湖北年7月自考(委托开考)(本)教材大纲表---精品学---精品资料

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湖北省自考课程考试大纲：地质学基础

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称:地质学基础课程代号:02091

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

《地质学基础》是工程类专业的专业基础课，是工程类专业大学生在大学学习期间所接触到的最重要的地质学课程。本课程涉及了地质科学的各个分支的核心部分，不仅教给学生地质学的基本理论与研究方法，培养学生的地质思维能力，同时也使学生了解了地质学各分支学科的发展方向与现状.本课程内容主要分为地球及其物质组成、地质作用及其产物、岩层的产状及其地层系统、褶皱及其断层构造、矿产资源等重要组成部分。

二、课程目的与基本要求

本课程为地理科学、环境工程、地球物理、岩土工程等工程专业基础课程，旨在通过学习和实验，掌握地质学基础理论、基本知识及地质学所涉及的最基本的技能.通过本课程的学习，使学生在地球及地质作用、矿物及岩石、构造运动及产物等诸方面具备一定的理论基础与基本知识，并具有肉眼鉴定和描述多种矿物和岩石标本,收集与阅读地质资料，绘制相应地质图件，对一般地质现象的分析和判断能力，为学习专业课程和野外工作打下必要的地质基础。

三、本课程与其他学科及相关课程的关系

对于地质学其他学科，如地球物理、地质工程、石油地质、环境工程、水文地质等，地质学基础知识是必要的研究基础和前提。无论是地质理论研究工作者，还是工程勘察设计者，都必须具备扎实地质学知识,学会地质思维，掌握地质学方法，才能保证工作顺利进行,保证成果的准确性和可靠性.各相关学科的研究成果，既丰富地质学内容，又推动地质学发展。因此，地质学基础知识是构筑各相关专业知识的基石，是做好本专业工作的保证。

湖北高等教育自学考试大纲-湖北教育考试院

湖北省高等教育自学考试大纲

课程名称：Windows及应用课程代码：02136

第一部分课程性质与目标

一、课程的性质与特点

中文版Windows XP操作系统是Microsoft公司推出的经典视窗操作系统，它使用了更加先进和成熟的技术，而且外观也焕然一新。桌面风格清新明快，以鲜艳的色彩取代以往版本的灰色基调。在功能上加强了多媒体功能，用户无须安装其他多媒体播放软件，使用系统的娱乐功能即可管理和播放音频和视频文件。在安全上提供了更加方便和安全的网络环境，并且增强了人机交互功能，使用户能够轻松地完成工作。

Windows及应用是高等教育自学考试信息管理与服务专业（本科）考试计划中的一门专业基础课程，是一门对实际应用能力和操作能力都要求较高的课程。本课程能促使高等教育自学考试本专业的应考者掌握一些重要的、基础性的计算机知识，从而为学好本专业其它课程打下基础。本课程的内容安排，以基础性和实用性为重点，力图讲清Windows XP基本操作和基本设置方法。

课程从实际需求出发，合理安排知识结构，从零开始、由浅入深、循序渐进的介绍了Windows XP 的基本知识和使用方法，这些知识都是日常操作计算机时必须掌握的，也是培育和检验本专业应考者的基本素养所必需的。本课程分为12章，第1章主要介绍了Windows XP的基础知识以及全新安装Windows XP操作系统的方法，第2章介绍了Windows XP系统启动和退出，窗口、对话框和菜单的基本操作等，为后面学习本书打下基础。第3章及以后各章是从几个方面着手，详细讲解在Windows XP操作系统下输入汉字、文件和文件夹管理、个性化设置、附件和娱乐功能、软硬件管理、网络冲浪、局域网的创建和使用、常用工具软件、系统优化、安全防护等基本知识和操作技巧。同时，为了帮助应考者巩固每章学习的知识，章后提供了上机练习和习题。

