2020爱是教育的灵魂直播讲座学习心得_爱是教育的灵魂讲座观后感精选5篇

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《爱的教育》心灵感悟 爱的教育心得感受

《爱的教育》心灵感悟 爱的教育心得感受

爱的教育心灵感悟爱的教育心得感受引言

在当今社会,教育被认为是培养下一代,塑造社会未来的重要途径之一。然而,传统的教育模式往往注重知识的传授和考试成绩,缺乏对学生心灵成长和情感发展的重视。因此,我深感现代教育需要更注重爱的教育,关注学生的内心世界和人格塑造。在与学生相处的过程中,我不仅教给他们知识,更重要的是用爱去教育和引导他们,使他们在成长中得到全面的发展。本文将探讨爱的教育所带来的心灵感悟和心得体会。

爱的教育

爱的教育是一种以爱为核心的教育模式,它注重培养学生的情感、品德和人格。与传统的知识传授不同,爱的教育更关注学生的内心需求和个性发展。它致力于培养学生的自信心、同理心和懂得感恩的态度。在实践中,爱的教育也包括尊重学生的个体差异,提供无条件的支持和关怀,以及激发学生的内在动力。

培养自信心

爱的教育注重培养学生的自信心。自信心是一个人成功的基石,对于学生的成长和发展至关重要。在我的教学工作中,我经常鼓励学生发表自己的见解,鼓励他们相信自己的能力和潜力。我给予学生充分的支持和鼓励,帮助他们建立积极的自我认知。通过这种方式,我看到了学生们从最初的胆怯到逐渐变得自信起来的过程。他们开始敢于

表达自己的想法和意见,不再害怕失败。这种自信心的培养不仅在学

术上有所帮助,更使学生们在社交、生活等方面都能更好地面对挑战。

培养同理心

爱的教育还着重培养学生的同理心。同理心是一个人与他人建立关

系和理解他人感受的关键能力。在我的课堂上,我经常组织学生进行

小组讨论和合作项目,帮助他们更好地理解他人的观点和情感。我也

2021让爱成为教育的灵魂心得体会

2021让爱成为教育的灵魂心得体会

2021让爱成为教育的灵魂心得体会

27日进行了师德培训,与以往不同的是这次请了市最美教师严xx 和江xx给我们培训,他们的教育之所以成功,有一个共同特点那就是“爱”!鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。但我认为,作为教师不仅要有爱心,而更重要的是把那种爱传达出来,只有让别人感受到,才能与学生产生心灵的碰撞,学生也才能从心底里接受。在多年的工作中,我以爱字做了以下几点:

一、关心学生,做他们的良师益友

现在的学生不再仅仅局限于“传道、授业、解惑“阶段了,而更应该关心学生的内心世界。班里有个学生从小失去了母亲,由奶奶照顾,因此经常不做作业,上学迟到。我就经常找她谈心,鼓励她,要求她,慢慢她改变了,学习认真了,期末也考出了好成绩。

二、动之以情,做好防差转差工作

教师对好学生的爱,一般容易做到,而对后进生就未必都能做到。这样一来,后进生被冷落,就失去了受教育的机会,也就难以获得提高和发展了。为了避免这种情况,我在教育中对学生一视同仁,力争把爱的阳光洒向每一位学生,有时甚至付出更多的爱心去培养、浇灌他们。我班有位学生,学习成绩差,行为更是差。妈妈叫他补习功课,他不但不听,还用脏话骂妈妈,他妈妈气不过,只好到学校来告诉我。我立刻对她进行教育,动之以情,晓之以理。当我讲到妈妈含辛茹苦抚养她时,他流泪了。于是我经常找她谈心,使她有所触动,心诚所至,金石为开。慢慢地,他变了。在一次运动会中,他竟一举夺得两个第一,我兴奋极了,一把抱住他,连声夸他:“你真了不起!你真了不起!”过后,我又在班中对运动员进行了表扬,最后说:“朱新鸿在运动会上发扬拼搏的精神,勇夺两个第一,这多不容易啊!他为我班赢得荣誉。老师相信,在学习上她也一定会更努力!你们相信吗?”我看到他脸红而又高兴地点点头,我也看出,他的眼睛里发出

