移动通信原理与系统-教学大纲

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通信原理教学大纲

《通信原理与系统》课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质、目的与任务

《通信原理与系统》是中央电大理工科通信工程专业必修的专业基础课。通过本课程的学习，学生应能掌握通信系统的模型和一般基本理论，为进一步学习通信专业知识打下基础。

二、与其它课程的联系

（一）先修课程：《电子技术基础》（数字和模拟电路）、《现代电子电路与技术》。

（二）后续课程：《现代通信技术》等。

（三）与《现代通信技术》的分工

本课程着重介绍通信系统的基本组成和工作原理。《现代通信技术》介绍和分析现代通

信系统、通信网的组成、关键技术和解发展。

三、课程的特点

（一）基本概念的工作原理与系统性能的分析并重；

（二）理论学习与工程计算的训练相结合；

（三）实验课程是重要的实践环节。

四、教学总体要求

（一）掌握通信系统的一般组成，工作原理，系统性能分析方法及相应的指标。

（二）通过习题课及平时作业，掌握必要的分析方法和工程计算能力。

（三）通过实验课提高实验水平，培养工程测试的能力。

五、课程教学要求的层次

课程教学要求分为了解、理解、掌握三个层次。

第二部分多种媒体教材一体化总体设计初步方案

一、课程教学总时数、学分数

本课程4学分，课内学时72，其中电视课时27学时，实验18学时，一学期开设。

二、文字教材、音像教材及相互关系

文字教材是主要教学媒体，包括主教材和实验教材。录像教材讲授课程的重点、难点和分析方法与思路，是文字教材重点内容的强化和补充。考虑到本课程的特点与难度，为便于学生自学，电视课中每章的第一讲将首先全面介绍本章所涉及到的知识点及教学要求，每章的最后一讲将安排小结，例题、习题讲解。根据实际教学需要，本课程最后将加2学时电视课作为总复习。

移动通信技术教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：移动通信技术

课程类别：专业核心课

课程学分：X学分

课程总学时：X学时

授课对象：专业名称年级

二、课程性质与任务

（一）课程性质

移动通信技术是通信工程专业的一门重要的专业核心课程，具有较强的理论性和实践性。

（二）课程任务

通过本课程的学习，使学生掌握移动通信的基本概念、基本原理、关键技术和系统组成，了解移动通信的发展历程和未来趋势，具备分析和解决移动通信系统中常见问题的能力，为从事移动通信相关领域的工作和研究打下坚实的基础。

