一腔热血铸师魂的作文
铸师魂演讲稿范文5篇
铸师魂演讲稿范文5篇铸师魂演讲稿范文篇1 各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。
当了12年的学生，如今登上讲台，身为人师。
又使我对教师这个神圣的职业产生了更多的感慨。
冰心老人曾经说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细的品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。
我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
当我站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一个浩瀚的宇宙。
记得有一次，学校组织看电影，过了几天，我把收上来的几个学生的电影票钱60元随手夹在了语文书里，接着又给学生上了一节课。
由于我的粗心，下课后把书忘在了讲桌上，等我想起来时60元钱已经不翼而飞了。
我迅速地扫视了一下全班，同学们面面相觑地对视着我，茫然不知。
只有一个同学慌忙躲过我的眼神，假装玩弄着手指。
我知道了，他，肯定是他……怎么办呢？当面质问他？不，万万不能，孩子的心多么脆弱呀！也许他有什么难言之隐呢？想了又想，对，就这么办！下午，我给学生上了一堂诚信为美的班会课。
最后，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子更可贵，张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师再放回到书里。
”于是我就把书放在了讲桌上。
等到晚上锁门时，我惊喜地发现，那60元钱已经平躺在语文书里了。
第二天早上，我高兴地对同学们说：“昨天，一位同学帮老师找回了遗失的东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。
”话音刚落，全班学生都为这不知名的勇敢者鼓起了热烈的掌声。
我也欣喜地看了他一眼，他不好意思地低下了头。
“春风化雨，润物无声”。
对学生自尊的呵护，让学生真正的从心灵深处受到触动，这才是教育对爱的诠释。
设想，如果只是一味的批评和指责，又怎么能换来“浪子回头”的觉醒呢？只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。
铸师魂育师德正师风征文
铸师魂育师德正师风征文铸师魂育师德正师风征文范文（精选7篇）在日常学习、工作和生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
那么，怎么去写征文呢？下面是店铺帮大家整理的铸师魂育师德正师风征文范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
铸师魂育师德正师风征文1长期以来，在许多人的头脑中，“师道尊严”的观念根深蒂固。
在国人“打是亲、骂是爱”的诠释下，更强调的是教师的权威支配地位。
然而社会在发展，学生在变化，面对越来越具有“自我意识”的学生，一味“坐而论道”已经不能说服他们，自然“师道”没有“尊严”可言，老子曰：“故贵以贱为本，高以下为基。
”意思是贵以贱为根本，高以下为基础。
教师应顺应时代发展，以下为基，铸就师德。
一、静下心来，提高素质俗语说“打铁先要自身硬”，“没有学不会的学生，只有不会教的老师”实施素质教育，首先要提高老师的自身素质，这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。
1、坚持学习。
不断提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识。
随着深化改革的发展，政治理论也在不断地丰富和发展。
作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。
老师也只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三，才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余，才能激发学生学习的兴趣，教育调动学生求知的欲望。
但是，面对知识爆炸时代，老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展。
老师要树立终身学习观念，不断汲取新知识，丰富其他学科知识，合上时代的节拍。
不断进行教育反思，记取和总结自己的教育经验，努力使自己的教育教学少走弯路，让学生乐意接受。
2、勇于反思。
不断提高自己的业务能力，老师有渊博、深厚的学科知识，还需勇于反思，不断提高自己的业务能力，这就要求老师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和掌握思品学科教学的好方法，有效地推行素质教育。
