22_一个数除以小数_PPT课件
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一个数除以小数 课件(共24张PPT)
2 0
年 版
0.28 1 2.6 0
修 改
112
140 140
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探究新知
（2023-2024学年 完美订制版）
2 0
此 处
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可 编
3
辑
年
修 改
版
大这家两来个讨算论式：有除什数么 是相小同数点的和除不法同是点怎？ 样计算的？
课堂检测
（2023-2024学年 完美订制版）
2
0 2
1.列竖式计算。
此 处 可 编
3
辑
年 版
修
2.19÷0.3=7.3 5.58÷3.1=1.8 0.84÷3.5 =0.24 7.05÷0.47 =15 改
73 0.3 2.1 9
21
18 3.1 5.5 8
31
024 3.5 0.8 4 0
70
15 0.47 7.0 5
47
9
24 8
9
248
14 0 140
235 235
0
0
0
0
24 2.6 6 2.4
52 10 4 10 4
0
7 0.34 2.3 8
238
0
3.4 0.16 0.5 4.4
48
64 64
0
课堂小结 想一想，除数是小数该怎么计算？
苏教版最新版课件《一个数除以小数》
答：这些丝绳可以编9个“中国结”。
5
除数是小数的除法的计算 方法：
（1）移动除数的小数点，使它变 成整数； （2）除数的小数点向右移动几位 ，被除数的小数点也向右移动几
位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”
6
典型例题
例1 在括号里填合适的
数。 62.4 6.24 ÷0.6= （
）÷6
624 6.24 （ 544 5.44 ÷0.06= 0.16= ÷ 16 0.544 （ 54.4 ）÷6÷0.16= ）÷16
12 74 72 20 12 80 72 8
19.4÷12 ≈1.6 (元)
计算钱数，保留 一位 小数，表示计算 答:1个大约 1.62 到角。 元钱。
小结：
求商的近似值，一般先算
出比需要保留的小数位数多一
位的商，再按照“四舍五入” 法写出结果。
12Baidu Nhomakorabea
例5 按一定的规律在（ ）里填入适当的数。
6.25
）
例2 计算题。
12.6÷0.2 45 8 = 45 位数不够的，在被除数 0. 28 1 2.6 0 1 1 2 末尾用“0”补足。 1 40 140 0
例3 在（ ）里填上“＞”“＜”或“=” 。
2.15÷0.6> （ ）2.15 < 2.15÷1.6 （ ）2.15 = 2.15 ÷ 1 （ ）2.15
人教版五年级数学上册《一个数除以小数》PPT教学课件
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奶奶编“中 国结”，编 一个要用 0.85米丝绳。
这里有7.65 米丝绳。
这些丝绳可 以编几个 “中国结”？
7.65÷0.85=
7.65÷0.85= 9
99 更多00.全.8855套课77件..66免55费下载扩：大它的100倍 扩大它的100倍绿色圃中77小66学55教育网
①移动除数的小数点，使它变成整数； ②除数的小数点向右移动几位，被除数的
小数点也向右移动几位（位数不够的，在 被除数的末尾用“0”补足）；
③按照除数是整数的小数除法进行计算。
24÷0.12=（ B）
A、24÷12 B、2400÷12 C、2.4÷1.2
2.15÷0.6（ B）2.15
A、＜ B、＞ C、=
33 .2元
蓝鲸是世界上最大的动物，体重可达 198吨。蓝鲸的体重相当于36头大象的体 重。一头大象的体重是多少？
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做一做
先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩 大到原来的多少倍，怎么样移动小数点，然 后再计算。
《一个数除以小数》小数除法PPT课件
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7.65÷0.85=
0 85
7 6 5
7 6 5
9
0
.
.
扩大它的100倍
扩大它的100倍
0 85
7 6 5
7 6 5
9
.
.
0
9
奶奶编“中国结”，编一个要用0.28米丝绳。
这里有12.6米丝绳。
1.8
1.44
1 44
8
0
2.6
11.7
14 4
4 5
1 3 0
1 3 0
0
小京、小兵、小红和小方合买一个生日蛋糕送给张爷爷，平均每人应付多少钱？
33 .2元
蓝鲸是世界上最大的动物，体重可达198吨。蓝鲸的体重相当于36头大象的体重。一头大象的体重是多少？
人教新课标版五年级数学上册
- .