三、课程目标

（一）知识目标

1、了解移动通信的发展历程、特点和应用领域。

2、掌握移动通信系统的组成、工作原理和关键技术，如调制解调

技术、多址接入技术、信道编码技术等。

3、熟悉移动通信中的电波传播特性、移动信道模型和抗衰落技术。

4、理解蜂窝移动通信系统的概念、网络结构和切换技术。

5、掌握 GSM、CDMA、LTE 等主流移动通信系统的技术特点和工作流程。

（二）能力目标

1、能够运用移动通信的基本理论和知识，分析移动通信系统中的

问题，并提出解决方案。

2、具备一定的移动通信系统的设计和优化能力。

3、能够熟练使用相关的通信仿真软件和测试仪器，进行移动通信

系统的性能分析和测试。

4、具有较强的自学能力和创新意识，能够跟踪移动通信技术的最

新发展动态。

（三）素质目标

1、培养学生的团队合作精神和沟通能力。

2、提高学生的工程实践意识和解决实际问题的能力。

3、培养学生的创新思维和严谨的科学态度。

四、教学内容与要求

（一）移动通信概述

1、移动通信的发展历程

《移动通信》课程教学大纲

一、课程简介

1.1 课程名称：移动通信

1.2 课程代码：X

1.3 学时：学时

1.4 学分：X学分

二、课程目标

2.1 掌握移动通信的基本概念和技术原理

2.2 理解移动通信系统的组成和工作原理

2.3 熟悉移动通信网络的组网及其运行管理

2.4 能够分析和解决移动通信系统中的常见问题

三、教学内容

3.1 移动通信系统概述

3.1.1 移动通信系统的发展历程

3.1.2 移动通信系统的分类与特点

3.1.3 移动通信系统的关键技术 3.2 GSM系统

3.2.1 GSM系统的基本结构和功能 3.2.2 GSM系统的物理层技术

3.2.3 GSM系统的数据业务

3.2.4 GSM系统的网络结构与接口 3.3 CDMA系统

3.3.1 CDMA系统的基本原理

3.3.2 CDMA系统的空中接口技术 3.3.3 CDMA系统的网络架构

3.4 高速数据业务

3.4.1 GPRS技术

3.4.2 EDGE技术

3.4.3 UMTS技术

3.5 移动通信网络组网与管理

3.5.1 移动通信网络的组网结构 3.5.2 移动通信网络的运行与管理

3.5.3 移动通信网络的故障排除与维护

四、教学方法

4.1 理论讲授

4.2 实践操练

4.3 讨论与案例分析

4.4 课程项目设计

五、教材

5.1 主教材《移动通信原理与系统设计》

5.2 辅助教材《移动通信技术及应用》

六、考核要求

6.1 平时成绩占比

6.1.1 出勤情况

6.1.2 课堂表现

6.1.3 课堂作业

6.2 期末考试占比

附件：

1.教学课件

2.相关案例分析

移动通信教学大纲

一、引言

移动通信作为当代信息传输的重要手段之一，已经被广泛应用于社会各个领域。为了更好地培养学生的移动通信专业能力，制定一份全面的教学大纲是必不可少的。本大纲旨在介绍移动通信教学内容、课程目标、教学方法以及评估方法，帮助学生全面掌握移动通信领域的基础知识和技能。

二、课程目标

本课程的目标是帮助学生：

1. 掌握移动通信的基本概念和主要技术。

2. 理解移动通信网络的结构、运行原理和基本协议。

3. 熟悉移动通信系统的发展历程和未来趋势。

4. 能够分析和解决移动通信网络中的一些常见问题。

5. 具备移动通信系统的设计和实施能力。

三、教学内容

1. 移动通信基础知识

1.1 移动通信的定义和发展历程

1.2 移动通信的基本概念和术语

1.3 移动通信系统的组成和层次结构

2. 移动通信技术

2.1 无线传输技术

2.2 移动通信网络与协议

2.3 移动通信中的信号处理技术

3. 移动通信网络与服务

3.1 移动通信网络的架构和运作方式

3.2 移动通信中的主要服务和应用

3.3 移动通信的安全和隐私保护

4. 移动通信系统设计与实现

4.1 移动通信系统的规划和设计原则

4.2 移动通信系统的部署和运维

4.3 移动通信系统的性能评估和优化

四、教学方法

1. 授课讲解：通过授课讲解移动通信的基本理论和概念。

2. 实践操作：利用实验和案例分析，让学生亲自操作和解决实际问题。

3. 群体讨论：鼓励学生参与讨论，交流并分享自己的观点和经验。

4. 课外学习：引导学生积极进行自主学习，加深对移动通信的理解。

五、评估方法

1. 平时成绩：包括课堂讨论、作业完成情况等。

《移动通信理论》课程教学大纲

《移动通信》教学大纲

一、课程基本信息

二、教学目标

本课程属于信息工程专业的专业拓展课程。其目标与任务是使学生熟悉业界广泛采用的无线通信技术现状及其开展方向。通过对“移动通信”课程的教学，使学生掌握现代移动通信基本概念、基本组成、基本原理、基本技术和典型系统，为将来从事移动通信工程技术工作奠定理论基础，同时能把握行业开展方向。

