精通版四年级英语上册Unit 1 This is my new friend Lesson 3 同步练习2.doc
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。2020年8月14日星期五2020/8/142020/8/142020/8/14
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/142020/8/142020/8/148/14/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/142020/8/14August 14, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/8/142020/8/142020/8/142020/8/14
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/142020/8/142020/8/148/14/2020 9:51:09 AM
• 11、夫学须志也，才须学ห้องสมุดไป่ตู้，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/142020/8/142020/8/14Aug-2014-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/142020/8/142020/8/14Friday, August 14, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/142020/8/142020/8/142020/8/148/14/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教精通版4年级上下册重点单词和句型默写
人教精通版小学英语四年级上册重要词语及句型Unit 1. This is my new friend.中国美国英国新加坡加拿大好的朋友兄弟姐妹男孩女孩农民；农场主邮递员医生护士司机警察教师重点句型1.很高兴再次见到你。
2.你从哪里来？我从美国来。
3.我们是好朋友。
4.这是我的新朋友，吉姆欢迎到我家。
5.这个男孩是谁？他是我的兄弟。
6.我们玩个游戏吧。
猜！这个男孩是谁？7.你爸爸是做什么的？猜！他是一个司机吗？不，他是一个老师8.猜猜看！他是做什么的？一个老师。
对，他是个老师。
9. 你看，这是我妈妈。
这是我妈妈哦，她真漂亮。
10. 你妈妈是做什么的？她是个医生11.我妈妈是一个电视台记者。
噢，酷！12.当心。
Unit 2. What’s your nu mber?班级年级一二三四五六七八九十十三十四十五十六十七十八十九二十三十四十五十六十七十八十九十一百重点句型1.你在哪个班？我在三年二班。
你呢？2.你的号码是多少？-我是十四号。
3.排队。
4.一加二等于多少？是三。
对了。
5.我们玩个游戏，找出你的邻居。
6.我们是邻居。
7.我们从一数到十八吧。
8.醒一醒9.几点了，妈妈？七点二十分了。
噢不，我迟到了。
10.喝点奶吧。
不，谢谢。
11.为什么不呢？12. 噢，真有趣。
Unit 3. It’s a pineapple.菠萝柠檬苹果梨西瓜猕猴桃橙子香蕉土豆胡萝卜黄瓜茄子青椒西红柿重点句型1.这是什么？是菠萝。
2.这个用英语怎么说？这是一个西红柿。
3.把西红柿递给我。
4.剥香蕉皮。
5.闻一下菠萝。
6.吃西瓜。
7.嗨！我们来玩接龙游戏吧。
8.我是米奇。
我很聪明。
9.你确定吗？是的。
10.你喜欢茄子吗？是的，我喜欢。
不，我不喜欢。
Unit 4. How’s the weather today?晴朗的好的温暖的凉爽的炎热的寒冷的多云的有风的下雨的下雪的重点句型1. 今天天气晴朗。
我们踢足球吧。
2.我们去玩吧。
3.我们开心地玩耍。
四年级英语上册人教精通版_Unit1_知识清单
Unit 1 This is my new friend.一、核心词汇1. 国家America 美国 England 英国 Singapore 新加坡 Canada加拿大 China 中国2. 职业名词postman 邮递员 driver 司机；驾驶员 teacher 教师 farmer 农民；农场主 doctor 医生 nurse 护士3. 家人brother 兄弟 sister 姐妹4. 其他boy 男孩 girl 女孩 good 好的 friend 朋友二、拓展词汇American 美国人 Englishman 英国人 Canadian 加拿大人 Chinese 中国人reporter 记者 worker 工人 actor 演员 visitor 访问者；参观者 director 导演 fireman 消防员三、核心句型1. — Where are you from? 你来自哪里？—I’m from Beijing, China. 我来自中国北京。
