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鲁教版高中地理必修一第一单元第1节 《地球的宇宙环境》优秀课件(共50张PPT)-经典通用PPT课件
(2) 东方红一号——中国第一颗人造卫星 1970 年4月27日中国第一颗人造卫星“东方红1 号”成功升空!中国航天发展史上第二个里程
碑。
(3) 载人航天 2003 年10 月15 日,我国神舟五号载人飞船升空,表明我国掌握载人航天技术,成为中国航天
事业发展史上的第三个里程碑。
(4) 深空探测-嫦娥奔月 2007年10月24日18时05分,随着嫦娥一号成功奔月,嫦娥工程顺利完成了一期工程。
0 0.017
1.9 0.093
1.3 0.048
2.5 0.055
0.8 0.051
海王星 1.8 0.006
(2)地球与水星、金星、火星相比, 有没有特殊之处?这对地球上存在 生命有什么影响?
内因:地球本身的条件 日地距离适中
体积、质量适中
自转公转周期适中 外因:地球的宇宙环境
稳定的太阳光照 安全的宇宙环境
• 1、干扰电离层,影响无线电短波通信; • 2、影响地球磁场,产生磁暴现象; • 3、在极地高纬度地区,产生极光现象
• 1、干扰电离层,影响无线电短波通信; • 2、影响地球磁场,产生磁暴、极光现象; • 3、在极地高纬度地区,产生极光现象; • 4、与天气、气候变化存在一定相关性。
太阳黑子活动周期与年降水量变化周期的相关性
本身能发光和热,我们所见的满天繁 星绝大多数是恒星。 3、太阳是距离地球最近的恒星。
鲁教版高一地理必修一《地球的自转的地理意义》精美课件
北半球右手法则:右手手掌朝上,四指指向原来运动方向, 大拇指方向为偏转方向。
南半球左手法则:左手手掌朝上,四指指向原来运动方向, 大拇指方向为偏转方向。
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0°
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Biblioteka Baidu
北京时间
我国全国地跨五个时区,从东五区到东九区, 但为了便于各个地区的联系和协调,全国同一 采用北京所在的东8区的区时(北京经度约为 东经116°,).
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请同学们看书P13回答: 1、什么是地转偏向力 2、偏转规律
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南半球左手法则:左手手掌朝上,四指指向原来运动方向, 大拇指方向为偏转方向。
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我国全国地跨五个时区,从东五区到东九区, 但为了便于各个地区的联系和协调,全国同一 采用北京所在的东8区的区时(北京经度约为 东经116°,).
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请同学们看书P13回答: 1、什么是地转偏向力 2、偏转规律
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鲁教版高中地理必修一-第一节 地理环境的差异性课件 (共41张PPT)
首先北半球南坡是阳坡,可排除B、C。
S 其次从基带看,A是常绿阔叶林,属于亚热带,可排 N
除,D是落叶阔叶林,其高处是针叶林。
× ××
判断:自然带谱的丰富程度
A比B海拔高,所以A山脉垂直自然带谱更 丰富?
A
B
30°N
C比D纬度低,所以C山脉垂直自然带谱更 规律四:
丰富?
山体的纬度越低,
海拔越高,相对高
中国自然地理环境的东西差异性
我国北从部地沿区海自到然内带陆东的西地方 域分异规律
向从森林→草原→荒漠渐过 渡,水分条件在不断变化。
温带荒漠带
温带草原带
温带落叶阔叶林带
从沿海到内陆 90N
的地域分异
80N
70N
典型地区: 60N
北半球中纬地区
40N
30N 20N 10N 0
寒带鱼冰原带
寒带苔原带
亚寒带针叶林带
(2)③为温带落叶阔叶林,而同纬度的⑥为温带荒漠带, 这种差异产生的原因 降水量从沿海向内陆递。减
2.下列诗句反映了哪种地域分异规律。
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 一山有四季,十里不同天。 才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。
垂直地域分异
永久性积雪 高山荒漠带 山地森林带
4、山体的纬度越低、海拔越高和相对高度越大,则 自然带越丰富。
S 其次从基带看,A是常绿阔叶林,属于亚热带,可排 N
除,D是落叶阔叶林,其高处是针叶林。
× ××
判断:自然带谱的丰富程度
A比B海拔高,所以A山脉垂直自然带谱更 丰富?
