护理学导论名解试题及答案

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护理学导论试题及答案

护理学导论试题及答案

护理学导论试题及答案一、选择题1. 护理学的核心理念是什么?A. 疾病治疗B. 病人护理C. 医疗管理D. 医疗研究答案:B2. 下列哪项是护理伦理的基本原则?A. 尊重自主B. 业务推广C. 利润最大化D. 患者忽视答案:A3. 护理程序的第一步是什么?A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案:A4. 护理记录的目的是为了:A. 法律保护B. 仅供护士参考C. 增加医疗费用D. 减少病人隐私答案:A5. 下列哪个不是护理工作中的感染控制措施?A. 手卫生B. 隔离措施C. 病人教育D. 过度用药答案:D二、判断题1. 护理学是一门应用医学科学知识为病人提供全面护理的学科。

答案:正确2. 护理工作可以独立于医疗团队其他成员进行。

答案:错误3. 护理伦理只涉及护士与病人的关系。

答案:错误4. 护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价。

答案:正确5. 护理记录应当及时、准确、完整,并且仅包含与病人护理相关的信息。

答案:正确三、简答题1. 简述护理学的基本任务。

答:护理学的基本任务是通过系统的护理程序,为个体、家庭和社区提供全面的护理服务,以促进、维持和恢复健康,预防疾病,减轻痛苦,并提高生活质量。

2. 描述护理伦理的主要作用。

答:护理伦理的主要作用是指导护士在实践中做出符合伦理标准的决策,确保病人的权利和尊严得到尊重,同时维护护士的职业道德和法律责任。

3. 阐述护理程序的重要性。

答:护理程序的重要性在于它提供了一个系统化、结构化的框架,帮助护士科学、有序地进行护理工作,确保护理活动的连贯性和有效性,提高护理质量和病人满意度。

4. 说明护理记录的作用。

答:护理记录的作用主要包括记录病人的健康状况和护理措施,为病人提供连续性的护理,作为教育病人和家属的工具,同时也是法律和质量保证的依据。

四、案例分析题1. 案例描述:一位老年病人因为跌倒导致髋部骨折入院。

在护理过程中,护士发现病人有压疮的风险。

高等教育自学考试护理学导论试题含解析

高等教育自学考试护理学导论试题含解析

高等教育自学考试护理学导论试题含解析一、单项选择题1. 护理学的形成和发展经历了哪些阶段?A. 护士阶段、护理学阶段、科学护理阶段B. 护士阶段、护理学阶段、现代护理阶段C. 护士阶段、科学护理阶段、现代护理阶段D. 护士阶段、护理学阶段、临床护理阶段答案:C解析:护理学的形成和发展经历了护士阶段、科学护理阶段、现代护理阶段。

2. 下列哪项不是护理学的核心概念?A. 人B. 健康C. 护理D. 医疗答案:D解析:护理学的核心概念包括人、健康、护理,而医疗不是护理学的核心概念。

3. 护理学的基本任务是什么?A. 维护和促进人类健康B. 诊断和治疗疾病C. 实施护理计划D. 研究护理理论答案:A解析:护理学的基本任务是维护和促进人类健康。

4. 下列哪项不属于护理程序的五个步骤?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案:B解析:护理程序的五个步骤为评估、诊断、计划、实施、评价。

5. 下列哪项不属于护理学的范畴?A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学答案:D解析:护理学的范畴包括内科护理、外科护理、妇产科护理等,而心理学不属于护理学的范畴。

二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括哪些?A. 人B. 健康C. 护理D. 医疗E. 环境答案:ABCE解析:护理学的基本概念包括人、健康、护理、环境。

2. 护理学的特点有哪些?A. 实践性B. 科学性C. 人文性D. 发展性E. 医疗性答案:ABCD解析:护理学的特点包括实践性、科学性、人文性、发展性,不包括医疗性。

3. 护理程序的五个步骤中,哪些步骤可能需要进行多次?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案:ABCDE解析:在护理程序的五个步骤中,评估、诊断、计划、实施、评价可能需要进行多次,以达到护理目标。

4. 下列哪些属于护理学的范畴?A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 儿科护理E. 心理学答案:ABCD解析:护理学的范畴包括内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等,不包括心理学。

护理学导论复习题及参考答案

护理学导论复习题及参考答案

《护理学导论》试题一、名词解释(每题4分,共24分)2. 病人角色行为缺如3. 亚文化4. 悲哀5. 工作疲惫感6. 医疗事故二、单项选择题1. 以工作任务及活动为中心进行岗位分工的一种集权式的护理方式是指:()A.个案护理B.功能制护理C.小组护理D.责任制护理2. 护理计划中目标的制定应该是() A.从病人出发且可以测量B.以护士为中心C.标准要高 D.由护士决定,不考虑病人的意见3. 综合护理出现在护理理念的()A.禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段4. 满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是 ( )A.人院介绍及健康教育 B.提供良好的住院环境C.关心、重视病人的特性及个人习惯 D.过硬的护理技术5. 一位患者有强迫性的人格, 根据佛罗依德的观点, 其性心理发展障碍主要在:()A.口欲期 B.肛欲期 C.性蕾期 D.潜伏期6. 临终关怀所关注的是( )A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗7. 保健教育过程模式是由谁提出的()A.霍克巴姆B.格林及克鲁特 C.潘德D.贝克8.某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的( )A.行为特征B.依附特征C.认知特征D.情景特征9. 沟通交流的最高层次是:()A.事务性沟通B.分享性沟通C.共鸣性沟通D.情感性沟通10. 指导过度肥胖的人群合理安排饮食属于()A.临床前期预防B.一级预防C.二级预防D.三级预防三、多项选择题1. 发生医疗事故后,责任人应承担的法律责任包括:()A.行政责任B.民事责任C.刑事责任D.赔偿责任E.违宪责任2. 护理诊断的组成部分有:()A.名称B.症状C.诊断依据D.相关因素E.定义3.引起文化休克的原因包括( )A.悲观失望B. 孤独C.恐惧D.焦虑E. 信仰不同4. 护理学的基本概念包括()A.人 B.环境 C.文化 D.护理 E.健康5.ROY 认为,刺激分为:()A.表面刺激 B.主要刺激 C.内在刺激 D.相关刺激 E.固有刺激6. 以下说法正确的是:()A.所有的适应反应都力图最大限度的维持机体的内稳态B.适应是一种被动的动态过程C.适应是有限度的D.适应能力因人而异E.个体在适应过程中会丧失自己的个性及行为特征四、简答题(每题 6分,共24分)1.简述心理防卫机转的特点及意义。

护理学导论试题与参考答案

护理学导论试题与参考答案

护理学导论试题与参考答案一、选择题1. 下列哪项是护理学的核心概念?A. 健康B. 人C. 疾病D. 护理答案:B. 人2. 下列哪项不属于护理学的基本任务?A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 恢复健康答案:C. 治疗疾病3. 下列哪项是护理学的基本原则之一?A. 个体化B. 标准化C. 规范化D. 统一化答案:A. 个体化4. 下列哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 计划C. 实施D. 诊断答案:D. 诊断5. 下列哪项是护理实践的组成部分?A. 护理理论B. 护理研究C. 护理教育D. 护理管理答案:A. 护理理论二、简答题1. 请简述护理学的定义。

答案:护理学是一门研究如何通过科学的方法和技术,维护和促进人类健康的学科。

它包括护理理论、护理实践、护理研究、护理教育和护理管理等方面,旨在帮助人们达到最佳的生理、心理和社会健康状态。

2. 请简述护理学的基本任务。

答案:护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、治疗疾病和恢复健康。

促进健康是指通过护理措施维护和提高人们的生活质量;预防疾病是指通过健康教育和预防措施减少疾病的发生;治疗疾病是指通过护理措施控制和缓解疾病的症状;恢复健康是指帮助患者在疾病治疗后尽快恢复到正常的生活和工作状态。

3. 请简述护理程序的步骤。

答案:护理程序是一个系统化的方法,用于确定和满足患者的护理需求。

它包括以下五个步骤:(1)评估:收集患者的生理、心理、社会和文化等方面的信息,以了解患者的健康状况和需求。

(2)诊断:分析评估得出的信息,确定患者的护理问题和相关因素。

(3)计划:根据诊断结果,制定针对性的护理目标和计划,包括护理措施和预期效果。

(4)实施:按照计划执行护理措施,为患者提供护理服务。

(5)评价:评估护理措施的实施效果,以确定是否达到预期的护理目标。

4. 请简述护理学的基本原则。

答案:护理学的基本原则包括:(1)尊重原则:尊重患者的人格、信仰、价值观和意愿,尊重患者的隐私和权益。

《护理学导论》试题库及答案(一)

