最新六年级句子仿写教学讲义PPT
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小学语文句子专题辅导仿写句子公开课PPT课件
寻找合适词汇和表达方式
根据原句的主题和情感,选择 合适的词汇进行替换或仿写。
注意保持词汇的一致性和准确 性。
尝试使用不同的表达方式,以 增加句子的多样性和灵活性。
注意语法结构和逻辑关系
• 确保仿写的句子符合语法规则,避免语法错误。 • 注意句子之间的逻辑关系,保持连贯性和条理性。 • 可以适当调整句子结构,以增强表达效果。 • 通过以上三个方面的技巧与方法,学生可以更好地掌握仿写句
主学习和巩固所学知识。
分享优秀的仿写句子作品
03
展示一些学生的优秀仿写句子作品,鼓励学生互相学习
和交流。
THANKS
感谢观看
02
通过模仿经典句子,学习如何运用修辞手法和表达技巧,提高
写作水平。
常见错误和注意事项
03
分析学生在仿写句子过程中容易出现的错误,提醒学生注意避
免。
鼓励学生在日常生活中多加练习
养成写日记的习惯
鼓励学生每天记录下自己的所见所闻所感,锻炼句子表达能力。
多读多背经典句子
通过阅读和背诵经典句子,积累语言素材,提高语言感悟能力。
尝试仿写不同类型的句子
挑战自己,仿写不同类型的句子,如名言警句、广告语、歌词等。Βιβλιοθήκη 提供相关资源供学生自主学习
推荐适合小学生阅读的经典文学作品
01
如《小王子》、《夏洛的网》等,通过阅读经典文学作
品,提高学生的文学素养和句子表达能力。
提供仿写句子的练习题和答案
02
设计有针对性的练习题,并给出答案和解析,供学生自
激发想象力
通过阅读、观察等方式激发想象 力,创造新奇的句子。
学习创新思维
培养创新思维,从不同角度思考问 题,写出有独特见解的句子。
仿写句子(公开课)PPT课件
2021
改一改:
仿照语境和句式仿写句子。(4分) 例句:母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的
最好良药,母亲的拥抱和鼓励是____________, 母亲的______________。
母亲的拥抱和鼓励是激励孩子成才的营养品, 母亲的教导和严厉是帮助孩子成长的顶梁柱。
“营养品”与例句句式不一致 (得2分)
布置作业
1、请仿照画线的句子,续写句子。 人生必须透过黑暗,才能看到光明。每次疾风骤雨过
后,总会看见山林青翠欲滴;每次暗无天日的乌云 飘散后,总能欣赏到云白风轻的疏淡有致;____, ______。 2、仿照句式,写两个句式相同的句子。 无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝 百草写成《本草纲目》的李时珍; _____,____; ___ ,______。他们的经历都告诉我们:只要 坚持不懈地努力,才能获得成功。
2021
繁花是春天的笑脸阳光是夏日的欢唱空行中可续写红叶是秋季的旗帜瑞雪是冬月的舞蹈等句如果续写落叶是秋季的悲泣白雪是冬月的泪花之类的句子则不仅与前文创设的语境不合而且表现出来的思想情绪悲观消极同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖
永湖中学 吴秋红
2021
学习目标 1. 认识理解仿写的题型。
2. 掌握仿写句子的答题要领。
母亲的拥抱和鼓励是温暖孩子内心的最好阳光, 母亲的夸奖和掌声是滋润孩子心田的最好雨滴。 (朱雯)
母亲的拥抱和鼓励是哺育孩子精神的最好粮食, 母亲的叮嘱和唠叨是教导孩子心灵的最好老师。
(林楚钧)
2021
练一练:
1、仿照画线的句子,续写句子,使之构成语 意连贯的排比句。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的 鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值 一提的灰尘;__________,_____________; 都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然 深邃、高超的智慧。
改一改:
仿照语境和句式仿写句子。(4分) 例句:母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的
最好良药,母亲的拥抱和鼓励是____________, 母亲的______________。
母亲的拥抱和鼓励是激励孩子成才的营养品, 母亲的教导和严厉是帮助孩子成长的顶梁柱。
“营养品”与例句句式不一致 (得2分)
布置作业
1、请仿照画线的句子,续写句子。 人生必须透过黑暗,才能看到光明。每次疾风骤雨过
