光和影课件(新)
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光和影全套 ppt课件
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2、什么叫投影?
从不同侧面照射得到的物体的影子 叫做投影。
ppt课件
23
下面哪些是光源?
注意:月亮不是光源它 靠反射太阳光发光
ppt课件
24
1、影子产生需要的。 条件是 光源、遮挡 物、屏(且遮挡物要在光源和屏之间)
2、从不同侧面照射得到的物体的影子 叫做 投影 。
ppt课件
25
3、物体影子的长短和 光源照射的角度 有关;
ppt课件
9
实 不验 能中改,变要的条改件变的是条光源件和是屏遮各挡光 源自物的离位光位 定置源置的一距
屏
1.用手电筒照
射离桌面不同 远的三个遮挡 3物.将实验结 果填写在记
改变遮挡物 离光源的距 离
录单上。
遮挡物离光源 的远近
影子的大小
大
小
我们的结论:
影子的大小和 有关,
遮挡物与光源的距离 时, 影子就大;遮挡物与光源的 距离
7、在中午12时,阳光下物体的影子( C )
最长。 A、春季和秋季 B、夏季 C、冬季
ppt课件
55
9、一天中阳光下物体影子长度的变化是 ( C )。
A、长——短 B、短——长 C、长——短——长
ppt课件
56
10、一天中阳光下物体影子的变化方 向是( B )。
A、西—南—东
ppt课件
60
再见!
ppt课件
61
ppt课件
34
结论1:
影子长短变化:清晨 长 ,逐渐变 短 , 中午 最短 ,然后变 长 ,到太阳偏西快 落山时 最长 。
ppt课件
35
结论2:
早上太阳从东方升起,影子在 西 方; 中午太阳在正南方,影子在 北方; 下午太阳由南往西运动,影子由 北往 东 运动; 夕阳西下,影子指向 东 方。
从不同侧面照射得到的物体的影子 叫做投影。
ppt课件
23
下面哪些是光源?
注意:月亮不是光源它 靠反射太阳光发光
ppt课件
24
1、影子产生需要的。 条件是 光源、遮挡 物、屏(且遮挡物要在光源和屏之间)
2、从不同侧面照射得到的物体的影子 叫做 投影 。
ppt课件
25
3、物体影子的长短和 光源照射的角度 有关;
ppt课件
9
实 不验 能中改,变要的条改件变的是条光源件和是屏遮各挡光 源自物的离位光位 定置源置的一距
屏
1.用手电筒照
射离桌面不同 远的三个遮挡 3物.将实验结 果填写在记
改变遮挡物 离光源的距 离
录单上。
遮挡物离光源 的远近
影子的大小
大
小
我们的结论:
影子的大小和 有关,
遮挡物与光源的距离 时, 影子就大;遮挡物与光源的 距离
7、在中午12时,阳光下物体的影子( C )
最长。 A、春季和秋季 B、夏季 C、冬季
ppt课件
55
9、一天中阳光下物体影子长度的变化是 ( C )。
A、长——短 B、短——长 C、长——短——长
ppt课件
56
10、一天中阳光下物体影子的变化方 向是( B )。
A、西—南—东
ppt课件
60
再见!
ppt课件
61
ppt课件
34
结论1:
影子长短变化:清晨 长 ,逐渐变 短 , 中午 最短 ,然后变 长 ,到太阳偏西快 落山时 最长 。
ppt课件
35
结论2:
早上太阳从东方升起,影子在 西 方; 中午太阳在正南方,影子在 北方; 下午太阳由南往西运动,影子由 北往 东 运动; 夕阳西下,影子指向 东 方。
《光和影》课件1
![《光和影》课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/d4becec60b4e767f5bcfcec1.png)
4.完成实验 记录单一。
改变光源与遮挡物的距离
1.用手电筒照射离光源 不同远的三个遮挡物
2.在屏上分别出 它们的影子
3.完成实验记录 单二。
改变光照面的形状
影子的形状和光照面的形状有关 从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。
皮影
会议投影
一:生活中有哪些物体能发光?
