中考英语语法名师精讲复习课件：并列句和复合句
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中考英语并列句与复合句中考复习课件
• Linking simple sentences by commas, etc. • More than two simple sentences can be joined by commas with only • one conjunction which is used before the final clause The use of a • comma before and is optional here • / found a bucket put it in the smk() and turned the tap on • I took off my coat searched all my pockets but couldn t find my key
• 当句子的所有部分的主语都相同时，通常不要重复。 • 我们通常不会在and前面加逗号，但我们通常会在其他连词前面加逗号:
• Addition/sequence: 'and'; 'both...and'; 'not only...but...(too/as
• well)'; 'not only...but (also)...'; 'and then' • He washed the car He polished it • He washed the car and polished it • He not only washed the car, but polished it (too/as well) • He washed the car and then polished it
which) • He doesn't speak French He doesn't understand it • He neither speaks French, nor understands it
中考英语语法专题复习：并列句和复合句 (共18张PPT)
医生是照料人们身体健康的人。 who是关系代词,在定语从句中作主语。
考点一
考点二
考点三
语法系统梳理
The man who/that/whom my father is talking to is Mr. Wang. 那个正和我爸爸谈话的人是王先生。
考点一
考点二
考点三
语法系统梳理
考点二 定语从句 在复合句中作定语,修饰主句中某一名词或代词的从句,叫作定语从句。被 定语从句修饰的词叫先行词,通常位于定语从句之前。引导定语从句的是 关系代词that,which,who(whom,whose)和关系副词when,where,why等。关系 代词或关系副词位于先行词和定语从句之间,它既起连接作用,又充当从句 中的一个成分。 A doctor is a person who looks after people’s health.
由连接代词 who,what,whose 引 导
Did you find out who stole the money? 你查明是谁偷的钱了吗?
由连接副词
when,why,where,ho w 引导
The granny doesn’t know where the bus stop is. 那位老奶奶不知道公共汽车站在哪里。
考点一
考点二
考点三
语法系统梳理
用法
例句
如果宾语从句表示的是一 个永恒不变的客观事实、 普遍真理、科学原理、自 然现象等,即使主句是过去 时,从句仍然用一般现在时
The teacher told us the earth goes around the sun. 老师告诉我们地球绕着太阳转。 When I was a little child,I knew that the sun is bigger than the moon. 当我还是小孩子的时候,我就知道太 阳比月亮大。
英语语法复习并列句和复合句
1．表示联合关系 常用and，neither...nor，not only...but(also)等连词。如： There was a big storm after midnight and the rain poured down. 后半夜来了一场暴风雨，大雨倾盆而下。 Pip is not only a character；he also tells the story of Great Expectations. 皮普不仅是一个小说人物，他还讲述《远大前程》的故事。
Seize the chance，otherwise you will regret it. 要抓住机会，否则你会后悔的。 Neither does he smoke，nor does he drink. 他既不抽烟也不喝酒。
3．表示转折关系 多用连词but，yet，while，whereas连接两个分句，前后两 个分句在语意上为转折关系。如： I have failed，yet I shall try again. 我失败了，但我还要尝试。 He must be over sixty，whereas his wife looks about thirty. 他一定有60多岁了，而他妻子看起来大约30岁。
5．表示条件或结果 常 用 and ， or 等 连 词 。 在 这 类 并 列 句 中 ， and 意 为 “ ( 只 要)……就”，or意为“否则”。如： Simply raise your hand，and a taxi appears in no time. 只要你招招手，出租车就会立刻过来。
Not only does he sing well，but also he dances well.
√ 5．Neither has he changed his mind，nor will he do so.____
2023年中考英语语法专项复习课件复合句
时间状语从句 Before we begin dinner, my father gives thanks for the food.
时间状语从句
We began to work as soon as we got there. I didn’t realize he was a famous scientist until you told me. He has studied very hard since he came to our school.
A. which was the way to the station B. why we should meet at the station C. when we should get to the station D. who we should meet at the station
Practice And she often asks people what she can do for them.(盲填) Then she showed me how to mix them with salt and oil.(盲填) Mr. Du asked me to go to the front. I don't know why, so I was a little afraid.(盲填)
句子的分类
按结构分
按用途分
简单句
并列句 主从复合句 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句
复合句
宾语从句 状语从句 定语从句
宾语从句
放在动词后面充当宾语的句子.