解读：此组对话是询问对方来自哪里的句型及回答。
举一反三：— Where are they from? 他们来自哪里？— They are from Canada. 他们来自加拿大。
2. —Who’ this boy? 这个男孩是谁？—He’s my brother. 他是我的弟弟。
1 / 3解读：此组对话是对不知道的人进行提问的句型及回答。
举一反三：— Who is this girl? 这个女孩是谁？—She’s my sister. 她是我的妹妹。
3. — What does your mother do? 你的妈妈是做什么工作的？—She’s a nurse. 她是一名护士。
解读：此组对话是询问他人职业的句型及回答。
举一反三：— What does your father do? / What’s your father’s job? / What’s your father? 你的爸爸是做什么工作的？— He is a policeman. 他是一名警察。
人教(精通)四年级上册英语教案：Unit1Thisismynewfriend
人教（精通）四年级上册英语教案：Unit 1 This is my newfriend.教学目标1. 知识与技能：学生能够理解并使用本单元的核心句型"This is my new friend"，并能介绍自己的新朋友。
2. 过程与方法：通过小组活动和角色扮演，学生将练习听、说、读、写的技能，并提高交际能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对新朋友的开放态度和友好情感，增强团队合作意识。
教学内容1. 词汇：学习与朋友相关的词汇，如"friend", "classmate", "nice", "funny"等。
2. 句型：掌握介绍新朋友的句型，如"This is", "He/She is"。
3. 会话：练习日常会话，如询问名字、年龄、兴趣爱好等。
教学重点与难点重点：介绍新朋友时的句型构造和使用。
难点：正确运用形容词描述朋友的特点。
教具与学具准备教材和练习册。
名字标签和图片。
录音机或音响设备。
白板和彩色笔。
教学过程1. 导入：通过简单的日常对话，复习已学过的问候语，引入新朋友的话题。
2. 新课展示：使用教材和图片，展示新词汇和句型，并通过角色扮演进行实践。
3. 小组活动：学生分成小组，用新学的句型和词汇介绍自己的朋友。
4. 课堂练习：完成练习册上的相关练习，巩固所学内容。
板书设计中心：单元和核心句型。
两侧：新词汇和形容词。
底部：学生练习的示例。
作业设计书面作业：完成练习册上的相关练习。
口头作业：向家人介绍自己的新朋友。
课后反思教师反思教学效果，调整教学方法。
学生反馈学习感受，提出建议。
此教案设计旨在通过多元化的教学方法，帮助学生有效掌握介绍新朋友的语言技能，同时培养他们的交际能力和团队协作精神。
通过课后反思，教师和学生都能从中获得宝贵的经验和改进的方向。
教学重点与难点详解教学重点示范：教师先用这个句型介绍自己或一个学生，让学生听懂并模仿。
精通版四年级上册英语《This is my new friend》PPT优秀课件(第1课时)
Nice to meet you.
China
• I'm from China
America
I'm from America.
Enቤተ መጻሕፍቲ ባይዱland
I'm from England.
• Singapore
• I'm from Singapore
• Canada • I'mfromCanada.
Who’s this girl? • She’s my sister.
• Let’s play a game! • Ok! • Guess! Who’s this boy? • Gao Wei?
拓展知识
• brother • e.g.: This is my brother. • sister • e.g.: This is my sister.
Pair work: Let’s introduce our parents（父母亲） to you.
A: Look! This is my father \mother.
B: What does your father \mother do? A: He\she is a… . (teacher farmer postman doctor
He's a postman.
(Maybe he's a teacher/farmer/postman/doctor...)
What does your mother do?
She's a teacher.
What does she do?
She's a teacher.
teacher
What does your father do?