湖北省7月高等教育自学考试版式设计-试卷教学文稿

版式设计试卷一

一、单项选择题

1、现代主义反对装饰的繁琐，提倡简洁的几何形式，最鲜明的主张是【A 】

A、少则多

B、虚无主义

C、抽象化

D、国际化

2、国际主义风格在平面设计上的贡献是研究出了【A 】

A、骨骼排版法

B、版面编排

C、自由字体

D、图像处理

3、达达主义在艺术观念上强调、【C 】

A、功能决定形式

B、高度理性化

C、自我、反理性

D、科学化、几何化

4、版式设计中“力场”的大小【A 】

A、与线的粗细虚实有关

B、与点的大小有关

B、与面的大小有关

C、与空间有关

5、骨骼设计的最早来源【 C 】

A、法国

B、意大利

C、瑞士

D、德国

6、点在版面上的位置居于几何中心时视觉上会感觉【 D 】

A、有运动感

B、上升或下沉

C、平衡舒适

D、庄重呆板

7、单向视觉流程表现为三种方向关系，其中竖向视觉流程产生的性格特征是【 C 】

A、稳定、平静

B、冲击力强、注目度高

C、运动、灵活

D、坚定、肯定

8、散构的视觉流程特点是【 A 】

A、追求感性、自由

B、富于韵律、秩序

C、饱满富有变化

D、简洁、有序

9、版式设计中，不同的视觉区域给人的心里上的感受也不同，左侧给人的感觉是【D 】

A、轻快漂浮、积极高昂

B、压抑、沉重、限制

C、自由、舒展、富于活力

D、紧促、局限却又庄重

10、在版面的编排中，大面积的留白会白表现出设计对象【 C 】

A、丰富的信息量

B、缺乏信息量

C、高品质与高格调

D、单纯和简洁

11、沃尔特?佩特说：“所有的数都是在不断地想着音乐的境界努力”。这个在版面设计中指的是【 D 】

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲-湖北省教育考试院

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：计算机辅助设计课程代号：07075

第一部分课程性质与目标

一、课程性质和特点

计算机辅助设计课程是高等教育自学考试计算机类专业专科层次的专业技能课程。其目的是通过本课程的学习，培养考生的AutoCAD软件应用、设计和绘图能力。一方面使考生掌握AutoCAD软件的基本知识、基本技能和基本应用，另一方面使考生能运用计算机辅助设计软件进行基本的工程设计。

本课程由十三章构成，其中第一、二章是本课程的理论基础，重点介绍了AutoCAD 2010的基础知识及绘图环境的设置；第三~十一章介绍二维绘图的基本方法与技巧，其中第三、四章学习二维图形对象的的创建和编辑、第五章学习对象特性和图层的应用、第六章学习利用绘图辅助工具精确绘图、第七章创建文字注释与表格、第八章学习尺寸标注、第九章学习块的使用、第十、十一章学习图纸布局与打印输出及共享AutoCAD数据和协同设计。第十二~十三章介绍三维实体模型的创建、编辑和后期处理方法

本课程设置的基本指导思想是适用性、基础性、新颖性和可操作性，鉴于课程的性质与特点，在自学过程中，考生不仅要掌握AutoCAD设计的基本知识，掌握二维设计和三维设计的基本技法，而且应该学以致用，为以后利用计算机辅助设计软件进行工程设计打下坚实的基础。

二、本课程目标与基本要求

1.知识目标

（1）了解AutoCAD 2010的基础知识；

（2）掌握二维基本绘图的方法和技巧；

（3）掌握常用的二维绘图编辑命令；

（4）掌握AutoCAD 2010的文字注释与表格创建方法；

07724 物流系统工程自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：物流系统工程课程代码：07724

一、课程性质与设置目的

（一）性质与特点

通过课程的教学，使学生从物流管理的组织结构，物流设施与设备规划设计，物流中心的设计，搬运、配送和运输设计，仓库规划及管理，物流管理信息系统设计，物流系统综合评价等方面了解物流系统设计的基础知识和基本方法。同时，使学生正确理解和掌握有关物流系统规划与设计的主要内容，对物流系统规划与设计的基本原理与基础知识有较全面的认识和理解。培养学生对知识的运用能力；为学生将来从事能够快速适应物流工作和开展有关物流方面的工作打下良好的基础。