A
B
30°N
C比D纬度低,所以C山脉垂直自然带谱更 规律四:
丰富?
山体的纬度越低,
海拔越高,相对高
中国自然地理环境的东西差异性
我国北从部地沿区海自到然内带陆东的西地方 域分异规律
向从森林→草原→荒漠渐过 渡,水分条件在不断变化。
温带荒漠带
温带草原带
温带落叶阔叶林带
从沿海到内陆 90N
的地域分异
80N
70N
典型地区: 60N
北半球中纬地区
40N
30N 20N 10N 0
寒带鱼冰原带
寒带苔原带
亚寒带针叶林带
(2)③为温带落叶阔叶林,而同纬度的⑥为温带荒漠带, 这种差异产生的原因 降水量从沿海向内陆递。减
2.下列诗句反映了哪种地域分异规律。
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 一山有四季,十里不同天。 才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。
垂直地域分异
永久性积雪 高山荒漠带 山地森林带
4、山体的纬度越低、海拔越高和相对高度越大,则 自然带越丰富。
高中地理必修1全一册课件ppt(打包26套) 鲁教版20
反气旋(高压系统)
多云雨天气
多晴朗干燥天气
气旋(低压系统) 过境前后 气压变化 曲线
反气旋(高压系统)
夏季:长江流域的伏旱天气秋 我 国 天 气 夏秋之交我国东南沿 季:我国北方秋高气爽的天气 典型实例 海的台风天气 冬季:我国北方干冷的天气
二、锋面气旋的判读 锋面与气旋活动联系在一起,就形成锋面气旋,它主要分布(活 动)在中高纬地区。在近地面天气系统中,锋面气旋的判读方法为: 1.锋面位置的判断 锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合。这是因为水 平气流在低压槽中辐合,冷暖气团在此相遇。
材料二
冷锋、暖锋天气示意图。
(1)材料一描写反映的是冷锋过境还是暖锋过境?材料二中能 正确反映这次天气过程的是甲图还是乙图?
提示:这段话反映的是冷锋过境。甲图反映冷锋过境。
(2)哪些描写为此锋过境前的天气?哪些描写为此锋过境时的天 气?哪些描写为此锋过境后的天气?除了描写的天气外,此锋过境 后,还会出现什么天气?
(1)北半球气旋、反气旋用右手表示:右手半握,大拇指向上,表 示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈逆时针方向流动,东部吹 偏南风,西部吹偏北风;大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其 他四指表示气流呈顺时针方向流动,东部吹偏北风,西部吹偏南风。
(2)南半球的气旋、反气旋用左手表示(可简化为“南左北右”), 方法与北半球相同。
鲁教版高中地理必修一-4.1自然资源与人类课件(共34张PPT)
根据以上讨论的结果,你认为我国 自然资源在分布上有哪些特点?
