公司培训体系管理制度0001
如何提升培训管理的有效性(PPT 38张)
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需求分析(NEEDS ANALYSIS) 设计(DESIGN) 实施(DELIVERY) 评估(EVALUATION)
培训评估
• L1:反应(REACTION)
– 学生是怎样感受的(满意度)
• L2:学习(LEARNING)
– 在何种程度上学生提高了知识，技能和态度
• L3:行为(BEHAVIOR)
5、召集相关部门对生产现场突发性、重大的技术与品质难题进行 处理，组织技术支持。
素质构成要素
个人的素质构成要素主要由七种要素构成,见图所示：
Skills 技能 Self-Image 自我形象
难以评价与 后天习得
Traits/Motives 个性/动机
易于培养 与评价
Attitude 态度 Value 价值观 Knowledge 知识
如何提升 培训管理的有效性
了解培训
1、培训中存在的问题 2、培训的基本作用 3、培训的原点
培训的四个阶段 培训与发展体系
1、培训课程体系 2、讲师管理体系 3、员工发展体系 4、培训控制程序
企业培训中存在的问题
员工对培训没兴 趣，管理者也觉 得是浪费时间。 上司说需要完 成多少小时的 培训，那我就 完成任务。 没有合适的 讲师，找不 到好的课程。
图 素质洋葱模型
胜任素质模型举例
• 行业知识 • 专业知识
知识
能力
•客户导向 •应变能力 •团队协作 •沟通交流 •人员发展
品质
•开拓创新 •诚信自律
例
360度分析
现状
差距 ( 总 分5)
重要性 (1-5)
优先级
产品知识
简报技能 沟通技能 团队合作
4
集团公司培训体系简介
人员的年培训预算约为5000元/人。
培训的组织体系
• 股份公司、事业部二级培训体系
（各有侧重、相对独立、资源共享、互相开放）
• 股份公司统筹的培训项目：新员工入职培训 后备经理培源自 高级经理培训培训组织建设
• 培训经理沙龙 • 培训与发展年会
培训的课程体系
• 内训 + 公开课 + MBA课程 • 专业技能培训 + 管理进阶培训 + 研讨会 • 管理进阶培训
后备经理培训 → 中层经理培训 → 高层经理培训
内容简介
• 提升员工才干的三个途径 • 培训工作的定位 • 培训的投入 • 培训组织体系 • 培训课程体系 • 规划中的项目
提升员工才干的三个途径
• 从事有挑战性的工作 • 参与研发项目 • 参加专业培训课程
培训工作的定位
• 为不断增加的岗位输送人才 • 协助员工应付不断提高的工作挑战
培训的投入
培训单位管理制度
培训单位管理制度第一章总则第一条为规范培训单位的管理行为，保障培训质量，提高培训效率，制定本管理制度。
第二章组织结构第二条培训单位设立管理部门，负责培训单位的日常管理工作。
第三条确定培训单位的岗位设置、职责分工和人员配备。
第三章培训管理第四条确定培训课程开设的原则和规定，制定培训课程的计划和实施方案。
第五条设立培训质量管理制度，对培训教师和学员的培训效果进行评估和考核。
第六条建立培训材料管理制度，规范培训材料的编写、审核和发放程序。
第四章财务管理第七条设立培训财务管理制度，规范培训收入和支出的管理程序。
第八条培训收费必须合理公开，不得有任何隐瞒和欺骗行为。
第五章人力资源管理第九条建立培训教师招聘和管理制度，确保培训教师的素质和敬业精神。
第十条设立学员招生管理制度，规范招生宣传和学员报名程序。
第十一条建立培训人员的考勤管理制度，确保培训人员的正常工作。
第六章安全管理第十二条建立培训场所的安全管理制度，确保培训场所的安全和秩序。
第十三条建立培训设备的安全管理制度，确保培训设备的正常运行。
第七章督导检查第十四条建立培训单位的督导检查制度，对培训单位的各项工作进行定期督导和检查。
第八章法律责任第十五条建立和完善培训单位的法律咨询和法规宣传制度，确保培训单位依法办学。
第十六条建立健全培训单位的违规处理和投诉处理程序，对违规行为进行严格处罚。
第九章附则第十七条本管理制度自颁布之日起施行，如有变动，由培训单位负责人进行调整。
以上管理制度经培训单位负责人审定，自xxxx年x月x日起施行。
培训管理制度范本标准
培训管理制度范本标准第一章总则第一条为了规范公司内部的培训活动，提高员工的知识技能水平，促进企业发展，制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有员工的培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等各类培训项目。
第三条公司设立培训管理部门，负责统筹公司的培训活动，制定培训计划，组织培训实施，评估培训效果。
第四条公司的培训活动应根据公司发展战略和员工需求设定合理的培训目标和计划，确保培训内容符合实际工作需求。
第五条公司将培训作为员工发展的重要途径，鼓励员工参加培训，提升自身的知识技能水平。
第二章培训计划第六条公司每年制定培训计划，包括全年培训目标、培训项目、培训预算等内容，经相关部门审核后实施。
第七条公司应充分考虑员工的发展需要和公司的实际需求，结合业务发展计划确定培训目标和计划。
第八条公司的培训计划应包括各类培训项目，如专业技能培训、管理能力培训、职业发展规划等，保证员工全面发展。
第九条公司应根据员工的不同岗位和职级确定不同的培训项目和内容，保证员工的培训效果最大化。
第十条公司应及时调整培训计划，根据公司业务发展和员工的实际需求进行调整，确保培训目标的实现。
第三章培训实施第十一条公司根据培训计划组织培训活动，包括内部培训、外部培训、在线培训等多种形式。
第十二条公司应邀请专业的培训机构或者内部讲师进行培训，确保培训内容的专业性和有效性。
第十三条培训期间公司应提供必要的学习资源和条件，如培训教材、培训设施等，保证员工的学习效果。