物流系统工程主要是为大专院校物流管理专业、高等职业教育和自学考试物流管理专业的一门必修课程，同时也兼顾相关专业高等教育自学考试开设供应链与企业物流课程的需要。

（二）目标与基本要求

1、充分理解和认识物流系统分析、物流系统仿真和物流系统评价在企业管理中的作用与意义。

2、掌握物流系统工程的理论体系和框架，了解物流系统工程与企业物流管理的系统运作流程和各种物流活动的基本属性；

3、理解物流系统工程理念，掌握物流系统工程的核心内容，了解当前基于物流系统工程的企业间竞争模式；

4、运用基本原理和方法分析企业内部物流系统工程的问题，把握具体的管理职能和方法，提升企业物流管理的效率效益。

5、要求自学者理论联系实际，在实践中努力分析各种物流活动中的经济现象，用所学的理论知识和方法解决工作实践和社会实践中的各种问题。

（三）与本专业其他课程的关系

物流系统工程是物流管理专业的必修课程，理论性、系统性和基础性相比较其他课程都尤为重要。在本课程开设之前，要求学生具备一定的管理学、经济学、统计学的相关专业知识，需要研修诸如《运筹学》、《物流学》、《博弈论》等专业课程。

湖北省高等教育自学考试大纲(打印)

湖北省高等教育自学考试大纲

课程名称：建筑工程管理与法规课程代码：6219

第一部分课程性质与目标

（一）本课程是从事环境艺术设计专业人员必须掌握的专业基础知识，是艺术院校环境设计专业沟通课程。

（二）通过本课程的学习，使学生初步了解建筑工程管理相关法律的基本概念，理解建筑工程管理相关法律的基本内容，初步具备运用相关法律解决实际问题的能力。

（三）本课程的学习要求学生具备工程方面的基础知识，先修课程为设计概论、建筑设计基础、室内设计等。

第二部分考核内容与考核目标

第一章建设法律概论

（一）学习目的与要求

通过本章学习，使学生了解建设法律的相关概念，理解它们的内容和作用，掌握运用建设法律关系解决实际问题的基本方法。本章重点为建设法律关系的产生、变更和消灭。

（二）课程内容

1.1 建设法律概述

1.1.1 建设法律的概念和调整对象

1.1.2 建设法律的特征

1.2 立法的基本原则及法律的作用

1.2.1 建设立法的基本原则

1.2.2 建设法律的作用

1.3 我国建设法律立法概况

1.3.1 工程建设与建筑业立法概况

1.3.2 中国房地产立法概况

1.3.3 中国城乡规划、市政公用事业管理立法概况

1.4 建设法律关系

1.4.1 建设法律关系的概念

1.4.2 建设法律关系的构成要素

1.4.3 建设法律关系的产生、变更和消灭

1.5 建设法律体系

1.5.1 建设法律体系概念

1.5.2 建设法律体系的构成

（三）考核知识点

1、建设法律概念

2、建设法律的调整对象（即建设关系）

3、建设法律的特征

4、建设立法的基本原则

5、建设法律的作用

08118法律基础

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：法律基础课程代码：08118一、课程性质及其设置目的

法律基础旨在对学生进行有关法律基础知识的教育。其主要任务是让学生了解和掌握与自己生活、工作等密切相关的法律知识，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；在做到自觉守法、依法办事的基础上，能积极运用法律武器维护自身合法权益，依法同各种违法犯罪行为作斗争，成为具有较高法律素质的新时代公民。

教育学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法等与现实生活关系密切的法律知识，在初步做到知法、懂法的基础上，提高对有关法律问题的理解与认知能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力。培养学生树立法制观念，增强适应依法治国所必需的法律意识，提高思想政治素质，培养时代新人。

