人教版小学语文积累运用大全7页
人教版小学语文四年级上册积累专项——课外知识积累
人教版小学语文四年级上册积累专项——课外知识积累
1.关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。
——中国谚语
2.农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。
②春雨贵似油，多下农民愁。
3.气象谚语：①有雨山戴帽无雨山没腰②朝有棉絮云下午雷雨鸣③泥鳅跳，风雨到
4.关于生命感悟的名人名言：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦
5.歇后语：
①八仙过海——各显神通②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸
6.描写山水风光的古诗
①《望庐山瀑布》唐.李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
7.描写田园风光的古诗
《游山西村》[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8.五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
9.五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
10.罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。
罗丹说：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”
11.引号作用：
(1)特定称谓——“糖风”、“流线型”、“蓝盔”。
(2)特殊含义，运用比喻——“和平之花”、“摇篮”。
(3)特殊含义，表示强调——“特别”、“表现”、“恩将仇报”。
(4)特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫”。
(5)表示引用——“桂林山水甲天下”。
人教版小学语文积累运用大全
人教版小学语文积累运用大全(经典版)第五册积累•运用一（有关学习方面的名言警句）读书有三到：心到、眼到、口到。
读书破万卷，下笔如有神。
学不可以已。
温故而知新。
学而时习之，不亦说乎？积累•运用二（宋诗）登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
积累•运用三（描写秋冬的四字词语）秋高气爽天高云淡秋色迷人金桂飘香秋菊傲霜果实累累寒冬腊月滴水成冰北风呼啸瑞雪纷飞冰天雪地天寒地冻积累•运用四（对子歌）天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
积累•运用五（关于做人道理的谚语）火要空心，人要实心。
好事多做，恶事莫为。
不怕人有错，就怕不改过。
树直用处多，人真朋友多。
茄子不开虚花，真人不说假话。
积累•运用六（关于学习的格言警句）学问勤中得。
学然后知不足。
不知则问，不能则学。
敏而好学，不耻下问。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
积累•运用七（关于学习的成语）勤学苦练废寝忘食聚精会神全神贯注一丝不苟精益求精专心致志如饥似渴日积月累取长补短再接再厉持之以恒积累•运用八（描写除夕风俗的宋诗）元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
第六册积累•运用一（侧重于描写日出日落时自然景物的词语）旭日东升霞光万道晨鸡报晓日出东方冉冉升起光芒四射艳阳高照炊烟缭绕夕阳西下晚风习习落日余晖夕阳如丹积累•运用二（绕口令）小华和胖娃小华和胖娃，种花又种瓜。
小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。
小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。
小华学会了种瓜，胖娃学会了种花。
积累•运用三（关于珍惜时间的谚语）光阴似箭，日月如梭。
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开时，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。
积累•运用四（描写夏季景色的宋诗）三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
人教版小学语文第九册积累运用2.doc
人教版小学语文第九册积累运用２-1、谈话激趣。
阅读格言可以使我们丰富知识，明白道理;写作时恰当地使用当地使用的格言,可以使文章更加鲜明生动,有说服力。
下面我们来积累一些格言，好吗?ﻭﻭﻪﻭ２、自由试读。
ﻭﻭ4、谁能说说对格言的理解。
(指ﻪ3、指明读,全体齐读。
ﻪﻭﻭﻪﻭ名说，同学或老师补充。
)ﻭﻪﻭﻪ5、练习背诵。
指名背诵。
ﻪ二、完成阅读ﻭﻭ１、自渎短文，思考：ﻭﻭ（１)为什么说蜜蜂酿蜜是一种卓越的创造？ﻭﻪﻭ（2)从蜜蜂的过程中，你受到什么启发?ﻭﻭ2、集体交流。
ﻪﻭﻭ（1)蜜蜂酿蜜是卓越创造的原因有:博采,即广泛地吸收,来源丰富;提炼，即接受每一朵花中最甜美的东西;加工，即把自(2）受到的启发。
学生可结合读己搜集来的东西重新酿造。
ﻭﻭﻪﻭ书、习作、生活实际等情况来谈。
ﻪﻪ3、你认为短文中的哪个句子含义深刻，应该怎么理解？ﻪﻭﻭ[意图：放手让学生自学、自悟、培养学生的独立阅读能力。
］ﻭﻪ三、布置作业。
ﻪﻭﻪ1、抄写读读背背中的格言。
ﻪﻭ2、把读《蜜蜂的赞美。
后受到的启发写下来。
ﻭﻪﻭﻭﻭ人教版小学语文第九册口语交际1 -3、培养学生说话顺序、说出事物特点的能力。
作到:说话时大大方方，有礼貌;听话时要认真,有不懂的问题提问。
ﻭﻭﻪﻭ教学准备ﻭﻪﻪ学生准备：查阅有关家乡风景、名胜的资料，回忆电视上ﻪﻭﻭ教师准备：导游员是怎样导游的。
ﻭﻭﻭ有关家乡风景的图片。
ﻭﻪ一、搜集资料。
ﻪﻭﻭﻪﻭ课前搜集有关家乡风景、名胜的资料。
小组交流，丰富学生对家乡的了解,为学生的口语交际做铺垫。
ﻪ1、教师导语ﻪﻭﻪﻭﻭﻪ二、导入新课,明确任务。
ﻭ2、读读要求,说说你知道了什么。
（投影出示要求）ﻭﻪﻭ3、交流,弄明白本次口语交际的要求,适时板书:ﻭﻪ导游员要注意以下方面:ﻭﻭ(１）大大方方,用普通话。
ﻪﻭﻭ(2)按照游览的顺序，把风景或名胜讲清楚，最好能讲出风景、名胜的特点。
ﻪ（3)讲出你对家乡的热爱、为家乡感到自豪的感情。
完整版人教版小学五年级语文基础知识积累大全
人教版小学五年级语文基础知识累积大全（青塘小学五年级语文备课组整理）第一部分词语累积五年级上册描述英豪人物的词语：同仇人忾无所惧怕勇往直前前赴后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然激情壮志不骄不躁历尽艰险奋斗图强励精图治万众一心视死如归任重道远再接再砺课文四字词语累积：倾盆大雨绝不疑心能书善画风欺雪压顶天立地垂头折节平稳无恙难舍难分银光闪闪谨言慎行不容争论恋恋不舍欢声笑语褴褛不堪满怀信心自始自终举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意山南海北奇珍奇宝忿忿不平斩钉截铁万水千山四周八方排山倒海饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津乐道天长地久如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣囫囵吞枣离合悲欢牵肠挂肚急不行待不问可知如出一辙别出心裁别出心裁大显身手问心无愧念念不忘沥悉心血享有盛名香飘十里齐心协力古往今来庞然大物气象万千星罗云布如获珍宝心灵手巧纷至沓来纷至沓来受用不尽轻松自在不漏声色失魂落魄响彻云霄大吃一惊喋喋不停火上加油他日方长局促不安聊胜于无绝壁绝壁忘餐废寝正直直正关于磨砺意志的成语：精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰辛优秀不骄不躁千里迢迢丹诚相许风雨无阻坚毅不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困南征北战南征北战描述人物的成语：举止高雅仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神彩奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大模大样点头哈腰低声细语巧言如簧娓娓动听语重心长课文四字词语累积：一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体为非作恶运行自如苦思冥想真话实说面不改色安居乐业雪中送炭玉石俱焚深情厚谊势不能够挡趔趔趄趄价值万金义正言辞物归原主战无不胜战无不胜负荆请罪齐心戮力自有妙用神机秒术手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜家家户户莞尔一笑五彩斑斓如花似锦目不暇接耐人回味纵横交错控制自如慌乱失措精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及狼多肉少忘餐废寝笨头笨脑乱七八糟圆满无缺不惜代价了如指掌乐不能够支如火如茶无边无际昏迷不醒气味奄奄急不能够待辛辛苦苦一声不吭踉蹒跚跄明光明亮乐不能够支神工鬼斧伸头缩颈抓耳挠腮将信将疑兴致勃勃妙不能够言完美无缺听而不闻南征北战举止高雅载歌载舞摇头摆尾繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接归类累积描述春季的词语：春暖花开万物复苏桃红柳绿桃红柳绿草长莺飞描述夏季的词语：烈日似火赤日炎炎汗流浃背暑气逼人烈日当空描述秋季的词语：红叶似火天高气爽果实累累丹桂飘香落叶纷飞描述冬季的词语：滴水成冰雪窖冰天寒风刺骨雪花飞舞白雪皑皑描述老师的词语：知识渊博平易可亲平易可亲为人师表含反义词的词语：收罗密布东张西望弄假成真三长两短南征北战含近义词的词语：喃喃自语确实不移大惊小怪苦思冥想东张西望含数字的词语：全心全意片言只语四周八方心神不定完美无缺含动物名称词语：亡羊补牢刻舟求剑画龙点睛恃强凌弱龙争虎斗含颜色名称词语：是非黑白花红柳绿黑白相间一清二白青云直上出自寓言故事的词语：自欺欺人画蛇添足叶公好龙拔苗滋长含炫耀色彩词语：坚毅不屈视死如归舍己救人光明正大视死如归含责备色彩词语：贪生畏死狐群狗党胡作非为阴险狡诈见利忘义描述心情快乐的词语：乐不能够支欣喜若狂心花绽开欣喜若狂表示忧愁的词语：垂头丧气忧愁满腹愁肠欲断一筹莫展内心不安表示笑的词语：哄堂大笑畅怀大笑高快乐兴喜笑脸开笑脸可掬描述人物心情忧愁的词语：心急如焚火燎眉毛局促不安急不能够待abb 式：红彤彤绿油油黑糊糊亮晶晶阴森沉圆溜溜aabb 式：口口声声子后辈孙光明正大一五一十高快乐兴abab 式：研究研究考虑考虑商议商议打听打听打扮打扮abcc 式：露宿风餐赤胆忠心谨言慎行活力盎然气喘吁吁aabc 式：井井有条举止高雅洋洋欢喜津津乐道楚楚动人abac 式：无牵无挂谢天谢地喃喃自语不知不觉可歌可泣含比喻特色：水平如镜红叶似火骨瘦如柴江山如画第二部分句子累积第九册有关读书的名言：一日无书，百事荒凉。
小学语文词语积累大全
人教版小学语文词语积累大全1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力）12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一丝不苟、一言九鼎、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四通八达、四平八稳、四分五裂、五光十色、五花八门、五体投地、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿14．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、1成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野17．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变18．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月、岁月如流、稍纵即逝、白驹过隙、20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢21．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）28表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安29．带反义词的成语：上行下效深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、30．前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、31．大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出2粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡小学语文词语积累整理（二）30．含比喻词的词语：月光似水茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩骄阳似火31．日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、32．吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚31、山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、32、水滴石穿、月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、33、走马观花：废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、34、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、35、载歌载舞：难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、33． AABB摇摇摆摆：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒顺顺利利、34． ABAB（动作）：整理整理打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪ABAB（颜色）：雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝35． AABC：闪闪发光：窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、36． ABCC：神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎绿浪滚滚：波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚果实累累：秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累生气勃勃：生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃37． ABAC：无影无踪：无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净：不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬自言自语：自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑：半明半昧、半梦半醒、半推半就、38．千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态前因后果：前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭、天经地义：天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老、3有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实、东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪39．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急40．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄41．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心42．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精43．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意44．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休45．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡46．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈47．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉48．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言49．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行、50、表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例51．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、52．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡、 53．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、54．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知、55．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉56．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞57．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定、58．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然59．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅60．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾61．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照462．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏63．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂64．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道65．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明66．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上67．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临68．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注、69表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照70．描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭71．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐77、描写英雄人物的成语：一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智镇定自若化险为夷78、“想”的成语：苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）79、“多”的成语：观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）80、带有“看”的近义词的成语：沓来络绎不绝门庭若市万人空巷见多识广81、望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩举世瞩目管中窥豹左顾右盼描写丰富繁多的成语：包罗万象琳琅满目美不胜收581、描写说的成语：直言不讳真心诚意侃侃而谈滔滔不绝推心置腹绘声绘色82、带有“龙”字的成语：生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃画龙点睛车水马龙83、首尾同字的成语：微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举84、带有鸟类名称的成语：欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕鹤立鸡群85、含有夸张成分的成语：一目十行一日千里一字千金一日三秋一步登天86、表示稀少的成语：凤毛麟角九牛一毛寥寥无几屈指可数铁树开花百里挑一87、描写热闹繁华的成语：车水马龙川流不息纷至胜收目不暇接无奇不有无穷无尽88、形容繁荣兴盛景象：济济一堂门庭若市万人空巷如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣89、描写友情的成语：肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦关怀备注亲密无间90、描写人的容貌或体态的成语：闭月羞花91、描写事物的气势、气氛：无懈可击雷厉风行震耳欲聋惊心动魄气贯长虹万马奔腾92、描写人的语言的成语：口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语93、描写骄傲的成语：孤芳自赏目中无人妄自尊大忘乎所以自高自大自鸣得意94、描写谦虚的成语：不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行95、描写学习的成语：学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食96、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃97、描写人的口才：能说会道滔滔不绝伶牙俐齿出口成章娓娓而谈妙语连珠口若悬河98、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟99、说明知事晓理方面：日积月累勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯发奋图强100、描写美的景和物：美不胜收富丽堂皇金碧辉煌美妙绝伦巧夺天工6锦上添花101 、描写花的成语：万紫千红 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 102 、描写山的成语：崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 悬崖峭壁 锦绣山河 103 、含有“云”字的成语：九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 104 、含有“水”字的成语：水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水水滴石穿 水乳交融105 、描写山水美景：锦绣河山 水天一色 波光粼粼 湖光山色 山明水秀 高山流水106 、描写花草树木：繁花似锦绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣花团锦簇 万紫千红107 、描写日月风云：大雨如注滂沱大雨皓月千里 云雾迷蒙 风清月朗春风化雨108 【含有夸张的】： 地动山摇惊天动地气吞山河 震天动地 气壮山河顶天立地109 【含有比喻的】：呆若木鸡 心如刀割 光阴似箭 胆小如鼠 挥汗如雨 视死如归110【形容战争的】：（ 1）胜利把握大：旗开得胜、马到成功、胜券在握、成竹在胸 （ 2）面临绝境：背水一战、一决雌雄、穷途末路、日暮途穷 （ 3）气势大：气贯长虹、直捣黄龙、浩浩荡荡、千军万马 111【形容时间的】：（ 1）快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝 （ 2）慢：一日三秋、度日如年如隔三秋（ 3）宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金寸金寸阴 112【颜色】 ：红：灯红酒绿、花红柳绿黄：人老珠黄、黄粱一梦青：青云直上、青梅竹马白：不分皂白、白手起家黑：黑白不分、近朱者赤，近默者黑紫：万紫千红、姹紫嫣红橙：橙黄橘绿蓝：蓝田生玉、青出于蓝 灰：灰心丧气、灰飞烟灭、万念俱灰 113【祝福】：7老人：长命百岁、寿比南山、长命富贵进步：更进一竿、更上一层楼生意：日升月恒、金玉满堂鼓励：再接再厉、坚持不懈其它：心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通114【、含“手”的成语】形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足形容医术高明：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧115【描写语言的】（1）语言流利：滔滔不绝、口若悬河、侃侃而谈、对答如流（2）语言生动：抑扬顿挫、声情并茂、绘声绘色、娓娓动听（3）语言不生动：吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、张口结舌116【寓言故事类】：拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙守株待兔画蛇添足愚公移山精卫填海掩耳盗铃画饼充饥画地为牢杀鸡儆猴对牛弹琴盲人摸象117【历史故事类】：完璧归赵（蔺相如）三顾茅庐（刘备、项羽、张飞）负荆请罪（蔺相如廉颇）纸上谈兵（赵括）卧薪尝胆（勾践）七步成章（曹植）四面楚歌（项羽）指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏杞人忧天南柯一梦程门立雪118【神话故事类】：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海119含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、120含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死8121 表示意志坚决的成语：坚韧不拔 百折不挠 愚公移山心如铁石122 表示有恒心的成语： 持之以恒 水滴石穿 绳锯木断铁杵成针123 形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼124 表示关心帮助 