填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。
被除数
1.5
15
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
除数
5
50
500
商
0.3
0.3
150
0.3
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。
这里有7.65米丝绳。
这些丝绳可以编几个“中国结”？
7.65÷0.85=
7.65÷0.85=
0 85
7 6 5
7 6 5
9
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扩大它的100倍
扩大它的100倍
0 85
7 6 5
7 6 5
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奶奶编“中国结”，编一个要用0.28米丝绳。
这里有12.6米丝绳。
1.8
1.44
1 44
8
0
2.6
11.7
14 4
4 5
1 3 0
1 3 0
0
小京、小兵、小红和小方合买一个生日蛋糕送给张爷爷，平均每人应付多少钱？
33 .2元
蓝鲸是世界上最大的动物，体重可达198吨。蓝鲸的体重相当于36头大象的体重。一头大象的体重是多少？
人教新课标版五年级数学上册
- .
填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。
被除数
1.5
15
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
除数
5
50
500
商
0.3
0.3
150
0.3
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85米丝绳。
这里有7.65米丝绳。
这些丝绳可以编几个“中国结”？
7.65÷0.85=
一个数除以小数课件
一个数除以小数
一个数除以小数
学习目标: 初步理解并掌握一个数除以小数的计算 法则，会计算除数是小数的除法。
一个数除以小数
学习重点: 除数是小数的除法的计算法则。 学习难点: 理解除数是小数转化成整数的道理。
【自主学习
1、计算 3.5÷4 ＝ 37.08÷12= 2、填一填，找规律
【达标检测】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、口算。 5÷0.5= 0.3 ÷1.5= 4.2 ÷7= 0.21 ÷0.3= 10÷0.1= 5.4÷ 0.9= 12÷0.4= 6 ÷1.2= 2、根据3968÷ 32=124直接写出下面各题的得数。 39.68÷ 0.32=（ ） 3.968 ÷0.032=（ ） 3.968 ÷0.32=（ ） 0.3968÷ 3.2=（ ） 3、选择。 除数不变，被除数要扩大为原来的10倍，商就会（ ） A、不变。 B、扩大为原来的10倍。 C缩小为原来的十分之一。 4、列竖式计算。 62.4 ÷ 2.6= 2.38÷ 0.34= 0.554 ÷ 0.16=
被除 数
1.5
150
除数 5
商
50
0.3 0.3
【课堂学习】
1、（1）课本28页主题图里的数学信息中，要求我们解决一个什么问 题？ （ ）。 （2）解决问题的条件是（ ）和（ ）。 （3）列式： ÷ = 2、请你观察一下，这道题，与前面我们学习的小数除法算式有什么不 同？ 3、你会计算吗？请你做一下： 。 4、（1）思考一下，怎样计算？如果除数（ ）变成了（ ），扩大到了它 的（ ）。被除数也应该扩大（ ）倍，变成整数( ) 这样计算是根据 ( )质。 （2）请你列竖式计算。 被除数和除数如果扩大若干倍后，多余的0和小数点要（ ） 5、我们为什么要把除数和被除数都扩大到原来的100倍？ 6、一个数除以小数，先移动 ( )小数点，使它变成 ( ) 。向右移动几位，被 除数的小数点也（ ），然后按照除数是（ ）除法进行计算。
一个数除以小数
学习目标: 初步理解并掌握一个数除以小数的计算 法则，会计算除数是小数的除法。
一个数除以小数
学习重点: 除数是小数的除法的计算法则。 学习难点: 理解除数是小数转化成整数的道理。
【自主学习
1、计算 3.5÷4 ＝ 37.08÷12= 2、填一填，找规律