二、课程内容与考核目标

以下分章列出考核知识点并提出自学要求。

法律基础知识课介绍

通国学习，使学生了解法律基础知识课的主要内容和学习方法，懂得学习法律基础知识的重要意义。

（一）当代中国社会主义法律制度概论

考核目标：通过本章内容的学习，使学生了解法学的基本理论，并从宏观上掌握法律的概念、本质、作用及发展历程。为学生深入了解我国宪法及其他法律法规奠定初步基础。

基本要求：

认知

1.了解：法律的发展历程；

2.识记：法律的概念与本质，法律的特征；

3.理解：正确认识法律的作用；法律的发展历程；

运用

1.分析判断：根据具体案例分析判断法律的社会作用的基本方式；

（二）中国宪法

考核目标：通过学习，使学生明确宪法的特征及其作为我国根本大法的重要地位与作用，了解我国宪法对公民基本权利的规定，了解我国国家机构的组织体系；努力做到维护宪法尊严，保障宪法实施。

07189 视听语言自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：视听语言课程代码：07189

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

《视听语言》是高等教育自学考试动画专业(专升本)开设的专业核心课程之一。是影视动画应用理论的基础知识，是为培养和检验学生使用影视语言的能力而开设的专业基础课。

本课程通过系统阐述视听语言的各构成要素包括画面造型语言、镜头形式、剪辑与蒙太奇、声音与声画关系等不同方面进行深入分析，使学生掌握视听语言在影视作品中的主要特点与常用表现手法，让学生树立正确的视听语言概念，拓展其艺术思维空间。

本课程应用性强，主要采用案例式教学，旨在培养学生的动手能力，为后续课程打好基础。

二、课程目标与基本要求

学习视听语言的目的是掌握影视艺术创作中声画系统的基本概念和重要规律;建立起影视编导专业学习的脉络和结构，了解各门专业课程间的内在联系；最为重要的是建立起视听思维，能运用视听语言方式进行表达。

本课程内容的教学要求：

1、了解视听语言是一种思维方式，作为电影反映生活的艺术方法之一：形象思维的方法。

2、理解视听语言中各部分的综合分析，包括时空关系、修辞功能、电影风格与结构。它们对一部影片的主题表现、叙事结构、情绪气氛发生作用。

3、掌握试听语言作为影视剪辑的集体技巧和方法：电影视听语言课主要研究——思维方法、创作方法、和基本语言（画面造型语言、镜头形式、剪辑和蒙太奇、声音和声画关系）。

三、与本专业其他课程的关系

本课程作为一门专业基础课，既具有相对的独立性，又和后续课程有紧密的联系。

本课程从最基本的视觉元素开始，一直到声画关系，内容涉及到影视创作中的各个重要概念，它将各门专业课的内在联系串接成为一个相对完整的脉络。各门专业课，如《摄影》、《剪辑》等正是对视听语言所涉及的某一部分内容的具体和深化。如果说各门专业课程是在就影视创作的某一个方面进行深入分析的话，视听语言则是指导学生把这些分散开的环节整合在一起，建立起一个视听分析和创作的全貌。

湖北高等教育自学考试大纲-湖北教育考试院

湖北高等教育自学考试大纲——湖北教育考试院

一、考试介绍

自学考试是指由考生自主报名，自主选课，自主学习，在规定时间内到指定考

点参加学科考试的一种高等教育远程教育形式。自学考试是满足国家需要、响应社会需求、适应人才培养需要、规范办学秩序、实现自身发展的需求而不断改进与发展的。湖北省自学考试的实施具有良好的市场前景和社会效益。

二、自学考试科目

1.本科教育类：思想政治理论、大学语文、高等数学、线性代数、概率

论与数理统计、近现代史纲要、基础化学、电路原理、计算机组成原理、汇编语言程序设计。

2.高职教育类：思想政治理论、大学语文、高等数学、电子技术基础、

计算机基础、程序设计基础、自动控制原理、单片机系统设计、模拟电子技术、嵌入式系统设计。

三、报名和考试时间

湖北省自学考试每年分春季和秋季招生，考试时间分别在5月、11月。报名

信息和考试时间具体以湖北省教育考试院发布的招生信息为准。

四、考试内容和考试形式

自学考试考试内容和普通高校相同，但考试形式和策略不同。自学考试采用闭卷、笔试的方式进行考试。考试时间一般是高校统一考试时间的2至3倍。自考

试题以主观题为主，具有较强的针对性和综合性，需要考生具备高度自学能力，整理和归纳各种学习资源的能力，并且要有足够的时间规划和管理能力以及一定的学习方法和学习策略。

