七年级上册历史第七课大变革的时代PPT课件
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人教版2018-2019七年级历史上册第7课《大变革的时代》ppt课件
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怎么办？
一个奴隶主的烦恼： 我受封300亩土地，有奴隶500多，纳贡上钱斗，以前日子还可以，现在 由于铁农具和牛耕的使用和推广，给我带来一些烦恼： 1、我300亩土地现在只要300奴隶就可以了，剩余的200个白吃白住我该怎 么办呀？ 叫他们去开垦行的土地 2、几年后，我有那两种土地，一部分是受封300亩土地(公田）另一部分是新 开垦行的土地（私田），公田要交贡赋，而私田的收成全是我的，但我还是觉 的我的收成太少我该怎么办？ 叫更多的努力去开肯更多的土地
B．防洪蓄水
D．蓄水防旱
C
建立了封建土地 所有制
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•铁农具 •牛耕 •水利工程
生产力发展 封建地主
生产关系变化
农民
各国变法
封建社会形成
动脑筋
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《史记》记载，秦孝公死后，太子即 位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结 果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变 法是成功了还是失败了，为什么？
讨论：通过学习商鞅变法， 你有什么启发？
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第7课 大变革的时代
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知识与能力：1.掌握铁农具、牛耕的推广使用 2.了解都江堰构造和作用。 3.掌握商鞅变法的内容和历史作用。 过程与方法：1.通过学习社会 制度的根本性变化，提高学生 解释历史现象的能力。 2.通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高 学生评历史人物的能力。 情感态度价值观：通过对商鞅变法的分析，改革是时代的需 要需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的崇敬。
１０１０万亩。
读完这段材料，你有什么感触？
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活动
假如你是导游，请你 用简明的文字为参观者介 绍一下都江堰的历史及现 状。
小结：
一、农业的发展
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给奴隶们一些人身自由，把土地租给他们，定期收取地 租，剩下的收成就当是给奴隶的报酬。
你们这办法真好！ 奴隶们很高兴，他 们干活也卖力了， 我嘛，每亩也比以 前要多收好几斗， 我也清闲了。
社会性质大变革的背景
生 铁农具 产 力 牛耕 变 革 兴修水利
春秋出现，战国推广
春秋末年已使用， 战国时进一步推广。
造了条件；也反映了 当时牛耕已经普遍的 说明了结什合么文问献题记？载与出史土实文物。，谈谈这个考古发现
一、铁农具和牛耕的推广
3、作用
劳动工具的改进 土地使用率 和农作物产
耕作方式的改进 量显著提高
二、著名的都江堰
1、修建时期：战国时蜀郡太守 李冰
4、地位： 闻名世界的防洪灌溉工程
（2）当时的冶铁工业已相当发
达。能够生产大量的铁器。
一、铁农具和牛耕的推广
2、牛耕
（1）已经使用牛耕： 春秋末年
（2）牛耕进一步推广： 战国
牛 耕 图
材料一：《吕氏春秋》上有一个故事，说：大力士 乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动．一个小孩 牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了．
它说明了春秋战国时， 材 古料工二 作： 者右 在图 山人是 西们考 战已经掌握了牛的 国墓葬中发掘生出理来特征和习性，为 的“牛尊”。利用畜力进行生产创
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
你们这办法真好！ 奴隶们很高兴，他 们干活也卖力了， 我嘛，每亩也比以 前要多收好几斗， 我也清闲了。
社会性质大变革的背景
生 铁农具 产 力 牛耕 变 革 兴修水利
春秋出现，战国推广
春秋末年已使用， 战国时进一步推广。
造了条件；也反映了 当时牛耕已经普遍的 说明了结什合么文问献题记？载与出史土实文物。，谈谈这个考古发现
一、铁农具和牛耕的推广
3、作用
劳动工具的改进 土地使用率 和农作物产
耕作方式的改进 量显著提高
二、著名的都江堰
1、修建时期：战国时蜀郡太守 李冰
4、地位： 闻名世界的防洪灌溉工程
（2）当时的冶铁工业已相当发
达。能够生产大量的铁器。
一、铁农具和牛耕的推广
2、牛耕
（1）已经使用牛耕： 春秋末年
（2）牛耕进一步推广： 战国
牛 耕 图
材料一：《吕氏春秋》上有一个故事，说：大力士 乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动．一个小孩 牵着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了．
它说明了春秋战国时， 材 古料工二 作： 者右 在图 山人是 西们考 战已经掌握了牛的 国墓葬中发掘生出理来特征和习性，为 的“牛尊”。利用畜力进行生产创
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
七年级历史第7课大变革的时代新课标人教版PPT课件
第二，两千多年来，都江堰一直造福于人民； 第三，在这一工程中，李冰有许多的发明创造，
给后人以诸多启示。因此，李冰至今仍受到人 们怀念和敬仰。
15
知识点三、商鞅变法
一个奴隶主的烦恼：