后,总会看见山林青翠欲滴;每次暗无天日的乌云 飘散后,总能欣赏到云白风轻的疏淡有致;____, ______。 2、仿照句式,写两个句式相同的句子。 无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝 百草写成《本草纲目》的李时珍; _____,____; ___ ,______。他们的经历都告诉我们:只要 坚持不懈地努力,才能获得成功。
2021
繁花是春天的笑脸阳光是夏日的欢唱空行中可续写红叶是秋季的旗帜瑞雪是冬月的舞蹈等句如果续写落叶是秋季的悲泣白雪是冬月的泪花之类的句子则不仅与前文创设的语境不合而且表现出来的思想情绪悲观消极同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖
永湖中学 吴秋红
2021
学习目标 1. 认识理解仿写的题型。
2. 掌握仿写句子的答题要领。
母亲的拥抱和鼓励是温暖孩子内心的最好阳光, 母亲的夸奖和掌声是滋润孩子心田的最好雨滴。 (朱雯)
母亲的拥抱和鼓励是哺育孩子精神的最好粮食, 母亲的叮嘱和唠叨是教导孩子心灵的最好老师。
(林楚钧)
2021
练一练:
1、仿照画线的句子,续写句子,使之构成语 意连贯的排比句。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的 鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值 一提的灰尘;__________,_____________; 都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然 深邃、高超的智慧。
《仿写句子教学》课件
学生缺乏自主思考
在仿写句子的过程中,学生往往只是机械地模仿,而缺乏 自主思考和创新,这限制了他们的语言表达能力的发展。
评价标准不明确
由于仿写句子教学的评价标准不明确,教师对学生的仿写 作品往往只能给出较为模糊的评价,这不利于学生了解自 己的不足之处。
解决仿写句子教学问题的对策
制定系统性的教学方案
教师应制定一个系统性的教学方案,明确教学目标和教学内容, 并根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
案例二
选取一些具有修辞手法的句子,如“她笑得像花儿一样美丽 ”,让学生仿写含有比喻、拟人、排比等修辞的句子,提高 学生的语言表达能力。
仿写句子教学的经验总结
经验一
注重仿写材料的选择, 确保其具有代表性和适
合学生水平。
经验二
引导学生观察和分析仿 写材料,培养学生的思
维能力和观察力。
经验三
及时给予反馈和指导, 帮助学生改进和提高。
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
仿写句子教学的定义与 重要性
定义
01
仿写句子教学是指通过模仿已知 的句子结构、表达方式或修辞手 法,引导学生创作出新的句子的 教学方法。
02
仿写句子教学是一种语言技能训 练,旨在提高学生的语言表达能 力、写作能力和创新思维能力。
重要性
01
利用多媒体教学资源
教师可以利用多媒体教学资源,如PPT课件、视 频、音频等,丰富教学手段,提高学生的学习兴 趣。
建立良好的师生关系
教师应积极与学生建立良好的师生关系,关注学 生的学习情况,及时给予指导和帮助。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
在仿写句子的过程中,学生往往只是机械地模仿,而缺乏 自主思考和创新,这限制了他们的语言表达能力的发展。
评价标准不明确
由于仿写句子教学的评价标准不明确,教师对学生的仿写 作品往往只能给出较为模糊的评价,这不利于学生了解自 己的不足之处。
解决仿写句子教学问题的对策
制定系统性的教学方案
教师应制定一个系统性的教学方案,明确教学目标和教学内容, 并根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
案例二
选取一些具有修辞手法的句子,如“她笑得像花儿一样美丽 ”,让学生仿写含有比喻、拟人、排比等修辞的句子,提高 学生的语言表达能力。
仿写句子教学的经验总结
经验一
注重仿写材料的选择, 确保其具有代表性和适
合学生水平。
经验二
引导学生观察和分析仿 写材料,培养学生的思
维能力和观察力。
经验三
及时给予反馈和指导, 帮助学生改进和提高。
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
仿写句子教学的定义与 重要性
定义
01
仿写句子教学是指通过模仿已知 的句子结构、表达方式或修辞手 法,引导学生创作出新的句子的 教学方法。
02
仿写句子教学是一种语言技能训 练,旨在提高学生的语言表达能 力、写作能力和创新思维能力。
重要性
01
利用多媒体教学资源
教师可以利用多媒体教学资源,如PPT课件、视 频、音频等,丰富教学手段,提高学生的学习兴 趣。
建立良好的师生关系
教师应积极与学生建立良好的师生关系,关注学 生的学习情况,及时给予指导和帮助。