爱是教育的灵魂观后感

爱是教育的灵魂观后感

爱是教育的灵魂观后感

引言

近几年,随着教育的改革不断深入,人们对于教育的理念和方法也发生了很大

的变化。传统的以知识传授为中心的教育模式逐渐被质疑,人们开始关注学生的全面发展和人格培养。而在这种新的教育理念中,有一种观念被越来越多的人所认同,那就是“爱是教育的灵魂”。本文将从个人的角度出发,探讨爱在教育中的重要性及

其对学生成长的积极影响。

爱的力量

爱是一种强大而神奇的力量,它能够温暖人心,激励人去追求更好的自己。同

样地,爱也在教育中发挥着至关重要的作用。与传统的强调纪律和压力的教育方式不同,爱能够给予学生充分的关心和支持,让他们感受到教师的温暖和关怀。在这种积极的教育环境下,学生能够更加自信地面对挑战,更加积极地投入学习。

爱的表现方式

爱在教育中表现出多种形式,而这些形式正是教师发挥爱的力量的方式。首先,教师要以身作则,成为学生的榜样。只有教师自身具备爱的品质,才能真正将爱传递给学生。其次,教师要倾听学生的心声,站在学生的角度去理解他们的困惑和需求。通过与学生的沟通和交流,教师能够更好地满足学生的学习需求,帮助他们解决问题。另外,教师还应该给予学生充分的赞扬和鼓励,让他们感受到自己的价值和成就。这种积极的反馈能够激发学生的积极性,让他们更加努力地学习和进步。

爱对学生成长的积极影响

爱不仅能够温暖学生的心灵,还能够对他们的成长产生积极的影响。首先,爱

能够增强学生的自信心。在受到爱的环境中,学生能够更加自信地表达自己的想法和观点,更加勇敢地迎接新的挑战。其次,爱能够培养学生的合作意识和团队精神。通过爱的教育,学生会体会到分享、合作和包容的重要性,他们会更加愿意与他人合作解决问题,培养团队合作的能力。此外,爱还能培养学生的责任感和良好的道德观念。在受到爱的环境中,学生会意识到自己的行为对他人的影响,从而更加注重自己的行为和言行举止。

2020爱的教育读书心得总结文章五篇_教育心得体会_

2020爱的教育读书心得总结文章五篇_教育心得体会_

2020爱的教育读书心得总结文章五篇

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》,这是一本小书,又是一部巨著。是亚米契斯的著作。它让我知道了什么是爱,怎样辨认是非。那么小编接下来就给大家带来几篇关于爱的教育读书心得的范文提供给大家参考!

20xx爱的教育读书心得总结文章篇一

《爱的教育》,我是一口气读完的。虽然我没有流泪,可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍。《爱的教育》吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感,它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考。在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个疑问,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱!使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少爱,其实爱的意义已经融入生命,就如父母的爱。恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这

2020爱的教育读后感500字_学生爱的教育读后感

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每一次教育,都是一次爱的体现。在爱里的教育,是更有感染力的,也是更加充满了力量的。那么读完这本《爱的教育》之后,写下你的读后感吧!

一、2020爱的教育读后感500字

今天,我要向大家推荐一本好书——爱的教育。

这本书风行全球,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大到国家,社会,民族的大我之爱,小到父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

爱究竟是什么?当我走入意大利的小学生安利柯的生活,我发现,其实爱像空气一样,每天都在我们身边。但爱又无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它。

安利柯的姐姐知道家里没钱了,急忙告诉安利柯。他们讨论好,决定不买五月份需要的扇子,安利柯的颜料和今后的水果。母亲听到后,脸上露出了欣慰的笑容,还挂着几滴泪珠。可是,第二天,安利柯心潮澎湃,他发现;他的餐巾下藏着颜料盒,姐姐的餐巾下藏着扇子。

