外研版七年级上册知识点
七年级上英语外研知识点归纳总结
七年级上英语外研知识点归纳总结一、单词和短语1. Greetings and Introductions (问候和介绍)- Hello! (你好！)- Hi! (嗨！)- Good morning/afternoon/evening! (早上/下午/晚上好！)- How are you? (你好吗？)- Nice to meet you! (很高兴见到你！)- What's your name? (你叫什么名字？)- My name is... (我叫…)2. Classroom Objects (教室用品)- Pen (钢笔)- Pencil (铅笔)- Book (书)- Desk (课桌)- Chair (椅子)- Eraser (橡皮擦)- Ruler (尺子)- Bag (书包)3. Numbers (数字)- Zero (零)- One (一)- Two (二)- Three (三)- Four (四)- Five (五)- Six (六)- Seven (七)- Eight (八)- Nine (九)- Ten (十)4. Days of the Week (星期) - Monday (星期一)- Tuesday (星期二)- Wednesday (星期三)- Thursday (星期四)- Friday (星期五)- Saturday (星期六)- Sunday (星期日)5. Family Members (家庭成员) - Mother (妈妈)- Father (爸爸)- Brother (哥哥/弟弟)- Sister (姐姐/妹妹)6. Colors (颜色)- Red (红色)- Blue (蓝色)- Yellow (黄色)- Green (绿色)- Orange (橙色)- Purple (紫色)- Black (黑色)- White (白色)二、语法知识点1. 一般现在时- 表示经常性或习惯性的动作或状态。
外研版七年级英语上册全部知识点
外研版七年级英语上册全部知识点外研版七年级英语上册全部知识点一、知识点概述本册书共有12个单元，每单元都有一个主题，如问候、家庭、学校生活、购物等。
每个单元都包含听说读写四个方面的练习，帮助学生全面提升英语能力。
二、知识点详解1、Unit 1：问候与告别1、常用问候语：Hello, Hi, Good morning, Goodbye等。
2、自我介绍：I’m ...，My name’s ...等。
3、询问姓名：What’s your name? Can you tell me your name?等。
2、Unit 2：家庭与朋友1、家庭成员：father, mother, brother, sister等。
2、描述人物特征：She’s ... years old. She has ... hair.等。
3、描述友谊：We’re friends. We like to ...等。
3、Unit 3：学校与课程1、校园设施：library, playground, classroom等。
2、课程名称：English, Maths, Science等。
3、时间表述：It’s ... o’clock. We have ... at ... o’clock.等。
4、Unit 4：食物与饮食1、食物分类：fruit, vegetables, meat, dairy等。
2、饮食习惯：I like to eat ... I don’t like ...等。
3、餐厅用语：Can I have ...? What would you like to eat/drink?等。
5、Unit 5：购物与交易1、商品价格：It costs ...，They sell ... for ...等。
2、购物用语：Can I help you? I want to buy ...等。
3、交易过程：Here’s the change. Thank you.等。
外研版英语七年级上册知识点总结
Module1 My classmates 我的同班同学 1. be from = e from 来自问某人来自哪里，用疑问词where ，结构为: ①Where +be +主语+from ? 答语:主语+be+from+地点. 例:Where is Lucy from? She is from America.露西来自哪儿?她来自美国。
② Where+助动词do/does+主语+e from?例:Where does Tony e from? He es from England.托尼来自哪里?他来自英国。
如：I am from China. = I e from China.Where are you from? = Where do you e from? 2. ---What's your name? ---My name is Tom. = I'm Tom. 问某人的姓名用疑问词what, 结构为:What+be+形容词性物主代词/名词的所有格+name? 答语: ①形容词性物主代词/名词的所有格+name+be+姓名。
②人称代词主格+be+姓名。
例:What is your father's name? 你父亲叫什么名字? My father's name is Black Smith. 我父亲叫布莱克·史密斯。
也可以回答为: He is Black Smith. 他叫布莱克·史密斯。
3. ---How old are you? ---I'm 15 years old. 问某人的年龄用how old ，结构为:How old+be+主语? 答语: 主语(人称代词主格)+be+基数词+ (years old)可省略.例: How old is Linging? She is thirteen (years old). 玲玲多大了?她十三岁。
新版外研版七年级(上册)英语知识点解析
新版外研版七年级(上册)英语知识点解析本文是对新版外研版七年级(上册)英语课程内容进行的知识点解析，旨在帮助学生更好地掌握英语知识。
语法知识点1. 祈使句祈使句是表达命令、请求、劝告等意义的句子，通常用动词原形作谓语。
例如：- Sit down.- Don't be late.- Study hard.2. 一般现在时一般现在时表示现在经常、惯性的动作或者真理等。
一般现在时的肯定句结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）。
例如：- She often takes a bus to school.词汇知识点1. 数词数词用来表示数字、数量的词汇。
例如：- one, two, three, four- first, second, third, fourth2. 物品名称研究物品的名称可以帮助我们更好地了解和描述身边的事物。
例如：- pencil, eraser, ruler, book- desk, chair, blackboard, whiteboard交际知识点1. 问路当需要问路时，我们可以使用以下语句：- Excuse me, where is the nearest post office?- Can you tell me how to get to the library?2. 自我介绍自我介绍时，我们可以使用以下语句：- Hello/Hi, my name is ___. I am ___ years old.本文总结了新版外研版七年级(上册)英语课程中的相关语法、词汇、交际知识点，帮助学生更好地掌握英语知识，提高英语水平。
