18.2第一课时 平面直角坐标系的有关概念

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数学人教版七年级下册平面直角坐标系概念

数学人教版七年级下册平面直角坐标系概念

平面直角坐标系知识点概述1、定义:平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系2、已知点的坐标找出该点的方法:分别以点的横坐标、纵坐标在数轴上表示的点为垂足,作x轴y轴的的垂线,两垂线的交点即为要找的点。

3、已知点求出其坐标的方法:由该点分别向x轴y轴作垂线,垂足在x轴上的坐标是改点的横坐标,垂足在y轴上的坐标是该点的纵坐标。

4、各个象限内点的特征:第一象限:(+,+)点P(x,y),则x>0,y>0;第二象限:(-,+)点P(x,y),则x<0,y>0;第三象限:(-, -)点P(x,y),则x<0,y<0;第四象限:(+,-)点P(x,y),则x>0,y<0;5、坐标轴上点的坐标特征: x轴上的点,纵坐标为零;y轴上的点,横坐标为零;原点的坐标为(0 , 0)。

两坐标轴的点不属于任何象限。

6、点的对称特征:已知点P(m,n),关于x轴的对称点坐标是(m,-n), 横坐标相同,纵坐标反号关于y轴的对称点坐标是(-m,n) 纵坐标相同,横坐标反号关于原点的对称点坐标是(-m,-n) 横,纵坐标都反号7、平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征:平行于x轴的直线上的任意两点:纵坐标相等;平行于y轴的直线上的任意两点:横坐标相等。

8、各象限角平分线上的点的坐标特征:第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等。

点P(a,b)关于第一、三象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是(b, a)第二、四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数。

点P(a,b)关于第二、四象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是(-b,-a)9、点P(x,y)的几何意义:点P(x,y)到x轴的距离为 |y|,点P(x,y)到y轴的距离为 |x|。

10、点的平移特征:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右平移a个单位长度,可以得到对应点( x-a,y);将点(x,y)向左平移a个单位长度,可以得到对应点(x+a ,y);将点(x,y)向上平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y+b);将点(x,y)向下平移b个单位长度,可以得到对应点(x,y-b)。

平面直角坐标系教案导纲

平面直角坐标系教案导纲

教材分析:平面直角坐标系是数轴由一维到二维的过渡,同时它又是学习函数的基础,起到承上启下的作用。

另外,平面直角坐标系将平面内的点与数结合起来,体现了数形结合的思想。

掌握本节内容对以后学习和生活有着积极的意义。

教学目标:1、认识平面直角坐标系,了解点与坐标的对应关系。

2、通过学习点与坐标的关系,进一步渗透数形结合思想。

3、通过对平面上的点的位置确定发展学生创新能力和应用意识。

教学重难点:1、能正确画出直角坐标系,并能在直角坐标系中,根据坐标找出点,由点求出坐标.2、理解平面直角坐标系中的点与有序实数对间的一一对应关系.教学过程:1、复习旧知引入新课(1)你能在数轴上找到表示-2和3的点吗?反过来,你能说出数轴上的点分别表示什么数吗?结论:数轴上的点用一个数就可以表示出来。

(2)在电影院里你是如何找到自己的座位的?生:因为电影票上标有×排×座,所以找座位时,先找第几排,再找这一排的第几座就可以了。

结论:电影院里的座位必须由两个数才能确定下来。

实际上生活中有很多时候需要用一对数字确定平面内一点位置。

可以由学生举出一些例子(师补充:如火车票电影票中国象棋上的棋子位置自己所在的班级位置等)引入新课——平面直角坐标系设计意图:通过复习数轴使学生的思维由一维向二维过度。

然后由身边的实例引出课题使学生感觉生活中数学无处不在。

2、探索新知(1)平面直角坐标系的意义象电影院里的座位一样,为了研究平面内的点的表示,先在平面内建一直角坐标系教师利用多媒体演示画直角坐标系的过程。

(略)设计意图:规范学生的画图过程通过以上画图过程学生可以发现画直角坐标系的关键是画两条互相垂直的、原点重合的、具有相同单位长度的数轴。

教师演示,学生归纳总结直角坐标系的意义:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。

①水平方向的数轴称为x轴或横轴。

竖直方向的数轴称为y轴或纵轴。

②公共原点称为坐标原点。

设计意图:引导学生“观察-思考-概括-表达”得出平面直角坐标系的意义。

八年级平面直角坐标系讲义

八年级平面直角坐标系讲义

平面直角坐标系讲义【知识点精讲】:1、有序数对:有顺序的两个数a 与b 组成的数对,叫做有序数对,记作(x 0,y 0).点在y 轴右边,则x 0>0;在y 轴上,则x 0=0;在y 轴左边,则x 0<0。

点在x 轴上方,则y 0>0;在x 轴上,则y 0=0;在y 轴下边,则 y 0<0。

坐标原点坐标为(0,0);P (a ,b )到x 轴的距离为纵坐标的绝对值b ,到y 轴的距离为横坐标的绝对值a 。

2、平面直角坐标系与其有关的概念(1)平面直角坐标系:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系,如图1.(2)坐标轴:在平面直角坐标系中,水平的数轴称为x 轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y 轴或纵轴,取向上方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.(3)象限:如图1,坐标平面被两条坐标轴分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限. 值得的注意是:坐标轴上的点不属于任何象限.3.点的坐标①已知点的位置确定点的坐标:对于平面内任意一点P 如图2,过点P 分别向x 轴、y 轴作垂线,垂足在x 轴、y 轴上对应的数a ,b 分别叫做点P 的横坐标、纵坐标,有序实数对(a ,b )叫做点P 的坐标.②已知点的坐标确定点的位置已知平面直角坐标系内一点的坐标,如P (-3,1),只需在x 轴上找出表示-3的点,再在y 轴上找出表示1的点,过这两点分别作x 轴和y 轴的垂线,两垂线的交点就是点P.教师寄语: 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

