福安学校_第三单元 农耕文明时代(基础卷)
新部编版六年级下册道德与法治第三单元 多元文明 多彩生活单元测试卷_含答案
新部编版六年级下册道德与法治第三单元多元文明多彩生活单元测试卷_含答案一、选择题(共7题，共计28分)1、中国最古老的文字是（）。
A.金文B.小篆C.甲骨文2、我国“杂交水稻之父”是（）。
A.李修平B.袁隆平C.邓小平3、在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（）。
A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十4、两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河5、人类的早期文明出现于（）。
A.大河流域B.高原地区C.群山山脉6、请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（）。
A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明7、下列哪一种舞蹈不是拉丁美洲的舞蹈（）。
A.苏格兰凯利舞B.探戈C.伦巴二、填空题(共5题，共计20分)8、古代文明的遗迹是我们了解过去的（），也是人类共同的精神、（），需要我们去珍惜、（）。
9、“（），美人之美，（），天下大同”。
10、远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（）、从渔猎到（）的伟大变革。
（）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
11、（）地区整个冬天看不到太阳。
12、人类的文明史是由（）共同创造的。
三、判断题(共5题，共计20分)13、建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。
（）14、中华文化是世界上最优秀的文化。
（）15、有“神农氏”之称的是黄帝。
（）16、区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
（）17、蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。
（）四、连线题(共1题，共计5分)18、连线。
中国自由女神唐代书法家斗兽场黑人领袖万里长城美国颜真卿古罗马曼德拉五、简答题(共3题，共计15分)19、请举例说说我国文明世界的文化遗产。
20、作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？21、当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。
福安学校_八年级(上)历史与社会第三单元测验试卷
八年级（上）历史与社会第三单元测验试卷时间45分钟，满分100分班级姓名成绩一.选择题：（54分，每小题2分，27题）1.传说中的米诺斯王宫位于（）A.克里特岛B.迈锡尼C.雅典D.斯巴达2.古代希腊文明源于（）A.埃及文明B.印度文明C.爱琴文明D.巴比伦文明3.希腊城帮雅典的最高权力机构是（）A.五百人议事会B.陪审法庭C.执政议事会D.公民大会4.西罗马帝国灭亡是在（）A.公元前476年B.公元3世纪C.公元476年D.公元前3世纪5.下列帝国中，在公元2世纪，地跨欧亚非三洲，使地中海成为它的内海的大帝国是（）A.查理曼帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.东罗马帝国6.儿童在7岁时就开始军事训练，女孩也要练习跑步、投矛的城帮是（）A.雅典B.斯巴达C.罗马D. 查理曼帝国7.下列各项中，属于古希腊自然科学的是（）A.《十二铜表法》B.阿基米德定律C.《雅典学院》D.《古兰经》8.欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。
”对此话的正确理解有（）（1）这种关系造成封建主之间权利与义务的混乱。
（2）说明当时存在着封建等级制度。
（3）当时的封臣只承认自己直接受封的领主为封主。
（4）这种关系使封建主及农奴之间关系井然，社会稳定。
A.（1）（3）（4）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（3）D.（1）（2）（4）9.欧洲封建社会的基础是（）A.封建庄园B.手工工场C.基督教D.大种植园10.著名的城市巴格达曾经是哪个帝国的都城，并是当时世界上最大的城市之一（）A. 罗马帝国B. 查理曼帝国C. 阿拉伯帝国D.法兰克王国11.下列哪里人将西亚名城耶路撒冷奉为“圣地”（）A.苏美尔人B.阿卡德人C.腓尼基人D.希伯来人12.阿拉伯数字的得名源于（）A.它们是阿拉伯人创造的B.这么叫琅琅上口C.是阿拉伯人创造的，也是他们传播的D. 是阿拉伯人传播的13.799年，罗马贵族反对教皇利奥三世，砍伤了他的眼睛，查理就率军亲赴罗马镇压。
福安学校_第三单元 农耕文明时代(提高卷)(附参考答案)
