《我们身边的线条》课件PPT(3篇)
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《生活中的线条》PPT优秀课件
线的用途：
水平线往往表示宁静、放松的随意感，尤其在有相当的长度时更是如此。较短的， 不连接的水平线即成为一系列的短划线。 对角线、斜线相对来说更有活力，因为其显示的事运动和形态特征，能较长且顺利 地从对角穿越空间；向上弯的大曲线呈振奋向上的状态，有鼓舞激励人的含义。
准备工具： 剪刀 纸张 彩笔
画家是怎么表示线条的：
生活中的线条
单击输入您的封面副标题
同学们，你们留意过生活中的线条吗？
你留意过生活中的什么线条？
生活中的线条有哪些？
线条：
几何概念中的线有长度、方向和位置，没有宽度，而作为 设计和视觉要素中可见的线，不仅与几何学概念中的线一 样有长度、方向和位置，而且有一定的宽度、动态和情感 概念。 从理论上来说，一根线条只有一个维度，但在实际上，根 据其相关的特征，线条可以比较厚，也可以相当薄，同时 它依然保持其基本的长度特征。在室内设计中，线条一词 经常被用来描绘一个形状或空间的轮廓（边的方位，平面 相交之处，或色彩、材料的变化等），或主要的方向，如 家具或天花板造型令人有一种悦目的“线条”感。
线的用途：
线条经常被用来描绘男性或女性的特征，或精确细密，或 自由流畅等，这一切都有赖于其长度、宽度、方向、角度 或与曲线结合的度数的等因素。 竖线条蕴涵着一种对地球引力的稳定的抵制，似乎给空间 增添了尊严和正式性。如果有相当高度的话，竖线条会激 起人们的渴望和奋发向上的情感。
我们身边的线条
动动手
自己试着用各种线条创 作一幅有趣的画，注意构图， 添画背景装饰，涂上丰富的 颜色。比一比谁的画更有趣 更漂亮！
我们身边的线条
这是直线
这是曲线(波浪线)
这是折线
墙 上 什 有 么 样 的 线 ？
线条可以向我们 传达信息
这只是一只茶杯
线条告诉我们这是 一只装有热水的茶杯
这是吊灯
线条告诉我们灯打开 了！
Baidu Nhomakorabea
欣赏同学们的画
1、画出主体物（鲸鱼）的外形 2、画出（鲸鱼）喷出的水的外轮廓以及 海水的波浪 3、添画背景（云朵、小鸟、鱼等）和装 饰花纹，最后图上颜色
一年级下册美术课件-第4课 我们身边的线条 ▏人美版 (共45张PPT)
我们身边的线条
认识线
这是直线
这是曲线
墙
什 么
上 有
样
的
线
？
名片上有什么样的线？
这是折线
线有什么不同？
粗 细
长 短
红 绿
发现身边的线
同学们，找
一找我们教室 里面有哪些线 条？
同学们，再 来 找一找学校
里面有哪些线 条？
感受线
1.线条不仅能看得到还 能听得到呢?
1.听音乐时，用手指演示 音乐的旋律、节奏， 分析是什么线条 。
2.人的性格和情绪 都能使用我们的 线条表现
爸爸 妈妈 我
3. 线条可以源自文库我 们传达信息
线条告诉我们这是 一只装有热水的茶杯
线条告诉我们灯打开 了！
体验线
春 如 线
吴 冠 中
农民的画
表现线
下面的作品中有哪些 不同种类的线?
请同学们画一幅简
单的线条图案画，要 求用各种各样的线条 并有一定的秩序。
谢谢各位！
认识线
这是直线
这是曲线
墙
什 么
上 有
样
的
线
？
名片上有什么样的线？
这是折线
线有什么不同？
粗 细
长 短
红 绿
发现身边的线
同学们，找
一找我们教室 里面有哪些线 条？
同学们，再 来 找一找学校
里面有哪些线 条？
感受线
1.线条不仅能看得到还 能听得到呢?
1.听音乐时，用手指演示 音乐的旋律、节奏， 分析是什么线条 。
2.人的性格和情绪 都能使用我们的 线条表现
爸爸 妈妈 我
3. 线条可以源自文库我 们传达信息
线条告诉我们这是 一只装有热水的茶杯
线条告诉我们灯打开 了！
体验线
春 如 线
吴 冠 中
农民的画
表现线
下面的作品中有哪些 不同种类的线?