月亮不是 光源!
能自己发光并且正在 发光的物体叫光源。
二、影子的产生需要什么条件?
光源
遮 挡 物 在 光 源 和 屏 之 间
遮挡物
屏
三、哪些因素可能引起影子的变化?
改变光源的位置
2.用手电筒从不同位 置照射橡皮
1.将小橡皮竖放在白纸上
3. 在白纸上分 别画出橡皮的 影子
改变光源与遮挡物的距离
1.用手电筒照射离光源 不同远的三个遮挡物
2.在屏上分别出 它们的影子
3.完成实验记录 单二。
改变光照面的形状
影子的形状和光照面的形状有关 从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。
皮影
会议投影
一:生活中有哪些物体能发光?
月亮不是 光源!
能自己发光并且正在 发光的物体叫光源。
二、影子的产生需要什么条件?
光源
遮 挡 物 在 光 源 和 屏 之 间
遮挡物
屏
三、哪些因素可能引起影子的变化?
改变光源的位置
2.用手电筒从不同位 置照射橡皮
1.将小橡皮竖放在白纸上
3. 在白纸上分 别画出橡皮的 影子
光和影-PPT课件
![光和影-PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/96bbf44a3169a4517623a343.png)
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影,投 影在我们生活中很有用处。
拓展练习
1.改变光源的位置,影子发生了什么变化? 2.改变物体离光源的距离,影子发生了什么 变化? 3.让光源照射自己的手的不同侧面,得到的 影子有什么不同?
课后作业
1、课下继续玩手影游戏,在游戏中做实验, 巩固影子的规律。
A、① B、② C、③
光和影
下面哪些是光源? 白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、 激光、没通电的的电灯
四、投影及投影的应用
从不同侧面照射得到的物体的影子
交通标志
生活指示
皮影
全课小结
今天学了光的哪些知识?发现了哪些规律?
1. 光源:正在发光而且是自己发光的物体叫做光源。
2.产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,且遮挡物 要在光源和屏之间。
3.影子的特点:物体影子的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和 光源之间的距离有关;物体影子的形状和光源所照 射的物体侧面的形状有关 。
关, 光源直射遮挡物时,影子 短 ; 光源斜射遮挡物时,影子 长 ; 斜射的程度越大,影子就越长。
影子的特点一:物体影子 的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变
实验中,要改变的条件是遮挡物离光源的距离 光源
不能改变的条件是光源和屏各自的位置
位置一定
1.用手电筒照射离桌面 不同远的三个遮挡物
3.将实验结果填写 在记离
遮挡物离光源 的远近
我们的结论:
影子的大小
大
小
影子的大小和 有关, 遮挡物与光源的距离 时, 影子就大;遮挡物与光源的 距离
时,影子就小。
2.在屏上分别画出它们的影子
改变遮挡物和光源之间的距离
拓展练习
1.改变光源的位置,影子发生了什么变化? 2.改变物体离光源的距离,影子发生了什么 变化? 3.让光源照射自己的手的不同侧面,得到的 影子有什么不同?
课后作业
1、课下继续玩手影游戏,在游戏中做实验, 巩固影子的规律。
A、① B、② C、③
光和影
下面哪些是光源? 白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、 激光、没通电的的电灯
四、投影及投影的应用
从不同侧面照射得到的物体的影子
交通标志
生活指示
皮影
全课小结
今天学了光的哪些知识?发现了哪些规律?
1. 光源:正在发光而且是自己发光的物体叫做光源。
2.产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,且遮挡物 要在光源和屏之间。
3.影子的特点:物体影子的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和 光源之间的距离有关;物体影子的形状和光源所照 射的物体侧面的形状有关 。
关, 光源直射遮挡物时,影子 短 ; 光源斜射遮挡物时,影子 长 ; 斜射的程度越大,影子就越长。
影子的特点一:物体影子 的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变
实验中,要改变的条件是遮挡物离光源的距离 光源
不能改变的条件是光源和屏各自的位置
位置一定
1.用手电筒照射离桌面 不同远的三个遮挡物
3.将实验结果填写 在记离
遮挡物离光源 的远近
我们的结论:
影子的大小
大
小
影子的大小和 有关, 遮挡物与光源的距离 时, 影子就大;遮挡物与光源的 距离
时,影子就小。
2.在屏上分别画出它们的影子
改变遮挡物和光源之间的距离
大班科学光和影子PPT课件
![大班科学光和影子PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/451a977b59eef8c75fbfb3e4.png)
试一试, 怎样使手影变大? 怎样使手影变小?