他人的成语：无微不至 体贴入微 抑强扶弱急公好义125 形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食 126 描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面 127 描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生128 表示有把握的成语： 胜券在握 成竹在胸 稳操胜券十拿九稳129 表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群 130 形容运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓131 描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、132 表示 精神永久的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青133 形容做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、 134 形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、135 表示悔过自新的：幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善136 表示爱国的成语： 精忠报国 以身许国 国家兴亡 匹夫有责137 表现英雄行为的成语： 赴汤蹈火 冲锋陷阵 视死如归 奋不顾身舍生忘死138 含有“走”意思的成语：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、蹑手蹑脚 139 含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽141 表示有把握的成语： 胜券在握 成竹在胸 稳操胜券十拿九稳142 与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书 143 形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌 144 描写过节的气氛：普天同庆彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩彻夜狂欢 兴高采烈 145 描写游戏的情景：手舞足蹈笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形146 表现社会风貌的： 欣欣向荣 万象更新 蒸蒸日上日新月异确 繁荣昌盛9149形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观150形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高151类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋152以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外成语归类 ( 一)1．描写人物外貌：眉清目秀鹤发童颜相貌堂堂面红耳赤骨瘦如柴2．描写人物神态：无精打采容光焕发愁眉苦脸垂头丧气神采奕奕3．描写人物心理：忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆4．描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开5．歌颂人物品质：视死如归、宁死不屈、奋不顾身、舍己救人、不屈不挠6．表示批评指责：守株待兔、掩耳盗铃、画蛇添足、亡羊补牢、刻舟求剑7．描写人多场面：门庭若市、比肩继踵、车水马龙、人山人海、万人空巷8．包含人体器官：语重心长、明目张胆、赤胆忠心、刻骨铭心、触目惊心9．描写色彩：五彩缤纷、五颜六色、五光十色、万紫千红、姹紫嫣红10．描写美好春光：春光明媚、春色满园、鸟语花香、桃红柳绿、百花争艳11．描写秋天美景：秋色宜人、秋风送爽、硕果累累、燕过留声、天朗气清12．描写冬天美景：冰天雪地、天寒地冻、数九寒冬、白雪皑皑、寒冬腊梅13．描写历史故事：三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人14．描写寓言故事：狐假虎威、守株待兔、老马识途、叶公好龙、惊弓之鸟15．描写神话故事：精卫填海、开天辟地、八仙过海、火眼金睛16．带“雨”的：暴风骤雨、和风细雨、春风化雨、呼风唤雨、凄风苦雨17．带数字成语：十全十美、一尘不染、一丝不苟、一刀两断、十拿九稳18．含动物成语：对牛弹琴、虎头蛇尾、马到成功、亡羊补牢、单枪匹马19．含植物成语：望梅止渴、瓜田李下、投桃报李、花枝招展、花红柳绿20．表示时间成语：一刻千金、夜以继日、日新月异、长年累月、三年五载21．表示方向成语：前赴后继、里应外合、南辕北辙、左顾右盼、东奔西走22．表示关心帮助：助人为乐、无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义23．表示团结合作：万众一心、众志成城、志同道合、和衷共济、生死相依24．表示取得胜利：马到成功、胜券在握、旗开得胜、直捣黄龙、成竹在胸25．表示知识丰富、学问深广：博大精深、博学多才、饱学之士、满腹经纶、博闻强识26．含“如”的成语：一见如故、表里如一、如鱼得水、如日中天、如火如荼27．含“龙”“虎”的成语：龙潭虎穴、来龙去脉、虎头蛇尾、龙腾虎跃28．表示学习刻苦认真：全神贯注、十年寒窗、手不释卷、废寝忘食、聚精会神29．表示工作态度：埋头苦干、通宵达旦、夜以继日、废寝忘食30．带“思”“想”的成语：左思右想、深思熟虑、苦思冥想、胡思乱想、痴心妄想31．形容天气很热；汗流浃背、烈日当空、骄阳似火、挥汗如雨、夏日炎炎32．描写语言：哑口无言、无言相对、七嘴八舌、夸夸其谈、妙语连珠、口若悬河、谈笑风生33．表示服饰：衣冠楚楚、素净淡雅、花里胡哨、衣衫褴褛、西装革履34．描写建筑物：古色古香、金碧辉煌、富丽堂皇、雕梁画栋、古朴典雅36．表示悔过自新、勇于认错：翻然悔悟、迷途知返、改恶从善、浪子回头、洗心革面、弃旧图新、回头是岸37.描写一年的开始：一元复始、万象更新38.表示时间过得很快：岁月如流、日月如梭、尺璧寸阴、光阴似箭39.描写水面波浪很大：江流浪涌、水流湍急、江水汹涌、汹涌澎湃40.描写水静没有波浪：水平如镜、波光粼粼、风平浪静、明丽如镜41.比喻事情不可能或很难实现：纸上谈兵、孤掌难鸣、强人所难、痴心妄想42.比喻威力极大：排山倒海、一泻千里、雷霆万钧、震天动地、气壮山河43.比喻人的力量大：人定胜天、旋乾转坤、人多势众44.表示人的才能、本领非常突出：多才多艺、炉火纯青、笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、无所不通45.形容人说话或谈论的：头头是道、娓娓而谈、信口开河、侃侃而谈、老生常谈46.形容朋友多的：高朋满座、宾客盈门47.形容情谊深的：情投意合、心心相印、情同骨肉、形影不离、十指连心48.写出与写作有关的成语：笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、栩栩如生49．褒义词成语：先人后己、舍己为人、永垂不朽、鞠躬尽瘁、忠于职守50．含拟人的成语：百花争艳、兔死狐悲、天愁地惨、哀鸿遍野51．含夸张的成语：壮志凌云、一毛不拔、垂涎三尺、一目千里、怒发冲冠52．首尾相同的成语：精益求精、神乎其神、忍无可忍、痛定思痛53．描写月夜：月光似水、皓月当空、明月如镜、月大如盘54．含反义词的：深入浅出、有始有终、天南地北、出生入死、化险为夷55．含近义词的：深思熟虑、精打细算、冥思苦想、高瞻远瞩。
人教版小学语文积累运用版
人教版小学语文积累运用大全(经典版)第五册积累?运用一（有关学习方面的名言警句）读书有三到：心到、眼到、口到。
读书破万卷，下笔如有神。
学不可以已。
温故而知新。
学而时习之，不亦说乎？积累?运用二（宋诗）登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
积累?运用三（描写秋冬的四字词语）秋高气爽天高云淡秋色迷人金桂飘香秋菊傲霜果实累累寒冬腊月滴水成冰北风呼啸瑞雪纷飞冰天雪地天寒地冻积累?运用四（对子歌）天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
积累?运用五（关于做人道理的谚语）火要空心，人要实心。
好事多做，恶事莫为。
不怕人有错，就怕不改过。
树直用处多，人真朋友多。
茄子不开虚花，真人不说假话。
积累?运用六（关于学习的格言警句）学问勤中得。
学然后知不足。
不知则问，不能则学。
敏而好学，不耻下问。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
积累?运用七（关于学习的成语）勤学苦练废寝忘食聚精会神全神贯注一丝不苟精益求精专心致志如饥似渴日积月累取长补短再接再厉持之以恒积累?运用八（描写除夕风俗的宋诗）元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
第六册积累?运用一（侧重于描写日出日落时自然景物的词语）旭日东升霞光万道晨鸡报晓日出东方冉冉升起光芒四射艳阳高照炊烟缭绕夕阳西下晚风习习落日余晖夕阳如丹积累?运用二（绕口令）小华和胖娃小华和胖娃，种花又种瓜。
小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。
小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。
小华学会了种瓜，胖娃学会了种花。
积累?运用三（关于珍惜时间的谚语）光阴似箭，日月如梭。
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开时，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。
积累?运用四（描写夏季景色的宋诗）三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
人教版小学语文日积月累总汇
人教版小学语文“日积月累”汇总二年级上册语文园地一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册语文园地一杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
语文园地二雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽语文园地三敕勒歌（北朝民歌）敕勒川, 阴山下。
天似穹庐, 笼盖四野。
天苍苍, 野茫茫。
风吹草低见牛羊。
语文园地五节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。
语文园地七同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上册语文园地一小儿垂钓（唐·胡令能）蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
最新人教版小学语文四年级词语积累大全
一、常用词语归类1、表示“看〞的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻 仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2、表示“说〞的字词：讲、日、讨论、议论、谈论、交流、交谈3、表示“叫〞的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4、表示“第一〞的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指5、象声词〔表示声音的〕：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、 唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6、表示“慢〞的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢7、表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾 8、表示“死〞的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩 9、表示“想〞的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁10、表示“哭〞的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭 11、表示“笑〞的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 12、描写“山岳〞的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、上下起伏“雨〞的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注19、表示“天气晴朗〞的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照20、描写“雪〞的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融 带有“雪〞 字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭21、描写“风〞的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风吼叫、轻风徐徐 22、描写“罪行〞的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然二、成语归类大全1、首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天 