铸师魂老师演讲稿范文(五篇)
铸师魂老师演讲稿范文(五篇)铸师魂老师演讲稿范文(篇1)尊敬的评委：大家早上好!小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?“我毫不犹豫地回答:"是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，就是乐于奉献的教师精神站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业!我的演讲结束，谢谢大家!铸师魂老师演讲稿范文(篇2)各位领导、大家好！我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。
一腔热血铸师魂 创新发展育桃李
一腔热血铸师魂创新发展育桃李——记李权庄镇泰光中学李红她——李红，李权庄中学的一名普通的化学老师，班主任。
98年参加工作到李权庄中学，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了12年，12年来，她默默奉献，躬耕不缀，甘为人梯，正如那丝丝细雨，润物无声，在这三尺讲台上，用自己的青春年华，用自己的无限的爱心，用自己的坚定执着为孩子们撑起了一片广阔的蓝天，用自己的高尚的师德塑造出“人类灵魂工程师”的光辉形象。
谱写了一曲新时期人民教师的追求之歌。
敬岗爱业，为教坛奉献力量在工作中把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名教师掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
因此，在课堂教学中，她坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
在抓好课堂教学的同时，做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
我们可以看看她批改的学生的错题本，那里不但是知识的批改，更是与学生心灵沟通的平台，那里老师写下了对学生的鼓励、对学生学习方法的指导…，这种书信的形式使学生与老师的心灵近距离的沟通，达到了意想不到的效果。
使该老师成为了学生的朋友，我们经常看见学生下课围着她谈心、交流、请教。
融洽的教与学的氛围师李红老师的化学教学成绩一直位于该学科的前茅。
教学工作的同时，努力探索课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中，她深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在教育教学工作中，在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
银川市中考满分作文-热血铸师魂青春献给党
热血铸师魂青春献给党济源市第一职业高中白春芳尊敬的各位领导、亲爱的同志们：大家好！今天我演讲的题目是“热血铸师魂青春献给党”。
长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。
作为年轻一代的教育人，我们该拿什么奉献给党？青春，我把青春献给党，献给伟大的教育事业！我永远也不会忘记，那个阳光灿烂的日子，我站在那面鲜红的旗帜下，庄严的举起右拳宣誓：为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切……从那一刻起，我下定决心，一定不能辜负党对我的培养教育，不能辜负党对我的殷切期望，我要发奋图强，努力学习和工作，来报答党对我的培育之恩。
百年大计，教育为本。
当好一名党员教师，成为党员中的优秀者、教师中的佼佼者，值得我们用一生去品味。
教坛十年风雨，我备尝苦辣酸甜，我也深深认识到：当一个好老师不容易。
作为一名一职高的青年党员教师，我看到了许多老师的感人事迹：有的老师连续带高三，长年坚持补课，很少有时间正常过双休、节假日；有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的老师年年带差班，凭着不懈的努力、出众的教学技艺，每年都能扭转劣势，反败为胜！太多太多的优秀人物令我倾佩、令我折服，德艺双馨的榜样就在身边，感动着我、激励着我。
“历尽艰辛终不悔，此生只爱孺子”。
我知道，我也是他们中的一员，即便为此付出青春、付出心血，也无怨无悔。
在我们一职高，相信前年那场甲型H1N1流感谁也忘记不了。
在那场没有硝烟的战争中，我们全体教师展现出了一种“身先士卒，舍我其谁”精神气概。
在这场战役中，作为一名教师，作为一名党员，我冒着被传染的危险，也要把自己班的每一个学生安全交给家长，而有的家长甚至不愿让孩子回家，这时，我就要亲自把他们送到医院，到最后自己却累得心力交瘁。
