高中物理：功和内能练习
(物理)内能专项综合练习卷及答案
（物理）内能专项综合练习卷及答案
一、选择题
1．下列说法正确的是
A. 原子核由质子和电子组成的
B. 原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的
C. 核能是再生能源
D. 目前，核电站利用核裂变产生的能量发电
【答案】 D
【解析】【分析】原子是由原子核和电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的，据此也可以判断它们的大小；
核电站是利用核能来发电的，核能来自于放射性的物质铀，铀在自然界中有储量是一定的．
【解答】A、原子核由质子和中子组成，所以说法错误；
B、原子、原子核、电子是按尺度由大到小顺序排列的，所以说法错误；
C、产生核能的燃料在自然界中的确储量是一定是，因此核能属于不可再生能源，所以说法错误；
D、核电站是通过可控的核裂变产生的能量来发电，是正确的．
故选D．
【点评】此题考查了原子的基本结构和对核能的基本认识，是我们应该了解的基本知识点．
2．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（）
A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间存在引力
B. 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能
C. 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大
D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的吸气冲程
【答案】A
【解析】【解答】解：
A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A正确；
B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；
物理内能的利用练习题及解析
物理内能的利用练习题及解析
一、内能的利用选择题
1．关于兰兰用煤气烧水的过程，下列说法正确的是（）
A. 煤气的燃烧过程是内能转化为化学能
B. 煤气燃烧越充分，它的热值越大
C. 水的温度越高，水分子运动越剧烈
D. 烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能
【答案】C
【解析】【解答】A. 煤气在燃烧过程是化学能转化为内能，A不符合题意；
B. 燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与燃料的燃烧程度、质量都无关，B不符合题意；
C. 分子的运动快慢与温度有关，水的温度越高，水分子运动越剧烈，C符合题意；
D. 烧水时水从火焰中吸收热量，温度升高，是利用热传递的方式改变物体内能的，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】热运动：物体内部大量分子的无规则运动.物体的温度越高，分子运动速度越快.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小.
2．南海海底蕴藏有丰富的一种俗称“可燃冰”的冰状天燃气水合物资源，能源总量达全国石油总量的 1/2，燃烧 1m3 可燃冰释放出的能量与 164m3 天然气相当，则“可燃冰”（）
A. 具有较高的内能
B. 具有较高的化学能
C. 只有燃烧时才有内能
D. 没点燃时只能具有化学能
【答案】B
【解析】【解答】AC、如何物体在如何状态下都具有内能，内能与物体的质量、温度和状态有关，AC不符合题意；
B. 燃料在燃烧过程中化学能转化为内能,燃烧1m3可燃冰释放出的能量与燃烧164m3天然气释放的能量相当，由此可判断“可燃冰”具有很高的热值，即“可燃冰”具有很高的化学能，B 符合题意；
高中物理-功和内能
高中物理-功和内能
在绝热气缸中封闭着两部分同种类的气体A和B,中间用绝热活塞隔开,活塞用销钉固定着。开始时两部分气体的体积和温度都相同,气体A的质量大于气体B的质量。撤去销钉后活塞可以自由移动,最后达到平衡。关于B部分气体的内能和压强的大小
A．内能增加,压强不变B．内能不变,压强不变