REPORT
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DATE
ANALYSIS
(仿写句子) ppt课件
_______________;因此,我们看问题需要用辩证
的观点。
示例:贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却 能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经 受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
PPT课件
17
根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语 意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人 殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚 动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激 人奋发;__,__________;___,___________.
宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛 伤;
宽容,
,
。
示例:宽容,就像一把神奇的钥匙, 能打开心灵的枷锁。宽容,就像一 股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。
PPT课件
23
假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远富有活 力;假如生命是红花,我要让生命的红花开遍人 生的旅途。
仿句(另选一陈述对象作为仿句的陈述主体)
怀,请多接纳别人的忠言。
示例:若要有聪明的头脑,请多学习别人 的优点;若要有优雅的姿态,请多礼让身 边的行人;若要有勤劳的双手,请多创造 宝贵的财富;若要有良好的修养,请多尊 重他人的人格;若要有美好的心灵,请多 关心他人的疾苦。
PPT课件
26
老师的教导就像汩汩流淌的清泉,
滋润着我干涸的心田。
。
一颗永不陨落的恒星。一盏永不熄灭 的明灯。
PPT课件
5
2、考查语言表达能力,联想、想象能力,创 新思维能力。
例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮? 什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花 说,我开放的年龄多妩媚;月亮说, ________________________;海燕说, ______________________________;太阳 说:_____________________________
仿写句子PPT课件
02
海是水的一部字典: 浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
03
“人们在关注自己是否衰老时常忽略了自己的感官,不妨自己诊断一下,你的鼻子嗅得出四季的不同?①____________?②____________?你的皮肤能否感觉出海滩上沙粒的粗细和清风的疾徐?如果这些你都可以,那就不能以为自己衰老了。”请写出两个句子,与上下文构成排比。
4
例五:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。 海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。 〖分析〗第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思。 〖参考答案〗(1) 地球是生物的母亲,山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是地球的孩子。 (2) 山川是大地的一部乐章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、树木是山川的音符。 (3)四季是自然的一部乐章,花草是序曲,树木是音符,风霜、雨雪是四季的主旋律。 (7) 生活是人生的一首乐曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。 (8)风暴是自然一部乐曲,闪电是序曲,雷声是音符,狂风、暴雨是风暴的主旋律。 (9)夜空是宇宙的舞台,蓝天是帷幕,晚风是配乐,星星、月亮是天空的演员。 10)流水是大山的眼睛:飞瀑是泪水,深潭是瞳仁,淙淙潺潺的歌声是流水思绪的表白。 11)森林是地球的衣服:高大的乔木是外套,矮小的灌木是内衣,朵朵小花是森林的纽扣。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”,是个明喻句。“它能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”,复指前面的明喻句,并共同作后面的主语,整句话是一个兼语句。