(完整版)外研版七年级上各单元知识点
七年级英语上册模块复习MODULE 1一、同义句1.My name's Daming. = I'm Daming.2.I'mfrom England. = I come from England.3.Are you a new student. ≈ Are you new?4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5.What's your name. = May I have your name. 二、特殊疑问句—What's your name. —How old are you? = Can you tell me your age? —My name is .... = What's your age? —I'm twelve years old. —Where are you from? —What class are you in?—I'm from... —I'm in Class One, Grade One. 三、单词短语1.practise + ding sth.2.with ＆and A and B go to the bank. A with B goes to the bank. 人称单 数复 数 主格形容性物主代词主格 形容性物主代词第一人称 I my we our 第二人称 you your you your第三人称he his theytheirshe her ititsMODULE 2一、family members:aunt uncle grandma grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother 二、短语句型Thank you for your email. your help.helping me.asking me.inviting me.Make a family tree for your family.----How many people are there in your family?----There are four. There are my mum and dad, my sister and me. ----Have you got an aunt?/any .....?thank (sb.) for sth.thank (sb.) for doing sth.say to sb. it againt alkabout sth. with sb.----Yes,I have./No,I haven't.----Have you got a small family or a big family? ----I've got a big family.(选择疑问句) or 的用法：① 或；② 并列否定：I don't like swimming or dancing. 一、单词职业：doctor manager secretary worker teacher工作地点：factory hospital hotel office school university 二、短语a photo\picture of my family三、语法(can) Can do sth.I can\can't ride a bike. Can you ride a bike? Yes, I can.\No, I can't. 四、句子What does your ... do?=What is\are you ...'s job?=What is your ...? He\She is a ... They're ...MODULE 3一、单词1.building in school: classroom dining hall gym library office science lab2.something: blackboard book classroom computer desk dictionary football library picture television3.numbers: thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4.介词：next to ≈ near behind ≠ in front of in on under5. in front of:在......前面in the front of:在......里面的前面 6.right 正确的≠wrong ≠left二、语音 er 、or 、ur 发/ə/ 三、语法(There be)----Are there any school offices?----Yes, there are. There are some offices. ----Is there a computer on Miss Li's desk?play basketball football tennis table tennis the pianoride a bike\horsespeak English\Japanese\Chinese sing (a song) swima university an office twofactories cities universities secretaries1.there is/are +sth./sb. + sw.2.How many + n. + are there + sw.5.----No, there isn't. 注意：1.就近原则：There is some meat and two apple on the desk. 2.名词所有格：Miss Li's herLily and Lucy's 两人共有的 eg: Lily and Lucy's father. Lily's and Lucy's 两人各有的 Lily's and Lucy's fathers.MODULE 4一、单词1. orange 橙汁 have some orange ［U ］ 橙色 the oranges are orange ［C ］ 橙子 This is an orange ［C ］2.Kind 善良 He is very kind.