举不胜举人外有人防不胜防2、夸张构词的成语怒发冲冠 一目十行 一日千里 一日三秋 不毛之地 不计其数 3、含有比喻春深似海呆似木鸡繁花似锦 好语似珠 皎阳似火口似悬河 情深似海日长似岁如痴似醉 4、带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继 优胜劣汰弃暗投明取长朴短 痛定思痛数不胜数忍无可忍闻所未闻一字千金一泻千里一触即发 胆大包天寸步难行一步登天归心似箭 光阴似箭 侯门似海 流年似水貌似强大面似靴皮 如花似朵 如花似锦 如花似玉 前俯后继左推右挡承前启后 厚今薄古苦尽甘来七上八下精品文档13描写“瀑布〞的词语 飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂 14、描写“晨〞的词语 15、描写“午〞的词语 16、描写“暮〞的词语 17、描写“夜〞的词语 雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道 中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明 暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上 月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临18、描写 “大雨〞的词语 :狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨描写百发百中 千钧一发舍近求远 扬长避短 弃旧图新 九死一生三长两短大同小异大材小用大智假设愚小题大做 古为今用古往今来旧仇新恨 异口同声异曲同工阳奉阴违 5、带有近义词的成语：兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 眼疾手快胡言乱语仁人志士上行下效 上窜下跳 无中生有 出生人死生离死别有名无实 此起彼伏吐故纳新同甘共苦 背井离乡 长吁短叹 道听途说 调兵遣将手舞足蹈魂飞魄散 天翻地覆化险为夷凶多吉少 有备无患有眼无珠寻死觅活 因小失大优胜劣败自生自灭丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语 狐群狗党 人山人海 丢盔弃甲6、成语构成形式为ABCC 勺成语波光粼粼生气勃勃忧心忡忡气势汹汹 小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆 成语构成形式为ABCA 勺成语微乎其微神乎其神天外有天 举不胜举人外有人防不胜防 痛定思痛数不胜数 忍无可忍闻所未闻不闻不问 无边无际 无忧无虑 无依无靠无大无小无时无刻 不多不少不大不小不上不下 一字一板一模一样一板一眼 自由自在 自言自语 自作自受 不知不觉 不声不响 不闻不问 自卖自夸自作自受一唱一和 大吵大闹 大鱼大肉 大手大脚 不折不扣无影无踪半信半疑 不理不睬不依不饶不折不扣 一下一下一东一西一朝一夕 大红大绿不清不楚一心一意9、成语构成形式为AABB 勺成语山山水水、兢兢业业、高快乐兴、战战兢兢、三三两两、鬼鬼祟祟、熙熙攘攘、吞吞吐吐、 形形色色、大大咧咧、慌慌张张、原原本本、清清楚楚、口口声声、安安静静、断断续续、 10、“ABB1式词语白乎乎、白花花、白茫茫、白生生、沉甸甸、干巴巴、光闪闪、光秃秃.黑乎乎、黑压压、 灰溜溜、红扑扑、红通通、红彤彤、红艳艳、黄澄澄、黄乎乎、黄灿灿、活生生、金晃晃、 金闪闪、金灿灿、急冲冲、急匆匆、假惺惺、娇滴滴、娇嫩嫩、静悄悄、空荡荡、空洞洞、16、描写人物仪态、风貌精品文档7、成语构成形式为AABC 勺成语欣欣向荣 夸夸其谈 蒸蒸日上 人人皆知 井井有条斤斤计较历历可数 滔滔不绝人人自危心心相印 历历在目 比比皆是 循循善诱 蠢蠢欲动 8、成语构成形式为ABAC 勺成语步步为营娓娓动听振振有词奄奄一息得意洋洋忠心耿耿神采奕奕 大名鼎鼎大腹便便虎视眈眈11、与人体部位有关的成语焦头烂额另眼相看嗤之以鼻摇唇鼓舌 画龙点睛唇齿相依肝胆相照别具匠心 12、描写人物品质的成语奋不顾身舍己为人 克己奉公一尘不染 13、描写谦虚的成语 不骄不躁大智假设愚 14、描写骄傲的成语 班门弄斧孤芳自赏 自鸣得意自我陶醉 15、描写人的智慧 料事如神足智多谋 才华横溢出类拔萃坚强不屈赤胆忠心 两袖清风见利忘义 谨言慎行功成不居 居功自傲目空一切 自命非凡忘乎所以融会贯穿学贯中西 博大精深集思广益 口蜜腹剑 一目了然 不屈不挠 豁达大度 戒骄戒躁 目中无人 唯我独尊 博古通今 举一反三铁石心肠 劈头盖脸忠贞不渝 兢兢业业洗耳恭听 恃才傲物 自高自大 指手画脚 洗心革面 誓死不二 卖国求荣 异香扑鼻扬眉吐气肝胆相照 恬不知耻虚怀假设谷自知之明 妄自尊大欢送来主页下载---精品文档憨态可掬文质彬彬风度翩翩 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 17、描写人物神情、情绪悠然自得眉飞色舞喜笑颜开 勃然大怒昂首挺胸惊慌失措 18、描写人物心理活动的成语 忐忑不安心惊肉跳心神不安 19、描写学习的成语 学无止境学而不厌废寝忘食 好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘 20、描写人物容貌体态的成语 闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉 虎背熊腰绰约多姿倾国倾城 21、描写说话的成语 直言不讳无所顾忌拐弯抹角 侃侃而谈模糊其辞对答如流 22、描写人的口才 能说会道巧舌如簧能言善辩 妙语连珠口假设悬河对答如流 23、描写快乐的成语 眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞 喜笑颜开相视而笑喜从天降 24、描写友情的成语恩重如山深情厚谊手足情深 志同道合 风雨同舟 热诚相待 25、描写人间情谊亲密无间推心置腹肝胆相照 拔刀相助荣辱与共海誓山盟 26、描写花草树木繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱 百花齐放花团锦簇万紫千红 27、描写花的成语万紫千红春暖花开鸟语花香 过时黄花花团锦簇化枝招展 28、含有“然〞字的成语怡然自得依然如故恍然大悟 29、描写山水美景含有“山〞字的成语锦绣河山高耸入云水天一色 含有“水〞字的成语水流湍急一泻千里波澜壮阔 杯水车薪翻腾怒吼高山流水 相貌堂堂落落大方容光焕发神采奕奕神采奕奕欣喜假设狂呆假设木鸡 漫不经心没精打采炯炯有神心猿意马心慌意乱心急如焚 争分夺秒不甘示弱全力以赴 不学无术闻鸡起舞勤学好问明眸皓齿心慈面善老态龙钟 愁眉苦脸如花似玉其貌不扬真心诚意喋喋不休娓娓动听 滔滔不绝唠唠叨叨自圆其说滔滔不绝伶牙俐齿出口成章 谈笑风生高谈阔论豪言壮语手舞足蹈喜上眉梢如获至宝 谈笑风生笑容可掬兴高采烈形影不离血浓于水 肝胆相照生死相依情同手足 促膝谈心 志同道合 同甘共苦关心备至盛情款待古树参天万木争荣 桃红柳绿绿树成荫 贬紫嫣红春花秋月花红柳绿 锦上添花火树银花明日黄花茫然假设失浑然一体豁然开朗波光粼粼湖光山色重峦叠嶂水乳交融波涛汹涌血流成河 洪水猛兽千山万水水滴石穿精品文档喜出望外垂头丧气无动于衷 愁眉苦脸大惊失色真才实学孜孜不倦力争上游 自强不息发愤图强只争朝夕 面黄肌瘦美如冠玉张牙舞爪 国色天香冰清玉洁容光焕发故弄玄虚慢条斯理绘声绘色 虚情假意推心置腹旁敲侧击语惊四座娓娓而谈 夸夸其谈花言巧语情深似海风雨同舟 心心相印百花争艳遍地开花 奇花异草安然无恙焕然一新庞然大物山明水秀高山流水刀山火海水平如镜滴水不漏 流水无情欢送来主页下载---精品文档30、描写颜色的成语五彩缤纷五颜六色一碧千里古色古香光荣夺目翠色欲流31、描写繁华和安静的成语人山人海车水马龙川流不息水泄不通鸦雀无声举袖为云32、描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收星罗棋布无奇不有无穷无尽33、描写稀少的成语不可多得风毛麟角寥寥无几三三两两千古绝唱空前绝后34、寓言故事类成语自相矛盾滥竽充数画龙点睛精卫填海坐井观天掩耳盗铃35、神话故事1.开天辟地----古代神话传说: 以来没有过的. 五光十色万紫千红灯红酒绿贬紫嫣红面如土色黄金时代门庭假设市座无虚席纷至沓来人声鼎沸门可罗雀挥汗如雨眼花缭乱不计其数漫山遍野一应俱全应有尽有绰绰有余宁缺毋滥前所未闻九牛一毛铁树开花微缺乏道微乎其微亡羊补牢画蛇添足买楼还珠刻舟求剑画饼充饥叶公好龙花红柳绿青红皂白绿水青山白雪皑皑乌烟瘴气皓首穷经万人空巷万籁俱寂花花世界人欢马叫络绎不绝震耳欲聋目不暇接洋洋大观层出不穷多多益善多才多艺足智多谋屈指可数沧海一粟绝无仅有独具匠心寥假设晨星一鳞半爪拔苗助长狐假虎威亡羊补牢面地为牢守株待兔杀鸡儆猴2.女娟补天----神话故事,伏羲的妹妹女娟炼五色石补天.形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神.3.炼石补天----炼：用加热的方法使物质纯洁或坚韧.古神话,相传大缺西北,女娟炼五色石补之.比喻施展才能和手段,弥补国家以及政治上的失误.4.补天浴日----这是指女娟炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事.后用来比喻人有战胜自然的水平.也形容伟大的功业.5.夸父追日----夸父：古传说中的人名.夸父拚命追赶太阳.比喻人有大志,也比喻不自量力.古代神话.6.夸父逐日----同“夸父追日〞.7.十日并出---①古代神话传说大本有十个同时出现的太阳.②比喻暴乱并起.8.嫦娥奔月----嫦娥：月宫仙子；奔：投向.嫦娥投向月亮.9.月里嫦娥---嫦娥：神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫.比喻风姿绰约的美女.10.牛郎织女---从牵牛星与织女星演化而来的神话故事里的主人公,每年七月七日在鹊桥相会.现比喻分居两地的夫妻11.牵牛织女---指牵牛星、织女星.亦指古代神话中的牛郎、织女.12.天衣无缝---神话传说,仙女的衣服没有衣缝.比喻事物周密完善,找不出什么瑕疵.13.百鸟朝凤---朝：朝见；凤：凤凰,古代传说中的鸟王.旧时喻指君主圣明而天下依附, 后也比喻德高望重者众望所归.14.精卫填海----精卫：古代神话中的鸟名.精卫衔来木石,决心填平大海.旧时比喻仇恨极深,立志报复.后比喻意志果断,不畏艰难.15.天女散花----原为佛教故事：天女散花以试菩萨和声闻弟子的道行,花至菩萨身上即落去, 至弟子身上便不落.后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子.16.巫山云雨---原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事.后称男女欢合.精品文档欢送来主页下载---精品文档17.沧海桑田----桑田：农田.大海变成桑田,桑田变成大海.比喻世事变化很大.盘古氏开辟天地,开始有人类历史.后常比喻空前的,自古18.八仙过海----相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术.民间因有“八仙过海,各显神通〞的谚语.后以比喻各自拿出本领或方法,互相竞赛.19.点石成金----比喻修改文章时稍稍改动原来的文字,就使它变得很出色.20.钻木取火----硬木棒对着木头摩擦或钻进去,靠摩擦取火.21.水滴石穿----水不停地滴,石头也能被滴穿.比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功.22.大禹治水----禹：三皇五帝时中原的领袖.大禹治理水患为百姓谋福.23.杜鹃啼血----传说杜鹃昼夜悲鸣,啼至血出乃止.常用以形容哀痛之极.24.结草衔环----结草：把草结成绳子,搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环.旧时比喻感恩报德, 至死不忘.25.月下老人----原指主管蜡姻的神仙.后泛指媒人.简称“月老〞.26.穿井得人----穿井：打井.指家中打井后省得一个劳力,却传说成打井时挖得一个人.比喻话传来传去而失真.27.涸辙之船----涸：干；辙：车轮辗过的痕迹；鲍：鲫鱼.水干了的车沟里的小鱼.比喻在困境中急待援救的人.28.涸辙之鱼----比喻解决问题,要从现实的时间、地点、条件出发.空话、大话、漂亮话, 除了勾勒出说话人的嘴脸以外,不解决任何实际问题.29.海市蜃楼----蜃：大蛤.原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭.现多比喻虚无缥渺的事物.30.兴风作浪---兴、作：引起.原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪.后多比喻煽动情绪,挑起事端.31.兴云致雨---兴云：布下云彩.致雨：使下雨.神话传说,神龙有布云作雨的水平.借喻乐曲诗文,声势雄壮,不同凡响.32.水漫金山---神话故事,形容大水弥漫..金山,在江苏省镇江市.?白雪遗音・马头调・雷峰塔?：“金山寺里法海一见许仙,面带妖色,不放下山.怒恼白蛇,忙唤青儿,带着着虾兵蟹将,这才水漫金山.〞亦作“水满金山〞.34.杞人忧天----杞：周代诸侯国名,在今河南杞县一带.杞国有个人怕天塌下来.比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担忧.35.叶公好龙----叶公：春秋时楚国贵族,名子高,封于叶〔古邑名,今河南叶县〕.比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好.36.井底之蛙----井底的蛙只能看到井口那么大的一块天.比喻见识狭窄的人.37.火眼金睛----比喻眼光十分犀利,能够识别真伪.火眼金睛是孙悟空的专利,是孙悟空在太上老君的八卦炉中锻烧的意外收获,孙悟空常说他老孙有火眼金睛,可以识得妖怪.38.含沙射影----传说一种叫蛾的动物,在水中含沙喷射人的影子,使人生病.比喻暗中攻击或陷害人.39.东兔西乌---兔、乌：古代神话传说中说,月亮里有玉兔,太阳里有三足金乌,所以用乌、兔代表日月.月亮东升,太阳西落.表示时光不断流逝.40.东曦既驾---曦：曦和,神话中驾日车的神.指太阳已经在东方升起.比喻驱散黑暗,光明已见.亦作“东曦既上〞.41.