其一）》中，诗人用来比喻理想与现实相矛盾的诗句是：______________，_________ _____。
2.《行路难（其一）》中以“______________，______________”形容远大抱负，展现出一往无前的气魄。
3.《行路难（其一）》中运用两则典故，借历史人物受重用的事实，表达了希望自己能得到朝廷重用的愿望的句子是：______________，______________。
4.《行路难（其一）》中既展现自己乐观、自信的品格，又表现对理想执着追求的诗句是：_______ _______，______________。
5.《行路难（其一）》中“______________，______________”表现了诗人对抱负能施展的坚定信念。
6.《行路难（其一）》中表达诗人坚信理想终会实现的诗句是：______________，______________。
7.人生是一场漫长的旅行，困难与挫折常常伴随着我们，我们要用李白《行路难（其一）》中的“_ _____________，______________”来激励自己。
8.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要全国人民坚定信念，执着追求，正如李白《行路难（其一）》中所写的那样：“______________，______________。
”9.不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族的伟大复兴一定会像李白在《行路难（其一）》中所说的：“______________，______________。
【初中文言文阅读】初中古诗文名句情境默写训练试题及答案(一)
【初中文言文阅读】初中古诗文名句情境默写训练试题及答案（一）（1）《论语》1.《论语》中指出学与思必须紧密结合的一句话是：学而不思则失，思而不学则危。
2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3.在《论语》中，孔子强调学习态度应该是正确的。
不要假装不知道就明白了。
这句话是：知道就是知道，不知道就是不知道。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5.在《论语》中，孔子强调我们不仅可以学习他人的优点，也可以看到他们的缺点。
更重要的是，我们应该接受一句警告：选择好的并遵循它们，改变坏的。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7.在《论语》中，一个人的强韧品质只有在艰苦的环境中才能经受考验的一句话是：一年之寒，松柏凋零。
（2）《鱼我所欲也》1.“鱼就是我想要的”，这句话与“食物来自大海”的意思一致，那就是：打电话给你并跟随它，走这条路的人会得到它；乞丐鄙视奎尔和他。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3.“我想在生活中做什么”这句话表明，“我想在生活中做什么”并不比我想在生活中做什么更糟。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（3）生在悲伤中，死在幸福中1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2.《生而悲，死而乐》中从内外两个方面解释亡国原因的一句话是：你进去就没有法家和学者，你离开就没有敌人和外国侵略者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4.解释必须经过艰苦训练的人才的作用的一句话是：因此，天堂将降低巨大的责任，所以人们必须首先努力工作，锻炼他们的肌肉和骨骼，饥饿他们的身体和皮肤，缺乏他们的身体，刷他们的行动。
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考点特训二古诗文名句默写(一)
1．(2019遂宁)
(1)青青子衿，悠悠我心。
(《诗经·郑风》)
(2)大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
(3)但愿人长久，千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)
(4)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)
(5)受任于败军之际，奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)
(6)天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(7)《望岳》中化用“登泰山而小天下”，表达诗人豪情壮志的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。
”
(8)毛泽东《沁园春·雪》中起过渡作用的两句诗是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”
2．(2019盐城)
(1)仁者见仁，智者见智。
(《周易》)
(2)子曰：温故而知新，可以为师矣。
(《〈论语〉十二章》)
(3)随风潜入夜，润物细无声。
(杜甫《春夜喜雨》)
(4)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)
(5)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)
(6)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(7)落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(8)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(9)晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
3．(2019岳阳)
(1)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
(《论语·子张》)
(2)会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(3)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)
(4)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)
(5)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
4．(2019临沂)
(1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(陶弘景《答谢中书书》)
(2)登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
(王绩《野望》)
(4)杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
(5)斫去桂婆娑，人道是、清光更多。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(6)一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。
(纳兰性德《浣溪沙》)
5．(2019襄阳)
(1)曲径通幽处，禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》
(2)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中对天下人发出美好祝愿的句子是“但愿人长久，千里共婵娟”。
(3)学习白求恩，就是要学做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
(毛泽东《纪念白求恩》)
(4)先哲如山，让我们仰慕。
我们惊叹杜甫“A.会当凌绝顶，B.一览众山小”(《望岳》)的雄心壮志；我们钦佩刘禹锡“C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观向上的人生态度；我们更敬仰范仲淹“先天下之忧而忧，D.后天下之乐而乐”(《岳阳楼记》)的以天下为己任的报国情怀。
6．(2019深圳)
(1)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(2)会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(3)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(诸葛亮《诫子书》)
(4)溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)
(5)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)
(7)拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(8)主题：古代名城
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
金陵城上西楼，倚清秋。
万里夕阳垂地大江流。
(朱敦儒《相见欢》)
7．(2019重庆)
(1)不义而富且贵，于我如浮云。
(《论语·述而》)
(2)大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
(3)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)
(4)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)
(6)我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
(李清照《渔家傲》)
(7)陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句暗含人生哲理，同时也表明了诗人虽遇挫折，却心存希望的积极人生态度。
(8)经过三个多小时的攀登，我们终于到达山巅。
极目远眺，千山万壑尽收眼底，我顿生“会当凌绝顶，一览众山小”之感。
(请在《登飞来峰》《望岳》《黄鹤楼》中选取最恰当的一句作答)
8．(2019鄂州)
(1)杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
(2)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)
(3)少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(4)《〈论语〉十二章》中告诉我们要珍惜时间的句子是：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”
(5)白居易的《卖炭翁》中表现卖炭老人矛盾心理的句子是：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”
(6)《送东阳马生序》中宋濂求学如此艰难，但他始终没有放弃，其原因是：“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
”
9．(2019荆门)
(1)博学而笃志，切问而近思。
(《论语·子张》)
(2)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(3)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)
(4)今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
(诸葛亮《出师表》)
(5)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》
(6)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
10．(2019安徽)
(1)海内存知己，天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(3)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(4)俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)
(5)《〈论语〉十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
(6)李白《行路难(其一)》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
(7)人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就会不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
11．(2019衡阳)
(1)念天地之悠悠，独怆然而涕下！(《登幽州台歌》)
(2)范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”词句中借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。
(3)《论语》中表达了要乐于学习，沉浸于学习，充分感受到学习乐趣的两句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(4)今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
(《出师表》)
(5)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
12．(2019株洲)
(1)蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
(《诗经·蒹葭》)
(2)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)
(3)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
(李清照《渔家傲》)
(4)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻。
(陶渊明《桃花源记》)
(5)文以传情，诗以明志。
《孟子》“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”讴歌了“大丈夫”的傲然风骨；《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”彰显了杜甫的济世情怀；《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故”正是陆游独立不倚，坚持正义的人格写照。
(6)古诗词中有许多含有乐器的句子，请写出连续的两句。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。