〖参考答案〗(1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
海是水的一部字典: 浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
03
“人们在关注自己是否衰老时常忽略了自己的感官,不妨自己诊断一下,你的鼻子嗅得出四季的不同?①____________?②____________?你的皮肤能否感觉出海滩上沙粒的粗细和清风的疾徐?如果这些你都可以,那就不能以为自己衰老了。”请写出两个句子,与上下文构成排比。
4
例五:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。 海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。 〖分析〗第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思。 〖参考答案〗(1) 地球是生物的母亲,山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是地球的孩子。 (2) 山川是大地的一部乐章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、树木是山川的音符。 (3)四季是自然的一部乐章,花草是序曲,树木是音符,风霜、雨雪是四季的主旋律。 (7) 生活是人生的一首乐曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。 (8)风暴是自然一部乐曲,闪电是序曲,雷声是音符,狂风、暴雨是风暴的主旋律。 (9)夜空是宇宙的舞台,蓝天是帷幕,晚风是配乐,星星、月亮是天空的演员。 10)流水是大山的眼睛:飞瀑是泪水,深潭是瞳仁,淙淙潺潺的歌声是流水思绪的表白。 11)森林是地球的衣服:高大的乔木是外套,矮小的灌木是内衣,朵朵小花是森林的纽扣。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”,是个明喻句。“它能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”,复指前面的明喻句,并共同作后面的主语,整句话是一个兼语句。
〖参考答案〗(1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
《句子的仿写》课件
句子仿写可以培养我们的语言表达能力,提高写作水平,并且让我们的句子更富有变化和创 意。
如何持续提高句子仿写能力
通过不断练习和学习,我们可以持续提高句子仿写能力,不断拓展我们的句子表达方式。
六、参考资料
相关书籍和网站推荐
这些书籍和网站可以帮助我们更深入地学习句 子的仿写技巧和方法。
课程作业要求和评分标准
《句子的仿写》PPT课件
本课件将介绍句子的仿写技巧,包括如何提高句子仿写能力、句子结构的基 本要素和语法成分的功能和特点。
一、背景介绍
为什么要学习句子仿写?如何提高句子仿写能力?本节将探讨句子仿写的重 要性以及持续提高句子仿写能力的方法。
二、基础知识
句子结构的基本要素
句子由主语、谓语和宾语构成,了解这些基本 要素可以帮助我们理解句子更加生动有趣,产生不同的效果。
四、实战练习
对现有句子进行仿写
通过对现有句子进行仿写练习,我们可以熟悉 不同的句子结构和语法成分的变化。
分析句子结构和语法成分的变化
对句子结构和语法成分的变化进行分析,可以 帮助我们理解句子仿写的原理和技巧。
五、总结
句子仿写的重要性和优点
了解课程作业要求和评分标准,可以帮助我们 更好地完成课程任务。
语法成分的功能和特点
了解语法成分在句子中的作用和特点,可以帮 助我们灵活运用它们进行句子的仿写。
三、句子仿写技巧
1
用不同语法成分替换原有成分
通过替换句子中的语法成分,我们可以创造出不同结构和表达方式的句子。
2
使用不同的句式
通过使用不同的句式,我们可以给句子增加更多的表达方式和变化。
3
改变语序和词汇
如何持续提高句子仿写能力
通过不断练习和学习,我们可以持续提高句子仿写能力,不断拓展我们的句子表达方式。
六、参考资料
相关书籍和网站推荐
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课程作业要求和评分标准
《句子的仿写》PPT课件
本课件将介绍句子的仿写技巧,包括如何提高句子仿写能力、句子结构的基 本要素和语法成分的功能和特点。