——萧楚女图1 -1 2 3 -1 y O -2 -3 1 2 3 1 -2 -3 x 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 (+,+) (-,+) (-,-) (+,-)Ⅰ Ⅱ Ⅳ O 1 a1 b P (a ,b ) 图24、点的坐标的特征:(1)各个象限内的点的坐标特征:第一、二、三、四象限内的点的坐标符号分别是(+,+)、(-,+)、(-,-)、(+,-)。

专题3.2 平面直角坐标系 第1课时 平面直角坐标系的概念(教案) -八年级数学上册(北师大版)

专题3.2 平面直角坐标系  第1课时 平面直角坐标系的概念(教案) -八年级数学上册(北师大版)

北师版八年级数学上册——教案第二章实数专题3.2 平面直角坐标系第1课时平面直角坐标系的概念1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念.2.能在方格纸上画出平面直角坐标系.3.初步理解坐标平面内点与有序实数对的一一对应关系,并能熟练地由点的位置写出它的坐标.重点在平面直角坐标系中,根据位置写出给定点的坐标,以及根据坐标描出点的位置.难点理解坐标和平面上的点的一一对应的关系,体会数形结合思想.一、情境导入师:同学们,你们喜欢旅游吗?假如你到了某一个城市旅游,那么你应怎样确定旅游景点的位置呢?课件出示教材第58页图3-4及相关问题.分组讨论后,指名回答.由于学生所选的方法不同,答案可能出现多种,只要合理教师应给予肯定.师:在上一节课中,我们已经学会了许多确定位置的方法,今天我们来研究另外一种表示位置的方法——平面直角坐标系.二、探究新知平面直角坐标系.课件出示教材第58页“做一做”.师:原点位置不同,点的位置也不同,刚才图3-6所建立的就是这节课我们要学习的平面直角坐标系.在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系.通常,两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向.水平的数轴叫做x轴或横轴,铅直的数轴叫做y轴或纵轴,x轴和y轴统称坐标轴,它们的公共原点 O 称为直角坐标系的原点.建立了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一组有序实数对来表示了.如图①,对于平面内任意一点 P,过点 P 分别向x轴、y 轴作垂线,垂足在x轴、y 轴上对应的数 a,b 分别叫做点 P 的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点 P 的坐标.如图②,在平面直角坐标系中,两条坐标轴将坐标平面分成了四部分,右上方的部分叫做第一象限,其他三部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限.坐标轴上的点不在任何一个象限内.三、举例分析1.课件出示教材第59页例1.让学生抢答出点A,B,C,D,E,F的坐标.2.课件出示教材第60页“做一做”.结论:在直角坐标系中,对于平面上的任意一点,都有唯一的一个有序实数对(即点的坐标)与它对应;反过来,对于任意一个有序实数对,都有平面上唯一的一点与它对应.四、练习巩固教材第60页“随堂练习”.五、小结在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系.通常两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向.水平的数轴叫做x轴或横轴.铅直的数轴叫做y轴或纵轴.x轴和y轴统称坐标轴.它们的公共原点O称为直角坐标系的原点.如图所示,两坐标轴把平面分成四个部分,右上方的部分叫做第一象限,其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限.六、课外作业教材第61~62页习题3.2 第1~4题.本节课在上一节课的基础之上引入平面直角坐标系的概念,探究点和有序实数对的关系.学生在观察中总结出点的坐标与点在坐标系中的位置的关系,得出在直角坐标系中,对于平面上的任意一点,都有唯一的一个有序实数对(即点的坐标)与它对应;反过来,对于任意一个有序实数对,都有平面上唯一的一点与它对应.总之,结论的得出都是以问题为载体,通过学生观察、思考得出来的规律性的知识.。

平面直角坐标系--PPT课件

平面直角坐标系--PPT课件

在直角坐标系内画出下列各点:A(4,5),B(0,-3)
y
C(-3,-4),D(5,0),E(2. 5,-2)
5
.A
.4
P
3
2
1
.D
6 5 4 3 2 1O 1 2 3 4 5 6 7
x
C.
1
.2
3
. E
4B
5
练习3:在平面直角坐标系中分别描出点
A(3,2)、B(2,3)的位置,并写出点C、D、E
4、若点P(x,y)的坐标满足xy﹥0,则点
P在第
象限;
若点P(x,y)的坐标满足xy﹤0,且在x
轴上方,则点P在第
象限.
5、实数 x,y满足 (x-1)2+ |y| = 0,则点 P( x,
y)在( )
(A)原点
(B)x轴正半轴
(C)第一象限 (D)任意位置
今天你知道了什么?
1、如何建立平面直角坐标系?-2来自第三象限 -3-4
1 23 4 5 6 X
第四象限
-5
注 意:坐标轴上的-6点不属于任何象限。
①两条数轴 ②互相垂直 ③公共原点 叫平面直角坐标系
直角坐标系的划分
y
5
注意

4

3
轴 上
第二象限Ⅱ 2第一象限Ⅰ

1


-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 -1 1 2 3 4 5 6 x
在 任
2
.R
3
T(0,--5)
.4
5T
.P
一般,先在x轴上得到横坐标,再在y轴上得到纵坐标。
练习1:找一找,它在哪?y
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7