精通英语四年级上下句型
人教精通版小学英语四年级上册重要句型Unit 1 Thisismynewfriend.1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你;2.I’mfromChina.3.我从中国来;4.Whereareyoufrom你从哪里来----I’mfromSingapore.我从新加坡来;5.We’regoodfriends.我们是好朋友;6.Thisismynewfriend,Jim.这是我的新朋友,吉姆;----Welcometoourhome.欢迎到我家;7.Who’sthisboy这个男孩是谁----He’smybrother.他是我的兄弟;8.Who’sthisgirl这个女孩是谁----She’smysister.她是我的姐妹;9.Let’splayagame我们玩个游戏吧;----GuessWho’sthisboy猜这个男孩是谁10.Whatdoesyourfatherdo你爸爸是做什么的----He’sateacher.他是一名老师;11.GuessWhatdoeshedo 猜他是做什么的12.----Ateacher.一名老师;----Right.对;----He’sateacher.他是一名老师;13.Whatdoesyourmotherdo 你的妈妈是做什么的14.----She’sadoctor.她是一名医生;15.MymumisaTVreporter.我妈妈是一个电视台记者;16.Becareful.当心;Unit 2 What’syournumber1.Whichclassareyouin你在哪个班----I’minClassOne,GradeFour.我在四年一班;2.What’syournumber 你的号码是多少----I’mnumberthirteen.我是十三号;3.Lineup.排队;4.What’s sevenand eight七加八等于多少----It’s fifteen.是十五;----That’sright.对了;5.What’s eightand nine八加九等于多少----It’s seventeen.是十七;6.Let’splayagameFindyourneighbours.我们玩个游戏,找出你的邻居;7.Weareneighbours.我们是邻居;8.Let’scountfromonetoeighteen.我们从一数到十八吧;9.Wakeup醒一醒10.What’sthetime,Mum几点了,妈妈11.----It’s7:20.seventwenty七点二十分了;----Oh,noI’mlate噢不,我迟到了;12.Havesomemilk.喝点奶吧;----No,thanks.不,谢谢;13.Whynot为什么不呢14.15.Oh,that’sfunny.噢,真有趣;Unit 3 It’sapineapple.1.What’sthis这是什么----It’sapineapple.是菠萝;2.What’s that那是什么----It’sawatermelon.是西瓜;3.What’sthisinEnglish这个用英语怎么说4.----It’s a potato.这是一个土豆;5.What’s thatinEnglish这个用英语怎么说----It’s a carrot.这是一个胡萝卜;6.Passmethetomato.把西红柿递给我;7.Peelthebanana.剥香蕉皮;8.Smellthepineapple.闻一下菠萝;9.Eatthewatermelon.吃西瓜;10.HiLet’splayachaingame.嗨我们来玩接龙游戏吧;11.I’mMickey.I’msmart.我是米奇;我很聪明;12.AreyousureYes你确定吗是的;13.Doyoulikeeggplants你喜欢茄子吗----Yes,Ido.是的,我喜欢;14.Doyoulikegreen peppers15.你喜欢茄子吗---- No,Idon’t.不,我不喜欢;Unit4 How’stheweathertoday1.It’sfinetoday.今天天气晴朗;2.Let’splayfootball.我们踢足球吧;3.Let’sgoandplay我们去玩吧;4.We’rehappytoplay.我们开心地玩耍;5.Shallwegotothezoo 我们去动物园吗6.It’swarmtoday.今天天气暖和;7.Thefishlikeit.鱼儿喜欢;8.It’shottoday.Shallwegoswimming 今天天气很热,我们去游泳吗9.Goodidea.好主意;10.CanIhavesomecoldwater,please 我可以喝点冷水吗11.Hotweather,coldweather.炎热的天气,寒冷的天气;12.Whichdoyoulike 你喜欢哪个13.How’stheweathertoday 今天天气怎么样;----I t’s sunny. 今天是晴天;14.How’stheweathertoday 今天天气怎么样;----I t’s windy. 今天刮风;15.Let’sgoshopping.我们去购物吧;16.Putonyourshirt.穿上你的衬衫;17.It’ssohottoday.今天天气太热了;Unit5 Ilikethoseshoes.1.Where’smynewT-shirt 我的新T恤衫在哪里----It’soverthere.它在那边;2.I t’s sunny. 今天是晴天;3.Putonyourcap, please.戴上你的帽子;4.Thisisforyou.这是给你的;5.What’sinthebox 盒子里是什么----It’s a dress. 是一件连衣裙;6.Openitandsee.打开它看看;7.CanIhelpyou 我能帮你吗----Pleaseshowmethatjacket.请给我看看那件夹克;8.CanItryiton 我可以试穿一下吗----Sure.当然;9.Canwelookattheblueshorts,please 我们能看看那条蓝色的短裤吗----Here you are. 给你;----They’rereallycool他们真的很酷;10.Canwehavealookatthoseshoes,please 我们能看一看那些鞋吗11.Whereismydress 我的裙子在哪里----Hereitis.