高二家长会ppt

成绩背后的问题：
4.考试心理承受能力差。 5.不能合理安排时间。 6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。 7.部分同学有抄袭作业的现象。 8.有早恋现象。 9.学生自觉性不足，老师在与不在教 室不一样。
1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩， 甚至是平时的学习。 2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。 3、处于生理危险期而焦躁不安。 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时 间。 5、成绩相对比较落后的学生自信心不够。 6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。
1、肯定所有学生的努力， 2、保持和提高名次不容易， 3、进步和退步是暂时的、相对的，
4、不以成绩论英雄。
成绩背后的问题：
1.偏科严重。 2.学习习惯不好。部分同学上课自以 为是，不够专心，甚至出现开小差。 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案，老 师讲评过的题目部分学生始终没有养 成及时订正的习惯，导致已做过的题 目屡做屡错。 3.学习放松，临考试才匆忙复习。
透过成绩找问题:
有些学生作业马虎，作业差错多，选择题 乱猜，计算题只有答案没有过程。老师讲评 过的题目始终没有养成及时订正的习惯，导 致已做过的题目屡做屡错。到考试时遇到难 题不是去思考，而是乱猜。 做作业时，懒得翻书再看一眼，只求任务 完成。已经有同学完成时，要么拿起来就抄， 要么就随便乱写搪塞老师。
共28人， 平均23.75人
五月份考试情况
考试情况情况介绍
前300名名单：
共48人，平均46.75人
五月份考试成绩
前xx名名单：
共58人 平均58人
进步名单：
五月份班级十星
• • • • • • • • • • 文明礼仪之星: 守纪之星 学习之星： 环保卫生之星： 友爱助人之星： 文体特长之星： 管理才干之星： 学业进步之星： 宿舍之星： 勤俭之星：
1、本学期两次成绩汇总； 2、本学期学生基本情况分析。
四月份月考情况
• 班级前十名：
进步名单：
• • • • • • • • • •
文明礼仪之星 守纪之星 学习之星： 环保卫生之星： 友爱助人之星： 文体特长之星： 管理才干之星： 学业进步之星： 宿舍之星： 勤俭之星：
四月份班级十星
• 13班：前100名名单：
※目标的制定：分析孩子的学习状况，根据孩子的实际 情况，帮助他制定出这一阶段切实可行的学习目标。 目标不能太高，太高了孩子觉得遥不可及就会失去学 习的兴趣与动力；太低了孩子不用努力就做到了，达 不到激发孩子潜能的作用。
校学生发展中心学生管理制度
（1）违反校规校纪，受学校通报批评者每人次扣3分；受学校警 告处分者，每人次扣5分；受学校记过处分者，每人次扣10分； 受学校记大过处分，每人次扣10分；受学校留校查看处分者，每 人次扣20分；累计一学期扣80分者，学校予以劝退处理。如果 与下面情况发生冲突，不重复扣分。 （2）学生在校期间，抽查班级内学生上课人数，无故缺一人次 扣2分； （3）学生迟到1人次扣2分；早退1人次扣5分，无故旷课1天1人 次扣10分（在校期间有事外出需持班主任正规请假条）。 （4）学生服装、仪表、发型不符合要求的1人次扣2分。 （5）带零食入校者1人次扣2分. （6）学生中有随地吐痰、乱扔废弃物、污言秽语等不文明行为 的发现1人次扣2分。 （7）学生禁止携带MP3、手机、各种球类等与学习无关的用品， 发现1人次扣5分，并予以收存，由家长亲自领回。
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（8）课堂纪律、自习课纪律不好的，发现1次扣5分。 （9）课间或课外活动在班级内、楼道内打闹、喧哗、踢 毽、打球等，发现1人次扣10分。 （10）在校内或校外发生打架事件，视情节严重，扣5— 20分。 （11）学生吸烟、酗酒1人次扣10分；学生放学后不得进 入营业性舞厅、网吧，发现一人次扣10分。 （13）学生不服从学校管理，顶撞教师和学校其他管理 人员的，每发现一次扣20分。 （14）在墙、门、桌椅上乱写乱画，损坏公物，破坏花 草树木者，除赔偿经济损失外，每人次扣10分。 （15）禁止携带棍、棒、管制刀具入校，违者1人次扣20 分，并受校级处分。
家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更 专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精 神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。
对走读生家长的建议：
• 要求学生保证学生按时作息，不要因晚上学习时 间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习； • 及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通 规则，确保交通安全、按时到校； • 注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为 而切忌护短； • 注意学生回家或离家的时间。
