辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第21课新中国政治建设学案.docx
第21课新中国政治建设
【知识目标】概述屮华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色
【重点】指导学生掌握人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商
制度、民族区域自治制度的内容和作用。
【自主学习】
一、中华人民共和国的成立
1.准备：1949年9月，_____________________________________ 的召开。
(1)中心议题：_______________________
(2)主要内容：会议通过了《________________________________________ 》等。
(3)历史地位：中国人民政治协商会议代行职权，临时国家,
《中国人民政治协商会议・》起作用。
2.成立:1949年10月1日，的举行。
政权特色：充分体现了
3.意义：①开创了中国历史的，标志着中国的基本胜利(推翻了三座大山：)，中国进入了的新时代。
・相结合的胜利。
②新中国的成立，是
二、《中华人民共和国宪法》的颁布
(1)目的：为了保证在政治上从•向. 顺利过渡。
(2)颁布及内容：年9月，通过并颁布。
(3)特点(原则): 原则和原则
(4)意义:①性质：■
奠定了基础。
②意义：为
三、新中国的民主政治制度
1、人民代表大会制度(根本的政治制度)
(1)确立：年9月；《中华人民共和国宪法》以的形式确立
(2)基本内容：①中华人民共和国的最高权力机关是・；人民行使
权力的机关是和O •
②人民代表的产生方式：
③代表组成：•
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第20课 新民主主义革命与中国共产党 小考1
新民主主义革命的分期:
1、年：五四运动和共产党初创时期
2、年：时期，国共
3、年：时期，国共
4、年：时期，国共
5、年：时期，国共
第一阶段中国共产党的初创时期（1921年—1923年）
一、中国共产党成立
1．条件：(1)思想基础：的传播。
(2)阶级基础：的壮大并登上历史舞台。
(3)组织基础：的建立。
(4)国际条件：的影响；的帮助。
2．中共一大：年月23 日，在法租界，最后一天移至___游船上。党纲中规定党的奋斗目标是推翻，建立专政，废除，直至消灭。党的中央机构：为书记，管组织，管宣传。
二、中共成立初期的革命探索
1、第一次工人运动高潮：1922.1 ——1923.2
失败教训：必须团结、，建立________才能取得革命胜利。
2、中共二大: 年7月，党现阶段奋斗目标修改为、、
，建立。
3、中共三大：年6月，通过了，建立革命统一战线的决定。
第二阶段国民革命时期（1924-1927）——国共第一次合作
一、国共合作
1、背景：①共产党方面：中共（会议）确立了同国民党进行合作的方针。
②国民党方面：同意合作
③外部条件：的积极推动和帮助。
2、建立标志：的召开：年广州
（国共合作的政治基础）、三大政策（）二、国民革命
开始：的实现。
发展：成立，编建
工农运动迅速高涨：如：、、
高潮：：先后歼灭军阀、主力，使革命势力发展到
三、国共合作破裂（国民革命失败）
1、标志：年以和为代表反动势力先后发动了“”和
“”反革命政变
国民革命的主要成果：
2、失败原因：客观：；
主观：；
教训：要领导人民取得革命胜利：就必须；
必须。
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第15课 辛亥革命 小考
辛亥革命:
一、背景
1、___ _ _和_______矛盾尖锐
2、组织准备：第一个资产阶级革命团体：_______；第一个全国性的资产阶级革命政党：______，____年，在_____成立，政治纲领：，机关刊物《______》
3、思想准备：1）提出_________理论，即_________、_________、__________
2）革命派与_________论战
4、军事准备：最著名的是___________起义
二、经过
1、爆发：_________：______年_____月____ 日，成立_______政府。
2、高潮：
1）成立______国：_____年___月___日，定都______，国旗_______， _____年为中华民国元年，______为临时大总统。
2）颁布《__________________法》：_____年
①内容：、、、
②目的：
③性质：
3）终结帝制：年月，清朝下诏退位。
3、失败：窃取革命果实
4、失败的根本原因：
三、历史意义
