创造学原理和方法——广义创造学PPT模板

0 1
第一章创造学 导论
0 2
第二章创造性 活动
0 3
第三章创造性 活动的主体及 创造性人格
0 4
第四章主体的 创造力
0 5
第五章创造性 人才
0 6
第六章创造性 思维活动
上篇创造活动的一 般原理和方法
第七章创造性活动的规律 第八章创造性环境 第九章创造技法（一） 第十章创造技法（二）
上篇创造活动的一般原理和方法
第三节“三个代表” 重要思想的创新观
思考、讨论与 训练题
下篇创造活动的具体领域
第十二章制度创新活动
第一节制度创新导 论
第三节政治体制的 创新
第二节经济体制的 创新
思考、讨论与训练 题
下篇创造活动的具体领域
第十三章科学发现活动
a
第一节科 学发现活 动的基本
概念
b
第二节科 学发现活 动的规律
和问题
c
感谢聆听
第二节技术创新的 回顾和展望
第四节技术创新的 国家战略
思考、讨论与训练 题
下篇创造活动的具体领域
第十六章名牌产品创造活动
第一节名牌产品的 特征和定义
第三节名牌产品创 造活动的特征
第二节名牌产品的 评价
第四节启动名牌创 造工程
思考、讨论与训练 题
下篇创造活动 的具体领域
第十七章创造性教育活 动
第一节创造性教育 的特征和目标
第三节矛盾转化型 创造技法
第二节问题引导型 创造技法
思考、讨论与训练 题
上篇创造活动的一般原理和方法
第十章创造技法（二）
0 1
第一节系统分
析型创造技法
0 2
第二节系统综
合型创造技法
0 3
第三节交流激
励型创造技法
0 4
第四节最优选
择型创造技法
0 5
思考、讨论与
训练题
04
下篇创造活动的具体领域
下篇创造活动的具体领域
第一章创造学导论
第一节什么是创造 学
第三节创造学的理 论体系
第二节创造学的兴 起
第四节学习创造学 的意义和方法
思考、讨论与训练 题
上篇创造活动的一般原理和方法
第二章创造性活动
第一节创造性活第二节创造性活动 的规定性
思考、讨论与训练 题
上篇创造活动的 一般原理和方法
第二节创造性教育 的内容、活动方式、 方法和体制
第三节创造性教育 的新形势
思考、讨论与训练 题
30% 10%
55%
5%
下篇创造活动 的具体领域
第十八章创造性审美活 动
第一节关于美的 分类和概念
第三节形态美的 创造活动
第二节一般美的 创造活动
思考、讨论与训 练题
05
参考文献
参考文献
06
后记
后记
a
第十一章 理论创新
活动
b
第十二章 制度创新
活动
c
第十三章 科学发现
活动
d
第十四章 技术发明
活动
e
第十五章 技术创新
活动
f
第十六章 名牌产品 创造活动
下篇创造活动的具 体领域
第十七章创造性教育活动 第十八章创造性审美活动
下篇创造活动的具体领域
第十一章理论创新活动
第一节理论创 新导论
第二节邓小平 理论的创造观
第七章创造性活动的规律
第一节系统综合创 新规律
第三节交流激励创 新规律
第二节最优选择创 新规律
思考、讨论与训练 题
上篇创造活动的一般原理和方法
第八章创造性环境
第一节自由讨论等 方面的环境
第二节创造性活动 的顺境和逆境
思考、讨论与训练 题
上篇创造活动的一般原理和方法
第九章创造技法（一）
第一节创造技法导 论
第五章创造性人才
第一节人才的特征 和创造性
第三节如何造就创 造性人才
第二节杰出创造性 人才
思考、讨论与训练 题
上篇创造活动的一般原理和方法
第六章创造性思维活动
a
第一节什 么是创造 性思维活
动
b
第二节创 造性思维 活动的基
本形式
c
第三节创 造性思维
训练
d
思考、讨 论与训练
题
上篇创造活动的一般原理和方法
第三节科 学发现的 哲学启迪
d
思考、讨 论与训练
题
下篇创造活动 的具体领域
第十四章技术发明活动
01
第一节技术与 技术发明的概
念
02
第二节世界科 技史上的重要
发明案例
03
04
第三节发明专 利
思考、讨论与 训练题
下篇创造活动的具体领域
第十五章技术创新活动
第一节技术创新及 相关概念
第三节企业技术创 新
第三章创造性活动的主体及创 造性人格
第一节创造 性主体的特 征和定义
第三节创造 性人格的测 试
第二节主体 的创造性人 格
思考、讨论 与训练题
上篇创造活动的一般原理和方法
第四章主体的创造力
第一节创造力的 概念和结构模型
第三节创造力的 测试
第二节创造力开 发
思考、讨论与训 练题
上篇创造活动的一般原理和方法
创造学原理和方法——广义创 造学
演讲人
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目录
01. 前言
02. 目录
03. 上篇创造活动的一般原理 和方法
04. 下篇创造活动的具体领域
05. 参考文献
06. 后记
01
前言
前言
02
目录
目录
03
上篇创造活动的一般原理和方法
上篇创造 活动的一 般原理和 方法