第十四条培训结束后，公司应对培训效果进行评估，根据评估结果及时调整培训计划，提高培训效果。
第十五条公司应建立员工培训档案，记录员工的培训情况及成绩，提供培训证书和证明。
第四章培训评估第十六条公司应建立培训评估机制，定期评估培训效果，发现问题及时改进。
第十七条培训评估应包括培训内容、培训方式、培训讲师等方面，确保培训活动的质量和效果。
第十八条公司应对员工的学习情况和效果进行跟踪，及时了解员工的学习进度和成绩，帮助员工解决学习问题。
培训课程管理制度范文
培训课程管理制度范文第一章总则为规范和加强培训课程的管理工作，提高培训质量，推动员工专业能力的提升，特制定本制度。
第二章课程设置1. 公司将根据员工的专业需求和发展方向，确立培训课程设置主题。
2. 培训课程主题包括但不限于专业知识、技能培训、职业素养提升等。
3. 课程设置由培训部门负责制定，并经公司领导审批后实施。
第三章培训计划1. 培训部门应当按照公司整体发展战略，制定年度培训计划。
2. 培训计划包括培训课程安排、培训时间表、培训费用预算等。
3. 培训计划经公司领导审批后执行。
第四章培训组织1. 培训部门负责课程推广与宣传，协调各部门参与培训。
2. 培训部门负责培训师的选聘与培训，确保培训师具备专业素养和教学能力。
3. 各部门应充分配合培训工作，保证员工按时参加培训。
第五章培训实施1. 培训部门应根据培训计划制定具体的课程安排和培训流程。
2. 培训内容应当符合员工的实际需求和公司的发展方向，确保培训效果最大化。
3. 员工应按时参加培训，认真学习，完成培训任务。
第六章培训评估1. 培训部门应对每次培训进行评估，包括培训内容、培训师、培训效果等方面。
2. 员工应对培训过程提出建议和意见，帮助培训部门改进工作。
3. 培训部门应及时总结评估结果，形成培训报告，汇报给公司领导。
第七章培训记录1. 培训部门应建立完整的培训档案，包括培训计划、培训资料、培训记录等。
2. 员工每次培训后应填写培训反馈表，反映培训效果和改进意见。
3. 培训记录应妥善保存，作为员工培训成绩评定的重要依据。
第八章培训考核1. 公司应建立完善的员工培训考核制度，对员工的培训成绩进行评定。
2. 员工的培训成绩将作为晋升、加薪等重要依据之一。
3. 员工应根据培训考核结果，及时调整学习计划，提高个人发展水平。
第九章惩戒和奖励1. 对于不按时参加培训或不认真学习的员工，公司可以给予警告、降级等惩罚措施。
2. 对于表现突出、成绩优异的员工，公司将给予表扬、奖励等鼓励措施。
公司证书培训管理制度
公司证书培训管理制度
一、总则
为了规范公司员工的培训行为，提升员工的综合素质和专业能力，提高公司的整体竞争力，制定本制度。
二、培训管理机构
公司设立专门的培训管理机构，负责制定培训计划、组织培训活动、评估培训效果等工作。
三、培训对象
所有公司员工均可参加公司组织的培训活动。
四、培训计划
1.公司每年制定培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间等。
2.培训计划应根据公司的实际需求和员工的发展方向进行合理安排。
3.培训计划需要经过相关部门批准后方可实施。
五、培训方式
1.公司可以通过内部培训、外部培训、在线培训等方式开展培训活动。
2.内部培训主要由公司内部的专家或员工担任讲师，针对公司具体的业务进行培训。
3.外部培训主要由外部专业机构或个人提供培训课程，为员工提供专业知识和技能。
4.在线培训主要通过互联网等数字化平台进行，方便员工灵活学习。
六、培训评估
1.公司对每次培训活动进行评估，包括培训效果评估、满意度评估等。
2.培训效果评估主要通过培训后测试、业绩提升等指标来评估。
3.满意度评估主要通过员工反馈调查等方式来评估。
七、培训激励
公司可以根据员工参加培训情况给予相应的激励措施，如加薪、晋升、表扬等。
八、违反规定处理
对于违反公司培训管理制度的员工，公司将按照公司规定进行处理，包括警告、调整岗位、降职等。
九、附则
本制度自发布之日起正式实施，如有需要修改或补充，需经公司董事会批准后方可实施。
以上为公司证书培训管理制度，希望公司全体员工严格遵守，共同为公司的发展贡献力量。
培训管理制度全称
培训管理制度全称第一章总则第一条为了规范和管理公司内部培训工作，提高员工的综合素质和工作能力，保障培训工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有员工的培训工作，包括但不限于新员工培训、岗位培训、业务技能培训等。
第三条公司将培训管理作为人才发展和组织发展的重要保障，各级领导和相关部门应支持和配合培训管理工作的开展。
第四条公司将严格按照本制度的要求进行培训管理工作，对培训效果进行评估，不断完善培训制度，提升培训质量。
第二章培训需求分析第五条公司各部门应及时对员工的培训需求进行分析，制定合理的培训计划，并报公司人力资源部门备案。
第六条公司人力资源部门应定期与各部门沟通，了解员工的培训需求情况，协助部门制定培训计划，并进行统一调配和资源整合。
第七条公司应根据业务发展和员工职业发展的需求，不定期进行全员培训需求调查，了解员工的培训需求和意愿，为培训计划的制定提供参考。
第八条公司应根据培训需求分析结果，根据员工的岗位和职业发展阶段，制定不同形式和内容的培训计划，以满足员工的个性化学习需求。
第三章培训计划制定第九条各部门应根据员工的培训需求和业务发展需求，制定年度培训计划，并报公司人力资源部门进行备案。
第十条培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训费用等内容，并注明责任人和实施进度。
第十一条培训计划的制定应充分考虑员工的工作时间和学习能力，合理安排培训时间和学习进度，确保培训计划的有效实施。