C．内能增加,压强增大D．内能不变,压强增大
【参考答案】C
【试题解析】因为气体A的质量大于气体B的质量,故开始时气体A的压强大于气体B的压强,撤去销钉后,A气体膨胀对B气体做功,故B气体内能增加,压强增大,选C。
【知识补给】
功和内能
（1）气体做功的特征是气体体积的变化,若气体只有压强的变化而无体积的变化,气体不做功。
（2）做功的对象是实物,故气体向真空膨胀不做功。
（3）理想气体被绝热压缩,则内能增加,温度升高,体积减小,压强一定增大；理想气体绝热膨胀,则内能减少,温度降低,压强一定增大。
如图所示,内壁光滑的绝热气缸竖直立于地面上,绝热活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸中,活塞静止时处于A位置。现将一重物轻轻地放在活塞上,活塞最终静止在B位置。则活塞在B位置时与活塞在A位置时相比较
A．气体的内能可能相同
B．气体的温度一定不同
C．单位体积内的气体分子数不变
D．单位时间内气体分子撞击单位面积气缸壁的次数一定增多
如图所示,绝热气缸固定在水平地面上,气缸内用绝热活塞封闭着一定质量的理想气体。开始时活塞静止在图示位置现用力使活塞缓慢向右移动一段距离,则在此过程中
A．外界对缸内气体做正功
B．缸内气体的内能不变
C．缸内气体在单位时间内作用于活塞单位面积的冲量增大
31功热和内能的改变同步练习(Word版含答案)
3.1功、热和内能的改变同步练习2021—2022学年高中物理人教版（2019）选择性必修第三册
一、选择题（共15题）
1．关于物体的内能和热量，下列说法中正确的有（）
A．热水的内能比冷水的内能多
B．温度高的物体其热量必定多，内能必定大
C．在热传递过程中，内能大的物体其内能将减小，内能小的物体其内能将增大，直到两物体的内能相等D．在热传递过程中，热量从高温物体传递到低温物体，直到两物体的温度相同为止
2．关于传热，下列说法正确的是（）
A．传热是高温物体的温度传给低温物体B．不接触的物体之间不会发生传热
C．比热容相同的物体之间不会发生传热D．温度相同的物体之间不会发生传热
3．一定质量的0℃的冰，在它全部熔化成水的过程中
A．分子平均动能略有增加
B．分子平均动能不变，但分子势能和内能均增大
C．总质量和总内能均保持恒定，不发生改变
D．分子势能减少，分子平均动能不变，内能减少
4．下列生活实例中通过热传递改变物体内能的是（）
A．野外生存中利用钻木取火
B．暖手宝可以使手变得暖和
C．搓搓手可以让手变得暖和
D．铁钉被锤子敲打后会升温
5．下列实例说明做功改变系统内能的是（）
A．热水袋取暖
B．用双手摩擦给手取暖
C．把手放在火炉旁取暖
D．用嘴对手呵气给手取暖
6．下面例子中，通过做功来改变物体内能的是（）
A．阳光照射衣服，衣服的温度升高
B．用打气筒打气，筒壁变热
C．将高温金属块放在水中，水的温度升高
D．放进冰箱冷冻室的水变成冰块
7．下列关于内能与热量的说法中，正确的是()
A．马铃薯所含热量高
B．内能越大的物体热量也越多
2018-2019学年高中物理第十章热力学定律第1节功和内能第2节热和内能综合训练新人教版选修3-3
第1节功和内能
第2节热和内能
1．(多选)在下述现象中没有做功而使物体内能改变的是
A．电流通过电炉而使温度升高
B．在阳光照射下，水的温度升高
C．铁锤打铁块，使铁块温度升高
D．夏天在室内放几块冰，室内会变凉快
解析电流通过电炉而使温度升高，电流做了功，A错误；在阳光照射下，水的温度升高，通过吸热而使内能增加，B正确；铁锤打铁块，使铁块温度升高，挤压撞击，外界做了功，C错误；夏天在室内放几块冰，室内会变凉快，冰熔化吸热，D正确。
答案BD
2．在给自行车轮胎打气时，会发现胎内气体温度升高，这是因为
A．胎内气体压强不断增大，而容积不变
B．轮胎从外界吸热
C．外界空气温度本来就高于胎内气体温度
D．打气时，外界不断对胎内气体做功
解析给自行车轮胎打气，外界对胎内气体做功，气体内能增加，温度升高，D正确。
答案 D
3．如图10－1－4所示，活塞将汽缸分成甲、乙两气室，汽缸、活塞(连
同拉杆)是绝热的，且不漏气。以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的
内能，则在将拉杆缓慢向左拉的过程中图10－1－4
A．E甲不变，E乙减小
B．E甲不变，E乙增大