“爱”是我经常挂在嘴边的一个字,有时候,我做过一些受到妈妈表扬的事。可是更多的是常会忽略周围的爱;如父母对我无微不至的

爱,老师对我的循循善诱,朋友间的互相安慰……这些都被我视为理所当然,而没有仔细体会。现在我发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我,爱我,帮助我,我多幸福呀!这本书不光是给孩子读,我觉得家长,老师也可以看一看。让家长和老师都跟安利柯的父母一样,以宽容的态度教育孩子。书中叙述了亲子之爱,师生之情,朋友之谊和社会之同情。我读这本书时,几乎要流出眼泪。

《爱的教育》学习心得体会(精选8篇)

《爱的教育》学习心得体会(精选8篇)

《爱的教育》学习心得体会(精选8篇)《爱的教育》学习心得体会【篇1】

爱是明媚的阳光,和煦轻柔,给人以惬意的享受;爱是蔚蓝的大海,深不见底,光不见边。翻开《爱的教育》的篇章,品味它的字字句句,咀嚼它深刻的哲理,我盎然发现,爱是如此博大。

《爱的教育》是意大利作家,亚米契斯所著的作品,以少年安利柯的视角,将他成长中发生的深刻之事一一展现在我们眼中。

这本书中没有华丽的词槽,没有搞笑的情节,没哟有突出的个人,但作者用他那富有魔力的双手,将“爱”这一字,表现的淋漓尽致,动人心肠。在我读来,书中并没有真正的主角,也没有所谓的配角。书中的人物性格不一,特点不一,家境不一。他们形形色色,每天都在经历不同的事,同时也在做出多彩的选择。我默默读来,好像他们就是在我身边的人,他们一举一动,我都在静默中目睹,他们掌握着自己的命运,他们是人生的主人。

书中围绕“爱”这一字,讲述了多个美好的事情。安利柯与姐姐为家中生计所做出的牺牲;带病坚持为孩子上课的老师;与爱戴关心老师的学生;卡隆在失去母亲后,同学们对他人鼓励与帮助。亲人之间的爱,师生之间的爱,朋友之间的爱,我感同身受,觉得世界如此美好!

这本书没有拯救公主的王子,没有打败魔龙的勇者,也没有人人歌颂的英雄,只有普通的民众,普通的家庭——小木匠、工人、老师、作家、学生。他们是平凡的人,但爱却是他们变得不平凡。一个人的爱就萤火之光,却能指引人找到前进的方向,那千千万万的爱就能使一切变得更加美好!

爱很简单,却又不简单……

过去的我常常深思,到底什么才算爱?而今,我找到了答案。在朋友身体不适时,送上一句关心的问候;在父母感到劳累时,为他们捏捏酸痛的肩膀;在老师批改作业时,主动为他分担一些力所能及的事情。这些都是在日常生活中出现的人与事,但换做你,你是否真得这么做?微不足道的小事,其实包含着一个人的品德、涵养、素质以及对将来的家庭、事业、社会的影响,所以爱是万物之源泉……

爱是教育的灵魂——师德师风演讲稿

爱是教育的灵魂——师德师风演讲稿

爱是教育的灵魂——师德师风演讲稿师德师风演讲稿

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸今天能够在这里发表我的演讲,今天我想和大家分享的主题是“爱是教育的灵魂——师德师风”。

教育是一项神圣而伟大的事业,教师则是教育事业中具有重要地位的人群。作为一名教师,我们应该时刻牢记自己肩上的责任和使命,始终坚持发扬师德师风,为学生健康成长奠定坚实的基础。

第一点,爱是教育的灵魂

教育传承和发扬人类文明的事业,而爱,则是教育中最为核心和重要的价值。作为一名教师,我们的形象、言行都要以爱为出发点,用心去爱学生、尊重学生、鼓励学生,让学生感受到师生之间真挚的情感,通过爱的渗透和影响,让学生产生内在的动力,积极参与到学习和生活中去。