平面直角坐标系(基础)知识讲解

平面直角坐标系(基础)知识讲解

平面直角坐标系(基础)知识讲解责编:杜少波【学习目标】1.理解平面直角坐标系概念,能正确画出平面直角坐标系.2.能在平面直角坐标系中,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标的特征.3.由数轴到平面直角坐标系,渗透类比的数学思想.【要点梳理】要点一、有序数对定义:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b).要点诠释:有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,如电影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号.要点二、平面直角坐标系与点的坐标的概念1. 平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x 轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点(如图1).要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的.2. 点的坐标平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b 分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图2.要点诠释:(1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用“,”隔开.(2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离.(3) 对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序数对是一一对应的.要点三、坐标平面1. 象限建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,如下图.要点诠释:(1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限.(2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方,第四象限在右下方.2. 坐标平面的结构坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限. 这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点.要点四、点坐标的特征1.各个象限内和坐标轴上点的坐标符号规律要点诠释:(1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上.(2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0.(3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况.2.象限的角平分线上点坐标的特征第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a);第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a).3.关于坐标轴对称的点的坐标特征P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 (a,-b);P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为 (-a,b);P(a,b)关于原点对称的点的坐标为 (-a,-b).4.平行于坐标轴的直线上的点平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于y轴的直线上的点的横坐标相同.【典型例题】类型一、有序数对1.如果将一张“13排10号”的电影票简记为(13,10),那么(10,13)表示的电影票是排号.【思路点拨】在平面上,一个数据不能确定平面上点的位置.须用有序数对来表示平面内点的位置.【答案】10,13.【解析】由条件可知:前面的数表示排数,后面的数表示号数.【总结升华】在表示时,先要“约定”顺序,一旦顺序“约定”,两个数的位置就不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同.类型二、平面直角坐标系与点的坐标的概念2.如图,写出点A、B、C、D各点的坐标.【思路点拨】要确定点的坐标,要先确定点所在的象限,再看点到坐标轴的距离.【答案与解析】解:由点A向x轴作垂线,得A点的横坐标是2,再由点A向y轴作垂线,得A点的纵坐标是3,则点A的坐标是(2,3),同理可得点B、C、D的坐标.所以,各点的坐标:A(2,3),B(3,2),C(-2,1),D(-1,-2).【总结升华】平面直角坐标系内任意一点到x轴的距离是这点纵坐标的绝对值,到y轴的距离是这点横坐标的绝对值.举一反三:【变式】在平面直角坐标系中,如果点A既在x轴的上方,又在y轴的左边,且距离x轴,y轴分别为5个单位长度和4个单位长度,那么点A的坐标为( ).A.(5,-4) B.(4,-5) C.(-5,4) D.(-4,5)【答案】D.3.在平面直角坐标系中,描出下列各点A(4,3),B(-2,3),C(-4,1),D(2,-2).【答案与解析】解:因为点A的坐标是(4,3),所以先在x轴上找到坐标是4的点M,再在y轴上找到坐标是3的点N.然后由点M作x轴的垂线,由点N作y轴的垂线,过两条垂线的交点就是点A,同理可描出点B、C、D.所以,点A、B、C、D在直角坐标系的位置如图所示.【总结升华】对于坐标平面内任意一点,都有唯一的一对有序数对和它对应;对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的.举一反三:【变式】在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知:A(3,2),B(5,0),则△AOB的面积为.【答案】5.类型三、坐标平面及点的特征4.(2014春•夏津县校级期中)根据要求解答下列问题:设M(a,b)为平面直角坐标系中的点.(1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限?(2)当ab>0时,点M位于第几象限?(3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于何处?【思路点拨】(1)利用第四象限点的坐标性质得出答案;(2)利用第二、四象限点的坐标性质得出答案;(3)利用第三、四象限和纵轴点的坐标性质得出答案.【答案与解析】解:∵M(a,b)为平面直角坐标系中的点.(1)当a>0,b<0时,点M位于第四象限;(2)当ab>0时,即a,b同号,故点M位于第一、三象限;(3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于第三、四象限和纵轴的负半轴.【总结升华】本题考查点的坐标的确定,正确掌握各象限对应坐标的符号是解题关键.举一反三:【变式】(2015•威海)若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,b+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】解:由A(a+1,b﹣2)在第二象限,得a+1<0,b﹣2>0.解得a<﹣1,b>2.由不等式的性质,得﹣a>1,b+1>3,点B(﹣a,b+1)在第一象限,故选:A.5.(2016春•宜阳县期中)已知点P(2m+4,m﹣1).试分别根据下列条件,求出点P的坐标.(1)点P的纵坐标比横坐标大3;(2)点P在过A(2,﹣3)点,且与x轴平行的直线上.【思路点拨】(1)根据横纵坐标的大小关系得出m﹣1﹣(2m+4)=3,即可得出m的值,进而得出P点坐标;(2)根据平行于x轴点的坐标性质得出m﹣1=﹣3,进而得出m的值,进而得出P点坐标.【答案与解析】解:(1)∵点P(2m+4,m﹣1),点P的纵坐标比横坐标大3,∴m﹣1﹣(2m+4)=3,解得:m=﹣8,∴2m+4=﹣12,m﹣1=﹣9,∴点P的坐标为:(﹣12,﹣9);(2)∵点P在过A(2,﹣3)点,且与x轴平行的直线上,∴m﹣1=﹣3,解得:m=﹣2,∴2m+4=0,∴P点坐标为:(0,﹣3).【总结升华】此题主要考查了坐标与图形的性质,根据已知得出关于m的等式是解题关键.举一反三:【高清课堂:第一讲平面直角坐标系1 369934练习4(5)】【变式】在直角坐标系中,点P(x,y)在第二象限且P到x轴,y轴的距离分别为2,5,则P 的坐标是_________;若去掉点P在第二象限这个条件,那么P的坐标是________.【答案】(-5,2);(5,2),(-5,2),(5,-2),(-5,-2).。

平面直角坐标系(公开课)

平面直角坐标系(公开课)

