东财《统计学B》在线作业题库及答案
东财《统计学》复习题及参考答案
一、单项选择题 (只有一个正确答案)【1】下列属于位置平均数的是（）。
A: 算术平均数B: 调和平均数C: 几何平均数D: 中位数答案: D【2】产业部门分类是按照主产品( )的原则对产业活动单位进行的部门分类。
A: 生产性B: 多样性C: 同质性D: 先进性答案: C【3】国民经济核算可以提供对一个( )的全面观察。
A: 企业B: 家庭C: 单位D: 经济体答案: D【4】根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，三者之间的关系是（）。
A: 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数B: 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数C: 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数D: 没有确定的关系答案: A【5】下列属于双边备择假设的有（）。
A:B:C:D: 以上都不对答案: C【6】在假设检验中，我们都提出原假设，与原假设对立的假设称为（）。
A: 备择假设B: 单边检验C: 双边检验D: 以上都不对答案: A【7】可以用来显示定性数据的统计图是（）。
A: 茎叶图B: 直方图C: 条形图D: 散点图答案: C【8】对水库中鱼的存量，往往采用（）获得数据。
A: 重点调查B: 抽样调查C: 典型调查D: 全面调查答案: B【9】当一个变量增加时，相应的另一个变量随之减少，我们称这两个变量之间为（）。
A: 单相关B: 复相关C: 正相关D: 负相关答案: D【10】平均增长量等于（）。
A: 逐期增长量之和/逐期增长量的个数B: 增长量/报告期水平C: 各期水平与上一期水平之比D: 以上都不对答案: A【11】两个相邻定基发展速度之比，等于相应时期的（）。
A: 增长速度B: 环比发展速度C: 平均发展速度D: 累计增长量答案: B【12】若销售量增长5%，零售价格增长2%，则商品销售额增长（）。
A: 7%B: 10%C: 7.1%D: 15%答案: C【13】期初存量与本期流量之和，形成( )。
A: 期末存量B: 期初流量C: 期末流量D: 本期存量答案: A【14】不变价国内生产总值核算的目的是剔除按现期市场价格衡量的国内生产总值中的( )变动因素，以反映一定时期内生产活动最终成果的实际变动。
东财《统计学》复习题与参考答案
一、单项选择题 (只有一个正确答案)【1】下列属于位置平均数的是（）。
A: 算术平均数B: 调和平均数C: 几何平均数D: 中位数答案: D【2】产业部门分类是按照主产品( )的原则对产业活动单位进行的部门分类。
A: 生产性B: 多样性C: 同质性D: 先进性答案: C【3】国民经济核算可以提供对一个( )的全面观察。
A: 企业B: 家庭C: 单位D: 经济体答案: D【4】根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，三者之间的关系是（）。
A: 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数B: 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数C: 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数D: 没有确定的关系答案: A【5】下列属于双边备择假设的有（）。
A:B:C:D: 以上都不对答案: C【6】在假设检验中，我们都提出原假设，与原假设对立的假设称为（）。
A: 备择假设B: 单边检验C: 双边检验D: 以上都不对答案: A【7】可以用来显示定性数据的统计图是（）。
A: 茎叶图B: 直方图C: 条形图D: 散点图答案: C【8】对水库中鱼的存量，往往采用（）获得数据。
A: 重点调查B: 抽样调查C: 典型调查D: 全面调查答案: B【9】当一个变量增加时，相应的另一个变量随之减少，我们称这两个变量之间为（）。
A: 单相关B: 复相关C: 正相关D: 负相关答案: D【10】平均增长量等于（）。
A: 逐期增长量之和/逐期增长量的个数B: 增长量/报告期水平C: 各期水平与上一期水平之比D: 以上都不对答案: A【11】两个相邻定基发展速度之比，等于相应时期的（）。
A: 增长速度B: 环比发展速度C: 平均发展速度D: 累计增长量答案: B【12】若销售量增长5%，零售价格增长2%，则商品销售额增长（）。
A: 7%B: 10%C: 7.1%D: 15%答案: C【13】期初存量与本期流量之和，形成( )。
A: 期末存量B: 期初流量C: 期末流量D: 本期存量答案: A【14】不变价国生产总值核算的目的是剔除按现期市场价格衡量的国生产总值中的( )变动因素，以反映一定时期生产活动最终成果的实际变动。
东财《统计学》复习题及参考答案
一、单项选择题 (只有一个正确答案)【1】下列属于位置平均数的是（）。
A: 算术平均数B: 调和平均数C: 几何平均数D: 中位数答案: D【2】产业部门分类是按照主产品( )的原则对产业活动单位进行的部门分类。
A: 生产性B: 多样性C: 同质性D: 先进性答案: C【3】国民经济核算可以提供对一个( )的全面观察。
A: 企业B: 家庭C: 单位D: 经济体答案: D【4】根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，三者之间的关系是（）。
