科学课件_硕果累累PPT
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三年级上册科学PPT教材果实累累的季节》大象版
总结：
本节课你有哪些收获？
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
家庭作业：
收集果实的种子（2-3种）。
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT) 三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
•
7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
•
1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
•
2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
秋天里......
植物界果实大会 马铃薯为什么不是果实？
大象版义务教育课程标准实验教科书 三年级科学上册
果实累累的季节
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
游戏：“摸一摸” 猜一猜
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
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2.仔细观察，寻找种子，组长负责把观察到的记录下来进 行汇总，一名同学为材料保管员，使用完要收好刀具和其 它材料，桌子整理干净。
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本节课你有哪些收获？
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
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家庭作业：
收集果实的种子（2-3种）。
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7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
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1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
•
2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
秋天里......
植物界果实大会 马铃薯为什么不是果实？
大象版义务教育课程标准实验教科书 三年级科学上册
果实累累的季节
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
游戏：“摸一摸” 猜一猜
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
2.仔细观察，寻找种子，组长负责把观察到的记录下来进 行汇总，一名同学为材料保管员，使用完要收好刀具和其 它材料，桌子整理干净。
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
三年级上册 科学 课件《果实累累的季节》大象版(共23 张PPT)
大象版小学科学三年级下册科学5 硕果累累 课件1
植物妈妈的 “小子弹”
二、讲授新课
（二）种子的传播
二、讲授新课
看来：
动物、流水和风等能够 帮助植物传播种子。
（三）植物的一生
二、讲授新课
二、讲授新课
（三）植物的一生
用自己擅长的方式描述黄瓜的一生：
（三）植物的一生
二、讲授新课
总结：
黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼 苗，再到开花、结出果实和种子的过程。
第三单元 植物的一生
5 硕果累累
硕果累累！
一、课程导入
二、讲授新课
（一）黄瓜种子
剖开一个成熟的黄瓜，观察它的内部结构。
材料
镊子 小刀 成熟的黄瓜 盘子
成熟的黄瓜内部有无数粒种子
估算一个成熟的黄瓜里有多少粒种子，我们种下的一粒种子又能长出多少粒种子?
（二）种子的传播
二、讲授新课
随风飘落的“小伞兵” 挂在动物身上的“小刺猬” 随波逐流的“漂流者”
二、讲授新课
（三）植物的一生
向日葵的一生
（三）植物的一生
二、讲授新课
小麦的一生二、讲授新课种 Nhomakorabea的作用：
1．对植物学来讲，种子的作用是繁殖。 2．对人类来说种子的作用有食用、药用、 饲料、化工原料等。
再见
大象版
二、讲授新课
（二）种子的传播
二、讲授新课
看来：
动物、流水和风等能够 帮助植物传播种子。
（三）植物的一生
二、讲授新课
二、讲授新课
（三）植物的一生
用自己擅长的方式描述黄瓜的一生：
（三）植物的一生
二、讲授新课
总结：
黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼 苗，再到开花、结出果实和种子的过程。
第三单元 植物的一生
5 硕果累累
硕果累累！
一、课程导入
二、讲授新课
（一）黄瓜种子
剖开一个成熟的黄瓜，观察它的内部结构。
材料
镊子 小刀 成熟的黄瓜 盘子
成熟的黄瓜内部有无数粒种子
估算一个成熟的黄瓜里有多少粒种子，我们种下的一粒种子又能长出多少粒种子?
（二）种子的传播
二、讲授新课
随风飘落的“小伞兵” 挂在动物身上的“小刺猬” 随波逐流的“漂流者”
二、讲授新课
（三）植物的一生
向日葵的一生
（三）植物的一生
二、讲授新课
小麦的一生二、讲授新课种 Nhomakorabea的作用：
1．对植物学来讲，种子的作用是繁殖。 2．对人类来说种子的作用有食用、药用、 饲料、化工原料等。
再见
大象版
新大象版科学三年级下册第三单元 植物的一生《硕果累累》优质课件
新大象版科学三年级下册
3.5 硕果累累
第三单元 植物的一生
观察
大丰收
我们种植的黄瓜都结出果实了吗？剖开一个成熟 的黄瓜，观察它的内部结构。
成熟的黄瓜里藏着种子。估算一个 成熟的黄瓜里有多少粒种子，我们种下 的一粒种子又能长出多少粒种子。
2
搜集证据
种子的传播
种子只有传播到更广阔的 空间里，才能长出更多的新植 株。种子是怎样传播的呢？收 集资料并和同学交流。
3
搜集证据
种子的传播
随风飘落的“小伞兵”
挂在动物身上的“小刺猬”
植物妈妈的“小子弹”
随波逐流的“漂流者”
动物、流水和风等能够帮助植物传播种子。
4
处理信 植物的一生
息
回顾一下，从播种到收获，我们种植的植物经历了哪些过程？
5
处理信 植物的一生
息
用自己擅长的方式描述黄瓜的一生。
6
得出结论Βιβλιοθήκη 植物的一生黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗，再到开 花、结出果实和种子的过程。
7
课堂回顾
种子 镊子
种子
动物
流水
风
流水
果实 小刀
8
随堂训练
9
随堂训练
10
随堂训练
11
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
12
谢谢观看 !