宾语从句
宾语从句
宾语从句
引导词？
宾语从句
引导词？
that whether/if what/which/who/whom/whose when/where/why/how
中考英语知识点总复习课件： 并列句和复合句课件
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
其他用法
①and连接两个或两个以上的句子成分时，不构成并 列句。
eg：You, she and I are all students. 简单句
②both…and, neither…nor连接两个句子成分时， 仍属于简单句。
eg：Both he and I like English. Martin studies neither English nor Spanish.
宾语从句
6.宾语从句的简化
(1) 当宾语从句的主语和主句的主语相同，且主句的 谓语动词是hope, wish, decide, agree, choose等 时，从句可简化为不定式结构。 eg: I hope that I can receive your e-mail.
=I hope to receive your e-mail.
eg：Could you tell me when the train will leave?
Do you remember how he came?
主+ 谓语
+宾语
时态 语序 引导词
宾语从句
（4）介词后面的宾语从句（介宾从句） eg： Alice is sorry for what she said.
主+ 谓 + 宾语 （一个句子） He asked me if/whether Miss Gao was a teacher.
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
其他用法
①and连接两个或两个以上的句子成分时，不构成并 列句。
eg：You, she and I are all students. 简单句
②both…and, neither…nor连接两个句子成分时， 仍属于简单句。
eg：Both he and I like English. Martin studies neither English nor Spanish.
宾语从句
6.宾语从句的简化
(1) 当宾语从句的主语和主句的主语相同，且主句的 谓语动词是hope, wish, decide, agree, choose等 时，从句可简化为不定式结构。 eg: I hope that I can receive your e-mail.
=I hope to receive your e-mail.
eg：Could you tell me when the train will leave?
Do you remember how he came?
主+ 谓语
+宾语
时态 语序 引导词
宾语从句
（4）介词后面的宾语从句（介宾从句） eg： Alice is sorry for what she said.
主+ 谓 + 宾语 （一个句子） He asked me if/whether Miss Gao was a teacher.
2024年英语中考语法专题复习课件主从复合句和并列复合句
The poem is so difficult that no one in my class can understand it. It's such a difficult poem that no one in my class can understand it. It's so difficult a poem that no one in my class can understand it. 那首诗如此难,以至于我们班没有一个人能理解它。
What's Kate's e-mail address? Do you know? →Do you know what Kate's e-mail address is? 你知道凯特的电子邮件地址吗?
三、宾语从句的时态 1.如果主句是现在的某种时态(如一般现在时、现在进行时、现在完 成时),那么宾语从句的时态可根据本身的实际情况而定。 I remember he gave me a book yesterday. 我记得他昨天给了我一本书。 He has told me that he'll leave for New York tomorrow. 他告诉我明天他就动身去纽约了。
知识3 定语从句 在主从复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。定语
从句通常置于它所修饰的名词或代词之后,被定语从句修饰的词叫先 行词。定语从句的引导词有关系代词that、which、who、whom、 whose等和关系副词when、where、why等。关系代词或关系副词既 起连接作用,又充当从句中的一个成分。初中阶段重点掌握关系代词 引导的定语从句。
专题十一 主从复合句和并列复合句
知识1 宾语从句 置于动词、介词等后面起宾语作用的从句叫宾语从句。宾语从
中考英语复习课件-并列句
并列句
复合句 复合句的某个成分，如主语、宾语、表语、同位语、定语、状语等，由另一个句子承当。
初中英语教材中涉及到的复合句主要有：The Object Clause (宾语从句)、The Adverbial Clause (状语从句) 和 The Attributive Clause (定语从句)。其它诸如主语从句、表语从句、同位语从句等形式的复合句尽管在教材中也有出现，但在中考中没有被列为重点考查范围。
难点链接
简单句 简单句只含有一个主谓结构，而且句子的各个成分都由单词或短语组成。简单句根据结构分为五种： 1）主语+谓语 The disease has spread all over the world. 2）主语+谓语+宾语 I bought a new bike. 3）主语+谓语+间宾+直宾 Tom gave me a birthday present. 常用于这种结构的词有： a)间接宾语后置时，其前用介词to: give,how, send, bring, pass, lend, hand, tell, return, write, pay, throw, teach, promise等 b) 间接宾语后置时，其前用介词for: make, buy, do, get, paint, play, save, order,look, sing, find, serve等