1、 我受封300亩土地，有奴隶500多，以前日子还可以， 现在由于铁农具和牛耕的使用和推广，给我带来一些烦 恼——奴隶无事可做
主要内容 3、商鞅变法
影响：秦国成为战国后期最富强的国家，为秦 统一六国奠定了基础。
26
• 铁农具 • 牛耕
生产力发展
• 水利工程
封建地主
生产关系变化
农民
各国变法
封建社会形成
27
课本39页寻找变革
找出本课讲述的春秋战 国时期的具体变革的事例，
突出一个“变 ” 字。
（概括）
28
一 、 铁农具和牛
复习引导
西周末年，周幽王做出了哪一件蠢事呢？ 烽火戏诸侯 春秋五霸、战国七雄的纷争说明了什么？ 周天子成为傀儡 三家分晋、田氏代齐说明了什么？ 大夫势力超过诸侯
新生的政治势力要求改变旧的政 治制度，是社会发展的必然。
与时俱进，改革势在必行。
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
外洪 江
岷江 10
请回答：
都江堰有什么作用？ 内江供灌溉，外江供分 洪
作用消除水患 灌溉农田
11
今天的都江堰还在为四川８个市、 ４２个县的３０００多万人提供着
生活、生产和生态用水，灌溉面积达
读完这段１材０料１，０你万有亩什。么感触？
12
给后人以诸多启示。因此，李冰至今仍受到人 们怀念和敬仰。
15
知识点三、商鞅变法
一个奴隶主的烦恼：
1、 我受封300亩土地，有奴隶500多，以前日子还可以， 现在由于铁农具和牛耕的使用和推广，给我带来一些烦 恼——奴隶无事可做
主要内容 3、商鞅变法
影响：秦国成为战国后期最富强的国家，为秦 统一六国奠定了基础。
26
• 铁农具 • 牛耕
生产力发展
• 水利工程
封建地主
生产关系变化
农民
各国变法
封建社会形成
27
课本39页寻找变革
找出本课讲述的春秋战 国时期的具体变革的事例，
突出一个“变 ” 字。
（概括）
28
一 、 铁农具和牛
复习引导
西周末年，周幽王做出了哪一件蠢事呢？ 烽火戏诸侯 春秋五霸、战国七雄的纷争说明了什么？ 周天子成为傀儡 三家分晋、田氏代齐说明了什么？ 大夫势力超过诸侯
新生的政治势力要求改变旧的政 治制度，是社会发展的必然。
与时俱进，改革势在必行。
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
外洪 江
岷江 10
请回答：
都江堰有什么作用？ 内江供灌溉，外江供分 洪
作用消除水患 灌溉农田
11
今天的都江堰还在为四川８个市、 ４２个县的３０００多万人提供着
生活、生产和生态用水，灌溉面积达
读完这段１材０料１，０你万有亩什。么感触？
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人教版(新)七年级历史上册第7课大变革的时代(共23张PPT)
春秋时期，出现铁农具。 战国时期 ，范围扩大。
2、牛耕是什么时候出现的？
春秋末年使用，战国时期进一步推广。
3、铁农具和牛耕的使用的作用？
土地利用率和农作物产量显著提高。 牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
第5课 商鞅变法 第7第二学习主题 课 大变革的时代 铁器和牛耕的推广
铁 犁 铧 （ ） 铁 镰
D ）。
A.商朝 B.西周 C.春秋 D.战国 2.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度有重要影响的 是。 A.允许土地私有 B.重农抑商 C.实行“连坐法” D.推行县制
D
3.战国前期，标志着社会生产力显著提高的是。 A.铁器的普遍使用和牛耕的推广 C.水利工程的兴修 A.公元前359年 C.公元356年 D.农业产量的提高
3、时间： 4、支持者：
公元前356年
秦孝公
(1)国家承认土地私有，允许自由买卖。 (2)奖励耕战。生产粮食布帛多的人，可免除徭役； 5、内容： 根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的 旧贵族的特权。 (3)建立县制，由国君直接派官吏治理。
6、作用： 秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加
强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
动脑筋
第5课 商鞅变法 第7第二学习主题 课 大变革的时代
《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。 守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅 被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功 了，还是失败了？为什么？
提示：一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变 法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。 商鞅变法是成功的。守旧贵族的反对，商鞅被处死， 说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死， 变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得 到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最 富强的封建国家。
2、牛耕是什么时候出现的？
春秋末年使用，战国时期进一步推广。
3、铁农具和牛耕的使用的作用？
土地利用率和农作物产量显著提高。 牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
第5课 商鞅变法 第7第二学习主题 课 大变革的时代 铁器和牛耕的推广
铁 犁 铧 （ ） 铁 镰
D ）。
A.商朝 B.西周 C.春秋 D.战国 2.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度有重要影响的 是。 A.允许土地私有 B.重农抑商 C.实行“连坐法” D.推行县制
D
3.战国前期，标志着社会生产力显著提高的是。 A.铁器的普遍使用和牛耕的推广 C.水利工程的兴修 A.公元前359年 C.公元356年 D.农业产量的提高