在这里;12.Ican’twalk我不能走了;----HaYoulookfunny.哈你看起来真滑稽;13.MayItrytheshoeson 我能试穿这双鞋吗----Certainly.当然;Unit6 I’mtall.1.Lookattheelephant.看大象;----Ithasbigears.它有大耳朵;2. A rabbit haslongearsandashorttail.兔子有长耳朵和短尾巴;ehere.过来;----OK.I’mcoming.好,我来了;4.I’mtall.You are shout.我高;你矮;5.I’mstrong.You’re thin.我壮;你瘦;6.LookI’mshortandfat.看我又矮又胖;7.Welookliketwins我们看起来象双胞胎;8.Lookatmynewsweater.看我的新毛衣;9.It’spretty太漂亮了10.Mysweaterisold.ButIlikeit.我的毛衣旧了,但是我喜欢它;11.HappyNew Year新年快乐12.Let’sact.我们表演吧;人教精通版小学英语四年级下册重要句型Unit1 Welcometomynewhome1.Welcometomynewhome.欢迎来到我的新家;2.Look at the bedroom. 看卧室;3.There is a new bed. 有一张新床;4.There’sanewdeskandanewchair.有一个新桌子和一把新椅子;5.Canyouwritethem 你能写下来吗6.Lookatthelivingroom.看客厅起居室7.8.There is a TV. 有一台电视;9.Therearetwosofasandfourarmchairs.有两个沙发和四把椅子;10.Lookatthekitchen.看厨房11.Thereisanewfridge.有一个新冰箱;12.Therearethreekitesandfourballoons.有三个风筝和四个汽球;13.Here’sanewtable.这里是一张新桌子;14.Gointothekitchen.到厨房里去;15.What’sinthestudy 书房里有什么16.There’sanewcomputer.有是一台新电脑;17.What’s inthelivingroom 书房里有什么18.There’saDVD player.有是一台DVD播放机;19.There’sabigclock.有一个大钟表;20.There’sabigfridgeinthekitchen.厨房里有一个大冰箱;Unit2 Therearefortystudentsinourclass.1.Howmanystudentsarethereinyourclass 你们班有多少学生----Twenty-nine.有二十九人;2.Howmanystudentsarethereinyourclass 你们班有多少学生----There forty.有四十人;3.Howmanyteachersarethereinyourschool 你们学校有多少老师----Therearefifty.有五十人;4.Let’scountfrom1to29.让我们从1数到29.5.Findyourneighbours.找邻居;6.ThisisMissGreen,ournewEnglishteacher.这是格林小姐,我们的新英语教师;7.Therearesixtyteachersinourschool.我们学校有60位教师;----Howaboutyourschool 你们学校呢8.Howmany bagsdoyouhave 你们有多少书包----Wehaveseventy bags.我们有70个书包;9.Howmanypensdoyouhave 你们有多少钢笔----Wehaveninetypens.我们有90支钢笔;10.Let’shelpchildreninneed.我们来帮帮有需要的孩子们吧;----Weneedbooks.我们需要书;----Howmanybooksdoyouhave 你们有多少本书----Ihavetwenty-fivebooks.我有25本书;Unit3 Whatsubjectdoyoulikebest1.Howmanylessonsdoyouhavetoday 你们今天有多少节课----Wehavesix.我们有六节;2.Howmanylessonsdoyouhaveinthemorning 你们早上有几节课----Wehavefour.我们有四节;----Whatarethey 它们是什么----Theyaremaths,Chinese,EnglishandPE.它们是数学,语文,英语和体育; 3.Doyoulikemusic 你喜欢音乐吗----Yes,Ido.Ilikeitverymuch.是,喜欢;我非常喜欢;4.Whatsubjectdoyoulikebest 你最喜欢哪个学科----Ilikeartbest.我最喜欢美术;5.Doyoulike drama 你们戏剧吗----No,I don’t. Ilikescience.不,我不喜欢;我喜欢科学;6.Doyoustudyscience 你们学习科学吗----Yes,wedo.AndIlikesciencebest.是,我们学;我最喜欢科学;7.WhatdoyoudoinanEnglishclass 你们在英语课上做什么----Welistenanddo.Wespeakandsing.Weplayandact.我们听听做做;我们说说唱唱;我们玩玩演演;----WedoallkindsofthingsinEnglish.我们用英语做各种各样的事情;----That’sgreat.那很好;Funtime1.Let’splayaguessinggame.我们玩一个猜的游戏;2.Pleasedrawatable.请画一个表格;3.Let’sfillinthetableandtalkaboutit.我们来填表然后谈论;4.I’mareporter.我是一个记者;5.I’mheadmaster.我是校长;6.Katehassomefruit.凯特有一些水果;7.Whatclassdowehaveat8:00am 我们8点上什么课8.I’mtheleader.我是领导;9.Peteristhewinner.彼得是胜利者;10.Forexample.例如11.Find a paper box. 找一个纸盒;12.Let’s make a bed. 