A: 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数B: 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数C: 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数D: 没有确定的关系答案: A【5】下列属于双边备择假设的有（）。
A:B:C:D: 以上都不对答案: C【6】在假设检验中，我们都提出原假设，与原假设对立的假设称为（）。
A: 备择假设B: 单边检验C: 双边检验D: 以上都不对答案: A【7】可以用来显示定性数据的统计图是（）。
A: 茎叶图B: 直方图C: 条形图D: 散点图答案: C【8】对水库中鱼的存量，往往采用（）获得数据。
A: 重点调查B: 抽样调查C: 典型调查D: 全面调查答案: B【9】当一个变量增加时，相应的另一个变量随之减少，我们称这两个变量之间为（）。
A: 单相关B: 复相关C: 正相关D: 负相关答案: D【10】平均增长量等于（）。
A: 逐期增长量之和/逐期增长量的个数B: 增长量/报告期水平C: 各期水平与上一期水平之比D: 以上都不对答案: A【11】两个相邻定基发展速度之比，等于相应时期的（）。
A: 增长速度B: 环比发展速度C: 平均发展速度D: 累计增长量答案: B【12】若销售量增长5%，零售价格增长2%，则商品销售额增长（）。
A: 7%B: 10%C: 7.1%D: 15%答案: C【13】期初存量与本期流量之和，形成( )。
A: 期末存量B: 期初流量C: 期末流量D: 本期存量答案: A【14】不变价国内生产总值核算的目的是剔除按现期市场价格衡量的国内生产总值中的( )变动因素，以反映一定时期内生产活动最终成果的实际变动。
东财14秋《统计学》在线作业
东财《统计学》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共17 道试题，共68 分。
）得分：68V1. 要表示两个变量之间的关系，可以采用（）。
A. 雷达图 B. 茎叶图 C. 散点图 D. 环形图-----------------选择：C2. 相同条件下，不重置抽样计算而得的抽样平均误差，当抽样数目比较小时，总是（）。
A. 大于重置抽样的抽样平均误差B. 小于重置抽样的抽样平均误差C. 等于重置抽样的抽样平均误差D. 不一定-----------------选择：B3. 随机抽样的基本要求是严格遵守（）。
A. 准确性原则B. 随机原则C. 代表性原则D. 可靠性原则-----------------选择：B4. 总量指标按其反映内容的不同，可以分为（）。
A. 时点指标和时期指标B. 时点指标和总体总量C. 时期指标和标志总量D. 总体总量和标志总量E. 时期指标和总体总量-----------------选择：D5. 期初存量与本期流量之和，形成( )。
A. 期末存量 B. 期初流量C. 期末流量D. 本期存量-----------------选择：A6. 当各变量值大小不等时，算术平均数、调和平均数、几何平均数的大小关系是（）。
A. 算术平均数最大 B. 调和平均数最大 C. 几何平均数最大 D. 不一定-----------------选择：A7. 下列总体中，属于无限总体的是（）。
A. 全国的人口数 B. 水塘养的鱼 C. 城市中的流动人口数 D. 工业中连续大量生产的产品产量-----------------选择：D8. 总体中出现次数的最多的标志值称为（）。
A. 组中值 B. 众数 C. 中位数D. 平均数-----------------选择：B9. 统计是（）的科学。
A. 社会 B. 自然 C. 综合 D. 方法论-----------------选择：D10. 总体指标也称为总体参数，是根据总体各个单位的标志值计算的统计指标，总体指标具有（）。
东财14秋《统计学》在线作业
东财《统计学》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100单选题多选题包括本科在内的各科复习资料及详细解析，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共17 道试题，共68 分。
）得分：68V 1. 要表示两个变量之间的关系，可以采用（）。
A. 雷达图B. 茎叶图C. 散点图D. 环形图.满分：4 分得分：42. 相同条件下，不重置抽样计算而得的抽样平均误差，当抽样数目比较小时，总是（）。
A. 大于重置抽样的抽样平均误差B. 小于重置抽样的抽样平均误差C. 等于重置抽样的抽样平均误差D. 不一定.满分：4 分得分：43. 随机抽样的基本要求是严格遵守（）。
A. 准确性原则B. 随机原则C. 代表性原则D. 可靠性原则.满分：4 分得分：44. 总量指标按其反映内容的不同，可以分为（）。
A. 时点指标和时期指标B. 时点指标和总体总量C. 时期指标和标志总量D. 总体总量和标志总量E. 时期指标和总体总量.满分：4 分得分：45. 期初存量与本期流量之和，形成( )。
A. 期末存量B. 期初流量C. 期末流量D. 本期存量.满分：4 分得分：46. 当各变量值大小不等时，算术平均数、调和平均数、几何平均数的大小关系是（）。
A. 算术平均数最大B. 调和平均数最大C. 几何平均数最大D. 不一定.满分：4 分得分：47. 下列总体中，属于无限总体的是（）。
A. 全国的人口数B. 水塘养的鱼C. 城市中的流动人口数D. 工业中连续大量生产的产品产量.满分：4 分得分：48. 总体中出现次数的最多的标志值称为（）。
A. 组中值B. 众数C. 中位数D. 平均数.满分：4 分得分：49. 统计是（）的科学。