C．E甲增大，E乙不变
D．E甲增大，E乙减小
解析接触面是绝热面，拉动拉杆，对乙部分气体来讲，气体推动活塞对活塞做功，内
能减小，温度降低；对甲部分气体来讲，活塞压缩气体做功，内能增大，故选D。
答案 D
[限时30分钟，满分50分]
一、选择题(每小题6分，共30分)
1．(多选)夏天，如果自行车内胎充气过足，又在阳光下曝晒(曝晒过程中内胎容积几乎不变)，车胎容易爆炸，关于这一现象，以下说法正确的是
高中物理《功和能》练习题(附答案解析)
高中物理《功和能》练习题（附答案解析）
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．一个质量为2kg 的物体从某高处自由下落，重力加速度取10m/s 2
，下落2s 时（未落地）重力的功率是（ ）
A ．300W
B ．400W
C ．500W
D ．600W 2．“嫦娥五号”是我国月球软着陆无人登月探测器，如图，当它接近月球表面时，可打开反冲发动机使探测器减速下降。探测器减速下降过程中，它在月球上的重力势能、动能和机械能的变化情况是（ ）
A ．动能增加、重力势能减小
B ．动能减小、重力势能增加
C ．动能减小、机械能减小
D ．重力势能增加、机械能增加
3．如图所示，电梯质量为M ，在它的水平地板上放置一质量为m 的物体。电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动，当电梯的速度由v 1增加到v 2时，上升高度为H ，重力加速度为g ，则在这个过程中，下列说法或表达式正确的是（ ）
A ．对物体，动能定理的表达式为W N ＝12m 22v ，其中W N 为支持力做的功
B ．对物体，动能定理的表达式为W 合＝0，其中W 合为合力做的功
C ．对物体，动能定理的表达式为22N 211122W mgH mv mv -=
- D ．对电梯，其所受合力做功为222
11
122Mv Mv mgH -- 4．甲、乙两个可视为质点的物体的位置如图所示，甲在桌面上，乙在地面上，质量关系为m 甲
A ．Ep 1>Ep 2
B ．Ep 1
C ．Ep 1=Ep 2
D ．无法判断
5．物体在水平力F 作用下，沿水平地面由静止开始运动，1s 后撤去F ，再经过2s 物体停止运动，其v t -图像如图。若整个过程拉力F 做功为1W ，平均功率为1P ；物体克服摩擦阻力f 做功为2W ，平均功率为2P ，加速过程加速度大小为1a ，减速过程中加速度的大小为2a ，则（ ）
高中物理 选修三(2019)第三章 热力学定律 第1节 功、热和内能的改变练习(含答案)
功、热和内能的改变练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．金属筒内装有与外界温度相同的压缩空气，打开筒的开关，筒内高压空气迅速向外逸出，待筒内外压强相等时，立即关闭开关。在外界保持恒温的条件下，经过一段较长时间后，再次打开开关，这时出现的现象是（）
A．筒外空气流向筒内
B．筒内空气流向筒外
C．筒内外有空气变换，处于动态平衡，筒内空气质量不变
D．筒内外无空气交换
2．两个温度不同的物体相互接触，达到热平衡后，它们具有相同的物理量是() A．质量B．密度C．温度D．重力
3．关于内能，以下说法正确的是（）
A．做功和热传递在改变物体内能的效果上是等效的
B．只要物体的温度不变，它的内能就不变
C．每个分子的内能等于这个分子的势能和动能的总和
D．焦耳通过大量实验提出了热和能的当量关系
4．关于物体的内能，下列说法正确的是（）
A．做功可以改变物体的内能
B．只有通过热传递才能改变物体的内能
C．对同一物体的不同物态，固态比液态的内能大
D．在物体内相邻的分子与分子之间距离越大，物体的内能越大
5．热传递的实质是（）
A．内能多的物体把热量传递给内能少的物体B．热量多的物体把热量传递给热量少的物体
C．高温物体把热量传递给低温物体D．质量大的物体把热量传递给质量小的物体
6．如图所示，一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一可以活动的绝热活塞．今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞缓慢向下移动一段距离后，气体的体积减小．若忽略活塞与容器壁间的摩擦力，则被密封的气体( )