《护理学导论》试题库及答案(一)

《护理学导论》试题库及答案(一)一、单项选择题1. 下列哪项不是护理学的基本概念?A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案:D2. 下列哪项不属于护理学的基本任务?A. 促进健康B. 预防疾病C. 协助康复D. 确保安全答案:D3. 下列哪项不属于护理学的研究方法?A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究答案:D4. 下列哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价答案:D5. 下列哪项不属于护理诊断的类型?A. 健康问题诊断B. 风险诊断C. 护理诊断D. 治疗诊断答案:D6. 下列哪项不是护理计划的组成部分?A. 目标B. 措施C. 评价D. 时间安排答案:D7. 下列哪项不属于护理评价的类型?A. 过程评价B. 结果评价C. 形成性评价D. 总结性评价答案:D8. 下列哪项不是护理专业发展的阶段?A. 护理萌芽阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段答案:C9. 下列哪项不是我国护理学的发展历程?A. 护理传入阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段答案:A10. 下列哪项不是护理伦理的基本原则?A. 自主原则B. 不伤害原则C. 行善原则D. 公正原则答案:D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括:A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 护理学答案:ABC2. 护理学的基本任务包括:A. 促进健康B. 预防疾病C. 协助康复D. 确保安全E. 护理教育答案:ABCE3. 护理学的研究方法包括:A. 实证研究B. 质性研究C. 实验研究D. 经济学研究E. 案例研究答案:ABCE4. 护理程序的步骤包括:A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价E. 护理答案:ABCD5. 护理诊断的类型包括:A. 健康问题诊断B. 风险诊断C. 护理诊断D. 治疗诊断E. 问题诊断答案:ABC6. 护理计划的组成部分包括:A. 目标B. 措施C. 评价D. 时间安排E. 护理诊断答案:ABCDE7. 护理评价的类型包括:A. 过程评价B. 结果评价C. 形成性评价D. 总结性评价E. 预后评价答案:ABCD8. 护理专业发展的阶段包括:A. 护理萌芽阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段E. 护理国际化阶段答案:ABCD9. 我国护理学的发展历程包括:A. 护理传入阶段B. 护理发展阶段C. 护理成熟阶段D. 护理现代化阶段E. 护理教育兴起阶段答案:BDE10. 护理伦理的基本原则包括:A. 自主原则B. 不伤害原则C. 行善原则D. 公正原则E. 诚实原则答案:ABCD。

护理学导论考试试题及答案

护理学导论考试试题及答案

护理学导论考试试题及答案一、选择题(每题1分,共20分)1. 护理学是一门以什么为中心的学科?A. 疾病B. 病人C. 治疗D. 护理技术答案:B2. 护理学的基本任务是什么?A. 预防疾病B. 促进健康C. 恢复健康D. 所有选项答案:D3. 护理工作中的“四勤”指的是?A. 勤洗手、勤换衣、勤消毒、勤通风B. 勤观察、勤记录、勤沟通、勤思考C. 勤学习、勤实践、勤总结、勤创新D. 勤检查、勤指导、勤反馈、勤改进答案:B4. 护理伦理的基本原则包括以下哪项?A. 尊重病人自主权B. 保密原则C. 公平原则D. 所有选项答案:D5. 护理评估的主要内容不包括以下哪项?A. 病人的生理状况B. 病人的心理状况C. 病人的宗教信仰D. 病人的社会环境答案:C...(此处省略15题,以保持题目总数为20)二、填空题(每空1分,共10分)1. 护理学的核心概念是_________。

答案:人2. 护理诊断的缩写是_________。

答案:NANDA3. 护理记录的“五要素”包括时间、地点、人物、事件和_________。

答案:结果4. 护理程序的四个基本步骤是评估、诊断、_________、评价。

答案:计划5. 护理沟通的基本原则包括尊重、_________、清晰和保密。

答案:倾听...(此处省略5空,以保持题目总数为10)三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理学的基本特点。

答案:护理学的基本特点包括以人为中心,注重整体护理,强调护理过程,以及重视护理伦理。

2. 护理评估的目的是什么?答案:护理评估的目的是收集病人的全面信息,为制定护理计划提供依据,确保护理措施的有效性和安全性。

3. 护理记录的重要性体现在哪些方面?答案:护理记录的重要性体现在确保病人护理的连续性,为医疗团队提供重要信息,以及作为法律文件的证据。

4. 护理伦理决策的基本原则有哪些?答案:护理伦理决策的基本原则包括尊重病人自主权、不伤害、行善和公正。

护理学导论考试题及答案

护理学导论考试题及答案

护理学导论考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理学的核心思想是()A. 人的健康与疾病B. 人的生命过程C. 照顾与被照顾的关系D. 护理科学的研究2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一()A. 人B. 健康C. 环境D. 计算机3. 护理学的基本原则不包括下列哪项()A. 尊重人的尊严B. 重视人的自我照顾能力C. 护理干预应具有科学性D. 护理干预应具有普遍性4. 下列哪项不是护理程序的基本步骤()A. 评估B. 计划C. 实施D. 诊断5. 下列哪项不是护理学的研究方法()A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 计算机模拟法二、简答题(每题5分,共30分)1. 简述护理学的定义及基本概念。

2. 简述护理学的基本原则及其在护理实践中的应用。

3. 护理程序的目的是什么?请简要描述其基本步骤。

4. 护理学的研究方法有哪些?请举例说明其应用。

三、案例分析题(每题10分,共20分)1. 患者,男,65岁。

因“心悸、气促、乏力”入院。

护士在对其进行评估时,发现患者有心脏病史10年,吸烟史20年,每天吸20支。

患者目前神志清楚,精神萎靡,面色苍白,呼吸急促,心率120次/分,血压90/60mmHg。

问题:(1)请列出对该患者进行护理评估时需要关注的问题。

(2)根据护理评估结果,为该患者制定一个初步的护理计划。

四、论述题(共40分)1. 论述护理学的核心思想及其在现代护理实践中的重要性。

2. 结合护理学的基本概念,分析护理实践中如何体现“以人为本”的护理理念。

3. 论述护理程序在护理实践中的应用,并分析其优点和不足。

4. 针对我国当前护理现状,提出你认为可以改进的措施。

护理学导论考试题答案一、选择题1. C2. D3. D4. D5. D二、简答题1. 护理学是一门研究如何通过科学的方法和技术,为人们提供全面、整体、连续的照顾,以促进、维护和恢复健康的学科。

护理学的核心概念包括人、健康、环境和护理。

(最新整理)7月全国自考护理学导论试题及答案解析

(最新整理)7月全国自考护理学导论试题及答案解析

全国2018年7月自学考试护理学导论试题课程代码:03201一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.按西方护理知识体系分类,护理艺术、技能或护理行为方面的知识属于( )A.伦理学知识B.美学知识C.直感知识D.科学知识2.护理人员观察用药后病人的药物反应及疗效属于( )A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能3.当入觉察到自身有某种疾病而去寻求科学可靠的医疗帮助的行为属于( )A.保健行为B.预警行为C.求医行为D.遵医行为4.影响人类健康的主要因素是( )A.生物因素B.心理因素C.物理因素D.社会因素5.根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是( )A.尊重的需要B.安全的需要C.自我实现的需要D.爱与归属的需要6.下列关于压力理论的描述正确的是( )A.日常生活中的压力都会损害人的身体健康B.压力是包括刺激、认知评价及反应的三个环节的动态过程C.压力与多种疾病都有关系,应积极避免一切压力D.只要有压力源就会产生压力7.马可·波罗说:“看到黄色就会联想到中国”,体现了文化的( )A.继承性B.变异性C.象征性D.时代性18.通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式,塑造一个全新的有利于健康的生活行为,属于跨文化护理方法中的( )A.文化关怀保存B.文化关怀调适C.文化关怀重建D.与文化相匹配的护理关怀9.护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作,属于评判性思维的( )A.基础层次B.复杂层次C.决策层次D.尽职层次10.证据来自于设计严谨的随机对照试验的系统评价,属于循证护理证据分级中的( )A.I级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级11.对护理对象健康感知与健康管理型态的评估属于护理评估内容中的( )A.一般资料B.生活状况及自理程度C.健康检查D.心理社会方面的资料12.根据护理理论的着重点不同,罗伊的适应理论属于( )A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论13.根据护理理念的形成和发展过程,责任制护理的出现始于( )A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段14.针对不良生活方式进行的健康教育属于健康教育发展史中的( )A.医学阶段B.行为阶段C.心理阶段D.社会环境阶段15.指导病人自行注射胰岛素的最佳健康教育方法是( )A.专题讲座法B.示范法C.讨论法D.实地参观法16.个体期望建立良好的人际关系,属于希望分期的( )A.一级水平B.二级水平C.三级水平D.四级水平17.个体逐步以理智面对丧失,组织悼念活动,内心恢复平静,属于悲哀过程中的( )2A.震惊阶段B.逐步认知阶段C.修复重建阶段D.抑郁接受阶段18.世界上第一所临终关怀院创办于( )A.美国B.英国C.法国D.荷兰19.造成病人中度残疾、器官组织损伤,导致严重功能障碍属于( )A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故20.护士在注射青霉素前未给病人做过敏试验,导致病人死亡,这种行为属于( )A.侵权B.犯罪C.疏忽大意D.玩忽职守二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码写在题后的括号内。

