四年级英语手抄报漂亮
四年级英语小报模板可打印
四年级英语小报模板可打印一、标题部分。
1. 在小报的上方正中间，用较大的字体写上“English World（英语世界）”或者“Amazing English（奇妙英语）”等标题。
可以用彩色铅笔或者水彩笔给标题上色，如每个字母用不同颜色，使标题更醒目。
二、板块划分。
1. 单词天地（Word Land）- 在小报的左上角划分出一个板块。
- 可以写一些四年级课本里的重点单词，比如动物类单词（cat猫、dog狗、elephant大象、monkey猴子等），每个单词配上简单的简笔画。
例如，在“cat”这个单词旁边画一只可爱的小猫。
- 还可以写一些描述天气的单词（sunny晴朗的、cloudy多云的、rainy下雨的、windy有风的），用一些小图标表示天气，像太阳表示“sunny”，云朵表示“cloudy”等。
2. 句型乐园（Sentence Paradise）- 在小报的右上角设置这个板块。
- 列出课本中的常用句型，如“This is my...”（这是我的……），“I'm from...”（我来自……），“How many...do you have?”（你有多少……？）等。
- 每个句型下面可以写一个简单的例句，例如：- This is my book.（旁边可以画一本书）- I'm from China.（画一面中国国旗）- How many pencils do you have? I have five.（画几支铅笔）3. 趣味英语（Fun English）- 在小报的左下角部分。
- 写一些有趣的英语小知识，比如英语中的缩写形式，“I'm = I am”，“it's = it is”等。
- 或者写一些英语的绕口令，像“She sells seashells by the seashore.”（她在海边卖贝壳。
）4. 英语文化（English Culture）- 位于小报的右下角。
国庆节英语手抄报四年级
国庆节英语手抄报四年级以下是一个关于国庆节的英语手抄报，适合四年级学生：Title: National Day Celebration (国庆节庆祝)1. Introduction (介绍)National Day, also known as the Chinese National Day, is celebrated on October 1st each year in China. It marks the anniversary of the founding of the People's Republic of China in 1949.2. Five-star Red Flag (五星红旗)The national flag of China is called the Five-star Red Flag. It symbolizes the unity and solidarity of the Chinese people. It has one big yellow star and four smaller stars on a red background.3. Parade (阅兵)A grand military parade is held in Beijing on National Day to showcase the country's achievements and military strength. People from all over the country gather to watch the parade, which includes performances, exhibitions, and ceremonial drills.4. Fireworks (烟花)Fireworks are an integral part of the National Day celebration. Colorful fireworks light up the night sky, creating a magnificent spectacle for everyone to enjoy. People also set off firecrackers to scare away evil spirits and bring good luck.5. Family Gatherings (家庭聚会)National Day is a time for families to come together and spend quality time. People often gather for special meals, visit relatives, or go on outings to scenic spots. It is a time when people relax, have fun, and strengthen family bonds.6. Patriotism (爱国主义)National Day is a time to show love and pride for one's country. People display the national flag, sing the national anthem, and participate in various patriotic activities. It is a day to honor the achievements and progress of the nation.7. National Symbols (国家象征)China has many national symbols, such as the Great Wall, the Forbidden City, and the Terracotta Warriors. These symbols represent the rich history, culture, and accomplishments of the Chinese civilization.8. Conclusion (结束)National Day is an important holiday that brings joy, unity, and patriotism to the people of China. It is a time to appreciate the country's achievements, cherish our heritage, and look forward to a brighter future.。
四年级下册英语手抄报1到6单元教程
四年级下册英语手抄报1到6单元教程
1单元：My Family
