北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习(II )卷
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、查字典，我能行。
(共2题；共5分)1. （4分）辨形组词。
殊________ 珠________板________ 饭________2. （1分）定的笔画顺序是：________。
二、比一比，组词语。
(共1题；共6分)3. （6分）比一比，组词语。
栅________倘________御________跚________淌________卸________三、想一想，填上合适的词语，相信你能行！ (共1题；共4分)4. （4分）选词填空。
突然忽然①他的心脏病________发作，一下子倒在地上。
②天上________下起了雨。
嘱咐叮嘱③妈妈反复________他考试不能再粗心了。
④王晶把老师________的事告诉了爸爸。
四、照样子，写句子。
(共2题；共13分)5. （5分）选字填空。
歌哥①我的________喜欢唱________，他的________声真好听！处外②一到周六，我就四________走走看看，发现________面的世界真好玩！6. （8分）在括号里填上恰当的词语。
________地盘算时光________ 处境________ 领悟________________的掌声构造________ ________配合相貌________五、读短文，回答问题。
(共1题；共13分)7. （13分）课外阅读让钱塘江大桥站起来钱塘江大桥长1453米,是我国第一座公路、铁路两用双层铁桥。
它是我国著名的桥梁专家茅以升在多年前设计建造的。
那时候,架设在中国江河上的大桥都是外国人造的。
茅以升要替中国人争气,建造一座结实美观的现代化大桥。
钱塘江水流很急,江底流沙多,潮水来时,潮头有八九米高,冲击力极大。
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习D卷
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、查字典，我能行。
(共2题；共9分)1. （5分）选择恰当的词语填在横线上。
毫不犹豫生死攸关忠于职守先人后己置之度外文花枝是伟大的，在________的时刻，她将生死________，________ 地作出“先救游客”的抉择。
她这种________的责任意识，________的崇高思想是值得我们学习的。
2. （4分）读课文《鲜花和星星》，按照要写词语。
将课文中带“攵”、“氵”、“讠”、“艹”的词语写在下面________，________，________ ，________二、比一比，组词语。
(共1题；共6分)3. （6分）比一比，组词语。
栅________倘________御________跚________淌________卸________三、想一想，填上合适的词语，相信你能行！ (共1题；共6分)4. （6分）在横线上填上合适的量词。
一________山一________纸船一________松果一________纸条一________小事一________风筝四、照样子，写句子。
(共2题；共15分)5. （9分）在括号里填上合适的表示动作的词语。
________腮帮子 ________眼珠子 ________大拇指 ________大肚子________武术________饺子________下炕________算术 ________花样6. （6分）把词语补充完整。
________的神情________的形象________的颜色________的荧光________的实验室________的发现五、读短文，回答问题。
(共1题；共15分)7. （15分）阅读课文《找骆驼》老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习(I)卷
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、查字典，我能行。
(共2题；共17分)1. （8分）形近字组词。
愧________ 魂________ 蓬________ 贞________魁________ 魄________ 篷________ 帧________2. （9分）选字填空（1）园圆花________ 公________ ________环（2）近进远________ ________门 ________处（3）只支枝一________鸭四________笔树________二、比一比，组词语。
(共1题；共6分)3. （6分）比一比，组词语。
栅________倘________御________跚________淌________卸________三、想一想，填上合适的词语，相信你能行！ (共1题；共4分)4. （4分）在横线上填写恰当的词语。
________的丝绸 ________的朝霞________的赞歌________的桃花四、照样子，写句子。
(共2题；共7分)5. （1分）我们盐城有许多特产，如森达皮鞋、阜宁大糕、大纵湖的螃蟹等，又是文化名人施耐庵、宋曹的故乡。
作为骄傲的盐城人，如果让你用广告的形式宣传盐城的特产和旅游业，你设计的广告词是：________。
6. （6分）我会修饰词语。
________的礼物 ________的世界 ________的自然________的时间 ________的图片 ________的期盼五、读短文，回答问题。
(共1题；共11分)7. （11分）阅读下文，回答问题金钱豹和它的幼崽一天，在非洲的热带雨林里，动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着。
忽然，一只金钱豹进入了他的视线。
“叭”的一声，第一发子弹射偏了，从金钱豹前腿一擦而过。
语文北师大五年级上册(2010年6月修订)《红树林》同步练习1
参考资料 学习帮手
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参考答案
一、 略
二、 区屈曲 岖趋 躯
三、
绿色的
树冠
绚丽多彩的
幽香
四、 略
风和日丽的 硕大的 密密麻麻的
红树林 初春
梦
婀娜的 淡淡的 庞大的
根系 身躯
世界
五、 1. 青翠
2. 涨潮退潮 3. 浮荡在水中的红树的树冠及海水
六、 1. 出污泥而不染 2. 不畏困难 3. 忠诚 4. 团结
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《红树林》同步练习
一、我想说。
读了课文，我想对神奇的红树林说： “ ”
二、我会选字组词。
曲屈 躯 岖区 趋
山（
） 委（
） 歌（
崎（ ） （ ）势 （
） ）体
三、找朋友连线。
树林 初春
梦
绚丽多彩的 婀娜的 淡淡的 庞大的
幽香 根系 身躯
参考资料 学习帮手
世界
四、我爱积累。
课文里的四字词语可真多：
五、我爱阅读，还会做后面的练习呢！
那是一个风和日丽的初春， 我在海南岛琼山碰到海上奇观。 那是涨潮的时候， 一片密密
麻麻的红树林浸没在海水里，露出一顶顶（清脆青翠）的树冠，浮荡在海浪之中。一会儿潮
退了， 红树带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯出现在海滩上。
啊， 我的眼前出现了一片绚丽