护理学导论试题和答案解析

护理学导论试题和答案解析

护理学导论试题与答案一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是(A)。

A、佛洛伊德 B、科尔伯特 C、艾瑞克森 D、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是(:B) A、听取并鼓励他们表达情感 B、讲述有关卫生知识 C、共同讨论护理计划 D、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(:C)。

A、临床死亡 B、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是(A)。

A、计划生育 B、保持饮水卫生 C、妇幼保健 D、计划免疫5、一级预防的措施不包括(C)。

A、提供安全的环境 B、教育人们养成健康的生活习惯 C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌 D、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为(:A)A、.个案护理B、 .功能制护理C、.小组护理D、.责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时,仍然“安于”病人角色,产生退缩及依赖心理,此种现象称为(标准答案:B)A、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化C、病人角色行为消退D、病人角色行为缺如8、关于病人的主观资料下列说法正确的是(B)。

A、病人的主观资料只能来自于病人本身和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式(C)。

A、原发性评价 B、继发性评价 C、综合性评价 D、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母E表示(A):A、相关因素 B、诊断名称 C、临床表现 D、实验室检查11、书写病室报告时,首先报告的是(A)。

A、出院病人B、大手术后病人C、危重病人D、新入院病人E、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为(D)。

A、14-15℃,15%-25% B、10-17℃,30%-40% C、20-22℃,40%-50% D、18-22℃,50%-60% E、15-16℃,60%-70% 13、观察危重病人病情的最佳方法是(B)。

护理学导论试题及答案

护理学导论试题及答案

护理学导论试题及答案一、单选题(共100题,100分)1、以下哪项不属于现代护理学发展的表现:()(1.0)A、建立完善的护理教育体制B、护理向专业化方向发展C、护理管理体制的建立D、护理科研体制的建立E、临床护理分科正确答案:D2、护理学的四个基本概念不包括以下哪项:()(1.0)A、人B、环境C、疾病D、健康E、护理正确答案:C3、根据世界卫生组织的定义,护理学的目标和任务是:()(1.0)A、促进健康,预防疾病,恢复健康和减轻痛苦B、促进健康,治疗疾病,预防保健和减轻痛苦C、预防疾病,治疗疾病,恢复健康和健康教育D、促进健康,治疗治病,健康教育和促进舒适E、促进舒适,预防保健,治疗疾病和促进健康正确答案:A4、护理学理论中,以下哪项不属于“自我概念”的内容:()(1.0)A、身体心像B、自我特征C、角色互换D、角色表现E、自尊正确答案:C5、关于健康的概念,近年来被国际医学界称为第三状态和灰色状态的是:()(1.0)A、亚临床B、亚疾病状态C、心理疾病D、亚健康E、游离状态正确答案:D6、人类对疾病的认识不断深入,下列哪项属于现代疾病观的四大基本特征之一:()(1.0)A、疾病就是指一定器官功能的障碍B、疾病就是指一定系统功能的障碍C、疾病是机体动态平衡的失调和破坏D、疾病就是躯体上的异常表现E、疾病就是机体的损伤正确答案:C7、在护理学相关理论对环境的描述中,不属于外环境的是:()(1.0)A、自然环境B、社会环境C、治疗性环境D、文化与教育E、生理环境正确答案:E8、护士在卫生保健中的作用是:()(1.0)A、提供环境护理、心理护理和健康教育B、提供社区卫生保健服务、居家护理及健康教育C、护士教会服务对象进行自我护理D、提供疾病预防知识及心理护理E、提供以生物医学-社会心理模式的护理。

正确答案:B9、环境概念是南丁格尔理论的核心思想,下列哪项是南丁格尔环境理论主要概念之一:()(1.0)A、生理环境B、心理环境C、身体环境D、自然环境E、人文环境正确答案:B10、下列哪项不属于奥瑞姆自理缺陷理论所描述的内容:()(1.0)A、代替做B、家属做C、指导和监督D、提供心理和生理支持E、提供并保持支持个人发展的环境正确答案:B11、为帮助了解护士和患者的角色与行为,奥瑞姆提出护理系统理论包括:()(1.0)A、完全替代系统、部分替代系统、教育系统B、完全支持系统、部分环境系统、教育系统C、完全指导系统、部分指导系统、协调系统D、病人系统、医院系统、补偿系统E、完全补偿系统、部分补偿系统、支持-教育系统正确答案:E12、罗伊适应模式的内容和过程包括:()(1.0)A、输入——过程——效应器——输出B、输入——过程——输入——效果C、输入——接收——效应器——输出D、输入——接收——输入——效应E、输入——接收——过程——输出正确答案:A13、在纽曼的健康系统模式中,被称为核心或能量源的是:()(1.0)A、基本结构B、抵抗线C、正常防线D、压力源E、防卫措施正确答案:A14、人类基本需要层次理论中,下列哪项不属于需要的特征:()(1.0)A、对象性B、发展性C、无限性D、必要性E、独特性正确答案:D15、护士通过不断提高自身的业务水平来满足和适应环境的需要,这属于哪个层级的适应:()(1.0)A、生理层次B、心理层次C、社会文化层次D、技术层次E、环境层次正确答案:D16、弗洛伊德人格结构理论中把人格分为:()(1.0)A、本我、自我、超我B、自我、本我、超我C、本我、超我、自我D、超我、自我、本我E、自我、超我、本我正确答案:A17、有关“护理”以下哪项描述不准确:()(1.0)A、护理既是艺术又是科学。

护理学导论试题和答案解析

护理学导论试题和答案解析

.WORD 格式整理 ..护理学导论试题与答案一、单项选择题1、提出道德发展学说的学者是(A)。

A、佛洛伊德 B 、科尔伯特C、艾瑞克森 D 、皮亚杰2、对临终病人亲属的心理支持不正确的是(:B)A、听取并鼓励他们表达情感 B 、讲述有关卫生知识C、共同讨论护理计划 D 、避免亲属单独接触病人,以免悲伤过度3、由医生的诊断书来宣告的死亡是(:C)。

A、临床死亡 B 、社会性死亡C、法律死亡D、脑死亡4、不属于预防性服务的内容是(A)。

A、计划生育 B 、保持饮水卫生C、妇幼保健D、计划免疫5、一级预防的措施不包括(C)。

A、提供安全的环境B 、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌 D 、教育人们养成健康的饮食习惯6、由专人负责实施个体化护理,一名护士负责护理一个病人的工作方法为(:A)A 、. 个案护理B 、 . 功能制护理C 、 . 小组护理 D、 . 责任制护理7、当一个病人角色转向常态角色时,仍然“安于”病人角色,产生退缩及依赖心理,此种现象称为(标准答案:B )A 、病人角色行为冲突B、病人角色行为强化 C 、病人角色行为消退 D 、病人角色行为缺如能来自于病人本身..专业知识分享 ..B 、指病人对自己健康问题的体验和认识C 、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料9、下列哪项不属于认知评价的方式(C)。

A 、原发性评价 B 、继发性评价 C、综合性评价 D 、重新评价10、在护理诊断陈述时常用的字母 E 表示( A) : A、相关因素 B 、诊断名称 C、临床表现D、实验室检查11、书写病室报告时,首先报告的是(A)。

A 、出院病人B 、大手术后病人C 、危重病人D 、新入院病人E 、特殊检查治疗的病人12、病房最适宜的温度和相对湿度为(D)。

A、14-15℃,15%-25%B、10-17℃,30%-40%C、20-22 ℃, 40%-50%D、18-22 ℃,50%-60%E、15-16 ℃, 60%-70% 13、观察危重病人病情的最佳方法是(B)。