主题：家庭成员和家庭喜好
内容：介绍自己的家庭成员以及他们喜欢做的事情。
可以用图片或照片来展示家庭成员，同时介绍每个人的爱好、特长等。
2单元：My School
主题：学校生活和学习
内容：介绍自己的学校、老师和同学，以及自己在学校的日常生活和学习情况。
可以用图片或照片来展示学校和班级环境，同时介绍学校的文化和传统等。
3单元：My Friends
主题：朋友和友谊关系
内容：介绍自己的朋友和与他们的交往情况。
通过描述朋友之间的活动和互动，来表达友谊的重要性和意义。
可以用图片或照片来展示和朋友们在一起的场景。
4单元：My Home Town
主题：家乡和社区
内容：介绍自己的家乡、社区以及周边环境。
可以用图片或照片来展示家乡的风景、建筑和历史文化等，同时介绍当地的人文特色和传统习俗。
5单元：My Country
主题：国家和文化
内容：介绍自己的国家以及国家的历史、文化和传统。
可以用图片或照片来展示国家的风景、建筑和名胜古迹等，同时介绍本国的特色文化和习俗。
6单元：Animals
主题：动物和生态环境
内容：介绍不同的动物种类、特征和生活习性，同时探讨动物与人类的关系以及保护动物和生态环境的重要性。
可以用图片或照片来展示各种动物的形象和生活场景。
四年级上册英语作业中关于人物的手抄报
四年级上册英语作业中关于人物的手抄报手抄报标题：Famous People -人物一、介绍名人- Introducing Famous People1.特朗普- Donald Trump-职业：美国前总统-个人介绍：特朗普以其商业帝国和个人风格而闻名，是美国历史上最富有的总统之一。
2.爱因斯坦- Albert Einstein-职业：科学家-个人介绍：爱因斯坦是一位伟大的物理学家和数学家，他被认为是相对论的创始人。
3.纳尔逊·曼德拉- Nelson Mandela-职业：政治家、人权活动家-个人介绍：曼德拉是南非历史上最重要的政治领袖之一，他以非暴力斗争为南非的种族平等奋斗。
4.爱迪生- Thomas Edison-职业：发明家、实业家-个人介绍：爱迪生发明了许多重要的发明，包括电灯、唱片机和电影摄影机。
二、著名作家- Famous Writers1.威廉·莎士比亚- William Shakespeare-职业：戏剧作家、诗人-个人介绍：莎士比亚是英国文学史上最重要的戏剧作家之一，他的作品包括《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。
2.罗ald雷许- Roald Dahl-职业：作家-个人介绍：罗ald雷许是一位儿童文学作家，他创作了《查理和巧克力工厂》等受欢迎的童话故事。
三、体育明星- Sports Stars1.麦克尔·乔丹- Michael Jordan-职业：篮球运动员-个人介绍：乔丹是NBA历史上最伟大的球员之一，他曾效力于芝加哥公牛队。
2.克里斯蒂亚诺·罗纳尔迪尼奥- Cristiano Ronaldo-职业：足球运动员-个人介绍：罗纳尔多是现代足球界最具影响力和成功的球员之一，曾效力于曼联、皇家马德里和尤文图斯。
注意：以上名人只是一些例子，你也可以选择其他你感兴趣的著名人物作为你的手抄报内容，关键是展示该人物的职业、成就和个人特点。
英语四年级上册第一单元手抄报模板
英语四年级上册第一单元手抄报模板（此为手抄报示例，按照要求并非完整1800字文章）▪标题：一、欢迎语Hello everyone! 今天我将为大家分享英语四年级上册第一单元手抄报模板。
二、单元主题本单元主题：“我和我的朋友”三、主要内容1. 图片和插图在手抄报中可以插入一些图片，比如友谊的象征——握手图，多样的朋友形象等。
2. 重点句型在手抄报中，我们可以列举一些本单元的重点句型，如： - What's your name?（你叫什么名字？）My name is...（我的名字是...）- How old are you?（你多大了？）I'm... years old.（我...岁了。
）3. 单元词汇在手抄报中，我们可以列举一些本单元的重要词汇，如： - friend（朋友）- name（名字）- age（年龄）- school（学校）4. 小故事可以为手抄报添加一个小故事，来让读者更好地理解主题。
例如：- 故事标题：My Best Friend（我的好朋友）内容：我有一个好朋友，他叫Tom。
他有一个漂亮的名字和一张可爱的笑脸。
我们一起上学、一起玩耍，我们是最好的朋友。
我很开心有一个这样的朋友。
5. 表格可以使用表格来展示一些关于朋友的信息，如姓名、年龄、爱好等，让手抄报更有趣味。
四、总结语That's all about the handbill of English Unit 1 for grade 4. Hope you like it! Thank you!请注意，手抄报的格式可以根据实际需要做适当调整，不必完全按照此模板，希望能在本单元手抄报中体现出你的创造力和个性。
祝你好运！。
四上英语1至6单元小报简单版
四上英语1至6单元小报简单版英文回答：Unit 1: My School Life.In Unit 1, we learned about school life. We talkedabout our school subjects, our favorite activities, and our daily routines. For example, I enjoy studying English and playing soccer during recess. On the other hand, my friend prefers math and playing chess. We also discussed our morning routines. I usually wake up at 7 o'clock, brush my teeth, have breakfast, and then catch the school bus. My friend, on the other hand, wakes up at 6:30, takes a shower, eats breakfast, and walks to school.Unit 2: My Family.Unit 2 was all about our families. We learned how to introduce our family members and describe their appearances and personalities. For instance, I have a younger sisterwho has long brown hair and is very friendly. My dad istall