五、考试通过标准

考试分为两个部分，理论考试和实践考试。在理论考试中，成绩及格标准为

60分。在实践考试中，成绩及格标准为合格。若两次考试的综合成绩达到及格线，则系统将该科目的考试成绩合格。

六、总结

自学考试是一种灵活、自主、合适与现代社会开展面对面教学方式不同的教育

自考07250投资学大纲重点内容(湖北省)

07250投资学大纲重点内容整理

第一章投资概述

投资：一定的经济主体为了获取预期不明确的效益而将现期一定收入转化为资本或资产。

投资主体：即投资者，投资主体可能是居民、企业或其他盈利性机构，也有可能是政府或其他非盈利性组织。

投资与消费的关系？

投资需要花费现期的一定收入，同时又能在未来时期创造收入，因而可以看作是现期消费与未来消费的一种抉择。

真实资产：是指能够直接创造收入的资产，包括土地、设备、房产、黄金、古董等。

金融资产：对社会的经济生产能力只能起到间接的作用，不能直接创造财富和收入的资产。如定期存单、股票、债券。

投资的主要特征？

1.投资是一定主体的经济行为

2.投资的目的是为了获取投资收益

3.投资可能获取的效益具有不确定性

4.投资必须放弃或延迟一定量的消费

5.投资所形成的资产有多种形态

第二章市场经济与投资决定

完善投资制度的主要内容？

1.投资主体多元化

2.建立健全的现代产权制度

3.完善公司治理

4.改革和完善国有资产管理体质

5.发展和完善金融市场

6.转变政府只能

7.建立与市场经济要求相适应的投资宏观调控体系

完善投资制度的意义？

有利于1.完善投资制度的目标 2.完善投资制度与微观经济的效率 3.完善投资制度与宏观经济的稳定增长

分析我国现有投资制度存在的问题？

1.国有投资的比重仍然过高，而且产业分布不合理，不仅在非竞争性部门占有绝对支配地位，而且在竞争性部门还占有相当比重。

2.企业治理结构不尽合理，投资激励与风险约束机制没有真正建立起来。

3.资本市场发展不足，资本市场优化资源配置的功能还没有得到有效发挥。

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：应用写作学课程代码：06779

一、课程性质及其设置目的

（一）课程的性质、地位与任务

《应用写作学》课是湖北省高等教育自学考试应用文科专业全省统一命题的必考课之一。“应用写作学”是一门研究应用文内部规律和应用文写作规律的科学。本课程开设的目的是培养自学应考者具备必要的应用写作理论修养，能对一般常用应用文进行分析、评价，具有基本的应用写作能力。

（二）本课程的基本要求

1.系统学习应用写作基本理论和知识。明确应用文体的特点和作用，理解应用写作的思维特征和语体风格，掌握结构模式、表达方式等一般写作方法。了解应用文拟制程序。了解应用文的历史沿革和发展趋势，加深应用写作对于社会生活重要性的认识。

2.系统学习、掌握知识。明确各类应用文文体的特点和作用，掌握常见应用文写作的基本方法。能运用应用文写作基本理论和文体知识对具体文章展开评析。

3.实现知识到技能的转化，能写作常用应用文。

二、课程内容与考核目标

以下分章列出考核知识点并提出自学要求。

基础理论篇

（一）学习目的与要求

1、本章的学习目的：了解应用写作的性质；理解应用写作的特点、功能；熟悉应用文表述与语体风格方面的特点；了解与拟制程序；理解应用文写作主体修养的内容；了解应用文的历史沿革和发展趋势。

2、本章的学习重点：理解应用文的特点、作用，深刻理解、说明应用文的思维特征、语体风格特点，掌握应用文结构模式、表述特征，能从认知性文体的属性上，辨析应用文与其它文体的区别，了解应用文的历史发展。

（二）课程内容

第一章应用写作的性质、特点和功能

08674计算机网络基础自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程大纲

课程名称：计算机网络基础课程代码：08674

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

计算机网络基础是电子信息工程专业的专业核心课。本课程涵盖了网络基础知识、数据通信基础知识、网络体系结构、局域网技术、广域网和internet应用等，全面介绍了有关网络的基础知识。