04
的图形变换
平移变换
定义:将图形沿水平或垂直方向移动一定距离的变换 特点:不改变图形的形状和大小只改变图形的位置 应用:在平面直角坐标系中平移变换常用于解决几何问题 公式:x' = x + , y' = y + b其中和b分别表示水平方向和垂直方向的平移距离
缩放变换
定义:将图形按 照一定的比例进 行放大或缩小
05
的函数关系
一元函数关系
定义:函数关系是指在 平面直角坐标系中一个 变量与另一个变量之间 的关系
形式:y=f(x)其中y是 因变量x是自变量f(x) 是函数表达式
性质:函数关系具有唯 一性、连续性、可导性 等性质
应用:函数关系在数学、 物理、工程等领域有着 广泛的应用如求解方程、 分析物理现象、设计工 程系统等
平面直角坐标系:用于表示函 数关系的二维图形
应用:在物理、化学、工程等 领域广泛应用
参数方程和极坐标
参数方程:用参数表示函数关系如x=f(t), y=g(t)
极坐标:用极径和极角表示函数关系如r=f(θ), θ=g(r)
参数方程与极坐标的转换:通过换元法进行转换如x=r*cos(θ), y=r*sin(θ)
06 平 面 直 角 坐 标 系 中 的 解 析 几 何问题求解
01
添加章节标题
平面直角坐标系的
02
基本概念
定义和构成
平面直角坐标系:由两条互相垂直的数轴组成的平面图形 数轴:一条直线分为正半轴和负半轴原点为0 坐标:在数轴上表示点的位置的一对有序数 原点:坐标轴的交点坐标为(0,0) 坐标轴:x轴和y轴分别代表横轴和纵轴 象限:坐标轴将平面分为四个区域每个区域称为一个象限
平面直角坐标系的

平面直角坐标系(2)18.2.1

平面直角坐标系(2)18.2.1
2.关于 轴对称的两点 纵坐标相同 横坐标互为相反数; 关于Y轴对称的两点 纵坐标相同 横坐标互为相反数 关于 轴对称的两点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;
3.关于原点对称的两点 横坐标、纵坐标互为相反数; 关于原点对称的两点,横坐标、 坐标互为相反数 互为相反数; 关于原点对称的两点
作业
• P31练习 第2题 • 习题18.2 第2题
y
第 一 象限
两坐标轴把平 面分成 四 个 部分. 部分
1
2
3
4
5
x
横轴
第 四 象限
•如何确定点P位置呢? 如何确定点 位置呢? 如何确定
过点P作x轴的垂线,垂足所对应的实数 叫点 轴的垂线, 过点P 轴的垂线 垂足所对应的实数a叫点 轴上的坐标。 P在x轴上的坐标。简称点P的横坐标。 轴上的坐标 简称点P 横坐标。 过点P 轴的垂线, 过点P作y轴的垂线,垂足所对应的实数b叫 轴的垂线 垂足所对应的实数b 点P在y轴上的坐标 , 简称 点P的纵坐标 。 轴上的坐标
坐标;关于原点对称的点P3的坐标.
做一做 :
(1)写出图中的平行四边形 写出图中的平行四边形ABCD各个顶点的坐标 各个顶点的坐标. 写出图中的平行四边形 各个顶点的坐标 (2)图中 与D,B与C的纵坐标相同吗 图中A与 的纵坐标相同吗? 图中 与 的纵坐标相同吗 (3)A与B,C与D的横坐标相同吗 的横坐标相同吗? 与 与 的横坐标相同吗 y A(-2,3)
说出下面各点的坐标
y
. C (-2,1) 1 . D(0,1) . A (2,1) .E
-2
(3,0) x
.
1 -1 0 F(-2,-1) -1
2
.
3 B (2,-1)

18.2.1平面直角坐标系2

18.2.1平面直角坐标系2
x
初中数学资源网
(-,-)
指出下列各点所在的象限或坐标轴: 例1 指出下列各点所在的象限或坐标轴: A(-2,3); (1,-2); (-1,-2); ( , ); );B( , ); );C( , ); D(3,2); (-3,0); (0,1). ( , ); );E( , ); );F( , ).
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已知线段AB的两个端点的坐标分别是 例2 已知线段 的两个端点的坐标分别是 A(3,4),B(-2,1),求: - , , 把线段AB向右平移 向右平移2个单位后的线段的两个端 ①把线段 向右平移 个单位后的线段的两个端 点坐标;__ 点坐标;__ 线段AB关于 轴对称图形的两个端点的坐标; 关于x轴对称图形的两个端点的坐标 ②线段 关于 轴对称图形的两个端点的坐标; __ 线段AB关于 轴对称图形的两个端点的坐标;_ 关于Y轴对称图形的两个端点的坐标 ③线段 关于 轴对称图形的两个端点的坐标;_ _
四 正 负
正 正
x轴 轴 (x,0) , )
y轴 轴 原点 (0,y) (0,0) , ) , )
3、关于坐标轴、原点对称的点的坐标间的关系: 、关于坐标轴、原点对称的点的坐标间的关系: x轴 轴 y轴 轴 原点 点P(x,y)的对称点 初中数学资源网 -x,y) (-x,-y) (x,-y) ( , ) , ) , )
D(2,-3)
①横坐标互为相反数;②纵坐标互为相反数 横坐标互为相反数;
初中数学资源网
(1)点P(5,-3)关于 轴对称点的坐标是 点 关于x轴对称点的坐标是 - 关于 (2)点P(3,-5)关于 轴对称点的坐标是 关于y轴对称点的坐标是 点 - 关于 (3)点P(-2,-4)关于原点对称点的坐标是 点 - - 关于原点对称点的坐标是

数学平面直角坐标系的知识点

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数学平面直角坐标系的知识点漫长的学习生涯中, 是不是听到知识点, 就立刻清醒了?知识点也不一定都是文字, 数学的知识点除了定义, 同样重要的公式也可以理解为知识点。

想要一份整理好的知识点吗?下面是店铺精心整理的数学平面直角坐标系的知识点, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。

数学平面直角坐标系的知识点11.平面直角坐标系:(1)在平面内两条有公共点并且互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系, 通常把其中水平的一条数轴叫横轴或轴, 取向右的方向为正方向;铅直的数轴叫纵轴或轴, 取向上的方向为正方向;两数轴的交点叫做坐标原点。

(2)建立了直角坐标系的平面叫坐标平面.x轴和y轴把坐标平面分成四个部分, 称为四个象限, 按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限说明: 两条坐标轴不属于任何一个象限。