第十二条公司应对各部门的培训计划进行评审和审批，对于需要调整或补充的部分应及时指导和协助部门进行修改和完善。
第十三条公司应根据培训计划的实施情况，及时进行评估和调整，对于未完成的培训计划应进行跟踪和弥补。
第四章培训组织实施第十四条公司应根据培训计划的要求，选择合适的培训机构或外部专家进行培训，确保培训内容的专业性和有效性。
第十五条培训组织应明确培训的时间、地点、参与人员和培训形式，提前做好培训准备工作，确保培训过程的顺利开展。
企业培训管理制度范本
企业培训管理制度范本一、制度目的本制度旨在规范和管理企业培训活动，提升员工综合素质和业务能力，促进企业持续发展。
二、培训需求分析1.培训需求调研：企业进行定期的培训需求调研，了解员工的培训需求和意愿。
2.培训需求分析：分析调研结果，协助制定针对性的培训计划。
三、培训计划制定1.培训目标：根据员工培训需求和企业发展方向，设定培训目标，明确培训的重点和方向。
2.培训计划制定：制定年度、季度和月度的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和培训预算等。
四、培训资源准备1.培训师资准备：根据培训计划确定所需的培训讲师，确保讲师具备相应的专业知识和教学经验。
2.培训场地准备：根据培训计划确定培训场地，确保场地设施齐备，有良好的教学环境。
五、培训实施1.参训人员管理：根据培训计划确定参训人员，并确保提前通知参训人员培训时间、地点和内容。
2.培训内容传达：培训讲师按照培训计划进行培训，确保培训内容的系统性和实用性。
3.培训效果评估：对培训效果进行评估，通过问卷调查、考试或案例分析等方式了解培训的实际效果。
六、培训记录和归档1.培训记录：对每个培训活动进行记录，包括培训时间、地点、参训人员名单等。
2.培训归档：将培训记录进行归档，建立培训档案，供日后查阅和参考。
七、培训成果应用1.培训成果应用：鼓励员工将培训所学应用到实际工作中，提升工作效率和质量。
2.培训成果考核：将培训成果纳入员工绩效考核考虑因素，激励员工积极参与培训活动。
八、培训费用管理1.培训费用预算：根据培训计划制定培训费用预算，申请企业财务部门拨付资金。
2.培训费用核算：对培训费用进行核算，确保合理、合规。
九、违纪处理1.违纪行为界定：明确违反培训规定的行为，包括旷课、迟到、提前退场等。
2.违纪处理措施：对违纪行为进行处理，如警告、罚款或取消参与后续培训等。
十、制度宣贯和改进1.制度宣传：将培训管理制度向全体员工宣传，确保员工了解和遵守。
2.制度改进：根据培训活动的实际情况和反馈意见，不断完善和优化培训管理制度。
培训部管理制度
培训部管理制度第一章总则第一条为规范培训部工作，提高培训工作效率，加强培训部管理，保障培训部工作顺利进行，特制定本制度。
第二条运用本制度适用于培训部全体员工，培训部负责制定和落实培训计划，组织实施培训工作。
第三条培训部管理制度的主要内容包括培训部的组织结构和职责分工、培训计划的制定和实施、培训成果的评估等。
第四条本制度的宗旨是为培训部的健康发展提供基本保障，保证培训服务能够满足企业的需求。
第二章组织结构和职责分工第五条培训部设正职一名，副职两名，主要负责培训部的日常管理和工作的分配。
第六条培训部下设培训组，每个培训组由一名组长带领，主要负责分解培训计划和组织培训工作。
第七条培训部每月定期召开部务会，部务会主要讨论培训部的工作计划和工作分配。
第三章培训计划的制定和实施第八条培训部根据企业的实际需求，制定年度培训计划。
第九条培训计划应体现员工培训的全面性和连续性，涵盖员工职业生涯各个阶段的培训需求。
第十条培训计划实施过程中应注意培训的系统性和科学性，保障培训工作的有效性。
第四章培训成果的评估第十一条培训部针对每次培训活动制定评估标准，评估培训成果。
第十二条培训部应根据评估结果，及时对培训工作进行总结和改进。
第十三条培训部应根据评估结果，制定阶段性的培训目标和计划。
第五章培训部工作流程第十四条培训部应根据培训计划，合理分配培训资源，制定培训实施计划。
第十五条培训部应合理组织培训师资源，确保培训师的素质和培训质量。
第十六条培训部应根据实际情况，对员工的培训需求进行调查和分析，制定个性化的培训计划。
第六章培训部管理制度的落实和责任追究第十七条培训部应建立健全培训档案，记录员工的培训情况和培训效果。
第十八条培训部应定期进行培训成果评估和效果检查，并对培训工作进行总结和反思。
第十九条培训部应及时向上级部门和企业领导汇报培训情况，接受领导的监督和指导。
第七章附则第二十条本制度自发布之日起正式实施。
第二十一条本制度的最终解释权归培训部负责人所有。
执行标准0001s
执行标准0001s执行标准0001s：提升产品质量的关键执行标准0001s是一项重要的质量管理工具，它对于提升产品质量具有关键性的作用。
在现代社会中，消费者对产品的质量要求越来越高，而执行标准0001s正是为了满足这一需求而制定的。
本文将从执行标准0001s的背景、意义以及实施过程等方面进行探讨。
首先，我们来了解一下执行标准0001s的背景。
随着全球化的发展，市场竞争日益激烈，产品质量成为企业立足市场的关键。
然而，由于各个企业的生产工艺、技术水平以及管理水平存在差异，产品质量参差不齐。
为了解决这一问题，执行标准0001s应运而生。
它通过制定统一的质量标准，规范了产品的生产过程，提高了产品的一致性和可靠性，从而满足了消费者对产品质量的要求。
其次，我们来探讨一下执行标准0001s的意义。
执行标准0001s的实施对于企业和消费者都具有重要意义。
对于企业而言，执行标准0001s可以帮助企业提升产品质量，降低产品缺陷率，减少售后服务成本，提高企业的竞争力。
同时，执行标准0001s还可以帮助企业建立良好的品牌形象，增强消费者对企业产品的信任度。