“我的学生我一定要负责”在当时的想法是那样的简单平和，可我却分明感到震撼，那是一种力量，它与爱息息相关。
那是对学校的热爱、对事业的钟爱、对学子的疼爱；那爱，爱得质朴深沉、爱得细腻委婉，那是人间真爱，那是“师”之大爱，更是对党的事业的忠诚。
青春无悔铸师魂 甘洒热血成伟业
我为教育添光彩教师大讨论活动征文青春无悔铸师魂甘洒热血成伟业开发区完小唐林胜夸美纽斯说过“老师是太阳底下最崇高的事业”。
人们对教师这一职业总是充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。
”读书时的我就这样敬仰老师总觉得教师是一个神圣的职业总爱梦想着有一天自己也能站在讲台上为学生讲课。
现在我终于站在了讲台上，并且始终工作在教育的第一线，我深深感受到教育的辛酸与甘甜，更体会到班主任工作的艰辛与快乐。
时光匆匆、悄然流逝，转眼间，三尺讲台上的我已经耕耘了14年。
细细品味这14年，心潮起伏不平。
回首1998年刚从湖南省东江师范毕业的我只有18岁，正是意气风发的年代，从那时起，当一名合格教师，做一名优秀班主任的信念在我心灵深处生根发芽了！我暗暗发誓：教师这一行，我不仅要干，而且要干好，要为自己热爱的职业干出点名堂来！在十几年的实际工作中，我始终是这么想的，也是这么做的。
虽然我的成绩不够辉煌，我的故事也不够感人，我无法慷慨激昂，声泪俱下。
我只有一颗真心和向孩子们无限敞开的胸怀。
有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。
当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言,广博的知识还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。
爱心就是师德的核心内容！“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
一颗丹心、一生秉烛,铸师魂
一颗丹心、一生秉烛,铸师魂第一篇：一颗丹心、一生秉烛,铸师魂一颗丹心、一生秉烛，铸师魂各位领导、老师：大家好，我是张扬小学的张丽丽，今天我演讲的题目是《一颗丹心、一生秉烛，铸师魂》。
在美丽的太湖湖畔有一位普通而平凡的老师，在太湖这片教育的沃土上，默默地奉献着。
如今，她已整整耕耘了19年，饱尝着育人的艰辛，收获着成功的幸福。
她就是——王丽老师。
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
从上班的第一天开始，王老师就以满腔的热情投入到工作中。
每天备课、上课、批改作业……顾不了自己也有孩子，也有家庭。
因为学生就是她工作的全部，讲台就是她人生的中心。
记得她教过一名叫王强的学生，父母离异后，由爷爷和奶奶抚养。
她从小脾气就十分古怪，老师和同学的话不愿意听，还经常打架，时常旷课，学习成绩一落千丈。
王老师想方设法接近她，多次找她谈心，给她讲立志成才的故事。
还任命她为班级体委，参与班级管理。
功夫不负有心人，潜移默化中王强发生了巨大的变化：上学不再迟到了，打架越来越少了，作业也慢慢地按时完成了，每天还争着把黑板擦干净。
杜甫说“随风潜入夜，润物细无声。
”王老师不就是那丝丝润物的春雨吗？她用自己单薄的肩膀为孩子们撑起了一片蔚蓝色的天空，托起了孩子们起飞的翅膀。
正当她以饱满的热情在教育的天地间纵横驰骋的时候，奶奶因病去世。
不久,母亲又得肺癌离她而去。
这一个接一个的打击并没有将她击垮，她将对亲人的思念默默地埋在心底，依旧每天第一个到校，最后一个离开。
我们不知道王老师是怎么熬过那段日子的，从她的脸上孩子们没有看到伤心、难过，因为只要一站上讲台她奉献给孩子们的就是和蔼的笑容……有人说，时间可以带走一切，冲淡一切，却没有磨灭掉徐贻波老师对工作的炽热情感，她对孩子的爱更强烈了。
同事们都清楚地记得2014年10月份的那个早晨：刚下课就见王老师一手捂着右腹，一手抱着一摞作业本踉跄着走进了办公室。
同事见状连忙上前一把扶住了她，只见豆大的汗珠从她的额头滚落，一下就瘫倒在地上。
立师德铸师魂征文（精选35篇）
立师德铸师魂征文（精选35篇）立师德铸师魂征文（精选35篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。
写起征文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的立师德铸师魂征文，欢迎阅读与收藏。
立师德铸师魂征文篇1中华民族是重视德育和志趣高尚的民族。
“立德”为我国古代所谓“三不朽”之一，《左传》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。
意思是，人生最高的境界是立德有德、实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有思想、著书立说。
这三者是人生不朽的表现。