1、性质：近代中国第一次完全意义上的反的革命。
2、意义：进步性：①政治：
②思想：
局限性：①
②
辛亥革命:
一、背景
1、___ _ _和_______矛盾尖锐
2、组织准备：第一个资产阶级革命团体：_______；第一个全国性的资产阶级革命政党：______，____年，在_____成立，政治纲领：，机关刊物《______》
3、思想准备：1）提出_________理论，即_________、_________、__________
2）革命派与_________论战
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第21课 新中国政治建设 学案
第21课新中国政治建设
【知识目标】概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的
特色
【重点】指导学生掌握人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的内容和作用。
【自主学习】
一、中华人民共和国的成立
1．准备：1949年9月，的召开。
（1）中心议题：
（2）主要内容：会议通过了《》等。
（3）历史地位：中国人民政治协商会议代行职权，临时国家，《中国人民政治协商会议》起作用。
2．成立：1949年10月1日，的举行。
政权特色：充分体现了
3．意义：①开创了中国历史的，标志着中国的基本胜利
（推翻了三座大山：），中国进入了的新时代。
②新中国的成立，是相结合的胜利。二、《中华人民共和国宪法》的颁布
（1）目的：为了保证在政治上从向顺利过渡。
（2）颁布及内容：年9月，通过并颁布。
（3）特点（原则）：原则和原则
（4）意义：①性质：；
②意义：为奠定了基础。
三、新中国的民主政治制度
1、人民代表大会制度（根本的政治制度）
（1）确立：年9月；《中华人民共和国宪法》以的形式确立
（2）基本内容：①中华人民共和国的最高权力机关是；人民行使权力的机关是和。
②人民代表的产生方式：
③代表组成：
④组织原则：
（3）确立意义：奠定了的基础，规范了
的关系，昭示着。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（政党制度）
（1）历史基础：中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史
（2）确立：初步建立：1949年召开，开始建立中国特色政党制度。
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交 小考
第26课屹立于世界民族之林——新中国外交
一、的外交
1、外交方针：的外交方针。
外交政策：“”、“”、“”。
2、外交成就:(1)建国第一年，同等个国家建立外交关系。
(2)提出
意义：标志着，成为。
(3) _____年，参加会议。特点：。
(4) _____年，参加__--亚非国际会议，提出的方针。
二、的外交
1. _____年
2. :_ ___年，访华,_______年正式建交。
3. : 年首相_____ 访华
4.出现
三、的外交
1、外交两项政策--- ；对外开放政策
2、①巩固和加强同国家的关系；
②2001年底中国加入（WTO)；
③90年代以来参与活动(APEC)；
④2002年建立中国—自由贸易区（ASEAN）
3、维护世界和平促进共同发展（开展以为中心的外交）
1)发展同世界大国的关系------“关系”
2)维护地区的和平与稳定----- 组织.2001年
3)积极开展外交
4)维护联合国的权威
辽宁省本溪满族自治县高级中学岳麓版高一历史必修一 从甲午中日战争到八国联军侵华教案
教 具
教 学 过 程 设 计
教 材 处 理
师 生 活 动
【导语】
１9世纪末，日本帝国主义发动侵华战争的原因有哪些？对中国造成了怎样的危害？图二反映了哪场战争中的情形？它与甲午战争有何关系？它对中国造成了怎样的影响？面对侵略，中国人进行了怎样的抗争？
【目标定向】
课标解读
要求“列举１8４0年至１900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神”。本课内容集中介绍了中日甲午战争和八国联军侵华战争以及义和团运动。本课第一目“甲午战争和民族危机的加深”，简要介绍甲午战争的背景、经过，重点谈战争的影响。第二目“八国联军侵华与中国人民的反抗斗争”，简要介绍义和团运动和八国联军的侵华概况，重点讲述《辛丑条约》的内容及影响。
（４）惩办“首祸诸臣”
２、危害：
（１）巨额赔款加深了中国人民的苦难
（２）在北京设立使馆区成为列强侵华的大本营
（３）列强控制京津地区，便于镇压中国人民的反帝斗争
（４）清政府镇压中国人民的反帝斗争，成为“洋人的朝廷”