2023/4/5
13
3.5 硕果累累
第三单元 植物的一生
观察
大丰收
我们种植的黄瓜都结出果实了吗？剖开一个成熟 的黄瓜，观察它的内部结构。
成熟的黄瓜里藏着种子。估算一个 成熟的黄瓜里有多少粒种子，我们种下 的一粒种子又能长出多少粒种子。
2
搜集证据
种子的传播
种子只有传播到更广阔的 空间里，才能长出更多的新植 株。种子是怎样传播的呢？收 集资料并和同学交流。
3
搜集证据
种子的传播
随风飘落的“小伞兵”
挂在动物身上的“小刺猬”
植物妈妈的“小子弹”
随波逐流的“漂流者”
动物、流水和风等能够帮助植物传播种子。
4
处理信 植物的一生
息
回顾一下，从播种到收获，我们种植的植物经历了哪些过程？
5
处理信 植物的一生
息
用自己擅长的方式描述黄瓜的一生。
6
得出结论Βιβλιοθήκη 植物的一生黄瓜的一生经历了从种子萌发成幼苗，再到开 花、结出果实和种子的过程。
7
课堂回顾
种子 镊子
种子
动物
流水
风
流水
果实 小刀
8
随堂训练
9
随堂训练
10
随堂训练
11
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
12
谢谢观看 !
2023/4/5
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硕果累累
“种”萝卜
工具与材料：白萝卜、小刀、细绳
过程与方法：
1、准备大个儿的 萝卜，洗干净， 切掉三分之一 （如图）。
2、把萝卜倒过来， 沿着切面向里挖一 个深2~3厘米的洞。 注意不要伤害表皮。
3、用细绳把萝卜吊起 来，挂在教室里。在 挖好的小洞内灌满清 水，并保持小洞内始 终有水。
4、每天观察萝卜 叶子的生长情况， 记好观察日记。
3、硕果累累
大丰收 观察并记录花谢以后，果实的生长变化
剖开一根成熟的黄瓜观察内部结构
果皮
种子
估算一下，一个成熟的果实里面有 多少种子，推算由我们种下的一粒 种子共长出了多少粒种子
植物的一生 历的过程
种子发芽 幼苗的成长 花的开放 果实的发育
主要体现在哪些方面？
衰老、死亡
思考：什么叫 多年生植物？
小组讨论学习
观察我们周围的各种植 物，想一下：哪些是一年生 植物？哪些不是一年生植物？ 比较常见植物的六大组成部 分的异同点。
一年生植物
玉米
小麦
向日葵
番茄
茄子
萝卜
多年生植物
桃子
苹果
梨子
菊花
柳树
竹子
只开花不结果的植物
白玉兰
桂花
夹竹桃
了解更多植物的特性，下去自己查找。
科学自助餐：阅读美丽的猪笼草
大象版小学科学三年级上册《果实累累的季节》教学课件
种子
果皮
横切
纵切
探究果实的特征
果实的构造都是这样的吗？再切开一些其他果实看一看。
探究果实的特征
根据我们的观察和比较，想一想果实有什么共同特征？ 果实一般包括 果皮 和 种子 两部分。
① 种子 ② 内果皮 ③ 中果皮 ④ 外果皮
果皮
探究果实的特征
果实种类繁多，分类方法也是多种多样。依照不同的果 皮质地可将果实分为肉质果及干果两大类：
肉质果的果皮柔软多汁且常具鲜艳的色彩；
干果成熟后则具有干燥而坚硬的果皮，内果皮、中果皮及外果皮的 分界较不明显。
给果实分类
它们都是果实吗？把是果实的与不是果实的分开。
采集植物的种子
课下采集植物的种子做成标本和大家交流。 制作方法
结束
果实累累的季节
认识秋天的果实 探究果实的特征 给果实分类 采集植物的种子
认识秋天的果实
秋天是丰收的季节，是硕果累累的时节。
认识秋天的果实
让我们仔细观察果实，做好观察记录，并把观察中想 到的问题存入“问题银行”。
果实都有不同的形状和颜色 果实都有不同的味道
探究果实的特征
果实里面。
果皮
横切
纵切
探究果实的特征
果实的构造都是这样的吗？再切开一些其他果实看一看。
探究果实的特征
根据我们的观察和比较，想一想果实有什么共同特征？ 果实一般包括 果皮 和 种子 两部分。
① 种子 ② 内果皮 ③ 中果皮 ④ 外果皮
果皮
探究果实的特征
果实种类繁多，分类方法也是多种多样。依照不同的果 皮质地可将果实分为肉质果及干果两大类：
肉质果的果皮柔软多汁且常具鲜艳的色彩；
干果成熟后则具有干燥而坚硬的果皮，内果皮、中果皮及外果皮的 分界较不明显。
给果实分类
它们都是果实吗？把是果实的与不是果实的分开。
采集植物的种子
课下采集植物的种子做成标本和大家交流。 制作方法
结束
果实累累的季节
认识秋天的果实 探究果实的特征 给果实分类 采集植物的种子
认识秋天的果实
秋天是丰收的季节，是硕果累累的时节。
认识秋天的果实
让我们仔细观察果实，做好观察记录，并把观察中想 到的问题存入“问题银行”。
果实都有不同的形状和颜色 果实都有不同的味道
探究果实的特征
果实里面。
8硕果累累
小朋友，吃果果，排排坐，你一口我一口…… 你每天都吃水果吗？他们的营养可丰富啦，水果含有多 种维生素。除了我们常见的香蕉、苹果、梨子、杨 桃……你还见过哪些水果呢？
不同形态的菜 篮子欣赏
篮子里收获得果实!
