学前教育史试题

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学前教育历史试题及答案

2024年学前教育历史试题及答案

一、选择题

1、下列哪一项不是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的教育目标？（） A. 知识目标 B. 能力目标 C. 情感目标 D. 思维目标答案：D

2、下列哪一个年份是我国幼儿园体制改革的重要年份？（） A. 1950年 B. 1979年 C. 1983年 D. 1997年答案：D

3、下列哪一个理论不是幼儿教育心理学理论？（） A. 认知失调理论 B. 认知发展理论 C. 心理分析理论 D. 人本主义理论答案：C

二、简答题

1、简述《幼儿园教师专业标准（试行）》中提出的教师专业标准。答案：《幼儿园教师专业标准（试行）》从三个维度提出了幼儿园教师的专业标准，分别是专业理念与师德、专业知识、专业能力。其中，专业理念与师德包括职业理解与认识、对幼儿的态度与行为、保育教育知识、个人修养与行为；专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识；专业能力包括环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励

与评价、沟通与合作、反思与发展。

2、简述福禄贝尔创办世界上第一所幼儿园的经过和影响。答案：福禄贝尔于1837年在德国创立了世界上第一所幼儿园，并命名为“幼儿园”，同时编写了幼儿园的教材。他的这一创举得到了各国幼教工作者的赞扬与肯定，也为世界各国的幼儿教育的发展产生了深远的影响。

三、论述题

1、论述福禄贝尔的学前教育思想及其对后世的影响。答案：福禄贝尔是19世纪德国著名的学前教育家，他的学前教育思想影响深远，主要表现在以下几个方面：（1）他提出了自然主义教育观，强调遵循自然法则，重视儿童的发展规律，尊重儿童的个性特点；（2）他倡导“恩物”教法，让儿童通过恩物的操作来锻炼手脚、发展思维；（3）他强调游戏可以锻炼儿童的身体、感官和心灵，提高儿童的自觉性和创造力；（4）他创办了世界上第一所幼儿园，并编写了幼儿园的教材，为幼儿园教育的发展做出了重要贡献。福禄贝尔的学前教育思想影响了世界各国的幼儿教育发展，被誉为我们现代幼儿园教育的开端。

学前教育历史试题及答案

在社会的各个领域，我们经常跟试题打交道，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。你所见过的试题是什么样的呢？以下是小编整理的学前教育历史试题及答案，希望对大家有所帮助。