三、教学内容及基本要求

通过对“移动通信”课程的教学，使学生详细了解现代移动通信基本概念、基本组成、基本原理、基本技术和典型系统。

绪论（3/0）（-）教学目标

1. 了解移动通信的主要特点及分类。

2.初步了解常用的移动通信系统。

3.掌握移动通信的基本技术。

4. 了解移动通信的开展历程和方向。

（二）重点、难点重点：深入掌握GSM系统。难点：掌握窄带CDMA系统。

（三）教学内容.移动通信及其特点

1.移动通信的工作方式.移动通信系统的组成

2.移动通信系统的频段使用.多址方式

3.其他常用技术.移动通信系统的开展

4.第四代移动通信（4G）标准及现状移动通信的主要特点（四）作业及要求

GSM系统和窄带CDMA系统的特点。

第一章移动通信网（6/0）（一）教学目标

1.掌握移动通信体制相关知识。

2.掌握移动通信的信道结构。

3. 了解移动通信网的频率配置。

4. 了解移动通信环境下的干扰。

5.熟悉蜂窝移动通信网络的频率规划。

6.掌握多信道共用技术。

7.掌握移动通信的交换技术。

8.掌握信道自动选择方式。

（二）重点、难点重点：移动通信的交换技术，难点：信道自动选择方式。

（四）教学内容.引言

1.移动通信体制.移动通信的信道结构

《移动通信》课程教学大纲

《移动通信》课程教学大纲移动通信课程教学大纲

第一章：移动通信基础知识

1.1 无线通信基本概念

1.2 移动通信系统发展历程

1.3 移动通信系统架构与组成

1.4 移动通信标准与规范

1.5 移动通信频谱分配与管理

第二章：无线信道与调制技术

2.1 无线信道特点与分类

2.2 移动通信信道传播模型

2.3 调制与解调技术

2.4 近场通信技术

第三章：移动通信系统网络结构

3.1 移动通信系统网络架构

3.2 移动通信系统中的信令与控制

3.3 移动通信系统中的移动性管理第四章：移动通信协议与接口

4.1 GSM协议与接口

4.2 CDMA协议与接口

4.3 LTE协议与接口

4.4 5G协议与接口

第五章：移动通信网络优化与管理5.1 移动通信网络规划与优化

5.2 移动通信网络性能管理

5.3 移动通信网络故障排除与维护第六章：移动通信安全与隐私保护

6.1 移动通信安全机制

6.2 移动通信隐私保护技术

6.3 移动通信法律与政策

附件：

1、移动通信相关术语表

2、移动通信系统架构图

3、移动通信系统频谱分配图

法律名词及注释：

1、通信法：规定了与通信相关的法律法规，包括通信基础设施建设、通信服务管理、通信内容监管等内容。

2、信息安全法：对网络安全、信息处理和传输等方面进行了规范，并对相关的犯罪行为提出了相应的处罚和制裁。

3、隐私保护法：保护个人和组织的隐私权利，规定了个人信息的收集、存储、使用和披露等方面的限制和要求。

移动通信教学大纲

一、课程概述

移动通信是现代信息技术领域中的重要分支，随着无线通信技术的快速发展，对于学习和掌握移动通信技术已成为当代学生的必备能力之一。本课程旨在通过全面系统地介绍移动通信的基本概念、原理、技术和应用领域，培养学生移动通信方面的理论知识和实践能力。