【达标检测】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、口算。 5÷0.5= 0.3 ÷1.5= 4.2 ÷7= 0.21 ÷0.3= 10÷0.1= 5.4÷ 0.9= 12÷0.4= 6 ÷1.2= 2、根据3968÷ 32=124直接写出下面各题的得数。 39.68÷ 0.32=（ ） 3.968 ÷0.032=（ ） 3.968 ÷0.32=（ ） 0.3968÷ 3.2=（ ） 3、选择。 除数不变，被除数要扩大为原来的10倍，商就会（ ） A、不变。 B、扩大为原来的10倍。 C缩小为原来的十分之一。 4、列竖式计算。 62.4 ÷ 2.6= 2.38÷ 0.34= 0.554 ÷ 0.16=
被除 数
1.5
150
除数 5
商
50
0.3 0.3
【课堂学习】
1、（1）课本28页主题图里的数学信息中，要求我们解决一个什么问 题？ （ ）。 （2）解决问题的条件是（ ）和（ ）。 （3）列式： ÷ = 2、请你观察一下，这道题，与前面我们学习的小数除法算式有什么不 同？ 3、你会计算吗？请你做一下： 。 4、（1）思考一下，怎样计算？如果除数（ ）变成了（ ），扩大到了它 的（ ）。被除数也应该扩大（ ）倍，变成整数( ) 这样计算是根据 ( )质。 （2）请你列竖式计算。 被除数和除数如果扩大若干倍后，多余的0和小数点要（ ） 5、我们为什么要把除数和被除数都扩大到原来的100倍？ 6、一个数除以小数，先移动 ( )小数点，使它变成 ( ) 。向右移动几位，被 除数的小数点也（ ），然后按照除数是（ ）除法进行计算。
人教版《一个数除以小数》(完美版)PPT课件2
9＝（ ）÷（ ）
1.被除数的小数点移动的位数是由除数的小数点移动的 位小数，被除数的小数点就向右移动几位，然后按照
你能找出几种方法来解答这个算式？
9＝（ ）÷（ ）
0352扩＝大（到原）来÷（的10）00倍是（位）。数决定的。除数的小数点移动几位，被除数的也移
因为 765÷85＝9，所以 7.
动几位。 5扩大到原来的10倍是（ ）。
38.88÷4.32＝9（个）
答：38.88平方米铁皮能做9个水桶。
3.小林家今年售出自家种植的草皮共收入455元，每平方米 售价为6.5元。小林家出售了多少平方米的草皮？
455÷6.5=70 （平方米）
答：小林家出售了70平方米的草皮。
5扩大到原来的10倍是（ ）。
根据题意可以列出算式：
5扩大到原来的10倍是（ ）。
0.05扩大到原来的1000倍是（ 50 ）。 根据题意可以列出算式：
65也要同时扩大到原来的100倍，变成 765。
答：小林家出售了70平方米的草皮。
因为 765÷85＝9，所以 7.
根据题意可以列出算式：
(2)不计算，判断出下面各式的商是否一样。 85m的细线，又告诉了我们一共有7.
用什么方法计算呢？我们应该怎样列式子呢？
这些细线可以编几 个“中国结”？
这里有7.65m 细丝。
用什么方法计算呢？我们应该怎样列式子呢？
《一个数除以小数》小数除法PPT课件
你能提出数学问题并解答吗？
1.67÷0.25＝ 6.68 答：苹果冠军的质量是普通苹果质量的6.68倍。
课堂小结
被除数位数不够时除数是整数的小数除法
1.计算除数是整数的小数除法，如果除到被除数的 最末位仍有余数，要添0再除。 2.计算除数是整数的小数除法，先按照整数除以整 数的方法计算。 3.除完后，要在商里对齐被除数的小数点点上小数点。
455 0
答：小林家出售了70m2的草皮。
课堂练习
根据576÷48=12，连一连。
57.6÷4.8
576÷4.8
57.6÷0.48
5.76÷0.48
12
120
．买一个足球的钱可以买多少个小皮球？
71.5÷6.5＝11(个) 答：买一个足球的钱可以买11小皮球。
．蜗牛一分钟可以爬行8.2厘米。照这样计算，蜗牛爬 行61.5厘米需要多少分钟？
除数是小数的除法，将除数转化为整数时，要 根据除数中小数的位数，将被除数和除数的小数点 同时向右移动相同的位数（即除数的小数位数）。
新知讲解
7.65÷0.85= 9（个）
0 8 5 )7
7
9 65 65
0
除数和被除数同时扩大了 100倍，就是他们的小数点 分别向右移动两位。
答：这些丝绳可以编9个中国结。
课前活动二：
你能根据第一列里的数，填出其他各列里的数吗？
《一个数除以小数》演示课件
一个数除以小数
7.65÷0.85＝ 9(个)
想一想：除数是小数怎么计算？
我想把除数0.85转化成整数85，扩大到它的100倍。
0.85
扩 大
100
倍
7. 6 5
扩 大
100
倍
要使商不变，被除数也 要扩大到它的100倍。
9 0. 85 7 . 6 5
7 65
0
答：这些丝绳可以 编9个中国结。
18.4÷0.8＝( 184 )÷8 0.42÷0.35＝( 42 )÷35
来自百度文库3.64÷2.6＝( 36.4 )÷26 0.72÷1.6＝( 7.2 )÷16
先说出下面各题的除数和被除数需要同 时扩大到原来的多少倍，怎样移动小数点， 然后再计算。
2.6 62.4
0.16 0.544