(1)北方多煤矿,南方多磷矿; (2)北方平原多、热量少、水分少,
南方山地多、热量多、水分多; (3)西北干旱区光照强、风力大,
西南湿润区光照少、生物种类多。
可再生资源分布的不平衡性由水热条件 决定。受纬度位置、海陆位置、地形、 气候等多种因素影响,空间上呈现出地
1 瑙鲁国计划搬迁,搬迁的原因 是该国主要的经济来源磷矿几乎
开采殆尽。
2 美国是世界上石油储量非常丰富 的国家,但仍然大量进口石油。
3 南方某河水资源丰富,由于河水 受到污染,当地居民生活用水只能
从外地调入。
我国天然林面积不足国土面积的 10%
我国是人口大国,经济发展迅速, 但在45种主要矿产资源中,有十几种 探明储量不能满足需要
带性规律。
不可再生资源分布的不平衡性 由地质条件决定
有色金属 煤和石油 地热资源
大规模岩浆活动的 岩浆岩分布地区
沉积岩地区
板块构造的边缘地带
分布的不平衡性
理解:表现、原因、意义 数量、质量存在地域差异
地理环境的差异性
因地制宜,发挥地区优势
热带雨林 水热资源充足 动植物资源丰富
荒漠地区 水分少 光照时间长 光热资源丰富
利用的发展性
利用的发展性
理解: 表现、原因、意义 人类对自然资源利用的范围和途径 不断扩大,利用率不断提高
鲁教版高中地理必修一-第一节 岩石圈与地表形态课件 (共32张PPT)
Page 6
0 3 6 9 12 15 ㎞/时
莫霍界面
P波和S波的速
1000 2000
S波 P波
度明显增大 P波突降,S波消
失
3000 古登堡界面
4000
5000
6000
深度㎞
(1)实线、虚线分 别表示的波型;红色、 蓝色线条分别代表的 界面。
(2)比较两种波型速度大小,并分 析两种波在两界面的变化特征。
12、 越 是 无 能 的人 ,越喜 欢挑剔 别人的 错儿。 2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
13、 知 人 者 智 ,自 知者明 。胜人 者有力 ,自胜 者强。 2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
岩 浆 岩
沉积岩
变质岩
侵入 喷出
外力 变质
花岗岩 玄武岩
石灰岩、页岩、砂岩 大理岩、板岩、片麻岩
Page 20
练习
√ 2、石灰岩受岩浆烘烤变质形成
A.砂岩 B.板岩 C.玄武岩 D.大理岩
3、下列岩石中,有可能都找到化石的一组是
√ A.花岗岩、玄武岩 B.石灰岩、砂岩
C.石英岩、大理岩 D.大理岩、石灰岩
Page 9
探究1、地球内部圈层的划分依据 ——地核、地幔、地壳 ——莫霍界面、古登堡界面 ——地震波传播速度
0 3 6 9 12 15 ㎞/时
莫霍界面
P波和S波的速
1000 2000
S波 P波
度明显增大 P波突降,S波消
失
3000 古登堡界面
4000
5000
6000
深度㎞
(1)实线、虚线分 别表示的波型;红色、 蓝色线条分别代表的 界面。
(2)比较两种波型速度大小,并分 析两种波在两界面的变化特征。
12、 越 是 无 能 的人 ,越喜 欢挑剔 别人的 错儿。 2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
13、 知 人 者 智 ,自 知者明 。胜人 者有力 ,自胜 者强。 2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
岩 浆 岩
沉积岩
变质岩
侵入 喷出
外力 变质
花岗岩 玄武岩
石灰岩、页岩、砂岩 大理岩、板岩、片麻岩
Page 20
练习
√ 2、石灰岩受岩浆烘烤变质形成
A.砂岩 B.板岩 C.玄武岩 D.大理岩
3、下列岩石中,有可能都找到化石的一组是
√ A.花岗岩、玄武岩 B.石灰岩、砂岩
C.石英岩、大理岩 D.大理岩、石灰岩
Page 9
探究1、地球内部圈层的划分依据 ——地核、地幔、地壳 ——莫霍界面、古登堡界面 ——地震波传播速度
鲁教版必修一第地理环境的整体性优秀教材PPT
3. 辞官归隐田园后融入大自然怀抱里的悠 闲自得 ,忘却 了荣辱 得失, 尽享田 园生活 之恬淡 。
4.惜别之情不是很浓烈,更没有悲伤 ,竟被 眼前美 丽的景 观吸引 了,若 非急着 去赴任 ,诗人 定会继 续欣赏 下去, 与大自 然共享 闲暇。
5.文本解读本文是一篇论述生物社会 行为的 文章。 作者选 取了独 特的视 角,将 一些群 居性生 物的行 为与人 类进行 比较, 描述了 它们在 集体行 动中所 表现出 的高度 组织性 、协调 性.