第三单元农耕文明时代（上）（提高卷）班级________姓名________学号______得分______一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共40分）1、传说中的米诺斯王宫位于……………………………………………………………（）A、克里特岛B、迈锡尼C、雅典D、斯巴达2、爱琴文明历时约………………………………………………………………………（）A、600年B、800年C、1000年D、1200年3、希腊城邦雅典的最高权力机构是……………………………………………………（）A、五百人议事会B、陪审法庭C、执政议事会D、公民大会4、西罗马帝国灭亡的时间是……………………………………………………………（）A、公元前476年B、公元3世纪C、公元476年D、公元前3世纪5、罗马制定并颁布《十二铜表法》的时间是…………………………………………（）A、公元前7世纪B、公元前5世纪C、公元前3世纪D、公元前1世纪6、公元二世纪，地跨欧亚非三洲，使地中海成为它的内海的大帝国是……………（）A、查理曼帝国B、罗马帝国C、阿拉伯帝国D、东罗马帝国7、下列属于古希腊自然科学成就的是…………………………………………………（）A、《十二铜表法》B、阿基米德定律C、《雅典学院》D、《古兰经》8、下列哪项是古希腊的建筑遗产………………………………………………………（）A、凯旋门B、金字塔C、万神殿D、记功柱9、下列有关《十二铜表法》的叙述，错误．．的是………………………………………（）A、是古罗马于公元前5世纪制订并颁布的B、是世界第一部成文法典C、是罗马法的渊源D、是欧洲法学的基础10、古代希腊、罗马文明衰落后，欧洲进入了………………………………………（）A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会11、欧洲中世纪的一句谚语：“我的附庸不是我的附庸”。
对此话的正确理解是…（）①、这种关系封建主之间权利与义务造成混乱②、说明当时存在着封建等级制③、当时的封臣只承认自己直接受封的领主为封主④、这种关系使封建主及农奴之间关系井然，社会稳定A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④12、以下当代国家中，由查理曼帝国分裂而来的是…………………………………（）①、英国②、法国③、德国④、意大利A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④13、统一的英吉利王国形成于…………………………………………………………（）A、8世纪早期B、8世纪晚期C、9世纪早期D、9世纪晚期14、基督教创立于………………………………………………………………………（）A、公元前6世纪B、公元前3世纪C、1世纪D、7世纪15、《圣经》不仅是一本宗教经典汇编，还包括了大量的……………………………（）①、编年史②、传说③、故事④、诗歌⑤、长篇小说A、①③④⑤B、②③⑤C、②③④D、①②③④16、在中世纪，垄断欧洲文化教育的是………………………………………………（）A、民间B、贵族C、教会D、国王17、在中世纪，为了保护同行手工业者的利益而成立的社会组织称为……………（）A、商会B、行会C、学会D、协会18、阿拉伯帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国是在……………………………（）A、6世纪前期B、7世纪后期C、8世纪中叶D、9世纪后期19、著名城市巴格达曾是下列哪个帝国的首都………………………………………（）A、罗马帝国B、查理曼帝国C、阿拉伯帝国D、西罗马帝国20、阿拉伯数字的得名是因为…………………………………………………………（）A、它们是由阿拉伯人创造的B、是印度人在阿拉伯创造的C、是由阿拉伯人传播到世界各地的D、既是阿拉伯人创造的，又是由他们传播到世界各地的二、连线题（共10分）21、将下列相关的内容连上直线。
统编版(部编版)四年级历史下册第三单元测试题A卷及答案
统编版(部编版)四年级历史下册第三单元测试题A卷及答案一、选择题1. 下列哪项是古代农民的主要生活方式？A. 渔猎B. 商业贸易C. 农耕D. 手工制作答案：C2. 古代农耕发展的第一大发明是什么？A. 灌溉技术B. 石器制作技术C. 农作物选择技术D. 耕具制作技术答案：D3. 古代农耕发展的第二大发明是什么？A. 十二地支B. 五行学说C. 天干地支D. 农历答案：C二、填空题1. 古代农民根据天干地支来安排种植作物和日常生活。
天干地支来安排种植作物和日常生活。
2. 乡村中的田地是古代农民重要的生产资料。
田地是古代农民重要的生产资料。
3. 古代农民除了农田种植，还需要进行灌溉来保证作物的生长。
灌溉来保证作物的生长。
三、解答题1. 请简要说明古代农民如何利用农历来辅助农耕活动。
答案：古代农民利用农历来确定种植和收割的时间。
他们观察天象，根据农历中的节气、节日等信息，安排种植和收割工作。
农历的使用有助于农民根据季节的变化合理安排农耕活动，提高了农作物的产量。
2. 请简要说明古代农民如何通过天干地支来指导日常生活和农耕活动。
答案：古代农民根据天干地支来指导日常生活和农耕活动。
天干地支是古代中国人创造的一种时间计算方法，用来纪录年、月、日等时间单位。
古代农民根据天干地支的变化来安排种植作物、选取吉日开工、安排祭祀等。
通过天干地支的指导，农民能够更好地把握时机，提高农作物的产量和大家的生活质量。
以上是统编版(部编版)四年级历史下册第三单元测试题A卷及答案。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷附答案(达标题)
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。
对其叙述错误的是（）。
A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征2.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（）。