想一想, 用什么方法 可以让手影 消失呢? 3
影子的大小
咦?为什么 他的影子比 我的大?
小朋友, 你知道为什么 小猫咪的影子 比较小吗?
4
影子变变变
• 影子的位置会改变吗? • 影子会变长或变短吗? • 影子会变多或变少吗?
小朋友,
准备好你的
手电筒,让
我们一起來
找答案吧!
5
观察阳光下的竿影
• 小朋友,你知道 竿影和太阳的位 置有什么关系吗?
在每次记录的 时候,都要确 定记录板放在 同一個位置哦!
让我们一起帮阳光下的竿影做记录吧!
6
7
8
9
10
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12
13
想一想光和影大家一起來玩影子游戏试一试你能用影子排出字的形状吗
光和影子
找一找, 在你的四 周哪裡有
影子?
想一想, 光和影 子有什 影子还能玩
你知影子道接有龙 哪些影什子么游游戏戏吗? ?
试一试,
你能用影子排出字 的形状吗?
踩影子 2
手影~变!变!变!
• 做個手影让大家猜猜看, 它像什么?
光与影的课件ppt
![光与影的课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/4f3e915e876fb84ae45c3b3567ec102de2bddfc5.png)
光的角度
光线的入射角和反射角、折射角之间存在一定的关系,遵循 入射角等于反射角、折射角与入射角和折射角的关系。
光的反射与折射
光的反射
光在平滑表面上的反射遵循反射定律,即入射角等于反射角。
光的折射
光从一种介质进入另一种介质时,由于速度变化而发生传播方向的改变,形成折射现象。
03
光与影的艺术效果
摄影中的光与影
全性。
摄影技巧
要点一
总结词
摄影是捕捉光与影的艺术,通过掌握一定的摄影技巧,可 以拍摄出更具表现力和感染力的照片。
要点二
详细描述
摄影技巧包括曝光控制、构图、景深、色彩等方面的知识 。曝光控制是摄影的基本技巧,通过调整光圈和快门速度 ,可以控制照片的亮度和氛围。构图则关乎画面的布局和 元素的安排,以突出主题和引导观众的视线。景深影响画 面的清晰度和层次感,合理的景深控制可以使照片更具立 体感。色彩的运用则可以增强照片的情感和视觉冲击力。
未来发展方向
随着技术的不断进步,新型光源的性能将进一步提升,成 本将进一步降低,未来将在更多领域得到广泛应用。
光与影在虚拟现实和增强现实中的应用
虚拟现实和增强现实技术
虚拟现实和增强现实技术是当前科技领域的热点,它们通过模拟真实场景或增强现实世界 ,为用户提供沉浸式的体验。
光与影在虚拟现实和增强现实中的作用
照明设计
总结词
照明设计是光与影实践应用的重要领域,通过合理的设计,可以创造出舒适、艺术和高 效的照明环境。
详细描述
照明设计主要应用于室内和室外空间,需要考虑照度、色温、光线分布等因素,以实现 功能性和美学性的统一。在室内设计中,照明设计能够营造出不同的氛围和风格,如温 馨、浪漫、现代简约等。在室外设计中,照明设计则可以提升景观的艺术效果和夜间安
光线的入射角和反射角、折射角之间存在一定的关系,遵循 入射角等于反射角、折射角与入射角和折射角的关系。
光的反射与折射
光的反射
光在平滑表面上的反射遵循反射定律,即入射角等于反射角。
光的折射
光从一种介质进入另一种介质时,由于速度变化而发生传播方向的改变,形成折射现象。
03
光与影的艺术效果
摄影中的光与影
全性。
摄影技巧
要点一
总结词
摄影是捕捉光与影的艺术,通过掌握一定的摄影技巧,可 以拍摄出更具表现力和感染力的照片。
要点二
详细描述
摄影技巧包括曝光控制、构图、景深、色彩等方面的知识 。曝光控制是摄影的基本技巧,通过调整光圈和快门速度 ,可以控制照片的亮度和氛围。构图则关乎画面的布局和 元素的安排,以突出主题和引导观众的视线。景深影响画 面的清晰度和层次感,合理的景深控制可以使照片更具立 体感。色彩的运用则可以增强照片的情感和视觉冲击力。