A. 社会B. 自然C. 综合D. 方法论.满分：4 分得分：410. 总体指标也称为总体参数，是根据总体各个单位的标志值计算的统计指标，总体指标具有（）。
A. 唯一性B. 随机性C. 随样本单位变化D. 以上都不对.满分：4 分得分：411. 商品价格属于（）。
2014年春东财《统计学B》在线作业二及答案
东财《统计学B》在线作业二一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）V 1. 用总体中各单位某一数量标志值之和除以总体单位总数，得到（A ）。
A. 算术平均数B. 调和平均数C. 几何平均数D. 中位数满分：4 分2. 对定序数据进行分析的统计量包括（D）。
A. 频数和频率B. 累计频数C. 累计频率D. 以上都是满分：4 分3. 要表示两个变量之间的关系，可以采用（C）。
A. 雷达图B. 茎叶图C. 散点图D. 环形图满分：4 分4. 在假设检验中，我们都提出原假设，与原假设对立的假设称为（A）。
A. 备择假设B. 单边检验C. 双边检验D. 以上都不对满分：4 分5. 比例相对指标是用来反映总体内部各部分之间存在的（D ）。
A. 计划关系B. 质量关系C. 强度关系D. 数量关系E. 发展变动关系满分：4 分6. 抽样平均数与总体平均数之间的关系是（D ）。
A. 抽样平均数=总体平均数B. 抽样平均数＜总体平均数C. 抽样平均数＞总体平均数D. 无法判断满分：4 分7. 抽样极限误差通常需要用（A）做为标准单位来衡量。
A. 抽样平均误差B. 总体标准差C. 样本总量D. 抽样误差概率度满分：4 分8. 如果分组标志是连续型变量，则相邻组的组限（B ）。
A. 不能重合B. 必须重合C. 不一定重合D. 以上都不对满分：4 分9. 反映现象之间严格的确定的依存关系，对于自变量给定一个值，因变量就以一个确定的值与之对应，这种关系称为（C ）。
A. 相关关系B. 线性关系C. 函数关系D. 不确定满分：4 分10. 判定系数的取值（A ）。
A. 在0和1之间B. 大于1C. 小于0D. 以上都不对满分：4 分二、多选题（共10 道试题，共40 分。
）V 1. 按照所研究变量个数的多少，相关关系包括(ABC )。
A. 单相关B. 复相关C. 偏相关D. 非线性相关2. 以下哪些方法适于调查敏感问题（BCD ）。
东财《统计学B》在线作业题库及答案
东财《统计学B》在线作业三一、单选题（共10道试题，共40分。
）得分：401.平均增长量等于（）。
A.逐期增长量之和/逐期增长量的个数B.增长量/报告期水平C.各期水平与上一期水平之比D.以上都不对答案:A满分：4分得分：42.区别重点调查和典型调查的标志是（）。
A.调查单位数目不同统计学试题库及答案B.收集资料方法不同C.确定调查单位标准不同D.确定调查单位目的不同答案:C满分：4分得分：43.根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，三者之间的关系是（）。
A.算术平均数≥几何平均数≥调和平均数B.几何平均数≥调和平均数≥算术平均数C.调和平均数≥算术平均数≥几何平均数D.没有确定的关系答案:A满分：4分得分：44.由日期间隔相等的连续时点数列计算平均数应按（）计算。
A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.几何平均数D.序时平均数满分：4分得分：45.如果变量x和变量y之间的相关系数为1，说明两个变量之间是（）。
A.完全不相关B.高度相关C.完全相关D.低度相关答案:C满分：4分得分：46.某公司所属三个工厂生产同一产品，要反映三个工厂产量报告期比基期的发展变动情况，三个工厂的产品产量（）。
A.能够直接加总B.不能加总C.必须用不变价格作同度量因素才能相加D.必须用现行价格作同度量因素才能相加满分：4分得分：47.总体各单位中标志值的最大值和最小值的差为（）。
A.组距B.组中值C.全距D.平均值答案:C满分：4分得分：48.人口普查规定统一的标准时间是为了（）。
A.避免登记的重复和遗漏B.具体确定调查单位C.确定调查对象的范围D.统一调查时间,一起行动答案:C满分：4分得分：49.成本计划完成指数中，同度量因素是（）。
A.计划单价B.实际单价C.计划产量D.实际产量答案:C满分：4分得分：410.增长速度的计算方法为（）。
A.数列发展水平之差B.数列发展水平之比C.绝对增长量和发展速度之比D.绝对增长量同基期水平之比答案:D满分：4分得分：4二、多选题（共10道试题，共40分。
东财《统计学B》在线作业题库及答案
东财《统计学B》在线作业三一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）得分：401. 平均增长量等于（）。
A. 逐期增长量之和/逐期增长量的个数B. 增长量/报告期水平C. 各期水平与上一期水平之比D .以上都不对答案:A满分： 4 分得分：42. 区别重点调查和典型调查的标志是（）。
A. 调查单位数目不同统计学试题库及答案B. 收集资料方法不同C. 确定调查单位标准不同D .确定调查单位目的不同答案:C满分： 4 分得分：43. 根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，三者之间的关系是（）。
A. 算术平均数》几何平均数》调和平均数B. 几何平均数》调和平均数》算术平均数C. 调和平均数》算术平均数》几何平均数D. 没有确定的关系答案:A满分： 4 分得分：44. 由日期间隔相等的连续时点数列计算平均数应按（）计算。