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会，关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！您的 孩子能取得进步，获得全面发展是 我们共同的目标！
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召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性地实施教育，能 够更好地教育您的子女成人与成材。
透过成绩找问题:
有些学生学习没有预习，上课注意力不集 中，做小动作、讲闲话、睡觉、玩手机、看 窗外、不愿意做笔记，课堂效率低。
透过成绩找问题:
在学校里，有些学生自觉性比较差，没 有充分利用午休时间和自习课时间学习。
放学之后，没有及时回家，在外玩，很 晚才进入学习状态。做完作业后没有复习 预习。
周末、假期时间过于放松。先玩再学习。 只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
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家长会内容
班委会
班 长
• 语文：
课代表名单
分班以来学生的总体表现:
优势:学生们的集体荣誉感较强, 同 学之间团结互助,能较好地遵守校纪 班规。 不足:部分同学学习效率低下,个别 学生自控能力差,对自身要求不高, 不能认真完成作业，上课迟到、睡 觉，玩手机，并多次被学校通报违 反纪律。
给家长的几点建议 5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学 生去的地方。 6、绝对不允许带手机等通讯工具来校。 7、不允许在别人家留宿。特别是周末。 8、坚决杜绝抽烟喝酒等不良嗜好。 9、零用钱要适度，不宜一次多给。 10、周末要注意孩子活动的情况。如无特 殊情况，不要请假。 11、至少每月和班主任进行一次信息交流， 家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生 1+1≻2的效果。
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需要家长配合的方面：
1、严格控制孩子的零花钱，不让孩 子带手机 2、反对同学聚会,过生日 3、过周末、放假期间尽量少外出， 多补充睡眠，督促孩子完成作业。 4、加强与班主任和任课老师的联系
提醒家长：
开完家长会后，面对孩子要和平常一样，但是也要找 一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子 所做的努力，同时理性地评价，提出殷切的希望，给孩子 以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原 因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这 样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。
源自文库
12.暑假之前，尤其是步入6月份之后，学校 会频繁放假，高考、中考、会考接踵而至。 希望家长在家多督促孩子学习，假期对于准 高三学生来说不再是玩耍的时间，而是学习 超越的机会，让孩子抓住机会，认真复习， 为明年的6月高考交上一份完美的答卷。
各位任课教师联系方式
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特别需要家长配合的几件具体事情 1、协助学校落实学生行为规范 （头发、首饰、手机等）
2、以身作则，在家庭中培养良好学习 氛围。
3、经常和班主任及任科老师沟通，多 了解孩子的在校情况； 4、多关注孩子周末的生活和学习。
给家长的几点具体的建议
1、最好多关心子女的思想动态，多观察， 少评价;多沟通，少批评。多教做人 的道理，提高他们的道德修养。 2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏 孩子，要善于发现他们的闪光点并及时 给予鼓励，以增强他们的自信心。 3、最好与班主任及任科老师坦诚相待， 不要偏袒孩子，客观平等多沟通。 4、每天都要关照他们上学、放学路上的 安全问题，节假日的安全问题。
透过成绩找问题:
学校教育离不开正确、良好、合理的家 庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若 没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再 好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自 觉性。 教育是双向的，必须家庭和学校积极配合 才可能取得成效。
总结过去 展望未来
制定目标 冲刺高三