把“立德”摆在第一位，是因为万事从做人开始。
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，《管子》中的这段话说明我们的先贤已充分认识到培养人才是长远之计。
“立德树人”也几乎是我国历代教育共同遵循的理念。
我们要培养什么样的人，这是教育必须回答的问题，而“立德树人”恰恰做出了最为诚恳的回答。
我们培养的不是只会考试的做题机器，疲惫不堪的分数奴隶，疲于奔命的就业机器，而是有着健全道德的人。
立人先立德，这是从古至今不变的命题。
古人说，“立德”、“立功”、“立言”为“三不朽”，而“立德”之所以被摆在首要位置，就是因为无论什么时候，道德永远是一个人安身立命的根本。
我们难以想象，如果教育培养出来的人没有道德，那会是什么样的场景？做教育的都知道这样一句话，高分低能是次品，体质不好是废品，品德不良是危险品。
所以，立人先立德，人的培养，必须坚持德育为先。
但，立德树人并非一句空话、大话、套话，也不仅仅只是德育老师的事，它是所有教师共同肩负的重要使命。
教育，从来就不应该窄化为“教知识”、“教文化”、“教技能”，它包含着更为重大、深远的使命。
正如梁启超先生所说：“教育就是教人学做人，学做现代的人。
”可是，我们需要扪心自问，我们是否达到了这一目的？面对厌学睡觉的学生，面对毕业撕书的学生，更有甚者，面对那些曾经的学生、现在的成人种种自私冷漠的行为，他们是否就是我们理想中的“现代的人”？立德，必须从现在开始。
一腔热血铸师魂6
一腔热血铸师魂有首诗这样写到：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。
不要说我们一无所有，我们拥有同一轮火热的太阳；我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”。
回顾20多年的教学实践我才真正领悟这首诗的真谛，也深深懂得:教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业，教师是人类灵魂的工程师！在这二十几年里，我凭借一支粉笔，在三尺讲台，用一片丹心，满腔热血塑造着灵魂，熔铸着不朽的师魂。
记得2013年调到东兴后校工作，这是自参加工作以来关键性转折点，在这里我走出事业瓶颈期，也正是源于此，我怀着一颗感恩的心忘我地投入工作，不记回报。
在2013年十一月市里要检查学校工作，其中有一项是检查校园文化建设，于是需要将校园院墙里面画上16幅主题图，体现对学生进行中华传统文化教育，当时时间紧任务重，校长决定这项工作由我负责。
面对这艰巨而繁重的工作，我欣然接受，首先设计图画内容，力求精美，主题鲜明。
不仅给学生带来视觉盛宴而且从中领悟中华传统文化精髓。
接着步入正式绘画阶段，这时天气已经转凉，在外面工作时间长就会感觉很冷，但这些并没有影响我工作的热情，而是沉醉其中，能有这样的机会展示自己的绘画天赋，能在这里实现自己的梦想，就是付诸再多辛苦也无怨无悔！为了能在检查前完成工作任务，我连续两个周六周日没有休息，而是加班加点工作，在空旷的校园里除了伴随着秋风翩翩起舞的落叶，只有我一个人在忙碌，经过我辛苦努力最终顺利完成工作任务。
在工作中我不但能敢于担当，甘于奉献，而且还能保持一份执着的进取精神，在这二十几年里我努力做一名有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有教师。
为提高自己的教学能力，我把书籍当作自己成长的沃土，把学习当作自己成长的命脉。
在中心校开展的业务理论考试中，我连续三次位居榜首，这期间所付出的辛苦，只有我自知。
支撑我的信念是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
颂师德、正师风、铸师魂征文10篇
颂师德、正师风、铸师魂征文10篇第一篇：颂师德、正师风、铸师魂征文10篇【篇一】他甘愿做一头老黄牛，为了美好的明天默默的耕作；他甘愿为一片绿叶，为了艳丽的红花奉献自己。
——题记记得雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”忆起这句话，让我想到了教师这个职业。
的确，教师是平凡的，是谦逊的。
他不炫耀、他淡泊名利、他默默耕耘，就像我的父亲。
浩浩师风：青松挺且直曾记得小学时光里，一件令我印象深刻的事。
那是我上四年级，那时他是我们班的班主任，那是的我有点小小叛逆，小小的仗势欺人，因为我的父亲是我们班的”老大“。
于是在四年级的某一天，我与一位女同学发生了争吵，我还很“霸气”的冲上去扯了那个女同学的头发，恰巧他来了，这一幕当然也落入他的眼底。
我原以为我的“帮手”来了，但出乎意料，我被他厉声的责骂，写检讨并被他要求向那位女同学道了歉。
我哭了，我不敢质问他为什么，因为他是我的父亲；也正因为他是我的父亲，我哭了......后来我明白了，他，我的父亲，尊重看他的职业，恪守了他的准则，所以他并没有因为我是他的女儿而放纵我。