二、教学目标

1. 理解移动通信的基本概念和关键技术；

2. 掌握移动通信系统的组成要素和工作原理；

3. 熟悉常用的移动通信标准和协议；

4. 能够使用适当的工具和设备进行移动通信实验和仿真；

5. 培养学生的团队合作和问题解决能力。

三、教学内容

1. 移动通信系统基础

1.1 移动通信系统的发展历程

1.2 移动通信系统的基本结构和功能

1.3 移动通信系统的网络拓扑结构

2. 无线传输技术

2.1 无线传输通道的特点和分类

2.2 无线信道建模和传输损耗

2.3 多径效应与信道编码技术

3. 移动通信网络与协议

3.1 移动通信网络的组成与架构

3.2 移动通信协议的体系结构和功能

3.3 移动通信网络的接入技术

4. 移动通信标准与技术

4.1 移动通信标准的作用和分类

4.2 全球移动通信系统（GSM）标准

4.3 第三代移动通信（3G）技术

5. 移动通信应用与发展趋势

5.1 移动通信应用的分类和案例介绍

5.2 移动互联网和物联网的发展趋势

5.3 移动通信技术与社会经济发展的关系

四、教学方法

1. 理论讲授：通过授课、讲解幻灯片等方式，系统阐述移动通信的基本理论和概念。

2. 实验教学：组织学生进行移动通信实验，加深对移动通信系统的理解和应用能力的培养。

3. 研讨讲解：组织学生阅读相关文献并参加小组讨论，展开学术交流和思维碰撞。

移动通信教学大纲

移动通信是指通过无线信号传输技术实现移动设备之间的通信。随着科技的发展，移动通信已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。为了培养学生在这个领域的专业知识和技能，制定一份全面而科学的移动通信教学大纲是非常重要的。

一、引言

移动通信的快速发展已经深刻地改变了人们的生活方式和社会结构。从最初的2G时代到现在的5G时代，移动通信技术不断创新，给人们带来了更高效、更便捷的通信体验。本教学大纲将介绍移动通信的基本原理、技术发展和应用前景，旨在培养学生对移动通信的全面认识和深入理解。

二、移动通信基础知识

1. 无线通信基本概念

- 信号传输原理

- 频谱分配与利用

- 无线信道特性

2. 移动通信网络结构

- 移动通信系统的组成

- 网络拓扑结构

- 网络协议与通信标准

三、移动通信技术发展

1. 2G时代：GSM和CDMA

- 基本原理与技术特点

- 网络架构与协议

- 业务应用与发展趋势

2. 3G时代：WCDMA和CDMA2000 - 技术特点与优势

- 高速数据传输与多媒体服务

- 移动互联网应用与发展

3. 4G时代：LTE和WiMAX

- 高速数据传输与宽带接入

- 高质量语音通信与视频传输

- 移动云计算与物联网应用

4. 5G时代：技术前景与挑战

- 5G技术特点与应用场景

- 新一代移动通信标准与协议

- 5G与人工智能、大数据的结合

四、移动通信应用与发展趋势

1. 移动通信与物联网

- 物联网技术基础

- 移动通信在物联网中的应用

- 物联网对移动通信的挑战与机遇2. 移动通信与智能交通

- 智能交通系统的组成与原理

移动通信原理与系统-教学大纲

第一篇：移动通信原理与系统-教学大纲

《移动通信》课程教学大纲

一、课程名称：（移动通信原理与系统）(32学时）

二、先修课程：通信原理、通信网基础

三、适用专业：通信工程专业

四、课程教学目的

本课程是通信工程本科专业课。移动通信是当今通信领域发展最快、应用最广和最前沿的通信技术。移动通信的最终目标是实现任何人可以在任何地点、任何时间与其他任何人进行任何方式的通信。移动通信技术包括了组网技术、多址技术、语音编码技术、抗干扰抗衰落技术、调制解调技术、交换技术以及各种接口协议和网管等等多方面的技术。因此从某种意义上可以说，移动通信系统汇集了当今通信领域内各种先进的技术。通过本课程的学习使学生了解和掌握移动通信的基本理论，了解和掌握移动通信的发展、蜂窝移动通信系统的基本概念、移动通信的信道、移动通信系统的调制和抗干扰技术、语音编码技术、移动通信中的多址接入、移动通信网以及GSM系统、CDMA系统和3G技术以及未来无线通信的发展等。

五、课程教学基本要求

1．理解和掌握无线信道和传播、传播损耗模型；

2．掌握移动通信中的信源编码的基本概念和调制解调技术；3．理解和掌握移动通信中的各种抗衰落抗干扰技术；4．掌握移动通信系统的组网技术；

5．掌握GSM移动通信系统、理解GPRS系统的基本原理以及EDGE的基本原理；6．掌握基于CDMA20001X系统、WCDMA系统和TD－SCDMA系统的基本原理和应用；7．了解未来移动通信的发展。