第二点,师德是教育的灵魂

师德是教师要遵守的行为规范和道德准则。良好的师德可以为学生提供一个强大的向导和引领,对学生的成长具有深远的影响。作为一名教师,我们要以身作则、言传身教,传递正能量,引导学生健康

成长。我们要积极进取、持之以恒、严以律己,做到言出必行、行出必果、果出必彰。只有牢固树立师德意识,才能引领学生走向正确的人生道路。

第三点,师风是教育的灵魂

师风是指教师言行、态度、习惯等方面的风范和风尚。一流的师风具有一定的感染力和辐射力,可以让学生在学习中受益、在人格塑造中受到启迪、在生活中受到帮助。作为一名教师,我们应该始终保持积极阳光、真诚热情、责任认真的态度,做到言语文明、言行一致、事事有章,引领学生培养健康向上的生活习惯和积极进取的学习态度。

我们要告诉学生,师德师风是一种情操、一种行为准则,一旦坚守,将成为我们永远坚强的精神支柱。我们将与所有师生一起,怀着深深的情感和美好的愿望,携手并进,共同走向未来的道路。

2020爱的教育读后感

2020爱的教育读后感

2020爱的教育读后感

在我们每个人的成长之中,爱和教育是无法区分的,爱是教育的一部分,而教育也是爱的一部分。下面是由小编为大家整理的“2020爱的教育读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2020爱的教育读后感(一)

我要感谢社会,人在旅途,从一个起点,到一个终点,而在旅程中,为你提供一切的,就是社会。它给了你家庭,给了你权利,给了你生活。总会有人有这样或那样的不满,只是人们缺少一颗感恩的心,才会沉淀出那么多的不满。我觉得感恩的心是一剂正确调整心态的良药。它告诉你:人们在感恩大自然的同时,也应该感激这个默默守在你身边的社会。

还要感谢的是在生命中出现的所有人,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰,你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。

我觉的“感恩”是尊重的基础。是爱的充分体现。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

读完了《爱的教育》走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,只有不断的去发现,去感恩,才能让人

师德演讲稿:用爱与责任诠释教育

师德演讲稿:用爱与责任诠释教育

师德演讲稿:用爱与责任诠释教育

尊敬的领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能够站在这个讲台上,与大家共同分享关于师德的话题。教育是一

种伟大的事业,承载着培养人的使命。作为教育者,我们应该用爱与责任来诠释教育,用心去影响学生的成长。

首先,爱是教育的灵魂。作为教育工作者,我们应该将爱贯穿于教育的始终,将孩子

们放在第一位,关注他们的成长与发展。我们要理解学生的需求,尊重他们的个性差异,用温暖的目光和耐心的心态对待每一个学生。我们要倾听学生的心声,关注他们

的情感需求,建立起师生之间深厚的情感连接。只有真正关心爱护孩子们,才能够满

足他们的成长需要,培养他们的潜能,并塑造良好的人格。

其次,责任是教育的基石。作为教育者,我们肩负着重要的责任。我们要追求教学的

专业化,不断充实自己的知识储备,提高自己的教育水平。只有掌握了专业知识,才

能够更好地指导学生,激发他们的学习兴趣,培养他们的创新思维。我们要注重教育

的个性化,深入了解每个学生的特点和需求,因材施教,帮助他们克服困难,实现个

人价值的最大化。我们要注重教育的全面发展,培养学生的综合素质,不仅要关注他

们的学术能力,还要培养他们的思想道德水平、社会实践能力和创新创业能力。只有

教育出全面发展的人才,才能够为社会的进步做出更大的贡献。

最后,我们要用心去影响学生的成长。作为教育者,我们不仅仅是知识的传授者,更

是学生成长的引导者和启迪者。我们要用高尚的品德和健康的人格去影响学生,用我

们的言传身教去激励他们。我们要用勤奋的态度和积极的行动去影响学生,培养他们

爱与教育讲座观后感范文

爱与教育讲座观后感范文

爱与教育讲座观后感

爱与教育讲座观后感范文

看完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇观后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的爱与教育讲座观后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