一、填空题（每空1分，共15分）

1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的《理想国》。

2.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是捷克教育家学前教育理论第一次尝试。

3.我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是陶行知，其办园思想是“中国化”、“平民化”。

4.儿童心理发展的四阶段是指：感知远动阶段、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。

5.学前教育是面向0-6 岁儿童实施的教育。

6.学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的表现和结果。

7.学前教育效益的特征体现在间接性、迟效性、长效性、多效性。

8.狭义的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

9.从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和社会功能。

10.教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和现实层次。

11．在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（王守仁）

二、单项选择题（每小题2分，共12分）

1.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D ）。

A.《大教学论》

B.《世界图解》

C.《理想国》

D.《林哈德与葛笃德》

2.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（A）。

A.南京鼓楼幼稚园

B.劳工幼稚园

C.香山慈幼院

D.江西实验幼师

3.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的

学前教育史试题及参考答案

学前教育史试题

一、单选题

1.(单选题) 人们常用“外来的和尚好念经”形容进入企业的外聘人员工作容易顺利展开。这主要是因为（ B ）

A.外聘人员对组织原有状况不了解

B.组织中的人员对外来人员历史不了解

C.外聘人员一开始更会吃苦耐劳

D.外聘人员具有更高的业务素质

2.(单选题)以下文件中,推动美国学前教育标准化运动的文件是( B )。

A.《儿童早期教育法》

B.《美国2000年教育目标法》

C.《先行计划法案》

D.《家庭援助法》

3.(单选题)幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。

A.蒙台梭利教学法

B.皮亚杰认知结构主义

C.戈尔曼的情感智力理论

D.加德纳的多元智力观

4.(单选题)中国古代儿童诗歌中, 历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的( A )。

A.蒙求

B.三字经

C.急就篇

D.千字文

5.(单选题)管理需要信息沟通，而信息沟通必须具备的在个关键要素是（ C ）。

A.传递者、接受者、信息渠道

B.发送者、传递者、信息内容

C.发送者、接收者、信息内容

D.发送者、传递者、接收者

6.(单选题) （ C ）是幼儿园各项规章制度的核心。

A.全园性规章制度

B.部门性规章制度

C.岗位责任制

D.考核与奖惩制度

7.(单选题)1979年成立的“托幼儿工作领导小组”第一任组长是( B )。

A.陈慕华

B.张逸园

C.宋庆龄

D.帅孟奇

8.(单选题)新中国第一任学前教育处处长是( B )。

A.张宗麟

B.张逸园

C.陈慕华

D.陈鹤琴

9.(单选题)中国战时儿童保育会的理事长是( C )。

A.邓颖超

B.李德全

C.宋美龄

D.蒋介石

学前教育学试题及答案

第一部分：选择题

1.学前教育的目标是什么？ A. 提高学前儿童的智力发展 B. 培养学前儿

童的社交能力 C. 发展学前儿童的审美素养 D. 以上都是

答案：D. 以上都是

2.学前教育的重点在哪个阶段？ A. 1-3岁 B. 3-6岁 C. 6-9岁 D. 9-12岁

答案：B. 3-6岁

3.下面哪种教育方法是学前教育的主要方法？ A. 传统教学法 B. 游戏教

学法 C. 讲座教学法 D. 实践教学法

答案：B. 游戏教学法

4.学前教育的评估方式包括以下哪些？ A. 观察评估 B. 测验评估 C. 问卷

调查评估 D. 以上都是

答案：D. 以上都是

第二部分：填空题

1.学前教育的核心任务之一是培养儿童的___________________和

_________________。答案：身心健康，认知能力

2.学前教育的理论基础主要包括___________________和_________________。答案：儿童发展理论，教育学理论

3.学前教育的特点之一是注重___________________和_________________。答案：游戏，启发

第三部分：简答题

1.请简要介绍一下学前教育的意义。学前教育是指对幼儿进行全面教

育和培养的活动。学前教育的意义在于为儿童提供一个良好的成长环境，促进其身心健康的发展，培养其社交能力和生活能力，发展其智力和创造力，使其具备适应社会的基本素质和能力。