护理学导论考试题及答案

护理学导论考试题及答案

护理学导论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理学是一门独立的学科,其核心概念是:A. 护理B. 护理实践C. 护理理论D. 护理教育答案:A2. 护理学的主要任务是:A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 所有选项答案:D3. 护理学的研究对象是:A. 患者B. 健康人群C. 患者和健康人群D. 患者家属答案:C4. 护理程序包括以下哪些步骤:A. 评估、诊断、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价C. 评估、计划、实施、评价D. 评估、诊断、实施、评价答案:A5. 护理诊断的分类不包括:A. 生理性护理诊断B. 心理性护理诊断C. 社会性护理诊断D. 教育性护理诊断答案:D6. 护理评估的主要目的是:A. 收集患者资料B. 确定护理问题C. 制定护理计划D. 实施护理措施答案:B7. 护理干预的基本原则是:A. 个体化B. 系统化C. 科学化D. 所有选项答案:D8. 护理评价的主要目的是:A. 评价护理效果B. 调整护理计划C. 评价护理质量D. 所有选项答案:D9. 护理伦理的基本原则包括:A. 尊重、自主、不伤害、公正B. 尊重、不伤害、公正、善行C. 尊重、自主、不伤害、善行D. 尊重、自主、善行、公正答案:C10. 护理沟通的主要目的是:A. 传递信息B. 建立信任关系C. 提供心理支持D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理学的研究方法包括:A. 定性研究B. 定量研究C. 混合方法研究D. 以上都是答案:D2. 护理评估的内容包括:A. 生理状况B. 心理状况C. 社会状况D. 以上都是答案:D3. 护理诊断的组成部分包括:A. 问题描述B. 定义C. 相关因素D. 以上都是答案:D4. 护理干预的类型包括:A. 直接护理B. 间接护理C. 教育性护理D. 以上都是答案:D5. 护理评价的内容主要包括:A. 护理效果B. 护理质量C. 护理安全D. 以上都是答案:D三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述护理学的定义及其发展历史。

护理学导论试题和答案解析

护理学导论试题和答案解析

护理学导论试题和答案解析试题:一、选择题(每题5分,共25分)1. 下列哪项是护理学的基本概念之一?A. 健康B. 疾病C. 医疗D. 护理2. 下列哪项不属于护理学的基本任务?A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 恢复和重建健康3. 下列哪项是护理学的核心价值观之一?A. 尊重生命B. 关心患者C. 专业精神D. 科学方法4. 下列哪项不属于护理学的研究方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 临床决策研究5. 下列哪项是护理学的专业范畴之一?A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理管理答案解析:1. 答案:A解析:护理学的基本概念包括健康、疾病、患者和护理,其中健康是护理学关注的重点,因为护理学的目标是促进和维护健康。

2. 答案:C解析:护理学的基本任务包括维护和促进健康、预防疾病、治疗疾病和恢复和重建健康。

治疗疾病属于医疗领域的任务,不属于护理学的基本任务。

3. 答案:A解析:护理学的核心价值观包括尊重生命、关心患者、专业精神和科学方法。

尊重生命是护理学最基本的价值观,因为护理学的目标是为了保护和尊重每一个生命。

4. 答案:D解析:护理学的研究方法包括观察法、实验法、调查法和临床决策研究。

临床决策研究是护理学应用研究的一种方法,用于解决临床护理中的实际问题。

5. 答案:ABCD解析:护理学的专业范畴包括临床护理、社区护理、护理教育和护理管理。

这些范畴涵盖了护理学专业的各个方面,是护理学学生和护士需要掌握的知识和技能。

二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述护理学的目标。

答案:护理学的目标是通过提供全面的护理服务,维护和促进健康,预防疾病,治疗疾病,恢复和重建健康,以提高患者的生活质量。

2. 请简述护理学的核心价值观。

答案:护理学的核心价值观包括尊重生命、关心患者、专业精神和科学方法。

尊重生命是护理学最基本的价值观,关心患者是护理学的重要使命,专业精神是护理学的职业要求,科学方法是护理学的工作手段。

护理学导论试题及答案

护理学导论试题及答案

护理学导论试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、5月12日国际护士节命名的依据是()A、南丁格尔的生日B、南丁格尔建立的第一所护士学校的日期C、南丁格尔逝世的日期D、南丁格尔受国际护士会奖励的日期2、社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是()A、护理者B、沟通者C、促进康复者D、教育者3、指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌,属于疾病预防中的()A、一级预防B、病因预防C、二级预防D、三级预防4、由于战争给人带来伤残,甚至死亡,属于影响健康因素中的()A、生物因素B、心理因素C、物理环境因素D、社会环境因素5、与病人建立良好的护患关系,能够满足病人()A、安全的需要B、爱与归属的需要C、生理的需要D、自我实现的需要6、人们要求自己的行为符合理想的标准,属于人格结构中的()A、本我B、自我C、超我D、本能7、病人对护士说:“我伤口疼,是不是感染了?”,属于()A、礼节性沟通B、陈述性沟通C、分享性沟通D、情感性沟通8、护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是()A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公众距离9、王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了返回家乡的念头,这种情况属于文化休克发展过程中的() A、兴奋期 B、意识期 C、转变期 D、接受期10、下列属于西方文化特征的是()A、崇尚群体本位的价值理念B、保持和谐,不走极端C、主张谦虚,以和为贵D、鼓励个人欲望的满足和个性张扬11、不同组织部位的'炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变,这种认识体现了思维的() A、概括性 B、间接性 C、逻辑性 D、物质性12、罗依的适应理论认为()A、护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响B、护理是帮助人们控制或适应刺激C、护理是预防及治疗人的自理缺陷D、护理服务是由三级预防保健护理完成的13、纽曼的保健系统模式认为()A、机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志B、护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动、反应和互动过程C、护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能D、护理可以通过改变环境而促进机体的修复14、首先提出健康信念模式的学者是()A、格林B、霍克巴姆C、潘德D、克鲁特15、依据知信行模式的观点,促进人们采取健康生活方式的关键是()A、知识B、信念C、行为D、技能16、一个人为了实现当科学家的梦想,坚持勤奋学习,体现了希望的()A、认知性B、行为性C、依附性D、情景性17、悲哀在认知方面的反应表现为()A、痛苦、愤怒、焦虑B、头疼、失眠C、心不在焉、健忘D、睹物思情、行为怪异18、下列关于死亡过程的描述,正确的是()A、濒死期生命已处于不可逆阶段B、临床死亡期病人的神经系统及其他各器官系统的新陈代谢停止,组织与细胞相继死亡C、在低温条件下,尤其是头部降温脑耗氧降低时,临床死亡期可延长达1小时D、生物学死亡期重要器官的代谢过程尚未停止19、当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,属于罗斯博士临终病人心理活动分期中的() A、否认期 B、愤怒期 C、沮丧期 D、磋商期20、法律告诉人们“可以做什么,必须做什么,以及不能做什么”,体现了法律的()A、国家强制性B、普通约束力C、明确公开性D、权利义务性二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

护理学导论试题与答案

护理学导论试题与答案

护理学导论试题与答案作为护理学专业的学习者,学习护理学导论对于我们了解护理学的基础知识和理论非常重要。

为了更好地帮助大家学习护理学导论,本文将为大家提供一些常见的护理学导论试题和答案。

以下是题目及答案:一、护理学导论试题1.什么是护理学?护理学的基本内容包括哪些方面?2.护理学的科学性和人文性是什么意思?它们的作用分别是什么?3.什么是健康?慢性病是什么?健康与慢性病的关系是什么?4.护士的医疗行为主要包括哪些?5.什么是人类生命周期?人类生命周期的特点有哪些?6.护理学的基本原则是什么?它们包括哪些方面?7.护理学的伦理问题包括哪些方面?护士应该遵守哪些伦理道德规范?8.护士的角色和职责有哪些?何谓护士的责任?9.当护士在工作中遇到各种问题时,应该如何解决?10.护士应该如何管理自己的情绪?他们应该如何与患者和其家属沟通?二、护理学导论试题答案1.护理学是一门研究人类生命过程中各种生理、心理以及社会问题的学科。