一、背景介绍
为什么要学习句子仿写?如何提高句子仿写能力?本节将探讨句子仿写的重 要性以及持续提高句子仿写能力的方法。
二、基础知识
句子结构的基本要素
句子由主语、谓语和宾语构成,了解这些基本 要素可以帮助我们理解句子更加生动有趣,产生不同的效果。
四、实战练习
对现有句子进行仿写
通过对现有句子进行仿写练习,我们可以熟悉 不同的句子结构和语法成分的变化。
分析句子结构和语法成分的变化
对句子结构和语法成分的变化进行分析,可以 帮助我们理解句子仿写的原理和技巧。
五、总结
句子仿写的重要性和优点
了解课程作业要求和评分标准,可以帮助我们 更好地完成课程任务。
语法成分的功能和特点
了解语法成分在句子中的作用和特点,可以帮 助我们灵活运用它们进行句子的仿写。
三、句子仿写技巧
1
用不同语法成分替换原有成分
通过替换句子中的语法成分,我们可以创造出不同结构和表达方式的句子。
2
使用不同的句式
通过使用不同的句式,我们可以给句子增加更多的表达方式和变化。
3
改变语序和词汇
小学语文句子专题——仿写句子培训资料.pptx
课件
仿写句子
主讲人—陈老师
课件
目录
1 • 定义
2
• 仿写句子时的注意事项
3
• 仿写句子的禁忌
4 • 仿写技巧
5 • 两条原则
课件
仿写句子是指在一定的语言环境 中,根据语言表达的需要,参照题 干所提供的句式,另选一个或多 个句式相同、内容与上下文衔接 的句子。
课件
1、____要一致; 2、__________要统一; 3、注意例句的手法,像______________ 等。
行天上;秋曰里,山色斑斓,山景如画,人游山 中,如行画中。
上联是:春水船如天上坐; 下联为:秋__色__人__似__画__中__游_ 。
课件
2.下面加“”的一句是一副对联的上联,请选出 下联中最好的一句(B) “月送花香浮小院”
A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园
课件
课件
除此之外,仿写的句子立意境界 要高,要有一定的神韵趣味,要 求内容的哲理性和启发性。
课件
• 金钱,能买来佳肴,买不来好胃口; 能买来书籍,买不来知识。 金钱,能买来____,买不来___; 能买来____,买不来___。
课件
• 〔误例〕
• 金钱,能买来佳人,买不来芳心; • 能买来书籍,买不来幸福。
上联是:春水船如天上坐; 下联为:_____________ 。
课件
2.下面加“”的一句是一副对联的上联,请选出 下联中最好的一句( ) “月送花香浮小院”
A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园
课件
再见!
课件
• 1.根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。 春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如
仿写句子
主讲人—陈老师
课件
目录
1 • 定义
2
• 仿写句子时的注意事项
3
• 仿写句子的禁忌
4 • 仿写技巧
5 • 两条原则
课件
仿写句子是指在一定的语言环境 中,根据语言表达的需要,参照题 干所提供的句式,另选一个或多 个句式相同、内容与上下文衔接 的句子。
课件
1、____要一致; 2、__________要统一; 3、注意例句的手法,像______________ 等。
行天上;秋曰里,山色斑斓,山景如画,人游山 中,如行画中。
上联是:春水船如天上坐; 下联为:秋__色__人__似__画__中__游_ 。
课件
2.下面加“”的一句是一副对联的上联,请选出 下联中最好的一句(B) “月送花香浮小院”
A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园
课件
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除此之外,仿写的句子立意境界 要高,要有一定的神韵趣味,要 求内容的哲理性和启发性。
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• 金钱,能买来佳肴,买不来好胃口; 能买来书籍,买不来知识。 金钱,能买来____,买不来___; 能买来____,买不来___。
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• 〔误例〕
• 金钱,能买来佳人,买不来芳心; • 能买来书籍,买不来幸福。
上联是:春水船如天上坐; 下联为:_____________ 。
课件
2.下面加“”的一句是一副对联的上联,请选出 下联中最好的一句( ) “月送花香浮小院”
A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园
课件
再见!