2.学前教育的方法有哪些？学前教育的方法包括游戏教学法、实践教

学法、故事教学法等。其中，游戏教学法是学前教育的主要方法，因为游戏能激发幼儿的兴趣和主动性，促进其主动参与和探索，有利于儿童的综合发展。

学前教育历史试题及答案

学前教育历史试题及答案•相关推荐

4.儿童心理发展的四阶段是指：感知远动阶段、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。

5.学前教育是面向0-6 岁儿童实施的教育。

6.学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的表现和结果。

7.学前教育效益的特征体现在间接性、迟效性、长效性、多效性。

8.狭义的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

9.从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和社会功能。

10.教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和现实层次。

11．在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（王守仁）

二、单项选择题（每小题2分，共12分）

1.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D ）。

A.《大教学论》

B.《世界图解》

C.《理想国》

D.《林哈德与葛笃德》

2.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（A）。

A.南京鼓楼幼稚园

B.劳工幼稚园

C.香山慈幼院

D.江西实验幼师

3.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（C ）。

A.欧文

B.杜威

C.福禄培尔

D.蒙台梭利

4.教育的基本功能是（B）。

A.社会的功能

B.个体的功能

C.文化的功能

D.育人的功能

5.属于学前教育功能的特征的是（C）。

A.单一性

B.停滞性

C.发展性

D.狭隘性

6.从性质上划分，学前教育功能可以划分为（A）。

A.期望功能与实际功能

B.个人功能与社会功能

C.政治功能与经济功能

D.文化功能与家庭功能

三、名词解释题（每小题3分，共9分）

1.最近发展区是指导儿童现有心理机能的发展水平（儿童实际的发展水平）与在成人的指导下和帮助下所达到的解决问题的水平（儿

中国学前教育史试题含答案

中国学前教育史真题〔A〕

一、填空〔每题 1 分，共 15 分〕

1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行___公养公育___。

2、古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_千字文_____》，简称三、百、千。

3、、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"___三母__"。

4、、中国古代幼儿道德教育的主要内容包含培养志向、教以__孝悌___，并教育幼儿勤俭耐劳、老实无欺、行善积德、礼貌谦让等。

5、、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《___颜氏家训___》。

6、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《___童蒙须知___》中。

7、《颜氏家训》的作者是__颜之推____。

8、____壬戌__学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

9、陈鹤琴认为稚嫩园第一要注意的是儿童的__恩物____。

10、张雪门的稚嫩园行为课程的根本精神就是"生活即教育"、"__行为__即课程"。

11、民国初年，蒙养园附设于小学、女子师范学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。

12、__康有为____认为完成政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。

13、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想_____上。

14、我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、_军事体育教育_____、公民道德教育、世界观教育和美感教育'五育'并举的教育方针。

15、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月公布《托儿所组织条例______》，这是红色政权公布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。

学前教育史题库

题目一：学前教育的起源

学前教育是指在孩子正式进入小学之前，通过各种有组织的教育活动，对孩子进行全面的培养和教育。它起源于人类社会对下一代的关怀和教育需求，对于儿童的早期教育的重视可以追溯到古代。

古代文明的形成伴随着学前教育的萌芽。早在古代埃及、巴比伦、中国等古代文明中，已经可以看到对儿童教育的重视。在古代埃及，贵族子女从幼儿时期就会接受特殊的培养和教育，他们会接受各种技能的训练，包括语言、音乐、舞蹈等。在古代中国，儿童在家庭中接受最早的教育，而后随着社会的发展，出现了私塾、家塾等形式，提供更为系统的学前教育。

题目二：学前教育在各个时期的发展

学前教育在不同文明时期和地区都有其独特的发展轨迹。从古代到现代，学前教育经历了不同的阶段和形式的变迁。

1. 古代学前教育：

在古代，学前教育主要以家庭教育为主，通过父母、家族长辈等亲属进行教育，注重传统的德育和礼仪教育。同时，也出现了一些私人教师或家庭教师为儿童提供特殊的学前教育。

2. 中世纪学前教育：

中世纪的学前教育主要以教会为主导，由修道院和教会学校提供。教育内容主要包括宗教信仰、基础文化知识等。学前教育的机会主要面向贵族和富有家庭的子女。

3. 近代学前教育：

18世纪至19世纪末，随着工业革命的兴起，城市化进程加快，学前教育开始由私人教育逐渐向公立教育转变。各国开始建立幼儿园和幼儿学校，提供系统的学前教育。同时，教育理念也逐渐从基督教宗教教育转向以儿童的身心发展为核心的综合教育。

4. 现代学前教育：

20世纪以来，随着科技和社会的快速发展，学前教育得到了更多的重视。各国相继出台了学前教育相关的法律法规，并纳入国家教育体系。学前教育开始注重儿童的整体发展、创造力和个性发展的培养，强调儿童的积极参与和主动学习。

