种植园地观察记录表
中班种植区观察记录表
中班种植区观察记录表观察时间：具体时间段 1观察地点：中班种植区观察对象：中班幼儿观察目的：观察幼儿在种植区的活动表现，了解他们对种植活动的兴趣、参与度和认知发展情况，以便更好地指导和支持他们的学习与成长。
一、种植区环境种植区位于幼儿园的一角，阳光充足，通风良好。
划分了不同的种植区域，分别种植了蔬菜、花卉和香草等。
每个区域都有明显的标识牌，标明了植物的名称和生长特点。
种植区还配备了各种种植工具，如小铲子、小水壶、小耙子等，方便幼儿进行种植和养护活动。
二、幼儿的参与情况1、兴趣与热情大部分幼儿对种植区的活动表现出了浓厚的兴趣和热情。
一进入种植区，他们就迫不及待地拿起工具，开始探索和尝试。
有的幼儿兴奋地指着各种植物，询问老师它们的名字和生长过程；有的幼儿则专注地观察着土壤和植物的变化，脸上充满了好奇。
2、分工与合作在种植活动中，幼儿们能够自觉地进行分工与合作。
有的负责挖土，有的负责播种，有的负责浇水，大家相互配合，有条不紊地进行着各项工作。
例如，在种植蔬菜的时候，小明和小红一起合作，小明用小铲子挖好坑，小红则小心翼翼地把蔬菜种子放进坑里，然后两人一起用土把种子盖上，最后浇上水。
在这个过程中，他们不仅学会了如何合作完成一项任务，还增进了彼此之间的友谊。
3、问题解决能力在种植过程中，幼儿们也遇到了一些问题，如种子播撒不均匀、浇水过多或过少等。
但是，他们能够积极地思考，尝试自己解决问题。
比如，当发现种子播撒不均匀时，小刚提出可以用小耙子把种子重新梳理一下；当发现浇水过多时，小花建议先停止浇水，让土壤稍微干燥一些。
通过自己解决问题，幼儿们的思维能力和动手能力得到了锻炼。
三、幼儿的认知发展1、对植物的认识通过参与种植活动，幼儿们对植物的生长过程有了更直观的认识。
他们知道了种子需要埋在土里，需要浇水、施肥才能发芽生长；他们了解了不同植物的生长习性和特点，如有的植物喜欢阳光，有的植物喜欢阴凉；有的植物需要经常浇水，有的植物则不需要。
中班种植观察记录表新选
种植环境设置
光照：充足 的自然光或
人工光源
温度：适宜 植物生长的
温度范围
湿度：保持 土壤湿润， 避免过度干
燥
土壤：选择 适合植物生 长的土壤类
型
空间：为植 物提供足够 的生长空间
通风：保持 良好的通风 条件，避免 植物生长受
阻
植物生长过程记录
观察时间：记录植物生长的具体日 期和时间
植物种类：记录观察的植物种类和 名称
数据记录：记录观察的数据，如温度、 湿度、光照、土壤等
观察对象：记录观察的对象，如植物、 动物、微生物等
数据分析：对记录的数据进行分析， 如生长趋势、变化规律、影响因素等
04
观察步骤
确定观察目标与内容
选择观察对象：选择中班种植的 植物，如蔬菜、花卉等
制定观察计划：制定详细的观察 计划，包括观察时间、观察频率、 观察方法等
进行观察并记录数据
选择观察对象：选择合适 的植物进行观察，如蔬菜、 花卉等。
确定观察时间：确定观察 的频率和时间，如每天、 每周等。
观察内容：观察植物的生 长情况，如发芽、开花、 结果等。
记录数据：记录观察结果， 包括植物的生长情况、环 境条件等。
分析数据：分析观察结果， 了解植物的生长规律和影 响因素。
观察植物生长环境
观察植物生长速度
观察植物生长形态
记录植物生长数据
植物名称：记录所观察植物 的名称
添加标题
生长状态：记录植物的生长 状态，如发芽、生长、开花、
结果等
添加标题
生长速度：记录植物的生长 速度，如每天、每周、每月
的生长变化
添加标题
生长问题：记录植物的生长 问题，如病虫害、营养不足
种植园地观察记录表
动
苏州工业园区斜塘街道车坊幼儿园
自然角、种植园地观察记录（月份班级? 4观察时9
植物名称