对于消费者而言，执行标准0001s可以保证他们购买到的产品符合一定的质量标准，提高了产品的可靠性和安全性，保护了消费者的权益。
接下来，我们来了解一下执行标准0001s的实施过程。
执行标准0001s的实施需要经过以下几个步骤。
首先，企业需要对自身的生产工艺、技术水平以及管理水平进行全面的评估，找出存在的问题和不足之处。
其次，企业需要制定符合执行标准0001s要求的质量管理体系，并进行内部培训，确保员工了解和掌握相关的质量管理知识和技能。
然后，企业需要对生产过程进行全面的监控和控制，确保产品符合执行标准0001s的要求。
最后，企业需要进行定期的质量审核和评估，不断改进和完善质量管理体系，提高产品质量。
执行标准0001s的实施过程中还需要注意一些关键问题。
首先，企业需要明确质量目标，并制定相应的措施和计划，确保质量目标的实现。
培训中心管理规定
培训中心管理规定
通常包括以下几个方面的规定：
1. 培训中心的组织架构和管理体制：包括培训中心的机构设置、管理层次、岗位职责等。
2. 培训中心的人员管理规定：包括人员招聘、聘用、考核、福利待遇、晋升等。
3. 培训课程管理规定：包括课程设置、课程内容、课程标准、课程评估等。
4. 培训师资管理规定：包括师资团队的选拔、培训、考评等。
5. 学员管理规定：包括学员的招生、报名、培训过程中的行为规范、学业成绩评定等。
6. 培训设施和设备管理规定：包括培训教室、实验室、设备的使用、维护和管理。
7. 财务管理规定：包括财务预算、收支管理、资金使用等。
8. 培训中心的安全管理规定：包括防火、安全设施、突发事件处理等。
9. 培训中心的宣传和推广规定：包括宣传材料的制作、宣传渠道的选择、宣传活动的组织等。
10. 培训中心的投诉处理和纠纷解决规定：包括学员和培训中心之间的投诉处理流程、纠纷解决方式等。
以上是一些常见的培训中心管理规定，具体的规定内容根据不同的培训中心而有所差异。
公司培训中心管理制度
公司培训中心管理制度制度应明确培训中心的组织结构和职责分工。
培训中心通常设有主任一名，负责全面工作的规划与执行；教务人员若干，负责课程安排、师资协调和学员管理；以及后勤支持人员，负责培训场所的维护和日常行政工作。
每个岗位的职责应清晰界定，确保培训活动的顺利进行。
制度应规定培训需求分析和课程开发流程。
企业应根据发展战略和员工能力现状，定期进行培训需求分析。
基于分析结果，培训中心应制定相应的培训计划，并开发或引进适合的课程资源。
课程开发应注重实用性和前瞻性，确保培训内容与企业实际需求紧密结合。
第三，制度应包含教师选拔和培养机制。
优秀的教师是培训质量的保证。
企业应建立一套标准化的教师选拔流程，包括资格审核、试讲评估等环节。
同时，为了提升教师的教学能力和专业水平，企业还应定期组织教师培训和交流活动。
第四，制度应详细规定培训实施过程。
这包括课程安排、学员考勤、作业提交、考核评价等各个环节。
培训中心应确保课程安排合理，避免与员工的工作时间冲突；考勤管理要严格，确保学员的出勤率；作业和考核要公正客观，真实反映学员的学习成果。
第五，制度应强化对培训效果的评估和反馈。
培训结束后，企业应通过问卷调查、访谈、绩效评估等方式，收集学员和教师的反馈，评价培训的效果。
根据评估结果，培训中心应及时调整教学内容和方法，不断优化培训方案。
制度应考虑激励和认证机制。
为了提高员工参与培训的积极性，企业可以设立奖励措施，如颁发证书、提供晋升机会等。
对于完成特定培训课程的员工，企业还可以发放官方认可的培训证书，增加其职业发展的竞争力。
公司培训管理制度文件
公司培训管理制度文件第一章总则为了提高员工的工作技能和综合素质，促进企业的发展，保持和提升企业竞争力，制定本制度。
第二章培训内容1. 员工入职培训：新员工入职后需接受基础培训，包括公司文化、规章制度、职责分工等内容。
2. 岗位培训：针对不同职位的员工，进行专业岗位培训，提高员工工作技能和综合素质。
3. 管理培训：针对管理人员，进行管理培训，提高管理水平和领导能力。
4. 专业技能培训：针对需要提升专业技能的员工，进行专业技能培训，确保员工的专业水平。
5. 培训考核：每次培训结束后，进行培训考核，评估员工的学习效果和培训需求。
第三章培训计划1. 制定年度培训计划：每年初，公司人力资源部门会根据企业发展需求和员工实际情况，制定年度培训计划。
2. 培训计划执行：根据培训计划，确定培训内容、人员、时间和地点，保证培训计划的顺利执行。
3. 培训经费管理：公司将每年专门划拨一定经费用于培训管理，具体经费管理细则由财务部门制定。
第四章培训评估1. 培训效果评估：培训结束后，公司将进行培训效果评估，评估员工的学习成果和培训效果。
2. 培训需求评估：根据培训效果评估结果和员工反馈意见，调整培训计划，满足员工的培训需求。
3. 培训保障评估：针对培训过程中的各种问题和困难，进行评估和解决，保障培训的顺利进行。
第五章培训管理1. 培训资料管理：公司将建立培训资料管理系统，存档各类培训资料，确保培训内容完整性和可追溯性。
2. 培训课程管理：公司将建立培训课程管理系统，定期更新培训课程，确保培训内容符合实际需求。
3. 培训师资管理：公司将建立培训师资管理系统，评估和培训培训师资，确保培训师的专业水平。
第六章培训奖惩1. 培训奖励：对于在培训中表现优秀、取得显著成绩的员工，公司将给予奖励，鼓励员工积极参与培训。
2. 培训惩罚：对于培训过程中出现违纪违规行为的员工，将给予相应的惩罚，并可能影响员工的晋升和评优。
第七章附则1. 本制度由公司人力资源部门负责解释和执行。
培训管理制度word
培训管理制度word第一章总则为了提高企业员工的综合素质和技能水平，促进企业发展，制定本制度。
第二章培训组织1.企业应根据员工的不同岗位和职务需求，进行合理的培训计划。
2.培训计划应当包括培训目标、内容、方式、时间和经费等内容。