我理解他。
淳淳师德：落红不是无情物正如陶行知所说：“捧一颗心来，不带半棵草去。
”他做到了这样。
小学六年级，他仍是我所在班级的班主任。
那是，同学们都面临着升学的压力，而他的压力更不会比我们少。
那时班里总会有几个叛逆、不学习的同学，他很头疼，但他的职业告诉他:一定要解决这个问题。
于是，家中不常看到他的身影了。
他走访于这些同学的家中，苦口婆心的劝诫那些学生。
看着他到深夜拖着疲惫的身躯回家，脸上满是倦意，我很心疼同时也很不理解。
一天下午，我鼓起勇气问他，“为什么你一定要拼命做这些？本分你已经做到了。
”他回到了一句话，便背起包再次走家访了。
他说：“我要对得起这个职业，对得起学生家长。
”我愣愣的站在原地，看着他渐渐远去的背影，我的双眼湿润了，我承认我被他震撼了，感动了。
倾丹心育桃李洒热血铸师魂（5篇范文）
倾丹心育桃李洒热血铸师魂（5篇范文）第一篇：倾丹心育桃李洒热血铸师魂倾丹心育桃李洒热血铸师魂——记扶余县第三中学教师刘恩博他，是一名没有迈过大学门槛的老师；他，是一名经历那场十年浩劫而卒业的中学生；他，又是始自乡村小学的一名教师。
而他却以惊人的毅力和忘我的拼搏精神书写着自己的教育人生。
他就是扶余县第三中学语文教师——刘恩博。
提起刘老师，他的学生没有不赞叹的，他的同事没有不钦佩的，他的领导没有不满意的。
他先后被评为扶余县“教科研先进工作者”、“松原市骨干教师”、“松原市教育科研型名教师”、“吉林省基础教育科研骨干”、“吉林省教育科研型名教师”、“吉林省中小学学科带头人”……连续五年被全语会课堂教学中心、中国语文报刊协会课堂分会评为“优秀语文教师”。
2001年破格晋升为“中学高级教师”。
荣誉背后，却是不被人知的艰辛与汗水！三十三年的执教生涯，凝聚着的是一种超人的奉献与执着。
苦孩子自学圆教师梦1978年2月，19岁的刘恩博在乡里通过考试被录用为民办教师，因父病家贫失去考大学机会的他实现了从小就憧憬的神圣职业之梦。
而他深深懂得，以“文革”年代的学生功底想成为一个合格的人民教师谈何容易啊。
七八岁的时候，自己天不亮就拉着冰爬犁去野外一尺深的雪地里捡粪；上中学后，学校离家30多里，在别人骑自行车的时候自己练就了疾走的功夫；到了周日休息，同伴们在捕雀娱乐，自己却同母亲到20多里以外的林场除草，一天仅收入一元钱……这一切使刘恩博从小就拥有了坚强的意志和不怕吃苦的精神，面对亟待学习的文化知识，急需钻研的教育理论，他充满了渴求和希望。
他选择了自学成才。
1979年，刘恩博参加了白城地区教育学院中文函授专科班的学习。
他如饥似渴地学习，不分昼夜地钻研，反复收听与白城教育学院同步教学、同一教材的黑龙江省广播电台专家教授的知识讲座，一有机会还要骑自行车到百里以外的辅导班听课。
1992年，他又参加了吉林省教育学院中文本科的进修学习。
激情点燃青春奉献铸造师魂作文
激情点燃青春奉献铸造师魂作文激情点燃青春奉献铸造师魂作文1996年，在夏花盛开的季节，我怀揣着洁白如斯的梦想，踏上了教育这条充满希望的阳光之旅。
当穿过迷人的光环，走进旅途深处，我才真正理解了这份职业的内涵。
2010年仲夏，我有幸成为市三小这个大家庭的第一批成员。
转眼间，两年时光一晃而过，回首这七百多个日日夜夜：有多少次早出晚归？多少个不眠之夜？又有多少呕心沥血、酸甜苦辣？我把自己的激情、热血毫无保留地奉献给了这片热土。
晨曦中，我第一个推开教室门，和孩子们一起迎接崭新的一天；课间活动，我和孩子们一起跳跃在校园，享受美好的课间十分钟；放学后，我微笑着目送每一个孩子安然离开。
比赛时，我为孩子们呐喊助威，胜利了，我和他们享受喜悦的激情，失败了，我们相携奋发图强。
我们期待流动红旗从每个人手上传过的感动，我们为每一次量化失分而自责难过。
我爱我的岗位，爱我的`班级，更爱班里的每一位孩子。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，当你发现自卑的孩子可以自信、娇惯的孩子可以独立，自私的孩子可以助人，任性的孩子可以协作时，那种成就感是其他任何工作无法比拟的。
我们的尚睿杰同学，由于从小娇生惯养，初入学时很不适应学校生活，每天上课哭，下课闹，无奈之下从全寄宿班转到我们半寄宿班，但仍然是无济于事，心思根本不在学校。
针对他的情况，我制定了专门的计划，每天早上送给他一份惊喜，比如一个水果、一块点心，上课时多给他发言机会，多给他鼓励和表扬，课后嘘寒问暖，引导他和老师、同学多进行情感交流……慢慢地尚睿杰变了，变得对上学充满了期待，参加集体生活和学习的兴趣也越来越浓，现在尚睿杰已经成为我们班的优秀学生。
蔡靖赫是个特别调皮的孩子，上课、路队、就餐屡屡违反纪律。
那天，我对他说：“丁丁责任心最强，来做咱们班的窗长，好吗？”他欣然同意。
在我的提醒下，他的工作干得有声有色。
我乘机又把他和班里几位路队不守纪的孩子找来，夸奖他们身体好，走路有精神，让他们站在路队最前排，带动所有学生的热情，他们高兴地领下了任务。
精彩作文大全-关于老师的作文一腔热血铸师魂 精品