9月17日、18日在邢台一中我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”活动,我聆听了专家的精彩讲座后,可谓是受益匪浅。下面从以下几个方面来说一下自己的感受:

一、要做一个智慧的班主任,提高教育效。原来我知道教师的任务是要“传道、授业、解惑”,但是听了汪克良老师讲座后,我知道作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅传道、授业、解惑,为适应时代发展更要激趣、启思、导疑,做一名智慧的教师。

做一名智慧的教师,就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪老师“一封家书”时候,我不仅明白学生对老师做法的感激,现在的我更是了解到那位老师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。

做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西,而在于消化了多少”这是在汪老师讲牛的反刍时候提到的,用在教师的身上就是要学会反思,反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。

做一名智慧的教师还应当学会“违规”,不按规矩出牌达到出奇制胜的效果;做一名智慧的教师要懂得利用惩罚,在惩罚体现教师的聪慧;做一名智慧的教师更要学会创新,在教育教学过程中别出心裁;

做一名智慧的教师要有多层次的思维方式;做一名智慧的教师要留意细节,感受以小见大的乐趣……智慧有时候是在不断探究摸索和学习中促进良好学习行为与意识的形成,“快快乐乐搞研究,轻轻松松做班主任”,这就是何艳梅老师的.真实写照,也是我听何艳梅老师讲座的最大感受。

爱的教育心得体会(2篇)

爱的教育心得体会(2篇)

爱的教育心得体会

爱是一种极为重要的教育方式,它在教育过程中扮演着至关重要的角色。从古至今,爱一直是人类生活中的核心价值观之一,有人说爱是人类最原始的情感,也是最深沉的情感。而在教育中,爱更是能够发挥其独特的力量,帮助孩子们成长发展。在我的教育实践中,我深深地感受到了爱的教育对孩子们的影响,下面我将从互相尊重、倾听和理解、培养自信心和自尊心等几个方面谈谈我对爱的教育的一些心得体会。

首先,互相尊重是爱的教育的基础。作为教育者,我们要从心底里尊重每一个孩子,不论他们的性格、才能和表现如何,都要给予他们平等的关注和尊重。每个孩子都是独一无二的个体,都有自己的优点和不足,我们应该善于发现并肯定孩子的优点,鼓励他们在自己擅长的领域发光发热。同时,我们也要尊重孩子们的个性差异,不同的孩子有不同的发展速度和方式,我们要耐心地倾听他们的声音,给予他们适当的指导和帮助。

其次,倾听和理解是爱的教育的核心。倾听是一种默契的艺术,它可以帮助我们更好地了解孩子们的内心世界,理解他们的想法和感受。在教育中,我们要给予孩子们足够的空间和时间表达自己的意见和想法,而不仅仅是灌输我们的意见给他们。当孩子们有问题或困扰时,我们要倾听他们的诉求,给予他们支持和帮助,而不是轻易地给予批评和指责。同时,我们也要善于理解孩子们的背后原因,了解他

们的成长环境和家庭背景,从而更好地帮助他们建立正确的价值观和人生观。

再次,培养自信心和自尊心是爱的教育的重要目标。每个孩子都需要自信心和自尊心的支持和鼓励,这是他们顺利成长的基石。作为教育者,我们要从小事做起,给予孩子们合适的夸奖和认可,让他们感受到自己的价值和重要性。同时,我们也要鼓励孩子们勇于尝试和接受挑战,给予他们成功的机会,帮助他们不断积累经验和自信。对于失败和错误,我们要善于引导孩子们从中吸取教训,坚持相信自己的能力,不轻易放弃。

2020爱的教育读书心得总结范文五篇

2020爱的教育读书心得总结范文五篇

2020爱的教育读书心得总结范文五篇

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》,这是一本小书,又是一部巨著。是亚米契斯的著作。它让我知道了什么是爱,怎样辨认是非。那么接下来就给大家带来几篇关于爱的教育读书心得的范文提供给大家参考!