3.员工参加培训应当按照企业的规定进行申请和审批。
第三章培训内容1.员工培训内容应当与其岗位要求和职业发展需求相适应。
2.员工培训内容应当包括业务知识、技能、态度等方面的内容。
3.员工培训内容应当符合相关法律法规和企业政策。
第四章培训方式1.员工培训方式可以包括课堂培训、在线培训、实地考察等形式。
2.企业可以根据员工的不同需求和培训内容，灵活选择不同的培训方式。
3.企业应根据培训计划和员工反馈情况，及时调整培训方式。
第五章培训评估1.企业应建立完善的培训评估体系，对员工的培训效果进行评估。
2.培训评估应包括培训内容、培训方式、培训讲师等方面的评估。
3.企业应根据培训评估结果，及时调整培训计划和培训内容。
第六章培训管理1.企业应配备专业的培训管理人员，负责制定和实施培训计划。
2.企业应建立员工培训档案，记录员工的培训情况和培训成绩。
3.企业应定期召开培训管理会议，对培训工作进行总结和分析。
第七章培训经费1.企业应根据实际情况，合理安排培训经费，并进行严格管理和监督。
2.培训经费应当用于员工培训的各个环节，包括培训内容、培训方式等。
3.企业应建立明细的培训经费预算，确保培训经费的有效利用。
第八章培训激励1.企业可以根据员工的培训情况，给予相关奖励和激励。
2.企业可以通过提升员工的薪酬待遇、晋升机会等方式，激励员工参加培训。
3.企业应建立完善的培训激励机制，充分发挥员工的积极性和创造性。
第九章培训效果1.企业应定期组织员工参加培训效果评估，及时了解培训效果。
2.培训效果评估应包括员工的学习成绩、工作表现等方面的评估。
3.企业应根据培训效果评估结果，调整和完善培训计划和培训方式。
行政管理文件OPL管理制度
组织有关人员对TPM制订的各类标准和培训手册进行评审，然后向有关部门发布。
TPM促导师
5.5激励办法：
1、被部门负责人确认采纳的OPL，每份均可获得5元OPL奖金；
2、由TPM促导师于每月初对列印上个月的OPL奖金清单交财务部；
3、所有OPL奖金均以现金形式发放，由TPM促导师统一领出后，交各部门负责人发放给OPL制定者，并作好签收记录；
1.0
2.0
3.0
4.0目的
促进员工之间知识、经验和技能共享，不断提升员工素质和技能。
5.0范围
适用于东江集团内各成员单位所有员工。
3.0定义
OPL
ONE POINT LESSON单点教育
4.0职责
OPL制定者
制作OPL，培训有关人员，确保受教育者掌握OPL之知识、经验和技能。
部门负责人
确认OPL是否采纳，组织OPL推广。
4、所有的OPL奖金均由其制定部门承担。
6.0记录和表格
记录
编号
保存者
期限
空白表格
OPL
FG-TX-46
TPM促导师
长期
见综合办公系统
OPL奖金清单
——
TPM促导师
一年
见综合办公系统
7.0参考文件和资料（无）
8.0本文件自二OO三年五月五日起生效。
培训者
03
每月应对各部门OPL之实施情况至少进行两次检查，并将检查结果
向TPM促导师汇报。
TPM委员
04
每月应组织TPM委员检讨OPL实施状况，并要求委员制定OPL对
其它部门的推广计划。
TPM促导师
05
按计划推广OPL，并根据实施状况每月将OPL汇总后分类制订成各种标准和培训手册交TPM促导师。
管理体系文件发文规范
管理体系⽂件发⽂规范管理体系⽂件发⽂规范第⼀章总则第⼀条为强化集团管理制度⽂件的规范性，提⾼审核效率，根据《董事会议事规则》、《总裁办公会议事规则》、《授权⼿册》相关内容制定本办法。
第⼆条本规范适⽤于全集团。
第三条⾏政⼈资中⼼为集团管理体系⽂件的主管部门，对各类管理体系⽂件的发⽂具有审核和监督权。
下辖各公司⾏政⼈资部为本公司管理体系⽂件的主管部门，对本公司的各类管理体系⽂件的发⽂具有审核和监督权。
第⼆章⽂件命名与审核第四条分类及定义管理体系⽂件分为两⼤类：制度体系⽂件和流程体系⽂件。
4.1制度体系⽂件指企业制定的管理过程和进⾏管理的规则和制度的总和，包括：制度类⽂件、规范类⽂件。
4.1.1制度类⽂件是指由企业针对某项具体⼯作、具体事项制订的，要求全体员⼯共同遵守的⾏为规范。
4.1.2 规范类⽂件是指企业为维护内部纪律和公共利益制定的，要求员⼯遵守的条规⽂件，包括管理办法、规定、规范、细则、标准、⼿册等。
4.2 流程体系⽂件指企业为达到期望的管理或业务⽬标，通过明确的组织、⼈员，按照标准的步骤执⾏并输出成果的⼀系列的管理流程或业务⼯作指导性⽂件，包括管理流程、作业指引、导则、指导等。
第五条⽂件签发及命名管理体系⽂件审批依据《授权⼿册》执⾏，原则如下：5.1制度类⽂件签发及命名此类⽂件适⽤范围为集团全体员⼯, 签发⼈为董事长，是否需提交董事会审议，由董事会办公室在审核过程中予以判断。
⽂件后缀名统⼀规范为“制度”，即《×××制度》；例如：《薪酬管理制度》、《奖惩管理制度》等。
5.2规范类⽂件签发及命名5.2.1适⽤范围⽤为集团内的，签发⼈为总裁。
是否需提交总裁办公会审议，由⾏政⼈资中⼼在审核过程中予以判断。
如：《销售案场管理规范》、《安全⽣产管理办法》、《开发项⽬招标采购开标、评标管理规定》等；5.2.2适⽤范围为下辖各公司内部的。
签发⼈为下辖各公司总经理。
如《社区巴⼠管理办法》、《项⽬部员⼯⾷堂管理规定》等；5.2.3规范类⽂件，根据⽂件内容，其后缀名统⼀规范为“管理办法、规定、规范、细则、标准”等，即《×××管理办法》、《×××规定》等。
行政管理文件OPL管理制度
03
每月应对各部门OPL之实施情况至少进行两次检查，并将检查结果
向TPM促导师汇报。
TPM委员
ห้องสมุดไป่ตู้04
每月应组织TPM委员检讨OPL实施状况，并要求委员制定OPL对
其它部门的推广计划。
TPM促导师
05
按计划推广OPL，并根据实施状况每月将OPL汇总后分类制订成各种标准和培训手册交TPM促导师.