３、影响：中国完全Байду номын сангаас为半殖民地半封建社会
【合作探究、解惑答疑】
甲午中日战争对中国民主革命进程的影响？
【自主学习】
一、甲午中日战争
（一）原因
教师导入（２分钟）
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第22课社会主义政治建设的曲折发展学案.docx
第22课社会主义政治建设的曲折发展
【知识目标】
1、了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
2、列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法
治国方略的重要意义。
【重点】新时期加强民主法制建设、“依法治国”的重要意义。
【自主学习】
一.“文化大革命”对民主法制的践踏
1.“文革”的原因
(1)根本原因：党内的__________ ,毛泽东认为党内出现了“_____________ ”和“资
产阶级复辟”。
(2)直接原因： ________ 、______ 等的推波助澜。
(3)外部原因：周边的国际局势趋于紧张，中苏关系恶化。
(4)个人崇拜。
2.“文革”对民主法制践踏的表现
(1)在全国性 ____________ 状态下，人民生命财产得不到保障。
(2)一元化权力机关一一____________________ 成立，社会秩序混乱.。
(3) ________________ 制度、______ . ________________ 制度遭到破坏。
(4)各级党组织被破坏，党的规章制度被践踏，党内政治生活无法正常进行。
总之，“文革”是对__________ 的野蛮践踏，使国家民主政治建设______________ 。3.实质：是一场给党、国家和人民带来深重灾难的 __________
4•教训：应______________________ ,建立健全__________________________ o
二、新时期民主法制建设
1.背景：伟大转折_____________________ 会(吋间： _______________ )
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第10课欧洲大陆的政体改革学案.docx
第10课欧洲大陆的政体改革
【考纲】法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
【课标】知道法兰西第三共和国宪法和《德意志消国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
【重点难点】重点：法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的具体内容。
难点：分析比较两国民主政治的特点，并能结合其国内外形势探究其原
因。
【自主学习】
一、法国的政体（___________ 制）
1、背景:1789-1870年政权更迭频繁，共和Z路曲折（君主派与共和派的长期斗争）
2、最终确立——年宪法（法兰西___________ 国宪法）
1） ______________________ 立法权：议会［ :选民间接选举产生
I _:选民直接选举（普选）产生
2）行政权彳_____ :国家元首,军队统帅，任命官员，可在参议院同意的条件下解«散_______ 。由议会选举产生,任期—年，可连选连任。
. _____ :由 _____ 任命，对_____ 负责，总统的命令须经各部_____ 副署。
3）司法权：最高法院
二、德意志帝国的政体（__________ 制）
1、背景一一德意志的统一：1）统一的方式: ___________
2）统一的领导者： __________
2、确立——年宪法（德意志帝国宪法）
1）____________________内容：帝国实行和o
①皇帝：拥有任免官吏、控制议会、立法、统率军队、外交等大权。
②首相：主持政府，只对______ 负责不对 _____ 负责。
③议会：立法权J ________ :各邦代表组成
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第13课 太平天国运动 小考
太平天国运动：
一、背景
1、根本原因：
2、
3、
4、
二、过程
1、年，发动起义，建号“”
2、年，太平军攻占，改为，定为国都；颁布《》；
太平天国开始和
5、年，军事上达到；，标志由盛转衰
7、年颁布《》挽救危局
8、年，，标志太平天国运动失败
三、主要纲领：
太平天国运动：
四、失败原因
1、客观原因：
2、主观原因：
*启示：由于阶级和时代的局限性，不能领导中国革命取得胜利。