(物理)物理内能练习题20篇
(物理)物理内能练习题 20 篇
一、内能选择题
1． 有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低 了 t ℃；把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了 t ℃，则甲球比热容 c 甲 和乙球比热容 c 乙 ， 大小的关系是( )
A. c 甲<c 乙
B. c 甲=c 乙
C. c 甲>c 乙
D. 以上三种情况都有可能 【答案】 A
【解析】 【解答】解：设两球的初温为 t 0,热水的初温为 t 1, 甲球杯中热平衡后水的温度为 t 2, 则 t 2=t 1-t ，乙球放入杯中热平衡后水的温度为 t 3,则 t 3=t 2-t=t 1-t-t=t 1-2t ；
△ t 甲=t 2-t 0=t 1-t-t 0, △ t 乙=t 3-t 0=t 1-2t-t 0, 即△ t 甲＞△ t 乙；
∵ 甲、乙两球放入水中水温降低相同的温度，水放出的热量相同， ∴ 甲、乙吸收的热量，
即： Q 甲吸=Q 乙吸；
根据 Q 吸=cm △ t 得， Q 甲吸=Q 乙吸 ， 即 c 甲 m 甲 △ t 甲=c 乙 m 乙 △ t 乙 ， 所以 c 甲＜c 乙 。 A 、c 甲<c 乙，故 A 错；
B 、c 甲=c 乙，故 B 错；
C 、c 甲>c 乙， 故 C 正确；
D 、 以上三种情况都有可能。 故选 A 。
【分析】甲、乙两球，先后投入到同一杯水中，甲乙物体吸收热量、温度升高，水放出热 量、温度降低；
由题知，两次水降低的温度相同，也就是水放出的热量相同，甲乙两球吸收的热量相同； 而甲、乙两球的质量相等、初温相同，经吸热后，乙球的末温比甲球的末温低 △ t ； 由上述分析可知，质量相同的甲乙两球，吸收相同的热量，乙球升高的温度少，所以乙球 的比热容大。
(物理)物理内能的利用练习题20篇含解析
（物理）物理内能的利用练习题20篇含解析
一、内能的利用选择题
1．如图所示，在打火机出气孔处加接一根长约10cm的导气管，在导气管外部中央滴了一滴水，然后打开打火机气阀，在导气管末端点燃排出气体丁烷，不到一分钟的时间，导气管外的水滴变变成了冰粒．这一现象解释正确的是（）
A. 气阀打开后，液态的丁烷会放热被液化
B. 附着在导气管外部的水滴变成冰粒发生的物态变化是凝华现象
C. 导气管末端的丁烷气体燃烧时，能量转化是化学能转化为内能
D. 丁烷的热值与丁烷的燃烧情况有关
【答案】C
【解析】【解答】解：A、打火机内装的是液态的丁烷气体，气阀打开后，丁烷会由液态变为气态，汽化吸热，故A错误； B、液态水变为固态冰属于凝固现象，故B错误；
C、丁烷气体燃烧时，化学能转化为内能，故C正确；
D、热值与燃烧情况无关，故D错误．
故选：C．
【分析】（1）物质从气态变为液态的过程称为液化；（2）物质由液态变为固态是凝固；（3）燃料燃烧过程中化学能转化为内能；（4）热值是燃料的特性，与燃料的质量、放出热量、燃烧是否充分等因素无关．
2．如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图．汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运
动．在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的（）
A. 内能减少
B. 温度升高
C. 密度增大
D. 分子热运动加快
【答案】A
【解析】【解答】解：两个气阀关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内燃机的做功冲程是
将内能转化为机械能，故气体的内能减少、温度降低，分子热运动减慢；气体质量不变，体积变大，故气体分子的密度减少．故选A．
物理：新人教版选修3-3 10.1功和内能(同步练习)
功和内能 1．用下述方法改变物体的内能、属于做功的方式是 ( )
A.搓搓手会感到手暖和些
B.汽油机气缸内被压缩的气体
C.车刀切下的炽热的铁屑
D.物体在阳光下被晒热
2．在给自行车轮胎打气时，会发现胎内空气温度升高，这是因为 ( )
A.胎内气体压强不断增大，而容积不变
B.车胎从外界吸收热量
C.外界空气温度本来就高于胎内气体温度
D.打气时，外界不断对胎内气体做功
3.