请同学们画一幅简
单的线条图案画，要 求用各种各样的线条 并有一定的秩序。
谢谢各位！
《生活中的线条》PPT课件
人教版小学美术四年级上册
生活中的线条
找线条
找线条
找线条
找线条
学习完微课， 你知道了什么？
Βιβλιοθήκη Baidu
画一画
作业要求：
1.请同学们选用平行或弯曲的线条创作一幅作品。 2.画面中表现出静或动的感觉，线条的排列要有粗细、 疏密、方向的变化。 3.为你的作品取一个有特色的名字，完成后上台展示。
拓展
扭扭棒
拓展
纸 绳
拓展
衍纸
生活中的线条
找线条
找线条
找线条
找线条
学习完微课， 你知道了什么？
Βιβλιοθήκη Baidu
画一画
作业要求：
1.请同学们选用平行或弯曲的线条创作一幅作品。 2.画面中表现出静或动的感觉，线条的排列要有粗细、 疏密、方向的变化。 3.为你的作品取一个有特色的名字，完成后上台展示。
拓展
扭扭棒
拓展
纸 绳
拓展
衍纸
人美小学美术一下《第4课我们身边的线条》PPT课件
TIP3：认知获取是学习的开始，而不是结束。
为啥总是听懂了， 但不会做，做不好？
高效学习模型-内外脑 模型
2
内 脑 -思 考 内 化
思 维 导 图 &超 级 记 忆 法 &费 曼 学 习 法
1
外 脑 -体 系 优
化
知 识 体 系 &笔 记 体 系
内外脑高效学习模型
超级记 忆法
超级记忆法-记忆 规律
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习 模型
高效学习模型-学习的完 整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完 整过程
消化
固化
模式
拓展
小思 考
TIP1：听懂看到≈认知获取；
TIP2：什么叫认知获取：知道一些概念、过程、信息、现象、方法，知道它们 大概可以用来解决什么问题，而这些东西过去你都不知道；
1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系
统
5. 手--运动系统 6. 胸口--消化系统 7. 肚子--泌尿系统 8. 腿--生殖系统
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：在使用身体记忆法时，可以与前面提到过的五感法结合起来，比如产 生 一些听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉，记忆印象会更加深刻； TIP2：采用一些怪诞夸张的方法，比如上面例子中腿上面生长出了很多植物 ， 正常在我们常识中不可能发生的事情，会让我们印象更深。
为啥总是听懂了， 但不会做，做不好？
高效学习模型-内外脑 模型
2
内 脑 -思 考 内 化
思 维 导 图 &超 级 记 忆 法 &费 曼 学 习 法
1
外 脑 -体 系 优
化
知 识 体 系 &笔 记 体 系
内外脑高效学习模型
超级记 忆法
超级记忆法-记忆 规律
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习 模型
高效学习模型-学习的完 整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完 整过程
消化
固化
模式
拓展
小思 考
TIP1：听懂看到≈认知获取；
TIP2：什么叫认知获取：知道一些概念、过程、信息、现象、方法，知道它们 大概可以用来解决什么问题，而这些东西过去你都不知道；
1. 头--神经系统 2. 眼睛--循环系统 3. 鼻子--呼吸系统 4. 嘴巴--内分泌系
统
5. 手--运动系统 6. 胸口--消化系统 7. 肚子--泌尿系统 8. 腿--生殖系统
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：在使用身体记忆法时，可以与前面提到过的五感法结合起来，比如产 生 一些听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉，记忆印象会更加深刻； TIP2：采用一些怪诞夸张的方法，比如上面例子中腿上面生长出了很多植物 ， 正常在我们常识中不可能发生的事情，会让我们印象更深。
一年级下册美术课件-第4课 我们身边的线条 ▏人美版 (共15张PPT)
小乌龟打开了衣柜，看到 的却是这样的场景···
《我们身边的线条》
跟我们来 一起探索身边的线条
欣赏作品 《春如线》
任务要求：用线条给小乌 龟画一件漂亮的外套
杂乱无序
1
整齐规律
2
我们身边的的线条
线条单一
1ຫໍສະໝຸດ Baidu
变化丰富
2
我们身边的的线条
《我们身边的线条》
跟我们来 一起探索身边的线条
欣赏作品 《春如线》
任务要求：用线条给小乌 龟画一件漂亮的外套
杂乱无序
1
整齐规律
2
我们身边的的线条
线条单一
1ຫໍສະໝຸດ Baidu
变化丰富
2
我们身边的的线条
人美版美术1年级下册4《我们身边的线条》课件2
发现线条 认识线条 感受线条
小朋友笔下的线
画家笔下的线
这幅画中用了什 么样的线？ 作品中的线为什 么好看？
作业提示：
• 把生活中发现的线条画在练习本上。 • 注意图片画面饱满。
பைடு நூலகம்
我们发现生活中到处都有线 条，这些线条美化了我们的生活 ，线条是我们的好朋友，希望大 家今后能发现更多更美的线条， 用来描绘出精采的画面！
人教版一年级美术下册我们身边的线条ppt课件
你认识这些线吗?