五、历史影响
1、性质：
2、意义：
①反封建：
②反侵略：
③学西方：
④斗争水平：
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第1课 夏商制度与西周封建 学案
第1课夏商制度与西周封建
【考纲】商周时期的政治制度
【课标】了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。【重点难点】重点：西周的分封制与宗法制。
难点：中国早期政治制度的特点。
【自主学习】
一、夏商的政治制度
1、夏朝：
2、商朝：
（1）含义：
（2）特点：
二、西周的政治制度：、
1、分封制（又称）
（1）目的：（“封建亲戚，以蕃屏周”）（2）分封对象：（主体）、、等（3）分封内容：、等
（4）主要分封国：、、、、、
（5）诸侯国与王室的关系：
（6）作用：
2、宗法制
（1）目的：
（2）特点：
（3）核心：
具体内容: 大宗：
小宗：
关系：
（4）作用：
（5）维护工具：：含义：
实质：
（6）相互关系：分封制与宗法制，。制是制的基础，制是制在政治制度上的表现；制是维护制度的工具。三、中国古代早期（奴隶社会）政治制度的特点
【思维拓展】中国古代朝代更替：
夏商与西周；东周分两段；春秋和战国；一统秦两汉；三分魏蜀吴；二晋前后沿；南北朝并立；隋唐五代传；宋元明清后；王朝至此完。
【易错易混】
1、“封建”不等于“封建社会”：最初的“封建”是“封邦建国”的意思，体现的是分封制；而“封建社会”是近代才引入中国的一个概念。
2、“分封制”推行时间：分封制主要在西周时期推行，但在西汉初年、明朝初年也推行过。
3、嫡长子：“嫡长子继承制”有两层含义：首先是“嫡”，即正房所生；其次，在“嫡子”中，长者为大宗；无嫡子才会考虑庶子。因此宗法制中，长子不一定是大宗。
4、大宗和小宗的相对关系：大宗和小宗不是绝对的，而是相对的。如诸侯对于周天子而言是小宗，而对于封国内的卿大夫而言则是大宗。
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第19课 俄国十月社会主义革命 共案
第19课俄国十月社会主义革命
【考纲】俄国十月革命
【课标】概述俄国十月革命胜利的史实认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义【重点】俄国十月革命的历史条件、历史意义
【自主学习】
一、背景：
客观条件：①俄国资本主义有所发展（帝国主义），但相对落后（是帝国主义链条上最薄弱的环节）
②俄国成为各种矛盾的集合点（是帝国主义链条上最薄弱的环节）
（腐朽的沙皇制度占统治地位，是军事封建性的帝国主义；俄国各种矛盾错综复杂，国内矛盾尖锐）
③一战激化了俄国各类矛盾
主观条件：俄国无产阶级及其政党的成熟（布尔什维克政党，1903年），广大农民是其革命同盟军。
④客观：激化了各种社会矛盾。
二、经过：（1917年）
（1）二月革命：
导火线：一战失利使俄国经济全面崩溃，矛盾空前激化
爆发：1917年3月8日，彼得格勒
性质：资产阶级民主革命
结果：推翻沙皇统治
两个政权并存局面：资产阶级临时政府；工兵代表苏维埃
（2）《四月提纲》：
提出者：列宁
任务及口号：任务：指明了从资产阶级民主革命和平过渡到无产阶级社会主义革命口号：全部政权归苏维埃
（3）七月事件：1917、7临时政府镇压了工农群众运动。
标志：两个政权并存局面结束
表明：革命和平发展已不可能，改变斗争策略势在必行
（4）十月革命：
爆发：1917年11月（俄历10月）；彼得格勒；工人和士兵
特点：列宁为首的布尔什维克党的领导
结果：推翻了资产阶级临时政府，建立了新政府——人民委员会，世界上第一个社会主义国家诞生
性质：无产阶级社会主义革命
十月革命为什么会取得成功？
俄国社会矛盾激化
以列宁为首的布尔什维克党的正确领导；
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：第16课 五四运动 小考
五四运动:
一、原因：国际：---- 矛盾加深
----指明方向
国内政治：——矛盾加深
直接原因（导火线）:
巴黎和会上欧美列强将国在的一切权益转让给。
二、经过：第一阶段中心主力；
第二阶段中心主力，结果
三、历史意义：（五四精神）
1、是一场彻底的不妥协的，体现出强烈的。
2、是一场，体现。
3、是一场，体现，并促进了的传播。
4、是中国。
★五四运动取得初步胜利的关键：
★五四运动中各阶层的地位：主力：；先锋：
五四运动:
一、原因：国际：---- 矛盾加深
----指明方向
国内政治：——矛盾加深
直接原因（导火线）:
巴黎和会上欧美列强将国在的一切权益转让给。
二、经过：第一阶段中心主力；
第二阶段中心主力，结果
三、历史意义：（五四精神）