六、教学内容及学时分配（不含实验）

第一章概述1学时第二章移动通信电波传播环境与传播预测模

《移动通信》课程教学大纲

一、课程基本信息

二、课程简介和教学目标

1．课程简介

《移动通信》是通信工程专业的一门核心专业课程，在无线通信应用领域具有重要的地位和作用。课程以《电磁场与电磁波》、《通信原理》、《信号与系统》、《现代交换原理》等课程为基础，主要讲授移动信道传播特性，抗信道衰落技术，移动通信组网技术，2G、4G和5G通信系统等主要内容。通过本课程的学习，学生总体上掌握移动通信的基本理论、基本知识和基本技能，具备移动通信系统分析、设计、监理和运维等方面的应用能力，能够胜任在移动通信行业及相关企事业单位从事系统设计、工程施工、产品开发、网络运营等工作。

2.教学目标

教学目标1：认识移动信道的传播特性基本理论，掌握移动信道的衰落特性，学会运用多种形式的抗衰落技术。

教学目标2：认识移动通信的组网技术和多址技术，学会结合抗干扰技术对各种移动通信系统进行定量分析，了解移动性管理的相关知识。

教学目标3：掌握2G、4G和5G移动通信系统的制式、关键技术和主要业务，认知各种移动通信系统的网络架构特征，结合无线接口的协议栈模型理解移动管理的信令流程，学会各种移动网络的无线规划。培养学生移动通信系统设计、工程施工、产品开发、网络运维等方面的专业素质。

教学目标4（课程思政）：了解我国移动通信事业从跟跑、并跑到领跑的发展历程，增强学生对我国通信行业发展的自信心，意识到国际市场核心技术激烈竞争的现状，激发学生提高学习能力、思维能力、创新能力的热情。

3．教学目标与毕业要求指标点的支撑关系

三、理论教学

表1 理论教学安排

2024年《移动通信》课程教学大纲

掌握移动通信基本原理、关键技术和系统架构。
2024/2/29
02
能力目标
具备分析和解决移动通信实际问题的能力，能进行移动通信
系统的设计和优化。
03
素质目标
培养创新思维和团队协作精神，提高自主学习和终身学习的
能力。
6
教材选用及参考书目
教材
《移动通信原理与系统》，作者： XXX，出版社：XXX。
2024/2/29
02
3GPP LTE/LTE-A协议栈
包括物理层、数据链路层和网络层三层协议结构，以及各层协议的主要功能和作用。
03
3GPP LTE/LTE-A关键技术
介绍正交频分复用（OFDM）、多输入多输出（MIMO）、自适应调制编码（AMC）等关键技术在LTE/LTE-A系统中的应用和实现原理。
31
法律法规和道德伦理要求
法律法规要求
各国都有相应的法律法规来保护网络安全和用户隐私，如欧盟的《通用数据保护条例》（GDPR）等。这些法规规定了数据处理者的责任和义务，违反法规可能面临严重的法律后果。
道德伦理要求
除了法律法规外，道德伦理也对网络安全和隐私保护提出了要求。这包括尊重用户知情权、选择权和隐私权等基本原则，避免滥用用户数据或进行不道德的数据处理行为。
30
用户隐私泄露风险及应对策略

《移动通信》教学大纲

课程名称：移动通信

课程类别：核心课、必修课

学分：5学分

适用专业：通信工程

一、课程的教学目的

该课程详尽地介绍了移动通信基本原理。本课程的教学目的在于使学生系统地掌握现代移动通信的相关基本概念、基本原理和基本技术，为进一步学习移动通信不同系统，了解移动通信的发展奠定基础。

二、教学的基本要求

通过该课程的学习，要求掌握移动通信的基本概念，无线移动通信信道的特征，移动通信系统的调制技术和扩频技术，多址接入技术，常用的抗衰落技术，移动通信网组网的基本原理，移动通信原理在实际移动通信系统中应用。了解GSM移动通信系统、第三代移动通信系统的工作原理。

三、课程教学方法

本课程教学建立在精心设计的教学策略、丰富的教学资源和高效的人机交互基础上。课程以学生在线自主学习为主，结合每学期四次的集中实时辅导，始终突出理论学习与实践教学相结合，注重学习过程的系统引导和学习支持。