3、时间： 4、支持者：
公元前356年
秦孝公
(1)国家承认土地私有，允许自由买卖。 (2)奖励耕战。生产粮食布帛多的人，可免除徭役； 5、内容： 根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的 旧贵族的特权。 (3)建立县制，由国君直接派官吏治理。
6、作用： 秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加
强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
动脑筋
第5课 商鞅变法 第7第二学习主题 课 大变革的时代
《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。 守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅 被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功 了，还是失败了？为什么？
提示：一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变 法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。 商鞅变法是成功的。守旧贵族的反对，商鞅被处死， 说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死， 变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得 到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最 富强的封建国家。
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第七课
大变革的时代
春秋战国时期
1
看谁找得多？
找出本课讲述的春秋 战国时期的具体变革的
事例，突出一个“变 ”
字。（概括）
2
一 铁农具和牛耕 的使用
——“一变”
3
1、铁农具 2、牛耕
4
骨耜 耒耜
石器
青铜铲
5
春
铁农具
秋
、
战
国
6
《管子》记载：春秋 时齐国已经用铁农具 耕种土地。
战国时期铁农具复原图
21
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
22
《山海经》上记载的 铁矿山，达三十多处。
战国时期的铁农具
7
牛 耕 图
8
牛耕图
9
二、兴修水利
——“二变”
10
这是谁？他做 了什么贡献？
始知李太守, 伯禹亦不如.
11
分
洪
灌
溉
分 水 堰
12
都江堰.
13
14
三、变法运动
——“三变”
15
背景 铁农具和牛耕的使用和推广，私田 出现，使封建剥削方式出现。
目的： 新兴的地主阶级为了确立封建统治， 发展封建经济。
16
商
秦
鞅
孝
公
17
变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。
秦国变法舌战图 秦孝公
旧
改
贵
革
族ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
派
商鞅
百姓 立木为信
青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神， 才能与时俱进，顺应这个变革的时代。
18
变法内容
1.国家承认土地私有,
变法的影响：
• 使封建制度逐步确立起来，封建社会形 成了。
20
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
允许自由买卖.
建立土地私有制
奖励耕织 2.奖励耕战.
奖励军功
国 经济发展 富 军队战斗 兵 力增强 强
3.建立县制:由国君派官吏治理
加强中 央集权
建立 封建 制度, 为统 一全 国奠 定了 基础.
19
商鞅变法的作用：
• 使秦国的封建经济得到发展，军队战斗 力加强，逐步成为战国后期最富强的封 建国家。
大变革的时代
春秋战国时期
1
看谁找得多？
找出本课讲述的春秋 战国时期的具体变革的
事例，突出一个“变 ”
字。（概括）
2
一 铁农具和牛耕 的使用
——“一变”
3
1、铁农具 2、牛耕
4
骨耜 耒耜
石器
青铜铲
5
春
铁农具
秋
、
战
国
6
《管子》记载：春秋 时齐国已经用铁农具 耕种土地。
战国时期铁农具复原图
21
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
22
《山海经》上记载的 铁矿山，达三十多处。
战国时期的铁农具
7
牛 耕 图
8
牛耕图
9
二、兴修水利
——“二变”
10
这是谁？他做 了什么贡献？
始知李太守, 伯禹亦不如.
11
分
洪
灌
溉
分 水 堰
12
都江堰.
13
14
三、变法运动
——“三变”
15
背景 铁农具和牛耕的使用和推广，私田 出现，使封建剥削方式出现。
目的： 新兴的地主阶级为了确立封建统治， 发展封建经济。
16
商
秦
鞅
孝
公
17
变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。
秦国变法舌战图 秦孝公
旧
改
贵
革
族ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
派
商鞅
百姓 立木为信
青年一代必须从小就树立勇于变革、积极实践的精神， 才能与时俱进，顺应这个变革的时代。
18
变法内容
1.国家承认土地私有,
变法的影响：
• 使封建制度逐步确立起来，封建社会形 成了。
20
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
允许自由买卖.
建立土地私有制
奖励耕织 2.奖励耕战.
奖励军功
国 经济发展 富 军队战斗 兵 力增强 强
3.建立县制:由国君派官吏治理
加强中 央集权
建立 封建 制度, 为统 一全 国奠 定了 基础.
19
商鞅变法的作用：
• 使秦国的封建经济得到发展，军队战斗 力加强，逐步成为战国后期最富强的封 建国家。