and has a beard, while my mom is short and has curly hair. We also talked about our family activities. On weekends, my family likes to go hiking or have a picnic in the park. We enjoy spending quality time together.Unit 3: My Friends.In Unit 3, we discussed our friends and how to describe them. I have many friends, but my best friend is Jack. Heis funny, kind, and always there for me when I need him. We often hang out together and play video games or go to the movies. On the other hand, my other friend, Sarah, is more serious and studious. She helps me with my homework and we often study together. It's great to have different types of friends who bring different qualities into my life.Unit 4: My Hobbies.Unit 4 focused on our hobbies and interests. We shared what we like to do in our free time. Personally, I enjoy playing the guitar and painting. I find it relaxing and itallows me to express my creativity. On the other hand, my friend enjoys playing basketball and cooking. We often exchange ideas and share our hobbies with each other. It's interesting to learn about different hobbies and try new things.Unit 5: My Daily Routine.Unit 5 was all about our daily routines. We learned how to talk about our activities from morning to night. In the morning, I wake up, brush my teeth, and have breakfast. Then, I go to school and attend my classes. After school, I do my homework, have dinner, and spend some time with my family. Before going to bed, I read a book or listen to music. It's important to have a structured daily routine to stay organized and make the most of our time.Unit 6: My Future.In Unit 6, we discussed our future plans and aspirations. We talked about what we want to be when we grow up and how we can achieve our goals. For example, Iwant to become a doctor and help people. I plan to study hard and go to medical school. My friend, on the other hand, wants to become a teacher and make a difference inchildren's lives. We support each other's dreams and encourage each other to work towards our goals.中文回答：第一单元，我的学校生活。
四年级a3纸英语知识点手抄报上册
四年级a3纸英语知识点手抄报上册In this article, we will explore the English knowledge points covered in the Grade 4A3 paper textbook. English is an important subject that helps us communicate with people from different countries and cultures. It is essential to have a good understanding of these knowledge points to improve our English skills. Let's dive in!1. Alphabet and Phonics:Learning the alphabet is the first step in English. It consists of 26 letters, including both uppercase and lowercase. Each letter has a corresponding sound. Phonics is the study of these letter-sound relationships. It helps us pronounce words correctly and improve our reading skills.2. Vocabulary:Building a strong vocabulary is crucial for effective communication. In Grade 4, students learn new words related to various topics such as animals, food, family, and daily