⑤
⑥加快了岩石的风化, 促成了土壤的形成
⑥
意义生:物地理环境中的物水质运动,主要有 碳
循环、
循环、
循环等,
往往跨越圈层界限,它们既是圈层间
相互联系 的纽带,也是圈层
的体现。 相互作用
பைடு நூலகம்返回
课堂小结:
地理环境的整体性
地
理 环
地球圈层间的能量交换、物质运动
境
①地理环境各要素与地理环境总体
的
特征的协调一致
山西是我国的能源基地,由于对地下煤炭无 计划地暴采,造成生态严重破坏,于2008年初引 发面积达2 940平方公里地陷、严重威胁人们安全 及造成重大经济损失。据此完成3~4题。
3.上述现象说明( C ) A.人类利用自然资源是正确的合理的 B.对自然资源的索取必然会以牺牲环境为代价 C.对自然资源的利用应与环境的保护相统一 D.人类对自然资源的利用不可能协调好眼前利益与长远 利益的关系
鲁教版必修一1.2地球的形成与演化课件(共44张PPT)
第一章 从宇宙看地球
第2节 地球的形成与演化
课程标准:运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
学习 目标
1.结合实例,了解地层和化石在研究地球演化中的作用。 2.根据地质年代表,说出主要地质年代的大致时间和主 要事件,了解地球的演化简史。 3.结合实例,从生物演化、海陆变迁、构造运动和矿产 形成等方面说明地球的演化过程。
陆地逐渐升起,很多浅海区变成了陆地,绝大
多数的藻类由于无法适应陆地的环境而灭绝,
裸蕨植物却在潮湿的地方幸运地存活下来,成
为陆地植物的统治者。这一时期也被生物学家
称为“裸蕨植物时代”。
自从裸蕨植物成功“游上岸”之后,植物
的生活领域也从海洋扩展到了陆地,这是一次
革命性的飞跃,不仅进入了一个全新的地理时
期,也为之后的动物登陆创造了良好条件。
盘古大陆轮廓初现
地球上 95% 的生物灭绝,
爬行动物出现,昆虫繁荣;
裸子植物出现, 蕨类繁荣,
两栖动物出现,鱼类繁荣;昆虫出现; 石松和木贼出现,种子植物出现
陆生的裸蕨植物出现
鱼类出现;
海生藻类繁盛
寒武纪生命大爆发
多细胞生物出现 蓝藻、细菌繁盛
地球上出现海洋 地球形成
蓝绿藻出现 地球上出现最早的生物——细菌
地层的性质,在一定程度上反映了地层形成时的地表环境。
鲁教版必修一1.2地球的形成与演化课 件(共 44张PP T)
第2节 地球的形成与演化
课程标准:运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
学习 目标
1.结合实例,了解地层和化石在研究地球演化中的作用。 2.根据地质年代表,说出主要地质年代的大致时间和主 要事件,了解地球的演化简史。 3.结合实例,从生物演化、海陆变迁、构造运动和矿产 形成等方面说明地球的演化过程。
陆地逐渐升起,很多浅海区变成了陆地,绝大
多数的藻类由于无法适应陆地的环境而灭绝,
裸蕨植物却在潮湿的地方幸运地存活下来,成
为陆地植物的统治者。这一时期也被生物学家
称为“裸蕨植物时代”。
自从裸蕨植物成功“游上岸”之后,植物
的生活领域也从海洋扩展到了陆地,这是一次
革命性的飞跃,不仅进入了一个全新的地理时
期,也为之后的动物登陆创造了良好条件。
盘古大陆轮廓初现
地球上 95% 的生物灭绝,
爬行动物出现,昆虫繁荣;
裸子植物出现, 蕨类繁荣,
两栖动物出现,鱼类繁荣;昆虫出现; 石松和木贼出现,种子植物出现
陆生的裸蕨植物出现
鱼类出现;
海生藻类繁盛
寒武纪生命大爆发
多细胞生物出现 蓝藻、细菌繁盛
地球上出现海洋 地球形成
蓝绿藻出现 地球上出现最早的生物——细菌
地层的性质,在一定程度上反映了地层形成时的地表环境。
鲁教版必修一1.2地球的形成与演化课 件(共 44张PP T)
高一地理鲁教版必修1课件:1.2地球自转的地理意义.课时.ppt
答案
为什么会 昼夜交替
地球既不发光也不透明
所以太阳总是只能照亮地 球的一半,被照亮的一半 就是白昼,剩下的一半便 是黑夜
昼夜
昏线
晨昏线
昼与夜的分界