A. 简单算术平均数B. 加权算术平均数C. 几何平均数D. 序时平均数满分： 4 分得分：45. 如果变量x 和变量y 之间的相关系数为1，说明两个变量之间是（）。
A. 完全不相关B. 高度相关C. 完全相关D. 低度相关答案:C满分： 4 分得分：46. 某公司所属三个工厂生产同一产品，要反映三个工厂产量报告期比基期的发展变动情况，三个工厂的产品产量（）。
A. 能够直接加总B. 不能加总C. 必须用不变价格作同度量因素才能相加D. 必须用现行价格作同度量因素才能相加满分：4分得分：47. 总体各单位中标志值的最大值和最小值的差为（）。
A. 组距B. 组中值C. 全距D. 平均值答案:C 满分：4分得分：48. 人口普查规定统一的标准时间是为了（）。
A. 避免登记的重复和遗漏B. 具体确定调查单位C. 确定调查对象的范围D. 统一调查时间，一起行动答案:C满分：4分得分：49. 成本计划完成指数中，同度量因素是（）。
A. 计划单价B. 实际单价C. 计划产量D. 实际产量答案:C满分：4分得分：4 10•增长速度的计算方法为（）。
东财《统计学》复习题及参考问题详解[1]
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一、单项选择题 (只有一个正确答案)【1】下列属于位置平均数的是（）。
A: 算术平均数B: 调和平均数C: 几何平均数D: 中位数答案: D【2】产业部门分类是按照主产品( )的原则对产业活动单位进行的部门分类。
A: 生产性B: 多样性C: 同质性D: 先进性答案: C【3】国民经济核算可以提供对一个( )的全面观察。
A: 企业B: 家庭C: 单位D: 经济体答案: D【4】根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，三者之间的关系是（）。
A: 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数B: 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数C: 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数D: 没有确定的关系答案: A【5】下列属于双边备择假设的有（）。
A:B:C:D: 以上都不对答案: C【6】在假设检验中，我们都提出原假设，与原假设对立的假设称为（）。
A: 备择假设B: 单边检验C: 双边检验D: 以上都不对答案: A【7】可以用来显示定性数据的统计图是（）。
A: 茎叶图B: 直方图C: 条形图D: 散点图答案: C【8】对水库中鱼的存量，往往采用（）获得数据。
A: 重点调查B: 抽样调查C: 典型调查D: 全面调查答案: B【9】当一个变量增加时，相应的另一个变量随之减少，我们称这两个变量之间为（）。
A: 单相关B: 复相关C: 正相关D: 负相关答案: D【10】平均增长量等于（）。
A: 逐期增长量之和/逐期增长量的个数B: 增长量/报告期水平C: 各期水平与上一期水平之比D: 以上都不对答案: A【11】两个相邻定基发展速度之比，等于相应时期的（）。
A: 增长速度B: 环比发展速度C: 平均发展速度D: 累计增长量答案: B【12】若销售量增长5%，零售价格增长2%，则商品销售额增长（）。
A: 7%B: 10%C: 7.1%D: 15%答案: C【13】期初存量与本期流量之和，形成( )。
A: 期末存量B: 期初流量C: 期末流量D: 本期存量答案: A【14】不变价国内生产总值核算的目的是剔除按现期市场价格衡量的国内生产总值中的( )变动因素，以反映一定时期内生产活动最终成果的实际变动。
东财《统计学》复习题及参考答案
一、单项选择题 (只有一个正确答案)【1】下列属于位置平均数的是（）。
A: 算术平均数B: 调和平均数C: 几何平均数D: 中位数答案: D【2】产业部门分类是按照主产品( )的原则对产业活动单位进行的部门分类。
A: 生产性B: 多样性C: 同质性D: 先进性答案: C【3】国民经济核算可以提供对一个( )的全面观察。
A: 企业B: 家庭C: 单位D: 经济体答案: D【4】根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，三者之间的关系是（）。
A: 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数B: 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数C: 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数D: 没有确定的关系答案: A【5】下列属于双边备择假设的有（）。
A:B:C:D: 以上都不对答案: C【6】在假设检验中，我们都提出原假设，与原假设对立的假设称为（）。
A: 备择假设B: 单边检验C: 双边检验D: 以上都不对答案: A【7】可以用来显示定性数据的统计图是（）。
A: 茎叶图B: 直方图C: 条形图D: 散点图答案: C【8】对水库中鱼的存量，往往采用（）获得数据。
A: 重点调查B: 抽样调查C: 典型调查D: 全面调查答案: B【9】当一个变量增加时，相应的另一个变量随之减少，我们称这两个变量之间为（）。
A: 单相关B: 复相关C: 正相关D: 负相关答案: D【10】平均增长量等于（）。
A: 逐期增长量之和/逐期增长量的个数B: 增长量/报告期水平C: 各期水平与上一期水平之比D: 以上都不对答案: A【11】两个相邻定基发展速度之比，等于相应时期的（）。
A: 增长速度B: 环比发展速度C: 平均发展速度D: 累计增长量答案: B【12】若销售量增长5%，零售价格增长2%，则商品销售额增长（）。