A.《汉谟拉比法典》B.《中华人民共和国民法典》C.《拿破仑法典》3.原始农业的发展表现为（）。
A.从采集到农耕B.从畜养到渔猎C.从使用石器到青铜器D.开始使用火把4.下列对陆地地形表述正确的是（）。
①有连绵起伏的高山②有低洼的盆地③有宽广的高原A.①②③B.②③C.①③5.波斯帝国的建设没有融合（）的艺术成就。
A.古希腊B.古埃及C.古印度D.古巴比伦6.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐, 你应该（）。
A.提前了解一下吃西餐的规矩, 从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝, 不去吃C.同意去, 但是自己带着中餐去7.（）, 在各具特色的自然环境中, 人们创造出了不同的文化。
A.美物者, 贯依其本B.各美其美, 美人之美, 美美与共, 天下大同C.百里不同风, 千里不同俗, 万里不同情D.在人类迁徙发展的过程中8.学校的草坪真漂亮, 好多同学都喜欢在上面坐坐, 你应该（）。
A.告诉他们这是不文明的行为B.你坐, 我也坐C.去告诉老师9.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（）。
A.拥抱礼仪B.贴面礼仪C.握手礼仪10.下图的文字是（）。
A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字二.填空题(共10题, 共46分)1.人类居住的地球, 约71%的面积被（）覆盖。
2.文化交融有助于不同文化（）, （）。
3.放眼世界, 人类拥有的很多文明成就, 都可以（）。
4.陆地表面高低起伏, 形态多样。
有连绵起伏的（）, 有低洼的（）, 有宽广的（）, 有低平的（）。
5.（）是古埃及文明的象征。
6.早期文明区域的出现, 表明人类开始跨入（）的门槛。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷附参考答案(综合卷)
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国商代晚期的都城是（）。
A.长安B.开封C.洛阳D.殷墟2.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。
其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是（）。
A.骨耜B.甲骨文C.鸮尊D.玉龙3.（）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。
A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区4.下列图片属于中国舞蹈的是（）。
A.B.C.5.下列不属于世界古代文明的发祥地的（）。
A.密西西比河流域B.黄河长江流域C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域6.下列关于用餐礼仪说法错误的是（）。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B.用餐是一项重要的社会活动C.不同国家的用餐礼仪大同小异7.下列对陆地地形表述正确的是（）。
①有连绵起伏的高山②有低洼的盆地③有宽广的高原A.①②③B.②③C.①③8.古埃及文明发源于（）。
A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部9.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（）。
A.圣诞节B.狂欢节C.感恩节10.泰国的见面礼仪是（）。
A.双手合十B.握手C.贴面礼二.填空题(共10题，共60分)1.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（）。
世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（）共同创造的。
2.（），是人类和谐的相处的金钥匙；（），不仅为别人，受益的也是我们自己。
（）不仅给他人、给社会带来（），也会给自己带来（），带来温馨。
3.孔子生活在我国（）时期，是我国伟大的思想家、（）。
4.美国在迎送宾客和朋友时流行（）礼。
5.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以（）、（）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（）。
它是中国历史上第一个有文献可考，并为（）和（）所证实的古代都城遗址。
6.世界上还由许多令人叹为观止的（），它们是世界人民的（），更是人类文明的（）。
深圳福安学校初中部八年级上册生物 第三次月考试卷及答案-百度文库
深圳福安学校初中部八年级上册生物第三次月考试卷及答案-百度文库一、选择题1．保护生物多样性，人人有责。