在下述现象中没有做功而使物体内能改变的是
( ) A.
电流通过电炉丝使温度升高
B.
在阳光照射下水的温度升高
C.
铁锤打铁块使铁块温度升高
D.
在炉火上的水被烧开 4．如图10-1-3所示，一个质量为20kg 的绝热气缸竖
直放置，绝热活塞的质量为5kg ，处于静止状态时被封闭气
体的高度为50cm ，现在活塞上方加一15kg 的物体，待稳
定后，被封闭气体的高度变为40cm ．求在这一过程中气体
的内能增加多少？(g 取10m/s 2)
5．分子动理论中是怎样引入系统内能概念的？热力学中是怎样引入系统内能概念的？为什么说它们是一致的？
10-1-3
参考答案:
1．ABC 2．D 3．BD 4．20J 5．分子动理论中是从微观角度引入系统内能的概念，即系统中所有分子热运动的动能和分子间的相互作用势能的总和叫做系统的内能．热力学中是从宏观角度引入系统内能的概念，即内能是状态量，当系统的温度、体积改变时，系统的内能也要改变，做功和热传递能引起内能的变化．
(物理)内能练习题含答案
（物理）内能练习题含答案一、内能选择题
1．质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中（c
水>c
铜
，
不计热损失），则（）
A. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同
B. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同
C. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同
D. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同
【答案】C
【解析】【解答】由Q=cm△t 知质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后，铜的温度升高的多，即铜的温度高，将铜投入水中后铜放出热量，水吸收热量，根据热平衡知铜放出热量等于水吸收热量，水增加的内能和铜块减少的内能相同。
故答案为：C。
【分析】先根据Q=cm△t 分析铜和水吸收相同的热量后温度的变化判断它们温度的高低，再根据热平衡知道：低温物体吸收的热量和高温物体放出的热量相同。
2．如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，下列说法不正确的是（）
A. 直升飞机能获得向上的升力，是应用了流速越大，压强越小的原理
B. 随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小
C. 飞机上的发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能
D. 航空母舰利用的核能是在核反应堆中核聚变释放的能量，它属于可再生能源
【答案】D
【解析】【解答】解：A、飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故 A 正确；
B、随着直升飞机上升高度增加，机舱外大气压减小，故 B 正确；
C、飞机发动机是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，故 C 正确；
物理内能专题练习(及答案)含解析
物理内能专题练习(及答案)含解析
一、内能选择题
1．下列说法正确的是（）
A. 用力推水平地面的大木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力
B. 水平地面静止的汽车所受重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
C. 挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是一对平衡力
D. 静止在桌面的文具盒所受重力和桌子对它的支持力是一对平衡力
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、没推动箱子时，箱子受到的推力和摩擦力平衡，二力的大小相等，A不符合题意；
B、水平地面静止的汽车所受的重力和地面对汽车的支持力，这两个力都作用在汽车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力。B不符合题意；
C、挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，C不符合题意；
D、静止在桌面的文具盒所受重力和桌子对它的支持力，二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡.物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.