多姿的世界。海风吹来，绿浪翻滚，欢迎我这来自北国的远客。
1. 在片段中的括号里选择正确的词语打对号。
2. 这个片断写了
时候和
时候的红树林。
3“. 绿浪”在这里指
。
六、红树林不仅绚丽多彩， 还是具有奉献精神的海上卫士呢！ 请
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习C卷
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、查字典，我能行。
(共2题；共12分)1. （8分）比一比，再组词。
乎________ 陡________ 级________ 决________呼________ 徒________ 极________ 诀________2. （4分）变魔术（mó shù）。
加一笔：口——（日）（日子）——________ ________加两笔：人——（火）（大火）——________ ________二、比一比，组词语。
(共1题；共6分)3. （6分）比一比，组词语。
栅________倘________御________跚________淌________卸________三、想一想，填上合适的词语，相信你能行！ (共1题；共4分)4. （4分）词语搭配，用线段连起来。
①走近________A．有益活动②感受________B．乡下人家③积累________C．田园诗情④开展________D．精彩句段四、照样子，写句子。
(共2题；共9分)5. （5分）按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经________起来，他们一见________，就________地拍起翅膀来。
阿卡对尼尔斯说：“你是为我们________做好事的第一个人，因此，我们一致________你和我们待在一起。
”6. （4分）照样子，写词语。
又长又软又________又________ 又________又________五、读短文，回答问题。
(共1题；共14分)7. （14分）阅读下文，回答问题她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。
小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。
2021年北师大版语文五年级上册2.3红树林练习卷
2021年北师大版语文五年级上册2.3红树林练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．查字典，我能行。
1.“栅”字，按音序查字法，应先查音序（），再查音节（）。
2.“御”字，按部首查字法，先查部首（），再查（）画。
2．比一比，组词语。
栅（）倘（）御（）跚（）淌（）卸（）3．想一想，填上合适的词语，相信你能行！（）的树冠庞大的（）巨大的（）（）的力量（）的床铺（）的身躯二、语言表达4．照样子，写句子。
1.它对大自然毫无所求，既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境。
既……也……2.长白山的茫茫林海，给我留下了许多绿色的梦，但我从没想到在大海里也有这梦幻`般的森林。
但三、现代文阅读读短文，回答问题。
台湾神游中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。
我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。
晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。
望着那轮（）jiǎo jié的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。
在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。
接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。
远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。
台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。
于是我（）mù míng前去，饱览那（）hú guāng shān sè。
我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。
当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我（）táo zuì在这美丽的景色之中。
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习C卷
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、查字典，我能行。
(共2题；共46分)1. （16分）比一比，再组词顾________ 迅________ 恰________ 掩________烦________ 讯________ 拾________ 淹________型________ 酒________ 涌________ 舔________形________ 洒________ 通________ 添________2. （30分）火眼金睛，辨字组词。
借________ 错________ 浑________ 挥________ 桥________ 骄________盼________ 份________ 被________ 披________ 航________ 船________粮________ 狼________ 精________ 清________ 蓝________ 篮________像________ 象________ 递________ 弟________ 洗________ 先________咏________ 永________ 抢________ 仓________ 芽________ 牙________二、比一比，组词语。
(共1题；共6分)3. （6分）比一比，组词语。
栅________倘________御________跚________淌________卸________三、想一想，填上合适的词语，相信你能行！ (共1题；共8分)4. （8分）在横线上填上恰当的词语。
________的关系 ________的感情 ________的心情 ________的动物________的脚 ________的身躯 ________的场地 ________的气氛四、照样子，写句子。
北师大五年级语文上册三案《红树林》及一二单元练习
《红树林》 预习案一、自学生字表，初读课文，在课文中划出本课生词。
二、抄写下列词语。
梦幻 芳馨 婀娜 绚丽多姿 陶醉 硕大 三、看见题目“红树林”，你想到了什么？四、再读一读课文，思考问题：1.本文是一篇 （体裁）的文章，主要写了 。
2.作者由红树林联想到了什么？课堂达标案 第一课时一、看拼音写词语。
z òng h éng zh à l án shu ò d à mi àn p ángǒu r án zh ī ch ēng p ín j í l ā ch ězh ā g ēn d ǐy ù二、把词语补充完整。