1、是一场彻底的不妥协的，体现出强烈的。
2、是一场，体现。
3、是一场，体现，并促进了的传播。
4、是中国。
★五四运动取得初步胜利的关键：
★五四运动中各阶层的地位：主力：；先锋：
辽宁省本溪满族自治县高级中学岳麓版高一历史必修一 古代政治制度的成熟教案
教材处理
师生活动
５．明清时期监察制度达到顶峰。在中央既设有都察院，设立监察御史， 又设有六科给事中，合称“科道”。 （二）意义：中国古代的监察、谏议制度并不能从根本上约束皇帝的无 上权力，也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。但它作为一种常设 的政治制度，在整顿吏治，打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇 帝过失，防止决策失误等方面还是发挥了重要作用的。 【合作探究、解惑答疑】 1.省六部制的确立与演变说明了什么？为什么？
课题 第３课 古代政治制度的成熟
设计教师
纪桂清 授课教师
时间
年月日第 周
课型
课时
课标：了解我国古代中枢决策体系和主要官僚制度的发展变化概况
一、知识与技能：
１、丞相制向三省六部制的演变；三省六部制及其加强皇权的作用；三省制向一省制的演
变；选官制度的变化及其意义；对官僚系统监督控制的措施和制度。
２、理解君主专制的意义，培养学生从主客观两个方面分析历史问题的能力和史论结合，
3.秦和汉初基本沿袭 4.汉武帝时期：察举制和征辟制 5.东汉末年，出现“累世公卿”现象 6.魏晋南北朝时期：家世门弟的高低成为选官标准。 科举制的意义：为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会，不仅扩大 了统治的社会基础，也促进了官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍提供 了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。 三、监察与谏议 （一）监察制度的必要性：官僚制度的确立和维系对于国家机器的运转 起了至关重要的作用，但保证这支队伍的廉洁和效率也同样重要。 1.秦朝御史大夫就掌管监察。 2.汉武帝为监督郡国长官而专门设立十三州刺史。 3.隋唐时期门下省就负责谏议和封驳。 4.宋代出现了独立的谏官机构谏院。
辽宁省本溪满族自治县高级中学高一历史必修一岳麓版：
第27课跨世纪的世界格局
一、苏联解体的时间：________
原因：根本原因（历史原因）：___________________________
直接原因（现实原因）：________________
外部原因：___________________________
苏联解体的催化剂：“________________”
实质：____________________变化，由______________演变为____________。影响： ________________________________
二、当今世界形势：总体上趋于_______，但明显呈现出______________并存的局面。
1、缓和的原因：____________的瓦解结束了两大集团的对峙，大国间的军事对抗和军备竞赛减弱，一些____________得到缓解。
2、动荡的原因：①_____________________打破了原有的国际力量对比平衡，被“冷战”掩盖的______及______纠纷、_______争端等矛盾逐渐暴露出来。
②出现了一些新的不稳定因素，如________主义、_______主义、地区_______和局部_______等。
三、当今世界格局
1.特点：__________________________(暂时呈现“___________”局面)
根本原因：___________________________
2.表现：①_______成为唯一的超级大国，积极推行_________，但地位相对削弱。
②_______，______、________、______、_________等多种政治力量不断发展壮大，
辽宁省本溪满族自治县高级中学岳麓版高一历史必修一 俄国十月社会主义革命教案
教师解读课程标准和命题趋势；
（２分钟）
教 材 处 理
师生活动
材料题出现，预测多从与西方国家比较的角度命题，或与中国革命相联系。
【自主学习】
一．条件：
１经济：俄国是一个帝国主义国家,为革命准备了物质基础。（１86１年的农奴制改革使俄国走上资本主义道路，仍然是一个落后的农业国）
２政治：俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节, 成为各种矛盾的集合点（腐朽的沙皇制度占统治地位，是军事封建性的帝国主义；俄国各种矛盾错综复杂，国内矛盾尖锐）；一战激化了各种社会矛盾。