下列有利于保护生物多样性的做法是（）A．大力开发自然保护区旅游资源B．随意引进外来物种C．大量收集珍稀物种做标本D．建立自然保护区2．小动物的遗体被埋在大树旁，经过较长时间后，遗体不见了，其主要原因是A．被寄生细菌分解了B．被腐生细菌分解了C．被大树的根吸收了D．被病毒分解了3．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时，健康生活一辈子．目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下来有关叙述中，不正确的是（）A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B．饭后立即运动能增强消化系统的功能C．运动能增强心脏功能，促进血液循环D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长4．将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇（）A．细胞B．芽孢C．孢子D．种子5．生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。
下列叙述不正确的是（）A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉B．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌6．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是()A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点7．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（）A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头8．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌9．当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（）A．舒张；舒张B．舒张；收缩C．收缩；收缩D．收缩；舒张10．如图蛔虫，下列形态结构特点中，哪项不是适于寄生生活的？（）A．身体呈圆柱形B．体表有角质层C．生殖器官发达D．消化管结构简单11．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品【基础题】
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.中国最古老的文字是（）。
A.金文B.小篆C.甲骨文2.世界上最高的高原是（）。
A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原3.（）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。
A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区4.汉字字体先后出现的顺序是（）。
A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书5.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（）。
A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲二.填空题(共6题，共28分)1.远古先民在采集生活中逐渐学会（），在狩猎生活中学会了（），经过长期努力，最终实现了从（）到农耕、从渔猎到（）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。
2.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（）和（）的。
3.（）和（）被称为夏威夷的两大的象征。
4.在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进世界文化的（）。
5.古代文明的遗迹是我们了解过去的（），也是人类共同的精神、（），需要我们去珍惜、（）。
6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（）的门槛。
三.判断题(共6题，共12分)1.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
（）2.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。
（）3.当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。
（）4.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。
（）5.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。
（）6.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(基础题)
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（）。
A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极2.探戈是（）的舞蹈。
A.中国B.夏威夷C.拉丁美洲3.（）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。
A.东非高原B.亚马孙平原C.撒哈拉沙漠D.北极地区4.汉字字体先后出现的顺序是（）。