activities. It is important to practice using these words in sentences to enhance understanding and retention.3. Grammar:Grammar is the structure of a language. In Grade 4, students learn about different parts of speech such as nouns, verbs, adjectives, adverbs, pronouns, and prepositions. They also learn about sentence structure, tenses, and basic sentence patterns. Understanding grammar rules helps us construct meaningful and grammatically correct sentences.4. Reading Comprehension:Reading comprehension involves understanding and interpreting written texts. In Grade 4, students read short passages and answer questions based on them. This helps improve their reading skills, vocabulary, and comprehension abilities.5. Writing Skills:Writing skills are essential for expressing our thoughts and ideas. In Grade 4, students learn to write simple sentences, paragraphs, and short compositions. They also learn about punctuation, capitalization, and sentence structure. Practicing writing regularly helps improve writing fluency and creativity.6. Listening and Speaking:Listening and speaking skills are crucial for effective communication. Grade 4 students practice listening to conversations, stories, and instructions. They also participate in class discussions, presentations, and role-plays. These activities help improve their listening comprehension and speaking abilities.7. Culture and Communication:English is not just about language; it also involves learning about different cultures and ways of communication. Grade 4 students are exposed to various cultural aspects of English-speaking countries. They learn about traditions, festivals, and customs, which broadens their understanding of the world.In conclusion, the Grade 4A3 paper textbook covers essential English knowledge points such as alphabet and phonics, vocabulary, grammar, reading comprehension, writing skills, listening and speaking, and culture and communication. Mastering these knowledge points is crucial for improving English proficiency. By studying and practicing regularly, students can enhance their language skills and become confident English speakers and writers.。
英语4年级上册第一单元手抄报模板
英语4年级上册第一单元手抄报模板摘要：1.手抄报的意义和作用2.英语4年级上册第一单元的主题3.手抄报的设计要素4.制作步骤和建议5.实例展示正文：一、手抄报的意义和作用手抄报是一种常见的教学辅助材料，它可以帮助学生更好地学习和掌握知识。
通过制作手抄报，学生可以将枯燥的文字转化为生动的图像，增强记忆效果。
同时，手抄报还可以锻炼学生的审美观、创新意识和动手能力。
在英语学习中，制作手抄报有助于巩固词汇、语法和句型，提高英语应用能力。
二、英语4年级上册第一单元的主题英语4年级上册第一单元的主题是“新学期，新气象”。
该单元主要学习了新学期开学时的情景，包括同学们见面时的问候、对新学期的期待和规划等。
在手抄报的制作过程中，可以围绕这个主题进行设计。
三、手抄报的设计要素1.标题：标题应该简洁、明了，能够体现手抄报的主题。
例如：“新学期，新气象”或“Welcome to the New Term”。
2.图片：可以选择与主题相关的图片，如学生们迎接新学期的画面、校园风景等。
图片要清晰、富有创意，能够吸引观众的眼球。
3.文字：在手抄报中加入与主题相关的英语句子、词汇和短文，以提高学习的实用性。
可以包括以下内容：- 新学期的问候语：如“Hello, everyone! Welcome to the new term!”- 描述新学期期待的句子：如“I"m looking forward to meeting my new classmates and teachers.”- 规划新学期的句子：如“My goal for this term is to improve my English and make new friends.”4.色彩：选择鲜艳、和谐的色彩搭配，使手抄报更具视觉冲击力。