关于老师的作文：一腔热血铸师魂那一刻，下着雨，那一夜，他正在家访的路上。
没有一个人看到，只有那黑沉沉的天幕，遮蔽了所有的真相，大地无言，默默的流着清泪亲吻着他殷红而渐冷的生命……他个子不高，略胖，平时腆着大肚皮边走边扭头说一定要运动，可篮球场上极少见他的身影。
厚镜片后的眼有点肿胀，一笑，眯成一条缝了，他说这是生活辅导老师的标志。
厚嘴唇常嘣出令人发笑的话，幽默风趣，哪里有他，哪里就有笑声和快乐。
他，就是绥宁八中的生活辅导袁冬海老师。
在绥宁八中周边十里范围内，一提起他，熟悉他的人无不称赞他是个好老师、好男人，甚至会黯然落下伤心的泪。
的确，从到绥宁八中工作的第一天开始，袁冬海老师一直就是勤勤恳恳、踏踏实实的耕耘着，不分白天黑夜，不顾疲乏劳累，用自己的实际行动体现了一种爱岗敬业、吃苦耐劳的美德。
他的一腔热血，感染了许多人，感动了许多人，更多的人，在心灵深处感激他。
令人痛心疾首的是，此刻，他离我们却那么的遥远。
年袁冬海老师出生于绥宁县唐家坊镇湖塘村，父母务农，家境贫寒。
穷人的孩子早当家，他不怕苦不怕累，从小就养成了坚忍不拔、吃苦耐劳的性格，更重要的是他有着一颗金子般的心，这些良好的品质让他在教育的工作岗位上出类拔萃、与众不同。
年秋天，他来到了八中，从此以后，这里便成了他的家。
大家都清楚的记得他为这个家所做的点点滴滴，他确实是位令人尊敬的老师，每一个清晨六点十分，他浑重有力的声音准时从广播悠然响起：同学们，起床了，请大家抓紧时间洗漱，准时赶到操场做操，准时赶到操场做操……每次做完早操，学生们习惯了袁老师的必修课----十分钟训话；早自习课，如果有学生没读书，他会催你快点；吃早餐的时间到了，可别跑，食堂门口站着便衣警察式的他，一手拿纸，一手拿笔；有时早上小扫有个别学生想偷懒，他如约而至，递扫帚，一起扫；经常在早读的时候碰到他，扫视着整个教室，谁不读书谁准挨批；上课时，别分心，不然会被他请到办公室来个思想彻底大反省，他说道理，让人心服不敢抬头；有时候学生打架了，他对这个耐心教育，对那个也耐心的教育；有时，他在操场自己一个人用手捡起地上的垃圾；偶尔学生深更半夜外出上网，他独自一人打着手电筒到街上的网吧去寻找；经常听到他提醒自己的学生，天气冷了，多穿衣；晚上，有时熄灯后的宿舍有人讲小话，他轻轻的敲门，轻轻的劝；经常看到他的房间到凌晨一两点还亮着灯，他在操场巡视……不禁然中，想起他那肿胀的眼睛，想起那爽朗会心的笑，他永远定格在我们每个人的脑际中。
铸师魂心得体会范文（精选5篇）
铸师魂心得体会铸师魂心得体会范文（精选5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编整理的铸师魂心得体会范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
铸师魂心得体会1现代社会向教师提出了更高更严的要求，甚至远远超越了对待国家公务员的要求。
一方面来自学生家长对孩子的期望值普遍过高，也迫使对教师的要求更高更苛求，另一方面来自于学校层面，也向教师提出了更加严酷的要求，不仅要求老师们具备一名优秀教师的专业素养，还要向研究型专家型教师转变。
当然最重要一条便是具有崇高的师德规范来约束自己的言行，方才成为他们心目中合格的满意的教师。
当这样的教师让我们无形中承受了巨大的压力。
当前纵观教师队伍中，的确有些老师经常会抱怨，不免对现实社会不满意。
产生一些不良之风，这股小气候也极大影响了广大教师队伍的稳定，带来了不良的负面效应。
大家普遍认为教师所受的压力是其他职业所无法比拟的，但得到的报酬却是与之不成正比的。
的确是呀，虽然教师所从事的职业是高尚的，也是十分辛苦的，得到的却微不足道的酬劳。
有些教师便从事有偿家教，从事其他的第二职业，一切向钱看。
这些行为使得社会各界对教师的名誉招来了非议，严重沾污了教师这一太阳底下最光辉的职业的称号。
因些，作为一名合格的老师应杜绝一味向钱看的思想，而更重要的是教书育人，无私奉献。
教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
在教师之间，师生之间，教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围，也是保持教师心理健康的必要环境。
教师是人类的灵魂工程师。
教师职业道德素质高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。
铸师魂心得体会2学校进行了两天的师德培训。
虽然说时间不是很长，但是却显得非常必要。
铸师魂演讲稿范文4篇
铸师魂演讲稿范文4篇钟庄小学杨文娇各位领导，各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《大爱铸师魂，青春献教育》。
我是一名乡镇小学的普通老师，从教至今已有十个年头，用朋友的话说，走在大街上，人们一眼就能看出我是老师。