直
线
你认识这些线吗?
折
线
你认识这些线吗?
曲
线
你认识这些线吗?
弧
线
Biblioteka Baidu
你认识这些线吗?
交
叉
线
你认识这些线吗?
虚
线
让我考考你！
预备——开始！
曲线
直线
折线
弧线
虚线
弧线 曲线
直线
交叉线 折线
虚线
春如线（中国画） 吴冠中
直
线
你认识这些线吗?
折
线
你认识这些线吗?
曲
线
你认识这些线吗?
弧
线
Biblioteka Baidu
你认识这些线吗?
交
叉
线
你认识这些线吗?
虚
线
让我考考你！
预备——开始！
曲线
直线
折线
弧线
虚线
弧线 曲线
直线
交叉线 折线
虚线
春如线（中国画） 吴冠中
《我们身边的线条》PPT
评价建议
.谁的画面线条用的好 .谁用的线条丰富 .谁的画面线条组织得有规律，画面整洁
干净具有美感
一年级下册 第4课
我们身边的线条
你认识这些线吗?
直
线
你认识这些线吗?
折
线
你认识这些线吗?
曲
线
你认识这些线吗?
弧
线
你认识这些线吗?
交叉 线
你认识这些线吗?
虚线Baidu Nhomakorabea
生活中的线条美
回想一下我们生活中 哪些事物有美丽的线条
春如线（中国画） 吴冠中
绘画实践要求
• 让我们和喜欢的线条一起去漫游！ • 画面线条组织、排列得好看。 • 主题和内容不限，看谁画得又好又快。
《生活中的线条》课件
生活中的线条
建筑线条
• 楼房外观的线条 • 大门、窗户的线条 • 建筑细节的线条
室内线条
• 家具的线条 • 家居装饰的线条 • 地板、墙面的线条
街道线条
• 道路的线条 • 路灯、广告牌的线条 • 树木、花草的线条
艺术作品线条
• 绘画的线条 • 影视作品的线条 • 雕塑的线条
线条的作用
• 线条可以传达情感和信息 • 线条可以加强构图和设计 • 线条可以带来艺术美感
《生活中的线条》PPT课 件
生活中的线条不仅仅是一种形式，它们蕴含着丰富的含义和独特的美感。让 我们一起来探索线条在我们周围的奇妙存在。
线条的定义
线条是由空间中将两点相连的路径所形成的抽象性的形式。
Fra Baidu bibliotek条的分类
基本分类
• 直线 • 曲线
其他分类
• 细线 • 粗线 • 弯曲线 • 直角线 • 锯齿线 • 波浪线 • 象形线
结语
生活中充满了各种各样的线条，它们以独特的方式装点着我们的世界，让我 们一起欣赏和感受它们所带来的美好。
一年级下册美术课件-第4课 我们身边的线条 ▏人美版 (共36张PPT)
发现线条 认识线条 感受线条
小朋友笔下的线
Hale Waihona Puke Baidu 画家笔下的线
这些画中用了什 么样的线？
作品中的线为什 么好看？
设计要求:
1、用上漂亮的颜色。 2、用上各种各样的线条。
我们发现生活中到处都有 线条，这些线条美化了我们的 生活，线条是我们的好朋友， 希望大家今后能发现更多更美 的线条，用来描绘出精采的画 面！
小朋友笔下的线
Hale Waihona Puke Baidu 画家笔下的线
这些画中用了什 么样的线？
作品中的线为什 么好看？
设计要求:
1、用上漂亮的颜色。 2、用上各种各样的线条。
我们发现生活中到处都有 线条，这些线条美化了我们的 生活，线条是我们的好朋友， 希望大家今后能发现更多更美 的线条，用来描绘出精采的画 面！
《生活中的线条》课件
wk.baidu.com