并列句
难点链接
3. 表示选择关系的并列句 这类并列句常用并列连词or(或者，否则)等连接前后简单句。 or有两重含义： (1)译为“或者”，表示选择。例如： Now you can have a rest or you can go to the cinema． (2)译为“否则”、“要不然”，表示条件。例如： You must tell the truth， or you will be punished． 4. 表示因果关系的并列句 这类并列句常用并列连词for，so等连接前后简单句。 (1)for在意义上与从属连词because，since和as相同，但它们引导的是原因状语从句，而for则连接两个简单句，前者表示结果，后者表示原因。其结构为：简单句(结果)+for+简单句(原因)。 例如：He has many good friends, for he is an honest man。 (2)so意为“因此”、“所以”，但不能与because同时出现在同一个句子中。因为because是从属连词，而是并列连词，用来连接并列句。其结构为：简单句(原因) +so牛简单句(结果)。例如： Mr. Li went to his hometown, so Mr. Wang was taking his class instead．
复合句 复合句的某个成分，如主语、宾语、表语、同位语、定语、状语等，由另一个句子承当。
初中英语教材中涉及到的复合句主要有：The Object Clause (宾语从句)、The Adverbial Clause (状语从句) 和 The Attributive Clause (定语从句)。其它诸如主语从句、表语从句、同位语从句等形式的复合句尽管在教材中也有出现，但在中考中没有被列为重点考查范围。
难点链接
简单句 简单句只含有一个主谓结构，而且句子的各个成分都由单词或短语组成。简单句根据结构分为五种： 1）主语+谓语 The disease has spread all over the world. 2）主语+谓语+宾语 I bought a new bike. 3）主语+谓语+间宾+直宾 Tom gave me a birthday present. 常用于这种结构的词有： a)间接宾语后置时，其前用介词to: give,how, send, bring, pass, lend, hand, tell, return, write, pay, throw, teach, promise等 b) 间接宾语后置时，其前用介词for: make, buy, do, get, paint, play, save, order,look, sing, find, serve等
并列句
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3. 表示选择关系的并列句 这类并列句常用并列连词or(或者，否则)等连接前后简单句。 or有两重含义： (1)译为“或者”，表示选择。例如： Now you can have a rest or you can go to the cinema． (2)译为“否则”、“要不然”，表示条件。例如： You must tell the truth， or you will be punished． 4. 表示因果关系的并列句 这类并列句常用并列连词for，so等连接前后简单句。 (1)for在意义上与从属连词because，since和as相同，但它们引导的是原因状语从句，而for则连接两个简单句，前者表示结果，后者表示原因。其结构为：简单句(结果)+for+简单句(原因)。 例如：He has many good friends, for he is an honest man。 (2)so意为“因此”、“所以”，但不能与because同时出现在同一个句子中。因为because是从属连词，而是并列连词，用来连接并列句。其结构为：简单句(原因) +so牛简单句(结果)。例如： Mr. Li went to his hometown, so Mr. Wang was taking his class instead．
中考英语总复习 第二部分 专项语法 高效突破 专项14 并列句与复合句课件
whose 定语 人、物 的这个男孩学习非常刻苦。The room
whose window is open is mine.开着
窗户的那个房间是我的房间。
第七页，共十九页。
when where
why
状语 状语 状语
I still remember the day when you
时间 left for Beijing.我仍然记得你去北
—Sure.It closed at 6：00 p．m.yesterday.
C
A．when the bookstore closes
B．when does the bookstore close
C．when the bookstore closed
D．when did the bookstore close
7．[2011·临沂，34]The policeman asked the small girl ____．
A．why she was crying
B．A why was she crying
C．why she is crying
D．why is she crying
第十二页，共十九页。
8．[2010·临沂，35]—Excuse me.Could you tell me____ fDrom
第五页，共十九页。
考点(kǎo diǎn)4 定语从句 在复合句中作定语，修饰主句中某一名词或代词的从句，叫
作定语从句。被定语从句修饰的词叫先行词，通常(tōngcháng)位于 定语从句之前。含定语从句的复合句的基本结构为：先行词＋关 系词＋定语从句。 如：A doctor is a person who looks after people’s health.
专题12 并列句和复合句 (一)(课件)2024年中考英语复习(共35张PPT
可省略
He seemed undecided whether to go or stay. “他似乎还没有决定去留。”
引导词
意义
举例
I wonder which song you sang at the art
who, what,
在从句中作主语、 festival.