风（ ）日（） 东（ ）西（ ）狂（ ）恶（ ） 盘（）错（ ） 三、读课文思考：文中那一句话详细描写了红树林的树干？第二课时一、在括号里填上合适的量词。
一（ ）红树林 一（ ）树冠一（ ）网 一（ ）红树一（ ）薄雾 一（ ）战马一（ ）机会 一（ ）栅栏二、判断修辞方法。
1.海风吹来，绿浪翻滚，欢迎我这来自北方的远客。
（） 2.湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。
（ ）三、课文运用 的手法，通过红树林，赞美了具有红树林精神的 。
课后练习案一、听写本课生字。
二、课内阅读。
我爱这片海上的森林。
红树林和北国沙漠中的黄柳一样，在植物世界里是一个具有奉献精神的卫士。
它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成了纵横交错的支柱根，依靠这庞大的根系去吸取大地的营养。
它把自己的兄弟姊妹连成一个整体，去抵御狂风恶浪，减少海啸带来的自然灾害。
1.在文中找出下列词语的反义词。
贫瘠--（ ） 增加--（ ）2.红树林的生长环境是（ ），它能抵御（ ），减少（ ）。
3.用波浪线画出文中的一个拟人句。
4.用横直线画出这段话的中心句。
5.作者赞美红树林这一奇观的同时，更要赞美的是（ ） A.红树林的美丽 B.红树林的精神语文天地二一、二单元练习题一、看拼音，写词语。
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习(I)卷
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、查字典，我能行。
(共2题；共14分)1. （8分）写出下列字的反义词反—________ 夏—________ 北—________ 上—________东—________ 小—________ 男—________ 大—________2. （6分）形近字组词。
韭________ 拔________ 割________非________ 拨________ 豁________二、比一比，组词语。
(共1题；共6分)3. （6分）比一比，组词语。
栅________倘________御________跚________淌________卸________三、想一想，填上合适的词语，相信你能行！ (共1题；共4分)4. （4分）填一填，选一个词语造句。
一声不响一字不错一________不________ 一________不________四、照样子，写句子。
(共2题；共6分)5. （4分）选择合适的词语填空。
严寒________ 秋凉春暖________ 酷暑朝霞________ 燕舞莺歌________ 夕阳6. （2分）我会照样子写句子。
乐乐洗水果。
弟弟________。
秋天有________。
五、读短文，回答问题。
(共1题；共11分)7. （11分）理解感悟（文章阅读）我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。
”小高说：“你早就明白了嘛。
”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
②”第二天我醒来时，天已经放亮了。
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习A卷
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、查字典，我能行。
(共2题；共12分)1. （8分）认真辨析后组词。
芭________ 驰________ 骏________ 潮________巴________ 弛________ 俊________ 朝________2. （4分）照样子给字加偏旁组新词例：渣（喳）（喳喳叫）蔓________ ________仆________ ________二、比一比，组词语。
(共1题；共6分)3. （6分）比一比，组词语。
栅________倘________御________跚________淌________卸________三、想一想，填上合适的词语，相信你能行！ (共1题；共9分)4. （9分）在横线上填上恰当的量词一________歌曲一________微风一________羽毛一________清泉一________翅膀一________学校一________观众一________盒子一________橡树四、照样子，写句子。
(共2题；共15分)5. （9分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
hǎi xiápíng héng zàn tíng lǎn duò________________________________jiān gùbài fǎng wēi wǔgǔ lì________________________________ ________6. （6分）按课文内容填写词语。
①一只只羊儿________，蹦跳着奔向________。
②牧民们跨上________，追赶那________。
③一群群羊儿像朵朵白云________，蓝天下回荡着________。
北师大版五年级(上)《红树林》同步练习卷
北师大版五年级上册《红树林》同步练习卷一、基础知识1．（3分）读拼音，写词语。
栅lán倘ruòdǐ御浸mò树guān fāng馨2．（3分）多音字组词。
冠guān guàn没mòméi夹jiājiá。
3．（3分）形近字组词。
栅倘御跚淌卸。
4．（3分）选词填空夸奖夸耀①妈妈小明是个勤劳的孩子。
②黑色的猪群，不停地呼噜着，对地鼠它们美味的事物。
精确精密①的观察是科学研究的基础。
②他的论点非常。
5．（3分）我能给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
急：①急躁；②紧急而严重；③着急；④大而凶猛（1）雨下得很急。
（）（2）妈妈此时心急如焚。
（）（3）做事不能操之过急。
（）（4）这件事很急，必须立即处理。
（）6．（3分）按要求完成练习，审题要认真。
（1）万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。
（修改病句）（2）柳枝随风摆动。
（改为拟人句）（3）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改为陈述句）。
7．阅读短文，完成练习。
美丽芬芳的花朵令多少人赞叹不已，使多少人流连忘返。
然而，我却喜欢绿叶。
春天，严冬刚过，大地复苏，树木抽出新芽，长出绿叶。
绿叶给人们带来勃勃生机，带来无限欢乐。
夏天，绿满大地的时刻，鲜花布满原野，缀满枝头，十分招人喜爱。
然而，绿叶不争名，不夺（利、力），默默无闻地衬（拖、托）着鲜花，制造着养料，供花的生长，果的成熟。
秋天，无限的劳累使绿叶变黄了，恋恋不舍地从枝条上飘落下来，“零落成泥碾作尘”，为树木的成长提供养（分、份）。
冬天，它化（作、做）一团火，又在为人们驱除寒冷。
“不管有没有人赞美绿叶，它从不计较，绿叶是平凡的，但它的精神却十分。
”我们就是花朵，我们的老师就是绿叶。
我们喜欢花朵，但我们更喜欢有绿叶精神的老师。
（1）给短文加上合适的标题，写在文前的横线上。
（2）将括号里不正确的字划掉。
（3）从短文中给下面词语找一个意思相近的词语。