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• 1.根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。 春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如
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母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清谈; , , ; ,,; , , 。
1、历史是一幅画卷,时间是定格着的色彩。 历史是一首乐曲,时间是跳动着的音符。
2、母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限
第六章 信用风险度量模型 ——期权推理分析法
期权应用举例:信用风险度量
二、要分析例句的修辞手法
例3、书籍好比一架梯子,它能引领我们登上文 化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开 启心灵智慧之窗;书籍犹如一条小船,它会载着 我们驶向知识的海洋。 , ; , ; , 。
分析:①三个比喻句 ②本体相同 ③句式同
④构成排比 ⑤喻体与后面的句子必须有意思上的关联
时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生 活的海洋;时间如同一页扁舟,它将帮助我们 驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它会指句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一 个句子。 青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。
西湖水的绿,绿得鲜嫩,绿得逼人,绿得幽静恬淡。
课外作业:
1、模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句 子
历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。
2、依照例句形式,发挥想象仿写三个比喻句,表达对“母爱” 的理解
六年级句子仿写
句子仿写
基本要求:
1、形似—形式的同一性 句式、结构、修辞
2、意谐—内容的统一性 材料选择、语意指向 情感基调、文采风格
具体要求:
句式要一致、 修辞要恰当 语言要连贯、 内容要合理 联想要丰富、 积累要扎实
仿句关键:认真审题,找准“ 仿写点”
⑴审查题干,把握显性要求 ⑵揣摩例句,挖掘隐性信息
例11、游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,
。
就像植物离开了土地 就像鱼儿离开了活水
就像鸟儿离开了天空 就像婴儿离开了母亲
例12、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感
到人间的温暖。爱心是
,
。
一座闪亮在黑夜的灯塔,使迷失方向的航船找到避风的 港湾。
一阵吹拂在春天的和风,使干枯光秃的树枝绽放生命的 绿色。
期权应用举例:信用风险度量
股权价 值E
A1
0 -L
A2 B
资产价值
期权应用举例:信用风险度量
2、企业股权市值与其资产市值之间的关系 根据布莱克-斯科尔斯-默顿模型中股票看涨期权定价原理,企
业股权市值可由下式来估价:
Eh(A,A,r,B,) (9)
三、要分析语境
例4、人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长 河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也 有暖色; ⑴ , ⑵ ;五十年像一部史诗,有痛苦也有 欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开, ⑶ ,史诗还在 续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。
分析: ⑴ ⑵应仿写前两句内容,意思一致,都是对 共和国五十年发展的赞美,是比喻句,喻体是名词。 ⑶句承接⑴ ⑵处所填句子,意思必须连贯,主语是 ⑴句的喻体,谓语要与奔流、展开、续写一致,是对 美好前景的动态描写。做到意思连贯、语境一致。
例6、你是严冬里的炭火, ,你是湍流中的踏脚石。
你是沙漠里的泉眼(绿洲)
你是暗夜中的灯盏
你是酷暑中的浓荫
例7、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁 苦的叹息。 人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰暗的基 调。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏 叹。 人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的退 守。