让我们做一张床;13.cavehome窑洞14.Mongoliantent蒙古包15.modernapartment现代公寓16.courtyardhouse四合院Unit4 Therearesevendaysinaweek.1.Givemeaquickanswer,please.请快点把答案告诉我;2.Howmanydaysarethereinaweek 一个星期有几天----Thereareseven.有七天;3.What’sthefirstdayoftheweek 一个星期的第一天是星期几----It’sSunday.是星期日;----Excellent.非常好;4.Doyoulikesports 你喜欢体育吗----Yes,Ido.IlikePEverymuch.是,我喜欢;我非常喜欢体育;5.WhendoyouhavePElessons 你们什么时候有体育课----WehavePElessonsonMondayandTuesday.我们星期一和星期二有体育课;6.Whatdayistoday 今天星期几----It’sWednesday.今天星期三;7.HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek 你们一星期有几节英语课----Wehavethree.我们有三节;----WhendoyouhaveEnglish 什么时候有英语课----WehaveEnglishonMonday,WednesdayandThursday.我们星期一,星期三,星期四有英语课;8.Whatsubjectsdowehave 我们有什么课----WehaveChinese,maths,science,artandPE.我们有语文,数学,科学,美术和体育;9.There are seven days in a week. 一个星期有七天;----They are Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.它们是星期日,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五和星期六;10.Whatdoyouusuallydoonweekends 你周末通常做什么----Iusuallygotothethemepark. 我通常去主题公园;Unit5 Whatwillyoudothisweekend1.Shallwehaveapicnic 我们去野餐好吗2.Let’sgoandaskyoudad.我们去问问你爸爸;3.Wehavesomanythingsforourpicnic.我们的野餐有这么多东西;4.Whatwouldyoulike,Lisa 你想要什么,丽萨----I’dlikesomebreadandsausages.我想要一些面包和香肠;5.Whatwouldyoulike some pork 你想要点牛肉吗----Thank you. / No, thanks.谢谢;/ 不,谢谢;6.Let’sgotoseeyourgrandma.我们去看你奶奶吧;eandhavelunch.来吃午饭;----I’mcoming.我来了;8.Wouldyoulikesomepork 你想要一些牛肉吗----Thankyou./No,thanks.谢谢你;/不,谢谢;9.I’ll haveapartywithmyfriendsthisSunday.星期天我和朋友要举行一个派对;10.I’llgotomymusiclessonthisSunday.这周日我去上音乐课;11.I’llsinganddance.我去唱歌跳舞;12.I’ll read a new storybook this Saturday. How about you13.这个星期六我将要一本新的故事书;你呢----I’ll play computer games at home. 我在家玩电脑游戏;14.WhatwillyoudoonSunday 你周日要做什么----I’ll go shopping.我要去购物;15.TomorrowisSunday.明天是星期日;16.Wouldyouliketogoswimmingwithme 你想要和我去游泳吗----Sorry,Ican’tgowithyou.抱歉,我不能和你去;17.I’ll goshoppingwithmymum.我要和妈妈去购物;18.She’llbuymeanewjacket.她要买一件新夹克;19.I’llcomeandswimagain.我会再来游泳;20.Ilikeshopping.我喜欢购物;Unit6 Wouldyouliketotakeatrip1.Schoolisoutintwodays.再过两天学校就放假了;----Hooray万岁2.Wouldyouliketotakeatrip 你们要去旅行吗3.Whereshallwego 我们去哪里呢----We want to go to thezoo. 我们想去动物园;ealong,boysandgirls跟过来,孩子们5.What’sthisinEnglish 这个用英语怎么说----It’sagiraffe.它是一只长颈鹿;6.Thedolphinisdancing海豚在跳舞;7.Whatabigfarm多大的一个农场啊8.WhataretheseinEnglish 这些用英语怎么说----They’reseal.它们是海豹;9.WhataretheseinEnglish 这些用英语怎么说----They’rehorses.它们是马;10.WhatarethoseinEnglish 那些用英语怎么说----They’re sheep.它们是羊;。
人教精通版英语四年级上册Unit 1 This is my new friend
1.This is a pretty girl.(改为一般疑问句) ___Is_t_h_i_s_a_p_r_e_t_ty__g_ir_l?___________________________ 2.They are good friends.(改为一般疑问句) ___A_re__t_h_e_y_g_o_o_d__fr_ie_n_d_s_?________________________
8,00 0
Wow! He’s cool.
01 lesson 4
5,00 0
Look! Gao Wei! This __i_s__(be) my
father.