种类=tyre a kind / type of fruit two kinds /types of fruits 3. gym: 不受天气影响的室内体育馆、健身房或运动馆 stadium: 周围有看台的露天大型运动场 4.healthy ≠ unhealthy keep/stay healthyin good health ≠ in poor/bad health be healthy = be in healthgood for on e health ≠ bad for one health 条件 变化形式例词 一般情况+ - s shops 单词以s 、x 、ch 、sh 结尾 + - es buses 以辅音字母+y 结尾 去y 为i + -escity-cities 单词以“o”结尾有生命 + - estomatoes 无生命+ - szoos 一些以‘f’或‘fe’结尾的单词把’f‘或’fe‘变成’ves'knife-knivesbe on film star football matches piano lesson see a film watch a magic show ride a bike /horse stay at homeat the party the stadium Sun theatre New Times Cinema Garden Hotel night the photo the fridge China / Beijing 2008 the day the morningthe phonethe playgroundSunday a sunny day the morning of June 1stin on see a film / see films = go to the cinema（问时间具体几点钟）三、句型四、区别MODULE 5一、短语about sth.谈论某事talk to sb. 跟某人谈话（一方讲一方听） with sb. 跟某人谈话（双方都讲） get up≠go to bedgo home≠leave home(for)study science/history/chemistry/maths/... 二、语法 ①时间表达法：____ What's the time?What time it is?直 读 法 ： It's two ten. (2:10)----Have you got any ......?----Yes,we have./No,we haven't Would you like sth.to do sth. Let's do sth.What's the price of......?Best wish to sb.for teachers' day I have no time. I don't have time . wantwould likeask/invite sb. teachtellto do sth.pleaseletwouldcouldcanmustdodoesdo sth.likepracticeThank you forfinishstarMy hobby isfavourite sport is a cup of tea a glass of water a can of coke a bottle of juice a bowl of rice a piece of meat doing 希望别人得到肯定回答的疑问句用'some ' eg: Do you have some money for me?two cups of tea two glasses of water two cans of coke two bottles of juice two bowls of rice two pieces of meata breakhave Chinese/a Chinese lesson breakfast/lunch/dinner/supper start sth.(my homework)to do sth.(to do my homework) doing sth.(doing my homework) finish sth.(my homework)doing sth.(doing my homework) What about/How about youdoing sth.half an hourcut the apple into two halves a quarter past two 2:15 a quarter to two 2:45 half past two 2:30 ____ 逆 读 法 ： ①It's ten past two.(2:10) ≤30'②It's ten to ten. (2:50) >30' 整点表达法：It's two o'clock. (2:00)注意： (不用介词） 1. 2.3. ②一般现在时（1） 【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
2024外研版英语七年级上册复习知识点汇总
七年级上Revision of Starter 一、重点短语sit down坐下stand up站起来how old多大after school/class放学后／下课后listen to music听音乐welcome to＋地点欢迎来某地in English用英语say that again再说一遍of course当然what color什么颜色eve,yday life每天的生活good idea好主意how many/how much多少thank you/thanks谢谢put up sb's hand举起某人的手telephone number电话号码write it on the blackboard把它写在黑板上play basketball/football打篮球／踢足球in Class Five Grade One在一年级五班see you tomorrow明天见go swimming去游泳m＋国家／城市等在国家／城市等at＋车站／学校／家等在车站／学校／家等sb's favorite sport/color某人最喜欢的运动／颜色good morning/afternoon/evening早上好／下午好／晚上好二、重点句型l-－－＼邓at's your name, please? 请问你叫什么名字？---I'm/My mane's... 我叫．2.---How are you ? 你好吗？---F ine,thanks.很好，谢谢……..in spring/summer/autumn/winter在春／夏／秋／冬等3.---This is my friend/teacher, and his/her name is/he is...这是我的朋友／老师，他的名字是．4.---I t's time to go now. Goodbye.现在该走了，再见。
七年级上册英语外研社版知识点总结
七年级上册英语外研社版知识点总结一、Unit 1 My new school1. 介绍自己的新学校及周围环境在这个单元中，我们学习了如何用英语介绍自己的新学校以及周围的环境。
我们学会了使用形容词和介词来描绘学校的外观和位置，为我们日常交流提供了基础词汇和句型。
2. 学习新的动词短语和日常用语在这个单元中，我们还学习了一些新的动词短语和日常用语，这些短语和用语可以帮助我们更流利地表达自己的想法和感受，使我们在英语交流中更加自信。
3. 表达自己的学校生活和喜好除了学校的介绍，我们还学会了表达自己的学校生活和喜好，这些内容涉及到动词的时态和一些常用的名词短语，帮助我们更好地展示自己的日常生活。
二、Unit 2 This is my sister1. 描述家庭成员和亲戚关系在这个单元中，我们学习了如何用英语描述家庭成员和亲戚关系，包括使用人称代词和家庭成员的称呼，让我们能够更好地向别人介绍自己的家庭。