未来发展方向
随着技术的不断进步,新型光源的性能将进一步提升,成 本将进一步降低,未来将在更多领域得到广泛应用。
光与影在虚拟现实和增强现实中的应用
虚拟现实和增强现实技术
虚拟现实和增强现实技术是当前科技领域的热点,它们通过模拟真实场景或增强现实世界 ,为用户提供沉浸式的体验。
光与影在虚拟现实和增强现实中的作用
照明设计
总结词
照明设计是光与影实践应用的重要领域,通过合理的设计,可以创造出舒适、艺术和高 效的照明环境。
详细描述
照明设计主要应用于室内和室外空间,需要考虑照度、色温、光线分布等因素,以实现 功能性和美学性的统一。在室内设计中,照明设计能够营造出不同的氛围和风格,如温 馨、浪漫、现代简约等。在室外设计中,照明设计则可以提升景观的艺术效果和夜间安
五年级科学上册课件-光和影
![五年级科学上册课件-光和影](https://img.taocdn.com/s3/m/64444e7e0a4c2e3f5727a5e9856a561252d321f5.png)
投影技术是利用光的投射原理, 将图像或文字投射到屏幕上,以 展示信息或进行娱乐活动。投影 技术在教育、娱乐、商业等领域
广泛应用。
02
CATALOGUE
光的行为特性
光的直线传播
总结词
光沿直线传播,遇到障碍物会 形成影子。
详细描述
光在均匀介质中沿直线传播, 遇到不透光的物体时,在物体 后面形成的黑暗区域就是影子 。
而发生偏转,从而改变传播方向。
05
CATALOGUE
光和影的拓展学习
光的色散
01
02
03
光的色散
白光通过棱镜后分解成不 同颜色的光谱。这是因为 不同波长的光在介质中的 折射率不同。
光的色散现象
牛顿通过实验发现白光通 过棱镜后分解成光谱的现 象,为光的色散的发现奠 定了基础。
光的色散的应用
色散现象在日常生活和科 技领域中有广泛应用,如 分光仪、光谱分析等。
偏振光
偏振光
偏振光的应用
光波的振动方向在传播方向上保持一 致的光。
偏振光在摄影、显示技术、光学仪器 等领域有广泛应用,如偏光太阳镜、 3D电影等。
偏振现象
自然光通过某些介质后,会变成偏振 光。这种现象在自然界中广泛存在, 如太阳光通过大气层、水面等都会产 生偏振现象。全息投影全息投影
利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。
全息投影的发展
全息投影技术自20世纪60年代诞生以来,经历了从光学全息到数字全息的发展历程,现 在已经成为一种广泛应用于科研、军事、艺术等领域的高新技术。
全息投影的应用
全息投影技术在展示、广告、教育、娱乐等领域有广泛应用,如全息演唱会、全息展览等 。同时,全息投影技术也在医学、生物学等领域用于微观结构和生物样本的观察和研究。
广泛应用。
02
CATALOGUE
光的行为特性
光的直线传播
总结词
光沿直线传播,遇到障碍物会 形成影子。
详细描述
光在均匀介质中沿直线传播, 遇到不透光的物体时,在物体 后面形成的黑暗区域就是影子 。
而发生偏转,从而改变传播方向。
05
CATALOGUE
光和影的拓展学习
光的色散
01
02
03
光的色散
白光通过棱镜后分解成不 同颜色的光谱。这是因为 不同波长的光在介质中的 折射率不同。
光的色散现象
牛顿通过实验发现白光通 过棱镜后分解成光谱的现 象,为光的色散的发现奠 定了基础。
光的色散的应用
色散现象在日常生活和科 技领域中有广泛应用,如 分光仪、光谱分析等。
偏振光
偏振光
偏振光的应用
光波的振动方向在传播方向上保持一 致的光。
偏振光在摄影、显示技术、光学仪器 等领域有广泛应用,如偏光太阳镜、 3D电影等。
偏振现象
自然光通过某些介质后,会变成偏振 光。这种现象在自然界中广泛存在, 如太阳光通过大气层、水面等都会产 生偏振现象。全息投影全息投影
利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。