学前教育史试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期？

A. 古埃及时期

B. 古希腊时期

C. 古罗马时期

D. 中世纪

答案：B

2. 以下哪位教育家被认为是现代学前教育的奠基人？

A. 约翰·洛克

B. 让-雅克·卢梭

C. 弗里德里希·弗罗贝尔

D. 玛丽亚·蒙特梭利

答案：C

3. 学前教育的主要目标是什么？

A. 培养学术能力

B. 培养社交能力

C. 培养艺术才能

D. 培养全面发展的个体

答案：D

4. 学前教育中，哪种教学方法强调通过游戏来学习？

A. 蒙特梭利教学法

B. 弗罗贝尔教学法

C. 华德福教学法

D. 传统教学法

答案：B

5. 学前教育中，以下哪个概念是由玛丽亚·蒙特梭利提出的？

A. 敏感期

B. 游戏教育

C. 自我教育

D. 教育即生活

答案：A

二、填空题（每空2分，共20分）

6. 学前教育的目的是促进幼儿_________、_________、_________和_________的全面发展。

答案：身体、智力、情感、社交

7. 弗罗贝尔提出了“幼儿园”这一概念，其德语原意是_________。

答案：儿童花园

8. 蒙特梭利教育法强调幼儿通过_________来学习。

答案：操作材料

9. 学前教育中的“游戏”被视为一种_________，有助于幼儿的身心发展。

答案：学习方式

10. 学前教育的课程设计应遵循幼儿的_________和_________。

答案：兴趣、发展规律

三、简答题（每题15分，共30分）

11. 简述学前教育在儿童发展中的重要性。

学前教育是儿童早期发展的关键阶段，它为儿童提供了一个安全、支持和丰富的学习环境。在这个阶段，儿童通过与同龄人和成人的互动，学习基本的社会技能，如分享、轮流和合作。学前教育还有助于

学前教育史试题及参考答案

学前教育史试题

一、单选题

1.(单选题) 人们常用“外来的和尚好念经”形容进入企业的外聘人员工作容易顺利展开。这主要是因为（ B ）

A.外聘人员对组织原有状况不了解

B.组织中的人员对外来人员历史不了解

C.外聘人员一开始更会吃苦耐劳

D.外聘人员具有更高的业务素质

2.(单选题)以下文件中,推动美国学前教育标准化运动的文件是( B )。

A.《儿童早期教育法》

B.《美国2000年教育目标法》

C.《先行计划法案》

D.《家庭援助法》

3.(单选题)幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。

A.蒙台梭利教学法

B.皮亚杰认知结构主义

C.戈尔曼的情感智力理论

D.加德纳的多元智力观

4.(单选题)中国古代儿童诗歌中, 历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的( A )。

A.蒙求

B.三字经

C.急就篇

D.千字文

5.(单选题)管理需要信息沟通，而信息沟通必须具备的在个关键要素是（ C ）。

A.传递者、接受者、信息渠道

B.发送者、传递者、信息内容

C.发送者、接收者、信息内容

D.发送者、传递者、接收者

6.(单选题) （ C ）是幼儿园各项规章制度的核心。

A.全园性规章制度

B.部门性规章制度

C.岗位责任制

D.考核与奖惩制度

7.(单选题)1979年成立的“托幼儿工作领导小组”第一任组长是( B )。

A.陈慕华

B.张逸园

C.宋庆龄

D.帅孟奇

8.(单选题)新中国第一任学前教育处处长是( B )。

A.张宗麟

B.张逸园

C.陈慕华

D.陈鹤琴

9.(单选题)中国战时儿童保育会的理事长是( C )。

A.邓颖超

B.李德全

C.宋美龄

D.蒋介石

学前教育史历年试题分章节整理 (精华必备)

一、单项选择题

[200904单选]1.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于(D)上1--40

A.隋代

B.北宋

C.唐代

D.两汉

[200904单选]2.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是(A)上

1--49

A.中国

B.英国

C.印度

D.德国

[200907单选]1.我国古代第一个专门教育太子的教育文件是(A)上1—33/34 A.《世子法》B.《西汉会要》C.《贾子新书》 D.《傅职》

[200907单选]2.我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是(B)上1--41

A.《妊娠候》

B.《胎产书》

C.《千金要方》

D.《养胎》

[200907单选]3.在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？(D)A.汉代B.隋代C.唐代D.宋代