8,00 0
Wow! __H_e_’s____(he is) cool.
01 lesson 4
5,00 0
What does your father do?
01 lesson 3
1.This boy is my brother.(改为一般疑问句）
__I_s_t_h_is__b_o_y_y_o_u_r_b_r_o_t_h_e_r?___________________
5,00
8,00
2.They a0re my sisters.(就划线部分提问）
0
__A__re__th__ey__y_o_u_r_s_is_t_e_rs_?_____________________
Glad ___t_o_m__e_e_t_(meet) you.
01 lesson 1
1.—Nice to see you.—__B______ A. Me too. B. Nice to see you, too. C. Hello. 三个同义句(很高兴遇见你)： 1.Nice to see you. 2.Glad to see you. 3.Pleased to see you.
人教精通版2020-2021学年四年级英语上册 Unit 1 This is my new friend Lesson 1课件
3. I’m from America.我来自美国。 这个句子用来介绍某人来自某个国家，其
句型结构为：主语+be动词+from+国家名 称.”，意为“某人来自……”。
例句:他来自美国。 He is from America.
New friend
This is my new friend.
Mike England
这醉人春芬去芳春的又季回节，，新愿桃你换生旧活符像。春在天那一桃样花阳盛光开，的心地情方像，桃在 54、少海不壮内要不存为努知它力已的，结老天束大涯而徒若哭伤比，悲邻应。当为Su它nd的ay开, J始u而ly 笑12。, 270.2102J.2u0ly20270.S1u2n.2d0a2y0, 0J9u:l0y51029,:200520097:0/152:0/230290:05:03 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 65、莫吾愁生生前命也路的有无成涯知长，已而，需知天要也下吃无谁饭涯人，。不还识需9时君要5。吃分苦99时时，55吃分分亏91时2。-5JSu分ul-n12d20a-7Jy.u1,l2J-2.u20ly0721.1022,.2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020
花一样美丽，感谢你的阅读。 二日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。09:0509:05:037.12.2020Sunday, July 12, 2020
Hi! I’m Mimi. I’m from China.
Let’s play
I’m Andy. I’m from America.
Nice to meet you.
Let’s play
I’m Betty. I’m from England.
人教版精通英语四年级句型
人教精通版小学英语四年级上册重要句型Unit 1 This is my new friend.1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2.I’m from China. 我从中国来。
3.Where are you from? 你从哪里来？----I’m from Singapore. 我从新加坡来。
4.We’re good friends. 我们是好朋友。
5.This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友，吉姆。
----Welcome to our home. 欢迎到我家。
6.Who’s this boy? 这个男孩是谁？----He’s my brother. 他是我的兄弟。
7.Who’s this girl? 这个女孩是谁？----She’s my sister. 她是我的姐妹。
8.Let’s play a game! 我们玩个游戏吧。
----Guess! Who’s this boy? 猜！这个男孩是谁？9.What does your father do? 你爸爸是做什么的？----He’s a teacher. 他是一名老师。
10.Guess! What does he do? 猜！他是做什么的？----A teacher. 一名老师。
----Right. 对。
----He’s a teacher. 他是一名老师。
11.What does your mother do? 你的妈妈是做什么的？----She’s a doctor. 她是一名医生。
12.My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。
13.Be careful. 当心。
Unit 2 What’s your number?1.Which class are you in? 你在哪个班？----I’m in Class One, Grade Four. 我在四年一班。
四年级上册英语教案-Unit 1 This is my new friend. Lesson 1 人教精通版
Unit 1 This is my new friend.Lesson 1【教学目标】1．Train student’s ability of understanding simple dialogues in English.2．Let students know how to introduce oneself to others and also introduce their friends or others to the third person.3．Learn and master the new words and sentences.【教学重点】To master the following sentences:Where are you from? （你从哪里来的？）I am from America. （我来自美国。
）This is my new friend. （这是我新朋友。
）【教学难点】Let students know how to use these introductory sentences in their real life.【教学准备】1．pictures (照片)2．tape recorder and tape (录音机和录音磁带)3．a song(where are you from) (歌曲)【教学过程】一、Warming up (热身)Play a song; ask some questions from students. Thus can increase students’ interest about this lesson, and also let students have some point in their mind about this lesson. (放歌曲，从歌曲里提问题，提高学生学这节课的兴趣。
)二、Presentation (新课导入)（1）Play a game. (Show some pictures and let them to guess what is it in that picture) 做游戏，通过做游戏学习这节课的新单词。