2. 表达自己的爱好和特长我们还学习了如何用英语表达自己的爱好和特长，这些内容涉及到一些常见的动词和名词，为我们展示自己的个性提供了更多的表达方式。
3. 学习新的动词和形容词在这个单元中，我们也学习了一些新的动词和形容词，这些词汇可以帮助我们更准确地描述自己和家人，让我们的表达更加生动和有趣。
三、Unit 3 Is this your pencil?1. 学习和巩固物品的名称在这个单元中，我们学习了一些日常用品的英文名称，包括文具、衣物等，这些词汇是我们日常生活中必不可少的，掌握了这些词汇可以让我们在购物和交流中更加得心应手。
2. 学习特殊疑问句除了学习物品的名称，我们还学习了如何用特殊疑问句来询问别人是否拥有某样物品，这也为我们以后的交流提供了更多的句型结构。
3. 学习并掌握新的介词和代词在这个单元中，我们还学习了一些新的介词和代词，这些词汇的掌握可以让我们更准确地描述物品的位置和归属，提高我们的口语表达能力。
七年级上外研社版英语一到五单元语法知识点
七年级上外研社版英语一到五单元语法知识点一、名词1. 名词的分类名词可以分为可数名词和不可数名词两大类。
可数名词可以用来表示可以数清的事物或东西，比如book、student等。
不可数名词则表示不可以数清的事物或东西，比如water、rice等。
2. 可数名词复数形式的变化可数名词的复数形式有三种变化规则：一般在词尾加-s，如books；以s，sh，ch，x，o结尾的名词在词尾加-es，如buses，watches；以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es，如cities。
3. 不可数名词的使用不可数名词表示不能数清的事物，通常用作集体名词，表示一类事物，比如food、music等。
二、动词1. 动词的时态英语中的动词有多种不同的时态，例如现在时、过去时、将来时等。
学生需要掌握各种时态的构成和用法，如一般现在时用于表示现在或经常发生的动作，一般过去时用于表示过去发生的动作等。
2. 动词的否定形式英语中的动词否定形式通常在动词前加not构成，例如I am not happy。
3. 动词的被动语态动词的被动语态表示动作的承受者是谁，被动语态的构成是由“be + 过去分词”构成，如The book is read by me.三、形容词与副词1. 形容词的比较级与最高级形容词的比较级和最高级构成规则较多，主要包括一般形容词和部分双音节形容词的比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est；以不规则变化的形容词则需特殊学习，如good-better-best。
2. 副词的用法副词主要用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、地点或方式等。
学生需要掌握副词的用法和位置，如修饰动词时通常位于动词之前，修饰形容词或副词时通常位于其后。
四、介词1. 介词的用法介词用来表示名词或代词与其他词之间的关系，如位置、方向、时间、原因等。
学生需要掌握各种介词的用法，如in表示在……之内，on表示在……之上等。
2. 介词短语的用法介词短语是构成形式固定的词组，由介词和名词、代词或动名词构成。
外研版七年级上册知识点整理
外研版七年级上册知识点整理七年级上册是初中英语教材的重要一环，为帮助同学们更好地掌握这一部分内容，本文将对外研版七年级上册的知识点进行整理和总结。
以下是重点内容：第一单元：Greeting and Introduction 问候与介绍1. 日常问候与回应：如"Good morning/afternoon/evening"以及"How are you?"等。
2. 自我介绍：包括姓名、年龄、国籍等基本信息。
3. 问询他人姓名与年龄，并学习如何正确回答。
第二单元：School life 学校生活1. 学科和课程：了解主要学科和课程的名称，如English、Maths、Science等。
2. 学校设施：学习校园内主要设施的名称与用途，如library、playground、canteen等。
3. 学校规则：掌握一些学校规章制度，如"Be on time"、"Keep quiet"等。
第三单元：Numbers and Letters 数字与字母1. 单词拼写：熟练掌握26个英文字母的写法及其正确的发音。
2. 数字表达：学习1-100的数字表示方法，并掌握它们的拼读。
3. 电话号码：了解电话号码的常用表达方式，并学会通过电话号码进行交流。
第四单元：Colors and Hobbies 颜色与爱好1. 颜色的表达：熟悉基本颜色的英文表达，如red、blue、yellow等。
2. 爱好的介绍：学习如何表达个人爱好及其相关动词，如play、sing等。
3. 日常活动：掌握日常活动的表达方式，如swimming、drawing等。
第五单元：Family and Friends 家人与朋友1. 家庭成员：了解不同的亲属称谓，如father、mother、brother等。
2. 家庭关系：学会表达个人和他人的家庭关系，如"My sister is Lucy"等。
外研版七年级上册英语知识点总结
Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好 Good night 晚安(晚上告别) 2、glad / nice to meet / see you 见到你很⾼兴(回答也⼀样) 3、 welcome to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks) 4、 let’s + V(原) 让我们做…… 5、 stand up 起⽴sit down 坐下 6、 this is ... -这是…… (⽤于介绍第三者的⽤语) 7、 How do you do ?你好 (回答也是：How do you do ? ) 8、 How are you ? 你好吗? Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢? I’m OK / I’m fine, too. 我也很好。
9、see you = see you later = see you soon =good-bye 再见 10、excuse me打扰⼀下;请问 11、 I’m … = my name is …我是…… 12、be from = come from 来⾃ 13、in English ⽤英语 14、Can you spell it ? Yes /No 你能拼写它吗? 能/不能 15、That’s OK / That’s all right / You’rewelcome / Not at all不⽤谢 16、…… years old ……岁 17、ewtelephone number 电话号码 QQnumber QQ号码 ID number ⾝份证 18、the same (相同的) 反义词是 different (不同的) 例: We are in the same grade, but we are indifferent classes. 句型： 1. What is yourname?你的名字是什么? 2. Where +be + 主语 + from? 或者 Where +助动词(do/does)+主语+come from? 某⼈来⾃于哪⾥?(回答：主语+be+地点) Where are you from? =Where do you come from? 回答：I am from Zhaoqing. =I come from Zhaoqing. 3. How old + be + 主语?某⼈⼏岁? (回答：主语 + be + 数字 ) 例： How old are you? I’m fourteen (years old). 4. What is your telephonenumber? 你的电话号码是多少? (回答：My telephone number is ... 或者It’s ... ) 注意：读出号码的时候要逐个读出。