学案导学、自主学习
（５分钟）
第一小组派代表展示：引领复习前半部分知识点
（５分钟）
学生分组讨论、展示，他组点评质疑，教师小结。
（6分钟）
教 材 处 理
师生活动
１政治上：正式宣布临时政府已经被推翻，全国政权转归苏维埃。选举产生第一届工兵苏维埃政府——人民委员会。
２经济上：《土地法令》消灭俄国的封建土地制度和地主阶级，改变生产资料所有制，建立社会主义的经济基础。
３主观条件：俄国无产阶级革命性较强，并有成熟政党布尔什维克党的正确领导，广大农民是其革命同盟军。（列宁主义关于社会主义革命可能在一国首先取得胜利的理论，成为十月革命胜利的强大思想武器。）
二．经过：
（１）二月革命：１9３月，武装推翻了沙皇专制统治，结束统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝统治，革命后出现彼得格勒工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面，临时政府掌握实权。这次革命的性质是资产阶级民主革命。
辽宁省本溪满族自治县高级中学岳麓版高一历史必修一 英国的制度创新教案
（５分钟）
学生点评、质疑，生或师解惑，教师小结，
（２分钟）
学生做题，总结规律方法，教师小结
（３分钟）
教 材 处 理
师 生 活 动
３内阁必须得到议会的信任否则就要辞职或解散议会，重新选举４内阁名义上对议会负责，实际上对国王负责，由国王任命
A、１２３４B、１２３
三、情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生明白一个国家一个社会制度的创新和进步并不是一帆风顺的，需要众多的志士仁人不断的努力，才能最终得以成功。
重点
难点
重点：君主立宪制的形成和特点
难点：英国代议制的形成与发展。
教法
教 具
教 学 过 程 设 计
教 材 处 理
师 生 活 动
【导语】２0１0年，8４岁的英国女王已经登基５8年了。她是英国的国家元首，先后有１１位首相得到她的任命。这些首相来自不同的政党，政治观点不同。尽管其中有些人她不一定认同，但只要他是议会多数党的领袖，她都会授予组阁权。她曾经对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。”她从不公开发表自己的观点，有人认为这正是她得以保持英国王室地位的主要原因之一。
C、２３ D、１４
答案：B
４、有限君主制和君主立宪制的最大区别是
Ａ．君主权力是否受限 Ｂ．君主是否虚位君主
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第25课世界多极化趋势出现的时间___________
一、___________ 的形成
1、根本原因：；
政治原因：_________ __________；
直接原因：________________
2、经过：（1）_____年，成立________________
（2）_____年，__________________和__________________正式成立。
（3）_____年，上述三个组织合并为________________。
3、影响：对欧洲：(1)经济：___________ ___________ 。
(2)政治：______________________________________。
对世界：_________________________________ 。
二、_____成为世界经济大国
1、迅速崛起的原因
(1)外因：①____；②有利的国际条件（_____________的军需刺激）
(2)内因：①进行，铲除了；②重视_______与_________；
③制定_______________；④充分利用第____次科技革命的成果。
2、影响：对日本：(1)经济：___________ ___________ 。
(2)政治：_______________________________________________。对世界：(1)资本主义世界经济领域呈现出_____、_____、______ ______的局面。
（2）________________________________________________ 。
三、___________的兴起
1、背景：________国家取得独立，________推行霸权主义
2、兴起标志：年在召开第一次不结盟国家和政府首脑会议。
3、原则和宗旨：_______、_______、_________、__________。
3、意义：(1)标志着______________ 。
(2)冲击了：。
四、______的振兴