其基本内容包括人类生命周期、环境、疾病预防、护理科学、医疗和社会卫生领域的伦理和法律问题等方面。

2.护理学的科学性指的是护理学是一门严谨的学科,它需要科学的技能和方法。

人文性指的是护理学需要关注患者的身心健康,需要护士具有社会人文素质和对患者尊重和关爱的态度。

护理学的科学性和人文性相辅相成,一起提高护理工作的质量和水平,提高患者的治疗效果和体验。

3.健康是指人体和心灵的完好无损,包括体力、精神和社会方面的健康。

慢性病是指病程较长、病情不易康复的疾病,如糖尿病、高血压等。

健康和慢性病之间的关系是比较紧密的,良好的生活习惯和养生方式可以有效预防慢性病的发生和发展。

4.护士的医疗行为主要包括诊断、治疗和照顾患者。

其中,照顾患者是护士日常工作的重要组成部分,护士要关注患者的身体和心理健康。

5.人类生命周期是指人从出生到死亡的时间段内,身体和心理发展的过程。

人类生命周期的特点包括不同阶段具有独特的生理和心理特征,发生的时间是固定的,每个阶段都有自己的任务和挑战。

最新4月全国自考护理学导论试题及答案解析

最新4月全国自考护理学导论试题及答案解析

全国2018年4月自考护理学导论试题课程代码:03201一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.世界上第一所正式的护士学校创建于()A. 1809年,美国B. 1860年,英国C. 1888年,荷兰D. 1890年,德国2.指导妇女如何自己检查乳房以早期发现乳腺癌属于疾病预防措施的()A. 一级预防B. 二级预防C. 三级预防D. 病因预防3.护士在病房装饰一些卡片、鲜花等,营造一些新鲜的感觉,是为了满足病人的()A. 生理的需要B. 刺激的需要C. 安全的需要D. 自尊的需要4.满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是()A. 入院介绍及健康教育B. 提供良好的住院环境C. 关心、重视病人的特性及个人习惯D. 过硬的护理技术5.文化休克综合征中最难度过的是()A. 意识期B. 兴奋期C. 转变期D. 接受期6.在人际交往中对一个人的某种人格特征形成印象后,依此来推测此人其他方面的特征,属于社会认知偏差中的()A. 首因效应B. 晕轮效应C. 心理效应D. 社会固定印象7.护理工作中常见的沟通错误是()A. 适当保证B. 主观判断C. 及时作出反应D. 鼓励病人发泄8.根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()A. 主动对内疚B. 勤奋对自卑C. 自主对羞愧与怀疑D. 自我统一对角色混乱19.皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10~12岁儿童应为()A. 感觉运动期B. 前运思期C. 具体运思期D. 形式运思期10.一个人到陌生的环境中生活,由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突,这种压力源属于()A. 躯体性B. 心理性C. 社会性D. 文化性11.下列关于适应的描述正确的是()A. 适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程B. 人类的适应能力是无限的C. 适应能力有个体差异,因人而异D. 适应是人类所特有的、区别于动物的特征12.规律的休息和睡眠属于纽曼保健系统模式中机体防御结构的()A. 正常防御线B. 基本结构C. 抵抗线D. 应变防御线13.下列关于罗依(Roy)适应模式的描述,正确的是()A. 护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响B. 护理是帮助人们控制或适应刺激C. 护理是预防及治疗人的自理缺陷D. 护理服务是由三级预防保健护理完成的14.下列有关护理诊断的描述正确的是()A. 目前护理诊断有三种分类方法B. 每个护理诊断基本都由名称、定义、诊断依据三部分组成C. 根据护理诊断名称的判断可分为现存的、潜在的和健康的护理诊断三种D.护理诊断的书写格式至少要包括PES公式中的两部分15.关于护理目标的叙述,正确的是()A. 护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分B. 每个护理目标都必须含有条件状语C. 护理目标的主语是护士D. 护理目标制定得越高越好16.健康信念模式的提出者是()A. 格林B. 霍克巴姆C. 潘德D. 克鲁特217.某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的()A. 行为特征B. 依附特征C. 认知特征D. 情景特征18.个体逐步以理智面对失落,开始以社会所接受的方式表达内心的悲哀和感受,属于恩格尔悲哀学说的()A. 认知阶段B. 震惊与猜疑阶段C. 逐步认识阶段D. 修复重建阶段19.临终病人处于愤怒时期时,护士正确的做法是()A. 让病人多与其他人接触B. 允许病人表达及发泄感情C. 对病人采取回避态度D. 帮助病人树立信心20.如果护士在给病人进行肌肉注射时未核对而打错针,病人出现了过敏反应而死亡,属于()A. 责任事故 B. 技术事故C. 护理差错D. 医疗意外二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

护理学导论名解试题及答案

护理学导论名解试题及答案

护理学的发展和基本概念名词解释1.护理学:是医学领域中一门独立的分支学科,是以自然科学和社会科学紧密联系为人类健康服务的综合性应用科学。

2.WHO 健康的定义:“健康不仅是没有躯体上的疾病,而且要保持稳定的心理状态和具有良好的社会适应能力以及良好的人际交往能力。

”3.韩德森护理定义:护士的主要职能是帮助病人或健康人进行有益于健康或恢复健康或在临死前得到安宁的活动。

4.临床路径:是指针对某一疾病建立一套标准化临床治疗综合模式与治疗程序,计划提供的治疗项目,相应的治疗结果,以及完成这些工作的进度表。

第二章健康与疾病名词解释:1.健康(1946):健康不仅没有疾病,而且要保持躯体方面、精神方面和社会方面的完美状态2.亚健康:亚健康是介于健康与疾病之间的健康低质量状态及其体验3.生存质量:是指个体在其所处的文化,风俗习惯的背景下,由他生存的标准、理想和追求的目标所决定的对他目前社会地位及生存状况的认识和满意程度。

4.健康行为:指个体在身体、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现。

5.角色行为强化:不仅接受“患病”角色,安于患者角色,同时过分寻求他人帮助,依赖性增强。

第六章护理工作中的人际关系名词解释1. 人际关系:是在社会实践过程中,个体为了满足自身的发展及生存的需要,通过一定的交往媒介与他人建立及发展起来的,以心理关系为主的一种显在的社会关系。

2. 社会认知:社会认知是个体对他人、自己及人际关系的心理状态、行为动机和意向作出的推测与判断过程,包括感知、判断、推测和评价等一系列的心理活动过程。

3. 人际吸引:人与人之间产生的彼此注意、欣赏、倾慕等心理上的好感,从而促进人与人之间的接近以建立感情的过程。

4. 首因效应:指首先呈现的信息比后来呈现的信息在社会认知过程中具有重要的影响。

5. 近因效应:指最近或最后获得的信息对人的社会认知具有重要的影响。

6. 晕轮效应:指人际交往过程中对一个人的某种人格特征形成印象后,依次来推测此人其他方面的特征。

2022年自考专业(护理)护理学导论考试真题及答案

2022年自考专业(护理)护理学导论考试真题及答案

2022年自考专业(护理)护理学导论考试真题及答案一、单项选择题每小题1分,共20小题1、护理人员需要根据医师的处方及其他医嘱对服务对象实施护理,这种护理功能属于()A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依靠性护理功能2、战斗带来的伤残与死亡,属于健康影响因素中的()A.生物因素B.心理因素C.社会环境因素D.文化因素3、依据弗洛伊德的观点,进展不顺当会造成强迫性人格的时期为()A.口欲期B.肛欲期C.性蕾期D.埋伏期4、皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段,10-12岁儿童应处于()A.感觉运动期B.前运思期C.详细运思期D.形式运思期5、人际关系双方相互间的赞同与接纳,获得心理上的开心及满意感,此种吸引称为()A.相近吸引B.相悦吸引C.相容吸引D.相补吸引6、两人特别信任,交往较频繁,可进行推心置腹的沟通,其心理距离是()A.负一级B.正一级C.正二级D.正三级7、某病人由于过敏性休克而急诊入院,在入院初期,护患关系的模式应是()A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参加型D.服务-指导型8、下列关于西方礼仪文化描述正确的是()A.崇尚群体本位的价值理念B.保持和谐,不走极端C.主见虚心,以和为贵D.鼓舞个人欲望的满意和共性张扬9、伽利略用望远镜观看天体,证明和进展了哥白尼的日心说,体现了文化的()A.继承性B.超时代性C.阶级性D.地域性10、自卑的产生,源于下列哪种需要没有得到满意?( )A.生理的需要B.自尊的需要C.平安的需要D.心情的需要11、用护理常规引出对某病人的详细护理措施,这种科学思维的方法是( )A.观看B.归纳C.演绎D.分析12、下列关于潜在的护理诊断描述正确的是()A.学问缺乏B.潜在并发症:压疮C.有感染的危急D.母乳喂养有效13、关于护理目标的叙述,正确的是()A.护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分B.每个护理目标都必需含有条件状语C.一个护理目标可以针对两个或两个以上的护理诊断D.护理目标制定得越高越好14、健康信念模式的提出者是( )A.格林B.霍克巴姆C.潘德D.克鲁特15、依据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于( )A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论16、依据护理理念的形成和进展,责任制护理的消失始于()A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.有用主义阶段D.人本存在主义阶段17、以转变学习者态度为目的的教学方法是()A.多媒体教学法B.视听教学法C.争论法D.实地参观法18、期盼现在和将来的生活、学习都能顺当,体现了盼望的( )A.时空性B.认知性C.情感性D.行为性19、当临终病人的病情和预后得到证明时,病人埋怨查看答案【二、多项选择题】1BCDE2ABCDE3ABCDE4ABDE5ABCDE【三、填空题】1早期处理健康问题2个人的特质3群体分散力4方式文化5分类 6~10点击下载查看答案【四、名词解释】1零接触状态指双方互不相识,相互之间均未留意到对方的存在,彼此完全无关,形如陌路,无任何感情联结,心理距离为零级。