[201004单选]1.中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和(A)上1--52

A.知识掌故类

B.知识类

C.掌故类

D.算术类

[201007单选]1.我国胎教实践与理论发展的初始阶段是( C )上1--40 A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

[201104单选]1.中国古代家庭教育的方法有(D)上1—31/32

A.有教有爱

B.教儿宜早

C.放任自主

D.游戏

[201104单选]2.中国古代宫廷的儿童教育制度中，除设“三母”教导太子、王子外，还为幼小的太子设(A)A.乳母B.保姆C.乳媪D.慈母

[201104单选]3.明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是(D)上1--54 A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》 D.《小儿语》

[201107单选]1.中国古代教育内容的主体是(A)上1-17

学前教育史试题及答案6套

学前教育史试题1

一、填空

1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行__公养公育____。

2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。

3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。

4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为_蒙养院_____。

5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。

6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。

7、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动___相结合'。

8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。

9、古希腊各城邦中，雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。

10、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。

11、法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，

更具有人道主义______特点，坚决反对体罚。

12、19 世纪80 年代开始设立的'简易______幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。

13、1972 年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》，提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育

政策之一。

14、第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，幼儿_园_____主要服务于富裕阶层的儿童。

练习学前教育史试题及答案

学前教育史(00402)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1.中国古代家庭教育的方法有( )

A.有教有爱

B.教儿宜早

C.放任自主

D.游戏转自环球

2.中国古代宫廷的儿童教育制度中，除设“三母”教导太子、王子外，还为幼小的太子设( )

A.乳母

B.保姆

C.乳媪

D.慈母

3.明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是( )

A.《百家姓》

B.《千字文》

C.《幼学琼林》

D.《小儿语》

4.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是( )

A.幼稚园

B.小孩察物学堂

C.蒙养园

D.蒙养院

5.外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是( )

A.上海崇德女子中学附属幼稚园

B.怀德幼稚师范学校

C.景海幼稚师范学校

D.杭州私立弘道女学

6.清末民初，在中国影响最深的幼稚教育是( )

A.教会式幼稚教育

B.德国式幼稚教育

C.欧美式幼稚教育

D.日本式幼稚教育

7.壬戌学制规定幼儿教育机构的名称是( )

A.幼稚园

B.蒙养园

C.幼儿园

D.蒙养院

8.陕甘宁边区在抗战期间建立了一批保育院，主要有延安第一保育院、延安第二保育院和( )

A.上屋子托儿所

B.洛杉矶托儿所

C.下屋子托儿所

D.新安幼稚园

9.我国幼儿园的主要收托形式是( )

A.寄宿制幼儿园

B.幼儿学前班

C.幼儿混合班

D.全日制幼儿园

10.1952年，教育部颁布《幼儿园暂行规程》和( )

A.《幼儿园教学纲要》

B.《幼儿园暂行教学纲要》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育纲要》

11.《幼儿园教育纲要》新增加的教育内容有生活卫生习惯和( )

A.思想品德

学前教育史试题及答案

学前教育作为一门专门研究儿童早期教育的学科，在近现代教育领域中扮演了重要的角色。以下是一些关于学前教育史的试题及答案，希望对读者对学前教育的历史知识有所帮助。

试题一：学前教育的起源可以追溯到哪个时期？

答案：学前教育的起源可以追溯到古代。早在公元前4000年左右的古埃及，就有了初步的幼儿教育形式，主要是通过家庭或社区的方式进行。在古希腊和古罗马时期，学前教育开始出现专门的学校，成为了一个独立的教育领域。

试题二：学前教育在中国的发展历程是怎样的？

答案：在中国，学前教育的发展历程可以分为几个重要时期。在古代，儿童主要通过家庭教育来接受基本教育。到了近代，随着西方教育理念的传入，学前教育开始受到更多的关注。1912年，上海建立了中国第一个幼儿园，标志着学前教育在中国的正式发展。此后，学前教育在中国逐渐发展，并与国民教育体系相结合。