A: 7%B: 10%C: 7.1%D: 15%答案: C【13】期初存量与本期流量之和，形成( )。
A: 期末存量B: 期初流量C: 期末流量D: 本期存量答案: A【14】不变价国内生产总值核算的目的是剔除按现期市场价格衡量的国内生产总值中的( )变动因素，以反映一定时期内生产活动最终成果的实际变动。
东财《统计学B》考前模拟题
一、单项选择题(只有一个正确答案)【1】下列属于位置平均数的是（）。
A: 算术平均数B: 调和平均数C: 几何平均数D: 中位数答案: D【2】产业部门分类是按照主产品( )的原则对产业活动单位进行的部门分类。
A: 生产性B: 多样性C: 同质性D: 先进性答案: C【3】国民经济核算可以提供对一个（）的全面观察。
A: 企业B: 家庭C: 单位D: 经济体答案: D【4】根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，三者之间的关系是（）。
A: 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数B: 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数C: 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数D: 没有确定的关系答案: A【5】下列属于双边备择假设的有（）。
A:B:C:D: 以上都不对答案: C【6】在假设检验中，我们都提出原假设，与原假设对立的假设称为（）。
A: 备择假设B: 单边检验C: 双边检验D: 以上都不对答案: A【7】可以用来显示定性数据的统计图是（）。
B: 直方图C: 条形图D: 散点图答案: C【8】对水库中鱼的存量，往往采用（）获得数据。
A: 重点调查B: 抽样调查C: 典型调查D: 全面调查答案: B【9】当一个变量增加时，相应的另一个变量随之减少，我们称这两个变量之间为（）。
A: 单相关B: 复相关C: 正相关D: 负相关答案: D【10】平均增长量等于（）。
A: 逐期增长量之和/逐期增长量的个数B: 增长量/报告期水平C: 各期水平与上一期水平之比D: 以上都不对答案: A【11】两个相邻定基发展速度之比，等于相应时期的（）。
A: 增长速度B: 环比发展速度C: 平均发展速度D: 累计增长量答案: B【12】若销售量增长5%，零售价格增长2%，则商品销售额增长（）。
A: 7%B: 10%C: 7.1%D: 15%答案: C【13】期初存量与本期流量之和，形成( )。
A: 期末存量B: 期初流量C: 期末流量D: 本期存量答案: A【14】不变价国内生产总值核算的目的是剔除按现期市场价格衡量的国内生产总值中的( )变动因素，以反映一定时期内生产活动最终成果的实际变动。
奥鹏东财2020年3月课程考试《统计学B》复习资料及参考答案
奥鹏东北财经大学网络考试复习练习题及答案单选题1.根据成年男子样本测算得到身高与体重的相关系数为0.5，则下列表达正确的是（）。
A.50%的较重的男子趋于较高B.身高与体重存在中度正相关C.身高与体重存在低度正相关D.50%的较高的男子趋于较重答案: C2.数据分组在统计次数时，一般应遵循（）。
A."上组限不在内"的原则B."下组限不在内"的原则C."上组限在内"的原则D."上下组限都不在内"的原则答案: A3.变量是（）。
A.说明现象某个数量特征的概念B.反映总体数量特征的，由各个个体的标志值汇总综合而成C.每个个体所共同具有的属性或特征D.统计所要研究的事物或现象的全体答案: A4.若一元线性回归模型的判定系数为0.81，则自变量和因变量之间的相关系数可能为（）。
A.0.81B.-0.9C.0.96D.0.45答案: B5.各组变量值都减少1/2 ，则中位数（）。
A.缩小1/2B.变为原来的2倍C.不变D.无法确定答案: A6.下列数据中可以进行加减乘除运算的是（）。
A.定类数据B.定序数据C.定距数据D.定比数据答案: D7.累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为（）。
A.累计增长量等于其相应的各个逐期增长量之积B.累计增长量等于其相应的各个逐期增长量之和C.累计增长量等于其相应的各个逐期增长量之差D.以上都不对答案: B8.统计整理的一般程序包括（）。
A.统计分组和统计汇总B.统计指标和统计分析C.统计分组和统计指标D.统计分组和统计分析答案: A9.抽样调查中的抽样误差是指（）。
A.登记误差B.系统误差C.随机误差D.偏差答案: C10.下列不属于相关关系的现象是（）。
A.企业的投资与产出B.居民的收入与存款C.啤酒销量与炸鸡销量D.商品销售额与商品销售价格答案: D11.为了解某市居民的收入水平情况，从该市 200 万城镇家庭户中随机抽取 2000 户进行调查，并根据调查结果推断该市全部居民户的人均可支配收入水平，则以下为该项研究的统计量是（）。
《统计学》B卷及答案