四、课程考核方式

闭卷考试

平时作业（40%）与期末考试成绩（60%），总成绩100分。

五、课程教学内容

课程介绍

课程导学

1 教学内容

课程介绍

课程导学

2、教学基本要求

了解移动通信课程的设计思想；

掌握移动通信课程的内容；

了解移动通信课程的教学要求；

掌握移动通信课程的学习方法；

3、重点、难点

掌握移动通信课程的内容；

掌握移动通信课程的学习方法；

第1章概述

1、教学内容

章导学

移动通信概述

移动通信基本技术

移动通信分类

移动通信应用

第三代移动通信简介

2、教学基本要求

掌握移动通信的概念、特点和分类；

了解移动通信的发展历史；

了解移动通信的基本技术；

移动通信课程教学大纲

一、引言

移动通信作为现代通信技术的重要分支之一，日益成为人们生活中不可或缺的一部分。为了确保学生在移动通信领域有扎实的基础和系统的知识结构，本课程教学大纲将全面介绍移动通信的相关概念、原理、技术和应用。

二、课程目标

1. 了解移动通信的基本概念和发展历程；

2. 掌握移动通信系统的基本原理和架构；

3. 理解移动通信的关键技术，包括信道编码、调制解调、多址技术等；

4. 熟悉移动通信标准和相关协议；

5. 能够分析和设计移动通信系统；

6. 了解移动通信的应用领域和发展趋势。

三、教学内容与安排

1. 移动通信基础知识

1.1 移动通信的定义和发展历程

1.2 移动通信系统的基本组成

1.3 移动通信的特点与应用

2. 移动通信系统原理

2.1 无线传播特性与信道模型

2.2 移动通信系统的架构与功能模块

2.3 基站与移动台的通信过程

3. 无线信道与调制技术

3.1 信道编码与纠错技术

3.2 无线信道的特性与建模

3.3 数字调制与解调技术

4. 多址技术与多用户检测

4.1 多址技术的基本原理

4.2 多用户检测技术

4.3 分布式与集中式多址技术

5. 移动通信标准与协议

5.1 2G、3G、4G和5G移动通信标准 5.2 移动通信协议的体系结构

5.3 移动通信中的安全和隐私保护

6. 移动通信系统设计与优化

6.1 系统容量与频谱效率

6.2 多天线技术与空分复用

6.3 移动通信网络的拓扑结构

7. 移动通信应用与发展趋势

7.1 移动通信在物联网和智能交通中的应用

7.2 移动通信的创新与发展

四、教学方法与手段

2024年度《移动通信原理及应用》课程教学大纲

实验二
无线信道特性与传输技术实验
2024/2/2
设计思路
通过实验测量无线信道的传输特性，如路径损耗、多径效应等，让学生了解无线信道对移动通信系统性能的影响，并掌握相应的传输技术。
实验三
移动通信网络规划与优化实验
设计思路
通过模拟软件或实际网络数据，让学生进行移动通信网络的规划和优化，培养学生的实际应用能力和问题解决能力。
3
移动通信发展历程与趋势
2024/2/2
移动通信的起源与早期发展
01
从1G到2G的技术演进，主要解决了语音通信和低速数据业务的
问题。
3G与4G时代的发展
02
实现了移动宽带和高速数据传输，推动了移动互联网和智能终
端的普及。
5G及未来移动通信的趋势
03
超高速率、超低时延、超大连接，将开启万物互联和智能化时
移动通信关键技术
包括多址技术、调制解调技术、信道编码技术、分集技术等。
2024/2/2
移动通信网络规划与优化
包括网络规划原则、方法，网络优化策略等。
35
行业发展趋势分析
5G技术发展与应用
探讨5G技术的特点、优势以及在各个领域的应用前景。
物联网与移动通信的融合
分析物联网技术在移动通信网络中的应用及挑战。
2024/2/2
移动台（MS）