《爱的教育》是一部影响深远的世界名着,它被世界各国公认为是最富爱心和教育性的读物。1986年, ___教科文组织把该书列入《具有代表性的欧洲系列丛书》之中。1994年,该书被列入世界儿童文学的最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。XX年该书被中国 ___指定为中小学语文新课标课外阅读书目之一。《爱的教育》超越了时代和国界的限制,被以成数百种文字,成为世界上最受远迎的读物之一。正是因为这样,我才在众多名着中选择了这一本。

书中的作者采用日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。在这么多的小故事当中,我的是最喜欢《体育课》这个小故事。因为它让我知道了要坚持不懈!这个故事讲的是安利柯和他的小伙伴们上体育课所发生的事情:耐利是一个驼背的孩子,所以爬到攀登住的顶端很难。但是,耐利他不畏艰险,坚持不懈的爬上了顶端;然后又迅速的

爬了下来。赢得了同学和老师的掌声!这个故事告诉我们:只要坚持不懈地去克服困难,就能取得成功。

这就跟我们一样。在生活当中遇到了一点小事情就被挫折,却不能克服它。我们应该像文中的耐利一样,要坚持不懈的去克服。我希望大家能够吸取这个启示!

让爱成为教育的灵魂心得体会

让爱成为教育的灵魂心得体会

让爱成为教育的灵魂心得体会爱是教育的灵魂,也是教育的出发点和最终的归属,家长在孩子教育过程中无论是采用毫无原则的溺爱,还是采用传统的棍棒底下出孝子的教育方法,其教育的出发点和最终的归属都盛满父母对孩子深深的爱,这份爱里面寄托了父母对孩子未来的忧虑、担心、憧憬、希望,即使父母本身在人格、道德、学业、事业上有着瑕疵和缺陷,也会从心底希望孩子走一条和自己完全不同的人生轨迹,不希望孩子重蹈自己的覆辙,希望孩子能形成健康的人格,取得优良的成绩,找到一份好的工作,走一条完美的生活道路。

幼儿教育期间,爱是教育的主旋律,学前教育属于非义务教育阶段的教育,许多民间资本不断涌入到学前教育服务领域,家长送孩子入园是购买教育服务,作为消费者,家长有权利要求学校提供优质的服务,在这种教育服务中爱是不可缺失的主要元素,作为提供服务的学校和教师就有义务穷尽办法为孩子和家长提供优质的教育服务,所以走进幼儿园你可以感受到孩子们的快乐,看到孩子们欢乐的笑脸,这些快乐和欢笑中积淀着教师们沉甸甸的爱。

进入义务教育阶段的孩子,接受到的教育服务正悄悄发生着改变,家长和孩子不再是趾高气扬的消费者,成了教育的责任主体,受教育是孩子和家长必须履行的责任和义务,国家、社会、学校、教师则为孩子提供了免费的服务,我们知道在商品经济中,作为接受任何免费服务的受益者是无权提出异议的,没有了被服务者不停诟病的学校和教师,理所当然在对孩子的教育付出中就有所懈怠了,其中也包括了对孩子真诚的爱,中国的教育改革在不断的循环往复的进行着。

但一直没取得实质性的效果,关键是我们的教育改革,忽略了教育的关键群体教师,一个扼杀了教师参与热情的教育改革,注定是不可能取得成效的,越是教育改革教师的职业认同感越低,教师的幸福指数不断下降,倾向于教育职业的人才越来越少,这就注定了教师质量的参差不齐,当然从教师内心深处迸发出的爱的源泉就会枯竭了,再加上不合理的教育评价制度,不科学的课程设置、不完整的学科设置、不结合实际的教学时间安排,都跟爱的教育渐行渐远,近期教师猥亵、强奸小学生的消息,不断见诸报端,频现网络,“海南小学校长开房门”持续发酵,“云南丘北县幼儿园投毒案”,频现全国校园暴力视频事件,无一不为我们的教育笼罩下厚厚的阴霾,给教育的美好形象打下惨不忍睹的烙印。