全息投影的发展
全息投影技术自20世纪60年代诞生以来,经历了从光学全息到数字全息的发展历程,现 在已经成为一种广泛应用于科研、军事、艺术等领域的高新技术。
全息投影的应用
全息投影技术在展示、广告、教育、娱乐等领域有广泛应用,如全息演唱会、全息展览等 。同时,全息投影技术也在医学、生物学等领域用于微观结构和生物样本的观察和研究。
五年级上册科学课件-2.1 《光和影》 |教科版 (共22张PPT)
![五年级上册科学课件-2.1 《光和影》 |教科版 (共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/059644d351e79b896902262f.png)
2020/4/28
注意: 月亮不是 光源,它不会自
己发光,只是反 不是光源
射太阳的光
不是光源
判断哪些是光源?
2020/4/28
将木块放在桌面上,用手电筒从不同的位置 照射,在桌面上分别画出木块的影子。
2020/4/28
结论:光源直射时,影子最短,斜射时影子 长,斜射程度越大影子越长。
2020/4/28
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影,投 影在我们生活中很有用处。
2020/4/28
今天学了光的哪些知识?发现了哪些规律?
1. 光源:自己发光的物体叫做光源。 2.产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,(且遮挡 物要在光源和屏之间)
3.影子的特点:物体影子的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和 光源之间的距离有关;物体影子的形状和光源所照 射的物体侧面的形状有关 。
2020/4/28
2020/4/28
2020/4/28
2020/4/28
2020/4/28
2020/4/28
光源
2020/4/28
遮
挡
物
在
光
源
和
屏
之
间
遮挡物
屏
影子是怎么产生子
影子产生的条件: 光源、遮挡物、屏
光源: 自己发光的物体叫做光源。 想一想你还知道哪些光源?
A、长短相同
B、长短不同
C、方向不同
2020/4/28
6、在做手影游戏时,如果要让影子变的大一些,可以( A )。
A、把手离光源更近一些 B、把手离光源更远一些 C、把屏幕做的更大些
7、如图用手电筒照射小木块,得到影子最小的是( A )号手电照射的影子。
注意: 月亮不是 光源,它不会自
己发光,只是反 不是光源
射太阳的光
不是光源
判断哪些是光源?
2020/4/28
将木块放在桌面上,用手电筒从不同的位置 照射,在桌面上分别画出木块的影子。
2020/4/28
结论:光源直射时,影子最短,斜射时影子 长,斜射程度越大影子越长。
2020/4/28
4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影,投 影在我们生活中很有用处。
2020/4/28
今天学了光的哪些知识?发现了哪些规律?
1. 光源:自己发光的物体叫做光源。 2.产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,(且遮挡 物要在光源和屏之间)
3.影子的特点:物体影子的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和 光源之间的距离有关;物体影子的形状和光源所照 射的物体侧面的形状有关 。
2020/4/28
2020/4/28
2020/4/28
2020/4/28
2020/4/28
2020/4/28
光源
2020/4/28
遮
挡
物
在
光
源
和
屏
之
间
遮挡物
屏
影子是怎么产生子
影子产生的条件: 光源、遮挡物、屏
光源: 自己发光的物体叫做光源。 想一想你还知道哪些光源?