除数0.16扩大到它的100倍，被除 数0.544也扩大到它的100倍，小 数点应该点在哪？
将下面各数去掉小数点后，变成了什么数？ 各扩大了多少倍？
3.7 0.42 0.001 20.03
37 42
1
2003
扩大了10倍 扩大了100倍 扩大了1000倍 扩大了100倍
填写下表
被除数 除数
2.4 24
扩大10倍
6
60
240 600
商
0.4 0.4 0.4
一个数除以小数 课件
27
24 3
200
0.13）2600 26
0
24 3
0
学以致用 3，判一判。
下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
0.8 1＼.8 1＼.4.4
144
0
45
2＼.6 1 1＼.7 104
130 130
0
1.4
3＼.2 4＼.4.8 32
128 128
0
( ×)
()
()
学以致用 3，判一判。
2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
一个数除以小数
学习目标
1.知识与技能：理解一个数除以小数的算理， 掌握除数是小数的计算方法，会正确地计算 2.过程与方法：经历小数除以小数的计算过程， 体验迁移应用的学习方法 3.情感、态度与价值观：在学习活动中，体验 知识之间的相互联系和数学知识的应用价值， 感受发现知识的快乐，激发学习的兴趣
学习重难点
4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12 5.2÷3.2＝ 52 ÷32 2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34 1.61÷0.46＝ 161 ÷ 46
学以致用 2，算一算。
24
3.8）91.2
76
15 2
4.2
0.18）0.75 6
72 36
15 2
36
0
0
学以致用 2，算一算。
24 3
200
0.13）2600 26
0
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0
学以致用 3，判一判。
下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
0.8 1＼.8 1＼.4.4
144
0
45
2＼.6 1 1＼.7 104
130 130
0
1.4
3＼.2 4＼.4.8 32
128 128
0
( ×)
()
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学以致用 3，判一判。
2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
一个数除以小数
学习目标
1.知识与技能：理解一个数除以小数的算理， 掌握除数是小数的计算方法，会正确地计算 2.过程与方法：经历小数除以小数的计算过程， 体验迁移应用的学习方法 3.情感、态度与价值观：在学习活动中，体验 知识之间的相互联系和数学知识的应用价值， 感受发现知识的快乐，激发学习的兴趣
学习重难点
4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12 5.2÷3.2＝ 52 ÷32 2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34 1.61÷0.46＝ 161 ÷ 46
学以致用 2，算一算。
24
3.8）91.2
76
15 2
4.2
0.18）0.75 6
72 36
15 2
36
0
0
学以致用 2，算一算。
《一个数除以小数》PPT课件
课后作业和自学建议
课后作业
01
• 自行收集10个以一个数除以小数为例的题目，并进 行解答。
03
• 复习与小数和除法相关的基础知识，巩固自己的理 解。
05
02
• 完成教材上与本节课内容相关的习题。
04
自学建议
06
• 尝试寻找更多的实际应用场景，理解一个数除以小 数在现实生活中的应用。
THANKS
感谢观看
课程目标
知识目标
理解小数除法的概念，掌握小数除法的方法。
能力目标
能熟练进行小数除法运算，解决相关问题。
情感、态度和价值观目标
培养学生严谨的数学思维，增强数学学习的自信心。
课程大纲概述
定义与概念
首先明确小数、除法等基本概念，为后续学 习打下基础。
实际应用
结合实际问题，展示小数除法的应用，提高 学生解决问题的能力。
常见错误和注意事项
常见错误 扩大倍数时出现错误；
转化除数时出现错误；
常见错误和注意事项
计算过程中出现错误。 注意事项
在扩大倍数时，要确保被除数和除数扩大的倍数相同；
常见错误和注意事项
在转化除数时，要确保转化后的除数是整数；