蜿蜒的公路，线条有白色、黄色，形成了鲜明的对比。
装修的客厅或卧室，也有丰富的线条，横的、竖的，看起来非常漂亮！
古建筑
中国古建筑特别注重“线条美”，讲究线条的婉 转，流动和节奏。栅格，浮雕也以线条的形式构 成。细看，每扇门上的图案都各不相同。
生活中有许许多多的线条，我们要善于 发现它，也善于发现它的美。
《生活中的线条》的课件
找一找： 生活中有哪些线条呢？
流动的河流：有曲线，有动感。
静止的房屋：直线
斑马身上的线条
黑色是它的主色调，白的部分作为线条和黑 色的部分互相搭配，用来迷惑敌人用的。
衣服的线条也多种多样
线条作为服装绘画的基本 语言，在一张图纸上通过线 条来营造画面的气氛及效果， 对线条的曲直、粗细、疏密、 虚实、节奏等不同处理来刻 画服装款式。各类线条在整 张画面上和谐统一，从而使 设计图呈现绘画艺术所特有 的美感。
一年级美术我们身边的线条
叙师附小 罗红霞
你认识这些线吗?
直
线
你认识这些线吗?
折
线
你认识这些线吗?
曲
线
你认识这些线吗?
弧
线
你认识这些线吗?
交
叉
线
你认识这些线吗?
虚
线
让我考考你！
Biblioteka Baidu
预备——开始！
曲线
直线
折线
弧线
虚线
弧线 曲线
直线
交叉线 折线
虚线
春如线（中国画） 吴冠中
梯田（中国画） 吴冠中
你认识这些线吗?
直
线
你认识这些线吗?
折
线
你认识这些线吗?
曲
线
你认识这些线吗?
弧
线
你认识这些线吗?
交
叉
线
你认识这些线吗?
虚
线
让我考考你！
Biblioteka Baidu
预备——开始！
曲线
直线
折线
弧线
虚线
弧线 曲线
直线
交叉线 折线
虚线
春如线（中国画） 吴冠中
梯田（中国画） 吴冠中
《生活中的线条》ppt
冷 ＋ 直 ＝ 单调、呆板
练习：
1 观察平行与弯曲的线条，体验静止 与流动的感觉
2 运用平行与弯曲的线条，表达静止 与流动的感觉
你看到了什么样的线条，给人什么感 觉？
你看到了什么养的线条，给 人什么感觉
流动的河流展现的是曲线，有动感，而公路和地平线是静止 的直线
动 的 感 觉
静 的 感 觉
飞 表古 天 现代 翩 了画 翩 家 起 用 舞 弯 的 曲 动 的 感 线 条
瓷 器 上 的 精 美 的 线 条
动 物 身 上 的 线 条
植 物 身 上 的 线 条
大 自 然 中 的 线 条
梵 高 的 《 星 空 》
挪 威 画 家 蒙 克 的 ︽ 呐 喊 ︾
Biblioteka Baidu
彼 埃 · 蒙 德 里 安
暖色和曲、直线的配合，产生的视觉反映。 暖 ＋ 直 ＝温暖、平和 暖 ＋ 曲 ＝热烈、欢快 冷色和曲、直线配合 冷 ＋ 曲 ＝ 宁静、幽远（如蜿蜒的河流）
我们身边的线条多媒体课件
我们身边的线条多媒体课件
设计说明
本课件是为完成新课程人美版美术第二册13课《我们身边的线条》而设计制作的。采用Flash软件开发，并生成可直接运行的可执行文件，能在Windows环境下运行，具有占用空间小、操作简便灵活、界面协调美观、特别是其中部分环节（如：探索中的动画环节以及升华环节）有很强的交互功能，极大的激发了学生的学习兴趣。
本课件分以下几个版块：
一、封面版块：
介绍了课题，制作者以及在又下角有一个黄色的背景音乐播放器。
二、内容版块：
此版块分：发现、探索、体验、创作、升华、说明等六大版块，点击相关按钮可进入子版块。其中选取了与课堂教学相关的图片、音频资料以及文字介绍等。各块面之间联接灵活，交互性强。