外研版七年级上册知识点整理
外研版七年级上册知识点整理外研版七年级上册知识点整理欢迎来到外研版七年级上册的知识点整理。
在这篇文章中，我们将按照以下结构为大家详细整理教材中的重要知识点。
一、Module 1 My class and my family1、词汇与语法1、一些常见的家庭成员词汇：parents, grandparents, brother, sister.2、询问对方姓名的表达方法：What's your name?2、重要句型1、问候语：Nice to meet you.2、介绍人物：This is my friend/classmate.3、阅读理解1、学习如何理解简单的课文，如短文、对话等。
2、提高阅读速度和准确率。
二、Module 2 My school and my new friends1、词汇与语法1、学校设施词汇：classroom, library, playground, office.2、描述人物特征的形容词：thin, tall, friendly, helpful.2、重要句型1、询问物品价格：How much is/are...?2、描述人物特征：She/He is...3、阅读理解1、学习如何理解有关学校生活和人物的短文、对话等。
2、提高阅读速度和准确率。
三、Module 3 My hobbies and me1、词汇与语法1、一些常见的兴趣爱好词汇：reading, music, sports, painting.2、表达喜欢做某事的句型：I like/love...2、重要句型1、描述自己的兴趣爱好：My hobby is...2、询问对方兴趣爱好的表达方法：What's your hobby?3、阅读理解1、学习如何理解有关个人兴趣爱好的短文、对话等。
2、提高阅读速度和准确率。
四、Module 4 Time and a Geography1、词汇与语法1、一些关于时间的词汇：week, day, o'clock, half past.2、描述地点的句型：There is/are...in/on/near...2、重要句型1、询问对方在某个时间做某事：What time do you usually...?2、描述自己的日常生活：I usually...at...3、阅读理解1、学习如何理解有关时间和地点的短文、对话等。
外研版七年级上册必背知识点梳理
外研版七年级上册必背知识点梳理七上各模块必背知识点n.名词v.动词adj.形容词adv. 副词Module 1—Module4（预备部分）Be动词：肯定形式：am，is，are否定形式：am not，is not（isn’t），are not（aren’t）1.What's your name? 你叫什么名字？—My name's Daming./ I'm Daming. 我的名字是大明/我是大明。
2.Can you spell it, please? 你能拼写一下吗？3.How are you? 你好吗？—Fine,thank you, and how about you?(And you?) 我很好，你呢？(Thank you = Thanks)4.介绍别人要说: This is ….. 这是…..5. It's time to do sth. = It’s time for sth. 该做某事了。
6. See you tomorrow.明天见。
7. 元音因素前用冠词：an 辅音因素前要用：a例如：an apple a pen8. Sit down. 坐下来Stand up. 站起来Put up your hand. 举起你的手Open your book. 打开你的书Close your book. 合上你的书Listen to music. 听音乐9. What class are you in? 你在几班？I am in Class Three Grade Seven. 我在七年级三班。
10. What's your telephone number? 你的电话号码是什么？11. How old are you? 你多大了？—I am twelve (years old). 我12岁。
How old are Tim and Tom? 他们多大了？—They are thirteen (years old). 他们十三岁了。
外研版七年级英语上册知识点
⼀、48个国际⾳标及26个英⽂字母的正确书写 要熟练掌握元⾳和辅⾳，5个元⾳字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
⼆、be动词的⽤法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆⼝诀： "我"⽤am, "你"⽤are, is⽤于"他、她、它";单数全都⽤is，复数全部都⽤are。
三、⼈称及⼈称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种⼈称：第⼀⼈称(I, we)，第⼆⼈称(you, you)，第三⼈称(he, she, it, Maria)。
2、⼈称代词的主格，即⼈称代词位于句⼦主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、⼈称代词的宾格，即⼈称代词位于句⼦宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反⾝代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词(表⽰数量多少的词，⼤致相当于代数⾥的⾃然数) zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
完整版)外研版七年级上册知识点整理
完整版)外研版七年级上册知识点整理Module 1重点短语1.be from。
= come from。
来自。
2.years old。
岁3.what about。
= how about。
怎么样？4.in Class Ten。
Grade Seven 在七年级十班5.the capital of。
的首都/省会6.first name = given name 名st name = family name 姓8.English name 英文名字9.Chinese name 中文名字重点句子1.I'm Chinese。