A、长短相同
B、长短不同
C、方向不同
2020/4/28
6、在做手影游戏时,如果要让影子变的大一些,可以( A )。
A、把手离光源更近一些 B、把手离光源更远一些 C、把屏幕做的更大些
7、如图用手电筒照射小木块,得到影子最小的是( A )号手电照射的影子。
《光和影》课件
![《光和影》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b166d616ad02de80d4d84077.png)
A、形状相同
B、形状不同
C、方向相同
5、用手电筒照射距离墙面不同远近、长短相同的物体,所产生的影子( B )。
A、长短相同
B、长短不同
C、方向不同
2020/3/30
光和影
6、在做手影游戏时,如果要让影子变的大一些,可以( A )。
A、把手离光源更近一些 B、把手离光源更远一些 C、把屏幕做的更大些
7、如图用手电筒照射小木块,得到影子最小的是( A )号手电照射的影子。
A、① B、② C、③
2020/3/30
光和影
下面哪些是光源? 白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、 激光、没通电的的电灯
2020/3/30
的距离有关
2020/3/30
让光源照射物体的不同侧面
物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关
2020/3/30
影子的特点三:物体影子 的形状和光源所照射的物
体侧面的形状有关
2020/3/30
四、投影及投影的应用
从不同侧面照射得到的物体的影子
2020/3/30
2020/3/30
交通标志
2020/3/30
2020/3/30
一、认识光源
定义:
注意: 月亮不是 光源,它不会自 己发光,只是反 射太阳的光
不是光源
像电灯一样自己正在发光的物体
2020/3/30
2020/3/30
想一想:
影子是怎么产生的? 影子产生需要什么条件
2020/3/30
屏
遮挡物
光
2020/3/30
出现影子
遮挡物
屏
2020/3/30
改变光源的位置
1.先在桌面上铺上4开的白纸,将小 木块竖放在白纸上
《光和影》课件
![《光和影》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/66105361561252d381eb6e00.png)
B、中午
C、下午
4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上,其影
子长5厘米,同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实 际高度约为( C )米。
A、2米
B、1米 C、4米
阳光下的影子
5、古代人们用日晷来计时,其原理是( A )。 A、物体的影子会随时间的变化而变化 B、物体的影子不会随着时间的变化而变化
6、一天中,阳光下物体的影子( B )最短。
我们的结论:
影子的特点一:物体影子的 长短、方向随着光源位置、 方向的改变而改变
实验中,要改变的条件是遮挡物离光源的距离 光源 不能改变的条件是光源和屏各自的位置
位置一定
屏 1.用手电筒照射离桌面 不同远的三个遮挡物 改变遮挡物离光源 的距离
3.将实验结果填写 在记录单上。
遮挡物离光源 的远近
影子的大小 大 小 影子的大小和 有关, 遮挡物与光源的距离 时, 影子就大;遮挡物与物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关
影子的特点三:物体影子的 形状和光源所照射的物体侧 面的形状有关
四、投影及投影的应用
从不同侧面照射得到的物体的影子
交通标志
生活指示
皮影
全课小结
今天学了光的哪些知识?发现了哪些规律?
1. 光源:正在发光而且是自己发光的物体叫做光源。 2.产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,且遮挡物 要在光源和屏之间。 3.影子的特点:物体影子的长短、方向随着光源位 置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和 光源之间的距离有关;物体影子的形状和光源所照 射的物体侧面的形状有关 。
2.在屏上分别画出它们的影子
我们的结论:
改变遮挡物和光源之间的距离
近
远
更远
实验二记录单:
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课堂练习——选择题 (3)用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆,所产 生的影子( B )。
A.形状相同 B.形状不同 C. 方向相同 (4)用手电筒照射距离墙面不同远、大小相同的物 体,所产生的影子( B )。
A.长短相同 B.长短不同 C. 方向不同
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影子的实验——(2)不同远近照射同一物体
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影子的实验——(2)不同远近照射同一物体
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影子的实验——(2)不同远近照射同一物体
有什么发现?