地球不停地自转,不断地改变着被照亮的部分 从而产生了昼夜交替
夜昼
晨线
昼弧
夜半球 夜弧
昼半球
晨昏线上 纬度最高的点
极夜
晨昏线与纬 圈的切点
A 晨线
此在任何时候,地球只有一半面向太阳,为昼半球,背向太阳的半球为夜
半球。昼半球和夜半球的分界线就是晨昏线(圈),在晨昏线(圈)上太阳高
度始终为0°;由于地球自西向东自转,故晨昏线(圈)在地球表面上是由东
向西推进的。
12345
解析 答案
5.读图,完成下列问题。 (1)在图中画出晨昏线,用 答案 如下图:
表示夜半球。
解析 背向太阳光线的一半球面为夜半球。
12345
解析 答案
(2)图中昼夜半球的分界线是__晨__(晨或昏)线, 它与太阳光线的关系是_垂__直___。 解析 连接DB,作DB的垂线,即AC,AC 为晨线。 (3)B即将进入__昼__(昼/夜)半球。 解析 B点位于晨线上,即将进入昼半球。 (4)按自转线速度由大到小的顺序把图中 各点排列为_H__=__B_>__E_=__D__=__F_>__A_=__C__。 解析 纬度越高,线速度越小。
为什么会 昼夜交替
地球既不发光也不透明
所以太阳总是只能照亮地 球的一半,被照亮的一半 就是白昼,剩下的一半便 是黑夜
昼夜
昏线
晨昏线
昼与夜的分界
地球不停地自转,不断地改变着被照亮的部分 从而产生了昼夜交替
夜昼
晨线
昼弧
夜半球 夜弧
昼半球
晨昏线上 纬度最高的点
极夜
晨昏线与纬 圈的切点
A 晨线
此在任何时候,地球只有一半面向太阳,为昼半球,背向太阳的半球为夜
半球。昼半球和夜半球的分界线就是晨昏线(圈),在晨昏线(圈)上太阳高
度始终为0°;由于地球自西向东自转,故晨昏线(圈)在地球表面上是由东
向西推进的。
12345
解析 答案
5.读图,完成下列问题。 (1)在图中画出晨昏线,用 答案 如下图:
表示夜半球。
解析 背向太阳光线的一半球面为夜半球。
12345
解析 答案
(2)图中昼夜半球的分界线是__晨__(晨或昏)线, 它与太阳光线的关系是_垂__直___。 解析 连接DB,作DB的垂线,即AC,AC 为晨线。 (3)B即将进入__昼__(昼/夜)半球。 解析 B点位于晨线上,即将进入昼半球。 (4)按自转线速度由大到小的顺序把图中 各点排列为_H__=__B_>__E_=__D__=__F_>__A_=__C__。 解析 纬度越高,线速度越小。
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第一单元 从宇宙看地球
鲁教版高一地理必修1全套精美课 件
第一节 地球的宇宙环境
鲁教版高一地理必修1全套精美课 件
第二节 地球自转的地理意义
鲁教版高一地理必修1全套精美课 件
第三节 地球公转的地理意义
鲁教版高一地理必修1全套精美课 件
单元活动 辨别地理方向
鲁教版高一地理必修1全套精美课 件
第二单元 从地球圈层看地理环 境
鲁教版高一地理必修1全套精美课 件
第一节 岩石圈与地表形态
鲁教版高一地理必修1全套精美课 件
Fra Baidu bibliotek 第二节 大气圈与天气、气候
鲁教版高一地理必修1全套精美课 件
第三节 水圈与水循环
鲁教版高一地理必修1全套精美课 件
单元活动 分析判断气候类型
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鲁教版高一地理必修1全套精美 课件目录
0002页 0082页 0139页 0244页 0320页 0369页 0371页 0466页 0505页 0575页 0641页
第一单元 从宇宙看地球 第二节 地球自转的地理意义 单元活动 辨别地理方向 第一节 岩石圈与地表形态 第三节 水圈与水循环 第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 第二节 地理环境的整体性 单元活动 学会应用地形图 第一节 自然资源与人类 第三节 全球气候变化及其对人类的影响 附录 中英文地理词汇对照表