《统计学》B卷一、单项选择题（总分20分，每小题2分）1.下列标志中属于数量标志的是（）A.学生的性别B. 学生的年龄C. 学生的专业D. 学生的住址2.城市职工家庭状况调查是（）A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查3.将统计总体按照一定标志区分为若干个组成部分的统计方法是（）A.统计整理B. 统计分析C. 统计调查D. 统计分组4.结构相对指标用来反映总体内容的（）A.质量关系B.密度关系C.各部分占总体的的比重D.互为因果关系5.当x<Me<Mo时，总体分布为（）A.左偏B.右偏C.正态D.反正态6.标志变异指标是反映同质总体的（）A.集中程度B.离中程度C.一般水平D.典型状态7.增长速度的计算方法为（）A.数列发展水平之差B.数列发展水平之比C.绝对增长量和发展速度之比D. 绝对增长量同基期水平相比8.若销售量增长5%，零售价格增长2%，则商品销售额增长（）A.7%B.10%C.7.1%D.15%9.如果变量x和变量y之间的相关系数为1，则说明两个变量之间是（）A.完全不相关B.高度相关关系C.完全相关关系D.低度相关关系10.事先将总体各单位按某一标志排列，然后依固定顺序和间隔来抽选调查单位的抽样组织形式，被称为（）A.分层抽样B.简单随机抽样C.整群抽样D.等距抽样二、多项选择题（总分20分，每小题2分）1.下面（）属品质标志。
A.职工人数B.性别C.企业经济类型D.文化程度E.先进工作者人数2.重点调查是（）A.全面调查B.专门调查C. 非全面调查D.统计报表E.可与普查结合运用3.统计分组的关键在于（）A.按品质标志分组B.按数量标志分组C.选择分组标志D.划分分组界限E.按主要标志分组4.某市2011年工业利润总额为10亿元是（）A.质量标志B. 质量指标C. 数量指标D.总量指标E. 时期指标5.统计平均指标中的位置平均数是指的（）A.众数B.算术平均数C.中位数D.调和平均数E.几何平均数6.标志变异指标可用名数表示的是（）A.全距B.平均差C.平均差系数D.标准差E.标准差系数7.下列等式中，正确的有（）A.增长速度=发展速度—1B.定基发展速度=定基增长速度+1C.环比发展速度=环比增长速度+1D.平均增长速度=平均发展速度—18.同度量因素的作用有（）A.平衡作用B.同度量作用C.权数作用D.稳定作用9.相关系数等于零，说明两个变量之间的关系是（）A.完全不相关B.高度相关C.低度相关D.彼此是没关系10.抽样调查的特点有（）A.是只调查样本单位B.抽样误差可以计算和控制C.遵循随机原则D.以样本指标推断总体指标E.以上都对三、填空（总分10分，每空1分）1.社会经济统计工作具有以下特点、、、。
东财《统计学B》在线作业
东财《统计学B》在线作业活动11、统计学是处理（a）的一门科学。
a、数据b、数学c、数字d、数量2、（a）就是统计数据工作的基础。
a、数据收集b、数据整理c、数据分析d、数据核算3、数据分析是指运用（b）对有关数据进行处理，并从数据中提取出有效信息的过程。
a、计算器b、统计方法c、计算机d、统计机构4、在社会科学领域，为了规范数据的研发与分析，国民经济核算体系、社会核算方法、工商财务会计等（c）有著较多的应用领域。
a、数学方法b、系统科学c、核算技术d、经济手段5、作为一种通用的（d），统计学已经成为一种工具。
a、数学符号b、衡量方法c、支付手段d、数据处理方法6、统计学的主要任务包括：（abcd）。
a、数据搜集b、数据整理c、数据分析d、数据核算7、数据收集上来以后，还要展开必要的整理。
以使数据更加（abc）。
a、直观b、准确c、易懂d、激增8、以下属于统计学的重要组成部分有（ac）。
a、描述统计学b、数学c、推测统计学d、会计学9、统计学可在以下哪些学科中有所应用（abcd）。
a、医学b、心理学c、考古学d、物理学10、在经济与管理领域，统计学的应用领域包含（abcd）。
a、市场调研b、金融保险c、公共管理d、人力资源管理11、随着数据量的不断增多和统计任务的不断复杂化，统计工作的重心已经从对过去的回顾转移到对现状的分析和对未来的预测上来。
（a）a、对b、错12、在当前情况下，描述统计学已经不重要了。
（b）a、对b、错13、网络的出现不利于统计学的发展。
（b）a、对b、错14、描述统计学与推断统计学的划分，反映了数据分析的不同层次。
（a）a、对b、错15、推断统计学是研究如何利用总体数据来推断总体特征的统计方法。
（b）a、对b、错16、对定序数据进行分析的统计量包括（d）。
a、频数和频率b、累计频数c、累计频率d、以上都是17、为解决特定问题而专门搜集的数据资料称为（a）。
a、原始数据b、二手数据c、定量数据d、定性数据18、如果需要展示可视资料，则不宜采用哪种调查方式（c）。
《统计学B》作业题
《统计学B》作业题1、某企业某产品的单位产品成本2006年计划⽐2005年下降10%，实际下降了15%，则其计划完成百分数为（）%。
2、某企业某产品的⽣产要经过四道⼯序，已知该产品在四道⼯序上的合格率分别为96%、98%、97%和95%，则该产品在四道⼯序上的平均合格率为（）%。
3、已知⼀组变量值的平均数为80，对平均数的⽅差为50，则该组变量值对90的⽅差为（）。
4、已知⼀组变量值的平均数为20，平⽅的平均数500，则该组变量值的标准差为（）。
5、已知“⼗五”期间各年我国国内⽣产总值的环⽐增长速度分别为8.3%、9.1%、10.0%、10.1%和10.2%，则其年平均增长速度为（）%。
6、已知2000年—2005年间各年年末我国⾼等学校在校学⽣⼈数分别为556.1、719.1、903.4、1108.6、1333.5和1561.8万⼈，则“⼗五”期间我国⾼等学校平均每年在校学⽣⼈数为（）万⼈。
7、已知2005年我国职⼯的货币⼯资指数为115.4%，同期居民⽣活费⽤价格指数为101.8%，则2005年我国职⼯的实际⼯资指数为（）%。
8、已知2006年某商业企业的商品零售额总指数为140%，商品销售价格总指数为112%，则其商品零售量总指数为（）%。
9、某党⼩组10名学⽣的党课成绩分别为95、85、88、90、92、95、91、92、90和96分，则其党课成绩的中位数为（）分。
10、某种蔬菜某⽇在某农贸市场早、中、晚的售价分别为3.0、2.5和1.8元/⽄, 早、中、晚的成交量占当⽇总成交量的⽐重分别为50%、30%和20%，则该种蔬菜当⽇的平均售价为（）元/⽄。