“我很好奇你在艺术节唱了哪
whose, which 宾语、 定语等
12．（2023·云南·模拟预测）—A train crash happened in Ohio several days ago.—That was really bad news. People all wondered ________. A．that why it happened B．how did the government help C．what caused the terrible accident D．how many people are killed in the crash 【答案】C 【解析】句意：——几天前俄亥俄州发生了一场火车相撞的事故。——那真是坏消息。 人们都想知道是什么造成了这场可怕的事故。考查宾语从句。本题是宾语从句，所以宾 语从句要用陈述句语序，故排除B；在宾语从句中，引导词that和why不能放在一起，所 以A错误；本句主句谓语动词“wondered”为一般过去时，所以宾语从句的谓语也用过去 式，排除D。故选C。
where, how
他为什么伤心。”
3. 宾语从句的时态
用法
举例
如果主句是现在的某 My cousin will drive me to school today, 种时态， 宾语从句的 but I don’t know when we’ll leave. “我表
He seemed undecided whether to go or stay. “他似乎还没有决定去留。”
引导词
意义
举例
I wonder which song you sang at the art
who, what,
在从句中作主语、 festival.
“我很好奇你在艺术节唱了哪
whose, which 宾语、 定语等
12．（2023·云南·模拟预测）—A train crash happened in Ohio several days ago.—That was really bad news. People all wondered ________. A．that why it happened B．how did the government help C．what caused the terrible accident D．how many people are killed in the crash 【答案】C 【解析】句意：——几天前俄亥俄州发生了一场火车相撞的事故。——那真是坏消息。 人们都想知道是什么造成了这场可怕的事故。考查宾语从句。本题是宾语从句，所以宾 语从句要用陈述句语序，故排除B；在宾语从句中，引导词that和why不能放在一起，所 以A错误；本句主句谓语动词“wondered”为一般过去时，所以宾语从句的谓语也用过去 式，排除D。故选C。
where, how
他为什么伤心。”
3. 宾语从句的时态
用法
举例
如果主句是现在的某 My cousin will drive me to school today, 种时态， 宾语从句的 but I don’t know when we’ll leave. “我表
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考点一
状语从句
状语从句在复合句中起状语的作用，修饰主句中的谓语、
形容词或副词。状语从句由从属连词引导，从属连词不充当句
子成分，只起连接作用。根据意义上的不同，状语从句可分为： 时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、让步状语从句、 原因状语从句、结果状语从句、比较状语从句、地点状语从句 等。
从句类型
从句引导词
例句
than, as. . . as. . . , not I’m as old as Bob. as/so. . . as. . . 我和鲍勃年龄一样大。 Where there is a will, there is a way. 哪 里有希望，哪里就有出路。（有志者， 事竟成）
where, wherever
人称
一随主，二随宾，三不变
【温馨提示】 当主句谓语动词为 think ， suppose ， guess, believe 等词，主语
为第一人称，从句表达否定意义时，形式上应否定主句。例如：
I don’t think that he is right. 我认为他不对。
考点三
一、基本构成
定语从句
1. 定义：在复合句中作定语，修饰主句中某一名词或代词的从 句叫作定语从句。被定语从句修饰的词叫先行词，通常位于定 语从句之前。 2. 句式：含有定语从句的复合句基本结构：先行词 + 关系词 + 定语从句。
Yao Ming plays basketball so well that many Americans have also become his fans. 姚明篮球打得如此好以至于很多美国 人也成了他的粉丝。
so. . . that, such. . . that
从句类型 比较 状语 从句 地点 状语 从句
从句引导词
例句
时间状 语从句
when, while, before, after, until, since, as soon as
①He didn’t get home until 9 p. m. last night. 他直到昨天晚上九点才到家。 ②I’ll call you up as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。
(2) 如果主句使用过去进行时， We were watching TV when my father got 时间状语从句中一般使用过去 back. 时态 爸爸回来时我们在看电视。
元贝驾考网 / 元贝驾考科目四 科目一 科目三 仿真试题
2. 时间状语从句中 not. . . until. . . （直到……才……）与 before/ after引导的从句的转换。 I went to bed after I finished my homework. =I didn’t go to bed until I finished my homework. 直到做完作业我才去睡觉。
连接词
①that在从句中作宾语时可以省略；作主语时不能省略 ② what, when, where, how, whatever, whenever, wherever, who, whom, whose等特殊疑问词作连接词 ③当宾语从句由一般疑问句变化而来时，连接词用whether或if， 表示是否
3. 结果状语从句中的特殊句式
(1) 祈使句 +and + 简单句：祈使句 Eat more vegetables and less meat, and 表示条件，and引导的简单句表示 you’ll keep in good health. 多吃菜少吃肉， 在条件的基础上产生的良好结果， 你会保持健康的。 前后句意统一 (2) 祈使句 +or+ 简单句：祈使句表 示条件， or 引导的简单句表示在 违背条件的基础上可能产生的不 良后果，前后句意对立。 or 在句 中表示“否则”，可与if引导的从 句进行替换 Keep quiet, or you won’t hear what the teacher says. =Keep quiet, and you will hear what the teacher says. =If you don’t keep quiet, you won’t hear what the teacher says. 保持安静，否则你 听不见老师在说什么。
(3)先行词是something，anything， Is there anything that I can do for you? 我 nothing，everything ，little ，few， 可以为你做点什么？ many，all，no，none等
(4)先行词既有人又有物
I love the schools and teachers that give me happiness. 我喜爱给我带来欢乐的学校和 老师。
不能……）和not. . . enough to. . .