and I come from China。
我是中国人，我来自中国。
2.Where do they come from。
他们来自哪里？They come from XXX。
他们来自美国。
3.How old is that man。
那位男子多少岁了？He is forty-four。
他44岁。
4.The students are in Class Five。
Grade Seven。
这些学生在七年级五班。
5.XXX are in Class One。
汤姆和XXX在一班。
6.How about you。
你呢？7.e to Class 6.Grade 7.欢迎来到七年级六班。
8.Beijing is the capital of China。
北京是中国的首都。
9.Good to see you。
很高兴见到你。
Glad to see you。
My name is Tony Smith。
with Tony being my first name and Smith being my last name.In this module。
we will learn some key phrases such as "a photo of Tony's family"。
"on the left of"。
外研版初一上册英语重点知识
外研版初一上册英语重点知识
1.人称及人称代词的不同形式：学生需要掌握主格和宾格的人称
代词，例如I/me, you/you, he/him等。
2.基数词：这是表示数量的词，相当于代数里的自然数，例如zero,
one, two等。
3.一般疑问句及特殊疑问句：学生需要学会如何构造和回答这两
种类型的疑问句。
4.可数名词变复数：英语中的名词有单数和复数形式，学生需要
掌握可数名词如何变为复数形式，特别是以o结尾的词，有的加“-s”，有的加“-es”。
5.常用单词和短语：学生需要熟悉一些常用的单词和短语，以便
能够理解和使用英语进行日常交流。
6.基本语法：包括句子的结构、时态、语态等基本的语法知识。
7.阅读和写作技能：通过阅读和写作练习，提高学生的英语阅读
和写作能力。
8.听力和口语技能：通过听力和口语练习，提高学生的英语听力
和口语能力。
外研版七年级上册学科要点归纳
外研版七年级上册学科要点归纳语文- 阅读理解：通过阅读文章来理解文章内容和主旨，提取关键信息- 作文写作：学会合理安排文章结构，正确运用语法和词汇表达自己的观点- 古诗文欣赏：研究欣赏古代诗文的美，理解其中的哲理和意境- 语法知识：掌握基本的语法规则，正确使用词性、时态、语态等数学- 数的认识：认识和理解自然数、整数、分数和小数的概念，进行简单的数值计算- 几何形状：认识和描述平面和空间几何形状，掌握简单的几何运算方法- 代数运算：研究代数运算中的算式计算和变量表达，解决实际问题- 数据统计：收集和整理数据，进行简单数据的统计和分析英语- 听力训练：通过听力材料来提高听力理解能力，掌握常用单词和句型- 口语表达：研究基本的交际用语，能够用英语进行简单的对话和表达- 阅读理解：阅读短文，理解文章内容和细节，培养阅读理解能力- 写作技巧：研究常见的写作句型和词汇，能够写简单的文章和对话物理- 物理规律：研究物理的基本规律，如力、功、能等，理解物理现象和原理- 实验探究：进行简单的物理实验，观察和记录实验现象，分析实验结果- 科学推理：运用科学推理的方法，解决物理问题，培养科学思维能力- 技术应用：了解物理在现实生活和科技发展中的应用，认识物理的重要性化学- 物质认识：认识和区分常见物质，了解物质的性质和变化- 实验操作：进行简单的化学实验，了解实验仪器和操作步骤- 化学反应：研究化学反应的基本概念，理解反应过程和反应物的转化- 环境保护：了解化学在环境保护中的作用，关注环境污染和资源利用问题生物- 生物分类：研究生物的分类体系，了解不同生物的特征和分类方法- 细胞结构：认识细胞的结构和功能，理解细胞是生命的基本单位- 生物环境：探索生物与环境的关系，了解生物对环境的适应和依赖- 人体健康：关注人体健康问题，了解身体结构和各系统功能的基本知识历史- 历史文化：了解中国和世界的历史文化，研究历史事件和重要人物- 时代变迁：认识历史的发展脉络，理解社会经济和科技的变迁- 历史研究：研究历史研究方法，培养对历史问题的思考和分析能力- 珍惜和继承：珍视历史遗产，继承和发扬优秀的历史传统和精神地理- 自然地理：了解地球的构造和自然地理现象，如地形、气候等- 人文地理：认识人类活动对地理环境的影响，如城市发展、交通运输等- 地图阅读：研究地图的阅读和使用，能够获取地理信息和解决简单问题- 环境保护：关心地球环境保护，了解环境问题和可持续发展的重要性政治- 国家制度：了解中国的国家制度和政治体制，理解政府的组织和职能- 公民责任：认识公民的权利和义务，培养遵纪守法、积极参与的意识- 群众组织：了解群众组织和社会团体的作用，参与志愿者活动- 国际交往：关注中国与其他国家的交往与合作，了解国际事务及外交政策教育技术- 信息素养：研究基本的计算机操作，了解信息的获取和处理方法- 多媒体应用：运用多媒体技术进行研究和展示，增强研究的趣味性- 网络安全：了解网络安全的重要性，研究网络安全知识和防范方法- 创新思维：培养创新思维和解决问题的能力，探索教育技术的应用潜力以上是外研版七年级上册各学科的要点归纳，帮助学生了解各学科的基本知识和学习重点，为学习提供参考和指导。
七年级上册外研版知识点
七年级上册外研版知识点七年级上册外研版涉及的知识点非常广泛，包含了语法、词汇、阅读和写作等方面。
下面就让我们逐一来看一看。
语法在语法方面，七年级上册外研版主要涉及以下知识点：1. 现在进行时：该时态表示现在正在进行的动作，形式为“主语+be动词+动词-ing”。
2. 一般现在时：该时态表示经常发生的动作或者真理等，形式为“主语+动词原形”。
3. 一般过去时：该时态表示过去的动作或者状态，形式为“主语+动词过去式”。
4. There be句型：该句型表示某地或某物存在，形式为“Therebe+某物/人+介词短语”。
5. 疑问句：用于询问语句，通常是在句首加上疑问词或者助动词。
6. 肯定句、否定句和一般疑问句的构成和用法。
词汇在词汇方面，七年级上册外研版主要涉及以下知识点：1. 基本词汇：如颜色、家庭成员、数字、天气、自然物等。
2. 动词短语：如go shopping、clean the room等常用短语。
3. 形容词：如tall、short、beautiful等形容词。
4. 名词：如book、pen、desk等名词。
5. 副词：如slowly、quickly等副词。
阅读在阅读方面，七年级上册外研版主要涉及以下知识点：1. 短篇阅读理解：学生需要理解一些短篇文章，并回答相关的问题。
2. 长篇阅读理解：学生需要理解一些较长的文章，并回答相关的问题。
3. 阅读技巧：学生需要掌握一些阅读技巧，如提取关键信息、主题句、段落大意等。
写作在写作方面，七年级上册外研版主要涉及以下知识点：1. 句型和语法结构：学生需要掌握一些常用的句型和语法结构，如现在进行时、一般现在时、一般过去时等。
2. 写作技巧：学生需要掌握一些写作技巧，如提纲写作、逻辑推理等。