2．浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面（如图）．则下列相关说法中正确的是（）
A. “纳米纸”的分子不可再分
B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动
C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙
高中物理选修3-3课时作业9：10.1 功和内能
10.1 功和内能
1.如图所示，瓶内装有少量的水，瓶口已塞紧，水上方空气中有水蒸气，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳出时，瓶内出现“白雾”，这一现象产生的原因可以用下面三句话解释：甲，水蒸气凝结成小水珠；乙，瓶内气体推动瓶塞做功，内能减小；丙，温度降低。三句话正确的顺序是
A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲
C．丙、甲、乙D．乙、甲、丙
2.早些年农村的小孩子常用旧圆珠笔芯做一种玩具，铁丝的一端缠绕棉花，用水打湿后从一端塞入笔芯内，将笔芯的另一端用力在马铃薯上触一下拔出来，然后用力推铁丝，马铃薯小块高速飞出，能打出十几米远。下列说法正确的是
A．在推铁丝而马铃薯小块未飞出的过程中，笔芯内密封的气体的温度升高
B．在推铁丝而马铃薯小块未飞出的过程中，气体对外做功
C．马铃薯小块高速飞出的动能来自于气体内能
D．马铃薯小块高速飞出时外界对笔芯内气体做功
3.如图所示的容器中，A、B中各有一个可自由移动的活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压恒定，A、B的底部由带阀门K的管道相连，整个装置与外界绝热.打开阀门前，A中水面比B中水面高，打开阀门后，A中的水逐渐向B中流，最后达到同一高度，在这个过程中
A．大气压力对水做功，水的内能增加B．水克服大气压力做功，水的内能减少C．大气压力对水不做功，水的内能不变D．大气压力对水不做功，水的内能增加
4.如图，一绝热容器被隔板K隔开成a，b两部分。已知a内有一定量的稀薄气体，b内为真空。抽开隔板K后，a内气体进入b，最终达到平衡状态。在此过程中
A．气体对外界做功，内能减少B．气体不做功，内能不变
(物理)内能的利用练习题含答案及解析
（物理）内能的利用练习题含答案及解析
一、内能的利用选择题
1．炎热的夏天，一辆匀速行驶的洒水车洒湿了被晒得发烫的柏油路。下列关于洒水车的分析，正确的是（）
A. 若提高洒水车的热机效率，就可以增大燃料的热值
B. 若燃料燃烧更充分，就可以提高洒水车的热机效率
C. 洒水车的动能不变，势能不变，机械能的总量不变
D. 往柏油路上洒水，主要是通过做功改变路面的内能
【答案】B
【解析】【解答】解：A、热值是燃料的特性，与热机效率无关，A不符合题意；
B、使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，B符合题意；
C、洒水车洒水时，质量减小，动能减小，势能减小，机械能的减小，C不符合题意；
D、往柏油路上洒水，主要是通过热传递的方式改变路面的内能，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】热值（q ）：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值.单位是：焦耳/千克.
热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率.热机的效率是热机性能的一个重要指标.
动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度.
改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小.
2．高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前又可以先停止供电，车速从200km/h减至90km/h，这段时间是利用车的惯性前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生感应电流，在90km/h以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源。整个过程中没有涉及到的能量转化的是（）
高中物理选修3-3课时作业11：10.1-10.2 功和内能 热和内能
第1节功和内能
第2节热和内能
基础过关
1.(多选)用下述方法改变物体的内能，属于做功的方式是()
A.用锤子打铁时，铁块发热
B.用磨刀石磨刀时，刀发热
C.双手互搓，手发热
D.用天然气烧水