TPM委员
4、所有的OPL奖金均由其制定部门承担。
6。0记录和表格
记录
编号
保存者
期限
空白表格
OPL
FG—TX—46
TPM促导师
长期
见综合办公系统
OPL奖金清单
--
TPM促导师
一年
见综合办公系统
7.0参考文件和资料（无）
8.0本文件自二OO三年五月五日起生效。
1.0目的
促进员工之间知识、经验和技能共享，不断提升员工素质和技能.
2.0范围
适用于东江集团内各成员单位所有员工。
3.0定义
OPL
ONE POINT LESSON单点教育
4.0职责
OPL制定者
制作OPL，培训有关人员，确保受教育者掌握OPL之知识、经验和技能。
部门负责人
确认OPL是否采纳,组织OPL推广。
06
组织有关人员对TPM制订的各类标准和培训手册进行评审，然后向有关部门发布。
TPM促导师
5.5激励办法:
1、被部门负责人确认采纳的OPL，每份均可获得5元OPL奖金；
2、由TPM促导师于每月初对列印上个月的OPL奖金清单交财务部；
3、所有OPL奖金均以现金形式发放，由TPM促导师统一领出后，交各部门负责人发放给OPL制定者,并作好签收记录；
培训制管理制度
培训制管理制度第一部分：总则为了提高企业员工的综合素质，增强员工的职业能力和专业技能，推动企业向科学发展方向转变，培训制管理制度建立为了明确培训的目标、任务和原则，规范和加强培训工作，提高培训的质量。
第二部分：培训目标本单位培训的目标是工作站内人员通过系统的学习培训，并能诚实守信、敬业乐业、团结协作、机智创新，同时要做到自律自助、务实创新、优化管理。
第三部分：培训内容培训内容包括企业文化和价值观培训、专业技能培训、安全防护知识的培训等。
第四部分：培训方式学习培训的方式包括系统培训、业务岗位强化培训、信息技术培训和专题研修培训等。
第五部分：培训管理1、培训计划和计划的编制及审批流程。
2、培训经费的安排及审批。
3、培训设施和设备的管理。
4、培训教材的准备与管理。
5、培训效果考核的制定和落实。
第六部分：对培训的要求1、员工应当积极配合培训计划。
2、员工应当按时参加举行的各类培训。
3、员工应当严格遵守培训纪律。
4、员工参加培训期间要确保安全，不得在培训期间做任何可能危及自己和他人安全的事情。
第七部分：培训效果的评估通过定期的测试和考核，以及员工培训之后的工作表现来评估培训的效果，对培训工作进行总结和改进。
第八部分：培训制度执行的监督与管理培训制度的实施和落实由企业领导和人力资源部门共同负责，对培训工作的实施进行有效的监督与管理以及完善相关的考核和奖励制度。
第九部分：法律责任对于不遵守培训制度的员工，将依法予以处罚并纳入人事管理程序。
第十部分：结语培训制度的建立和实施，是对企业员工全方位综合素质提升的一种有效手段。
希望全体员工珍惜培训机会，不断提高自身素质和能力，为企业的发展贡献力量。
培训班管理制度
培训班管理制度1. 简介培训班管理制度旨在规范公司内部培训活动，并确保培训班的顺利进行。
本制度适用于公司所有培训班的管理。
2. 培训计划2.1 编制培训计划每年初，由人力资源部门负责制定公司内部培训计划，并根据掌握的人员情况、市场需求情况等具体情况来确定培训内容和培训时间。
2.2 审批培训计划制定的培训计划需经过公司高层管理人员审核并予以批准后，方可进行实施。
2.3 发布培训计划培训计划发布于公司内部，让员工了解公司的培训安排，提高员工的参与度和积极性。
同时，为了方便员工报名，可以将培训计划发布于公司内部在线平台上。
2.4 培训班的分级根据培训的内容以及相应的培训对象，将培训班分为初级、中级和高级。
初级培训主要面向入门级别的员工，中级培训主要针对有一定工作经验的员工，而高级培训则主要面向需要提升技能的职业人员。
3. 培训班的管理3.1 培训班的申请员工根据自己的工作需求，申请参加公司相应的培训班。
申请需要在规定的申请时间内完成，并填写相关的表格并提交到人力资源部门进行审核。
3.2 培训班的组织达到相应的报名要求的员工，由培训组织委员会进行筛选，并在规定时间内发布培训名单并通知参训员工。
3.3 培训班的内容和授课每个培训班均有相应的培训教材，由培训负责人负责向参训员工发放。
培训教师根据教材和课堂教学计划进行授课，并与学员互动交流。
3.4 培训班的考核和评价培训完毕后，员工需要进行相关考试，并填写相关的评价表。
成绩和评价表需提交到人力资源部门进行审核，并记录在员工的档案中。
4. 培训班的补贴公司向参训员工提供培训班期间的合理补贴支出，包括交通、食宿、培训材料、考试费用等。
培训方案中对每种补贴应有具体的标准和申请程序。
员工需在规定时间内提出报销申请，并提交相应的材料。
5. 培训班的监督为了确保培训班的顺利进行和提升培训质量，公司将对培训班进行监督和评估。
培训评估报告将被提交给培训委员会，以改进和优化培训计划和活动。
安全生产规章制度编号格式
安全生产规章制度编号格式第一章总则第一条：为有效保障生产过程中的安全，维护员工的健康，提高生产效率，根据《安全生产法》等相关法律法规制定本规章。
第二条：本规章适用于所有在公司从事生产工作的员工，包括生产一线工人和生产管理人员。
第三条：公司将定期对本规章进行检查和更新，员工有权了解和遵守本规章的内容。
任何单位或个人不得违反本规章。
第四条：各部门应当建立健全安全生产管理体系，落实安全生产责任，确保实施本规章。
第二章安全生产管理第五条：公司应当建立健全安全生产管理体系，明确安全生产的责任分工和管理程序，确保安全生产工作的顺利开展。
第六条：公司应当定期进行安全生产培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。
第七条：公司应当建立安全生产档案，定期进行安全生产检查和评估，及时发现和解决安全隐患。
第三章安全生产要求第八条：员工在生产过程中必须严格遵守操作规程，不得违反安全操作规定。