2.点的坐标:对于平面直角坐标系内任意一点P, 过点P分别向x轴和y轴作垂线, 垂足在x轴, y轴对应的数a,b分别叫做点P的横坐标, 纵坐标, 有序数对(a, b)叫做P的坐标。

3.点与有序实数对的关系:坐标平面内的点可以用有序实数对来表示, 反过来每一个有序实数对应着坐标平面内的一个点, 即坐标平面内的点和有序实数对是一一对应的关系。

数学平面直角坐标系的知识点2一、平面解析几何的基本思想和主要问题平面解析几何是用代数的方法研究几何问题的一门数学学科, 其基本思想就是用代数的方法研究几何问题。

例如, 用直线的方程可以研究直线的性质, 用两条直线的方程可以研究这两条直线的位置关系等。

平面解析几何研究的问题主要有两类:一是根据已知条件, 求出表示平面曲线的方程;二是通过方程, 研究平面曲线的性质。

二、直线坐标系和直角坐标系直线坐标系, 也就是数轴, 它有三个要素: 原点、度量单位和方向。

如果让一个实数与数轴上坐标为的点对应, 那么就可以在实数集与数轴上的点集之间建立一一对应关系。

点与实数对应, 则称点的坐标为, 记作, 如点坐标为, 则记作;点坐标为, 则记为。

平面直角坐标系课件

平面直角坐标系课件

步骤
1. 确定线段两端点的坐标。2. 将两个点的横坐标和 纵坐标分别相加,再除以2即可得到中点坐标。
如何求两条直线的交点?
1 公式
设两条直线的方程分别为y1=a1x+b1和y2=a2x+b2,它们的交点为(x, y)。则有x=(b2-b1)/(a1a2),y=a1x+b1。
2 步骤
1. 求出两条直线的斜率和截距。2. 套用上述公式,计算得到交点的横纵坐标。
步骤
1. 计算出两个点在x轴- y轴上 的距离。2. 利用勾股定理, 计算出距离。
示例
计算从(2,3)到(5,1)的距离, d=√[(5-2)²+(1-3)²]=√(9+4)=√13
如何计算线段的中点?
公式
线段的中点坐标(x, y) = ((x1 + x2) / 2, (y1 + y2) / 2)
如何判断两个平面图形是否相似?
如果两个平面图形的形状相同,但大小不同,那么它们是相似的。它们之间的边长比例是相等的,相似比为k, 相似比k=较大图形的边长/较小图形的边长。两个相似图形的面积的比例是相等的。
什么是坐标轴对称?
坐标轴对称指的是一个平面图形相对于x轴或y轴对称。如果一个图形在x轴、y 轴对称,则它在二、三象限和一、四象限的图形相似,反之也成立。坐标轴 对称是面积、周长、距离等数值计算的一个重要工具。
如何判断一个点是否在一个平面图形内?
1 三角形
一个点在三角形内,当且 仅当这个点被三角形三边 围成。
2 矩形
一个点在矩形内,当且仅 当该点的横纵坐标均被矩 形对角线围成。
3 圆形
一个点在圆形内,当且仅 当该点与圆心的距离小于 圆的半径。

平面直角坐标系 课件

平面直角坐标系  课件

=3x2+3y2- 3ay+54a2=3x2+3y- 63a2+a2≥a2, 当且仅当 x=0,y= 63a 时,等号成立. ∴所求的最小值为 a2,此时 P 点的坐标为 P0, 63a,即为正三角形 ABC 的中心.
探究二 用平面直角坐标系解决实际问题 [例 2] 已知 B 村庄位于 A 村庄的正西方向 1 km 处,原计划在经过 B 村庄且沿着北 偏东 60°的方向上埋设一条地下管线 l,但在 A 村庄的西北方向 400 m 处,发现一古 代文物遗址 W.根据初步勘察的结果,文物管理部门将遗址 W 周围 100 m 范围划为 禁区.试问,埋设地下管线 l 的计划需要修改吗?
平面直角坐标系
1.平面直角坐标系 (1)数轴:规定了原点, 正方向 和单位长度的直线叫数轴.数轴上的点与实数之间可以 建立 一一对应 关系. (2)平面直角坐标系:在同一个平面上互相 垂直 且有公共原点的两条 数轴 构成平面直角 坐标系,简称为直角坐标系.通常,两条数轴分别置于水平位置与竖直位置,取_向__右__ 与 向上的方向分别为两条数轴的正方向.水平的数轴叫作 x 轴或 横轴 ,竖直的数轴叫
[解析] 以 A 为坐标原点,正东方向和正北方向分别为 x 轴、y 轴,建立如图所示 的平面直角坐标系,
则 A(0,0),B(-1 000,0).由 W 位于 A 的西北方向及|AW|=400,得 W(-200 2, 200 2).
由直线 l 过点 B 且倾斜角为 90°-60°=30°,得直线 l 的方程是 x- 3y+1 000=0.
方法二 向量法 在▱ABCD 中,A→C=A→B+A→D, 两边平方得A→C2=|A→C|2 =A→B2+A→D2+2 A→B·A→D, 同理得B→D2=|B→D|2 =B→A2+B→C2+2B→A·B→C,