松乔之寿---松乔：神话中仙人赤松子与王子乔.指长生不老.42.擎天之柱---支撑天的柱子.古代神话传说昆仑山有八柱擎天,后用以比喻能担负重任的精品文档欢送来主页下载---精品文档人.亦作“擎天玉柱〞.玉宇琼楼---①神话中仙人居住的宫殿.②形容覆雪的楼宇.43.满都紫微---神话传说中天帝所居之宫阙.44.日薄虞渊---犹日薄西山.虞渊,神话传说中日入之处.?淮南子・天文训?：“杆日峋至于虞渊,是谓黄昏.〞庄逵吉校：“?太平御览?作‘薄于虞渊‘.〞45.吉光片羽---吉光：古代神话中的神兽名；片羽：一片毛.比喻残存的珍贵文物.46.云锦天草---云锦：神话传说中织女用彩云织出的锦缎.天章：彩云组合成的花纹.比喻文章极为高雅、华美.47.吴牛喘月----吴牛：指产于江淮间的水牛.吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气. 比喻因疑心而害怕.48.愚公移山-----比喻坚持不懈地改造自然和果断不移地进行斗争.49.盘古开天地----指人类开始有了历史.50.鲤鱼跳龙门----古代传说黄河鲤鱼跳过龙门,就会变化成龙.比喻中举、升官等飞黄腾达之事.也比喻逆流前进,发奋向上.51.一人得道,鸡犬升天----【释义】：一个人得道面仙, 一个人做了官,和他有关系的人也都跟着失势.52.姜太公钓鱼,愿者上钩----比喻心甘情愿地上当.36、历史故事类成语成语中的人物主角精品文档全家连鸡、狗也都随之升天.比喻完壁归赵〔蔺相如〕初出茅庐〔诸葛亮〕背水一战〔韩信〕破釜沉舟〔项羽〕鞠躬尽瘁初出茅庐讳疾忌医一字千金七擒七纵画龙点睛入木三分狗尾续貂焚书坑儒胸有成竹〔诸葛凫〕〔诸葛凫〕〔蔡桓公〕〔吕不韦〕〔诸葛凫〕〔张僧繇〕〔王羲之〕〔司马伦〕〔秦始皇〕〔文草木皆兵〔待坚〕三顾茅庐图穷匕见一鼓作气指鹿为马孺子可教十面埋伏老当益壮七步成诗一身是胆东山再起精忠报国〔刘备〕〔荆柯〕〔曹刿〕〔赵局〕〔张良〕〔项羽〕〔马援〕〔曹植〕〔赵云〕〔谢安〕〔岳负荆请罪〔廉颇〕卧薪尝胆〔勾践〕东窗事发〔秦桧〕围魏救赵〔孙膑〕千金买骨手不释卷破釜沉舟投笔从戎煮豆燃箕言过其实封金挂印洛阳纸贵〔郭隗〕〔刘秀〕〔项羽〕〔班超〕望梅止渴〔曹操〕纸上谈兵〔赵括〕如鱼得水〔刘备〕退避三舍〔重耳〕杀妻求将〔吴起〕一饭千金〔韩信〕金屋藏娇〔刘彻〕马革裹尸〔马援〕四面楚歌〔项羽〕指鹿为马〔赵高〕退避三舍〔重耳〕毛遂自荐〔毛遂〕惊弓之鸟〔更羸〕约法三章〔刘邦〕暗渡陈仓〔韩信〕多多益善〔韩信〕舌U目相看〔吕蒙〕乐不思蜀〔刘禅〕宝刀不老〔黄忠〕才高八斗〔曹植〕单刀赴会〔关羽〕闻鸡起舞〔祖逖〕凿壁偷光〔匡衡〕江郎才尽〔江淹〕万事俱备,只欠东风〔周瑜、诸葛亮〕37、巧藏数字的成语无颜见江东父老〔项羽〕高山流水〔俞伯牙、钟子期〕悬梁刺股〔苏秦、孙敬〕萧规曹随〔萧何、曹参〕多此一举说一不二三头六臂六神无主关于数字的成语大全一唱一和一呼百应一干二净一本正经一臂之力一尘不染两败俱伤两虎相斗两面三刀三长两短三顾茅庐三令五中三言两语半夜三更入木三分四海为家四分五裂四面楚歌五彩缤纷五光十色五湖四海四通八达五湖四海七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美一举两得一落千丈一模一样一见如故一箭双雕一脉相承两全其美两小无猜两袖清风三生有幸三思而行三头六臂火冒三丈三天打鱼两天晒网四通八达四平八稳危机四伏五花八门五颜六色五体投地一暴十寒一心一意一败涂地一目了然一窍不通一视同仁进退两难三心二意四海开平五脏六腑五谷丰收学富五车39、关于天气的小学生成语风起云涌行云流水风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月过眼云烟烟消云散日 旭日东升 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火 日影西斜 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43、关于植物的成语开花结果斩草除根顺藤摸瓜 叶落归根节外生枝李代桃僵人间地狱节外生枝福如东海 上蹿下跳东张西望走南闯北披荆斩棘奇花异果投桃报李 树大根深瓜熟蒂落根深蒂固 马放南山居高临下蒙在鼓里 字里行间左右开弓转战南北粗枝大叶春兰秋菊火树银花 柳暗花明 桃红柳绿 瓜田李下。
「小学语文人教一到六年级学的所有积累运用」
小学语文是基础教育阶段的重要学科之一，从一年级到六年级，学生们在这六年里积累了丰富的语言知识和运用能力。
下面将从词汇积累、语法运用和阅读写作等方面，总结小学语文人教一到六年级学习的所有积累和运用。
一、词汇积累和运用：小学语文课程注重词汇的积累和运用，通过课文、生活实践等方式，提升学生的词汇水平，增强他们的读写能力。
在一到六年级的学习中，学生掌握了大量的常用词汇，其中包括：1.数字词汇：从一到亿的基数词和序数词，数字读法和大小比较等。
2.日常用语：包括问候、道谢、表达喜怒哀乐等交际用语。
3.动词、形容词、副词：学生学会了识别和使用各种动词、形容词和副词，丰富了语言表达方式。
4.名词和代词：学会了识别和使用各种名词和代词，提高了句子表达的准确性和流畅性。
5.诗词句子：学生通过学习古代经典诗词和现代文学作品，积累了大量的诗词句子，培养了对美的感受力。
二、语法运用：小学语文课程注重语法的运用，通过语法知识的学习，提高学生的语言准确性和表达能力。
在一到六年级的学习中，学生掌握了以下语法知识和运用方法：1.词类：认识名词、动词、形容词等词类，学会词类的辨析和使用。
2.句子成分：学生能够识别句子的主语、谓语、宾语等成分，并正确运用。
3.时态和语态：学生学会了一般现在时、一般过去时、将来时等时态的用法，以及被动语态的构成和使用。
4.语序和标点符号：学生学会了正确的语序和标点符号的使用，提高了句子的准确性和流畅性。
5.名词性从句和定语从句：学生能够理解和使用名词性从句和定语从句，丰富了句子结构。
三、阅读和写作：小学语文注重培养学生的阅读理解和写作能力，通过课外阅读和写作训练，提高学生的综合语言运用能力。
在一到六年级的学习中，学生掌握了以下阅读和写作技巧：1.阅读理解：学生学会了通过阅读文章，理解文章的中心思想、主题和要点，提高了阅读理解能力。
2.文章写作：学生学会了撰写不同类型的文章，包括记叙文、说明文、议论文等，能够正确组织文章结构和运用各种修辞手法。
人教版小学语文日积月累汇总(7-10册全)
四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
绿水本无忧，因风皱面。
青山原不老，因雪白头山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山，曲曲环环路。
丁丁冬冬泉，高高下下树语文园地二正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。
语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠语文园地五一面荷花三面柳，一城山色半城湖。
(济南大明湖)一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
(北京颐和园)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
(四川青城山)清风明月本无价，近水遥山皆有情。
(苏州沧浪亭)语文园地六默写过故人庄（朝代唐作者孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
语文园地七最后一个括号里填作者或出处有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）语文园地八1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿费尔斯曼）3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）四年级下册语文园地一（最后一个括号里填作者或出处）大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯）落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）语文园地二（最后一个括号里填出处）言必信，行必果。
人教版2020年最全--小学语文词语积累大全
1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾、。
小学语文人教一到六年级学的所有积累运用及古诗词
小学语文人教一到六年级学的所有积累运用四字词语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语描写秋天的词语：金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏有所启发的成语：尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成数字成语：一本正经二语不说三心二意四面八方五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美（日积月累四字词语）各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息迫不及待叫苦连天自言自语四字词语：雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间四字词语：风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有四字成语：同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒臵小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见描写自然景色的四字词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴有关读书的成语：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地四字成语：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙含动物的成语：望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠有关战争的成语：知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌有关精神意志的成语：雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废描写英雄气概的成语；同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不饶披荆斩棘奋发向上励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉成语积累：精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵描写人的成语：文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长成语积累：雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格成语（12册）：百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用AABB式词语（含反义）大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细AABB式：严严实实来来往往舒舒服服确确实实ABAC式：又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问ABB式：圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵乐陶陶喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花含反义词的成语：远近闻名黑白相间轻重倒臵舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合（成语故事）：闻鸡起舞刻舟求剑买椟还珠画龙点睛胸有成竹杏林春满手不释卷鹏程万里水滴石穿大公无私程门立雪入木三分竭泽而渔响遏行云邯郸学步舍本逐末(神话故事)后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天夸父追日寓言故事：揠苗助长守株待兔亡羊补牢南辕北辙惊弓之鸟纪昌学射扁鹊治病（科学技术）人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭名著：《草船借箭》—《三国演义》罗贯中《景阳冈》—《水浒传》施耐庵《猴王出世〉—《西游记》吴承恩《红楼梦》曹雪芹对子歌（一）云对雾，雪对霜。
新课标人教版语文二年级下册《积累运用(复习)》(精选)共24页文档
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
新课标人教版语文二年级下册 《积累运用(复习)》（精选）
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 ห้องสมุดไป่ตู้2、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
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人教版三年级下册语文各个积累运用及阅读答案共47页PPT
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要
人教版小学五年级上册语文基础知识积累大全
人教版小学五年级上册语文基础知识积累大全1、《梅花魂》这篇课文是的“魂”指的是精神，梅花的精神是无论历经多少磨难，无论受到如何的欺凌，他老是顶天立地，不肯垂头折节。
梅花的本性：有品格、有灵魂、有骨气。
具有梅花秉性的人有：司马迁、岳飞、文天祥。