A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书5.一直延续至今的文明是（）。
A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明二.填空题(共5题，共24分)1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（）演进的历史画卷。
2.（）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
3.陆地表面高低起伏，形态多样。
有连绵起伏的（），有低洼的（），有宽广的（），有低平的（）。
4.建筑作为一种（），适应于各地（）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（）的反映。
5.人们在长期的（）中形成的礼仪，也是（）的重要组成部分。
三.判断题(共5题，共10分)1.郑和曾率领船队七次下“西洋”。
（）2.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
（）3.殷墟是商代晚期的都城遗址。
（）4.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。
（）5.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.牵线搭桥苏格兰草裙舞夏威夷凯利舞拉丁美洲孔雀舞中国探戈、桑巴五.简答题(共6题，共40分)1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。
2.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？3.不同文明之间应该怎样相处呢？4.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？5.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？6.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
福安一中2024届高三上学期第一次月考语文试卷
福安一中2024届高三上学期第一次月考语文试卷1. 关于中国“乡村本色”的提炼，表述不当的一项是（）A. 粘着土地B. 世代定居C. 聚村而居D. 村落之间相互熟悉[答案]D[解析]本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
D.“乡土本色”出自费孝通《乡土中国》的第一节，阐释了中国人安土重迁的本性。
该节认为，乡下人的“土气”是因为不流动产生的。
这种不流动也产生了孤立与隔膜，从而形成居住单元——若干住在一起的小集团。
正是因为安土重迁和不流动性，所以村落之间不可能完全相互熟悉。
故选D。
2. 根据《文字下乡》相关内容，表情达意最不充分的工具是（）A. 文字B. 语言C. 特殊语言D. 行话[答案]A[解析]本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
根据《文字下乡》相关内容“文字所能传的情、达的意是不完全的。
这不完全是出于‘间接接触’的原因。
我们所要传达的情意是和当时当地的外局相配合的。
你用文字把当时当地的情意记了下来，如果在异时异地的圜局中去看，所会引起的反应很难尽合于当时当地的圜局中可能引起的反应。
文字之成为传情达意的工具常有这个无可补救的缺陷。
于是在利用文字时，我们要讲究文法，讲究艺术。
文法和艺术就在减少文字的‘走样’”和“文字是间接的说话，而且是个不太完善的工具”可知，表情达意最不充分的工具是“文字”。
故选A。
3. 《乡土中国》属于哪一门学科著作？（）A. 哲学B. 社会学C. 统计学D. 政治学[知识点]费孝通[答案]B[解析]本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。
B.《乡土中国》是一部研究中国农村的作品，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。
故应属于社会学。
社会学是系统地研究社会行为与人类群体的社会科学。
故选B。
4. 减克家的诗《三代》：“孩子，在土里洗澡，爸爸，在土里流汗；爷爷，在土里埋葬。
”此诗句适合用来阐释《乡土中国》中相关理论篇章的是（）A. 《乡土本色》B. 《文字下乡》C. 《差序格局》D. 《从欲望到需要》[知识点]费孝通[答案]A[解析]本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
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第三单元农耕文明时代（上）（基础卷）
班级________姓名________学号______得分______
一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共40分）
1、古代希腊文明源于……………………………………………………………………（）
A、巴比伦文明
B、爱琴文明
C、印度文明
D、埃及文明
2、希腊城邦雅典的最高司法机构是……………………………………………………（）
A、五百人议事会
B、陪审法庭
C、执政议事会
D、公民大会
3、下列有关雅典的民主制度的说法中，正确的是……………………………………（）
A、雅典实行男女平等，妇女与男子享有平等的政治权利
B、雅典的政权是在全体公民手中的