在计算过程中，要注意数位对齐，避免出现计算错误。
04
CATALOGUE
课程总结和回顾
本节课主要内容回顾
人教版五年级数学上册《一个数除以小数》PPT课件
这里有12.6 米丝绳。
这些丝绳可 以编几个 “中国结”？
12.6÷0.28=
12.6÷0.28 = 45
0.28
被除数位数不 够怎么办？
45 1 2.6 0 112
1 40 140
0
在被除数末尾 用“0”补足。
做一做
先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩 大到原来的多少倍，怎么样移动小数点，然 后再计算。
2.6 62.4 0.16 0.544
如 果右 不面 对的 ，计 错算 在对 哪吗 里？ ？
8 1.8 1.44
1 44 0
45 2.6 11.7
14 4 130 130 0
24÷0.12=（ B）
A、24÷12 B、2400÷12 C、2.4÷1.2
除数是小数的除法计算方法：
①移动除数的小数点，使它变成整数； ②除数的小数点向右移动几位，被除数的
小数点也向右移动几位（位数不够的，在 被除数的末尾用“0”补足）；
③按照除数是整数的小数除法进行计算。
2.15÷0.6（ B）2.15
A、＜ B、＞ C、=
小京、小兵、小红和小方 合买一个生日蛋糕送给张爷 爷，平均每人应付多少钱？
33 .ห้องสมุดไป่ตู้元
蓝鲸是世界上最大的动物，体重可达 198吨。蓝鲸的体重相当于36头大象的体 重。一头大象的体重是多少？
这些丝绳可 以编几个 “中国结”？
12.6÷0.28=
12.6÷0.28 = 45
0.28
被除数位数不 够怎么办？
45 1 2.6 0 112
1 40 140
0
在被除数末尾 用“0”补足。
做一做
先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩 大到原来的多少倍，怎么样移动小数点，然 后再计算。
2.6 62.4 0.16 0.544
如 果右 不面 对的 ，计 错算 在对 哪吗 里？ ？
8 1.8 1.44
1 44 0
45 2.6 11.7
14 4 130 130 0
24÷0.12=（ B）
A、24÷12 B、2400÷12 C、2.4÷1.2
除数是小数的除法计算方法：
①移动除数的小数点，使它变成整数； ②除数的小数点向右移动几位，被除数的
小数点也向右移动几位（位数不够的，在 被除数的末尾用“0”补足）；
③按照除数是整数的小数除法进行计算。
2.15÷0.6（ B）2.15
A、＜ B、＞ C、=
小京、小兵、小红和小方 合买一个生日蛋糕送给张爷 爷，平均每人应付多少钱？
33 .ห้องสมุดไป่ตู้元
蓝鲸是世界上最大的动物，体重可达 198吨。蓝鲸的体重相当于36头大象的体 重。一头大象的体重是多少？
小数除法 第2课时 一个数除以小数
小数除法
第2课时一个数除以小数
1、一个数除以小数的计算方法：
（1）先移动的小数点，使它变成整数；
（2）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“”补足）；
（3）然后按照除数是的小数除法进行计算。
2、当被除数不等于0时，若除数大于1，则商被除数；若除数小于1（0
除外），则商被除数；若除数等于1，则商被除数。
3、除数是小数的除法，商中的小数点应该和被除数移动的小数点对齐，而不是与的小数点对齐。
4、整数除以小数，把小数化成整数时，小数点向右移动几位，被除数的末尾就
5、计算：
2.08÷0.26= 786÷0.6= 0.675÷2.7=
6、蜗牛1分钟爬行8.2cm.照这样计算，蜗牛爬行61。5cm需要多少分钟？
7、李阿姨买了4.2kg苹果，每千克10元。每千克香蕉比苹果贵0.5元。用同样的
钱能买多少千克
8、广州的出租车收费标准：2.5km以内（含2.5km）收费6元，超过2.5km，每千
米收费1.6元，家住广州的王叔叔从家里乘出租车去火车站，共付车费15.6元。
王叔叔家到火车站的路程是多少千米？
9、计算0.0......0625÷0.0 (025)
10个12个
10、小黄在计算一个两位数除以1.8时，把被除数的小数点落掉了，结果商是120，
这个被除数是多少？正确的商是多少？
第2课时一个数除以小数答案：
1、除数右 0 整数
2、小于大于等于
3、后移动前
4、添几个0
5、2.08÷0.26=8 786÷0.6= 1310 0.675÷2.7=0.25
6、61.5÷8.2=7.5（分钟）
《第3单元 小数除法：一个数除以小数》课件(两套)
2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？
0.