通信原理教学大纲

引言：

通信原理是现代信息科学与技术中的重要基础课程，涵盖了通信系统的基本原理、技术和应用。本文将从通信原理教学的目标、内容、教学方法以及评价方法等方面进行探讨，旨在为教师和学生提供一个全面的教学指南。

一、教学目标

通信原理课程的教学目标是培养学生对通信系统的基本原理和技术有深入的理解，使其能够掌握通信系统的设计、分析和应用能力。具体目标包括：

1. 理解通信系统的基本概念和原理，包括信号与系统、调制与解调、信道编码与解码等内容；

2. 掌握通信系统的设计方法和技术，包括信号传输、调制解调器设计、信道编码和解码技术等；

3. 熟悉通信系统的应用领域和发展趋势，包括无线通信、光纤通信、卫星通信等；

4. 培养学生的实际动手能力，包括使用通信系统仿真软件进行实验和设计。

二、教学内容

通信原理课程的教学内容主要包括以下几个方面：

1. 信号与系统：介绍信号的基本概念、信号的分类、信号的时域和频域分析方法，以及系统的概念和特性等；

2. 调制与解调：介绍调制的基本原理和方法，包括模拟调制和数字调制，以及解调的方法和技术；

3. 信道编码与解码：介绍信道编码和解码的原理和技术，包括线性和非线性编码，纠错编码等；

4. 通信系统的设计与分析：介绍通信系统的设计方法和技术，包括信号传输、

调制解调器设计、信道编码和解码技术等；

5. 无线通信：介绍无线通信的基本原理和技术，包括无线信道特性、多址技术、调度算法等；

6. 光纤通信：介绍光纤通信的基本原理和技术，包括光纤传输特性、光纤通信

系统的设计和分析等；

移动通信课程教学大纲

《移动通信》课程教学大纲

适用专业：通信工程编写日期：2015.10

适用对象：本科执笔：刘世安

学时数：54 审核：

一、课程教学目标

1、任务和地位：

本课程是通信工程(本科)专业的一门专业课。从学科性质上看，它是一门综合性很强的课程，综合了无线通信的系统原理及应用，其目的是使学生能适应现代社会通信事业快速发展的需要，并对移动通信原理、数字移动通信系统、数字移动通信技术与工程、个人通信有较深刻的理解。

2、知识要求：

通过教学，使学生基本了解移动通信的概念，移动通信系统控制方式；掌握移动通信无线设备的原理及结构；掌握移动通信各种类型网络的组成及原理，以及移动通信的未来发展方向，使学生能成为具有较深厚理论基础的移动通信的高级人材。

3、能力要求：

通过本课程的学习，使学生对移动通信的基本概念、基本原理和组网技术有较全面的了解和领会，应能应用移动通信的原理与技术分析阐释常见移动通信方式中信息传输的发送与接收原理，应能分析设计一些简单移动通信系统，为移动通信系统的管理维护、研究和开发打下必要的理论基础和技能。

二、教学内容与要求

第一章绪论

[目的要求]

1、了解移动通信的发展概况(不仅包括过去的，还包括现在的)。

2、掌握为什么要发展数字蜂窝系统的原因。

3、了解典型移动通信系统。

4、掌握移动通信的基本技术。

[教学内容]

1、移动通信的发展概况，发展趋势。

2、移动通信的概念、主要特点及其分类。

3、典型移动通信系统。

4、移动通信的基本技术。

5、了解移动通信的标准化组织。

[重点难点]

移动通信的主要特点，基本技术。

[教学方法] 课堂讲解

移动通信原理与系统-教学大纲

通信原理教学大纲

移动通信技术教学大纲

《移动通信》课程教学大纲

移动通信教学大纲

《移动通信理论》课程教学大纲

《移动通信》课程教学大纲

移动通信教学大纲

移动通信 教学大纲

移动通信原理与系统-教学大纲

《移动通信》课程教学大纲

2024年《移动通信》课程教学大纲

《移动通信》教学大纲

移动通信课程教学大纲

2024年度《移动通信原理及应用》课程教学大纲

通信原理 教学大纲

移动通信课程教学大纲

移动通信教学大纲

通信原理教学大纲