二、课程目标与基本要求

通过本课程的学习，学生能掌握现代计算机网络的基础知识，熟悉网络工具及设备的基本使用方法、操作原理，熟练掌握小型局域网的构建，对网络安全技术有一定的了解，为培养具有独立设计、组装、调试维护中小型局域网的能力打下基础。

三、与本专业其他课程的关系

计算机网络基础是一门集计算机技术与通信技术为一体的综合性的交叉学科，它综合运用这两个学科的概念和方法，形成了自己独立的体系。学习计算机网络的基本原理课程之前，应很好地掌握计算机应用基础等计算机专业知识。

第二部分考核内容与考核目标

第1章计算机网络概论

一、学习目的与要求

本章介绍了计算机网络的定义、发展过程、组成结构等基本知识。通过本章的学习，使学生对网络有一个基本的总体的认识和了解。

二、考核知识点与考核目标

（一）计算机网络的定义；计算机网络的功能；（重点）

识记：（1）计算机网络的定义；（2）计算机网络的功能；

（二）计算机网络的组成；（次重点）

理解：（1）计算机网络的逻辑组成；（2）计算机网络的硬件系统；（3）计算机网络的软件系统；

（三）计算机网络的产生与发展过程；计算机网络的应用；（一般）

识记：（1）计算机网络的产生与发展过程；

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：岩土测试技术课程代码：12382

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

岩土测试技术是地质工程专业的一门专业课。本课程不但讲授岩土测试的理论，还特别注重培养学生的动手能力和实践能力。为了不与《土力学》、《岩体力学》课程的相关内容重叠，《岩土测试技术》侧重学习土体原位测试的相关内容，所学测试方法是本专业学生必需掌握的基本技能，可以在生产实践中有广泛、直接的应用。

二、课程目标与基本要求

通过本课程的学习，使学生熟练掌握岩土测试的概念、仪器设备、测试原理、操作规程、资料整理及其成果应用等，培养学生利用岩土测试结果分析和解决工程问题的能力，为工程建设和科学研究工作打下基础。要求学生：

1、掌握常用土体原位测试方法的基本概念、基本原理、试验技术要求和操作步骤。

2、掌握常用土体原位测试方法的测试成果整理方法,熟练其测试成果的工程应用。

3、不仅要重视基本理论知识的学习，而且应加强实验课测试技能的训练。

三、与本专业其他课程的关系

学习本课程应具备《土力学》、《岩体力学》、《基础工程学》等课程的基础。同时该课程也为学生在学习其他专业课程如《工程地质勘察》等打下良好的基础，因此具有衔接学科知识点，巩固知识点的作用。

第二部分考核内容与考核目标

第一章绪论

一、学习目的与要求

学习岩土工程测试的目的与作用，明确室内试验与原位测试的优缺点，熟悉岩土测试技术的分类，了解岩土工程测试的发展与新技术新方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）、岩土体测试技术的作用（次重点）

理解：岩土工程测试的目的与作用

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲[220]

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：汽车服务企业管理课程代码：03991

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程属于汽车服务工程专业的一门学位课程，本课程针对汽车服务工程专业的特点，以服务市场为基础，提高能力为本位，注重培养学生的综合能力。根据汽车服务企业的特点，运用现代企业管理的理论和方法，对企业各项管理活动进行系统论述，力图培养技能型、运用型人才。

与其他课程相比，该课程有两个主要特点：

第一，教学内容的理论知识较多。课程介绍了汽车服务行业管理概述、企业筹建与开业、人力资源与培训管理、全面质量管理、汽车服务企业财务与成本管理、汽车服务企业设备管理、服务企业的信息管理等。

第二，教学内容的应用性比较强。课程内容虽然有理论成分，但也包括理论知识的实践应用。

二、课程目标与基本要求

本课程设置的目的，主要是通过对理论知识的学习，使学生能够掌握汽车服务企业的一些管理流程和方法；使学生对所学的理论知识深入理解并能进行运用；使学生学会收集信息，并能进行整理、分析，以培养运用型人才。