第九条：在作业现场必须穿戴规定的防护用具，严禁赤膊操作。
第十条：员工在工作时不得饮酒、吸烟和聚餐，不得在作业区域内私自燃放烟火。
第四章安全事故处理第十一条：一旦发生安全事故，员工需立即向所在部门负责人报告，并按照公司规定的应急处理程序处理。
第十二条：公司将对安全事故进行认真调查，找出事故原因，并采取有效措施避免再次发生。
第十三条：对于造成安全事故的员工，公司将按照公司规定的处罚程序进行处理。
第五章罚则第十四条：对违反本规章的员工，公司将按照公司规定的处罚程序进行处理，情节严重者将追究刑事责任。
第六章附则第十五条：本规章由公司安全生产管理部门负责解释。
第十六条：本规章自颁布之日起正式执行，如有需要修改，将由公司相关部门经审核后重新制定。
以上为安全生产规章制度编号为SSS0001的详细内容，希望全体员工严格遵守，共同维护生产环境的安全和稳定。
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1.目的2.适用范围3.宗旨培训体系4.培训职责5.培训内容6.培训形式与考核7.培训档案管理培训资源建设与管理8.培训讲师9.培训教材10.培训设施11.培训经费年度培训计划与实施12.年度培训计划与实施新员工岗前培训13.新员工岗前培训岗位技能培训14.岗位技能培训外部培训1015.外部培训10培训纪律1116培训纪律111117.培训处罚111218.实施121.目为规范和促进公司培训工作持续系统地进行，创造良好的学习氛围，使员工能更快更好的融入公司，并提升员工专业技能和素质，增进团队绩效，促进公司经营目标的实现和公司与员工的共同发展，特制定本制度。
2.适用范围本制度适用于公司培训体系、培训资源的建设与管理和培训计划实施所涉及各个环节。
培训制度化、培训流程化、培训规范化、培训标准化。
培训体系4.培训职责4.1人事行政部为公司培训工作的归口管理部门，其职责为:4.1.1 制定和修改公司培训管理制度。
4.1.2 拟定实施全公司年度培训计划。
4.1.3 组织或协助完成全公司各项培训课程。
4.1.4 检查、监督和评估培训的实施情况。
4.1.5 管理和控制培训费用。
4.1.6 管理和建设公司内部讲师队伍。
4.1.7 负责对各项培训记录的存档和教材的建设管理。
4.1.8 负责培训效果追踪考查。
4.2各部门负责人培训职责:4.2.1 制订和实施部门培训计划。
4.2.2 收集部门员工培训需求。
4.2.3 负责部门专业培训教材建设。
4.2.4 负责部门培训的实施和效果反馈。
4.2.5 确定部门内部讲师人选，支持讲师培训工作。
5.培训内容5.1 专业知识培训。
员工从事本职或相关联工作应具备的基本知识。
5.2 专业技能培训。
员工胜任本职或相关联工作应具备的岗位专业技能。
5.3 道德素质培训。
构建公司和员工之间信任与和谐劳动关系的职业道德培训。
5.4 文化制度培训。
公司推行的企业文化、管理体系、规章制度方面的培训。
6.培训形式与考核6.1内部培训6.1.1新员工岗前培训：人事行政部和相关部门对新员工进行知识和技能方面的培训。
6.1.2岗位技能培训：各部门根据培训计划有针对性组织的岗位技能培训。
6.1.3转岗培训：员工调换工作岗位时由调入部门组织的岗位技能培训。
精品办公文档_6.1.4增值培训：员工晋升或需扩大管理责任时所做的岗位技能培训。
6.2外部培训外部培训是指公司根据发展需要，统一组织的外派培训或部门根据部门工作需要经申请且批准的外部学习，培训完成后需撰写心得报告（详见附件五《培训心得报告》）6.3培训考核6.3.1培训结束后，由讲师根据课程自行决定培训考核方式。
培训考核方式包括闭卷考试、开卷考试、培训座谈会、建设提案、课堂随机抽查、现场操作等。
6.3.2以下培训必须组织试卷类考试考核:6.3.2.1 新员工入职通用培训。
6.3.2.2 与体系认证、客户审厂关联紧密部门的岗位技能培训。
6.323 生产部、质控部新员工取得上岗证的培训。
6.3.2.4 公司有特殊要求的其它培训。
6.4员工培训实行学分制。
6.4.1学分要求：生产部一线作业员6学分/年，技师以上、办公室职员12学分/年。
6.4.2学分认定：培训课程结束经考核合格，每课时对应1学分，以培训记录为准。
（详见附件十一《员工培训记录表》）6.4.3学分统计：每年1月份对员工上年度所取得的学分进行统计。
生产部、质控部员工由主管或助理负责学分统计，办公室职员由人事行政部负责学分统计。
6.4.4学分与晋升：培训学分列入公司员工职位晋升的考核项目，因个人原因未到达规定学分的不得晋升，但特殊情况经公司总经理（副总经理）核批可不受此限。
6.4.5学分与年终奖：学分统计后，由人事行政部汇总，报总经办和财务部，作为员工年终奖考核参考项目。
7.培训档案管理7.1人事行政部负责培训档案的归档管理，并负责建立员工培训档案。
（详见附件十《员工培训记录表》）7.2培训档案包括培训需求调查、培训计划、培训教材、讲师档案、培训签到表（详见附件十七《培训、会议签到表》）、考试试卷、培训心得报告、考核记录等。
7.3培训档案的存档管理7.3.1内部培训前，授课讲师将该培训课程的教材或试卷交人事行政部审核存档。
培训结束后，讲师在一个星期内将员工接受培训的过程和结果记录交由人事行政部存档保管。
（详见附件十九《培训考核表》）7.3.2经公司批准的外部培训，外训员工在培训结束后一个星期内，将培训资料及所取得的证书复印件交人事行政部存档。
733人事行政部根据培训记录资料，建立纸质或电子类员工培训档案进行管理。
734人事行政部每年1月份将上一年度培训档案进行分类整理，交文控中心存档。
7.4 培训档案存档期限。
培训档案存档期限一般为3年，培训档案到期经公司领导审核批准后予以销毁。