11、某商业企业的商品销售额2006年计划⽐2005年增长15%，实际增长了18%，则其计划完成百分数为（）%。
12、某企业某产品的⽣产要经过五道⼯序，已知该产品在五道⼯序上的合格率分别为96%、98%、98%、96%和99%，则该产品在五道⼯序上的平均合格率为（）%。
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东财《统计学B》在线作业三一、单选题（共10道试题，共40分。
）得分：401.平均增长量等于（）。
A.逐期增长量之和/逐期增长量的个数B.增长量/报告期水平C.各期水平与上一期水平之比D.以上都不对答案:A满分：4分得分：42.区别重点调查和典型调查的标志是（）。
A.调查单位数目不同统计学试题库及答案B.收集资料方法不同C.确定调查单位标准不同D.确定调查单位目的不同答案:C满分：4分得分：43.根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的，三者之间的关系是（）。
A.算术平均数≥几何平均数≥调和平均数B.几何平均数≥调和平均数≥算术平均数C.调和平均数≥算术平均数≥几何平均数D.没有确定的关系答案:A满分：4分得分：44.由日期间隔相等的连续时点数列计算平均数应按（）计算。
A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.几何平均数D.序时平均数满分：4分得分：45.如果变量x和变量y之间的相关系数为1，说明两个变量之间是（）。
A.完全不相关B.高度相关C.完全相关D.低度相关答案:C满分：4分得分：46.某公司所属三个工厂生产同一产品，要反映三个工厂产量报告期比基期的发展变动情况，三个工厂的产品产量（）。
A.能够直接加总B.不能加总C.必须用不变价格作同度量因素才能相加D.必须用现行价格作同度量因素才能相加满分：4分得分：47.总体各单位中标志值的最大值和最小值的差为（）。
A.组距B.组中值C.全距D.平均值答案:C满分：4分得分：48.人口普查规定统一的标准时间是为了（）。
A.避免登记的重复和遗漏B.具体确定调查单位C.确定调查对象的范围D.统一调查时间,一起行动答案:C满分：4分得分：49.成本计划完成指数中，同度量因素是（）。
A.计划单价B.实际单价C.计划产量D.实际产量答案:C满分：4分得分：410.增长速度的计算方法为（）。
A.数列发展水平之差B.数列发展水平之比C.绝对增长量和发展速度之比D.绝对增长量同基期水平之比答案:D满分：4分得分：4二、多选题（共10道试题，共40分。
）得分：401.按照所研究变量个数的多少，相关关系包括()。
A.单相关B.复相关C.偏相关D.非线性相关答案:ABC满分：4分得分：42.经常转移有多种存在形式，以下属于经常转移的有()。
A.所得、财产等经常税B.社会缴款和社会福利C.其他经常转移D.劳动者报酬答案:ABC满分：4分得分：43.参数估计就是根据样本统计量确定总体参数，一般说来，参数估计方法有（）。
A.点估计B.区间估计C.最大似然估计D.矩估计答案:AB满分：4分得分：44.询问法主要包括（）。
A.个人访谈B.电话访谈C.邮件调查D.网络调查答案:ABCD满分：4分得分：45.统计指标的基本构成要素是（）。
A.指标名称B.指标数值C.指标类型D.指标意义答案:AB6.为了证明变量A和变量B之间存在因果关系，必须满足（）。
A.A与B存在相关关系B.A与B同时发生C.A与B存在适当的时间顺序D.除了A之外，不存在其他可能引起B的原因答案:ACD满分：4分得分：47.调查的方式包括()。
A.邮寄调查B.网络调查C.入户访谈D.样本调查答案:ABC满分：4分得分：48.统计指标根据作用和表现形式不同，可分为（）。
A.数量指标B.总量指标C.相对指标D.平均指标E.质量指标答案:BCD9.一般来说，样本平均数与总体平均数数值之间的差异和样本平均误差的关系是（）。
A.完全相等B.可能高于样本平均误差C.可能低于样本平均误差D.完全没有关系答案:BC满分：4分得分：410.平均指数按所使用的权数不同，可以分为（）。
A.综合指数变形权数的平均指数B.固定权数的平均指数C.加权算数平均指数D.加权调和平均指数答案:AB满分：4分得分：4三、判断题（共5道试题，共20分。
）得分：201.样本调查包括调查问卷设计、调查员的培训和调查内容的搜集。
（）A.错误答案:B满分：4分得分：42.社会经济现象中，大多数统计总体的次数分布都服从正态分布。
（）A.错误B.正确答案:B满分：4分得分：43.总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平，但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。
（）A.错误B.正确答案:B满分：4分得分：44.统计分组的关键问题是确定组距和组数。
（）B.正确答案:A满分：4分得分：45.量表可以用来搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据。
（）A.错误B.正确答案:B满分：4分得分：4东财《统计学》在线作业一一、单选题：1.生产税净额指生产税减( )后的差额。
(满分:4)A. 固定资产折旧B. 中间投入C. 产品税D. 生产补贴正确答案:D2.抽样调查按组织形式分，属于( )。
(满分:4)A. 全面调查B. 非全面调查C. 专门调查D. 一次性调查正确答案:C3.在安排调查问卷中问题的顺序时，应该( )。
(满分:4)A. 将人口统计方面的问题放在开头B. 首先通过过滤性问题筛选出符合要求的调查对象C. 需要思考的问题放在最后D. 先问态度和意向方面的问题，后问事实性问题正确答案:B4.研究某高中的学生高考情况，其统计总体为( )。