3. 写作类型：学生需要掌握一些常见的写作类型，如书信、日记、游记等。
总结通过对七年级上册外研版涉及的知识点的一一介绍，我们可以看出，学生需要掌握的知识点非常丰富。
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外研版七年级上册知识点整理Module 1重点短语1.be from... =come from...来自......2....years old......岁3.what about... =how about.........怎么样？4.in Class Ten, Grade Seven在七年级十班5.the capital of......... 的国都 /省会6.first name =given name名st name=family name姓8.English name英文名字9.Chinese name中文名字重点句子1.I ’ m Chinese ,and I’ m from China我.是中国人,我来自中国(I ’ m Chinese, and I comeomfr China.)2. Where are they from?他们来自什么哪里?(=Where do they come from?)They are from America.他们来自美国.(=They come from America.)3.How old is that man?那位男子多少岁了?He is forty-four.他44岁4.The students are in Class Five, Grade Seven.这些学生在七年级五班5. Tom is in Class One with Lingling.汤姆和玲玲在一班。
=Tom with Lingling is in Class One.=Tom and Lingling are in Class One.6.What about you?=How about you?=And you? 你呢？ /你怎么样？7.Welcome to Class 6 Grade 7 !欢送到七年级六班。
8. Beijing is the capital of China.北京是中国的国都。
外研版七年级上册课本目录及知识点考点大纲
③方位介词：in, on, behind, next to, in front of, near
Module4 Healthy food
①have/has got...句型
可数名词与不可数名词
②some 与 any 的用法
③可数名词与不可数名词
Module5 My school day ①一般现在时（肯定与否定句） ①一般现在时的否定句
外研版七年级上册课本目录及知识点考点大纲
模块/单元/章节
知识点
主要考点
Module1 My classmates
①be 动词
①Be 动词主谓一致
②人称代词主格与形容词性物 ②人称代词主格和形容词性物主代词 主代词（I, he, she, my, his, her, 的用法 you, your, it, our）
Module2 My family
①指示代词：this, that, these, 名词双重所有格：of+名词’s 或 of+名词
those
性物主代词
②名词所有格
Module3 My school
①How many...
①There be...句型
②there is/isn’t, there are/aren’t ②介词词组
②时间介词：at, in, on
②at, in, on 表示时间的时候的用法
Module6 A trip to the zoo ①序数词
①序数词
②一般现在时三单（一般疑问 ②一般现在时的一般疑问句 句）
Module7 Computers
一般现在时（特殊疑问句）
一般现在时的特殊疑问句
Module8 Choosing present 频 率 副 词 ： always, often, 频率副词 usually, sometimes, never
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外研版七年级上册知识点整理Module 1重点短语1.be from... =come from... 来自......2....years old ......岁3.what about... =how about... ......怎么样？4.in Class Ten, Grade Seven 在七年级十班5.the capital of... ...... 的首都/省会6.first name =given name 名st name=family name 姓8.English name 英文名字9.Chinese name 中文名字重点句子1.I’m Chinese ,and I’m from China.我是中国人, 我来自中国(I’m Chinese, and I come from China.)2. Where are they from? 他们来自什么哪里?(=Where do they come from?)They are from America. 他们来自美国.(=They come from America.)3.How old is that man? 那位男子多少岁了?He is forty-four. 他44岁4. The students are in Class Five, Grade Seven.这些学生在七年级五班5. Tom is in Class One with Lingling. 汤姆和玲玲在一班。
=Tom with Lingling is in Class One.=Tom and Lingling are in Class One.6.What about you?=How about you?=And you? 你呢？/你怎么样？7.Welcome to Class 6 Grade 7 ! 欢迎到七年级六班。
8. Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。
9.Good to see you.=Nice to see you.=Glad to see you. 很高兴见到你。
10.I’m Tony Smith.Tony is my first name and Smith is my last name. 我是Tony Smith，Tony是我的名，Smith是我的姓。
Module2重点短语1.a photo of Tony’s family一张Tony 的家庭的照片2.on the left of…在......的左边3.next to... 紧挨着.....; 紧靠......4.in front of... 在......前面（外面）in/at the front of... 在......前部（内部）5.Tony’s parents Tony的父母6.in the photo 照片上, 在照片中7.at the bus station 在公共车站8.at a police station 在警察局9.a manager of a theater 一位剧院负责人=a theater manager10. a manager of a hotel 一位宾馆经理=a hotel manager11.at/in the same hospital 在同一家医院12.a bus driver 一位公共汽车司机13.a farm worker 一位农场工人14.a shop worker 一名店员15.an English teacher 一位英语教师16. a man/woman driver 一位男/女司机复数：men/women drivers重点句子1.This is a photo of Tony’s family. 这是Tony的一张全家福。