最新护理学导论试题与答案

最新护理学导论试题与答案

最新护理学导论试题与答案一、名词解释(每小题3分,共12分)1. 护理学:护理学是一门研究如何通过科学的方法和技术,为人们提供全面、系统的健康照顾和疾病的预防、治疗及康复的学科。

2. 护理程序:护理程序是一种系统的方法,用于评估、计划、实施和评价个体或群体的健康照顾需求。

它包括四个步骤:评估、计划、实施和评价。

3. 护理诊断:护理诊断是护理人员通过评估,对个体或群体的健康问题或生命过程的现存的、潜在的或发展的护理需求进行识别和描述的过程。

4. 护理计划:护理计划是针对护理诊断制定的一系列护理措施,包括目标和干预措施。

5. 护理评价:护理评价是护理人员对护理过程和结果进行系统性、连续性的监测、评价和反思的过程,以确定护理目标是否达到。

二、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列哪项不是护理程序的步骤?A. 评估B. 计划C. 实施D. 教育答案:D2. 下列哪项不是护理诊断的类型?A. 现存的B. 潜在的C. 发展的D. 健康的答案:D3. 下列哪项不是护理计划的目标?A. 预防疾病B. 促进健康C. 恢复健康D. 维持疾病状态答案:D4. 下列哪项不是护理评价的内容?A. 护理目标的实现B. 护理措施的有效性C. 个体或群体的健康状况D. 护理人员的满意度答案:D5. 下列哪项不是护理学的研究领域?A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理管理答案:D三、简答题(每小题10分,共30分)1. 请简述护理程序的四个步骤及其意义。

答案:护理程序包括评估、计划、实施和评价四个步骤。

评估是指通过观察、访谈、问卷调查等方法,收集个体或群体的健康信息,为制定护理计划提供依据;计划是指根据评估结果,确定护理诊断,制定针对性的护理目标和干预措施;实施是指按照护理计划,采取相应的护理措施,为个体或群体提供护理服务;评价是指对护理过程和结果进行系统性、连续性的监测、评价和反思,以确定护理目标是否达到。

2. 请简述护理诊断的三个类型及其特点。

《护理学导论》试题库及答案大全(一)

《护理学导论》试题库及答案大全(一)

护理学导论试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题.每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号)A.护理者C.促进康复者B.沟通者D.教育者2.护理人员严格参照操作规范进行工作,属于评判性思维的( )A.基础层次C.简单层次B.复杂层次D.尽职层次3.护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀,依此判断出病人存在呼吸困难。

做出此种判断主要依据的是思维的( )A.概括性C.逻辑性B.间接性D.物质性4.在护理诊断陈述的PES公式中,P表示的是( )A.健康问题C.症状和体征B.相关因素D.实验室检查5.关于护理目标的描述,正确的是( )A.目标的主语应是护理人员B.目标应有时间限制C.一个护理诊断只能有一个预期目标D.目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施6.加拿大生理心理学家席尔提出了( )A.压力与适应学说C.生活变化与疾病关系学说B.压力与应对模式D.危机学说7.规律的休息和睡眠属于机体防御结构的( )A.正常防御线C.抵抗线B.基本结构D.应变防御线8.根据护理理论的着重点不同,罗依(Roy)适应理论属于( )A.以需要及问题为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论9.专题讲座法是一种传统的健康教育方法,其优点是( )A.能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育B.有利于学习者主动学习C.能在有限的时间)A.个体对未来的预见能力提高C.对自己及他人失去信心B.重新建立目标D.继续努力,争取实现目标11.个体期望建立良好的人际关系,属于希望的( )A.一级水平C.三级水平B.二级水平D.四级水平12.中风后的早期康复指导属于( )A.一级预防C.三级预防B.二级预防D.临床前期预防13.通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式,或塑造一个全新的有利于健康的生活行为,属于跨文化护理方法中的( )A.文化关怀保存C.文化关怀重建B.文化关怀调适D.与文化相匹配的护理关怀14.被称为“现代心理学之父”的是( )A.艾瑞克森C.科尔伯格B.佛洛伊德D.皮亚杰15.下列关于护理诊断的描述,正确的是( )A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B.护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断C.一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断D.护理诊断的决策者是医生和护士16.依据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是( )A.完美无憾对悲观绝望C.创造对停滞B.亲密对孤独D.自我统一对角色混乱17.人际交往中的一方尊重对方的意见,但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办,这种心理差位关系属于( )A.微弱差位C.显著差位B.中强差位D.超强差位18.关于正性心理距离的解释,正确的是( )A.情感越密切,心理距离越远C.情感越疏远,心理距离越远B.情感越密切,心理距离越近D.情感越疏远,心理距离越近19.在健康教育事业的发展过程中,针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于( ) A.医学阶段C.社会环境阶段B.行为阶段D.心理学阶段20.莱宁格“日出模式”第一层的主要含义是( )A.显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式B.描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素C.阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响D.揭示了护理关怀的决策和行为二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号)A.感觉运动期C.前运思期E.形式运思期22.超越式文化关怀理论的主要)A.在护理人员与病人之间灌输忠诚与希望的理念对促进健康有积极意义B.加强接纳和认可他人这一理念的构建以达到自我实现目的C.护理人员必须识别和评价与病人的疾病和健康相关的环境状况D.赋予和延伸个人的意义,形成利他为乐的人生价值体系E.将关怀与治疗统一起来23.评判性思维的情感态度特征包括( )A.自信负责C.好奇执著E.谦虚谨慎24.纽曼将护理程序分为( )A.护理诊断C.护理设计E.护理评价25.健康教育程序包括( )A.健康教育评估C.健康教育计划E.健康教育评价三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

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护理学的发展和基本概念名词解释1.护理学:是医学领域中一门独立的分支学科,是以自然科学和社会科学紧密联系为人类健康服务的综合性应用科学。

2.WHO 健康的定义:“健康不仅是没有躯体上的疾病,而且要保持稳定的心理状态和具有良好的社会适应能力以及良好的人际交往能力。

”3.韩德森护理定义:护士的主要职能是帮助病人或健康人进行有益于健康或恢复健康或在临死前得到安宁的活动。

4.临床路径:是指针对某一疾病建立一套标准化临床治疗综合模式与治疗程序,计划提供的治疗项目,相应的治疗结果,以及完成这些工作的进度表。

第二章健康与疾病名词解释:1.健康(1946):健康不仅没有疾病,而且要保持躯体方面、精神方面和社会方面的完美状态2.亚健康:亚健康是介于健康与疾病之间的健康低质量状态及其体验3.生存质量:是指个体在其所处的文化,风俗习惯的背景下,由他生存的标准、理想和追求的目标所决定的对他目前社会地位及生存状况的认识和满意程度。

4.健康行为:指个体在身体、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现。

5.角色行为强化:不仅接受“患病”角色,安于患者角色,同时过分寻求他人帮助,依赖性增强。

第六章护理工作中的人际关系名词解释1. 人际关系:是在社会实践过程中,个体为了满足自身的发展及生存的需要,通过一定的交往媒介与他人建立及发展起来的,以心理关系为主的一种显在的社会关系。

2. 社会认知:社会认知是个体对他人、自己及人际关系的心理状态、行为动机和意向作出的推测与判断过程,包括感知、判断、推测和评价等一系列的心理活动过程。

3. 人际吸引:人与人之间产生的彼此注意、欣赏、倾慕等心理上的好感,从而促进人与人之间的接近以建立感情的过程。

4. 首因效应:指首先呈现的信息比后来呈现的信息在社会认知过程中具有重要的影响。

5. 近因效应:指最近或最后获得的信息对人的社会认知具有重要的影响。

6. 晕轮效应:指人际交往过程中对一个人的某种人格特征形成印象后,依次来推测此人其他方面的特征。

7. 社会固定印象:某个社会文化环境对某一社会群体所形成的固定而概括的看法。

8. 心理方位:是人际交往过程中的双方在互动过程中产生的心理上的主导性及权威性的程度,是评价及衡量人际关系的基本指标。

9. 护患关系:护患双方在相互尊重并接受彼此民族文化差异的基础上,在相互学习和促进的过程中形成的一种特殊的人际关系。

第八章评判性思维和临床护理决策名词解释1. 评判性思维:评判性思维是指个体在复杂情景中,能灵活地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择,在反思的基础上加以分析、推理,作出合理的判断,在面临各种复杂问题及各种选择的时候,能够正确进行取舍。