本课程的要求是让学生较系统地了解和掌握有关汽车服务企业管理的理论和知识，能应用所学的知识处理一些实际问题，具备从事汽车服务企业管理的基本技能和专业素养。

三、本课程与其它相关课程的关系

本课程是汽车服务工程专业的一门学位课程，应在学习了《汽车构造》课程后再来学习。

第二部分考核内容与考核目标

第1章汽车服务企业管理概述

一、学习目的和要求

本章学习的目的是知道服务企业现代化管理的基本概念和管理者所需具备的素质，理解汽车服务市场信息的特征，并掌握汽车服务企业技术管理的主要内容。

教学大纲-湖北教育考试院

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：结晶学和矿物学课程代码：08926

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

“结晶学及矿物学”是地质、材料、珠宝等专业的专业基础课。该课程的性质特点是：理论性强，同时又具有实践性。在“结晶学”中，空间抽象概念多，因此理性思维很重要，但又要通过实践来建立空间概念；在“矿物学”中，各矿物具体特征多，因此归纳类比思维很重要，同时要通过实践认识矿物的各种物理现象及其内在联系。

二、课程目标与基本要求

结晶学目标：掌握有关晶体对称的基础理论，基本要求：学会从晶体的宏观形态分析晶体的对称及晶体定向、单形名称及符号；矿物学目标：掌握矿物成分、结构、形态、物性、成因、用途的基础知识及其它们之间的相互联系，重点掌握三十种左右常见矿物的鉴定特征，基本要求：掌握肉眼鉴定矿物的技能，学会对一些矿物物理现象进行成因理论分析。

三、与本专业其他课程的关系

该课程是专业基础课。该课程以“数学”“物理”“化学”“普通地质学”课程为基础，该课程又是后续的“岩石学”“宝石学”等的基础。

第二部分考核内容与考核目标

第一单元结晶学（第一章~第十章）

第一章晶体及结晶学

（一）重点：深入理解晶体的定义，理解晶体的基本性质。

识记：晶体的概念；理解：晶体概念中格子构造的含义；应用：从晶体结构中画出空间格子的方法。

识记：晶体的六大基本性质；理解：晶体基本性质与格子构造的关系；应用：从

格子构造分析某一基本性质的成因。

（二）次重点：理解空间格子要素及其性质。

识记：结点、行列、面网、最小平行六面体的概念；理解：相互平行的行列、面网上结点间距的关系，面网间距与面网密度的关系；应用：最小平行六面体的形状与晶胞参数的关系。

自学考试：2012年7月湖北省报考简章

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推动在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。

高等教育自学考试采用单科考试、学分累计的办法。按照专业考试计划的要求，分课程进行考试。课程考试合格者发给单科(课程)合格证书，并按规定计算学分。不及格者，可参加以后的考试。全部课程考试(含实践性环节和毕业考核)合格，经鉴定思想品德符合要求者，颁发专科或本科毕业证书，国家承认其学历；自考毕业证书得到世界多个国家认可。

一、报名时间及报考对象

报名时间：2012年5月10—20日。各地自考办可根据需要安排补报名，补报名时间见各地自考办通知。

报考对象：在湖北境内工作、学习、生活的公民及其他符合规定的人员，均可报考。

二、报名地点及手续

1．报考面向社会开考专业的考生到全省各市、州、县自考办设置的报名点报名。系统委托开考的专业由系统委托部门组织报名，考生到系统委托单位在全省设立的报名点办理报名手续。各市、州、县自考办不办理系统委托开考专业考生的报名手续。

系统委托开考专业：（1）专科专业和本科专业的基础科段—省卫生厅委托：护理学；省农业厅委托：动物科学和动物医学、养殖、种植、农村社会化服务；省人力资源和社会保障厅委托：劳动和社会保障；省烹饪协会委托：餐饮管理；省道路运输行业协会委托：物流管理、采购与供应管理；中国市场协会委托：销售管理；省中小企业服

湖北年7月自考(委托开考)(本)教材大纲表---精品学---精品资料

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