仿写句式课件

如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它 的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是 一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定 是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊 唤起的，多少眼泪都是友谊暖干的。友谊 的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉， 我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最 热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫 人生，我要采撷世间最重的——毅力。 春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死 去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了， 但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留 下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片 光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。 我要为我的人生留下灿烂。
集安一中 张泽超

《考试大纲》表述为：“选用、仿用、 变换句式。”这一部分主要讲授仿用 句式，能力层级为D级。仿写句式题 隐含着两个方面的考查：一是考生对 原句特点的认知能力。如理解原句的 意义，尤其是隐含义；弄清原句句式 特点；注意原句修辞手法；把握原句 的情感基调；关注用词特点等。二是 仿造、创新能力，做到句意相关，结 构一致，修辞相同，追求形神兼备， 创新出彩。
（参考）金钱，能买来玫瑰；买不来爱情；能买来贺卡，买不来友谊。 ①金钱可以买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。 ②金钱可以买来名贵的补品，但买不来健康的身体。 ③金钱可以买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。 ④金钱可以买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。 ⑤金钱可以买来“斯伯丁”篮球，但买不来精湛的球技。 ⑥金钱可以买来高档的化妆品，但买不来美丽的容貌。 ⑦金钱可以买来豪华的手表，但买不来宝贵的时间。 ⑧金钱可以买来华美的衣服，但买不来匀称的身材。
具体说，仿句要符合哪些要求呢？ 必须是以“时间”为本体的明喻句，运用比喻修辞， 仿写的句子数量为两个。 比喻句是由两个分句组成；前一个分句用一般主谓 句点明本体和喻体，后一个分句用兼语句的形式阐 述本体的作用。前后两句的形式可表示为：时间+比 喻词+喻体A+本体作用A。时间+比喻词+喻体B+喻体 作用B。 比喻恰当。如果根据光阴似箭、日月如梭、时光如 水等将“时间”的喻体定为“箭”“梭”（其特点 是快）、“流水”（一去不复返）等即属比喻不当。 因为分析原比喻句，本体和喻体之间的“相似点” 并非“特点”而是“作用”。如果是取“特点”作 相似点设喻，那么后一分句就难以用兼语句的形式 来表达本体意义，因而在“句式”上就与原句存在 差异。
（高考题）依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个 句式相同的比喻句。 （4分） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同 一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。（不超过60个字）
分析：这个题目考查了《考试说明》规定的关于修辞的 三个考点：一是修辞方法，二是语言的简明、清晰和连 贯，三是句式的选择，可谓一石三鸟；其难就难在一方 面要顾及表达形式，另一方面又要考虑思想内容，须是 两全其美。此题高考评分标准是： 每个句子2分。①本体不是“时间”或未采用比喻， 该句不得分。②比喻不恰当扣1分，句子不合要求扣1分， 语意不衔接扣1分。每句最多扣2分。
依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。 如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡， 没有方向。 如果没有理想，人生就像 仿写：如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼 嗡嗡，到处乱撞。
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（分析）仿写的句子结构形式一致，属于假设关 系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理 想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感， 趣味不高，因而不合适。 ［参考例句］如果没有理想，人生就像一只折翅 的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。
（分析）在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈 述对象应该分别是年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答 的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所 以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时 应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海 鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述 对象不合，这就是脱离话题。
近年来，高考仿写题命题热点主要 表现在以下几个方面：材料上关注 现实、人生，内容上关注情感、哲 理，修辞上关注比喻、对偶，形式 上关注排比句、短诗、对联，思维 上关注联想、想象。 仿写在形式和内容上各有要求，并 不是单纯的“仿”，而是要求有创 新。选用句式融入了更多的现实因 素。许多情况下，语言表达形式的 不同会对句子的效果有一定影响。

仿写原则
总体原则：“形似且神似”、“形神兼备” 形似 【话题一致】 话题一致包括陈述对象一致和中心主旨一致。 形似 【结构一致】 仿写句子首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不 仅包括句式、语气的一致，还包括句间关系的一致。 【修辞一致】 形似 仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或 借代或夸张。 神似 【格调一致】 仿用句式要求不仅能正确掌握基本的语言操作技能，而且应 具有一定的审美情趣。例句的立意一般具有哲理性和启发性， 有一定的神韵趣味，仿句的格调应与其保持一致。 材料选择，语意指向，情感基调，文采风格
仿照例句形式，重新写两个句子。 金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识。 仿写：金钱，能买来佳人，买不来芳心；能买来婚姻，买不来幸福。
（分析）给定的例句的格式是能买来„„买不来„„， 是转折关系的复句，并且前后两个分句的事物之间有必 然的联系。误例尽管格式一致，并且分句的事物之间有 内在联系，但是整个句子立意格调不高，因此不合要求。
（参考）月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：一生与风浪搏击最美好。
仿照例句的格式，任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的 智慧的花朵。 仿写：父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父 亲辛苦劳作的见证吗？
（分析）首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例 句的结构格式是事物+否定+想象，并且最后一个分句用 了比喻的形式，且有其象征意义。而误例中首先没有用 否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一 分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿 写不符合要求。 〔参考〕教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播 种知识的沃土。
仿照例句，为另一旅游胜地写一句广告语。 让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人 留恋忘返。
特点：旅游胜地——风光特色——游人感受 偏正结构