影子总是在背光一侧。 物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关: 遮挡物与光源越近,影子越大;越远,影子越小。
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影子的实验——(3)不同侧面照射同一物体
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谜语: 我跑它也跑,我跳它也跳。 没光找不到,有光和你闹。
光与影
手影节目
思考:影子产生的条件?
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一、影子产生的条件
光源
遮挡物
屏
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二、认识光源
能自己发光并且正在发光的物体叫做光源。 观察以下物体,是光源的打× ,不是光源的打√。
萤火虫
(√ )
太阳 蜡烛 月亮 火柴
(√ ) ( √ ) ( × ) ( ×)
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再做一做手影游戏, 看看是否符合这些规律。
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。 投影在我们生活中很有用处。
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课堂练习——选择题 (1)下列物体中,( C )是光源。
A.月亮 B.镜子 C. 点亮的日光灯 (2)物体影子的方向与( A )有关。
A.同一光源从不同的方位照射 B.同一光源从同一方位的不同距离照射
影子的实验——(3)不同侧面照射同一物体
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影子的实验——(3)不同侧面照射同一物体
有什么发现?
影子总是在背光一侧。 物体影子形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
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实验结论: 1.影子总是在背光一侧。 2.光源直射时,影子最短,斜射程度越大,影子越长。 3.物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关:遮挡 物与光源越近,影子越大;越远,影子越小。 4.物体影子形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
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三、影子的观察——
有什么发现? 有什么问题?
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影子的实验——(1)不同角度照射同一物体
3 2
4
5
屏
0
影子的实验——(1)不同角度照射同一物体
3 2
4
1
5
屏
5 4 21
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影子的实验——(1)不同角度照射同一物体
有什么发现?
屏
影子总是在背光一侧。 光源直射时,影子最短,斜射程度越大影子越长。
课堂练习——选择题 (3)用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆,所产 生的影子( B )。
A.形状相同 B.形状不同 C. 方向相同 (4)用手电筒照射距离墙面不同远、大小相同的物 体,所产生的影子( B )。
A.长短相同 B.长短不同 C. 方向不同
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影子的实验——(2)不同远近照射同一物体
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影子的实验——(2)不同远近照射同一物体
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影子的实验——(2)不同远近照射同一物体
有什么发现?
影子总是在背光一侧。 物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关: 遮挡物与光源越近,影子越大;越远,影子越小。
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影子的实验——(3)不同侧面照射同一物体
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谜语: 我跑它也跑,我跳它也跳。 没光找不到,有光和你闹。
光与影
手影节目
思考:影子产生的条件?
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一、影子产生的条件
光源
遮挡物
屏
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二、认识光源
能自己发光并且正在发光的物体叫做光源。 观察以下物体,是光源的打× ,不是光源的打√。
萤火虫
(√ )
太阳 蜡烛 月亮 火柴
(√ ) ( √ ) ( × ) ( ×)
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再做一做手影游戏, 看看是否符合这些规律。
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。 投影在我们生活中很有用处。
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课堂练习——选择题 (1)下列物体中,( C )是光源。
A.月亮 B.镜子 C. 点亮的日光灯 (2)物体影子的方向与( A )有关。
A.同一光源从不同的方位照射 B.同一光源从同一方位的不同距离照射
影子的实验——(3)不同侧面照射同一物体
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影子的实验——(3)不同侧面照射同一物体
有什么发现?
影子总是在背光一侧。 物体影子形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
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实验结论: 1.影子总是在背光一侧。 2.光源直射时,影子最短,斜射程度越大,影子越长。 3.物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关:遮挡 物与光源越近,影子越大;越远,影子越小。 4.物体影子形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
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三、影子的观察——
有什么发现? 有什么问题?
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影子的实验——(1)不同角度照射同一物体
3 2
4
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屏
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影子的实验——(1)不同角度照射同一物体
3 2
4
1
5
屏
5 4 21
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影子的实验——(1)不同角度照射同一物体
有什么发现?
屏
影子总是在背光一侧。 光源直射时,影子最短,斜射程度越大影子越长。