人教精通版英语四年级上册Unit 1 This is my new friend. Lesson 3 教案
Unit 1 This is my new friend. Lesson 3教案一、Teaching aims（教学目的）1. Train student’s ability of understanding simple dialogues in English.2. Let students know how to introduce oneself to others and also introduce their friends or others to the third person.3. Learn and master the new words and sentences.二、Teaching key points（教学重点）To master the following sentencesThis is my new friend. （这是我新朋友。
）Who’s this boy? （这个男孩是谁？）Who’s this girl? （这个女孩是谁？）He’s my brother. （他是我弟弟/哥哥。
）She’s my sister. （她是我妹妹/姐姐。
）三、Teaching difficult points（教学难点）Let students know how to use these introductory sentences in their real life.四、Class preparation（课前准备）1. pictures （照片）2. tape recorder and tape （录音机和录音磁带）3. a song(where are you from) （歌曲）五、Teaching process (教学过程)1. Warming up（热身）Play a song; ask some questions from students’ .Thus can increase students’ interest about this lesson, and also let students have some point in their mind about this lesson.（放歌曲，从歌曲里提问题，提高学生学这节课的兴趣.）2. Presentation（新课导入）1) Play a game. (Show some pictures and let them to guess what is it in that picture).做游戏，通过做游戏学习这节课的新单词。
人教精通版英语四上Unit 1《This is my new friend》(Lesson 1)教案
Unit 1 This is my new friend.Lesson 1一、Teaching aims：1. Knowledge: To learn the new letters words and sentences.2. Ability: Can use the words and sentences.3. Emotion: To cultivate students' civility habits.二、Important points：New letters words and sentences.三、Difficult points：Can use English to communicate.四、Preparation：recorder courseware五、Teaching Steps：1、Warm-up／RevisionFree talk : (Hi．／Hello．Nice to meet you．／Nice to see you again．) 2、Presentation1) Look and say.Look at the national flags, say the names of countries.2) Introduce my new friend. ( This is my new friend．He's from America．)3) Ask and answer. (Where are you from? I’m from …)4) Look at the pictures and learn the sentences.5) Practice the dialogue in groups.6) Let’s act.3、Practice1) To learn the new letters.2) Let’s play. (Where are you from? I’m from Anhui.)4. AssessmentToday we played very well. I hope that you will keep up with the good work.5. Homework1) Listen and read the dialogue after class.2) Act it out in groups.3) Copy the letters.6.Writing design：Unit 1 This is my new friend.Lesson 1Nice to see you again! China America EnglandI’m from America. Aa Bb Cc Dd EeAfter-class summary:。
Unit 1 This is my new friend单元知识必备清单 人教精通版英语四年级上册
Unit 1 This is my new friend.单元知识必备清单重点词汇China 中国 good 好的friend 朋友brother 兄弟sister 姐妹teacher 教师 farmer 农民; 农场主doctor医生nurse 护士America 美国England 英国Singapore 新加坡Canada 加拿大boy 男孩girl 女孩postman 邮递员driver 司机; 驾驶员重点短语be from 来自good friends 好朋友new friend 新朋友this boy/girl 这个男孩/ 女孩重点句型1 —Where are you from?你来自哪里—I’m from Singapore. 我来自新加坡。
解读: 问句是由where 引导的特殊疑问句, 用于询问他人的籍贯或国籍。
from为介词, 表示“从……来; 来自……”, 后跟地点名词, 表示籍贯、国籍等。
句型结构: —Where + be 动词(am/is/are) + 主语+ from?—主语+ be 动词(am/is/are) + from + 地名2 —Who’s this boy? 这个男孩是谁?—He’s my brother. 他是我的哥哥(弟弟) 。
解读: 问句是由who 引导的特殊疑问句, 用于询问他人的身份。
who 的意思是“谁”, Who’s 是Who is 的缩写形式。
句型结构: —Who’s+ 主语(第三人称单数) ? —He/She is + 身份(my brother/my sister...) .3 —What does your father do? 你爸爸是做什么的?—He’s a teacher. 他是一位教师。
解读: 问句是由what 引导的特殊疑问句, 用于询问他人的职业。
what 意为“什么”。
该句中, does 是助动词, 无实际意义; do 是实义动词, 意为“做”。