期权推理分析法(Option-theoretic Approach):KMV模型 (一)原理
1、贷款与期权的关系 假设企业借款额为OB,贷款到期时该企业的资产市值为 OA2,
如图3所示。在这种情况下,企业将归还这笔贷款,并且企业的 股东还会得到资产增值部分 。贷款到期时,企业资产的市值越 大,企业留给股东的资产增值就越大。反之,如果企业资产市值 低于OB(如OA1 ),则借款者资不抵债破产,只能把企业资产交给 银行来处置。从图4中可以看出,如果企业资产市值降到借款总 额B以下的某一点(如L,OL相当于企业的资产市值),因为借 款人的责任以其自身财产为限,所以借款人一旦破产,其最大的 损失就是自身的资产OL,这时他会选择破产而不是偿还贷款。 因此,可以将借款企业股东的股权市值头寸看成持有一份以企业 资产市值为标的的看涨期权。
一、要分析例句形式(包括标点)
二、要分析例句的修辞手法 三、要分析语境
四、要尽量用生活中“ 活” 的素材
一、要分析例句形式(包括标点)
例1、金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物, 买不来真情。 , ; , 。 分析:①二重复句 ②第一层为并列 ③构成并列关系的是两个转折关系的复句且用“ 能 买来…买不来…” 这一组连接 ④ “ 能买来”表具体事物的名词“ 买不来” 表抽象 事物的名词。 ⑤两个名词之间的关系是同类事物的具体与抽象的关系
金钱能买来花朵(时装),买不来友谊(美丽);
金钱能买来药品(佳肴),买不来健康(胃口)。
典型错误: 金钱能买来家园,买不来家庭;
正确答案:
金钱能买来家园,买不来温馨(亲情);
例2、如果你是一棵大树,就撒下一片荫凉;如果
你是一泓清泉,就滋润一方土地;
。
如果你是一棵小草,就增添一份绿意。 如果你是一颗星星,就点缀一角夜空。 如果你是一片云朵,就化作一滴甘霖。
⑴五十年像一首乐曲 ⑵有低音也有高音
⑶乐曲渐趋高潮
四、要尽量用生活中“ 活” 的素材
例5、仿照例句,为另一旅游胜地写一句广告语 让人心醉的海南,热风、碧浪,使无数游人流连忘返 分析:旅游胜地—风光特色—游人感受
偏正短语
名词(并列) 使动句式
令人心醉的西湖,青山、秀水,使千万游客乐不思蜀
令人神往的黄山,奇松、怪石,让多少游人牵肠挂肚
例8、教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮了别人。 农民好比蜜蜂,虽然耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活。
清洁工好比城市美容师,虽然弄脏了自己,却洁净了大 街小巷。
例9、人生离不开友爱,就像庄稼需要雨露,
。
就像航船需要灯塔 就像战士需要钢枪
例10、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,
,
。
人生就如黑夜,没有光明 人生就如迷宫,没有方向
1、历史是一幅画卷,时间是定格着的色彩。 历史是一首乐曲,时间是跳动着的音符。
2、母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限
第六章 信用风险度量模型 ——期权推理分析法
期权应用举例:信用风险度量
二、要分析例句的修辞手法
例3、书籍好比一架梯子,它能引领我们登上文 化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开 启心灵智慧之窗;书籍犹如一条小船,它会载着 我们驶向知识的海洋。 , ; , ; , 。
分析:①三个比喻句 ②本体相同 ③句式同
④构成排比 ⑤喻体与后面的句子必须有意思上的关联
时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生 活的海洋;时间如同一页扁舟,它将帮助我们 驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它会指句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一 个句子。 青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。
西湖水的绿,绿得鲜嫩,绿得逼人,绿得幽静恬淡。
课外作业:
1、模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句 子
历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。
2、依照例句形式,发挥想象仿写三个比喻句,表达对“母爱” 的理解
六年级句子仿写
句子仿写
基本要求:
1、形似—形式的同一性 句式、结构、修辞
2、意谐—内容的统一性 材料选择、语意指向 情感基调、文采风格
具体要求:
句式要一致、 修辞要恰当 语言要连贯、 内容要合理 联想要丰富、 积累要扎实
仿句关键:认真审题,找准“ 仿写点”
⑴审查题干,把握显性要求 ⑵揣摩例句,挖掘隐性信息
例11、游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,
。
就像植物离开了土地 就像鱼儿离开了活水