名词并列
兼语句式


令人心醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。 令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少游人牵肠挂肚。 涤人心胸的钓台，澄江，苍林，叫万千才子赞叹留连。 醉人心魂的桐庐，奇山，异水，令多少游子梦牵魂萦。
【特别说明】 我们不应为应考而单纯地认识句式仿写，而是要提高认识，将 句式的仿写与作文写作有机地结合起来，写出优美的篇章。
【“开门见山，话题点穿”――排比点题，铺排文气】 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨， 是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸， 是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷， 一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了 满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历 久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩 虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲 筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远 不是春天，春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一 株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔， 成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青 春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远 航，千帆竞发才是大海的壮观。
下列横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与划线句的句式相似。 啊，诗从何处寻？ 在细雨下，点碎落花声！ 在微风里，飘来流水音！ 分析：细看这道试题，至少有三个方面的特点。
一是考查学生的分析理解能力。从句式上看，划线的诗 句与考生写出的句子应该构成一组匀整的排比句，每个 句子都是一个“介宾短语”+“动宾短语”的形式，并且 音节和谐，节奏明快，诗意浓郁。 二是考查学生的语言积累水平。诗歌是语言的精华，所给的诗 句语言高度精练。“诗题”是“寻找诗歌”，下面的两句诗就 是告诉考生要从生活中，从大自然中寻找到浓浓的诗意；从细 微的事物里找到诗歌的意境。“细雨”、“微风”、“落花”、 “流水”，经过作者巧妙的组合而产生了一个柔和宁静的意境。 因此，要仿写好诗句，没有一定的语言积累是很难做到的。
⑴时间好比列车，从我们身旁飞驰而过。时间好同冰块，放在手中一会 儿就会化掉。（句式不对） ⑵时间如同一颗尘土，它能漫游无际。„„（比喻不当） ⑶时间好比流水，它能帮助我们摆脱幼稚。时间如同天书，它能引导我 们辨别善与恶。（比喻义牵强附会）
①时间好比一位着手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个 万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的创痛。 ②时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一 位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。 这两例中比喻句是并列关系。它们基于对“时间”的同一认识，从不同角度 选择喻体，揭示出本体作用。 ③时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能 帮助我们分辩出真善美和假丑恶。 ④时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱， 它将让我们尽情领略生活的幸福。 这两例中比喻句是递进关系。它们在对“时间”的同一认识的基础上，从同 一角度，分层次地选择喻体，揭示出时间的意义。 ⑤时间如同一块砺石，它能帮助奋斗者砥砺意志，战胜困难，获得成功。时间又 好比是一桶腐蚀剂，它会使懦者消磨斗志，虚度生命，沦于平庸。 这个比喻句是对照关系。在对“时间”的同一认识上，从正反两方面选择喻 体，揭示出本体“时间”的作用。

[高考题]模仿下面句子的格式，另写一个句子： 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？
（注意：比喻+疑问）



感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流？ 贪婪是人生的绊脚石，绊倒了多少前程似锦的人？ 妒忌是心的毒蛇，吞噬了多少的善良的灵魂？ 粗心是命运的盲点，错过了多少成功的机遇？ 真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊？ 记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的往事？ 信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径？ 感悟是心的钥匙，开启了多少成功的大门？

【常见的文句仿写的题型有四种】
命题式：先给一个例句，再另外命题确定 内容，按照例句句式仿写。 嵌入式：要求仿写的句子夹在已供语言材 料的中间，这样就限定了句子表达的思维 空间，要求与前后语句的内容、句式搭配 得当。 续写式：先给一个例句，要求再另写内容， 句式要与例句相同，语意上要衔接。 开放式：
命题式：先给一个例句，再另外命题确定内容， 按照例句句式仿写。
[例全国卷]
要求选择新的本体和喻体，意思完整。 原作：海是水的一部字典： 浪花是部首 涛声是音序
鱼虾、海鸥是海的文字
比喻+总分关系 内容前后要连贯
(1) 挫折是人生的一段插曲，失败是曲谱，泪 水是音符，酸甜苦辣是挫折的歌词。 (2) 山川是大地的一部乐章，隆起的是高音部， 凹陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。 (3) 生活是人生的一首乐曲，苦咸是低音部， 酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。 (4) 风暴是自然一部乐曲，闪电是序曲，雷声 是音符，狂风、暴雨是风暴的主旋律。 (5) 夜空是宇宙的舞台，蓝天是帷幕，晚风是 配乐，星星、月亮是天空的演员。
仿照下面排比句的句式，以月亮和海鸥作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？ 什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？ 鲜花说：我开放的年龄千枝秀； 月亮说： ； 海鸥说： ； 太阳说：燃烧的青春一片光芒。
仿写：月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。