（不足以……）句式的转换
考点二
宾语从句
一、在主从复合句中作宾语的句子叫作宾语从句。 二、宾语从句的四个考点：
①主句是现在时，从句根据实际情况使用相应时态 时态 ②主句是过去时，从句使用过去时的某种形式 ③从句表示的是客观事实、真理、自然现象等时，不管主句使用 什么时态，从句都用一般现在时 语序 从句一律用陈述语序，即主语 + 谓语
并列句和复合句
一、并列句 由并列连词把两个或两个以上的简单句连接起来的句子叫 作并列句。常见分类： 1. 表示同等、平行或承接关系，常用连词and，both. . . and， not only. . . but also. . . ，neither. . . nor. . . ，as well as等。 2. 表示转折关系，常用连词but，yet(然而), however(然而),
状语从句的注意事项 1. 条件状语从句和时间状语从句中的时态
(1) 如果主句使用一般将来时， 条件状语从句和时间状语从句 中使用一般现在时表示将来的 动作 ①Your dream must come true if you work hard. 如果努力，你的梦想一定会实现。 ②I’m going to be an engineer when I grow up. 长大后我想成为一名工程师。
①The Transformers Ⅲ is the greatest movie that I have ever seen. (1) 先行词前有最高级 《变形金钢Ⅲ》是我看过的最棒的一部电影。 或序数词修饰 ②The first gift that I got from Uncle Liu was a toy panda. 我从刘叔叔那里得到的第一件礼物是一只玩 具熊猫。 (2)先行词前有only，all, Miss Yu seems to be the only teacher that can help us any ， no ， last ， just ， now. 现在可以帮助我们的老师好像只有于老师了。 very等词修饰
三、关系副词的基本用法
用法 例句
when表示时间，在定语从句中作时 I still remember the days when we worked 间状语，其先行词是表示时间的名 together. 词（year，season，day等） 我仍然记得我们在一起工作的日子。 where 表示地点，在定语从句中作 This is the school where we once studied. 地点状语，其先行词是表示地点的 这就是我们曾经学习过的学校。 名词（place，school，room等） why 表示原因，在定语从句中作原 Can you tell me the reason why he hasn’t 因状语，其先行词只有表示原因的 come here? reason一词 你能告诉我他不来这儿的原因吗？
3. 以下情况只用which：
(1) 引导词前有介词且先行词指 This is the house in which I’m living. 这就是 物 我住的房子。
(2)非限制性定语从句中
He bought a new computer, which can work faster and better. 他买了台新电脑，这台电 脑可以工作得更快更好。
the singing competition?
你认识歌咏比赛中获得一等奖的那个女孩吗？ Many laugh-making stars whose master is Zhao Benshan have become famous these years. 近年来很多师承赵本山的笑星成名了。
【温馨提示】 1. 以下情况只用that：
2. 以下情况只用who/ whom:
(1)先行词是anyone, anybody, one, ones, those等
Anyone who breaks the law will be punished. 任何违法之人都将受到处罚。
There are some boys who are playing (2) 在 there be 结构中，先行词指 basketball on the playground. 操场上有些 人时，关系代词用who 男孩在打篮球。
二、关系代词的基本用法
作主语 指人 who/that which/ that 作宾语 who/whom/that/省略 which/that/省略 作定语 whose whose
指物
Do you know the girl who/ that has won the first prize in
while(而)等。
3. 表示选择关系，常见连词or，not. . . but(不是……而
是……), either. . . or. . . (要么……要么……)等。