C、雅典的民主建立在奴隶制的基础之上
D、在雅典，外国人享有与本国公民同等的政治权利
4、注重军事训练，整个城邦就象一个大兵营的是……………………………………（）
A、雅典
B、斯巴达
C、罗马
D、希腊
5、罗马共和国最早建立在………………………………………………………………（）
A、阿拉伯半岛
B、巴尔干半岛
C、亚平宁半岛C、伊比利亚半岛
6、勤于思考，热衷于探讨宇宙万物的起源，“Philosophy”（哲学）一词的原创者是…（）
A、古希腊人
B、古罗马人
C、古埃及人
D、古印度人
7、西罗马帝国灭亡后，在其土地上相继建立许多小国家的是………………………（）
A、阿拉伯人
B、马其顿人
C、日耳曼人
D、波斯人
8、下列属于古罗马人文学科成就的是…………………………………………………（）
A、《十二铜表法》
B、阿基米德定律
C、《雅典学院》
D、《古兰经》
9、发明螺旋提水器的古希腊科学家是…………………………………………………（）
A、阿基米德
B、希罗多德
C、亚里士多德
D、德谟克利特
10、下列哪项是欧洲中世纪前期占统治地位的思想……………………………………（）
A、佛教
B、基督教
C、伊斯兰教
D、道教
11、由盎格鲁•撒克逊人建立的王国是……………………………………………………（）
A、法兰西王国
B、英吉利王国
C、德意志王国
D、意大利王国
12、843年，查理的三个孙子在下列哪一地点签订条约，将帝国一分为三………（）
A、巴黎
B、凡尔登
C、罗马
D、柏林
13、查理曼帝国分裂后，其中西部后来发展成…………………………………………（）
A、英国
B、法兰西
C、意大利
D、德意志
14、相传创始人是耶稣的宗教是………………………………………………………（）
A、伊斯兰教
B、基督教
C、佛教
D、印度教
15、在中世纪的意大利，以手工业享誉欧洲的是……………………………………（）
A、米兰
B、热那亚
C、威尼斯
D、佛罗伦萨
16、伊斯兰教信奉的是…………………………………………………………………（）
A、上帝
B、安拉
C、释迦牟尼
D、耶稣
17、到8世纪中叶，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国的是………………………（）
A、罗马帝国
B、查理曼帝国
C、阿拉伯帝国
D、西罗马帝国
18、下列有关清真寺的说法，不正确
．．．的是……………………………………………（）
A、清真寺是伊斯兰教建筑风格的典型代表
B、清真寺的建筑风格一般以圆顶寺庙为主体
C、早在14世纪，清真寺就建筑风格就已经被带到了美洲
D、随着伊斯兰教的传播，清真寺建筑风格被带到世界许多地方
19、下列属阿拉伯文学作品的是………………………………………………………（）
A、《伊索寓言》
B、《圣经》
C、《格林童话》
D、《天方夜谭》
20、下列不属于
．．．“世界三大宗教”的是………………………………………………（）A、佛教B、道教C、伊斯兰教D、基督教
二、填空题（请在下划线上填写恰当的答案。
每空格2分，共20分）
21、从公元前2000年起，爱琴文明先后以________和________为中心。
22、在古希腊的城邦中，最重要的两个是__________和_________。
23、公元前27年，_________自称共和国的“________”，独揽大权，从此，罗马进入帝国时代。
24、公元800年，教皇为查理加冕，标志着___________帝国的诞生。
25、基督教的经典是《__________》；伊斯兰教的创始人是__________。
26、阿拉伯著名的民间故事集《____________》在世界上广为流传。
三、读图题（读下图，完成相关题目，共6分）
27、读《古代希腊》图，完成下列题
目。
（共6分）
（1）、请在图中勾画出古代希腊的地
理范围。
（2）、图中爱琴文明的两个中心是：
A 、_________________，
B 、_________________。
（3）、图中古代希腊最重要的两个奴
隶制城市国家是：
C 、________________，
D 、________________。
四、材料分析题（本题共24分）
28、阅读下列材料，回答相关问题。
（本题共13分）
《罗马法》泛指古代罗马社会整个历史发展时期的全部法律，是古代奴隶社会最完备的法律体系。
它包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡期间的全部法律，也包括东罗马帝国的部分法律。
罗马法是伴随罗马国家的形成和发展不断积累与完备的。
（1）、《罗马法》的渊源是什么？（2分）
（2）、《罗马法》的在法学史上的地位如何？（3分）
（3）、你认为，罗马统治阶级为什么要制定和完善法律？（8分）
古代希腊
29、阅读下列材料，回答相关问题。
（本题共11分）
西欧进入封建社会后，各国为维护自身的统治，纷纷放弃过去的多神教，改信基督教。
而基督教为了维系自身的生存和地位，也竭力拉拢靠近王权，终于成为欧洲封建社会的重要组成部分。
在西欧封建社会，基督教会约占全部地产的三分之一，这些地产主要靠各国统治者的赏赐、信徒的捐赠和巧取豪夺所得。
（1）、富人参加教会，对基督教产生哪些影响？（4分）
（2）、教会为什么积极靠拢王权？（4分）
（3）、教会势力发生了哪些变化？（3分）
五、活动探究题（共10分）
30、雅典一位将军，伯利克里在阵亡将士的葬礼上发表演说时说道：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是少数人手中。
”
请问：你认为这个说法完全正确还是部分正确？为什么？（10分）。