2、《新型玻璃》这篇课文是牢牢扣住一个“新”，别离介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和普遍应用。
3、一本你喜欢的书就是黑夜里的一盏灯，也是茫茫大海中的一座灯塔。
4、一本你喜欢的书就是一个万花筒，也是一个神奇的世界。
5、松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良、敏捷、机警的小动物。
6、布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。
他用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。
7、《落花生》的作者是许地山。
按课文叙述的顺序写了（种花生）（收花生）（品花生）（议花生）几个部份了。
全文采用借物喻人的写作方式。
让人领悟到做人的道理：做人要做有效的人，不要做只讲体面而对他人没有利处的人。
8、窃读的滋味：既快乐又惧怕。
9、信赖是沟通心灵的桥梁，是指引咱们前进的明灯。
10、信赖是一杯浓浓的热茶，是一座沉睡的宝藏。
11、《狼牙山五勇士》的叙述顺序是:痛击仇敌－引上死路－顶峰歼敌－跳下悬崖12、汉字的演变：甲骨文－金文－小篆－隶书－楷书－草书－行书13、《七律.长征》这首诗的作者是毛泽东。
诗中的“万水千山”中的“山”指红军翻越的五岭山脉和乌蒙山，“水”指的是大渡河和金沙江。
这首诗表现了红军战士不畏艰难困苦和革命乐观主义的精神。
14、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了比喻和夸张的手法。
15、“开卷有利”和“开卷无益”的理由。
观点：有利－理由：念书是一种好的行为态度，只要愿意打开书就会有收获。
观点：无益－理由：有的书内容不健康，看了没益处，乃至还会有害处。
16、解释：意万重：形容要表达的意思很多。
行人：这里指捎信的人。
聒：声音喧闹。
开封：把封好的信拆开。
最新人教版小学语文课文比喻句、拟人句积累
精品文档人教版小学语文课文比喻句、拟人旬积累、比喻句一年级：1.不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报.2.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河.〔79〕3.河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了〔79〕.4.松鼠的尾巴好似一把伞.〔83〕5.春雨,像春姑娘纺出的线.〔6〕6.小柏树就像战士一样笔直的站在那里.7.美丽的衣裳,像朵朵花儿开放.8.我们像小鸟一样.9.一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子.10.小小竹排画中游.〔64〕11.弯弯的月儿小小的船.〔76〕12.影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗.〔81〕二年级：1.看,蓝天上的大雁作出了答复,它们排成一个大大的“人〞字,好似在说一一勤劳人彳门画出秋天的图画.〔4〕2.就说“仙桃石〞吧,它好似从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上.〔7〕3.远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方.〔8〕4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛.〔47〕5.喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京马上变成了欢乐的海洋.〔49〕6.中华世纪坛人如海,歌如潮.〔50〕7.冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白.〔53〕8.看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好似正在赛跑呢.〔129〕9.湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦.〔130〕10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好似一个大月亮.〔148〕11.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏. 〔1〕12.要是下起濠濠细雨,日月潭好似披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境.〔41〕13.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚. 〔43〕14.为了欢送周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好似铺上了鲜红的地毯.〔46〕精品文档精品文档15.灯光闪烁,像银河从天而降.〔50〕16.环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹.〔51〕17.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降. 〔100〕18.一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看！〔105〕三年级：1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上.〔7〕2.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤.〔9〕3.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样 (10)4.有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子.〔13〕5.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着.〔13〕6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.〔43〕7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角.〔87〕8.有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.〔88〕9.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栋树……几百里连成一片,就像绿色的海洋.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢, 照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛.〔91〕10.对方的矛如雨点般向他刺来,创造家用盾左抵右挡,还是难以招架.〔101〕11.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好似两束美丽的珊瑚！〞〔111〕12.夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的.〔137〕13.有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样.〔138〕〔上册〕14.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.〔2〕15.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光荣夺目的春天.〔2〕16.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.〔3〕17.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.〔8〕18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里.〔9〕19.我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团.〔11〕精品文档精品文档20.水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像用用彩色的珍珠啊.〔12〕21.头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫.〔18〕22.燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢.〔23〕23.在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样.〔28〕四年级：1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来.〔3〕2.同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷.〔8〕3.一局部树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上.（11）4.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖. 〔11〕5.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火. （14）6.微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦.这就是蟋蟀的平台. （29）7.的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥.〔63〕8.每根细丝嫌蜗牛的触角.〔26〕9.远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.（82）10.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行.〔82〕11.正面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉.〔88〕12.排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军.〔91〕13.我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖, 如春风拂面.〔127〕14.阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点. 〔127〕15.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.〔143〕五年级：1.急忙翻开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.〔2 〕2.我和上书,咽了一口唾沫,好似把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架.〔4 〕3.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家.〔9〕4.书被人们称为人类文明的‘‘长生果’.〔12 〕5.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.〔12〕精品文档精品文档6.我又发现了一块‘‘绿洲'----小镇的文化站有几百册图书.（13）7.学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我. 〔14〕8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用. 〔15〕9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中.〔15〕10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗？〔26〕11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样.〔41〕12.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃.〔44〕13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人〞.〔48〕14.它们就像躲进深幽的丛林一样平安.〔68〕15.这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒〞啄我触动的笔尖.〔70〕16.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上.〔101〕17.它们像两股风不断地向我吹来.〔103〕18.时间艰涩地流着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房.〔107-108〕19.顿时,石头像雹子一样带着五位战士的决心, 带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去.〔119〕20.“哗哗〞的瀑布声在山谷间震荡着,回响着,似千百架低音提琴在奏鸣,在轰响.〔157〕21.蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,它的头发,全被风儿梳掉了.〔168〕22.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.〔2〕23.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好似回味着草原的无限乐趣.〔2-3〕24.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河！