每次上网聊天，不出两句话，对方准会发过一条这样的信息：“你是老师吧？”被猜中的次数多了，我才渐渐知晓原来只有老师才会不计速度，力求把每个，每个标点都输入正确，而不会用别、谐音代替。
我不知道她们的话是赞扬我，还是讽刺我，但不管是赞扬还是讽刺，我都将“老师”这个荣誉高高举起，不动摇不自卑，用心爱学生，用爱铸师魂，立志做让党和人民满意的教师。
当前，全国教育战线正在深入学习贯彻《中小学职业道德规范》通过认真地学习、实践，我深刻地体会到“师爱是师德的灵魂”，是教师教育每位学生的感情基础。
XX年3月31日，殷雪梅老师为了拯救身后的学生，张开双臂，用血肉之躯阻挡着鲁莽而来的小轿车，孩子稚嫩的生命获救了，殷老师52年的生命历程却戛然而止!去年5月12日，汶川发生特大地震，面对空如其来的灾难，有这样一位老师，他弓着身子，张开双臂，趴在课桌上，顶住了冰雹般坠落的碎砖瓦，身下蜷伏的四个学生获救了，他的生命却永远定格在这张开的双臂上，他就是谭千秋老师。
还有很多这样英雄的老师有待我们追忆，“大爱铸师魂，他们在危难时刻用鲜血和生命，用爱与责任诠释了人民教师的神圣职责，作为同行，他们是我的骄傲，也是我们所有为人师者师德师风学习的楷模。
大多数的时候，教师的职业是默默无闻地奉献，正如法国作家雨果所说：“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为它是平凡而谦逊的”。
在我的生命中经历过太多这样无私的老师，她们用无悔的青春为教育事业倾注了一腔热血。
上初三时，我的班主任赵文侠老师是个几乎见不到太阳的人，早晨太阳还没升起，她就到教室迎接每一个学生的到来，下午太阳已经落山了，她还在翘首眺望最后一位学生消失在马路的尽头，寒来暑往，不知道送走了多少批学生。
铸师魂学习心得范文
铸师魂学习心得范文
教育事业是国家的未来和民族的希望，而教师则是这一伟大事业的中坚力量。
通过参与铸师魂学习活动，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命，同时也对如何成为一名优秀的教育工作者有了更加明确的认识。
在铸师魂学习中，我首先被引导去理解和感悟教育的真正意义。
教育不仅仅是知识的传授，更是价值观的培养和人格的塑造。
我认识到，作为教师，我们的一言一行都会对学生产生深远的影响。
因此，树立正确的教育观念，用爱心和责任心去教育每一位学生，是我们的首要任务。
学习过程中，我也对教师的职业道德有了更深刻的理解。
教师的职业道德是教师职业行为的规范和标准，是教师职业精神的核心。
我明白了作为一名教师，必须具备高尚的师德，以身作则，为学生树立良好的榜样。
此外，铸师魂学习还强调了终身学习的重要性。
在知识更新迅速的今天，教师需要不断学习新知识、新理念、新技术，以适应教育的发展和学生的需求。
我将把终身学习作为自己职业生涯的常态，不断提升自己的专业素养和教学能力。
在实际教学中，我还学习到了如何运用创新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。
通过多样化的教学活动和个性化的教学策略，我努力营造一个积极、互动、合作的学习氛围，让学生在快乐中学习，在探索中成长。
铸师魂学习不仅提升了我的职业素养，也增强了我的使命感和责任感。
我深知，作为一名教师，我们的工作不仅仅是一份职业，更是一份事业。
我将继续秉承铸师魂学习的精神，用自己的知识和智慧去
启迪学生，用爱心和耐心去陪伴他们成长，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
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一腔热血铸师魂的作文
那一刻，下着雨，那一夜，他正在家访的路上。
没有一个人看到，只有那黑沉沉的天幕，遮蔽了所有的真相，大地无言，默默的流着清泪亲吻着他殷红而渐冷的生命……
他个子不高，略胖，平时腆着大肚皮边走边扭头说一定要运动，可篮球场上极少见他的身影。
厚镜片后的眼有点肿胀，一笑，眯成一条缝了，他说这是生活辅导老师的标志。
厚嘴唇常嘣出令人发笑的话，幽默风趣，哪里有他，哪里就有笑声和快乐。
他，就是绥宁八中的生活辅导袁冬海老师。
在绥宁八中周边十里范围内，一提起他，熟悉他的人无不称赞他是个好老师、好男人，甚至会黯然落下伤心的泪。
的确，从到绥宁八中工作的第一天开始，袁冬海老师一直就是勤勤恳恳、踏踏实实的耕耘着，不分白天黑夜，不顾疲乏劳累，用自己的实际行动体现了一种爱岗敬业、吃苦耐劳的美德。
他的一腔热血，感染了许多人，感动了许多人，更多的人，在心灵深处感激他。
令人痛心疾首的是，此刻，他离我们却那么的遥远。
1977年袁冬海老师出生于绥宁县唐家坊镇湖塘村，父母务农，家境贫寒。
穷人的孩子早当家，他不怕苦不怕累，从小就养成了坚忍不拔、吃苦耐劳的性格，更重要的是他有着一颗金子般的心，这些良好的品质让他在教育的工作岗位上出类拔萃、与众不同。
xx年秋天，他来到了八中，从此以后，这里便成了他的家。