四、制作步骤和建议1.准备材料：彩纸、彩笔、剪刀、胶水等。
2.设计布局：在纸上画出大致的布局，确定标题、图片和文字的位置。
四年级上册英语第一单元手抄报模板
四年级上册英语第一单元手抄报模板一、手抄报设计理念本次手抄报旨在帮助学生巩固四年级上册第一单元的英语知识，通过绘制手抄报，提高学生的英语表达能力和动手能力。
手抄报的内容包括单元主题、重点词汇和句型、日常对话和趣味拓展等，让学生在学习中感受到英语的乐趣。
二、手抄报版面设计1. 主题背景：手抄报的顶部可以设计一个主题背景，如蓝天白云、彩虹等，吸引学生的注意力。
2. 单元主题：在主题背景下方，用大字标题标注单元主题，如“Unit 1 My Classroom”。
3. 重点词汇和句型：将第一单元的重点词汇和句型以图文并茂的形式展示在手抄报上，方便学生记忆。
4. 日常对话：将单元中的日常对话以简单易懂的形式呈现出来，帮助学生理解和记忆。
5. 趣味拓展：在版面的空白处可以添加一些趣味拓展内容，如与单元主题相关的趣味小故事、歌曲、游戏等，增加手抄报的趣味性。
6. 页脚：在手抄报的底部可以添加一些鼓励性的话语、学习建议等，给学生以激励和指导。
三、手抄报色彩搭配为了使手抄报更加美观，色彩搭配也是非常重要的一环。
建议使用明快、活泼的色彩，如蓝色、绿色、黄色等，以增加手抄报的视觉冲击力。
同时，注意色彩的协调和对比，使手抄报看起来更加生动有趣。
四、注意事项1. 确保字体大小适中，方便学生阅读。
2. 手抄报内容要符合单元主题，避免偏离主题。
3. 绘制过程中要注意整洁美观，不要涂鸦或乱写乱画。
4. 页脚和趣味拓展内容要符合学生的年龄特点和兴趣爱好。
5. 在绘制过程中，可以引导学生发挥自己的想象力和创造力，让他们在手抄报上展示自己的个性。
五、总结通过以上步骤和注意事项，可以帮助学生绘制出一份美观实用的四年级上册英语第一单元手抄报。
通过手抄报的展示和交流，学生可以更好地理解和掌握单元知识，同时也可以提高他们的英语表达能力和动手能力。
此外，手抄报还可以作为班级文化的一部分，为班级营造一个良好的英语学习氛围。
4年级上册英语手抄报简单1到6单元
4年级上册英语手抄报简单1到6单元This English handout report for the 4th grade covers the 1st to 6th units of the textbook. 这份四年级英语手抄报涵盖了课本的第一至第六单元内容。
In the first unit, students learn about greetings, introductions, and the alphabet. 在第一单元中，学生学习问候、自我介绍和字母表。
The second unit focuses on family members, numbers, and colors. 第二单元着重介绍家庭成员、数字和颜色。
Unit three covers daily routines, telling the time, and school subjects. 第三单元涵盖了日常作息、报时以及学校科目。
In the fourth unit, students learn about hobbies, expressing likes and dislikes, and sports. 在第四单元中，学生学习爱好、表达喜好和不喜欢以及体育运动。
The fifth unit introduces food and drinks, ordering at a restaurant, and talking about meals. 第五单元介绍了食物和饮料、在餐厅点餐以及谈论餐食。
Finally, the sixth unit covers animals, describing pets, and talking about animals in the wild. 最后，第六单元涵盖了动物、描述宠物以及谈论野生动物。
Teaching these topics in an engaging and interactive way can help students grasp the fundamental concepts of English. 通过生动有趣且互动性强的教学方式，可以帮助学生掌握英语的基本概念。
四年级英语第一单元手抄报模板
四年级英语第一单元手抄报模板以下是一个简单的四年级英语第一单元手抄报模板，您可以根据需要进行修改和个性化定制。
标题：Hello, World!内容：问候语：Hello, world! 你好，世界！自我介绍：My name is [你的名字]. I am in Class [班级] of Grade [年级]. 我的名字是[你的名字]。
我在[班级]年级[年级]班。
家庭成员介绍：This is my father/mother/grandfather/grandmother. 这是我的爸爸/妈妈/爷爷/奶奶。
喜欢的食物或玩具介绍：My favorite food is [你最喜欢的食物]，and my favorite toy is [你最喜欢的玩具]. 我最喜欢的食物是[你最喜欢的食物]，我最喜欢的玩具是[你最喜欢的玩具]。
课堂活动：In class, we usually do some listening exercises, speak in groups, and do some reading. 在课堂上，我们通常做一些听力练习，小组讨论，阅读等。
课外活动：After class, I usually play with my friends, do some reading, and watch TV. 下课后，我通常和我的朋友一起玩，读一些书，看电视。
结尾：That's all for today. See you next time! 今天就到这里。
下次见！图片：一些简单的插图或贴纸，如太阳、云朵、小鸟、小房子等，以增加手抄报的趣味性和美观度。
希望这个模板对您有所帮助，祝您做出一份漂亮的手抄报！。
四年级下册英语手抄报农场主题
四年级下册英语手抄报农场主题
标题：Agricultural Adventures at the Farm!
内容：
1. 写着农场概念与定义的大字标题。
2. 图片：绘制一个农场的插图，包括农舍、农田、蔬菜园和牧场。
3. 农场动物介绍：用图文结合的方式介绍农场上常见的动物，如鸡、牛、猪、绵羊等。
同时，标注它们的特点和生活习性。
4. 季节与农作物：绘制四季对应的农作物图片，如春季春耕图、夏季蔬菜成熟图、秋季收割图、冬季农田休耕图等，介绍不同季节农场的工作。
5. 农业机械：介绍一些在农场工作中常用的机械设备，如拖拉机、收割机等。
并简要介绍它们的用途和作用。