2020爱是教育的灵魂师德师风直播讲座学习心得精选5篇

2020爱是教育的灵魂师德师风直播讲座学习心得精选5篇

2020爱是教育的灵魂师德师风直播讲座学习心得精选5篇

爱是教育的灵魂师德师风直播讲座教育我们要热爱学生,诲人不倦。强调热爱学生是教师对学生情感的境界。要求教师全面关心学生的成长,严格要求而又尊重信任学生。今天小编就给大家整理了爱是教育的灵魂师德师风直播讲座学习心得,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

爱是教育的灵魂师德师风直播讲座学习心得1

开学初,在教师队伍中开展了强师风、铸师魂,争做人民满意教师的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法的人民教师。

学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。

2020爱是教育的灵魂观后感心得精选5篇

2020爱是教育的灵魂观后感心得精选5篇

2020爱是教育的灵魂观后感心得精选5篇

爱是教育的灵魂师德师风直播讲座告诉我们教师要做到为人师表,要求学生做到,老师首先做到。对学生要有爱心、耐心、信心。今天小编就给大家整理了爱是教育的灵魂观后感心得,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

爱是教育的灵魂观后感心得1

本学期我们学习了爱是教育的灵魂师德师风直播讲座,并进行了详细的解读,让我受益很多。新规范一共分为6条:1、爱国守法;2、爱岗敬业;3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会。

第一,要爱岗敬业。

热爱教育事业,这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,力求做好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

第二,要加强学习。

对教师而言,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习,做到厚积薄发,精益求精,时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。同时也要注重加强政治学习,比如学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法律法规,严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,努力使自己成为一个道德高尚的人。

第三,要奉献爱心。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更要付出特殊的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的

师德演讲稿:爱是教育的灵魂

师德演讲稿:爱是教育的灵魂

师德演讲稿:爱是教育的灵魂!

今天,我想和大家谈谈师德,它对我们每一个老师而言意义重大。师德不仅仅是一个表面上的概念,它是一种内心深处的修养和自律,是老师工作中的基本准则和精神支撑。其中,“爱”是教育的灵魂,也是我们这个职业最重要的核心价值。

爱是一种优秀的品格,是一种高尚的情操,是一种无私的奉献精神。身为教育工作者的我们,在工作中必须不断地追求爱的境界,用爱去经营我们的教育事业。因为我们所教的学生不同年级,同性格,不同境况,爱的方式也应该因人而异,但爱的本质是相同的,就是不断地用心、用情、用爱去倾注我们的教育工作。

如果说爱是教育的灵魂,那么教育是传递爱的手段。在教育的过程中,我们不能单单关注学生的成绩和知识,更应该把学生的个性和价值观放在教育工作的重要位置,让学生在我们的教育下能够获得更加全面、更加深入的自我发展。要体现出爱的思想,教育方式和方法一定要科学化、客观化,围绕学生和家长的需求,以人为本、量身定制,但更加重要的是要让学生明白教育的真谛在于人性的关怀和关爱。

在教育教学的实践过程中,我们还必须不断弘扬爱的精神,把爱贯穿于教育工作的始终。这需要我们不断调整、完善心态,掌握教育与心理学知识和技能,不忘初心、勇往直前,打造高素质的师者形象,成为学生的榜样。同时,我们也应该以身作则、言传身教,用爱

心去带动我们的学生,并且让他们感受到教育的丰富内涵和真正意义。

尊重每一个学生、倾听每个学生的心声,威信学生的意见和反馈,学生才能够与教师融洽相处,建立起良好的互信关系。这需要我们保持学生与教师之间的良好互动关系,营造一个安全和睦的学习环境,让教师在学生心中拥有至高无上的威信。

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2020爱是教育的灵魂直播讲座学习心得_爱是教育的灵魂讲座

观后感精选5篇

爱是教育的灵魂直播讲座学习心得_爱是教育的灵魂讲座观后感1

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆其身正,不令而行;其身不正,虽令不从自古就是“教书育人,为人师表”对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述,“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表“育人”随着时代的发展,不断有新的内容在素质教育的今天,我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对职业道德教育的必然要求