大家都清楚的
记得他为这个“家”所做的点点滴滴，他确实是位令人尊敬的老师，每一个清晨六点十分，他浑重有力的声音准时从广播悠然响起：同学们，起床了，请大家抓紧时间洗漱，准时赶到操场做操，准时赶到操场做操……每次做完早操，学生们习惯了袁老师的“必修课”----十分钟训话；早自习课，如果有学生没读书，他会催你快点；吃早餐的时间到了，可别跑，食堂门口站着“便衣警察”式的他，一手拿纸，一手拿笔；有时早上小扫有个别学生想偷懒，他如约而至，递扫帚，一起扫；经常在早读的时候碰到他，扫视着整个教室，谁不读书谁准挨批；上课时，别分心，不然会被他请到办公室来个思想 ___大反省，他说道理，让人心服不敢抬头；有时候学生打架了，他对这个耐心教育，对那个也耐心的教育；有时，他在操场自己一个人用手捡起地上的垃圾；偶尔学生深更半夜外出上网，他独自一人打着手电筒到街上的网吧去寻找；经常听到他提醒自己的学生，天气冷了，多穿衣；晚上，有时熄灯后的宿舍有人讲小话，他轻轻的敲门，轻轻的劝；经常看到他的房间到凌晨一两点还亮着灯，他在操场巡视……不禁然中，想起他那肿胀的眼睛，想起那爽朗会心的笑，他永远定格在我们每个人的脑际中。
袁冬海老师是一个工作能力很强的人。
他为人友善谦和，和每一个同事的关系都处理的.很融洽，从不争强好胜，还经常帮助别人。
他喜欢看书写作，文学经典，如数家珍，娓娓道来。
xx年的教师学科考试，他取得了95分的好成绩。
在学生管理方面，他不仅仅能吃
苦耐劳，还有自己的一套管理理念和教育方法。
xx年4月的一天早上，贺全同学的家长急冲冲的跑到学校说自己的小孩子骑着摩托车不见了，请求老师协助寻找。
袁冬海老师一听到情况，连早餐都没顾的吃，马上向家长询问情况。
经了解后，便立马行动。
那一天，天公不作美，雨一直下，并且很大。
冒着寒雨，袁老师骑着自己的摩托车先到瓦屋乡、官路村的网吧寻找，结果没有找到。
于是又返回学校向学生了解情况，经分析，贺全同学已经离开本镇。
不顾辛苦亦不顾自己衣服的湿冷，袁老师又驱车赶往黄土矿乡、红岩镇、武阳镇，下午三点多终于在武阳镇的一家网吧门口找到了那位学生。
当时，贺全正准备将摩托车以1000元的价钱卖给网吧老板，拿到钱后准备独自赴广州打工去，情况非常紧急，不妥善解决恐怕后果严重。
经袁老师的耐心说理教育和周旋后，最后还是将学生和摩托车都安全的送到家长的手中。
学生家长见状，十分感激，拉着袁老师正滴水的衣角，连声道谢。
这一次寻找，不仅减少了物质损失，重要的是挽救了一个不懂事的学生。
衣带渐宽终不悔。
有人笑他这么拼命的干简直就是傻人一个，深更半夜的不睡觉，身体垮了不值得，饿着身子去找人，得了胃病谁心痛？少操点心吧。
他听了只是淡淡的笑，没有多说什么，眼睛里写满了执著与信念。
同事问他为什么只是笑呢，他说没别的就喜欢当老师，这样干事觉得踏实。
他一直这样的工作着，一天也没有改变，这样的日子里，他的脸上总洋溢着笑容，这种笑，让人觉得很
灿烂很光彩。
说实在话，生活辅导工作是一个很需要耐心、爱心和毅力的工作，相对于其他的工作，它显得更要操心费力一些。
这一般人觉得吃力的工作，在他的眼里却充满了快乐，他做的很投入也做的很好。
在袁冬海老师的努力下，绥宁八中的生活辅导工作更上一层楼，学校的纪律有了很大的改善，学生管理进一步的规范化，校风校貌有了进步，违纪的学生少了，很多以往爱吵闹的学生被感化了，喜欢读书的学生更多了，学风也越来越浓……校内呈现出一幅生机勃勃的景象，而这一切与袁老师的无私奉献和辛苦操劳也是分不开的。
袁冬海老师是优秀的，他是同事的好邻居、好朋友、好兄弟，他也是学生的引路人、好老师、保护神，他的身上洋溢着身为人师最淳朴的爱，关爱学生、以校为家，他是一个好人，一个真正的好老师。
人们常说好人一生平安，可是，可是为什么？为什么这句话在袁冬海老师身上却让人感到悲痛不已？为什么？
xx年3月7日，永远也忘不了这个灰色无情的日子。
那一天是星期六，整整一个上午，袁冬海老师都在和初一年级的男生一起搬床板、扛铁架，他汗流浃背，面色疲惫。
没有来得及休息片刻，他就准备利用下午的时间去周边的网吧看看。
他打电话向贺校长请示，因为那天是周末，学生可能会趁机到网吧去上网，如
果网吧有我们的学生，顺便家访一下。
以前，在红岩乡、武阳镇就发现有我校的个别学生在偷偷上网或流荡。
请示过后，袁老师骑着摩托车出了学校的大门……
这一走，想不到竟然是永别。
他走了，再也不会回来，再也回不到他洒下汗水的校园了。
他倒在血泊之中，摩托车货架有剧烈的刮痕，夜黑的可怕，冷风呜咽，而那一刻，只有他一个人……
他就这样远去了。
同事们为他伤心，学生为他失声哭泣，校长带着所有的老师为他送行。
一位好人，一位好老师，真的走的太突然了，太早了。
心中的不舍化作缕缕追思，他的名字永远铭刻在我们的心扉。
袁冬海老师多年如一日，用他满腔热血，印染出一面光辉灿烂的旗帜，谱写了新时代教师不朽的师魂。
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