平面直角坐标系(基础)知识讲解

平面直角坐标系(基础)知识讲解

平面直角坐标系(基础)知识讲解【学习目标】1.理解平面直角坐标系概念,能正确画出平面直角坐标系.2.能在平面直角坐标系中,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标的特征.3.由数轴到平面直角坐标系,渗透类比的数学思想.【要点梳理】要点一、有序数对定义:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b).要点诠释:有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,如电影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号.要点二、平面直角坐标系与点的坐标的概念1. 平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x 轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点(如图1).要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的.2. 点的坐标平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b 分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图2.要点诠释:(1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用“,”隔开.(2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离.(3) 对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序数对是一一对应的.要点三、坐标平面1. 象限建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,如下图.要点诠释:(1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限.(2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方,第四象限在右下方.2. 坐标平面的结构坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限. 这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点.要点四、点坐标的特征1.各个象限内和坐标轴上点的坐标符号规律要点诠释:(1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上.(2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0.(3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况.2.象限的角平分线上点坐标的特征第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a);第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a).3.关于坐标轴对称的点的坐标特征P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 (a,-b);P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为 (-a,b);P(a,b)关于原点对称的点的坐标为 (-a,-b).4.平行于坐标轴的直线上的点平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于y轴的直线上的点的横坐标相同.【典型例题】类型一、有序数对1.如果将一张“13排10号”的电影票简记为(13,10),那么(10,13)表示的电影票是排号.【思路点拨】在平面上,一个数据不能确定平面上点的位置.须用有序数对来表示平面内点的位置.【答案】10,13.【解析】由条件可知:前面的数表示排数,后面的数表示号数.【总结升华】在表示时,先要“约定”顺序,一旦顺序“约定”,两个数的位置就不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同.举一反三:【变式】某地10:00时气温是6℃,表示为(10,6),那么(3,-7)表示________.【答案】3:00时该地气温是零下7℃.类型二、平面直角坐标系与点的坐标的概念2.如图,写出点A、B、C、D各点的坐标.【思路点拨】要确定点的坐标,要先确定点所在的象限,再看点到坐标轴的距离.【答案与解析】解:由点A向x轴作垂线,得A点的横坐标是2,再由点A向y轴作垂线,得A点的纵坐标是3,则点A的坐标是(2,3),同理可得点B、C、D的坐标.所以,各点的坐标:A(2,3),B(3,2),C(-2,1),D(-1,-2).【总结升华】平面直角坐标系内任意一点到x轴的距离是这点纵坐标的绝对值,到y轴的距离是这点横坐标的绝对值.举一反三:【变式】在平面直角坐标系中,如果点A既在x轴的上方,又在y轴的左边,且距离x轴,y轴分别为5个单位长度和4个单位长度,那么点A的坐标为( ).A.(5,-4) B.(4,-5) C.(-5,4) D.(-4,5)【答案】D.3.在平面直角坐标系中,描出下列各点A(4,3),B(-2,3),C(-4,1),D(2,-2).【答案与解析】解:因为点A的坐标是(4,3),所以先在x轴上找到坐标是4的点M,再在y轴上找到坐标是3的点N.然后由点M作x轴的垂线,由点N作y轴的垂线,过两条垂线的交点就是点A,同理可描出点B、C、D.所以,点A、B、C、D在直角坐标系的位置如图所示.【总结升华】对于坐标平面内任意一点,都有唯一的一对有序数对和它对应;对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的.举一反三:【变式】在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知:A(3,2),B(5,0),则△AOB的面积为.【答案】5.类型三、坐标平面及点的特征4.(2014春•夏津县校级期中)根据要求解答下列问题:设M(a,b)为平面直角坐标系中的点.(1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限?(2)当ab>0时,点M位于第几象限?(3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于何处?【思路点拨】(1)利用第四象限点的坐标性质得出答案;(2)利用第二、四象限点的坐标性质得出答案;(3)利用第三、四象限和纵轴点的坐标性质得出答案.【答案与解析】解:∵M(a,b)为平面直角坐标系中的点.(1)当a>0,b<0时,点M位于第四象限;(2)当ab>0时,即a,b同号,故点M位于第一、三象限;(3)当a为任意实数,且b<0时,点M位于第三、四象限和纵轴的负半轴.【总结升华】本题考查点的坐标的确定,正确掌握各象限对应坐标的符号是解题关键.举一反三:【变式1】(2015•威海)若点A(a+1,b﹣2)在第二象限,则点B(﹣a,b+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】解:由A(a+1,b﹣2)在第二象限,得a+1<0,b﹣2>0.解得a<﹣1,b>2.由不等式的性质,得﹣a>1,b+1>3,点B(﹣a,b+1)在第一象限,故选:A.【高清课堂:第一讲平面直角坐标系1 369934练习3 】【变式2】若点P (a ,b)在第二象限,则:(1)点P1(a ,-b)在第象限;(2)点P2(-a ,b)在第象限;(3)点P3(-a ,-b)在第象限;(4)点P4( b ,a )在第象限.【答案】(1)三;(2)一;(3)四;(4)四.5.已知点A(-3,2)与点B(x,y)在同一条平行于y轴的直线上,且点B到x轴的距离等于3,求点B的坐标.【思路点拨】由“点A(-3,2)与点B(x,y)在同一条平行于y轴的直线上”可得点B的横坐标;由“点B到x轴的距离等于3”可得B的纵坐标为3或﹣3,即可确定B的坐标.【答案与解析】解:如图,∵点B与点A在同一条平行于y轴的直线上,∴点B与点A的横坐标相同,∴ x=-3.∵点B到x轴的距离为3,∴ y=3或y=-3.∴点B的坐标是(-3,3)或(-3,-3).【总结升华】在点B的横坐标为-3的条件下,点B到x轴的距离等于3,则点B可能在第二象限,也可能在第三象限,所以要分类讨论,防止漏解.举一反三:【变式1】若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为().A.(3,0) B.(3,0)或(–3,0)C.(0,3) D.(0,3)或(0,–3)【答案】B.【高清课堂:第一讲平面直角坐标系1 369934练习4(5)】【变式2】在直角坐标系中,点P(x,y)在第二象限且P到x轴,y轴的距离分别为2,5,则P的坐标是_________;若去掉点P在第二象限这个条件,那么P的坐标是________.【答案】(-5,2);(5,2),(-5,2),(5,-2),(-5,-2).。

