长岛千惠《好习惯教养丛书儿童季》汇总

《好习惯教养丛书儿童季》
长岛千惠
《我会打招呼》
教育要点：正确地使用问候语，培养与人交流的能力和信心。

教育目的：教育孩子正确地使用问候语，帮他们迈开与人沟通交往、获得自信的第一步。

主要内容：哇！天亮了;起床后应该说什么;饭前、饭后应该说什么;上学前应该说什么;到了学校应该说什么;老师点名的时候要说“到”;对不起和谢谢;在日常生活中，要常说“请”;再见和我回来了;客人来时应该说什么;出去玩之前应该说什么;怎么接电话;怎么打电话;
睡觉前应该说什么;其他的问候语;遇到这些情形应该怎么做;给老师和父母的话.
《我会照顾自己》
教育要点：掌握日常生活技能，培养自理能力，鼓励孩子自己的事情自己做。

教育目的：一是要告诉孩子如何管理好自己，安排好时间和生活节奏；二是要告诉孩子如何保持自身的清洁卫生，过健康、快乐的生活。

主要内容：天亮了，起床喽；我会保持厕所整洁；我会自己洗脸；我会自己刷牙；我会自己穿衣服；我会自己扣扣子；我会自己系蝴蝶结；我会自己叠被子；我会保持衣物整洁；小心细菌；我会自己洗手；我
会自己洗澡；我会按时剪指甲；我会按时剪头发；我会保持耳朵清洁；我会保持鼻子清洁；我感冒了；睡觉前该做些什么事；自己的事情自己做；给老师和父母的话。

《我会记得带东西》
教育要点：做好开始社会生活的准备，培养条理性、秩序意识、集体生活意识及能力。

教育目的：让孩子能自如地融入集体生活，教育孩子自己的事情自己做，让孩子懂得遵守集体生活规则和分工合作的必要性。

主要内容：糟了！没带课本要；仔细核对课程表；看看你的书包；你会整理书包吗；你的课桌干净吗；别忘了贴名牌；怎样拿笔；怎样使用剪刀；你的坐姿正确吗；有些事情不能做；课间休息做什么；随时保持整洁；你的雨具收好了吗；值日生该做哪些事；遵守学校生活规则；你喜欢学校生活吗；给老师和父母的话。

《我会守规矩》
教育要点：认同并遵守集体生活规则，培养社会行为规范意识及能力。

教育目的：让孩子理解、认同、遵守集体生活中的规则，真正体会规则的重要性和必要性，帮助他们更顺畅地完成由家庭步入社会的过渡。

主要内容：早操不要迟到哦；队伍排整齐了吗；专心听老师讲话；早操结束的时候；上体育课喽；做体操时怎样排队；上体育课的正确坐姿；分组活动；体育课下课后；去游泳馆要注意什么；热闹的运动会；在礼堂里要注意什么；应急演习要注意什么；怎样开班会；互相合作；给老师和父母的话。

《我会打扫卫生》
教育要点：打扫卫生的技能和方法，培养集体责任感和团队合作意识。

教育目的：不仅要教给孩子具体的打扫方法，还要告诉孩子为什么要做打扫工作，让他们了解责任和义务以及同心协力合作的重要性。

主要内容：打扫卫生开始喽；怎样搬桌子；怎样用掸子和扫帚；怎样使用簸箕；怎样擦地板；怎样拧干抹布；怎样擦桌子；怎样洗抹布；怎样摆桌子；怎样擦窗户；怎样清理黑板；怎样清扫则所和走廊；怎样清理洗手池；公共区域的整洁；打扫干净了吗；打扫完毕，回家喽；给老师和父母的话。

《我会小心过马路》
教育要点：注意遵守交通规则，培养安全意识、自我保护意识及能力。

教育目的：交通安全意识培养具有两层意义，一是避免自己遭遇交通意外；二是可以培养互相礼让、谦和相处的品格。

主要内容：路上要小心；不要急不要慌；遇到红灯要暂停；在没有红绿灯的路口；过铁路交叉道口；走在路上；在车站、地铁或公交车上；下雨天；排队一起走比较安全；不要在路上逗留；哪些地方不可以玩耍；骑自行车要小心；坐在车上要注意什么；如何帮助老人和残疾人；我回来啦；给老师和父母的话。

《我会注意餐桌礼貌》
主要内容：营养午餐来喽；营养午餐的值日生；到厨房去；按照顺序排列整齐；如何使用这些用具；开始分配啦；吃饭前的注意事项；吃饭时要细嚼慢咽；不要偏食；不好看的吃相；你会拿汤匙和筷子吗；吃完午餐后；你会做家务事吗；和家人一起吃晚餐；饭后帮忙收拾碗筷；要注意餐桌礼貌；给老师和父母的话。

《我喜欢和小朋友一起玩》
主要内容：哇！下课喽；和同学一起玩；玩什么游戏好呢；大家来玩“怪抓人”；一二三，木头人；下雨天玩什么游戏；在体育馆玩游戏；不要吵架；你有这些行为吗；同学受伤时怎么办；这些游戏很危险；放学后的活动；向人借东西的时候；遵守团体生活规则；现在，让我们尽情地玩耍；给老师和父母的话。

《我喜欢郊游活动》
主要内容：明天要去郊游了；你该准备哪些东西；出门前的准备工作；到学校集合；在车上要守规矩；到站了，下车喽；参观的礼节；午餐时间；吃完午餐以后；下雨了；郊游结束，回家喽；这次的郊游愉快吗；回家以后的整理工作；难忘的回忆；遇到这些情形该怎么做；给老师和父母的话。

《我喜欢大自然》
主要内容：你记得浇水吗；到校园看看；有没有新发现；爱护小动物；饲养宠物；春夏常见的昆虫；秋冬常见的昆虫；我们是探险队；奔向大自然（一）到海边；奔向大自然（二）到山上；奔向大自然（三）到草原上；奔向大自然（四）到小河边；奔向大自然（五）下雨天；探险队的收获；一起到郊外玩；给老师和父母的话。