就像鸟儿离开了天空 就像婴儿离开了母亲
例12、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感
到人间的温暖。爱心是
,
。
一座闪亮在黑夜的灯塔,使迷失方向的航船找到避风的 港湾。
一阵吹拂在春天的和风,使干枯光秃的树枝绽放生命的 绿色。
期权应用举例:信用风险度量
股权价 值E
A1
0 -L
A2 B
资产价值
期权应用举例:信用风险度量
2、企业股权市值与其资产市值之间的关系 根据布莱克-斯科尔斯-默顿模型中股票看涨期权定价原理,企
业股权市值可由下式来估价:
Eh(A,A,r,B,) (9)
三、要分析语境
例4、人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长 河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也 有暖色; ⑴ , ⑵ ;五十年像一部史诗,有痛苦也有 欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开, ⑶ ,史诗还在 续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新时代。
分析: ⑴ ⑵应仿写前两句内容,意思一致,都是对 共和国五十年发展的赞美,是比喻句,喻体是名词。 ⑶句承接⑴ ⑵处所填句子,意思必须连贯,主语是 ⑴句的喻体,谓语要与奔流、展开、续写一致,是对 美好前景的动态描写。做到意思连贯、语境一致。
例6、你是严冬里的炭火, ,你是湍流中的踏脚石。
你是沙漠里的泉眼(绿洲)
你是暗夜中的灯盏
你是酷暑中的浓荫
例7、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁 苦的叹息。 人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰暗的基 调。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏 叹。 人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的退 守。
期权推理分析法(Option-theoretic Approach):KMV模型 (一)原理
1、贷款与期权的关系 假设企业借款额为OB,贷款到期时该企业的资产市值为 OA2,
如图3所示。在这种情况下,企业将归还这笔贷款,并且企业的 股东还会得到资产增值部分 。贷款到期时,企业资产的市值越 大,企业留给股东的资产增值就越大。反之,如果企业资产市值 低于OB(如OA1 ),则借款者资不抵债破产,只能把企业资产交给 银行来处置。从图4中可以看出,如果企业资产市值降到借款总 额B以下的某一点(如L,OL相当于企业的资产市值),因为借 款人的责任以其自身财产为限,所以借款人一旦破产,其最大的 损失就是自身的资产OL,这时他会选择破产而不是偿还贷款。 因此,可以将借款企业股东的股权市值头寸看成持有一份以企业 资产市值为标的的看涨期权。
一、要分析例句形式(包括标点)
二、要分析例句的修辞手法 三、要分析语境
四、要尽量用生活中“ 活” 的素材
一、要分析例句形式(包括标点)
例1、金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物, 买不来真情。 , ; , 。 分析:①二重复句 ②第一层为并列 ③构成并列关系的是两个转折关系的复句且用“ 能 买来…买不来…” 这一组连接 ④ “ 能买来”表具体事物的名词“ 买不来” 表抽象 事物的名词。 ⑤两个名词之间的关系是同类事物的具体与抽象的关系
金钱能买来花朵(时装),买不来友谊(美丽);
金钱能买来药品(佳肴),买不来健康(胃口)。
典型错误: 金钱能买来家园,买不来家庭;
正确答案:
金钱能买来家园,买不来温馨(亲情);
例2、如果你是一棵大树,就撒下一片荫凉;如果
你是一泓清泉,就滋润一方土地;
。
如果你是一棵小草,就增添一份绿意。 如果你是一颗星星,就点缀一角夜空。 如果你是一片云朵,就化作一滴甘霖。
⑴五十年像一首乐曲 ⑵有低音也有高音
⑶乐曲渐趋高潮
四、要尽量用生活中“ 活” 的素材
例5、仿照例句,为另一旅游胜地写一句广告语 让人心醉的海南,热风、碧浪,使无数游人流连忘返 分析:旅游胜地—风光特色—游人感受
偏正短语
名词(并列) 使动句式
令人心醉的西湖,青山、秀水,使千万游客乐不思蜀
令人神往的黄山,奇松、怪石,让多少游人牵肠挂肚
例8、教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮了别人。 农民好比蜜蜂,虽然耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活。
清洁工好比城市美容师,虽然弄脏了自己,却洁净了大 街小巷。
例9、人生离不开友爱,就像庄稼需要雨露,
。
就像航船需要灯塔 就像战士需要钢枪
例10、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,
,
。
人生就如黑夜,没有光明 人生就如迷宫,没有方向