2.What a big family! 多大的一个家庭啊!3.My mum’s parents are on the right.我母亲的父母在右边4.The woman next to me is my dad’s sister.紧挨着我的这位女子是我父亲的妹妹。
5.Is this your family ? 这是你的家庭吗？6.Are these your grandparents ? 这(些)是你的祖父母吗？7.My mother is the manager of a theater. 我的母亲是剧院负责人。
8.My father’s job is at a police station.我父亲在警察局工作。
9.His parents are shop workers. 他的父母是商店工作人员。
Module 3重点短语1.a lot of furniture 大量的教学设施；大量的家具2.on everyone’s desk在每个人的课桌上on the teacher’s desk在讲桌上3.on the wall 在墙上4.at/in the front of...... 在.....前面（内部）5.a map of the world 一张世界地图a map of China 一张中国地图6.in the dining hall 在食堂里7.at the school gate 在校门口8.on/in the playground 在操场上9.a science lab 一个科学实验室10.a sports hall 一个体育馆11.an office building 一幢办公楼12.a classroom building 一幢教学大楼13.in the science building 在科学楼里14.five computer rooms 五间微机室15.in the middle of...... 在......的中间16.on the left of...... 在......的左边17.between the library and the dining hall 在图书馆和食堂之间18.be for....... 用于......; 为......准备的重点句子1.What’s your classroom like?你的教室怎样？It’s really big.它真的很大2.How many students are there in your class? 你班上有多少学生?There are forty-four students in my class. 我班上有44位学生。
3.There aren’t any computers in our classroom.在我们教室里没有电脑。
4.Are there any computers on everyone’s desk ?每位学生的课桌上有电脑吗？Yes, there are some. ( No, there aren’t any.)是的，有（不，没有。
）5.What’s in your classroom?你教室里有什么?There is a lot of furniture. 有大量的教学设备。
6.There is a map and some pictures on the walls.墙上有一张地图和一些画。
=There are some pictures and a map on the walls.7.Gao Yan’s between Zhao feng and Li Min.高燕在赵峰和李民中间。
8.In the middle of the school is a big playground.一个大操场在学校中间。
=A big playground is in the middle of the school.9.Where is the library? 图书馆在哪里？It’s next to the science lab.它在科学楼的旁边。
基本语法点：1.There be句型（某地有某物）2.表方位的介词短语及用法3.注意There be 和have/has got 的区别4. .数词的表达Module 4重点短语1.have/has got... 某人有......2.healthy food and drink 健康的饮品和饮料unhealthy food and drink 不健康的饮品和饮料3.go shopping for sth. =go to buy sth 去买......4.too much +不可数; too many+可数复数太多.......5.be good for... 对......有好处6.be bad for…对......有害处7.lots of...= a lot of...=many+可数复数大量的......;许多...... lots of...= a lot of...=much+不可数8.get sth for sb=buy sth for sb 为某人买......9.what kind of... 什么种类的......10.one’s favourite food and drink某人最喜欢的食品饮料11.chicken soup 鸡汤12.stay healthy 保持健康13.eat well 吃好14.have a good breakfast 吃一顿营养早餐15.have sth for breakfast 在早餐吃......16.remember to do sth 记得做......17.a bit tired 有一点儿累重点句子1.We’ve got lots of apples.我们有大量的苹果。
2.He hasn’t got any meat.他没有一些肉。
3.Have you got any chocolate? 你们有一些巧克力吗？Yes, we have. / No, we haven’t.是的，我们有。
/不，我们没有。
4.Let’s go shopping for food and drink.让我们去买一些食品饮料吧。
5.Let’s get some coffee for your mum.让我们给你妈妈买点咖啡吧。
6.Too much chocolate isn’t good for you.太多的巧克力对你不好。
7.What kind of fruit ? 什么种类的水果？8.Cola is bad for you. 可乐对你有害。
9.How about some orange juice? 一些橘汁怎么样？Good idea. 好主意。