试题三：学前教育在20世纪的变革有哪些？

答案：20世纪，学前教育经历了许多变革和发展。一方面，关于儿童发展和教育的研究不断深入，为学前教育提供了理论基础。另一方面，学前教育的组织形式也发生了变化。在欧美地区，幼儿园成为了最常见的学前教育机构，提供了以儿童为中心、游戏为主导的教学模

式。同时，政府对学前教育的关注也越来越高，逐步建立了相关法规

和政策。

试题四：学前教育的主要发展趋势是什么？

答案：学前教育的主要发展趋势包括以下几个方面。首先，注重整

体发展，强调以儿童为中心的教育。其次，注重幼儿园与家庭的合作，加强家园合作教育模式。第三，倡导多样性和包容性教育，关注特殊

中国学前教育史复习题(有所有答案)

学前教育史试题1

一、填空

1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行______。

2、《颜氏家训》的作者是______。

3、______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。

4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为______。

5、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______。

6、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与___相结合'。

7、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在______上。

8、中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以_____，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。

9、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《______》。

10、大约 19世纪______年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。

11、民国初年，蒙养园附设于小学、______学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。

12、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月颁布《______》，这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、

纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。

13、______尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了'三种大病'，即外国病、花钱病和富贵病。

14、大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种_____

《学前教育史》试题

2018年4月高等教育自学考试《学前教育史》试题

课程代码：00402

一、单项选择题

1．在小儿出生三日或足月时举行，在盆中煎上拌有香料的热水，在里面放进果、枣、彩钱、葱蒜等物，这种慈幼礼仪叫

A. 试儿 B．洗儿会 C．命名仪式 D．试周

2．《幼训》一书根据多年教育实践写成，其作者是

A. 王筠 B。崔学古巴颜之推 D．朱熹

3．幼年孟子“嬉游为墓间之事”、“嬉戏为贾人炫卖之事”都被认为不当行为，只有孟子“嬉游乃设俎豆揖让进退”时，孟母才放心。从中说明中国古代幼儿的游戏遵循

A. 崇尚俭朴原则 B．崇尚正德原则

C。崇尚礼乐原则 D．崇尚趣味原则

4．主张“明人伦”作为儿童教育目的是

A. 王充 B．颜之推 C．朱熹 D．王守仁

5．在学前教育史上，《壬子—癸丑学制》确定了

A. 蒙养院制度 B．蒙养园制度 C．幼稚园制度 D．幼儿园制度

6．江西省立实验幼稚师范学校的创办者是

A. 张宗麟 B。陶行知 C。陈鹤琴 D．张雪门

7．采用“中心制”编制课程的幼稚园是

A．上海崇德女子中学附属幼稚园 B．南京鼓楼幼稚园

C．南京高等师范附属小学幼稚园 D．北平平民幼稚园

8．抱定“要做事，不做官”志向的儿童教育家是

A. 张宗麟 B．陶行知 C．陈鹤琴 D．张雪门

9。诗句“年来心似秋光浅，却忆西山一片红”的作者是

A．张宗麟 B．陶行知 C．陈鹤琴 D．张雪门

10．学前教育以维系种姓压迫和培养宗教意识的国家是

A. 古埃及 B．古希伯来 C。古印度 D．古中国

11．西方教育史上最早论述学前教育的思想家是

A. 苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．昆体良

学前教育史试题及答案6套

学前教育史试题1

一、填空

1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行__公养公育____。

2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。

3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。

4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为_蒙养院_____。

5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。

6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。

7、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动___相结合'。

8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。

9、古希腊各城邦中，雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。

10、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。

11、法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，

更具有人道主义______特点，坚决反对体罚。

12、19 世纪80 年代开始设立的'简易______幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。

13、1972 年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》，提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育

政策之一。

14、第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，幼儿_园_____主要服务于富裕阶层的儿童。

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