观察时间种植ຫໍສະໝຸດ 程记录照片或者绘画记录种植心得
小麦
5日月9
将小麦种子种入小盆中
注意避光，保温，随时洒水，保持土壤湿润
将绿萝剪下几129月日每天洒水，保持根放入小水杯绿萝瓶子里有水中水养
将幼儿带来的18月日9早晚洒水，多肉叶子拿下中午多肉遮盖以免晒伤进行叶插,来发芽
幼儿园种植区记录表
幼儿园种植区记录表1. 介绍幼儿园的种植区域是孩子们学习和了解植物生长的重要场所。
为了记录种植区的相关信息，提供给教师、家长和学生参考，制定了幼儿园种植区记录表。
本记录表旨在帮助大家了解种植区种植的植物种类、生长状态、维护措施等信息。
2. 种植区域信息2.1 种植区基本信息种植区名称种植日期种植区编号种植区面积2.2 种植区位置种植区位于幼儿园的哪个区域？请具体说明地点。
3. 植物信息3.1 种植植物记录种植区域内各种植物的相关信息。
植物种类种植日期生长状态备注3.2 植物生长状态描述每种植物的生长状态。
植物1:1.生长高度：2.叶子状态：3.花朵状态：4.果实状态：5.生长情况描述：植物2:1.生长高度：2.叶子状态：3.花朵状态：4.果实状态：5.生长情况描述：3.3 维护措施记录每种植物的维护措施，包括浇水、施肥、剪枝等。
植物1:1.浇水频率：2.施肥情况：3.剪枝情况：植物2:1.浇水频率：2.施肥情况：3.剪枝情况：4. 植物成长记录在这里记录每种植物的成长过程。
4.1 成长记录植物1:1.种植日期：2.成长高度变化：高度变化描述：–时间：高度变化描述：3.叶子状态变化：–时间：叶子状态变化描述：–时间：叶子状态变化描述：4.花朵状态变化：–时间：花朵状态变化描述：–时间：花朵状态变化描述：5.果实状态变化：–时间：果实状态变化描述：–时间：果实状态变化描述：植物2:1.种植日期：2.成长高度变化：–时间：高度变化描述：–时间：高度变化描述：3.叶子状态变化：–时间：叶子状态变化描述：–时间：叶子状态变化描述：4.花朵状态变化：–时间：花朵状态变化描述：–时间：花朵状态变化描述：5.果实状态变化：果实状态变化描述：–时间：果实状态变化描述：5. 照片记录在这里可以上传种植区域的照片，方便记录和对比不同时期的变化。
种植区照片 1 种植区照片 2图片描述图片描述6. 总结与展望记录每种植物的生长历程和维护情况可以帮助我们更好地了解植物的生长规律，为今后的种植工作提供参考。
种植园地观察记录表
花
9月26日
将幼儿带来的干瘪的花联盆放入水盆中,进行渗透水活动.
每天用喷壶洒水，保持土壤湿润
苏州工业园区斜塘街道车坊幼儿园
自然角、种植园地观察记录表
班级：小 间
种植过程记录
照片或者绘画记录
种植心得
小麦
9月5日
将小麦种子种入小盆中
注意避光，保温，随时洒水，保持土壤湿润
绿萝
9月12日
将绿萝剪下几根放入小水杯中水养
每天洒水，保持瓶子里有水
多肉
9月18日
将幼儿带来的多肉叶子拿下来,进行叶插发芽
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1.1 附件1：ace 与GBT19011-2008标准主要差异性分析
1d
自然角、种植园地观察记录表
班级： 小 4 班观察时间9（月份）
植物名称 观察时间 种植过程记录 照片或者绘画记录
种植心得
小麦
9月5日
将小麦种子种入小盆中
注意避光，保温，随时洒水，保持土壤湿润 绿萝
9月12日
将绿萝剪下几
根放入小水杯中水养
每天洒水，保持瓶子里有水
多肉
9月18日
将幼儿带来的多肉叶子拿下来,进行叶插
发芽
早晚洒水，中午遮盖以免晒伤
花
9月26日
将幼儿带来的
干瘪的花联盆
放入水盆中,进行渗透水活动.
每天用喷壶洒水，保持土壤湿
润
苏州工业园区斜塘街道车坊幼儿园 精品文档word 文档可以编辑！谢谢下载！。