.
.
.
四、课堂小结
1.先移动除数的小数点，使它变成 整数 ； 2.除数的小数点向右移动几位， 被除数 的小数点也向右移
动几位（位数不够的，在被除数的末尾用 0 补足）； 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。
五年级数学上册 教学课件
第 3 单元 小数除法
１１.３４÷０.９＝１２.６ 答:正确的除数是１.２６.
4.68
180
26
26
3.5
1.6
1.05
0.2
７１.５÷１６.２５＝４.４ 答:白炽灯的年耗电量是节能灯的４．４倍.
门票每人多少元钱? ８７.５÷２.５＝３５(人) １５７.５÷３５＝４.５(元) 答:门票每人４．５元钱.
06
五年级数学上册 教学课件
第 3 单元 小数除法
第 1 课时 一 个 数 除 以 小 数
一、复习导入 直接写出得数。
23.6÷10= 2.36 3.3÷6= 0.55 8.4÷2= 4.2 40÷50= 0.8
6.6÷33= 0.2 42.84÷7= 6.12
10÷4= 2.5 0.125×3.6×8= 3.6
9.6÷6= 1.6 7.6÷19= 0.4
3.竖式计算，并用乘法验算。 50.7÷5 =10.14 0.91÷65=0.014 18÷48 =0.375
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1 90
0.2）7 51.3 0
27
24 3
200
0.13）2600
26
0
24 3
0
除数是小数的小数除法计算法则： 除数是小数的除法:
先移动 除数的小数点，使它成 ；整数
除数的小数点向( )右移动几位， 被除的数 小数点也向右移动几位位数不够的 （ 在被除数的末）尾；用“0”补足
然后按照除数是（整数）的小数除法进 行计算。
1同5的2位数。
36
15 2
36
0
0
12.6÷0.28
（1）除数要变成整数，应当怎 么办？
（2）当被除数位数不够时又怎 么办？
12.6÷0.28= 45
45
0.28）12.60
11 2
1 40 1 40
0.28）12.60
扩
扩
大
大
100 100
倍
倍
0
先想一想怎样移动竖式中 的小数点，然后再计算。
2.口答：按要求扩大下面各数，说
一说小数点应该怎样移动？
扩大10倍：0.5
5
扩大100倍：0.36
36
2
200
扩大1000倍：2.375
2375
3.填写下表。
被除数 15 150 1500
扩大10倍
除数 5 50 500
商
3 商不变 3
3
商不变的规律： 在除法里，被除数和除数
同时扩大（或缩小）相同的 倍数，商不变。
奶奶编“中国结”，编一 个要用0.85米丝绳。这里 有7.65米丝绳，这些丝绳 可以编几个“中国结”？
7.65÷0.85＝（ ）个
7.65÷0.85
（1）除数是小数，应该怎样计算 呢？能不能将它转化为除数是整 数的除法？怎样转化？
（2）被除数和除数同时扩大100倍， 小数点应该怎么办？
7.65÷0.85 ＝ ９（个）
一个数除以小数
总堡乡总垣学校 ***
教学目标 ：
1、掌握除数是小数的计算法则; 2、理解除数是小数的除法可以转化为除 数是整数的除法来计算的道理; 3、能正确地运用法则进行计算; 4、提高计算能力.
教学重点与难点： 将除数是小数的除法转化为整数的除法
一、复习旧知
0.75÷15 =0.05 看2谁.算5得÷又5对又=快0！.5 0.045÷9 =0.005
9
0.85）7.65
7 65
0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0.8）5 7.65
扩
扩
大
大
100 100
倍
倍
85）765
答：这些丝绳可以编９个“中国 结”．
1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍，
应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。
3.8）注921意.42：除数0有.18几）位0.小745.26
7数6，小数点就移动相72
2100÷14 10920÷42 682.5÷91
三、课后作业 P:24第1、5题
1.把下面的题变成除数是整数的除法。
4.68÷0.12＝468 ÷12 5.2÷0.32＝ 520÷32
2.38÷0.34＝ 238÷ 34 161÷0.46＝ 16100÷ 46
6.21÷0.03 19.76÷5.2 10.8÷4.5
210÷1.4 109.2÷0.42 6.825÷0.91
621÷3 197.6÷52 108÷45