平面直角坐标系的概念和点的坐标特征七年级数学下册课件

平面直角坐标系的概念和点的坐标特征七年级数学下册课件

0
x
②描出(-2,2), (0,2), 纵坐标相同点的连线,平行于x轴 (2,2), (4,2),
依次连接各点, 发现了什么?
1.如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同,那么
过这两点的直线( B )
(A)平行于x轴
(B)平行于y轴
(C)经过原点
(D)以上都不对
2.已知点 P( a,b),Q(3,6)且 PQ∥x轴,则 b 的值为___6____
(+,P-)
b<0
探究2:
找出图中各点的
坐标: 坐标轴上点的坐标特点
y
A ( -3 ,0 )
3C
X 轴上点坐标 横坐标是任意 实数,纵坐标 为0。
y轴上点的坐标
B ( 2 ,0 ) C ( 0 ,3 ) D ( 0 ,-2) O ( 0 ,0 )
2
A
-3 -2
1
-1 O 1
-1
D
-2
B 2 3 4x
y
3 2
1
0
-4 -3 -2 -1
1
· -1 -2
P
-3
·P(a,a)
x 2 3 4 5
a=b
探究6:
当点P落在二、四 象限的两条坐标轴 夹角平分线上时, 点P(a,b)具有 什么特征?
·P(a,-a) y 3 2
1
-4 -3 -2 -1 0
1
-1
-2 -3
a=-b
x 2 3 4 5
·
P
1. 若点A(a,b)在第三象限,则点 Q (-a+1,b-5)在第( 四 )象限。
2 1
4
0 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1
12345

平面直角坐标系的有关概念

平面直角坐标系的有关概念

平面直角坐标系的有关概念
平面直角坐标系的有关概念如下:
平面直角坐标系:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴,组成平面直角坐标系。

其中,水平的数轴叫做x轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做y轴或纵轴,取向上为正方向;x轴和y轴统称坐标轴。

它们的公共原点O称为直角坐标系的原点;建立了直角坐标系的平面,叫做坐标平面。

坐标轴和象限:为了便于描述坐标平面内点的位置,把坐标平面被x轴和y轴分割而成的四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。

注意:x轴和y轴上的点(坐标轴上的点),不属于任何一个象限。

点的坐标的概念:对于平面内任意一点P,过点P分别x轴、y 轴向作垂线,垂足在上x轴、y轴对应的数a,b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标。

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y 5 4
A点在 轴上的坐标为 点在x 轴上的坐标为3 点在 A点在 轴上的坐标为 点在y 点在 轴上的坐标为2 A点在平面直角坐标系中 点在平面直角坐标系中 的坐标为(3, 的坐标为 , 2)
B(- 4 , 1 ) (
B
3 2 1
记作: ( , ) 记作:A(3,2)
·
-3 -2 -1
·
1 2 3
y ( , ) P a,-a)
·
3 2 1
a=-b -
1 2 3 4 5
-4
-3
-2
-1
0 -1Байду номын сангаас-2 -3
x
·
P
归纳
(1)第一象限内点的坐标特征是:“横正纵正” )第一象限内点的坐标特征是: 横正纵正” 第一象限内点的坐标特征是: 横负纵正” 第一象限内点的坐标特征是:“横负纵正” 第一象限内点的坐标特征是: 横负纵负” 第一象限内点的坐标特征是:“横负纵负” 第一象限内点的坐标特征是: 横正纵负” 第一象限内点的坐标特征是:“横正纵负” 轴上的点的坐标特征是: 横任意” (2)x轴上的点的坐标特征是:“纵0横任意” ) 轴上的点的坐标特征是 横任意 y轴上的点的坐标特征是:“横0纵任意” 轴上的点的坐标特征是: 纵任意” 轴上的点的坐标特征是 纵任意 (3)在一、三象限的两条坐标轴夹角平分线上的 )在一、 点的坐标特征是:横坐标=纵坐标 点的坐标特征是:横坐标 纵坐标 在二、 在二、四象限的两条坐标轴夹角平分线上的 点的坐标特征是:横坐标+纵坐标 纵坐标=0 点的坐标特征是:横坐标 纵坐标
平面坐标系
平面直角坐标系 平面直角坐标系 直角
纵轴
y 5 4 3 2 1
第二象限
(-,+)
-4 -3 -2 -1
第一象限
(+,+)
1 2 3 4 5 x 横轴
第三象限
(-,-)
0 -1 -2 -3 -4
第四象限 象限
(+,-)
坐标轴上的点不属于任何象限。 注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。
纵轴
例 4: 已知点P (a,3)与点P b)关于 ⑴已知点P1(a,3)与点P2(-2,b)关于 与点 对称, ), Y轴对称,则a=( 2),b=( 3) ⑵已知点P1(a,3)与点P2(-2,b)关于 已知点P (a,3)与点 与点P b)关于 对称, ), X轴对称,则a=( -2 ),b=( -3 ) 已知点P (a,3)与点 与点P b)关于 ⑶已知点P1(a,3)与点P2(-2,b)关于 原点对称 对称, ), 原点对称,则a=( 2 ),b=( -3 )
4.点 M(- 8,12)到 x轴的距离是( ), 点 ( , ) 轴的距离是( 轴的距离是 轴的距离是( 到 y轴的距离是( ) 轴的距离是 5.点(4,3)与点(4,- 3)的关系是 点 , )与点( , )的关系是( (A)关于原点对称 ) (B)关于 x轴对称 ) 轴对称 (C)关于 y轴对称 ) 轴对称 (D)不能构成对称关系 ) )
Px
3 2 1
·
4
x 0 -1 -2 -3 1 2 3 5
Py
·
·P
阶梯训练二
点P(a,b)关于 轴对称的点的坐标是: a,-b) ( , )关于X 轴对称的点的坐标是: , ) ( 关于Y 轴对称的点的坐标是: , ) 关于 轴对称的点的坐标是(-a,b) : 关于原点对称的点的坐标是: , ) 关于原点对称的点的坐标是: -a,-b) ( Po
基础训练二
( 点P(4,-3)关于 轴对称的点的坐标是: 4,3) ( , )关于X 轴对称的点的坐标是: , ) 关于Y 轴对称的点的坐标是:-4,-3) 关于 轴对称的点的坐标是( , ) : 关于原点对称的点的坐标是: , ) 关于原点对称的点的坐标是(-4,3) :
Po
y 4
·
-4 -3 -2 -1
纵轴 y 5 4
B
·
-1
A
3 2 1
·
4
-4
C
·
-3
-2
0 -1 -2 -3 -4
1
2
3
.
5
F
x
横轴
.E
·D
坐标平面上的点P 坐标平面上的点
一一对应
有序实数对(a,b) 有序实数对(
行 10 王敏 8 6 4 2 m(4,6) ( , )
·
4
0
讲 台
1
2
3
5 列
几种点的坐标的特征