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习(有答案)
北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习填空题1. “栅”字，按音序查字法，应先查音序________ ，再查音节________。
2. “御”字，按部首查字法，先查部首________ ，再查________画。
3. 比一比，组词语。
4. 填上合适的词语。
________的树冠庞大的________巨大的________________的力量________的床铺________的身躯5. 照样子，写句子。
它对大自然毫无所求，既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境。
既……也……________6. 照样子，写句子。
长白山的茫茫林海，给我留下了许多绿色的梦，但我从没想到在大海里也有这梦幻般的森林。
但________现代文阅读读短文，回答问题。
台湾神游中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。
我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。
晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。
望着那轮jiǎo jié的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。
在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。
接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。
远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。
台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。
于是我mù míng前去，饱览那húguāng shān sè。
我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。
当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我táo zuì在这美丽的景色之中。
我又来到了台湾西部平原我了解到这里盛产甘蔗水稻还有香蕉菠萝桔子等随后我又赶往北部海边参观了著名的海港——基隆这里拥有多种矿产资源和水产资源看到这一切我心里情不自禁地赞叹道台湾真是名不虚传的宝岛“喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。
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北师大版语文五年级上册《红树林》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、b 查字典，我能行。
/b
1.“栅”字，按音序查字法，应先查音序________，再查音节________。
2.“御”字，按部首查字法，先查部首________，再查________画。
二、b 比一比，组词语。
/b
3.比一比，组词语。
栅________
倘________
御________
跚________
淌________
卸________
三、 b想一想，填上合适的词语，相信你能行！/b
4.填上合适的词语。
________的树冠庞大的________
巨大的________ ________的力量
________的床铺 ________的身躯
四、 b照样子，写句子。
/b
5.照样子，写句子。
它对大自然毫无所求，既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境。
既……也……
________
6.照样子，写句子。
长白山的茫茫林海，给我留下了许多绿色的梦，但我从没想到在大海里也有这梦幻般的森林。
但
________
五、b 读短文，回答问题。
/b
7.读短文，回答问题。
台湾神游
中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。
我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。
晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。
看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。
望着那轮jiǎo jié的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。
在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。
接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。
远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。
台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。
于是我mù míng前去，饱览那hú guāng shān sè。
我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。
当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我táo zuì在这美丽的景色之中。
我又来到了台湾西部平原我了解到这里盛产甘蔗水稻还有香蕉菠萝桔子等随后我又赶往北部海
边参观了著名的海港——基隆这里拥有多种矿产资源和水产资源看到这一切我心里情不自禁地赞叹道台湾真是名不虚传的宝岛
“喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。
为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！
夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。
我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。
我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。
我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。
（1）
根据拼音填空。
jiǎo jié
mù míng
hú guāng shān sè
táo zuì
________
________
________
________
（2）
请给第四自然段加上标点。
（3）
积累词语。
________的悬崖 ________的瀑布 ________的湖泊 ________的森林（4）
联系课文，理解词语。
①慕名：
②名不虚传：
（5）
短文主要讲了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？。