三培训资源建设与管理8.培训讲师8.1公司整个培训体系中，以内部培训讲师为主，着重建立一支知识水平高、业务精湛、素质优秀的内部讲师队伍。
8.2内部讲师队伍建设与管理821公司内部讲师队伍的建设与管理由副总经理直接领导。
8.2.2人事行政部负责讲师的评审、认定、发证、评级、聘任、考核等环节的组织和实施。
（详见附件十五《内部讲师清单》）8.2.3各部门负责人协助人事行政部管理内部讲师，支持本部门内部讲师工作。
8.3内部讲师任职资格（符合以下任两个条件即可）8.3. 1 具备较为丰富的管理经验，具有较强的语言表达能力和亲和力。
8.3. 2 具有较为丰富的工作经验，工作业绩突出，精通公司某方面业务。
8.3. 3 具有某方面专业资格证书（如职业资格证书、体系认证证书、各类等级证书等）。
8.3. 4 公司总经理（副总经理）特别批准的其他人。
8.4内部讲师评选流程8.4.1员工个人自荐或由所在部门推荐，填写《内部讲师自荐/推荐表》（详见附件六）报人事行政部。
8.4. 2 人事行政部收到《内部讲师自荐/推荐表》后，安排试讲或资质考察，初步确定名单。
8.4. 3 人事行政部将初步确定的讲师名单依次报副总经理、总经理审批。
8.4. 4 经最终审批通过者，由人事行政部颁发讲师证书，该证书有效期为一年。
8.5内部讲师工作职责8.5. 1 参与培训课程需求调研，向人事行政部提供准确的员工和部门培训需求信息。
8.5. 2 开发设计有关课程，如培训标准教材、案例、PPT试卷及答案等，并定期改进。
8.5. 3 制定和落实与己相关的培训计划，按时保质保量地完成授课任务。
8.5.4负责培训后的效果考核、阅卷，根据结果改进授课。
8.5.5 协助负责人制订和实施所在部门的内部培训计划。
8.6内部讲师级别861内部讲师分以下三个级别：助理讲师、中级讲师、高级讲师8.6.2讲师级别从助理开始逐级升级，公司每年度组织一次级别升级，由讲师在年度考核中提出申请。
级别申请经批准后，人事行政部收回原有证书，换发新证书。
8.6.4培训讲师享有以下权益8.7内部讲师考核方法内部讲师应严格按培训流程授课，课程需有相应记录，人事行 政部以文字性培训记录资料作为讲师考核的标准之一。
8.7.2授课即时考核。
内部讲师培训结束后，人事行政部以《培训效果评价表》附件八）对讲师当堂授课质量进行评估考核。
8.7.3讲师年终考核。
人事行政部每年对内部讲师进行一次年度考核，（详见附件七《讲师年终考核表》）,考核安排在每年12月份或次年1月份。
8.7.4在人事行政部组织的讲师考核中，如果考核成绩连续两次低于60分或年终考核不及格，报总经理批准后，给予降级或撤销内部讲师资格。
8.8培训授课人都必须持证上岗，无人事行政部颁发的讲师证不得授课。
9.培训教材9.1培训教材包括内部教材和外部教材， 载体为文字、图片、电子文档、录音、录像等。
9.2培训教材分为公司级和部门级教材。
公司级培训教材是指适合多部门人员培训或与公司生产经营和管理水平提升相关系的培训资料，部门级教材是指维持本部门各岗位工作 需要的各类培训资料。
9.3培训教材的管理。
公司所有培训教材由人事行政部指定部门或内部讲师编写提供,并由人事行政部统一管理。
9.4公司级培训教材9.4.1公司级培训教材目录（详见附件一《教材目录表》）。
8.6.3讲师升级条件 （详见附件七《讲师年度考核表》）8.6.3.1 助理讲师: 符合讲师任职条件, 并经人事行政部初步确定。
863.2中级讲师: 具备助理讲师资格,累计授课 20课时或获得优秀讲师奖励。
8.6.3.3 高级讲师: 具备中级讲师资格, 累计授课 30课时或获得优秀讲师奖励。
8.6.4.1 同等条件下, 优先享有公司外派培训的机会。
8.6.4.2 同等条件下, 优先获得年度优秀管理人员、贡献奖和进步奖。
8.6.4.3 同等条件下, 优先享有内部职务升迁和调薪的权利。
8.6.5公司每年度评选1-2名优秀讲师名额，颁发证书和给予现金奖励。
8.7.1 培训记录考核。
（详见精品办公文档_9.4.2完整的培训教材包括教材、试题及标准答案等内容。
943 公司级培训教材由副总经理审核批准后方能列入公司级教材目录，人事行政部以电子文档形式独立编制成册，统一存档管理。
944 非特殊培训需要，公司鼓励讲师采用节约资源、内容丰富的电子档教材的多媒体授课方式，减少纸质类印刷教材。
9.4.5各指定责任人或内部讲师负责教材内容的修改编辑等维护，保证教材的适用性。
9.5部门级培训教材9.5.1公司各部门建立本部门培训教材目录（详见附件一《培训教材目录》），目录中注明教材的适用对象或职位以及适用的培训阶段。
9.5.2各部门根据部门性质建立的部门培训教材, 可以引用公司级教材目录中的有关教材。
9.6临时培训课程教材。
公司临时指定人员、指定内容进行的培训，其教材可以自编,但在使用前需经副总经理审核并报人事行政部存档。
10.培训设施10.1 公司培训设施包含培训室、桌椅、白板、教材、电脑、投影仪、移动硬盘、等。
10.2 公司各项培训设施依照资源共享、充分利用的原则由人事行政部统一管理。
10.2 因使用不当、粗心大意等原因造成可移动设施设备损坏或丢失，追究不到具体责任人的，由培训授课人照价赔偿。
11.培训经费11.1培训经费由培训设施投入、教材购置、讲师津贴、外部培训费用等组成。
11.2培训经费列入公司培训费用预算，按公司财务管理相关规定执行。
四年度培训计划与实施12.年度培训计划与实施（详见附件三《培训计划制定流程》）12.1培训需求调查12.1.1根据公司整体战略，人事行政部每年12月在全公司范围内组织培训需求调查。
12.1.2人事行政部制订员工和部门培训需求调查方案并实施，各部门负责人将本部门需求信息进行汇总后交人事行政部（详见附件十六《部门培训需求表》）。
人事行政部对精品办公文档_培训需求调查所收集的信息进行分析和整理，撰写调查结果报告。