(满分:4)A. 每名高三学生B. 高三所有学生C. 某一班级D. 某一学生成绩正确答案:B5.当一个变量增加时，相应的另一个变量随之减少，我们称这两个变量之间为( (满分:4)A. 单相关B. 复相关C. 正相关D. 负相关正确答案:D6.对定序数据进行分析的统计量包括( )。
(满分:4)A. 频数和频率B. 累计频数C. 累计频率D. 以上都是正确答案:D7.如果要搜集反映态度、想法、动机、意向等主观特征的数据，应该采用( )。
分:4)A. 开放式问题B. 封闭式问题C. 量表式问题D. 半封闭式问题正确答案:C一、单选题（共 17 道试题，共 68 分。
）1. 当变量x值减少时，变量y值增加，则x与y之间存在着（ D）。
A. 直线相关关系B. 正相关关系C. 曲线相关关系D. 负相关关系满分：4 分0 2. 当自变量按一定数量变化时，因变量也相应随之而等量变化，则两个变量之间存在着（ A）。
A. 直线相关关系B. 曲线相关关系C. 负相关关系D. 正相关关系满分：4 分3. 反映现象之间严格的确定的依存关系，对于自变量给定一个值，因变量就以一个确定的值与之对应，这种关系称为（C ）。
A. 相关关系B. 线性关系C. 函数关系D. 不确定满分：4 分4. 事先将总体各单位按某一标志排列，然后依固定顺序和间隔来抽选调查单位的抽样组织形式，称为（ D）。
A. 分层抽样B. 简单随机抽样C. 整群抽样D. 等距抽样满分：4 分5. 动态相对数也就是（C ）。
A. 平均发展速度B. 几何发展速度C. 发展速度D. 动态发展速度满分：4 分6. 加权算术平均数不但受标志值大小的影响，而且也受各组次数多少的影响。
因此（ C）。
A. 当标志值比较小而次数较多时,对平均数没有影响B. 当标志值比较大而次数较少时,对平均数没有影响C. 当标志值出现的次数相等时,对平均数没有影响D. 当标志值较大而次数较多时,对平均数没有影响满分：4 分7. 用总体中各单位某一数量标志值之和除以总体单位总数，这是（A ）。
A. 算术平均数B. 调和平均数C. 几何平均数D. 中位数满分：4 分8. 某橡胶厂1997~2000年共实现利税10.16万元，上缴国家、企业留利和职工福利分别占84.3%、12.7%和3%。
后三项指标是（ C）。
A. 计划完成情况相对指标B. 动态相对指标C. 结构相对指标D. 比较相对指标E. 强度相对指标满分：4 分9. 上海市人口的出生强度属于（D ）。
A. 结构相对数B. 比例相对数C. 比较相对数D. 强度相对数满分：4 分10. 相关关系中，两个变量的关系是对等的，从而变量x对变量y的相关同变量y对变量x的相关（ C）。
A. 完全不同B. 有联系但不一样C. 完全相同D. 不一定相同满分：4 分11. 加权算术平均值会靠近出现次数（A）。
的变量值。
A. 多B. 少C. 中等D. 不确定满分：4 分12. 某工厂有两个车间，1999年甲车间工人平均工资为420元，乙车间工人平均工资为510元，到2000年两车间水平未变，但甲车间工人比重提高，乙车间工人比重下降。
在两个车间工人平均工资水平没有变化的条件下，全厂工人总平均工资2000年比1999年（ B）。
A. 提高B. 降低C. 持平D. 不一定满分：4 分13. 比例相对指标是用来反映总体内部各部分之间存在的（ D）。
A. 计划关系B. 质量关系C. 强度关系D. 数量关系E. 发展变动关系满分：4 分14. 当变量x值增加时，变量y值随之下降，则x与y之间存在着（ B）。
A. 正相关关系B. 负相关关系C. 曲线相关关系D. 直线相关关系满分：4 分15. 实施抽样中，先按某一标志将总体分成若干组，其中的每一组称为一个群，然后以群为单位进行单纯随机抽样，将抽到的群进行全面调查，这是（D ）。
A. 分类随机抽样B. 分层随机抽样C. 等距抽样D. 整群抽样满分：4 分16. 某省2000年预算内工业企业亏损面达46.3%，这是（D ）。
A. 总量指标B. 时点指标C. 时期指标D. 强度相对指标E. 平均指标满分：4 分17. 计算结构相对数的前提为（ A）。
A. 对总体进行分组B. 对总体进行分类C. 对总体进行抽样D. 对总体进行调查满分：4 分二、多选题（共 8 道试题，共 32 分。
）V1. 抽样实施中，先将总体某一标志分成若干组，其中每一组为一类或一层，然后在每一类或每一层进行单纯的随机抽样，将所有类或层中抽到的样本单位构成一个样本，这种方法叫作（ AB）。
A. 分类随机抽样B. 分层随机抽样C. 等距抽样D. 系统随机抽样满分：4 分2. 常用的等距抽样方法包括（ ABC）。
A. 随机起点等距离抽样B. 半距起点的等距系统抽样C. 随机起点对称系统抽样D. 半距起点对称抽样满分：4 分3. 简单算术平均数适合于计算（ AE）。
A. 时期数列的平均数B. 时点数列的平均数C. 间隔相等的时点数列的平均数D. 间隔不等的时点数列的平均数E. 间隔相等的连续时点数列的平均数F. 间隔不等的连续时点数列的平均数满分：4 分4. 几何平均数主要适用于（AC ）。
A. 具有等比关系的数列B. 具有等差关系的数列C. 变量值连乘积等于总比率的情况D. 变量值为相对数具有连续性的情况E. 变量值能求和的情况满分：4 分5. 等距随机抽样（ ACD）。
A. 又称机械抽样B. 又称多阶段抽样C. 常用有三种方法,即：随机起点等距抽样,半距起点等距抽样,随机起点对称等距抽样D. 可以按有关标志排队和无关标志排队E. 比整群抽样的误差大满分：4 分6. 将总体按主要标志进行分组，然后再按随机原则从各组中抽选出样本单位，这种抽样方式是（BC ）。