梯 思考:满足下列条件的点 (a,b) 思考:满足下列条件的点P( , ) 训 具有什么特征? 具有什么特征? 练 (1)当点 分别落在第一象限、第二象限、 分别落在第一象限、 )当点P分别落在第一象限 第二象限、 一 第三象限、第四象限时 第三象限、
基本题: 基本题: 1.在 y轴上的点的横坐标是( 在 轴上的点的横坐标是 轴上的点的横坐标是( 的点的纵坐标是( 的点的纵坐标是( ). ),在 轴上 ),在 x轴上
2.点 A(2,- 3)关 于 x 轴 对 称 的 点 的 坐 点 ( , ) 标 是( ). 3.点 B( - 2,1)关 于 y 轴 对 称 的 点 的 点 ( , ) 坐 标 是( ).
例3:填空 : 1. 若点 (a,b)在第三象限,则点 Q 若点A( , )在第三象限, (-a+1,b-5)在第( 四 )象限。 - 在第( 象限。 , - 在第 1 。 2. 若点 (m+4,m-1)在X轴上,则m=______。 若点B( 轴上, , - 在 轴上 3. 若点 C(x,y)满足 满足x+y<0 , xy >0 , , 满足 则点C在第( 象限。 则点 在第( 三 )象限。 在第 4. 若点 若点D(6-5m,m2-2)在第二、四象限夹角 在第二、 - , 在第二 的平分线上, 或者4 的平分线上,则m=( 1或者 )。 ( 或者
y
任何一个在 y轴上的点的 轴 横坐标都为 都为0。 横坐标都为 。 3 2 1 -4 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3 1 2 3
( , ) · P 0,b) , ) P(a,0)
(0,0) , )
·
4
5
x
任何一个在 x轴上的点 轴 纵坐标都为 都为0。 的纵坐标都为 。

梯 思考:满足下列条件的点 (a,b) 思考:满足下列条件的点P( , ) 训 具有什么特征? 具有什么特征? 练 (3)当点P落在一、三象限的两条坐标轴 )当点 落在一、 落在一 一 夹角平分线上时
5、坐标平面内的点与有序实数对是一一 、 对应的。 对应的。
《探究在线》P21-P22 探究在线》 13题 基础练兵 1题—13题 13
第六章 函数及其图象 6.1 函数的图像
引入新课
原点
A 1 2 3 4
-3 -2 -1 0
·
利用“数轴”来确定点的位置(坐标) 利用“数轴”来确定点的位置(坐标)
一一对应
数轴上的点
实数(坐标) 实数(坐标)
5 4 3 2 1 -4 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5
( 2,3 ) ,
坐标是有序 坐标是横轴 x 有序 的实数对。 的实数对。
·
C
-4 -3
·
·
B ( 3,2 ) ,
-2
D ( -4,- 3 ) ,
·
·E
( 1,- 2 ) ,
例2、在直角坐标系中,描出下列各点: 、在直角坐标系中,描出下列各点: A(4,3)、 (-2,3)、 (-4,-1)、 )、B( , )、 )、C( , )、 ( , )、 D(2,-2)、 (0,-3) 、F(5,0) )、E( , ) ( , )、 ( , )
本节课我们学习了平面直角坐标系。 本节课我们学习了平面直角坐标系。 学习本节我们要掌握以下三方面的内容: 学习本节我们要掌握以下三方面的内容: 1、平面直角坐标系的概念 、 2、能在平面直角坐标系中,根据坐标找 、能在平面直角坐标系中, 出点,由点描出坐标。 出点,由点描出坐标。 3、坐标平面分为哪几部分?各有什么特 、坐标平面分为哪几部分? 征? 4、几种点的坐标特征有何规律? 、几种点的坐标特征有何规律?
A
X轴上的坐标 轴上的坐标 写在前面 4 5 x 横轴
-4
0 -1 -2 -3 -4
各点的坐标。 例1、写出图中 、B、C、D、E各点的坐标。 、写出图中A、 、 、 、 各点的坐标
纵轴 y 5 4 ( -2,1 ) , 3 2 1 -1 0 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 x 横轴
A
y 4
·
-4 -3 -2 -1
Px
3 2 1
·
4
x 0 -1 -2 -3 1 2 3 5
Py
·
·P
归纳
轴对称的点的坐标特征是: (1)关于 轴对称的点的坐标特征是: )关于x轴对称的点的坐标特征是 横坐标相同,纵坐标互为相反数。 横坐标相同,纵坐标互为相反数。 轴对称的点的坐标特征是: (2)关于 轴对称的点的坐标特征是: )关于y轴对称的点的坐标特征是 横坐标互为相反数,纵坐标相同。 横坐标互为相反数,纵坐标相同。 (3)关于原点对称的点的坐标特征是: )关于原点对称的点的坐标特征是: 横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数。 横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数。
提高题: 提高题
1.若 mn = 0,则点 P(m,n)必定在 若 , ( , ) 上
2.已知点 P( a,b), (3,6)且 PQ ∥ x 已知点 ( , ), ),Q( , ) 的值为( 轴,则 b的值为 ) 的值为 3.点(m,- 1)和点(2,n)关于 x轴对称, 点 轴对称, , )和点( , ) 轴对称 等于( ) 则 mn等于 等于 (A)- 2 (B)2 (C)1 (D)- 1 ) ) ) )
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