〔3〕25.忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来.〔3〕26.蜜蜂那么嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了.〔31〕27.山溪像绿玉带一样平静.〔41〕28.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.〔78〕29.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般.〔153〕六年级：1.啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧？2.忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏.3.窗外是参天的杨柳.院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶问闪着粼粼的波.4.一儿日：〞日初出大如车盖,及日中那么如盘盂精品文档精品文档不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.5.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬.6.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒.远远望去,那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静的沙漠平添了几分韵味7.巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕〞,那一团团飘然而过的“艾得来斯〞,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收.8.别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的.别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根.是她提出了放射性这个词.9.期待的日子一转眼就来了. 元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声.10.小苍蝇不能弹翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.拟人句：二年级：1,小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看.〔66〕2,过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美！〔67〕3,小柳树在微风里得意的跳起舞来.〔67〕4,小柳树听了,不好意思的笑了.〔68〕5,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧？〔2〕6,春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……7,笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰.〔8〕8,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子.〔10〕9,叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去.〔21〕三年级：1.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花.他和我们一起睡觉,和我们一起起床.〔7〕2.他们在树枝间往返跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱.〔18〕3.风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑.〔39〕4.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.〔43〕5.小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下.〔44〕精品文档精品文档6.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸；下午三点,万寿菊欣然怒放；黄昏六点,烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 (52)7.长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸.〔53〕8.海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武.〔87—88〕9.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势.〔8〕10.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.〔9〕11.开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了.〔12〕12.细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露.〔141〕13.它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着.〔141〕14.到第六天黎明,雨才停下来.可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了.〔26〕15.然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿, 一连下了五天五夜.〔26〕四年级：1.画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听.〔12〕2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.〔29〕3.蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候.〔29〕4.它伸长了头颈,左顾右盼.〔63〕5.鹅的步态,更是傲慢了.〔63〕6.它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步.〔64〕7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打.〔68〕8.生物真是人类的好老师啊！〔47〕9.月明人静的夜里,它们便唱起歌来,“织,织,织,织呀！织,织,织,织呀！〞那歌声真好听.赛过催眠曲.〔102〕10.牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么.〔105〕11.老牛好似牛群的家长,无比尊严.〔105〕五年级：1.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章.〔12〕2.柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然.〔33〕3.当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.〔33〕4.村庄惊醒了.5.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了. 〔154〕六年级：精品文档精品文档1.走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和桅子花的气息.（2）2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.〔3〕3.不知在什么时候,雨,悄悄地停了.风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静.远处,一只不知名的鸟儿开始啼嚷起来, 仿佛在倾吐着浴后的欢悦.〔6〕4.我悠悠忽忽的漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来.〔9〕5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行；一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断.〔11〕6.地球是无私的,他慷慨地向人流提供矿产资源.〔59〕7.天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的.那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子一一白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见.天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的 (74)8.砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿.……许多小枫树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死.〔76〕其他：排比句：1.我热切的跟他们打招呼；你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗？你好,汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗？你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.你好, 悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝.喂,淘气的云雀, 你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景.〔3〕2.我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来.〔81〕 3. 去的尽管去了,来的尽管来着；去来的中间,又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳. 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.〔4〕4.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂.拿笔的时候,全靠他推动笔杆；遇到危险的事,都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物,他接触的时机最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的时机最多.他具有大拇指所没有的“机敏〞,打、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在拇指相助,终是以他为主.〔15〕5.梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把.〔4〕精品文档精品文档6.田野献上金黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲.〔44〕想象：1.雨声里,使这山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指, 弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着梦想得色彩.〔5〕2.一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是游侠吧！你看他虽然迷了路,仍傲然地前进着.〔7〕比照：1.雨改变了山林颜色.阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以识别,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色.在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明.〔5〕2.小高在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发呆.他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子. 〔27〕3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风吼叫,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮,在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风吼叫声中安静地睡着.（39）4.使〔让〕弈秋诲〔教导〕二人弈,其〔其中〕一人专心致志,惟〔只听〕弈秋之〔的〕为听〔教导〕；一人虽听之〔弈秋的教导〕,一心以为有鸿鹄〔天鹅〕将〔即将〕至〔来到〕,思〔想〕援〔拉 ,弓I〕弓缴〔箭〕而射之〔指天鹅〕〔2〕5.当这座高大的宫殿似的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已.〔59〕列数字、打比方：1.尤其是每年汛期,塞特凯达斯大瀑布气势更是雄伟壮观,每秒钟就有1万立方米的水从几十米的高处飞泻而下,在下面撞开了万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋.〔62〕2.据说在3O千米外,瀑布的巨响声还清楚可闻.〔62〕3.在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民族奇葩〞的客家民居.〔33〕精品文档精品文档4.它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如桔瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观.〔33〕5.是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉.她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖〔102〕暗示：1. 玛丽・居里穿着一袭黑色长裙,白净端庄的脸庞显出坚决又略带淡泊的神情,而那双微微内陷的大眼睛,那么让你觉得能看透一切,看透未来.她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新时代,而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里.〔100〕精品文档。