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品整合
作品要求
1.果子要统一且有变化。 2.果子可群组化出现。
课题延伸： 我们还见过和吃过哪些水果，你对它们的造 型都有哪些了解，说出它们的味道和外形，并试 着合运用
• 教学对象：6—8岁
• 教学材料：宣纸 、毛笔、国画颜料、墨汁、调色盘、水桶、毛毡、 围裙、抹布等
• 教学目的： • 1掌握圆形的排列与组合。 • 2设计出心中的水果，练习物体的前后遮挡关系。 • 教学重点： • 1在描绘水果外形时着重注意侧锋的运笔切不可急于求成一笔完成。 • 2区分好果子、果篮、与背景的遮挡关系和不同处理方式，分清层次。
7-9岁《硕果累累》—美术课件
绘画教程
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
绘画教程
步骤一：准备一张水彩纸 用油性记号笔在纸上画出竹篮和水果
绘画教程
步骤二：运用丰富的线条 表现出竹篮花纹的穿插、疏密关系
绘画教程
步骤三：丰富和调整画面 使画面整体更加料涂色 细心地表现出水果的色彩变化
绘画教程
步骤五：为竹篮进行上色 还可以根据画面需要添加衬布进行丰富
课程引导
篮子的局部细节图
课程引导
篮子的局部细节图
课程引导
今天我们在绘画中就要画到它。那么你会怎样来表现编织篮呢？
我们可以运用长短不一的线条绘制出篮子的整体造型，再使 用交织、排列、弯曲、重复等线条来表现物体，绘画中注意 线的轻重、浓淡、粗细、虚实、长短等笔法表现物象的体积、 形态、质感，既简单又清晰的突出了画面的视觉感。
产生了大小和色彩的对比。
前后与空间
2
当水果放在一起，应当注意前后、遮挡的
变化，让画面更加生动富有美感。
课程导入
现在我们一起在画面中表现吧！
今天的美术课程中，我们主要绘画表现的，就是篮子里的水果，当然也可以绘画其他的蔬菜，鲜花等等，竹篮的色彩古朴、线条丰富， 水果的色彩鲜艳、色块清晰，在视觉上充满了色彩的对比、疏密的对比。
课程引导
篮子里可以装很多东西，它是生活中重要的器皿。
当我们出门购物、或者盛放东西的时候，篮子 起到了很好的作用。篮子可以帮助我们盛放水 果、蔬菜、鲜花等等。如果你提着篮子，会给 篮子里放上哪些东西呢？
课程导入
课程导入
课程导入
说一说水果在篮子里有哪些特点呢？
大小与色彩
1
水果大小不同，色彩不同，堆积在一起就
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种 萝 卜
1、准备大个儿的萝卜，洗干净，切 掉三分之一。 2、把萝卜倒过来，沿着切面向里挖 一个深2～3厘米的洞。注意不要伤害 表皮。
3、用细绳把萝卜吊着挂起来。在挖 好的小洞内灌满清水，并保持小洞 内始终有水。 4、观察萝卜叶子的生长情况。
科学自助餐
课堂小结 这节课我的收获是......
第三单元
植物在成长
3 硕果累累
观察：
成熟的黄瓜内部有无数粒种子来自植物的一生阅读课本32页
结果 黄瓜从种子发芽到幼苗成长、开花、 ，到逐 渐 衰老 、 死亡 ，整个过程是在短短的几个月 完成的。像黄瓜一样寿命不超过一年的植 物叫一年生植物。
一年生植物
一年生植物
非一年生植物
夹竹桃 白玉兰
只开花不结果