2. 决策:是对不确定的问题, 通过一些定量分析方法, 从众多备择方案中选定最优方案的过程。

决策的基本含义有两层: 一是备选答案是多样的, 二是通过选择消除不确定性状态。

3. 临床护理决策:指护士在临床护理实践过程中,对面临的现象或问题,从所拟定的若干个可供选择的方案中做出决断并付诸实施的过程。

4. 共同决策模式:护士与服务对象之间始终保持互动、双向信息交流的关系,服务对象与护士都是决策者。

5. 循证护理:是护理人员在计划其护理活动过程中,审慎地、准确地、明智地将科研结论与临床经验、病人愿望相结合,获取现有的最好证据,作为临床护理决策的依据的过程。

第九章护理程序名词解释1.护理程序:是指导护理人员满足护理对象身心需要,恢复或增进健康为目标,科学地确认护理对象的健康问题,有计划为护理对象提供系统、全面、整体护理的一种护理工作方法。

2.护理诊断:是关于个人、家庭或社区对现有的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断,是护士负责为达到预期结果所选择护理措施的基础。

3.合作性问题:是那些由护士负责监测其发生及变化的某些生理并发症。

护士使用医嘱和护嘱使该并发症的影响降至最小。

当病人的并发症易感性增加的情况存在时,或病人正经历并发症,应定为合作性问题,为了与医疗诊断区别,称为潜在并发症(Potential Complication 简称PC.)。

第十一章护理理论名词解释1.护理理念: 护理理念是引导护理人员认识和判断护理专业及其相关方面的价值观和信念。

2 自我护理: 是个体为了维持自身的结构完整和功能正常, 维持生长发育的需要,所采取的一系列自发性调节活动。

3. 自理缺陷:是指当个体受到部分或全部的限制,而使得个体自护能力无法满足部分或全部的自护需要。

这是奥伦自理理论的核心部分,阐述了什么时候需要什么样的护理。

4. 刺激:是指来自外界环境或人体内部的可以引起个体反应的一个信息、物质或能量单位,就是环境。

5.适应水平:个体所能承受的或应对的刺激源范围和强度。

6. 应对机制:个体对环境的变化,进行先天或后天学习得来的反应方式。

7. 效应器:是指经过生理和认知调节后个体的适应方式,包括生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖4个层面。

8. 有效反应:可促进人的完整性,使人达到生存、成长、繁衍、主宰及自我实现,即人能适应刺激并维持自我的完整统一。

9. 无效反应:指无法使人达到生存、成长、繁衍、主宰及自我实现的反应。

即人不能适应刺激,甚至起威胁和阻碍作用。

10.弹性防御线:为纽曼保健系统模式中最外层虚线圈,位于机体正常防御性之外,充当机体的缓冲器和滤过器,常常处于波动之中,可在短期内急速变化。

11.抵抗线:为纽曼保健系统模式中紧贴基本结构外层的一系列虚线圈。

由支持基本结构和正常防线的一系列已知和未知因素组成,其主要功能是保护基本结构。

12.正常防御线:是纽曼保健系统模式中弹性防线内层的实线圈,位于弹性防线和抵抗线之间。

机体的正常防御线是人在其生命历程中建立起来的健康状态和稳定状态,是个体在生长发育及与环境互动过程中对环境中压力源不断调整、应对和适应的结果。

13.感知:是一个人对其生活中的人、事物和事件的真实反应。

是客观事物通过感觉器官在人脑中的直接反应。

14.身体心像:是每个人对自身形象地感知,也是他人对其外表的反应。

它具有主观性,且随着自我的改变和个人的生长与发育阶段的不同而变化。

护理学导论一、单选题1.在文化大革命后,我国在哪一年开始恢复恢复高等护理教育? ( C )A.1978 年B.1980年C.1983年D.1985年E. 1992年2. 对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于: (B ) A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防 E. 临床期预防3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于:(A ) A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E 自我实现的需要4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出:( D ) A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说C.道德发展理论 D.智力发展学说E. 人类需要基本层次论5.中风后的早期康复指导属于:( D ) A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防D.三级预防 E. 四级预防6. 下列护理目标的陈述正确的是(D )A. 每2小时测量血压一次B.一周后病人自理能力增强C.出院前教会病人注射胰岛毒D.住院期间病人无褥疮发生E.疾病痊愈出院7.根据我国目前的法律,如医生开医嘱给病人实行安乐死,护士应该(B )A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题,负法律责任者应该是:( B ) A.学校B.护生C.老师D.护士E.医院9. 下列哪项不是评判性思维的特点? ( E ) A. 有自主性 B.创造性思维C.理性的D. 博采众长E.继承传统10. 有一女心肌梗死患者, 病情危重, 非常焦虑。