三、本课件亮点：
充分发挥电脑动画设计优势，设计制作了三个动画，为解决本课重点克服难点激发学生学习兴趣发挥出很好的效果。
动画一（点的游戏）：
本动画设计的目的旨在让学生在不知不觉中初步体验感受认识线条是由点构成的。
动画二（会变的线）：
通过设计让线条动起来，并且变成各种形状的线，旨在让学生在欣赏的过程中了解认识更多的线条。
动画三（线条舞会）：
本动画设计通过营造情景，由点建造线条王国，并且邀请小朋友点燃礼花、并且和线条一起跳舞，让学生充分的感受到线条所赋有的内在
生命力，进一步认识线条，为用线条进行创作奠定好基础。并且把课堂的气愤推向高潮。
附《我们身边的线条》教案：
教材分析:
点、线、面是造型的基本元素，也是作者用来表达情感的要素。由于运动的方向、使用的材料、排列的方式、描绘的速度以及用力的轻重不同，线条会产生许多变化，具有丰富的表现力。古今中外有很多绘画大师为我们创作了大量的线画经典作品。
一年级下册美术课件-第4课 我们身边的线条 ▏人美版 (共23张PPT)
线条它可以变化无穷，做一个永远陪伴你的新朋友
这些新朋友叫什么名字呢？
直
线
这些新朋友叫什么名字呢？
折
线
这些新朋友叫什么名字呢？
曲
线
这些新朋友叫什么名字呢？
弧
线
这些新朋友叫什么名字呢？
交叉 线
这些新朋友叫什么名字呢？
虚线
线条她没有家，就住在我们的身Baidu Nhomakorabea边，请你找找吧！看看那个小朋 友找到的线条好朋友最多！
画家在生活中找到了什么线条呢？你猜猜画家表现的是什么呢？
春如线（中国画） 吴冠中
梯田（中国画） 吴冠中
这些新朋友叫什么名字呢？
直
线
这些新朋友叫什么名字呢？
折
线
这些新朋友叫什么名字呢？
曲
线
这些新朋友叫什么名字呢？
弧
线
这些新朋友叫什么名字呢？
交叉 线
这些新朋友叫什么名字呢？
虚线
线条她没有家，就住在我们的身Baidu Nhomakorabea边，请你找找吧！看看那个小朋 友找到的线条好朋友最多！
画家在生活中找到了什么线条呢？你猜猜画家表现的是什么呢？
春如线（中国画） 吴冠中
梯田（中国画） 吴冠中
相关主题
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上 有
样
的
线
？
地上有什么样的线？
房 有顶 什上 么 样 的 线 ？
这是折线
画家笔下的线
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农民的画
下面的作品中有那些 不同种类的线?
你看这些线条 有秩序吗？
这是直线
这是曲线
墙
什 么
上 有
样
的
线
？
地上有什么样的线？
房 有顶 什上 么 样 的 线 ？
这是折线
画家笔下的线
农民的画
Baidu Nhomakorabea
下面的作品中有那些 不同种类的线?
你看这些线条 有秩序吗？
我们身边的线条
这是直线
这是曲线
墙
什 么
你认识这些线吗?
直
线
你认识这些线吗?
折
线
你认识这些线吗?
曲
线
你认识这些线吗?
弧
线
你认识这些线吗?
交叉 线
你认识这些线吗?
虚线
让我考考你！
预备——开始！
曲线
虚线
弧线
交叉线
直线
折线 弧线
曲线 折线
直线
虚线
春如线（中国画） 吴冠中
梯田（中国画） 吴冠中
我们身边的线条