解析A、B、C中的过程都是力对系统(铁块、刀、手)做功，内能增加和温度升高的过程。而D中用天然气烧水则是通过热传导和热对流来实现水温升高的。答案ABC
2.一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，则在此过程中()
A.外界对气体做功，气体分子的平均动能增加
B.外界对气体做功，气体分子的平均动能减少
C.气体对外界做功，气体分子的平均动能增加
D.气体对外界做功，气体分子的平均动能减少
解析绝热膨胀过程是指气体膨胀过程未发生热传递，膨胀过程气体体积增大，气体对外界做功W＜0。由ΔU＝U2－U1＝W可知，气体内能减少。由于气体分子间的势能可忽略，故气体分子的平均动能减少。
答案 D
3.(多选)在外界不做功的情况下，物体的内能增加了50 J，下列说法中正确的是()
A.一定是物体放出了50 J的热量
B.一定是物体吸收了50 J的热量
C.一定是物体分子动能增加了50 J
D.物体分子的平均动能可能不变
解析在外界不做功的情况下，内能的改变量等于传递的热量，内能增加，一定是吸收了相等能量的热量，故A错误，B正确；物体内能包括所有分子的分子动能和分子势能，内能由分子数、分子平均动能、分子势能共同决定，所以内能增加了50 J并不一定是分子动能增加了50 J。物体分子的平均动能有可能不变，这时吸收的50 J热量全部用来增加分子势能。
人教版2022年高中物理功和能经典大题例题
(每日一练)人教版2022年高中物理功和能经典大题例题
单选题
1、如图所示，轻杆一端与一质量为m的小球相连，另一端连在光滑固定轴上，轻杆可在竖直平面内自由转动。现使小球在竖直平面内做完整的圆周运动，不计空气阻力，重力加速度为g。下列说法正确的是（）
A．小球在运动过程中的任何位置对轻杆的作用力都不可能为0
B．当轻杆运动到水平位置时，轻杆对小球的拉力大小不可能等于mg
C．小球运动到最低点时，对轻杆的拉力可能等于4mg
D．小球运动到最低点时，对轻杆的拉力一定不小于6mg
答案：B
解析：
A．小球在轻杆的作用下做圆周运动，在最高点时，若只有重力提供向心力，则小球对轻杆的作用力为0，故A
错误；
B．假设当轻杆运动到水平位置时，轻杆对小球的拉力等于重力，则有
mg＝m v2 r
此时小球的动能为
1 2mv2=
1
2
mgr
由机械能守恒定律可知，小球不可能运动到最高点，不能完成完整的圆周运动，假设不成立，B正确；CD．若小球恰能完成完整的圆周运动，则在最高点时，小球的速度为0，在最低点时，由机械能守恒得小球的动能为
E k=2mgr
由
F−mg=m v2
r
=4mg
得
F=5mg
由牛顿第三定律，可知小球对轻杆的作用力最小为5mg，故CD错误。
故选B。
2、如图所示，轻杆一端与一质量为m的小球相连，另一端连在光滑固定轴上，轻杆可在竖直平面内自由转动。现使小球在竖直平面内做完整的圆周运动，不计空气阻力，重力加速度为g。下列说法正确的是（）
A．小球在运动过程中的任何位置对轻杆的作用力都不可能为0
B．当轻杆运动到水平位置时，轻杆对小球的拉力大小不可能等于mg
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高中物理：功和内能练习
1．(山东平度一中高二下学期检测)某汽车后备
箱内安装有撑起箱盖的装置，它主要由气缸和活塞组
成。开箱时，密闭于气缸内的压缩气体膨胀，将箱盖
顶起，如图所示。在此过程中，若缸内气体与外界无
热交换，忽略气体分子间相互作用，则缸内气体( A )
A．对外做正功，分子的平均动能减小
B．对外做正功，内能增大
C．对外做负功，分子的平均动能增大
D．对外做负功，内能减小
解析：绝热过程中，气体膨胀，对外做功；内能减小，温度降低，分子的平均动能减小，A选项正确。
2．(多选)(广东省东莞高三模拟)如图，
注射器内密封一部分气体，若针筒和活塞导热
性能良好，则缓慢向外移动活塞的过程中气体( CD )
A．对活塞不做功B．对活塞做负功
C．温度保持不变D．压强逐渐减小
解析：缓慢向外移动活塞的过程中，气体的体积增大，对外做功，即气体对活塞做正功，故A、B错误；针筒和活塞导热性能良好，缓慢向外移动活塞的过程，可以看成准静态过程，温度保持不变，故C 正确；气体的体积增大，温度不变，由玻意耳定律可知气体的压强一定减小，故D正确。
3．(江苏省苏州新区高二期末)如图，一绝热容器
被隔板K隔开成a，b两部分。已知a内有一定量的稀
薄气体，b内为真空。抽开隔板K后，a内气体进入b，最终达到平衡状态。在此过程中( B )
A．气体对外界做功，内能减少
B．气体不做功，内能不变
C．气体压强变小，温度降低
D．外界对气体做功，内能增加
解析：因b内为真空，抽开隔板K后，a内气体对外界不做功，且内能不变，故选项A错误。选项B正确。稀薄气体可看作理想气体，其内能只与温度有关，气体的内能不变，温度也不变，由p1V1＝p1V2和V1