【鲁教版】化学九年级上6.1 燃烧和灭火 (共21张PPT)

把燃着的乙炔气体导入盛有氧气 发出白光，放出热量，生成无色 的集气瓶中 气体，瓶壁上有水雾生成
• 怎样从微观的角度认识乙炔的充分燃烧与不充分燃烧？ 温度达到着火点以后，乙炔分子和氧分子接触碰撞，就能发 生燃烧。同一时刻、一定空间内，相互接触碰撞的分子越多， 燃烧就越剧烈。
促进燃烧的方法
乙炔的燃烧反应
分数范围），成为该可燃气体的爆炸范围。
• 可燃气体的浓度低到不能发生爆炸的限度，称为 爆炸下限；可燃气体的浓度高到不能发生爆炸的
限度，称为爆炸上限。
爆炸是如何发生的
易燃物和易爆物的安全知识
• 易燃物：指的是那些易燃的气体或液体，容 易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体，以及 一些可以引起气体物质燃烧的物质等。如磷、 酒精、汽油、液化气、氢气、面粉、棉 絮…… • 易爆物：指的是那些受热或受到撞击时容易 发生爆炸的物质。如硝酸铵、烟花爆竹、黑 火药……
通过改变乙炔与氧气体积 的大小，调节两种气体参 与反应的比例，从而控制 氧炔焰的温度。 当氧气的用量相对于乙炔 不足时，乙炔就会发生不 充分燃烧，生成炭黑（或 一氧化碳）和水；当氧气 充足时，就会发生充分燃 烧，生成二氧化碳和水
充分燃烧的化学方程式 2C2H2+5O2===4CO2+2H2O
注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆 炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理变化。
另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的 浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。
爆炸是如何发生的
爆炸的条件：
• 可燃物与氧气充分接触 • 产生急速的燃烧 • 在有限的空间内
思考： 火药平摊在铁板上，点燃能否 发生爆炸？为什么？
灭火的原理
灭火实例：
4、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡烛 （隔绝O2） 熄灭。 5、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中
的一大段，蜡烛很快熄灭。
（清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离）
促进燃烧的方法
乙炔的燃烧反应
实验操作 在空气中的点燃乙炔 实验现象 发出黄色火焰，放出热量，生成 黑烟
• 干粉灭火器：
扑灭一般火灾和扑灭油、气等燃烧引
起的火灾。
• CO2灭火器：
扑灭图书、档案、贵重设备、精密 仪器等处的火灾。没有液体残留
几种常见灭火器的灭火原理和适用范围：
• 水基型灭火器：
扑灭非水溶性可燃性液体、固体 如汽油柴油木材棉布等引起火灾。
物质
着火点 (oC)
白磷 40
红磷 240
木材
木炭 无烟煤
250～ 320～ 700～ 330 370 750
着火点：物质燃烧所需的最低温度。是 物质本身的属性。
灭火的原理：
燃烧的条件
灭火的原理
1．清除/隔离可燃物 2．隔绝氧气
1.物质具有可燃性
2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点
3．使温度降到物质 的着火点以下。
促进燃烧的方法
促进可燃物燃烧的方法
• 燃料充分燃烧的条件： 1、增大氧气的浓度 2、增大可燃物与氧气的接触面积 • 燃料不充分燃烧的危害： 1、产生的热量少，浪费资源 2、会产生有害气体，污染空气，危害人的健康
爆炸是如何发生的
爆炸的概念：
在有限的空间里发生剧烈地燃烧， 就会在短时间内聚积大量的热，使 气体的体积膨胀而引起爆炸。
缺一不可
只需其一
灭火的原理
灭火实例：
1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡烛熄灭了。 （使温度降到着火点以下） 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了。 （使温度降到着火点以下或隔绝O2） 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于蜡烛燃烧 不断地消耗氧气，当氧气量不 足时，蜡烛熄灭。 （隔绝O2）
A.棉花比煤接触空气面积大 C.棉花比煤的着火点低 ( )
)
B.棉花比煤的着火点高 D.棉花比煤的密度
3.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是 A.火柴梗温度达不到着火点 C.火柴梗接触氧气少 B.火柴梗着火点高
D.火柴梗潮湿,不易继续燃烧
几种常见灭火器的灭火原理和适用范围：
几种常见灭火器的灭火原理和适用范围：
爆炸是如Fra Baidu bibliotek发生的
氧化反应、燃烧、爆炸的关系：
（ 放 热 ）
氧 化 反 应
爆炸是如何发生的
可燃气体的爆炸极限
气 体 爆炸极限（体积分数）
H2
CH4
4%----75%
5%----15% 12.5%----74%
CO
爆炸是如何发生的
可燃气体的爆炸极限
• 概念： 可燃气体和空气形成混合气体，遇明火发生爆 炸的浓度范围（即可燃气体占混合气体的体积
6.1 燃烧和灭火
灭火的原理 燃烧：
概念：在通常情况下，可燃物跟氧气发生 的剧烈的发光、热的氧化反应。
备注：广义的燃烧也可以说任何发 光放热的剧
烈的化学反应。
灭火的原理 燃烧：
条件：
1、物质具有可燃性 2、可燃物与氧气接触 3、可燃物温度达到着火点 三者缺一不可。
灭火的原理 常见物质的着火点
练习;
1.用水可以熄灭着火的木材,这是因为（ D ）
（A）水蒸发吸热，降低了木材的着火点 （B）水的密度比木材大 （C）水蒸发吸热，提高了木材的着火点
（D）大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火
点以下，而且水蒸气又起着使可燃物
与空气隔绝的作用
2.在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃,
他认为这主要是因为(