护士安慰患者说:“没关系,您很快就会好起来的”。

护士采用了哪种错误的沟通技巧?( D )A.治疗性沟通B.改变话题C.主观判断D.虚假的安慰E.匆忙下结论11.属于独立性护理功能的是. ( C ) A.康复训练B.给药C.病情观察D.使用呼吸机E.治疗12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础?( B ) A.意识B.潜意识C.前意识D.本我E.自我13. 根据皮亚杰的认知发展学说,7~11岁的儿童处于认知发展的:( C ) A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期E.逻辑思维期14.在Orem的自我护理理论中,下列哪项不属于普遍性的自理需要:( D ) A.食物的需要B.排泄的需要C.独处与社交的平衡D.患病时的自理需要E.睡眠的需要15. 推行下列哪项措施是实现“人人享有卫生保健”这一目标的基本策略?( A ) A.初级卫生保健 B. 健康促进 C. 健康教育 D.疾病预防 E. 健康保护16. 对于医疗病历的书写,因抢救急危病人未能及时书写病历的,有关医务人员应在抢救结束后多少时间内据实补记并加以注明:.....( B )A.4小时B.6小时C.8小时D.10小时E.12小时17. 合作性问题有其固定的陈述方式,其简写为:.( E ) A.PE:ⅹⅹⅹB.PES:ⅹⅹⅹC.DC:ⅹⅹⅹD.P:ⅹⅹⅹE.PC:ⅹⅹⅹ18. 有关护理目标的叙述,错..( B ) A. 病人2周后可以拄着拐杖走路B. 护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡C. 病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素 D. 病人在3天内学会测定尿蛋白E. 病人2周内体重增加0.5kg19. 属于影响护理决策的情景因素的是:( C ) A.经验 B.个性特征C.时间的限制D.社会环境E.价值观20. 下列哪项资料属于病人主观资料?( C )A.体温37.5oC B.腹部膨隆C.诉头晕D.氧饱和度95% E. 血压21.护理人员应用自己的专业知识和技能决定护理措施和护理服务,属于.( B )A.合作性护理功能B.独立性护理功能C.技术性护理功能D.艺术性护理功能E.依赖性护理功能22.压力理论之父是( B )A.伯纳得 B.席尔 C.拉扎勒斯 D.拉赫 E.霍姆斯23.伦理学的基本问题是:( C )A.精神和物质的问题 B.精神和道德的问题 C.道德和利益的问题 D.物质和利益的问题 E.利益和享受的问题24.抢救病历必须在多少小时内据实补记( A )A.6 B.12 C.24 D.38 E.46 25.关于适应的特点哪项描述不正确:( B ) A.适应是一种主动的反应过程 B.个体在适应中会改变自己的特征C.每个人的适应能力是有限度的 D.适应能力的大小是因人而异的E.适应能力强的人会及时调整自己26、沟通中个人距离是指双方距离在( B ) A. 20cm B.50cm C.100cmD.150cmE.200cm27.人类基本需要层次论首先哪位理论家提出?( A ) A.Maslow B.Bertalanffy C.Selye D.Lazarus E.Freud28.根据皮亚杰的认知发展学说,2~7岁的儿童处于认知发展的:( B ) A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期E.逻辑思维期29.根据Neuman的健康系统模式下列哪项属于人际间压力源?( D ) A.失业B.焦虑C.失血D.与同事关系紧张E.失眠30.从结果入手是下列哪一种健康教育模式的特点...( A ) A.健康教育过程模式B.健康信念模式C.健康促进模式D.保健系统模式E.自我调节模式31.平时身体健康的人突然发生急病,病人通常出现的角色适应问题是:(A )A.角色缺如B.角色冲突C.角色消退D.角色强化E.角色困难32. 跨文化护理理论是由谁创立的? ( B ) A. 马斯洛 B. 莱宁格 C. 韩德森D. 卡利什E. 罗伊33.艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中,作为人生最关键的时期是:(C )A.幼儿期B.学龄前期C.青春期D.婴儿期E.成年期34.人体的免疫功能属于哪一层防御结构:( B ) A. 基本结构 B. 抵抗线C. 正常防御线D. 应变防御线E. 弹性防御线35. 护理评估资料主要来源于:( A )A. 服务对象 B. 护士本身C. 医生 D. 实验室检查E. 病历36.属于健康的护理诊断的是: ( B ) A.家庭作用改变B.母乳喂养有效C.有感染的危险D.焦虑E.体温过高37.下列哪种护理措施属于依赖性护理措施:(D )A.生活护理B.康复锻炼C.制定膳食计划D.给药E.病人教育38. 根据Orem的自护理论, 下列哪类患者可以采用支持教育系统?( C ) A. 昏迷B. 腹部手术后3天C. 门诊慢性高血压患者D. 高位截瘫E. 精神分裂症39. 在沟通过程中,亲密距离一般指:(B )A. 5 cm B. 15 cm C.30 cm D. 50 cm E. 70 cm40.下列哪项不是医疗事故的特征( D) A.责任的主体是取得相应资格的各类医务人员B.主观上必须有过失C.对病人造成严重的危害D.没有预料到患者的特殊体质E.危害行为与危害结果必须有直接的因果关系41.一个患肺炎的患者痊愈后不想出院,病人出现的角色适应问题是:( D )A.角色缺如B.角色冲突C.角色消退D.角色强化E.角色困难42. 在文化休克的分期中, 哪一期最严重也是最难度过的一期( B ) A. 蜜月期B. 沮丧期C. 转变期D. 恢复调整期E. 适应期43.在沟通过程中自愿地将自己的个人信息传递给对方,这种人际的沟通技巧是:(E )A.沉默B.触摸C.幽默D.重复E.自我暴露44.一种不可预测的突发事件所造成的危机,属于:( B ) A. 发展性危机 B. 情景性危机 C. 中间性危机D. 继发性危机 E. 生长性危机45. 遇到困难或挫折时, 回复幼年时的幼稚行为以应对现实, 属于心理防卫机转的哪种类型( A ) A. 退化 B. 否定 C. 逃避性行为D. 反向行为 E. 转移46.护理程序首先由谁提出?(C )A.贝塔朗菲B.纽曼C.赫尔D.罗依E.奥瑞姆47.下列哪种护理措施属于独立性护理措施:(E )A.上氧B.康复锻炼C.制定膳食计划D.给药E.病人教育48.下列哪种护理诊断应排在首位:(C ) A. 营养失调 B. 焦虑 C. 气体交换障碍D. 自我形象紊乱 E. 活动无耐力49.关于预期目标的描述, 错误的是( B )A. 目标可分近期目标和远期目标 B. 目标是护理人员的护理活动 C. 目标是病人的行为表现 D. 目标是期望病人达到的健康状态E. 设定目标是计划阶段的第二步50. “功能制护理”的大力推行是受以下哪种护理哲学思潮的影响C : A. 禁欲主义 B. 浪漫主义C 实用主义D. 人本主义 E 存在主义51.在战争中受伤属于哪种影响健康的因素( E ) A.生物因素B.心理因素C.文化因素D.物理环境因素E.社会环境因素52.患者,女,27岁,因面部烧伤留有疤痕,不愿见人,此时应考虑其( A ) A.尊重的需要B.安全需要C.刺激的需要D.自我实现的需要E.爱与所属的需要54.察觉到性别差异,恋慕异性父母,属于弗洛伊德性心理发展的( C ) A.口欲期B.肛欲期C.性蕾期D.潜伏期E.生殖期55.不属于危机的特征的是( C ) A.普遍性B.时限性C.发展性D.循环性E.综合性56.下列哪项是共同参与型护患关系模式的特点( E ) A.心理方位为差位B.护士的权威在护患关系中起主导作用C.微弱单向性关系D.护士教会服务对象做什么E.以生物医学-社会心理模式及健康为中心57.护士注册有效期为多少年( C )A.半年B.一年C.二年D.二年半E.三年58.病人在生病之后担心影响学习与考试,表现为烦躁不安,茫然、悲伤,这种情况属于(B)A.病人角色缺如B.病人角色冲突C.病人角色强化D.病人角色消退E.病人角色适应59.思维最显著的特征是( A )A.思维的概括性B.思维的逻辑性C.思维的物质属性D.思维的深刻性E.思维的间接性60.国家的根本大法是指:( A )A.宪法B.行政法C.民法D.经济法E.刑法二、多选题 1.非语言性沟通的表现形式有( ABC ) A.面部表情 B.仪表C.手势D.沉默E.倾听2全补偿系统适用于:(ABCE ) A.昏迷病人 B.活动完全受限者C.严重精神障碍患者 D.婴儿E.术后麻醉未醒者3 下列收集的资料中,属客观资料的是(DE ) A. 头晕2天 B. 上腹账痛 C. 胸闷憋气D. 体温38度 E. 皮肤溃烂4. 护理实施中PIO纪录格式包括(ACE) A. Outcome B.Out-patient C. InterventionD. Implementation E. Problem5.在Orem的自理理论中,属于一般性自护需要的是:(ABE)A.休息B.食物C.新工作的适应D.疾病诊断的需要E.排泄6.初级卫生保健的原则包括?(ABCDE) A.公平 B.可获得性 C.充能D.文化感受性 E.自我决策7. 在护理评估中, 收集资料的方法有.( ABCD ) A.交谈法 B. 查阅 C. 体格检查D. 观察法 E. 分析法8.评判性思维的组成包括(ABC) A.智力因素B.认知技能因素C.情感智能因素D.人际关系因素E.综合能力9.风险型临床护理有哪些基本条件(ABC)A.存在2个以上的结局B.可以估计自然状态下事件概率C.可以计算不同结局的收益和损失D.确定有2种以上影响因素E.相关时间的概率有不确定性10.现在常见的生命伦理学难题包括:(ABCE) A.生殖技术与生育控制 B.安乐死C.器官移植D.医疗保密问题E.人体实验11.NANDA认为,自我概念的组成包括( ABE ) A.身体心象B.角色表现 C.自我表现 D.自信 E.自尊12.道德结构的基本要素包括(ABD ) A.道德意识B.道德活动 C.道德观念 D.道德关系 E.道德状态13.影响成长和发展的基本因素有(BE ) A.社会因素 B.环境因素 C.文化因素 D.情绪因素 E.遗传因素14.护患关系的基本模式包括(ABC ) A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.完全依赖型E.独立-顺从型15.下列哪些理论家的理论是以护患关系为中心:(BCD )A.罗杰斯B.金C.潘浦勒D.奥兰多E.纽曼16.防止护理人员发生法律问题的措施有:(ABCDE )A.加强法律观念B.端正护理行为规范C.提供安全有保障的工作环境D.建立良好的护患关系E.强化信息沟通17.危机的特征包括:(BCDE )A.严重性B.时限性C.循环性D.综合性E.普遍性18.评估病人压力的方法有:(BCDE )A.实验室生物测量B.心理测试C.交谈D.观察E.体格检查19. 关于护理学概念叙述正确的有(ABCE ) A. 护理学是一门独立的科学 B. 护理学是一门应用科学 C. 护理学以自然科学和社会科学为基础 D. 护理学是一门古老的学科E. 护理学有自身的理论基础20.压力表现的心理指征(BCDE ) A. 手心出汗 B. 沮丧 C. 焦虑D. 心率加快 E. 创造力下降21.收集病人身体方面的资料的方法有:(ABCDE )A.观察法B.与病人会谈C.查阅文献资料D.与家属沟通E.体格检查22.书写预期目标的要求包括(ABCD)A. 切实可行B. 属于护理职责范围之内C. 以服务对象为中心D. 具体, 可观察、可测量E. 一个诊断只有一个目标23.保证沟通信息准确无误的技巧有:(BCD)A.重复B.核实C.小结D.倾听的技巧E.幽默24.有关成长发展规律正确的是:(ABE) A.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段B.每个人的成长发展速度具有差异性C.成长发展是一个连续\匀速发展的过程D.成长发展是一个不可预测的过程E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律25.专业的特征包括(ADE) A.有完善的教育体制 B.有专业特殊性 C.有熟练的专业技能D有系统完善的理论基础 E.以为人类服务目的26.理想的健康测量指标应具有(ABDE) A.科学性 B.客观性 C.公正性 D.特异性E.敏感性疲溃感13.文化休克14.护理诊断15.护理伦理四、简答题1.简述健康教育的目的。

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