6. 科普知识：介绍农田的常见作物、蔬菜和水果，并包括它们的生长环境、生长周期和主要用途。
7. 小游戏：设计一个与农场相关的小游戏，如连连看找出相同的蔬菜、连线农场动物和它们的饲养者等。
8. 鼓励词：用一句鼓励勉励的话语作为结束语，并醒目地展示。
注意：在手抄报中合理利用空间，字迹清晰工整。
每个板块的内容简洁明了，图片可以以彩色绘制，以突出主题。
四年级下册英语手抄报4单元
手抄报制作建议：
1. 标题设计：使用大字号的英文字体，将4单元的主题
写于手抄报的中央。
可以选择用艺术字体或者简单的黑体，
视你的设计风格而定。
2. 内容安排：
单元概述：简短介绍4单元的主题和主要内容。
词汇和短语：列出本单元学到的重点词汇和短语，可以
用小标签或框框装饰。
句型学习：摘抄一些本单元的重要句型，并简单解释其
用法。
语法点：简要介绍本单元的语法重点，如时态、词性等。
3. 插图和装饰：
课本插图：可以临摹或简化为手抄报的背景或边框。
相关图片：查找与4单元主题相关的图片，如重要物品、地标等，用以点缀手抄报。
颜色和线条：选择几种亮丽且搭配和谐的颜色，用彩笔
或水彩上色。
使用不同颜色的线条进行分区和装饰。
4. 个人创作：
学习心得：在空白处写下你在学习这一单元时的感悟或
体会。
创意角落：在手抄报的一角画上与4单元主题相关的简
笔画或贴上相关的小贴纸。
5. 附录：
参考答案：在手抄报的背面，附上一些练习题的答案，
供同学们参考。
额外资料：如有余力，可以提供一些与本单元相关的补充材料或网站链接。
6. 版面整洁：保持手抄报的整洁，避免涂改过多，使整体效果美观。
7. 教师点评：如果老师愿意，可以请老师为你写上几句鼓励或建议的话，放在手抄报的一角。
以上建议仅供参考，你可以根据实际情况进行调整。
祝你制作成功！。
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四年级英语手抄报漂亮
Just ause someone doesnt love you the way you want them to doesnt mean they don't love you with all they have.爱你的人假如没有按你所希看的方式来爱你,那比能够不代表他们没有全心全意地爱你.朋友们，我们要学会珍惜和爱惜自己哦，这样他人才会爱自己。
现在就来欣赏吧。
Life is a pure flame, and we live by an invisible sun within us.生命是一束纯净的火焰,我们依托自己内心看不见的太阳而存在.上面的你们喜欢吗？范文家还有很多哦，一起来看看吧。
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很多人都觉得学习英语是一件很困难的是，但假如你把握的正确的方法就不会这样以为了。
要学好英语，首先，我们要培养学习英语的爱好。
在学习中往寻觅欢乐，在欢乐中找到爱好，在爱好中下决心，在决心中培养毅力，即动因+爱好+决心+锲而不舍=成绩。
现在来欣赏范文家带来的英语手抄报吧。
学英语犹如交朋友，在不同的场合接触便可能记牢，不能孤立的记单词，要记住它的左邻右舍。
同时很有必要指导学生大量的浏览，这对学习英语有是非常重要的。
的给大家带来四年级英语手抄报精美图片，希望大家能够喜欢。
更多精彩尽在手抄报频道
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英语手抄报可以帮助大家学好英语，有助于英语在生活中应用，这给大家的小学四年级英语，希望能帮到你，欢迎阅读。
英文：You have to believe in yourself . That's the secret of suess.
译文：人必须相信自己，这是成功的秘诀。
英文：You can’t have a better tomorrow if you don’t stop thinking about yesterday.
译文：如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。
英文：While there is life there is hope.
译文：一息若存，希望不灭。
英文：Time is a bird for ever on the wing.
译文：时间是一只永远在飞翔的鸟。
英文：Time will never change and stop for any person.
译文：时间不给任何人情面，也不会为谁而停留。
On her return from school，little Dolly，aged ten，was pulled on to her Daddy's knee，and informed that the
fairies had that day brought a big surprise a little baby brother.She see med glad，and presently said：
“Will you give me a stamp，daddy?I want to write and ___ brother Tom.”
The father was touched by this，and provided the
little lass with the materials to write a letter to her brother，who was away at ter，curious to know how she would ___ the news，he took an opportunity to read what she had writen.He received something of a shock on reading the following：
“Dear Tom， It's e off today.You've lost;it's a boy.”
放学回到家里，十岁的小多莉被拉过来坐在她爸爸的膝上，她被告知那天仙女们带来了一个大大的惊奇——一个婴儿小弟弟。
她似乎很高兴，马上说：
“爸爸，你能不能给我一张邮票?我要写信告诉汤姆哥哥。
”
父亲被这话感动了，他为小姑娘提供了给她哥哥写信所需的各种用具，她的哥哥住在学校里。
后来，想知道她是怎么报告这个消息的，他找机会读了她写的信。
在读到下面这两行字时，他差点儿惊呆了：
“亲爱的汤姆：今天结果出来了，你输了;是个男孩。
”
四年级英语手抄报图片大全
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英语手抄报版面设计图汇总本文：
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