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小学语文积累运用大全第五册积累•运用一（有关学习方面的名言警句）读书有三到：心到、眼到、口到。
读书破万卷，下笔如有神。
学不可以已。
温故而知新。
学而时习之，不亦说乎？积累•运用二（宋诗）登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
积累•运用三（描写秋冬的四字词语）秋高气爽天高云淡秋色迷人金桂飘香秋菊傲霜果实累累寒冬腊月滴水成冰北风呼啸瑞雪纷飞冰天雪地天寒地冻积累•运用四（对子歌）天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
积累•运用五（关于做人道理的谚语）火要空心，人要实心。
好事多做，恶事莫为。
不怕人有错，就怕不改过。
树直用处多，人真朋友多。
茄子不开虚花，真人不说假话。
积累•运用六（关于学习的格言警句）学问勤中得。
学然后知不足。
不知则问，不能则学。
敏而好学，不耻下问。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
积累•运用七（关于学习的成语）勤学苦练废寝忘食聚精会神全神贯注一丝不苟精益求精专心致志如饥似渴日积月累取长补短再接再厉持之以恒积累•运用八（描写除夕风俗的宋诗）元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
第六册积累•运用一（侧重于描写日出日落时自然景物的词语）旭日东升霞光万道晨鸡报晓日出东方冉冉升起光芒四射艳阳高照炊烟缭绕夕阳西下晚风习习落日余晖夕阳如丹积累•运用二（绕口令）小华和胖娃小华和胖娃，种花又种瓜。
小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。
小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。
小华学会了种瓜，胖娃学会了种花。
积累•运用三（关于珍惜时间的谚语）光阴似箭，日月如梭。
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开时，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。
积累•运用四（描写夏季景色的宋诗）三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
积累•运用五（关于志向的格言警句、名人名言）志当存高远。
有志者，事竟成。
言必行，行必果。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
积累•运用六（关于自然景物的四字词语）兴致勃勃整装待发情不自禁风景如画目不暇接流连忘返诗情画意气象万千生机盎然水绕山环郁郁葱葱引人入胜积累•运用七（描写离别之情的唐诗）送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
积累•运用八（歇后语）滴水穿石——非一日之功。
早开的红梅——一枝独秀。
砌墙的砖头——后来居上。
韩信点兵——多多益善。
周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。
开封府的包公——铁面无私。
第七册积累•运用一（关于知识、学习的谚语）好记性不如烂笔头。
站在岸上学不会游泳。
泉水挑不干，知识学不完。
三天不念口生，三天不做手生。
用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。
“闻鸡起舞”由来：西晋的时候，名叫祖逖的青年，他想练好本领，为国家效力。
到了后半夜，他听到鸡叫的声音，就立刻起身练武。
由于勤学苦练，武艺都很高强。
后来人们用它比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练，获得了真本领。
积累•运用二（侧重于学习方法、态度的成语）博览群书豁然开朗学而不厌博学强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷积累•运用三（描绘自然景物的唐诗）滁洲西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡列人舟自横。
积累•运用四（对子，即对偶的词句）来对往，去对回，雨雪对风雷，松梢对竹叶，草舍对柴扉。
潮涨落，月盈亏，暮色对朝晖，窗前莺共语，帘外燕双飞。
积累•运用五（关于学习、生活、工作中做人道理的古代名言警句）满招损，谦受益。
失之毫厘，差之千里。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
积累•运用六（描写自然景观的成语或词组）玉兔东升月光如水明月高悬众星拱月群星闪烁繁星满天和风细雨久旱逢雨大雨滂沱电闪雷鸣风雨交加风驰电掣积累•运用七（描写江南农村清秋风景和劳动风俗的宋词）清平乐辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
积累•运用八（关于品德修养的古代格言警句）善不可失，恶不可长。
记人之善，忘人之过。
不贵于无过，而贵于能改过。
君子成人之美，不成人之恶。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
第八册积累•运用一（描写初夏时节江南农村景象的宋诗）四时田园杂兴范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，叭有蜻蜓蛱蝶飞。
积累•运用二（反映中华民族传统精神的千古名言）天生我材必有用。
穷且益坚，不附青云之志。
岁寒，然后知松柏之后凋也。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
“毛遂自荐”由来：毛遂，战国时期赵国平原君门下的食客。
公元前251年秦国侵略赵国，平原君奉命到楚国搬救兵，他打算从食客中挑出20个有智有勇的人随同，毛遂自己自荐。
积累•运用三（对联）（情景交融，借景抒情，蕴含哲理）清风明月本无价近水遥山皆有情（运用回文的修辞手法，回味无穷）雾锁山头山锁雾天边水尾水边天（运用借代的修辞手法）日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花积累•运用四（有关人物外貌、神态、举止的成语）炯炯有神目不转睛神采奕奕眉开眼笑眉清目秀笑逐颜开身材魁梧仪表堂堂举止文雅心花怒放手舞足蹈表里如一积累•运用五（李清照少年时代的一首游记短词)如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
积累•运用六(表达强烈爱国精神的名言)寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘忧国。
天下兴亡，匹天有责。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。
人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
“三顾茅庐”由来：东汉末年，天下分裂。
刘备想统一天下，渴望得到有见识、有才干的人的辅助，后有人向他推荐诸葛亮，刘备先后三次前去隆中拜请，诸葛亮终于答应了他的请求。
积累•运用七(含有两个数词的成语)一目十行两全其美三言两语四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八方呼应九牛一毛十拿九稳百战百胜千变万化积累•运用八(介绍气象知识的谚语)朝虹雨，夕虹晴。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
朝霞不出门，晚霞行千里。
月色朦胧，不是起雨大雾必晴。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
第九册积累•运用一(含有自然景物的对联) 有山皆图画无水不文章一畦春韭绿十里稻花香沉舟侧畔千帆过病树前头万木春一水护田将绿绕两山排闼送青来佛脚清泉飘飘飘飘飘下两条玉带源头活水冒冒冒冒冒出一串珍珠积累•运用二（感叹时间宝贵的名言）莫等闲，白了少年头，空悲切。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
勿谓寸阴短，既过难再获。
不饱食以终日，不弃功于寸阴。
策马前途须终日，莫学龙钟虚叹息。
勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
积累•运用三（表达思想情感的成语）高风亮节丰功伟绩鞠躬尽瘁死而后已依依惜别万古长青肝胆相照休戚与共情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖深情厚谊一往情深悲欢离合骨肉至亲积累•运用四夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
“邯郸学步”由来：战国时候，赵国邯郸人走路的姿势特别优美。
北方燕国有个青年人到邯郸学习当地人走路的姿势。
一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的步法，而且把自己原来的步法也忘了。
比喻一味模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色。
积累•运用五（关于热爱祖国或道德修养的名言）宁为玉碎，不为瓦全。
利于国者爱之，害于国者恶之。
捐躯赴国难，视死忽如归。
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
积累•运用六（与人际交往内容有关的词语）情同手足一见如故不分彼此推心置腹忘年之交惜老怜贫不期而然心心相印无微不至问寒问暖心地善良亲密无间人同此心心同此理友好相处天涯比邻积累•运用七（关于人的品格意志的格言）世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
虚心万事能成，自满十事九空。
积累•运用八终南望余雪袓咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
第十册积累•运用一（描写景物的成语）冰消雪融风和日丽山光水色心旷神怡草长莺飞柳暗花明鸟语花香明月清风花好月圆奇花异卉风狂雨骤云蒸霞蔚山明水秀层峦叠嶂风调雨顺惊涛骇浪积累•运用二（古代有关学习的格言）学如逆水行舟，不进则退。
为学患无疑，疑则进也。
知不足者好学，耻下问者自满。
知之为知之，不知为不知，是知也。
善学者，假人之长以补其短。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
积累•运用三（三字经节选）人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
积累•运用四（表达爱国主义思想的对联）青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣一寸丹心图报国两行清泪为思亲江河不洗古今恨天地能知忠义心风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心积累•运用五（含褒义的成语）一身正气临危不惧绝处逢生化险为夷堂堂正正镇定自若面不改色光明磊落大智大勇急中生智惊心动魄已身殉职刻不容缓力挽狂澜精明强干仰不愧天“唇亡齿寒”由来：唇没有了,牙齿就寒冷。
比喻双方休戚相关,荣辱与共。
积累•运用六（反映思乡之情的词）长相思纳兰性德（清）山一程，水一程，身向榆关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
积累•运用七（古代有关志向和思想方法的格言）欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。
燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。
水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。
人事有代谢，往来成古今。
圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。
知人者智，自知者明。
积累•运用八（描写夏夜景色的词）西江月•夜行黄沙道中辛弃疾（宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
第十一册积累•运用一（描写景物的唐诗）望洞庭刘禹锡（唐）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
积累•运用二（古代有关做人道理的对偶句）愿乘风破万里浪甘面壁读十年书与有肝胆人共事从无字句处读书虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花海纳百川，有容乃大壁立千仞，无欲则刚积累•运用三（古代有关节约的名言）每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。