一、爱岗敬业、尽职尽责

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大我们要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”,是啊,教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模,他们把自己的生命献给了社会,他们燃烧了自己,照亮了别人,换来了千万家人的幸福,正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生

二、热爱学生、尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,不歧视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,做学生的良师益友教师对学生的爱,是师德的核心教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的,伟大的,是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦

20x年,我从毕业班退到了八年级,任八四班主任。班里有一名女同学,她成绩平平,也很听话,但的缺点就是性格内向、不自信,缺乏生活的勇气在经过我与她的多次谈心后,她改变了许多,她变得大方、自信了,她对生活充满了信心,对自己的未来充满了希望在学习上,她变得更加努力了,后来她考起了高中,实现了自己读高中的愿望通过她的事,让我深深地体会到作为一名教师一定要“三心具到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生、行为习惯特差生,更是要向歌曲中说的那样:“特别的爱给特别的你,对他们既要严厉,又要对学生细小的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养他们健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣所以在教育教学当中,我经常告诉他们在学习和生活当中要有六心,即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”教育学生读书、做事要专心、耐心、细心,待人接物要有爱心、耐心、细心,对生活要有永不言败的决心、坚定不移

的信心

三、终生学习、努力进取

在知识经济飞速发展的今天,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,没有终身学习的意识,我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教育好学生要提高我们的自身素质,这要求我们要多学习,不断地给自己充电,我们老教师要多向年轻教师学习,特别是现代信息技术方面,课件制作,发博文那,要不断创新,开辟新的教学方法所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐,做符合社会发展的合格教育工作者

四、以身作则、为人师表

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更要育好人,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信,表里不一,不仅会失去学生的信任,而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中,要认真听取家长的意见和建议,尊重家长的人格,不呵斥,不指责,调动学生家长对学校教育的参与,形成正确的与育人观念和思想因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到坚持严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才因此,我们的视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这样,才能培养出跨世纪的新一代人才在以后的教育教学工作中,我将更加努力,让夕阳更红,更灿烂。

爱是教育的灵魂直播讲座学习心得_爱是教育的灵魂讲座观后感2

我是一名教师,从事教育工作已经将近20年了。在这几十年中,所教出的学生无计其数达数,遍布全国各地。在x工作也将近十多年了。2x年走上领导岗位后,深感职责重大,不仅仅要教好书还要在各方面以身作则,率先垂范。在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至能够使他们终身都感到受益匪浅。长期以来,我所构成的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,务必要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范——要出自内心的爱学生,以平等的身份待学生,以尽可能多的时间与学生打成一片,并尽己所能授业于学生。下面是我对上述体会的粗浅解释,望不吝指教。

1、作为学生,都愿意接近有师德(道德)的教师。而作为教师,自然也都愿意与有教养(道德)的学生打交道。所以,要做一个让学生和教师都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而更主要的是受教师的影响。学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大得多。可见,作为教师,你要把学生培养成有道德且有团队精神的人,你就首先要注意培养学生的道德,所以你自己就必需首先要成为有道德的人。学生接近教师有很多原因。学识、道德、谈吐、权力和外表等都会成为促使学生接近你的因素。学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系对你短暂的敬畏和顺从,外表只能吸引肤浅的注意。真正能使学生感到震撼甚至终生难忘的则是你的人格和道德的力量。因为这力量才是长久的,它将会影响学生的一生,是学生未来的立身之本—-当然也是在给我们国家创造期望。对一位教师师德师风的真实准确的评价,往往是在经过时间的推移,在其失去学术、外表和权力等等之后,才能真正得到。

2、好的师德师风的一个具体表现,就是在师生之间持续一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。俗话说“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切记不可用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。学生尊你为父,你自己也千万不要把这当成是你对学生有恩。真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会念念不忘的。

3、在授业方面,师德师风不像其它有些事情,能够“以一挡十”。

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